COLEGIUL TEHNIC DE INDUSTRIE ALIMENTAR TEREZIANUM"

Str. Postvarilor nr. 18, Sibiu, cod 550081 tel/fax: 0269 / 221 2 ! director, 2 1"6" # director ad$unct tel/fax: 218%9% ! secretariat, 2101 8 # contabilitate, 2226%2 ! central e!&ail: cole'iulali&entarsibiu()a*oo.co& +++.tere,ianu&.ro

Raport privind calitatea i rezultatele educaiei la sfritul anului colar 2012-2013

CUPRINS

I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII.

-ctivitatea &ana'erial /esurse &ateriale 0i financiare /esurse u&ane /a.oarte de activitate ale co&isiilor 1esf0urarea .rocesului instructiv!educativ /a.oartele catedrelor -ctivitatea extracurricular. /e,ultate 2n activit3ile extra0colare -ctivitatea .ersonalului didactic auxiliar 4onclu,ii

.a' .a' 9 .a' 12 .a' 21 .a' .a' 102 .a' 129 .a' 1 2

VII.
1.

ACTIVITATEA MANAGERIAL

Managementu !t"ateg#$% 2

5coala noastr beneficia, de existen3a unui Proiect de de,voltare institu3ional 6P178 .e ter&en &ediu 6.e " ani8, de un Plan de ac3iune al 0colii 6P-S8 6.e un an8, funda&entate .e .lanul local de ac3iune .entru 2nv3&9nt 6P:-78 0i .e .lanul re'ional de ac3iune .entru 2nv3&9nt 6P/-78. ;n P17 este res.ectat structura de ansa&blu, adic sunt for&ulate &isiunea, vi,iunea, 3intele strate'ice, dia'no,a/anali,a de nevoi, &otivarea necesit3ii, indicatori 0i ter&ene de reali,are # .rev,ute toate 2n Planul strate'ic 0i Planul o.era3ional, care au fost conce.ute, av9nd ca ba, .rinci.alele cate'orii de resurse: u&ane 0i &ateriale. P-S!ul a fost reactuali,at .entru anul 0colar 2011!2012. /eali,area acestor .lanuri 0i .roiecte s!a reali,at .e o anali, S<=> bine funda&entat, coroborat cu direc3iile stabilite 2n P:-7 0i P/-7. 7ndicatorii de reali,are se refer la re,ultatele a0te.tate, ex.ri&ate 2n ter&eni cantitativi: cifr de 0colari,are, bu'et, dotri, .ersonal, 0i calitativi: .rofiluri, calificri, rela3ia cu co&unitatea 0i cu or'anele autorit3ii ad&inistrative locale. Planul &ana'erial a fost elaborat .e ba,a dia'no,ei activit3ii instructiv!educative a anului 0colar anterior. -cesta a constituit .unctul de .ornire 2n stabilirea obiectivelor se&estriale 0i anuale ale activit3ii 2ntre'ii 0coli, a &odului de reali,are a lor .rin or'ani,area 0i coordonarea co&isiilor 0i a 4onsiliului de ad&inistra3ie 0i stabilirea ierar*ic a res.onsabilit3ilor 0i rolurilor. -u fost conce.ute 0i a.licate &odalit3i de &onitori,are 0i evaluare a 3intelor .ro.use: 0edin3e lunare cu consiliul elevilor, 0edin3e se&estriale cu .rin3ii!.e clase, discu3ii 0i consiliere cu .rin3ii ori de c9te ori a fost ca,ul, &onitori,are intern a .rocesului educativ .rin asisten3e la ore 0i ra.oarte lunare tri&ise la 7S?. 4onducerea 0colii 0i res.onsabilii co&isiilor &etodice au dovedit interes, res.onsabilitate 0i s.ri$in 2n 2&bunt3irea calit3ii 2n activitatea educa3ional. @xist .reocu.ri .entru colaborare 0i coo.erare 2ntre factorii i&.lica3i 2n activitatea 0colii, iar co&unicare este eficient 2n &are &sur. ;n ceea ce .rive0te .roiectarea 2ntre'ii activit3i a 0colii, de la P-S la .roiectele didactice, 2n 'eneral, criteriile de reali,are, for&atele 0i ter&enele au fost res.ectate. Planurile &ana'eriale, fie c au fost conce.ute la nivel de unitate fie c au fost 2ntoc&ite la nivel de catedr, sunt, 2n 'eneral, re,ultatul &uncii 2n ec*i..

&.

Managementu '(e"a)#'na %

=.ti&i,area .rocesului educa3ional se concentrea, .e valorificarea tot &ai eficient a resurselor tuturor co&.onentelor siste&ice ale activit3ii de 2nv3are. ;n .lan o.era3ional au fost stabilite ac3iunile, obiectivele, indicatorii, resursele, ter&enele 0i res.onsabilit3ile .entru .ro'ra&ele elaborate. >rei ac3iuni .rioritare au constituit ba,a .lanurilor o.era3ionale: 1. /educerea absenteis&ului a fost &ateriali,at .rin activit3i de &onitori,are, .revenire 0i reducere: a. desf0urarea de lec3ii bine .roiectate, interesante 0i atr'toare .entru elevi b. 2nre'istrarea absen3elor c. anali,a cau,elor absen3elor d. dialo'ul cu fa&ilia elevului 2n sco.ul consilierii 0i res.onsabili,rii e. ra.ortarea absen3elor 2. @valuarea cu sco. de orientare 0i o.ti&i,are a 2nv3rii, a fost reali,at .rin: a. evalurile ini3iale b. co&unicarea re,ultatelor .rin3ilor c. anali,a re,ultatelor 'lobale ale claselor la nivelul catedrelor d. anali,a re,ultatelor la nivelul 4onsiliului Profesoral e. .lan de ac3iune .entru a&eliorarea re,ultatelor 0colare f. este de reali,at testarea final la sf9r0itul se&estrului 77 0i situa3ia co&.arativ a celor 2 testri 6este cu.rins ca indicator 2n fi0a .ostului cadrului didactic 0i a directorului8. . ;&bunt3irea co&.eten3elor de lectur, s!a reali,at .rin a. activit3i co&.le&entare la orele de li&ba 0i literatura ro&9n # &o&entul orto'rafic b. .ractici 0i .reocu.ri ale .rofesorilor, indiferent de disci.lin, de lectur, de 2n3ele'ere 0i inter.retare a textului. ;n sco.ul asi'urrii condi3iilor o.ti&e .entru desf0urarea activit3ilor educative 0i ad&inistrative din 0coal 0i .ro&ovrii &uncii 2n ec*i. s!au constituit 6 co&isii .e

.roble&e 0i 11 co&isii &etodice. /e'ula&entul intern al 0colii a fost .re,entat elevilor 0i .rin3ilor 2n cadrul orelor de diri'en3ie 0i al 0edin3elor cu .rin3ii. @xist un cabinet de asisten3 &edical cu &edic .ediatru 0i 2 asistente, situat 2n c&in. >rebuie reali,at o .rocedur de anun3are a serviciilor &edicale de ur'en3. ;n ceea ce .rive0te si'uran3a elevilor 0i a cadrelor didactice, confor& :e'ii .rivind securi,area s.a3iilor 0colare, s!a decis ca elevii s intre 2n curte doar cu ecuson, iar curtea 0colii s fie 2nc*is .e .erioada .au,elor. ;n afar de aceast &sur trebuie &en3ionat c ave& .ortari care au 2n fi0a .ostului 0i aceast res.onsabilitate, sunte& beneficiari 0i ai unei su.rave'*eri din .artea $andar&eriei 0i a .oli3iei co&unitare, dar 0i .rofesorii de serviciu trebuie s su.rave'*e,e intrarea 2n 0coal .entru a descura$a accesul .ersoanelor neautori,ate. ;n ceea ce .rive0te .roiectarea siste&elor de sntate 0i securitate a &uncii 0i de PS7, &e&brii co&isiei au de&arat ac3iuni s.ecifice: sesiuni de infor&are cu .rivire la siste&ele de sntate, de securitate a &uncii, dotri confor&e cu standardele 2n vi'oare, 2 ac3iuni de si&ulare 0i interven3ie 2n ca, de incendiu, c9t 0i de acordare a .ri&ului a$utor. *. O"gan#+a"e, $'nt"' , aut'e-a ua"e, e.#$#en)/ -u fost stabilite colectivele de catedr ale co&isiilor &etodice, s!au stabilit sarcinile &e&brilor 0i au .'!t -e"#.#$ate $'n)#nutu"# e ('"t'.' ## '" a$e!t'" $'m#!##A s!au stabilit res.onsabilii ariilor curriculare, sarcinile 0i con3inutul dosarului fiecrei co&isii confor& statului de func3iuni. Pute& s .reci,& c sunt 2nde.linite condi3iile .rev,ute de :e'ea @duca3ie Ba3ionale, condi3iile de ocu.are a .osturilor de conducere, cu contracte de &ana'e&ent 0i fi0e ale .ostului. @xist 0i a fost actuali,at de c9te ori a fost ca,ul, statul de func3ii avi,at de 7S?, 2n care se re'sesc toate .osturile, exist deci,ii de 2ncadrare, dosare de .ersonal 0i .roiect al .lanului de 2ncadrare 2naintat la 7S?. 4o&.onen3a 4onsiliului de -d&inistra3ie a fost &odificat 2n func3ie de cerin3ele le'ale, exist9nd .rocese verbale ale 4- .entru fiecare 2ntrunire. ;n ceea ce .rive0te .ersonalul an'a$at, sunt res.ectate nor&ele s.ecifice 0i din 4odul

Cuncii, t'ate ('!tu"# e .##n0 a$'(e"#te $u (e"!'na $a #.#$at. - fost reali,at oferta educa3ional a 0colii .e ba,a .lanului de 0colari,are a.robat de 7ns.ectoratul 5colar ?ude3ean Sibiu, aceasta fiind .ro&ovat .rin .liante 6color, cu desi'n atractiv8, calendare, dar 0i .e site!ul 0colii. Pa'ina +eb este: 111.te"e+#anum."' =ferta 0colii este ada.tat nevoilor co&unit3ii locale, .e ba,a .roiectului de de,voltare institu3ional 0i a .lanului o.era3ional. ;n ceea ce .rive0te creerea unei ba,e de date .rivind .ro'resul elevilor, se 2nre'istrea, 2n .ortofoliul .ersonal al .rofesorilor 2ntr!o fi0 de eviden3 a .ro'reselor elevilor 0i 2n .lanul de 2&bunt3ire a .erfor&an3elor 0colare asociate re,ultatelor testelor a.licate. S!au ad&inistrat c*estionare .entru elevi 0i .rin3i .rivind evaluarea satisfac3iei acestora 2n le'tur cu institu3ia de 2nv3&9nt. S!a reali,at 0i inter.retarea 0i .re,entarea re,ultatelor de ctre .si*olo'ul 0colar. /eferitor la evaluarea cor.ului .rofesoral, exist fi0e de asisten3 la lec3ie care cu.rind 0i criteriile de evaluare. S!a stabilit 'raficul de asisten3e la ore, asisten3e care au fost reali,ate de ctre director, directorul ad$unct 0i de res.onsabilii de arii curriculare 0i 0efii de catedr. 1e ase&enea au .'!t a$tua #+ate 2# ('"t'.' ## e (e"!'na e ale cadrelor didactice 0i ale co&isiilor &etodice. Politica de de,voltare .rofesional a .ersonalului cu.rinde .revederi adecvate referitor la ini3ierea &e&brilor nou veni3i 0i la for&area continu a .ersonalului. Perfor&an3a 0colii este sus3inut .rin de,voltarea resurselor u&ane. Personalul este i&.ulsionat 0i s.ri$init 2n activitatea de for&area .rofesional continu. ;n anul 0colar 2012! 201 , s!au des0urat: D 5 ins.ectii te&atice :2 1SP si 1SESD .ro'ra&e de for&are continu la care au fost 2nscri0i 29 .rofesori . ;n ceea ce .rive0te docu&entele 4@-4, ele sunt reali,ate .otrivit :e'ii nr. 8%/2006 0i =.F.G. %5/2005, fiind actuali,ate: re'ula&entul, .lanul de ac3iune, c*estionare 0i inter.retarea lor, alte docu&ente. 3. A!#gu"a"ea t"an!(a"e)e#, a (a"t#$#(/"## $a0"e '" 2# (/"#n)# '" a a$tu 0e$#+#'na

Pute& .reci,a .reocu.rile conducerii cole'iului .entru asi'urarea trans.aren3ei activit3ii 0i .entru dise&inarea infor&a3iei: a8 afi0a$ul local 62n cancelarie, .anouri, 'a,ete de .erete8 actuali,at .er&anent 0i la vedere: @xist 2n cancelarie .entru .rofesori, 2n curtea liceului .recu& 0i .e coridoare, .anouri destinate elevilor cu .rivire la ad&itere, exa&ene finale, re'ula&ent 0colar, &etodolo'ia de acordare a burselor, activit3i s.ortive, diverse. b8 infor&area des.re exa&ene, le'isla3ie, re'ula&ente 0colare etc. a elevilor 0i a .rin3ilor. acces la 7nternet 2n diverse locatii, deci este .osibil accesarea oricrui site, fr restric3ii, inclusiv a site!ului cole'iuluiA infor&area elevilor 0i .rin3ilor des.re exa&ene, le'isla3ie, re'ula&ente 0colare se face de ctre diri'in3i .e ba,a unor .rocese!verbale de luare la cunostin3A ra.ortul de anali, a calit3ii actului educa3ional este .ublic. 4. Pe'$u(/"# (ent"u a$t#-#tatea 0e aut'.'"ma"e manage"#a / -ctivitatea de autofor&are &ana'erial 2nce.e cu autoevaluarea activit3ii. ;n aceste condi3ii se .oate s.une c activitatea de .erfec3ionare este continu 0i se &anifest .rin lecturarea tuturor nout3ilor le'islative a.rute .e filiera ins.ectoratului sau &inisterului. 1e ase&enea trebuie .reci,at 0i fa.tul c directorul a absolvit cursurile de ICana'e&entul unitatilor scolareH, or'ani,at de catre 7S?, .rin 441 Sibiu. ;n ceea ce .rive0te .lanul de de,voltare ca &ana'eri, ne .ro.une& ur&toarele: Procurarea, lecturarea 0i anali,area tuturor docu&entelor oficiale a.rute 2n Partici.area activ la cursurile de for&are or'ani,ate de 441 Partici.area la sesiunile de co&unicri or'ani,ate de diverse cole'ii sau institu3ii Partici.area 0i dise&inarea infor&a3iilor, la sesiunile de infor&are .rivind 4olaborarea cu 7S? in ceea ce .rive0te i&.le&entarea tuturor as.ectelor aceast direc3ie # a &ana'e&entului educa3ional &aster HCan'e&ent educa3ionalH ale Fniversit3ii I:. Jla'aH Sibiu, iar dir.ad$. a .artici.at la cursul

cu te&e 2n acest do&eniu accesarea fondurilor de de,voltare sectorial refor&atoare din siste&ul educa3ional 7

VIII.
A. 7a+a mate"#a /

RESURSE MATERIALE 5I 6INANCIARE

1. 4ole'iul dis.une de dou cor.uri de cldire # - 0i J, &icrofabric, internat, cantin 0i 8

sal de s.ort, toate 2ntr!o incint 'eneroas de 6 1% & 2 din care su.rafa3 construit "0 8 &2. S.a3iul 0colar este bine 2ntre3inut de ctre .ersonalul nedidactic. 4alitatea cldirilor din s.a3iul 0colar este certificat .rin obtinerea autori,a3iilor sanitare, .entru anul 2012, de ctre 1irec3ia de Sntate Public a ?ude3ului Sibiu. Fnitatea dis.une de sal de s.ort, cu o su.rafa3 de 520 &., cu du0uri, teren de *andbal, atletis&, 'roa. de srituri 0i &i$loace adecvate .entru desf0urarea 2n condi3ii o.ti&e a orelor de educa3ie fi,ic. S!au reali,at dotri cu &ateriale 0i ec*i.a&ente .entru educa3ie fi,ic 0i s.ort, .entru fitnes 0i ca &i$loc fix un robot de tenis de &as. 4ldirile co&.onente ale s.a3iului 0colar 6 cor. -, J, &icrofabric, sala de s.ort, terenul de s.ort, cantina, internatul 8 # inclusiv 'ru.urile sociale ! sunt 2ntre3inute 2n &od cores.un,tor, cu venituri .rovenite, 2n &a$oritate, din venituri .ro.rii. S.a3iile exterioare sunt a&ena$ate 0i 2ntre3inute .entru a oferi confort a&biental elevilor 0i cadrelor didactice. -cestea sunt .lantate cu arbu0ti orna&entali, 'ard viu, flori etc., sunt s.ate/tiate, cur3ite, tunse de c9te ori este ca,ul, 2ntre3inerea fiind asi'urat cu .ersonalul nedidactic al 0colii. -.a este .otabil 0i .rovine din re3eaua de a. a ora0ului. ;ncl,irea cldirilor destinate .rocesului de 2nv3&9nt se reali,ea, cu centrale ter&ice .ro.rii, &oderne, care asi'ur cldura necesar cu exce.3ia &icrofabricii unde se i&.une o central .ro.rie. 7lu&inatul, 2n toate slile de clas se reali,ea, cu ener'ie electric av9nd ca 0i consu&atori, tuburi fluorescente 0i becuri cu incandescen3. 4olectarea de0eurilor se reali,ea, cu fir& s.eciali,at, .e ba, de contract se ridic ori de c9te ori este nevoie. Fnitatea beneficia, de o central telefonic auto&at, cu 50 nu&ere de interior 0i 0ase linii individuale cu exteriorul, din care .atru cu fax, ceea ce u0urea, co&unicarea 0i trans&iterea infor&a3iei, 2n interior 0i exterior. 5coala dis.une de o sal a&ena$at .entru activit3i extra0colare 0i for&are continu, dotat cu calculator, i&.ri&ant laser, cu acces la 7nternet, video.roiector, fli.c*art, ca&er video, etc. Sala este destinat 2nt9lnirilor directorilor 0i .rofesorilor din $ude3, .entru infor&ri &etodice, .re,entri de oferte, se&inarii, si&.o,ioane etc. @ste folosit 0i 2n cadrul concursurilor 0i oli&.iadelor $ude3ene 0i na3ionale, .entru si&ulare 0i .re,entarea referatelor, .ortofoliilor etc.

Sala, .rin dotarea existent este folosit 0i .entru cursuri de for&are a .ersoanelor adulte/cadre didactice 2n for&area continu, 0coala fiind atestat 2n acest sens. 2. 1is.ersia s.a3iilor de 2nv3&9nt .entru toate activit3ile cerute de .rocesul de 2nv3&9nt 6sli, laboratoare, cabinete 0colare, etc.8A ! laboratoare de industrie ali&entar ! laboratoare de infor&atic ! cabinete de s.ecialitate ! ateliere 0colare ! sal de s.ort 1 ! cabinet de asistenta .si*o.eda'o'ica 1 . S!au reali,at ur&toarele lucrri: Cicrofabric:!re.arare aco.eri0, scocuri 0i burlane !finali,area &ontrii 'ea&urilor ter&o.an cu t2&.lrie PE4 !re.ara3ii la sala C" 6cabinet/laborator extractive8 !vo.sit soclu culuoare 6.arter,et.18 !&ontat .arc*et 0i ,u'rvit slile C% 0i C8 !a&ena$are birou 0i vestiar!atelier la.te !a&ena$are vestiar atelier .anifica3ie 0i aco.eri0ul aferent vestiarului !a&ena$are sala C1 6 ,u'rvit,ac*i,i3ionare 0i &ontare video.roiector,la.to.8 !re.ararea conductei de a. rece. 4ldirea de ba,:!ac*i,i3ionare 0i &ontare video.roiector 0i .lac video sala 28 6cab.carne8. 4ldirea nou:!re.ara3ii toalete elevi,a&ena$are toalet .ersoane cu *andica.. Sala de s.ort:!2nlocuit 'ea&uri s.arte,re.arat u0a ter&o.an de la intrare. 4&in:!,u'rvit 2% ca&ere 0i cabinetul &edical !ra0c*etat 0i .aluxat .arc*etul din 10 ca&ere,iar 2n alte 2 ca&ere s!a sc*i&bat .arc*etul !dotarea cabinetului &edical cu calculator 6internet8 0i re.ararea sobei. !re.arare conduct de a. !re.ara3ii central ter&ic 6c&in 0i sala de s.ort!cu venituri de la .ri&rie8 % " cor. J 0i &icrofabric cor. J 1 8 cor. -, J 0i &icrofabric &icrofabric

10

4antin:!re.arat dou sobe de 'tit !,u'rvit buctrie 0i i'ieni,at s.a3iile aferente. 1e ase&enea s!a ac*i,i3ionat 0i &ontat siste& de su.rave'*ere video. 7. Re!u"!e .#nan$#a"e

1. 4o&.arti&entul contabilitate, 2&.reun cu cel ad&inistrativ 0i conducerea cole'iului au desf0urat o activitate coerent 0i sus3inut .entru .roiectarea bu'etului, .entru derularea rit&ic a .l3ilor 0i 2nre'istrarea veniturilor, astfel 2nc9t resursele financiare s fie bine utili,ate. -ceste as.ecte au fost de altfel 0i notificate 2n ra.ortul de audit extern al Pri&riei. 2. Fna dintre .rinci.alele activit3i ale conducerii unit3ii este aceea de a ob3ine i alte venituri, 2n afara celor alocate de la bu'et. Situa3ia veniturilor 0i c*eltuielilor .entru .erioada 15 se.te&brie 2012! 1 au'ust 201 este ur&toarea: Eenituri .ro.rii # 2ncasri: "09 52 4*eltuieli din venituri .ro.rii .entru salarii: 2 Ju'et local:! salarii! 29 !burse! 6%1" Ju'et re.ublican:! salarii! 188 9 !trans.ort elevi! 829%9 !burse! 1 9155 62 !c*eltuieli &ateriale! "1 06 9"

III. RESURSE UMANE

11

1. Pe"!'na 0#0a$t#$ 2# ne0#0a$t#$ a. (e"!'na 0#0a$t#$%88 ('!tu"#9din care! 59,%" titulari !1% su.linitori ! 0,26 .ensionari :. (e"!'na 0#0a$t#$ au;# #a"%11 ('!tu"# $.(e"!'na ne0#0a$t#$%*3,4 ('!tu"# &asterale. o o o o o o .onderea .ersonalului didactic cu doctorat # 1 .ersoanaA 'rad didactic 7 # 56 .ersoaneA 'rad didactic 77 # 9 .ersoaneA definitivat debutan3i # 9 .ersoaneA # 2 .ersoanA 'radul de aco.erire cu .ersonal calificat 62n s.ecialitate 0i cu .re'tire .si*o.eda'o'ic cores.un,toare8 este de 100K, dintre care 10 K cu studii .ostuniversitare sau

necalifica3i # 0 .ersoane

grade didactice

doctorat gr.I gr.II def. debutanti

1in totalul de cadre didactice # %% de .ersoane, 1% au statutul de su.linitor. 1ificult3ile 2nt9&.inate sunt le'ate de fluctua3iile de .ersonal, oricu& &ai reduse fa3 de anul trecut la .ersonalul didactic. 1e ase&enea a existat o fluctua3ie 2n ulti&ii doi ani la nivelul disci.linei de france,, .rin .lecarea re.etat a titularilor 0i a su.linitorilor # c*iar dac aveau

12

continuitate. 1e ase&enea a& re,olvat 0i .lecrile succesive ale infor&aticienilor care au un rol i&.ortant 2n asi'urarea bunei func3ionri ale re3elei de calculatoare 0i conexiunii la 7nternet. &.E e-# a. Plan de 0colari,are AN 5COLAR &<1&9&<1* =>= ELEVI?31 CLASE 1. LICEU @ZIA RUTA DIRECT >4B ELEVI? &* CLASE .# #e"/ teCn' 'g#$/

13

N".$"t. 1 & * 3 5 6 % TOTAL ID B a L!a ciclu infe! = rior 1< 11 12 1 1" 15 TOTAL D a 7L!a ciclu infe! J rior 4 1 @ M G

e eP"'.# #

D'men#u ("eg/t#"## 0e Ca #.#$a"ea ("'.e!#'na / :a+/ 5 resurse industrie te*nician 2n .relucrarea .roduselor de ori'ine naturale ali&entar ani&al 5 0i te*nician 2n &orrit, .anifica3ie 0i .roduse .rotec3ia finoase 5 &ediului te*nician anali,e .roduse ali&entare 2 1 " 1

.re.arator .roduse din carne 0i .e0te .re.arator .roduse din la.te brutar ! .atiser ! .re.arator .roduse finoase electro&ecanic utila$e 0i inst. co&erciale, te*nic electro&ecanic electrocasnice 0i din ind. ali&. &** 8 $ a!e - 2% resurse industrie te*nician 2n .relucrarea .roduselor de ori'ine naturale ali&entar ani&al J 2 0i te*nician 2n &orrit, .anifica3ie 0i .roduse .rotec3ia finoase &ediului 4 29 te*nician 2n industria ali&entar fer&entativ 0i 2n .relucrarea le'u&elor 0i fructelor 1 25 te*nician anali,e .roduse ali&entare @ 2% M 28 G 28 N 28 te*nic &14 .re.arator .roduse din carne 0i .e0te brutar ! .atiser ! .re.arator .roduse finoase .re.arator .roduse din la.te electro&ecanic electro&ecanic utila$e 0i inst. co&erciale, electrocasnice 0i din ind. ali&. B $ a!e

a L7!a - 2" 1> 1% 18 19 J 25 4 26

resurse industrie naturale ali&entar 0i .rotec3ia &ediului

te*nician 2n .relucrarea .roduselor de ori'ine ani&al te*nician 2n &orrit, .anifica3ie 0i .roduse finoase te*nician anali,e .roduse ali&entare te*nician 2n industria ali&entar fer&entativ 0i 2n .relucrarea le'u&elor 0i fructelor $ a!e te*nician 2n .relucrarea .roduselor de ori'ine ani&al te*nician 2n &orrit, .anifica3ie 0i .roduse finoase te*nician anali,e .roduse ali&entare

1 26

TOTAL DI 1<1 3 1> a L77!a - 26 resurse industrie naturale ali&entar 1% J 0 0i .rotec3ia 18 4 2% &ediului

19 TOTAL DII

1 26 1<= 3

14 te*nician 2n industria ali&entar fer&entativ 0i 2n .relucrarea le'u&elor 0i fructelor $ a!e

LICEU @ +# A "uta ("'g"e!#-/, *= e e-# ? & $ a!e 2" a 1 19 resurse industrie te*nician 2n industria ali&entar L777!a naturale ali&entar 25 @ 20 te*nician 2n industria ali&entar 0i .rotec3ia &ediului T'ta DIII *= & $ a!e T'ta e e-# a LICEU 9 ZI% &. ENVFMGNT SERAL n". $"t. $ a!a e e-# ("'.# u 0 0 "2 " 1*> 3 >=8 e e-# ? &4 $ a!e 1*> e e-#? 3 $ a!e

&> a L7!a &8 a L77!a &B a L777!a &= a L7E!a TOTAL #$eu !e"a

D'men#u Ca #.#$a"ea ("'.e!#'na / ("eg/t#"## 0e :a+/ resurse industrie te*nician 2n .relucrarea .roduselor de ori'ine naturale 0i ali&entar ani&al .rotec3ia te*nician 2n .relucrarea .roduselor de ori'ine &ediului ani&al te*nician 2n industria ali&entar te*nician 2n industria ali&entar $ a!e

ENVFMGNT PRO6ESIONAL H STAGII DE PREGTIRE PRACTIC, 3= e e-# ? * $ a!e n". $ a!a n". 0'men#u $a #.#$a"ea ("eg/t#"## 0e $"t. e e-# :a+/ ("'.e!#'na / *< industrie @ 1% ali&entar brutar!.atiser!.re.arator .roduse finoase industrie SPP *1 M 1% ali&entar .re.arator .roduse din carne 0i .e0te electro&ecanic utla$e 0i inst. co&erciale, *& G 15 electro&ecanic electrocasnice 0i din ind. ali&. TOTAL SPP 3= clase *. ENVFMGNT SPECIAL B8 e e-#?= $ a!e

15

N".$"t. ** *3 a 7L!a ciclu infe! rior J

e e-# 1

P"'.#

resurse naturale 0i 12 .rotec3ia &ediului

D'men#u ("eg/t#"## 0e Ca #.#$a"ea ("'.e!#'na / :a+/ industrie brutar ! .atiser ! .re.arator .roduse ali&entar finoase brutar ! .atiser ! .re.arator .roduse finoase & industrie ali&entar $ a!e brutar ! .atiser ! .re.arator .roduse finoase brutar ! .atiser ! .re.arator .roduse finoase $ a!e brutar ! .atiser ! .re.arator .roduse finoase brutar ! .atiser ! .re.arator .roduse finoase $ a!e brutar ! .atiser ! .re.arator .roduse finoase brutar ! .atiser ! .re.arator .roduse finoase

TOTAL ID *4 a L!a ciclu *> infe! rior *8 TOTAL D *B a L7!a *= TOTAL DI 3< -n co&.letare 31 SPP s.ecial

&4 - 8 resurse naturale 0i J 10 .rotec3ia &ediului 4 8 &> - % J 8 14 11 resurse naturale 0i .r.&ediului 10 resurse naturale 0i .r.&ediului resurse naturale 0i .r.&ediului

* industrie ali&entar

& industrie ali&entar industrie ali&entar

:. C a!a 7L L L7 L77 L777 /P L7Eserl 7L s. L s.

5$' a"#+a"e, ."e$-en)/, a:an0'n, "e+u tate a In-/)/tu"/ N".e e-# In!$"#2# 202 18% 1 1 1%" 81 " 25 2% N".e e-# "/m/2# 1%8 1%8 126 1%1 80 5 1% 25 P"'m' 9-a)# 1"5 166 110 1" 68 1" 22 J 81,"6 9 ,25 8%, 0 8 ,62 85 9",28 82, 5 88 16 4H >.== %6 10" % " 1% 1% 0 1 89 B,== 6% 60 % 10% 50 16 1 20 =9 1< 2 2 ! 2 1 ! 1 1 A:an 0'n 20 2 2 ! ! ! Re( eten t# 12 1 1 ! E;m at"#$ u at# ! ! 1 2% 11 2

L7 s. L7s. -c T'ta

15 10 =48

1 6 =>8

12 5 B*1

92, 8 , B4.=3

2 0 *<*

9 2 383

1 0 *1 &3 4< 4*

G"a.#$% P"'$entu 0e ("'m'-a:# #tate

100

95

90

85

80

75
XI I XI II R XI P V se rl IX sp IX XI sp p XI s X XI sp Ac X

G"a.#$% e e-# $'"#gent#

corigenti

90 80 70 "0 50 !0 0 20 10 0 IX X XI XII XIII seral corigenti

G"a.#$% e e-# $u !#tuat#a ne#n$Ce#ata

17

situatie neinc#eiata 50 !0 0 20 10 0 IX X XI clasa XII XIII seral situatie neinc#eiata

G"a.#$% ("'m'-a:# #tatea e e-# '" (e t"an!e 0e me0##

situatia mediilor
"0 50 !0 nr.elevi 0 20 10 0
er al XI Is er al XI II s er al XI V se ra l XI II XI I IX XI sp sp p XI s XI s IX X p A$ X

%edii5&"'99 %edii 7&8'99 %edii 9&10

clase

Se observ c re,ultatele la 2nv3tur se 2nscriu cu .re.ondere3 2ntre &ediile % 0i 9, 58K. 1in .cate re,ultatele foarte bune, .este nota 9 sunt destul de &ici, "K, ceea ce ne deter&in s ac3ion& 2n sensul 2&bunt3irii lor.

18

XI s

$. A:!ente#!mu . Stat#!t#$a (e $ a!e.

19

D#"#g#nte 1i&oiu 1aniela Nu,u& Cariana >ele'ariu 7uliana 4untan 7rina Oa*arescu 1iana Prian Ci*aela Eel3an Eiorica Eoina -nca :.dat -driana Coise :eontina Janea Caria Mul'a 7ulia Panta @lisabeta Eulcu Norea Sandu :ivia Citea Silvia 4an3er Caria 7ancu Cirela 1r'an -ndra 4*irila 7oan Jutoi :aurentiu Po.a 7osif 4o&an -ura Gri'orescu 4. Elad Caria :eu Ciria& G9r$oab Sanda 4odreanu :avinia Po.escu 7./odica 7ri&ina -nca 4*era @lena Jutoi Si&ona >o&a :iliana Po.a 4ornelia 4bas Geor'e Botar 4odruta Einerean 7oan Co'a @lena Jic*er 1aniela N.rean -ndrei Eleanu Ci*aela T'ta a:!ente Cedia abs/elev

C a!a 7L 7L J 7L 4 7L 1 7L @ 7L M 7L G LLJ L4 L1 L@ LM LG LN L7 L7 J L7 4 L7 1 L7 @ SPP L7 M SPP L7 G SPP L77 L77 J L77 4 L77 1 L777 1 L777 @ L7 ser. /1, se&.77 L77 ser./P se&.77 L77 ser./1 L777 ser /P L7E ser /P 7L - s. 7L J s. L - s. L J s. L 4 s. L7 - s. L7 J s. L7 s..SPP 20 L7 s. -4

T'ta M't#-ate Nem't#-ate a:!en)e "5 256" 1969 ""8 1%91 165% "291 2 1 1060 2 "0 1"95 8"5 "2" 1%12 1%12 "5 22"9 228" """% 1662 2%85 25"2 19"2 600 28 0 2021 809 %56 2%6% 989 6%9 2 90 1289 2"5% 1"80 9%% 1%6 16"2 15 " 5 %9 9%9 200% 1896 110 2001 1%8 521 " 1 2828 2"89 121 1 % 1 21 185% 598 208 15"1 2296 1260 00 " 1 %5 "%5 "2% 160 %55 15 %% BB<11 "," "01% 19 9 1250 1256 2088 121% 15% 1"6 1 0 25%8 1920 10%9 1%55 956 1 2 2%" 58 9%0 1812 " 160 2 % 226 1 2 1 160 56 10 2"5 4*=8& 20,02 1 62 20"0 %5% 6"0 1022 %8" 21 %5 01 250 569 1 " 1 82 65 5 " 2" 150 5%1 "8" 91% 1"0 19" 1"9 2" 196 99 5 1 2 *3<*= 1","1

>otal absen3e ne&otivate: -bsen3e ne&otivate / elev: 8,9"

"0 9

G"a.#$% E e-# $u n'te !$/+ute a (u"ta"e H !#tua)#a (e $ a!e

note la purtare
80 70 "0 50 !0 0 20 10 0 IX X XI XII XIII seral note 9'99&7 note sub 7

21

IV. RAPOARTE DE ACTIVITATE ALE COMISIILOR

1. C'm#tetu 0e !e$u"#tate 2# !/n/tate In mun$/ 2# PSI Pre0edinte: in'.Solo&on Carian Secretar: in'.Citea Silvia /e.re,entant lucrtori: in'.Sandu :ivia /e.re,entant lucrtori: .rof.Eulcu Noria /e.re,entant lucrtori: in'. Jutoi :auren3iu /e.re,entant an'a$ator: .rof. Janea Caria /e.re,entant an'a$ator: in'. Po.a 4ornelia /e.re,entant an'a$ator: in'. Jic*er 1aniela /e.re,entant an'a$ator: &.i. Po.a 7osif Cedic &edicina &uncii: dr. Joc0a Si&ona Subcomisia PSI a. Jollfa Mlorin# res.onsabil b. =ancea 7oan c. 1o&nariu 7oan d. Einerean 7oan &. C'm#!#a 0e a$'"0a"e a :u"!e '" ! Jurse sociale: a. Eel3an Eiorica # res.onsabil b. =an Cariana ! secretar c. Eleanu Ci*aela ! &e&bru ! Jurse PJani de liceuH d. G2r$oab Sanda # res.onsabil

22

e. f.

Svea'*ina Svetlana # secretar 4odreanu :avinia # &e&bru

4o&isia a res.ectat criteriile 'enerale de acordare a burselor .entru elevii din 2nv3&9ntul .reuniversitar de stat, cursuri de ,i, .recu& 0i &etodolo'ia de acordare a burselor. ;n anul 0colar 2012!201 au fost acordate, 1 burs de orfan, 2 burse sociale, 5 burse de boal, 16 burse de &erit 0i 2 burse de .erfor&an3. 4o&isia de acordare a burselor s!a ac*itat cu bine de atribu3iile ce i!au revenit. 1e ase&enea s!au acordat 100 burse Q Jani de liceu R, activitate co&.lex 0i laborioas, reali,at cu succes de co&isie. *. C'm#!#a 0e $e"$eta"e a a:ate"# '" 0#!$#( #na"e !# C'm#!#a (ent"u $'m:ate"ea -#' en)e# -. 4o&isia de cercetare a abaterilor disci.linare a.-le&an Eiorica # res.onsabil b.Nu,u& Caria c.Jadiu 7oan d.Carcu Cariana J.4o&isia .entru co&baterea violen3ei d. Solo&on Carian # .re0edinte e. 7ancu Cirela ! coordonator de .roiecte 0i .ro'ra&e educative f. Jdescu Ser'iu # .si*olo' '. 4ba0 Geor'e # ra.ortor 0i res.onsabil *. Jutoi :auren3iu # &e&bru i. 4un3an 7rina # &e&bru $. =.rea 4orina # re.re,entantul .rin3ilor S. Jun'eanu 4ristina# re.re,entantul elevilor. 4o&isia de 1isci.lin a 4ole'iului >e*nic -li&entar I>ere,ianu&H Sibiu, a avut ca obiectiv, &en3inerea 2n .er&anen3 a unui cli&at favorabil desf0urrii 2n condi3ii o.ti&e a .rocesului instructiv!educativ, at9t 2n ti&.ul orelor de curs c9t 0i 2n ti&.ul .au,elor.

23

Pentru reali,area obiectivului .ro.us, &e&bri co&isiei au desf0urat &ulti.le activit3i de .revenire a actelor de indisci.lin din 0coal, de aten3ionare a elevilor, de infor&are a acestora cu .rivire la activit3ile care contravin re'ula&entului de ordine interioar .e care elevii aveau obli'a3ia s!l cunoasc, fiind .relucrat la fiecare clas de ctre diri'in3i. C'm#!#a 0e ("e-en#"e a -#' en)e# ;n anul 0colar 2012!201 , 2n cadrul 4ole'iului >e*nic de 7ndustrie -li&entara Sibiu s!a continuat identificarea for&elor de violen3 s.ecifice 4ole'iului, a cau,elor, a &surilor care trebuie luate, a contextului 0i a frecven3ei cu care se a.lic acestea. Eiolen3a 0colar este un feno&en lar'. Se re.erea, dou ti.uri de violen3 2n &ediul 0colar: 6a8 violenele obiective, care sunt de ordinul .enalului 6cri&e 0i delicte8 0i asu.ra crora se .oate interveni frontalA Poli3ia 0i ?usti3ia sunt obli'ate, 2n acest ca,, s colabore,e direct cu institu3iile 0colareA 6b8 violenele subiective, care sunt violen3e &ai subtile, de atitudine, 0i care afectea, cli&atul 0colar. Sunt incluse aici atitudinile ostile, dis.re3ul, u&ilirea, $i'nirea, sfidarea, li.sa de .olite3e, absen3ele de la ore, refu,ul de a rs.unde la ore 0i de a .artici.a la activit3i sau ceea ce unii autori nu&esc atitudini anti0colare. ;n anul 0colar 2012!201 s!au re2noit .arteneriatele 5coal ! Poli3ie, 5coal ! Paro*ie ortodox, 5coal ! de.arta&ent de -sisten3 social din cadrul Pri&riei. S!a reconstituit co&isiei de co&batere a violen3ei. Ce&brii 4o&isiei .entru .revenirea feno&enului de violen3 2n 0coal au elaborat ur&torul ( an 0e a$)#une: 7. 4onstituirea .lanului or'ani,at de abordare a violen3ei 0colare: ! la nivelul 0colii ! la nivelul clasei ! colaborarea cu al3i factori: ! 4o&itetul de consultan3 al .rintilor ! Politia de Proxi&itate Sibiu ! 7S? Sibiu 77. 1e.istarea feno&enului de violen3 2n cole'iu .rin:

24

! .rofesorii de serviciu .e 0coal ! .rofesorii diri'in3i ! ur&rirea feno&enului de violen3 .rin 4o&itetul de disci.lin ! de.istarea ele&entelor recalcitrante 2n cadrul claselor 777. 4o&baterea feno&enului de violen3 0colar: ! cunoa0terea la ti&. a &anifestrilor 'rave .rin felurite ac3iuni ! studierea concret a cau,elor 0i condi3iilor 2n care s!au .rodus ! i&.licarea colaboratorilor ! .o.ulari,area ac3iunilor .o,itive ! clasa&ente cu clase disci.linate 0i cu note bune ! .anouri 'en TSPFB@ BF E7=:@BU@7T 7E. ;n vederea co&baterii feno&enului de violen3 a fost elaborat un ("'g"am 0e a$)#un#: ! Pre,entarea &esa$ului 7.?.P. Sibiu la desc*iderea anului scolar 2012!201 A re2noirea Protocolului de colaborare cu Poli3ia 64o&unitar 0i de Proxi&itate8A 1%.09.2012 ! Ce&brii 4o&isiei .entru .revenirea feno&enului de violen3 au reco&andat diri'in3ilor s .relucre,e /=7 cu elevii, 2n cadrul orelor de diri'en3ie, cu .rin3ii 2n cadrul 0edin3elor cu .rin3ii, cu 4o&itetul de consultan3 al .rin3ilor 0i s includ 2n te&atica orelor de diri'enie te&e referitoare la co&baterea violen3ei 0i la co&unicarea nonviolent. 1.10.2012 ! -ctivit3i cu te&a POiua fr tutunH, ini3iat de -'en3ia na3ional -ntidro'. Sco.ul: con0tienti,area 0i sensibili,area elevilor cu .rivire la folosirea dro'urilor. 15.11.2012 ! -ctivit3i cu te&a IOiua na3ional a toleran3eiH. Sco.ul: con0tienti,area co&unicrii 3i colaborrii cu se&enii, fr ur 0i discri&inare. 16.11.2012 ! -c3iunea IEorba bun &ult aduceH, ur&at de o de,batere .e te&a IOiua &ondial a violen3ei

25

2&.otriva fe&eiiH. 2%.11.2012 ! Oiua Condiala a B=B E7=:@B>@7 7B S4=:7 # in colaborare cu 7P? Sibiu # 0 ianuarie 201 ! Prevenirea si co&baterea consu&ului de etnobotanice I7nvata sa fii liberH ! &odulul nu&arul 1 cu .artici.area elevilor claselor a 7L si a L !a ! 1" februarie 201 Parteneri -sociatia 4rucea albastra ! Sibiu ! Carsul -ntidro' la Sibiu cu .artici.area elevilor 4>7- >ere,ianu& ! " a.rilie 201 ! Proiect educatia info afectiva # @ducatia .rin coac*in' # ! 25 a.rilie 201 Parteneri /.=.7. ! Sibiu ! .rin .roiectul Oburd, dele'at :uca 1an ! ;nt9lnire frecvente 2ntre cadre didactice, .si*olo' cu elevii .redis.u0i la violen3. ;nt9lniri ale elevilor din ciclul 'i&na,ial cu re.re,entan3i din Poli3ia local, Jiroul de anali, 0i .revenire a cri&inalit3ii. -u fost .urtate discu3ii 2ntre elevi ! directori ! ins.ectori de la 7P? ! .rin3i. P' #)#a 0e ("';#m#tate a .'!t un (a"tene" #m('"tant $a"e !9a #m( #$at $a 0e ':#$e# -en#n0 #n !("#K#nu $a0"e '" 0#0a$t#$e $'n."untate $u ' e!$a a0a"e !u:!tan)#a / 0e -#' en)e ':#e$t#-e 2# !u:#e$t#-e. :a 7ns.ectoratul ?ude3ean Sibiu au fost ra.ortate lunar ca,urile &ai 'rave de violen3 0colare. 4a,ul ra.ortat la 7ns.ectoratul ?ude3ean Sibiu a fost ur&toarul: =cto&brie: Se&nale, dintre ca,urile de violen3 fi,ic 0i cele verbale .etrecute 2n 0coal 0i 2n .eri&etrul 0colii .e cele reali,ate de eleva .roble& Jorbel) 7ulia din clasa a 7L!a 1. -ceasta a ad&onestat 0i lovit .e 7ancu :avinia din clasa a 7L J in 25 octo&brie. 4a,ul a fost cercetat de Poli3ia local. -u fost ca,uri de violen3 fi,ic 0i verbale .etrecute 2n 0coal de catre elevii .roble&a Po.escu Mlorentina si Curesan Carius. !

3.C'm#!#a 0e (e".e$)#'na"e met'0#$/ a.Botar 4odru3a # res.onsabil b.Elad Caria

26

c.Prian Ci*aela d. >ele'ariu 7uliana e. Carcu Cariana Perfec3ionarea cadrelor didactice .e cate'orii de cursuri, .e ani de derulare a lor, ob3inere a 'radelor didactice, este &onitori,at, toate co.iile actelor de absolvire fiind re'site at9t 2n dosarul co&isiei c9t 0i 2n .ortofoliul .ersonal al cadrelor. ;n anul 0colar 2012!201 ! ! ! 'rade didactice au fost reali,ate ur&toarele .erfec3ionri: 7: ! cadre didactice .ro'ra&e de for&are continu la care au fost 2nscri0i 19 .rofesori 'rade didactice 77: ! 1 cadru didactice 4. C'm#!#a (ent"u e-a ua"ea 2# a!#gu"a"ea $a #t/)## a.-le&an Eiorica # coordonator b.1i&oiu 1aniela # res.onsabil c.>o&a :iliana # &e&bru d.Eoina -nca # &e&bru e.Po.a 4ornelia # re.re,entantul sindicatului f.=.rea 4orina # re.re,entantul .rin3ilor '.Jun'eanu 4ristina # re.re,entantul elevilor *. Oie'ler <infried =laf ! re.re,entantul 4onsiliului :ocal :a 2nce.utul anului 0colar a fost identificat rolul noilor &e&brii 2n cadrul co&isiei, stabilirea sarcinilor 0i atribu3ilor fiecrui &e&bru. S!au .arcurs docu&ente le'islative le'ate de asi'urarea calit3ii 2n 2nv3&9ntul .reuniversitar 0i elaborarea ti.urilor de instru&ente de cercetare .entru evaluarea calit3ii educa3iei. - fost elaborat /-@7!ul du. &odelul nou. /a.ortul /-@7!Partea anterior8 /-@7!Partea a 777!a 6@valuare intern .e ba,a indicatorilor de .erfor&an38 /-@7!Partea a 7E!a 6Planul de 2&bunt3ire a calit3ii educa3iei .entru anul 0colar 2n curs8 este 7 structurat 67ndicatori de structur 2n 0i " contextA .r3i: re,ultate8

/-@7!Partea a 77!a 61escrierea activit3ilor de 2&bunt3ire a calit3ii din anul 0colar

27

-u fost anali,ate 0i .ro.use ur&atoarele ac3iuni: @laborarea de ctre fiecare co&isie &etodic a unui set de teste ini3iale 0i su&ative Proiectarea activit3ilor didactice 2n ra.ort cu nivelul clasei, stiluri de 2nv3are, cuno0tin3e, ex.erien3 0i abilit3i anterioare activit3i la nivel de curriculu& 0i &etodolo'ie didactic !activit3i desf0urate la nivelul catedrelor activit3i la nivel de curriculu& 0i &etodolo'ie didactic evaluarea .erfor&an3elor 0colare Pro&ovarea ofertei educationale 2n vederea atra'erii unui nu&r &ai &are de elevi 1efinirea ofertei educa3ionale .rin cunoa0terea a0te.trilor din .artea co&unit3ii, a educabililor 0i a .ie3ei &uncii ;&bunt3irea activit3ii de .roiectare si de i&.le&entare a currriculu&ului .rin: studierea .ro'ra&elor 0colare in cadrul co&isiilor &etodice, reali,area .lanificrii 0i .roiectrii &ateriei folosind &odele de bune .ractici 4resterea eficientei de&ersului educational 2n activitatea de .redare #2nv3are .rin folosirea &etodelor &oderne activ #.artici.ative in .redare 0i folosirea &aterialului didactic adecvat

.ro&ovarea &uncii 2n ec*i. Fr&rireaevolu3iei .rofesionalea absolven3ilor =.ti&i,areaactivit3ilor individuali,ate 2n evaluarea0i &onitori,area .ro'resului educabililor -.licarea de c*estionare .entru a &sura 'radul de satisfac3ie al beneficiarilor direc3i 0i indirec3i 4re0terea nu&rului de .arteneriate cu re.re,entan3ii co&unitatii, a'en3i econo&ici de .rofil 4onsilierea .si*o!.eda'o'ic a elevilor 2n vederea .revenirii absenteis&ului si .re2nt9&.inrii abandonului 0colar.

Ce&bri co&isiei au .arcurs 0i revi,uit:

28

Structura re'ula&entului de or'ani,are 0i func3ionare a co&isiei .entru evaluare 0i asi'urare a calit3ii, .recu& 0i a .lanului de ac3iune. 1ocu&entele care fac .arte din .ortofoliul co&isiei de asi'urarea calit3ii. G*idurile de asi'urare a calitatii si ulti&ele docu&ente a.arute in do&eniu.

-u fost 2ntoc&ite 0i i&.le&entate noi .roceduri. 1!nele 1i&oiu 1aniela 0i Eoina -nca au .artici.at la Cedia0 la o for&are referitoare la ulti&ele nout3i 2n ceea ce .rive0te co&.letarea /-@7!ului 0i a .latfor&ei cu date s.ecifice 0colii.

>. C'm#!#a S N A C St"ateg#a Na)#'na / 0e A$)#une C'mun#ta"/ # antrenea, 2n acest .ro'ra& un nu&r

se&nificativ de voluntari din r9ndul elevilor i cadrelor didactice. 4o&isia SB-4 are ca sco. cresterea interactiunii si a inclu,iunii sociale ceea ce .resu.une de,voltarea activitatii de voluntariat reali,ata de elevi, care .er&ite acestora sa devina cetateni infor&ati si devotati solidaritatii u&ane. Obiectivele comisiei SNAC: ! includerea in &od activ a co.iilor care .rovin din fa&ilii vulnerabile din .unct de vedere social si a co.iilor cu nevoi s.eciale din centre de .lasa&ent, in co&unitatile localeA ! i&.licarea co.iilor cu dificultati de ada.tare, a .rofesorilor, elevilor si a altor voluntari in cadrul unor .roiecte ce vor fi reali,ate i&.reunaA ! fa&iliari,area voluntarilor cu or'ani,area .ractica si i&.le&entarea unui Pro'ra& de -ctiune 4o&unitara in sco.ul s.ri$inirii de,voltarii educationale a .ersoanelor defavori,ateA ! atin'erea inclu,iunii 0i i&.licrii .rin an'a$area tuturor celor interesa3i 2ntr!un .ro'ra& educa3ional de activit3i ce .ro&ovea, intens inte'rarea socialA ! aducerea la cuno0tin3a elevilor a &odului de or'ani,are a unui Proiect de -c3iune 4o&unitar 2n sco.ul s.ri$inirii de,voltrii educa3ionale a co.iilor cu nevoi s.ecialeA ! 2ncura$area elevilor de a se dedica activit3ilor desf0urate cu co.ii cu nevoi s.eciale nu doar 2n cadrul .roiectelor dar 0i du. ter&inarea acestora 2n sco.ul sus3inerii acestui .roces de inte'rare social 0i de,voltare educa3ional.

29

Persoanele implicate in desfasurarea activitatilor: ! director ad$unct !.rof. in'. -le&an Eiorica ! coordonator S.B.-.4.! in'. Jutoi Si&ona ! ec*i.a S.B.-.4. ! in'. Jutoi :aurentiu in'. Jic*er 1aniela .rof. 7ancu Cirela .rof. 4risan Gabriela .rof. 4rean'a Ci*aela si elevi ai claselor: L77 4, L G, L s.eciala, L7 s.eciala,L77 seral, L777 seral Gru.urile 3int/beneficiarii .ro'ra&ului au fost: 4o.iii 0i tinerii cu di,abilit3i 5colile s.eciale 4entrele de .lasa&ent 4o.iii cu dificult3i la 2nv3tur 5coli inte'ratoare Persoane v9rstnice 2n situa3ii de risc

Principalele activitati derulate in anul scolar 2012-2013 sunt: 1. 1o&eniul activitatii% ,,Sa(tamana egume '" !# ."u$te '" 0'nate". Obiective specifice: ! for&area s.iritului civicA ! sensibili,area elevilor si .rofesorilor cu .rivire la situatia dificila in care se afla co.ii afectati de li.sa de ali&enteA ! consolidarea abilitatilor co.iilor de a trai i&.reuna cu ceilalti intro societate unita si solidara Actiuni: activitatea de voluntariat a .resu.us colectarea de fructe si le'u&e in vederea distribuirii acestora care .rovin din fa&ilii cu un nivel de trai sca,ut, 30

.ersoanelor varstnice cu nevoi sociale, co.iilor din centre de servicii co&unitare. Parteneri: elevi, cadre didactice, -sociatia Milantro.ica ,,Sfantul BicolaeT Sibiu Perioada: 12!16 noie&brie 2012 Re ultate obtinute: satisfactie, &ultu&ire, res.onsabilitate &. 1o&eniul activitatii: ,, Sa ne (e!e !# 0e $e# #(!#t# 0e $e# 0"ag#" Obiective specifice: ! de,voltarea atitudinii .o,itive fata de se&eniA ! sensibili,area elevilor .entru donarea de dulciuri si fructe Actiuni: oferirea de .ac*ete cu fructe si dulciuri .entru co.iii din siste&ul de .rotectie sociala si .ersoanelor varstnice din diverse institutii.

Parteneri: elevi, care didactice, 4o&.lexul de Servicii ,,Pric*indelulT Sibiu! 4entrul de Plasa&ent .entru 4o.ilul cu 1i,abilitati, 4a&inul de Jatrani Perioada: 5 ! 20 dece&brie 2012 Re ultate obtinute: elevii din invata&antul de &asa i&.licati au dobandit unele infor&atii cu .rivire la .roble&ele cu care se confrunta .ersoanele cu di,abilitati, &odificandu!si atitudinea fata de acestea. *. 1o&eniul activitatii% C'n$u"! ,, S$"#!'a"e ("#etenu u# meu", or'ani,at ca activitate in cadrul Strate'iei nationale de -ctiune 4o&unitara, i&.le&entata de &inisterul @ducatiei Bationale, in .arteneriat cu -sociatia ,, 4*ildrenVs Ni'* :evel Grou.T Obiective specifice: ! sa evidentie,e efectele activitatilor de voluntariat din cadrul SB-4, .rin ex.ri&area in scris a senti&entelor elevilor voluntariA ! sa sti&ule,e creativitatea literara a elevilor voluntariA ! sa sensibili,e,e co&unitatea cu .rivire la necesitatea activitatilor de voluntariat, in randul elevilor. Actiuni: in cadrul acestei activitati fiecare elev care a dorit sa .artici.e a avut de scris o scrisoare unui .rieten 6real sau i&a'inar 8 in care era necesar sa relate,e acestuia &otive .entru care se si&te fericit 6sanatatea, fa&ilia, bucuria .e care o .oate aduce orice lucru care .are 31

nese&nificativ .entru unii , dar,care are o i&.ortanta i&ensa .entru altii8. Scrisorile au fost te*noredactate de catre elevi si tri&ise coordonatorului $udetean SB-4 Parteneri: elevi, cadre didactice Perioada: 20 februarie! 15 &artie 201 Re ultate obtinute: satisfactie, &ultu&ire, for&area unei 'andiri rationale, co&.etitie. 3. 1o&eniul activitatii: C'n$u"! ,, D#n$' ' 0e $u-#nte e "'!t#te" or'ani,at ca activitate in cadrul Strate'iei nationale de -ctiune 4o&unitara, i&.le&entata de &inisterul @ducatiei Bationale, in .arteneriat cu -sociatia ,, 4*ildrenVs Ni'* :evel Grou.T Obiectivele specifice: ! sa evidentie,e efectele activitatilor de voluntariat din cadrul S.B.-.4., .rin ex.ri&area 'rafica a senti&entelor elevilor beneficiari referitor la activitatile cu elevii voluntariA ! sa sti&ule,e creativitatea .lastica a elevilor beneficiariA ! sa de,volte atitudini .o,itive cu .rivire la necesitatea activitatilor de voluntariat, in randul elevilorA ! sa sensibili,e,e co&unitatea cu .rivire la necesitatea activitatilor de voluntariat, in randul elevilor. Actiuni: in cadrul acestei activitati fiecare elev care a dorit sa .artici.e a avut de reali,at un desen .rin care sa!si ex.ri&e 'andurile fata de o activitate de voluntariat si cea inse&nat activitatea de voluntariat .entru cei i&.licati. 1esenele au fost reali,ate de catre elevi si tri&ise coordonatorului $udetean SB-4 Parteneri: elevi, cadre didactice Perioada: 20 februarie!15 &artie 201 si fructe co.iilor Re ultate obtinute: satisfactie, &ultu&ire, co&.etitie 4. 1o&eniul activitatii: ,,7a 'ane,."u$te !# 0e!ene (e a!.a t 0e 1 #un#e" Obiective specifice: ! sa .artici.e cu entu,ias& in desco.erirea &arilor se&nificatii ale ,ilei co.iluluiA ! antrenarea elevilor intro 'a&a lar'a de activitati .ractice, care .un in evidenta res.ectarea dre.turilor co.iilor, de,voltand astfel ca.acitati de

32

coo.erare ! .astrarea traditiilor si obiceiurilor le'ate de Oiua 7nternationala a 4o.ilului, .ro&ovarea voluntariatului in randul tinerilor, sti&ularea creativitatii artistice. Actiuni: activitatea a avut loc la Mundatia :ittle ?o*nVs 4isnadioara si a constat in oferirea de baloane si fructe co.iilor, dar si reali,area desenelor .e asfalt. Parteneri: elevi, cadre didactice,Mundatia :ittle ?o*nVs 4isnadioara Perioada: 28 &ai ! 1 iunie 201 Re ultate obtinute: satisfactie, &ultu&ire

7&.licarea elevilor in actiuni co&unitare re.re,inta o ex.resie si o .ractica a.licata de desc*idere educationala s.re co&unitate, fiind un beneficiu real, reci.roc .entru cei i&.licati.

33

V. DES65URAREA PROCESULUI INSTRUCTIV EDUCATIV RAPOARTELE COMISIILOR

1.RAPORT DE A T!"!TATE AR!A #RR! #$AR% $!&'% (! O&#)! ARE a.CATEDRA DE LIM7A SI LITERATURA ROMGN

Ce&brii catedrei de li&ba 0i literatura ro&9n 0i!au desf0urat activitatea confor& .lanului de activitate elaborat la 2nce.utul anului 0colar. En$a0"a"ea% ;n anul 0colar 2012!201 4o&.onen3a catedrei: 9("'..Ian$u M#"e a # titular ! res.onsabil al -riei curriculareW:i&ba si co&unicareW !("'..6u ga Iu #a # titular ! res.onsabil al catedrei 9 ("'..V/ eanu M#Cae a9titular !("'..Muntean C"#!t#na H titular6 aflata in concediu &aternal 8!locul acesteia fiind .reluat te&.orar de catre .rof.4rean'a Ci*aela # su.linitor !("'..C"#!an Ga:"#e a # detasat !P"'. T"u!$a Ram'na! su.linitor Bor&ele didactice au fost alctuite res.ect9ndu!se, .e c9t .osibil, continuitatea .redrii la clas a .rofesorilor. -stfel, !.rof. Cirela 7ancu este 2ncadrat .e o nor& didactic de 818 ORE !.rof.Mul'a 7ulia ! titular 818 ORE !.rof. Ci*aela Eleanu!titular >B* ORE !.rof.4risan Gabriela # detasat 8&* ORE !.rof.4rean'a Ci*aela # su.linitor 81B ORE !Prof >rusca /a&ona! su.linitor 1B< ORE au fost 2ncadrate .entru li&ba 0i literatura ro&9n cadre didactice calificate 6" titulare , 2 su.linitoare, 1 detasata8.

34

;n luna se.te&brie 2012 res.onsabilul catedrei de li&ba 0i literatura ro&9n a dese&nat 2n cadrul 0edin3ei de catedr res.onsabilit3i .entru fiecare &e&bru 0i s!a elaborat 'raficul activit3ilor de .e .arcursul anului. -tribu3iile &e&brilor catdrei: ! .rof. Cirela 7ancu: 9res.onsabil al -riei curriculare, !or'ani,area, evaluarea 0i controlul activit3ii ariei !redactarea revistei 0colii !.rof. .Mul'a 7ulia! res.onsabil al catedrei, !or'ani,are, evaluare i control al activitii catedrei !res.onsabil cu evidena .erfecionrilor i a for&rilor continue !.rof. Ci*aela Eleanu ! res.onsabil cu verificarea notrii rit&ice !res.onsabil cu notarea activitilor extracurriculare ale catedrei !.rof. 4risan Gabriela: !res.onsabil cu 2ntoc&irea .roceselor verbale ale edinelor de catedr, !reali,area ra.oartelor activitilor catedrei 6aniversri de scriitori, eveni&ente cultural!artistice etc.8 !.rof. 4rean'a Ci*aela: !res.onsabil cu selectarea &aterialelor .entru revista colii !res.onsabil cu .re'tirea .ro'ra&ului artistic .entru Jalul Jobocilor !.rof. >rusca /a&ona: ! res.onsabil cu 2ntoc&irea statisticilor i a situaiilor catedrei ;ntrea'a catedr a .artici.at la consftuiri cu d!na ins.ector 7oana 1ne3iu, care au avut loc in luna Se.te&brie 2012. Ana #+a ("'#e$t/"## 0#0a$t#$e ;n .erioada 1!15 se.te&brie 2012 .rofesorii de li&ba 0i literatura ro&9n au consultat .ro'ra&ele 0colare .entru toate clasele, au anali,at &anualele 0colare 0i au 2ntoc&it .lanificrile anuale 0i se&estriale. /eali,area .lanificrilor calendaristice s!a fcut 2n func3ie de .revederile .ro'ra&ei 0colare, succesiunea activit3ilor instructiv!educative fiind or'ani,ate 2n func3ie de nu&rul de ore alocat acestei disci.line la .rofilul te*nic, ur&rindu!se, totodat, o'lindirea obiectivelor 0i a co&.eten3elor 'enerale 0i s.ecifice, .recu& 0i colaborarea dintre acestea 0i con3inuturile .ro.use. /es.onsabilul catedrei s!a .reocu.at de verificarea concordan3ei dintre .lanificri 0i cerin3ele .ro'ra&elor 0colare a.robate de C@4>. 4adrele didactice au ales doar &anualele

35

0colare care au .ri&it avi,ul din .artea C@4> .entru a fi folosite 2n .rocesul de .redare, res.ectiv at9t &anualele re.arti,ate 0colilor 2n &od 'ratuit .entru ciclul inferior de liceu, c9t 0i &anualele .rocurate de elevi .entru ciclul su.erior de liceu 0i anul de co&.letare. Miecare .rofesoar a 2ntoc&it .roiecte .e unit3i de 2nv3are, diferen3iate 2n func3ie de nivelul clasei. Proiectarea 0i reali,area lec3iilor s!a fcut 2n confor&itate cu obiectivele 0i co&.eten3ele 'enerale 0i s.ecifice .entru fiecare ciclu de 2nv3&9nt, .recu& 0i cu valorile 0i atitudinile ce ur&ea, a fi atinse .e 2ntre' .arcursul 0colarit3ii. 7n elaborarea .roiectelor didactice s!a ur&rit res.ectarea eta.elor s.ecifice:de stabilirea obiectivelor lec3iei, fixarea con3inutului activit3ilor de 2nv3are, corelarea strate'iei didactice cu obiectivele, dar, 2n &od .rioritar, trans&iterea accesibil a infor&a3iei, 0i, 2n anu&ite ca,uri, o revenire 0i o rediscutare a unor infor&a3ii, 2n sco.ul fixrii acestora. >oate cadrele didactice care .redau la clasele de s.ecial au ur&at 4ursul de @duca3ie inclu,iv 0i .eda'o'ie diferen3iat, ada.t9ndu!0i a.oi .ro'ra&ele la nivelul elevilor cu 4@S. Pentru elevii cu 4@S 2ncadra3i 2n 2nv3&9ntul de &as, s!au reali,at Planuri de interven3ie .ersonali,at, de ctre toate cadrele didactice care .redau la clase unde exist astfel de ca,uri. >otodat s!au utili,at strate'ii 0i &i$loace didactice adecvate disci.linei, dar 0i .articularit3ilor fiecrui elev / 'ru. de elevi. S!a ur&rit .arcur'erea rit&ic a .ro'ra&ei 0colare, con3inuturile .rev,ute a fi studiate fiind aco.erite a.roa.e 2n totalitate. Portofoliile individuale, .recu& 0i .ortofoliul catedrei de li&ba 0i literatura ro&9n au fost co&.letate .e .arcursul se&estrului cu toate co&.onentele necesare, confor& instruc3iunilor, cu.rin,9nd .lanul de activitate 0i .lanul de 2&bunt3ire al activit3ii catedrei, nor&ele didactice, .lanificarile calendaristice ale cadrelor didactice, .roiecte didactice, fi0e de lucru, fi0e de evaluare, fi0e de observare, fi0e de docu&entare, fi0e de notare rit&ic, fi0e de 2nre'istrare a .ro'resului etc. Ana #+a $a #t/)## ("e0/"## Pentru desf0urarea 2n cele &ai bune condi3ii a orelor de curs, .entru o.ti&i,area activit3ii de .redare .rin tre,irea interesului elevilor, cabinetele de li&ba 0i literatura ro&9n au fost &oderni,ate 0i a&ena$ate. Pentru activi,area elevilor, .entru i&.licarea lor 2n .rocesul 2nv3rii, .rofesorii au 2ntoc&it fi0e de lucru, sc*e&e reca.itulative, rebusuri, ciorc*ini 'rafici, teste 0i au folosit &etode &oderne 2n activitatea de .redare. >otodat, video.roiectorul din cabinetul de li&ba ro&9n din

36

sala 10 este utili,at la toate orelor de curs desf0urate acolo. :a 2nce.utul anului 0colar s!au a.licat elevilor teste .redictive 0i 2n ur&a acestor teste s!a stabilit nivelul de .re'tire al fiecrei clase, iar cadrele didactice au ales con3inuturi adecvate .entru fiecare unitate de 2nv3are 0i &etode o.ti&e de .redare. S!au ob3inut ur&toarele re,ultate care vor fi co&.arate cu testele finale, .entru stabilirea .ro'resului elevilor:
1. Ana #+a "e+u tate '" te!tu u# #n#)#a $ a!a a ID a Num /" 0e e e-# ? $ a!/ ** *4 *4 ** *& ** 1< N" 0e e e-# ("e9 +en)# &3 &> &4 1& && &8 1< T"an2e 0e n'te 1,< <9 3,= = 1B &< 13 > 1> &< 4,< <9 4,= = 4 4 = * * 3 4 * >,< <9 >,= = 1 1 1 & & & 4 & 1 9 1 1 1 1 9 9 9 9 9 9 9 9 9 8,< <9 8,= = B,< <9 B,= = =,< <9 =,= = 1<,< < P"'.e!'"u $ a!e#

C a!a

ID A ID 7 ID C ID D ID E ID 6 ID A SP ID 7 SP

6u ga I. T"u2$/ Ram'na C"eanga M#Cae a 6u ga I. C"#2an G. C"#2an G. Va eanu M. Ian$u M.

&. Ana #+a "e+u tate '" te!tu u# #n#)#a $ a!a a D a Num /" 0e e e-# ? $ a!/ &8 &* &B N" 0e e e-# ("e9 +en)# &> &< &8 T"an2e 0e n'te 1,< <9 3,= = 1* 1* 11 4,< <9 4,= = > 3 3 >,< <9 >,= = * & B 8,< <9 8,= = & 1 & * B,< <9 B,= = & =,< <9 =,= = 9 1<,< < P"'.e!'"u $ a!e#

C a!a

DA D7 DC

C"#2an G. C"eanga M#Cae a Va eanu

37

M. DD DE D6 DH DG DA SP D7 SP DC SP &8 &4 &> && &B &3 &1 &* 13 &> 1B 1< 14 1& 1& 1 1 1 8 4 1 B 1 1 1 3 & * 1 & & 1 & 3 1 1 * 9 1 & 1 9 9 1 & 9 9 9 C"#2an G. 6u ga I. 6u ga I. 6u ga I. C"#2an G. Ian$u M. Ian$u M. Ian$u M

*. Ana #+a "e+u tate '" te!tu u# #n#)#a $ a!a a DI a

38

C a!a

Num /" 0e e e-# ? $ a!/

N" 0e e e-# ("e9 +en)#

T"an2e 0e n'te 1,< <9 3,= = 4,< <9 4,= = >,< <9 >,= = 8,< <9 8,= = B,< <9 B,= = =,< <9 =,= = 1<,< < P"'.e!'"u $ a!e#

C"eanga M#Cae a DI A &3 &1 1& B 1 ",8 &edia /clasa 3 1 1 & 9 9 Va eanu Ian$u M. C"#2an G. Ian$u M. C"eanga M#Cae a %,12 &edia /clasa Va eanu

DI 7 DI C DI D DI A SP DI 7 SP DI a$ !(

&4 &4

&1 1>

& 11 1< *

= B *

> 1 1 1

39

3.Ana #+a "e+u tate '" te!tu u# #n#)#a $ a!a a DII9a, DIII RP T"an2e 0e n'te 1,< <9 3,= = * 18 > 18 &< 1> 14 11 1& 4,< <9 4,= = 8 4 > 4 1 & 9 9 9 9 >,< <9 >,= = > & = 3 1 8,< <9 8,= = 3 B,< <9 B,= = =,< <9 =,= = 1<,< < P"'.e!'"u $ a!e#

C a!a

Num /" 0e e e-# ? $ a!/ &8 *&

N" 0e e e-# ("e9 +en)# &< &3

DII A DII 7 DII C DIII D "( DIII E RP

Va eanu M 6u ga I Ian$u M 6u ga I C"#2an G. C"eanga M#Cae a 3,8> me0#a ?$ a!a

DII D

&>

1B

1*

;n vederea 2&bunt3irii activit3ii de .redare 0i evaluare, .rofesorii au ur&at cursuri de for&are 0i de .erfec3ionare, infor&a3iile 2n acest sens re'sindu!se 2n .ortofoliul fiecrui cadru didactic. S!a ur&rit i&.licarea activ a colectivului de elevi 2n derularea .rocesului instructiv! educativ 0i sti&ularea interesului fa3 de disci.lina :i&ba 0i literatura ro&9n .rin de,voltarea '9ndirii critice. >otodat, reali,area activit3ii de evaluare a .arcurs toate eta.ele: evaluare ini3ial, de .ro'res 0i final 0i a vi,at atin'erea unei 'a&e diversificate de obiective. /eali,area unui cli&at intelectual 0i e&o3ional favorabil desf0urrii .rocesului instructiv!educativ a dus la un .lus de calitate a .redrii. -ctivitatea educativ a vi,at 2ndeosebi nevoile reale ale elevilor, res.ectiv oferirea de s.ri$in 2n vederea con0tienti,rii conexiunilor 2ntre ceea ce 2nva3 0i utilitatea abilit3ilor 0i a

40

cuno0tin3elor dob9ndite .entru via3a realA s.orirea &otiva3iei 0i a interesului elevilor .entru 2nv3areA i&.licarea elevilor 2n activit3ile extra0colareA a.rofundarea cunoa0terii .ersonalit3ii elevilorA colaborarea cu .rofesorii clasei, dar 0i cu al3i factori educa3ionali 6biblioteci, &u,ee, teatru etc.8 /es.onsabilul catedrei, .recu& 0i directorul unit3ii, au fcut asisten3e la clas 0i au constatat c .rofesorii au res.ectat &etodolo'ia .redrii, fc9nd observa3ii .ertinente .entru fiecare ca, 2n .arte, eviden3iind at9t .unctele tari, c9t 0i .e cele slabe. P"eg/t#"e $u e e-## (ent"u (e".'"man)/? ("eg/t#"e "eme0#a /% ;n luna dece&brie au avut loc .re'tiri cu elevii .entru oli&.iada de li&ba 0i literatura ro&9n dar,in cadrul acestui concurs, nu s!au obtinut re,ultate notabile. Pre'tirea .entru bacalaureat s!a reali,at at9t 2n cadrul orelor de curs, c9t 0i .rin ore su.li&entare, confor& unui 'rafic 2ntoc&it de catedr: G"a.#$ ("egat#"e 7a$a au"eat
Nume 7nterval orar / sa.t IANCU MIRELA 4l. L77 4 Ciercuri de la 1"!15 6ULGA IULIA C ! DII 7 ?oi 1"!15 C ! DIII D R( Carti 1"!15 VALEANU MIHAELA C ! DII A Carti 1"!15 C ! DIV ! :uni 1"!15 CRISAN GA7RIELA C ! DIII E RP ?oi 1"!15 CREANGA MIHAELA C ! .DII D ?oi 1"!15

S!au a.licat elevilor claselor a L77!a fi0e de reca.itulare, teste .entru bacalaureat 0i o si&ulare a exa&enului, .ro.usa de catre ins.ectorul de li&ba si literatura ro&ana! d!na .rof 7.1anetiu 2n 2 noie&brie # .roba scris , unde .ro&ovabilitatea inre'istrata a fost de S#tua)#a $'"#gen)# '" ;n se&estrul 7, la li&ba 0i literatura ro&9n au existat at9t situa3ii ne2nc*eiate, c9t 0i cori'en3e, du. cu& ur&ea,:
NR. CRT. 1 2 " 5 6 PRO6ESOR 7-B4F C7/@:MF:G- 7F:7EX:@-BF C7N-@:4/7S-B G-J/7@:4/@-BG- C7N-@:>/FS4- /-C=BSITUATII NEINCHEIATE 1 20 8 1" 5 CORIGENTE ! 0 ! "2 ! !

.0%K .

41

1in cau,a confruntrii accentuate cu feno&enul absenteis&ului, .ro.une&: notarea absen3elor or de or, 2ntoc&irea unor situa3ii din care s re,ulte dac elevii li.sesc siste&atic doar la orele de li&ba 0i literatura ro&9n sau li.sesc la toate &ateriile, 2&bunt3irea rela3iei .rofesor!elevi, .rin3i!.rofesori 0i elaborarea unor .ro'ra&e de .re'tire su.li&entar .entru elevii cu .roble&e. A$t#-#t/)# e e0u$at#-e 2# $u tu"a 9a"t#!t#$e !9au $'n$"et#+at, In ("#mu "Ln0, In (a"t#$#(a"ea a a$t#-#t/)# e !u!)#nute a n#-e u $ate0"e# 2# a $'m#!#e# met'0#$e 0e #m:a 2# #te"atu"a "'mLn/% SEPTEM7RIE ;n data de 26.09.2012, 09na ("'.. Came #a Ga a.t#'n a or'ani,at o activitate cu oca,ia aniversrii Z# e# L#m:# '" Eu"'(ene, cu .artici.area 2ntre'ii catedre de li&bi &oderne, a d! nei dir. -d$.-le&an Eiorica si a consilierului educativ, .rof.Cirela 7ancu. -u .artici.at elevii claselor L J, L M, L s.ecial, L7 s.ecial, L777 1, @, L77 J,4. ;n data de 2%.09.2012, 09n## ("'.. M#"e a Ian$u, 7ut'# S#m'na !# 7ut'# Lau"ent#u au or'ani,at o 2nt9lnire cu re.re,entantii Mundatiei -:@G, 2n cadrul 6e!t#-a u u# Ega #t/t## 0e Gen, iar elevii claselor: L7 4 si L7 M au .artici.at la o serie de activitti interactive si la o .ies de teatru. D9na ("'. T"u!$a Ram'na a .re,entat referatul cu te&a : Met'0#$a '"gan#+/"## u$"/"# '" e;(e"#menta e.M >oata catedra a .artici.at la elaborarea si corectarea testelor initiale . D9na ("'. . 6u ga Iu #a a intoc&it "a('"tu .#na ("#-#t'" a te!te e #n#t#a e , la re,ultatele inre'istrate , discutandu! se in cadrul sedintei de catdra &asurile re&ediale , referitoare la i&bunatatirea .erfor&antelor elevilor in cadrul disci.linei :i&ba si :iteratura ro&ana.

OCTOM7RIE% 7n data de 22 octo&brie 2012 09na ("'.. Va eanu M.,insotita de clasa a!L7!a ac. S..,a efectuat o -#+#ta a 7#: #'te$a N ASTRA R,inclu,and cor.ul nou cu ex.o,itia de carte si ex.o,itia de &anuscrise vec*i ale inte&eietorilor si &e&brilor societatii. Personalul de

42

s.ecialitate al bibliotecii a condus elevii, dandu!le ex.licatii des.re vec*i&ea si rolul cladirii si al bibliotecii, invitandu!i la lectura. D9na ("'. 6u ga I. !# 09na ("'. M#Cu Te'0'"a ,i&.reuna cu elevii clasei a La @ au .artici.at la activitatea,,OOt':e" 6e!tPP in centrul orasului dedicata sa.ta&anii culturii 'er&ane in Sibiu. 7n data de 25.12 2012,09na ("'.. Va eanu M#Cae a.,insotita de clasa a!L7!a ac. S..,a efectuat o actiune in cadrul .roiectului QPe"!'na #tat# !#:#ene,Wdedicata &arelui o& de cultura -FGFS> >/@J=B7F :-F/7-B.7n cadrul acesteia s!a .re,entat bustul din .arcul -stra si s!au dat cateva infor&atii des.re activitatea acestuia in do&eniul culturii si al lin'visticii ro&anesti. S!au .re,entat carti si &ateriale des.re -.>.:aurian. ;n data de 0.10.2012, 09ne e ("'.. Ga a.t#'n Came #a !# 6u ga Iu #a, au or'ani,at un R'"O!C'( 0e Ha '1een, cu .artici.area d!nelor ("'.. Ian$u M#"e a, M#Cu Te'0'"a, P'(e!$u R'0#$a, Sa-a D'#na !# C"a#u A #na. -ctivitatea a avut dre.t sco. cunoa0terea unor ele&ente de cultur an'lo!saxon, a tradi3iilor 0i obiceiurilor din s.a3iul an'lo! saxon, &ai ales .rovenien3a 0i obiceiurile srbtorii de Nallo+een , cat si sociali,area elevilor. S!a continuat activitatea de atra'ere a elevilor s.re .' $ '"u #te"a" de catre 09ne e ("'.. Va eanu M !# 6u ga I. care i!au instruit .e cei interesati in cule'erea de folclor din diferite ,one ruraleA.rocurarea de &ateriale auxiliare .entru elevi. 7n cadrul intrunirilor 4atedrei D9na ("'. T"u!$a Ram'na 6@n'lis* .a'e # .roverbs, $oSes 0i I4ltorie 2n lu&ea cr3iiH8 D9na P"'. 6u ga Iu #a a .re,entat referatul cu te&a !) &anolescu- cadrul intrunirilor Doric * ionic si corintic. NOIEM7RIE% 7n data de 1.11.2012 a avut loc 7a u 7':'$# '" ,s.ectacol or'ani,at de catre 09ne e ("'.. C"eanga M#Cae a !# C"a#u A #na .@levii au .artici.at la nu&eroase .robe artistice ,.rintre acestea nu&arandu!se si doua scenete: Scrisoarea 7 #Ci*ai @&inescu 6 .arodie 8 reali,ata de catre d9na ("'. 6u ga Iu #a si elevi din clasa a L a ,.recu& si a .re,entat referatul cu te&a

IMet'0' 'g#a e a:'"/"## ("':e '" 0e e-a ua"eM 0a" !# a dou &ateriale .entru revista 0colii

43

sceneta ,, 4astravetele YWW la care au .artici.at elevii clasei a 7La , indru&ati de catre 09na ("'.. C"#!an Ga:"#e a 7n data de 5 noie&brie 2012, d9na ("'.e!'a"a M. Va eanu a or'ani,at o activitate in cadrul orelor de diri'entie, i&.reuna cu clasa a!L7!a ac s.eciala, dedicata scriitorului M#Ca# Sa0'-eanu. S!au .re,entat date bio'rafice, foto'rafii, cateva inre'istrari ale scriitorului ,subliniindu!se fa.tul ca autorul este un fiu al .laiurilor ro&anesti, cunoscut in intrea'a lu&e. 7n data de 12 12. 2012 elevii clasei a!L7!a -4 S.eciala au vi,itat $ent"u #!t'"#$ a S#:#u u#, .ri&ind infor&atii des.re &onu&ente de la 0'amna 0#"#g#nta, M#Cae a Va eanu. 7n data de 1".11.2012 09na ("'.. Ian$u M#"e a 2# Te ega"#u Iu #ana au .ri&it .a.irusul cu tafeta cuvintelor in cadrul activit3ii or'ani,at de :iceul 7nde.enden3a, IV#a)a a ('+#t#-H.-u .artici.at elevii claselor a L7!a - 0i a 7L!a 4. 7n data de 15.11.2012 09na ("'.. Ian$u M#"e a a .artici.at la S#m('+#'nu Nat#'na On #ne, editia 7, de la 4raiova, .e te&a: Natu"a 0#n (e"!(e$t#-/ #nte"0#!$#( #na"/. 7n data de 15.11.2012 09na ("'.. Can)e" Ma"#a a or'ani,at or'ani,at un <orS!s*o. in cadrul .roiectului IS '19.''0 -e"!u! .a!t .''0.M-u .artici.at ("'..P'(e!$u R'0#$a, M'#!e Le'nt#na, ZaCa"e!$u D#ana, Ian$u M#"e a, 2&.reun cu 2" de elevi. 7n data de 16 .11.2012 d9na ("'. 6u ga Iu #a a reali,at activitatea Z#ua Nat#'na a .a"a Tutun , avand dre.t sco. constienti,area i&.actului .e care fu&atul il are asu.ra sanatatii. 7n data de 19 nov. 2012, 09na ("'.e!'a"a M. Va eanu a or'ani,at o activitate in cadrul orelor de diri'entie, i&.reuna cu clasa a!L7!a ac s.eciala, nu&ita QSa me"gem a :#!e"#$a #n ('!tu C"a$#unu u#W,ur&arind a.ro.ierea elevilor de trairea s.irituala, de traditie si de .oe,ia ro&aneasca reli'ioasa. ;n .erioada 2"!25.11.2012 09na ("'.. Ian$u M#"e a a .artici.at la Ate #e"u "eg#'na 0e u$"u .entru re'iunea 4entru, din cadrul P"'#e$tu u# MP"'$e! e0u$at#'na '(t#m#+at In -#+#unea $'m(etente '" !'$#et/t## $un'a!te"##M.

44

7n data de 16.11.2012 09nu ("'.. C/:a2 Ge'"ge 2# 09ne e ("'.. Ian$u M#"e a # 7#$Ce" Dan#e a au or'ani,at vi,ionarea unui docu&entar in cadrul .roiectului IS/n/tatea (/mLntu u#M. -u .artici.at elevii clasei a L7!a - s..

1e ase&nea ,in cadrul intrunirilor 4atedrei d9na ("'.. C"#2an Ga:"#e a sus3inut 2n cadrul catedrei referatul &etode de predare-+nv,-are. &etoda /risco. D9na ("'. 6u ga Iu #a a .artici.at i&.reuna cu elevii clasei a L777 1 /.P. la actiunea or'ani,ata de catre .si*olo'ul scolii care a avut in centru ca&.ania Ant#0"'g . 7n data de 22.11.2012, d!nii .rof. Ian$u M#"e a !# C/:a Ge'"ge au '"gan#+at, In $a0"u PMestivalului Ba3ional al 5anselor >aleH care se derulea, sub e'ida Anu u# eu"'(ean a Im:/t"Ln#"## a$t#-e 2# a !' #0a"#t/)## Int"e gene"a)## a doua 2nt9lnire din acest an cu Pr. Si&ion Ssu$an de la Paro*ia Ealea -urie 7 , datorat .roiectului Da" 0#n 0a" (ent"u $e# -L"!tn#$#M, .roiect ce a constituit continuarea ac3iunii de dona3ii de .roduse ctre cei afla3i 2n li.suri din aceast Paro*ie. Fn 'ru. de elevi s!a i&.licat 2n distribuirea .roduselor de .atiserie, druind cu acest .rile$ 0i afec3iune btr9nilor vi,itai.

DECEM7RIE% 7n data de 1.12.2012 de 1 1ece&brie, Oiua na3ionala /o&aniei 09ne e ("'.. C"eang/ M#Cae a 2# T"u2$/ Ram'na, $u !u!)#ne"ea 09ne# :#: #'te$a"e 7'0# A0"#ana au or'ani,at activitatea intitulata : : )u uita c, e0ti rom1n2 4u oca,ia sarbatoririi a 9" de ani de la Carea Fnire a fost .re,entat un &aterial care a facut referire la &o&entele care au .re'atit Fnirea, &aterialul istoric fiind alcatuit de 0'mnu ("'.e!'" A e;an0"u 7"a!'-eanu. ;n .erioada !16 dece&brie 2012, 09na ("'.. Ian$u M#"e a a .artici.at la P"'#e$tu Nat#'na E!ent#a Me0#a, M7u$u"## e #e"n##M, alturi de 15 elevi din clasa a L7!a 4. ;n data de 06.12.2012, 09na ("'.. Ian$u M#"e a a .artici.at la dise&inarea .roiectului MGe'!(a$eH, or'ani,at de d!na .rof. 4*era @lena. ;n data de 20.12.2012, 09na ("'.. Ian$u M#"e a a or'ani,at o A$t#une 0e 0'na"e 0e Ku$/"## !# 0u $#u"#, 2&.reun cu elevii clasei a L7!a 4, .entru co.iii nevoiai din Eiile Sibiului, .rin inter&ediul .reotului 4raiu de la Paro*ia Eiile Sibiului.

45

>ot in aceasta luna 0'amna ("'.e!'a"a C"eanga M#Cae a a or'ani,at un PMe0a #'n Pet"e I!(#"e!$uH 6la 125 de ani de la &oartea acestuia8 cu .artici.area elevilor din clasa a L!a J si a L7!a seral. @levii au .re,entat &ateriale .o+er!.oint si eseuri des.re viata si activitatea lui Petre 7s.irescu.

1e a.roxi&ativ 10 ani, 09na ("'.. Ian$u M#"e a editea, Re-#!ta !$' ## MTe"e+#anumM, 2&.reun cu cole'ele de catedr i cu elevii din redactia revistei. 7n luna dece&brie , in cadrul sedintei catedrei de lb. ro&ana, ("'.. Va eanu a .re,entat referatul Profesori si critici contemporani: !oana &.Petrescu, ca un o&a'iu adus unuia dintre cei &ai valorosi e&inescolo'i conte&.orani.

T't# mem:"## $ate0"e# au .artici.at la 0edin3ele de anali, 2n cadrul catedrei, av9nd ca obiective fie .rocesul de for&are continu a &e&brilor, fie .re,entarea activit3ilor de .erfec3ionare la care s!a luat .arte.

;nc de anul trecut, 09na ("'.. Ian$u M#"e a face .arte din ec*i.a de .roiect MZ:u"09 E0u$at#a ("#n $'a$C#ngM D9na ("'.. Ian$u M#"e a, alturi de ("'.. 6u ga Iu #a, a or'ani,at O #m(#a0a a #m:a !# #te"atu"a "'mLn/, fa,a .e scoal cu .artici.area 2ntre'ii catedre de li&ba si literatura ro&9n,.rofesori su.rave'*etori fiind 0'amne e Ian$u, 6u ga !# C"#!an .

D9na P"'..6u ga Iu #a a desfasurat activitatea Ia"na (e u #ta H ('e+##, $u 'a"e , mu+#$a H in cadrul careia elevii au reali,at felicitari de iarna si au citit .oe,ii cunoscute .e te&a iernii , confectionand decoratiuni .entru sarbatorile de iarna, ur&arindu!se de,voltarea creativitatii si a s.iritului ludic al elevilor.

-ctivitatea .e .arcursul se&estrului 7 a vi,at: ! ! ! corectitudine 0i .unctualitate 2n res.ectarea ter&enelor alese 0i a standardelor i&.use de conducerea unit3ii de 2nv3&9ntA utili,are eficient a cabinetelor 0i a &i$loacelor de 2nv3&9ntA co&.orta&ent cores.un,tor statutului de3inut. SEMESTRUL a II9 ea , AN 5COLAR &<1&9&<1* IANUARIE %

46

7n data de 15.01.201 , d!na ("'.. M#"e a Ian$u a or'ani,at SAn#-e"!a"ea u# M#Ca# Em#ne!$uM, 2&.reun cu d!na ("'.. Iu #a 6u ga 0i elevii claselor a L7!a 4 0i a L!a @. -ctivitatea a constat 2n vi,ionarea unor &ateriale 2n Pro!S*o+, recitri de .oe,ie e&inescian 0i .re,entarea bio'rafiei .oetului.

;n .erioada

0! 1.01.201 , d!na consilier educativ, ("'.. M#"e a Ian$u a or'ani,at

Se!#un# 0e #n.'"ma"e a e e-# '", $u '$a+#a SZ# e# N'n-#' en)e# In 5$' #M , 2n colaborare cu re.re,entan3ii 7P? Sibiu. -u .artici.at 1 diri'in3i, 2&.reun cu clasele, .rintre care si d!na ("'. 6u ga Iu #a si clasa a L a @. ;n .erioada 05 dece&brie 2012 ! 16 ianuarie 201 , 0'amna ("'.. C"eanga M#Cae a a .artici.at la cursul e!learnin' PTe3nici de comunicare eficient,H or'ani,at de Medera3ia Milantro.ia. D9ne e ("'. C"eanga M#Cae a , T"u!$a Ram'na C"#!an Ga:"#e a au or'ani,at un &o&ent .entru aniversarea a 15" de ani de la Cica Fnire: 4#)!REA PR!) !PATE$OR RO&A)E5. 7n cadrul .ro'ra&ului au .artici.at .re,entand .oe,ii si cantece cu caracter .atriotic elevi din clasele 7L 1, L @ , L7 4 coordonati de catre 09 ne e ("'. . Ian$u M. 6u ga I. Va eanu M. D9ne e ("'. Va eanu M#Cae a !# 6u ga Iu #a !# Ian$u M#"e a au venit in s.ri$inul elevilor din clasele ter&inale .rin co&andarea unor &ateriale utile .entru @xa&enul de Jacalaureat ada.tate filierei te*nolo'ice : Codele de >este ,@xa&enul de Jacalaureat Bational 201 ,@ditura 1elfin , @ditura -ula. D9na ("'.. Va eanu M#Cae a a reali,at referatul cu titlul G"e!e # 0e -'$a:u a" , discutandu!se astfel cateva dintre .roble&ele esentiale cu care se confrunta elevii , in cadrul ex.unerilor orale sau a lucrarilor scrise. 6E7RUARIE % 7n .erioada 0%!08.02. 201 . 09na ("'.. Ian$u M#"e a a or'ani,at un se&inar cu te&a ISesiune de infor&are a elevilor .e te&a violen3eiH.-u .artici.at .rofesorii 6u ga Iu #a, San0u L#-#a, C'man Au"a, Te ega"#u Iu #ana, Cun)an I"#na, 7aneaM. ;n .erioada 20 februarie # 15 &artie 09na ("'. C"eanga M#Cae a a .artici.at cu 9 elevi la 4oncursul na3ional I6crisoare pentru prietenul meu5 # eta.a .e 0coal. 47

7n data de 1 .02.201 09na ("'.. Ian$u M#"e a 2# 09na ("'.. M#tea S# -#a au or'ani,at o .etrecere de Ealentine s da), i&.reun cu elevii claselor a L7!a 4, a L7! a -.

7n .erioada 11.02.201 !25 02.201 09ne e ("'.. C"eang/ M., C"#2an G.C"a#u A. ,6u ga I. ,Ian$u M. ,C'man A. ,T"u2$/ R., O!t"'-eanu A. au or'ani,at un atelier de crea3ie IIubirea !n s"rb"toare#$alentine s da% vs &ra'obete , i&.reun cu elevii claselor a 7L!a -,J,4,@,M, a L!a @, 1,G, a L7!a J, aL7!a seral., a L7!a J s.ecial, cele &ai creative, ori'inale 0i ins.irate lucrri fiind .re&iate cu di.lo&e.

D9na ("'.. Va eanu M#Cae a a reali,at si .re,entat referatul cu titlul (ipuri de evaluare alternativa , deo.otriva reali,and o activitate de celebrare dedicata &arelui dra&atur' 7.:.4ara'iale .

MARTIE % 7n data de 15.0 .201 09na ("'.. Te ega"#u I. 2# 09na ("'.. Ian$u M. au .artici.at i&.erun cu elevii claselor a 7L!a 4,a L!a J 0i a L7!a4 ,la un concurs $ude3ean A ege,e!te 0"e(tu t/uMor'ani,at de 4/4. D9na ("'.. Va eanu M#Cae a a or'ani,at activitatea : Sa ne amintim de N) Stanescu D9na ("'.. 6u ga Iu #a a reali,at referatul *etode de stimularea a comunicarii + *etoda RAI) D9na ("'. Ian$u M#"e a a intoc&it referatul cu te&a: ,ectura# o povar"discutandu!se in cadrul intrunirilor te&atice, diferite &etode si te*nici .entru de,voltarea co&.etentelor de lectura . D9na ("'. T"u!$a Ram'na a or'ani,at activitatea IS citi& 0i s inter.ret& .oe,ii.

APRILIE % ;n cadrul .ro'ra&ului IS" .tii mai multe, s" fii mai bunH din intervalul 1! 5 a.rilie 201 , 09na ("'.. C"eanga M#Cae a a re'i,at 0i a .us 2n scen 6alturi de elevi ai claselor a 7L!a J, 4, @, M 0i a L!a 18 alaturi de 09na ("'. T"u!$a Ram'na !#

48

C"#!an Ga:"#e a dra&ati,area 7"isul unei nop-i de co0mar5 # scenet .rin care s! a ur&it &odul de .erce.ere 0i 2n3ele'ere a .uterii distru'toare a dro'urilor asu.ra or'anis&ului u&an, a realit3ii obiective .rin sinteti,area infor&a3iei necesare 2n sco.ul sensibili,rii elevilor .rivind efectele nefaste ale dro'urilor. >ot 2n cadrul acestui .ro'ra& doa&na .rofesoar a reali,at: cu elevii clasei a L!a J diverse obiecte din &ateriale reciclabile, a vi,ionat un fil& te&atic cu elevii clasei a L77!a / a L7!a seral .e ba,a cruia a ur&at a.oi o de,batere 0i a vi,itat &u,eul IMrant, JinderH cu elevii clasei a 7L!a G. D9na ("'.. Va eanu M#Cae a a !u!t#nut ma# mu te a$t#-#tat# % Mil& ecolo'ic, Melicitari, ecrani,ari # Cara, 4etati si &anastiri,-uditii. D9ne e ("'. Ian$u M#"e a !# 6u ga Iu #a au .artici.at i&.reuna cu clasele L7 4 si L @ la s.ectacolul oferit de >eatrul Gon' in cadrul Sa.ta&anii ,, S" tii mai multe, s" fii mai bun/0, D9ne e ("'. Ian$u M#"e a !# 6u ga Iu #a au '"gan#+at ' activitate de reciclare cu sco. creativ, intitulata % E$'9Pa"a0a M'0e#. -sftel ca , deseuri de *artie sau .lastic, ,iare vec*i , deseuri ve'etale sau 41 uri s!au transfaor&at in vesti&entatie ecolo'ica. 4reatori si .rota'onisti , elevele din clasele a L a @ si a L7 a 4 , alaturi de care au fost .rofesorii Cirela 7ancu si Mul'a 7ulia s!au intrecut in $ocul lor creator. Mante,ia si inde&anarea au stat la ba,a celor &ai fru&oase costu&e , care au fost in final .re&iate si .ublicate in ,iarul local ,, T"#:unaPP. D9ne e ("'. Ian$u M#"e a !# 6u ga Iu #a insotite de elevi din clasele a L a @ si a L7 a 4 au .artici.at la festivitatile desfasurate in cadrul -cade&iei Mortelor >erestre ,, Bicolae JalcescuWW Sibiu . ;n data de 05.0".201 , 09na ("'..M#"e a Ian$u, a .artici.at, 2&.reun cu doi elevi de la clasa a L7!a - s.ecial, la C'n$u"!u Nat#'na MEn !atu u# N#$/M, elevul Pustea -ndrei obtin9nd P"em#u III, iar eleva N2r$a Ealentina, Men#une. 7n data de 18 a("# #e 09na ("'.. V a0 Ma"#a, 09na ("'.. M#tea S# -#a 2# 09na ("'.. Ian$u M#"e a au or'ani,at un Se&inar de,batere 2n cadrul activit3ii Z#ua Inte"na)#'na / (ent"u C'n!e"-a"ea M'numente '"M:a activitate au .artici.at elevii claselor a L7!a - ,a L7!a 4 0i a L77!a 4. MAI % 49

7n .erioada 1% a.rilie # 20 &ai , d!nele .rof 6u ga Iu #a !# C"eanga M#Cae a , au .artici.at la cursul de for&are continu IEduca-ie inclu8iv, 0i peda9o9ie diferen-iat, 5desfasurat de 7S? Sibiu in colaborare cu 441 Sibiu.

;n data de 08.05.201 , 09na ("'.. Ian$u M#"e a, a .artici.at cu elevii: Po.a -lina, L7 4, :ascu =ana, L7 4 i Pustea -ndrei, L7 - s.ecial, la C'n$u"!u Na#'na MEu"'(a In $'a /M, fa,a $udeean, elevele P'(a A #na i La!$u Oana obin9nd P"em#u I.

:a fa,a naional a aceluiai C'n$u"! Na#'na MEu"'(a In $'a /M, La!$u Oana a obinut P"em#u I i P'(a A #na P"em#u II. 7n data de 15.05. 201 , 09na ("'.. Ian$u M#"e a, 2&.reun cu re.re,entani ai SC IMAGIC SRL a or'ani,at un Sem#na"9#n.'"ma"e 0e!("e e0u$a)#a !e;ua /. :a activitate au .artici.at elevii claselor a 7L!a @ a 7L!a -,a L77!a -, a L!a @ ,a L!a M, a L!a J s.. 0i a L!a 4 s. .

7n data de 16. 05.201 09na ("'.. Ian$u M#"e a 2# 09na ("'..6u ga Iu #a au .artici.at la o $'n.e"#n)/ 6'"um #nte"na)#'na Mag#!te"M or'ani,at de @ditura C'ister , 7S? Sibiu 0i 441 Sibiu.

;n aceeai ,i, 09na ("'.. Ian$u M#"e a a .artici.at la un R'"O!C'( MTCe management '. $CangeM, or'ani,at de ctre 7S?, cu .artici.area .rofesorilor de la Be+&an Fniversit) 4olle'e Genners :ane Jartle), Jir&in'*a&.

7n data de 1%.05.201 0.na ("'.. Ian$u M#"e a, a .artici.at cu eleva N2r$a Ealentina, din cl. a L7!a - s.ecial, la C'n$u"!u 6e!t#-a Inte"na#'na MC'(# $a t#ne !unt # euM. D9na ("'. C"eanga M#Cae a a .artici.at cu elevii clasei a 7L!a G la I(tafeta ciclist, 6& 2013H care s!a desf0urat 2n data de 2% &ai, 2n Parcul >ineretului. 7n data de 20.05.201 09na ("'.. Ian$u M#"e a a .artici.at, 2&.reun cu elevii: Po.a -lina, @P"em#u II8 L74 i Pustea -ndrei, 6Men#une8 L7 - s.ecial, la C'n$u"!u Na#'na MC'0"u e, $'0"uu eM,

;n data de 22.05.201 , 0.na ("'.. Ian$u M#"e a, a .artici.at cu eleva Po.a -lina, din cl.a L7!a 4, la C'n$u"!u Na#'na MEte"nu Em#ne!$uM, obin9nd P"em#u III. ;n .erioada 1 # 2 &ai, 09na ("'. C"eanga M#Cae a si C"#!an Ga:"#e a au or'ani,at concursul 76, ne color,m copil,riaH, la care au .artici.at toti &e&brii catedrei .rin

50

inter&ediul lucrarilor elevilor . 4oncurs s!a finali,at .rin .re&ierea tuturor .artici.an3ilor 62n data de 1 &ai8 0i .rintr!un .arteneriat cu cele 5 0coli .artici.ante.

7n data de 2".05.201 , 0na ("'.. Ian$u M#"e a, a .artici.at, cu eleva :a,r -ndreea, L74, la C'n$u"!u MT#ne"# Ku"na #!t# In 0e-en#"eM. 7n data de 2" &ai 201 09na ("'. 6u ga Iu #a , alaturi de clasa a 7L a 1 si a L a @ au .artici.at la Sesiunea care a avut dre.t te&a ,,4oac*in' StudentsWW in vederea i&bunatatirii re,ultatelor la exa&enele de Jacalaureat .

D9ne e ("'. Ian$u M#"e a !# 6u ga Iu #a au reali,at /evista scolii . 7n aceasta .erioada d!nele .rof Ian$u M#"e a, 6u ga Iu #a , C"eanga M#Cae a, Va eanu M#Cae a, C"#!an Ga:"#e a au '"gan#+at S#mu a"ea ("':e# 0e 7a$a au"eat HO"a , S$"#! (ent"u $ a!e e DII , DIII R(.

IUNIE % 7n data de 01.06.201 09na ("'.. M#"e a Ian$u a .artici.at cu elevii, a C'n$u"!u Na)#'na MP'"t"et 0e $'(# M, elevii ob3in9nd% P"em#u I @('e+#eA9Eer,a 4ristina L7 4, P"em#u I @("'+/A9 N2r$a Ealentina 0i P"em#u II @0e!enA Pustea -ndrei L7 - s.ecial. D9na ("'.. C"eanga M#Cae a, a .artici.at 2n .erioada 1!2 iunie la activit3iile desf0urate 2n cadrul Mestivalului I6mART Par: ; 6i<iuH, din Parcul Sub -rini. >ot 2n aceea0i ,i, 201 09na ("'.. M#"e a Ian$u a .artici.at cu elevii Po.a -lina L7 4 0i Pustea -ndrei L7 - s.ecial la C'n$u"!u Na)#'na MCu 'a"ea $'(# /"#e#M, D9na ("'.. 6u ga Iu #a a .artici.at la Sesiunea or'ani,ata de catre Fniversitatea ,,:ucian Jla'a WWSibiu #Macultatea de 4*inie -li&entara cu .rivire la Sti&ularea si 7&bunatatirea re,ultatelor elevilor la @xa&enul de Jacalaureat , din cadrul ca&.aniei : Impreuna pentru informarea , constienti area si promovarea e'alitatii de sanse si 'en )

D9na ("'. Va eanu M#Cae a a (a"t#$#(at a $e e:"a"ea Oilei eroilor #.rintr!o activitate de .oe,ie .atriotica si de.unere de flori la 47&itirul eroilor D9na ("'. C"#!an Ga:"#e a a sus3inut 2n cadrul catedrei referatul (udor Ar'1e i, Poe ia erotic" .i social" T't# mem:"## $ate0"e# au e.e$tuat $'n!u tat## (ent"u e;amenu 0e 7a$a au"eat 0u(a un '"a" ("e!ta:# #t %
Prof. !ancu &irela # .entru clasa a DII9a C Data 0".E7 Inte"-a '"a" 8 # 10 !a a

51

06. E7 11. E7 1 . E7 18. E7 19. E7 20. E7 25. E7 26. E7 2%. E7

8#9 8 # 10 8#9 8 # 10 8 # 10 8#9 8 # 10 8 # 10 8#9

Sala 10 64ladirea noua8

18. E7 19. E7 20. E7 21.E7 Data 06 .E7 1 .E7 20. E7 2%. E7 Data 06 .E7 1 .E7 19. E7 20. E7 2%. E7 ".E77

8 # 10 10 # 12 10 # 12 11!12

64ladirea noua8

Prof. risan =a<riela ! .entru clasa a DII 9a Inte"-a '"a" !a a 8 ! 10 8 ! 10 Sala 8 ! 10 64ladirea 10 # 12 de ba,a8 Prof. rean9a &i3aela # .entru clasa a DII9a D Inte"-a '"a" !a a 10 ! 11 10 ! 11 9 # 11 Sala 9 10 # 12 64ladirea 10 # 12 noua8 10 ! 12

Data 0 .E7 16 .E7 11. E7 1 . E7 18. E7 20.E7

Prof. /ul9a !ulia # .entru clasele a DII9a 7 si a DIII9a D "( Inte"-a '"a" !a a 8 ! 10 9 ! 11 1 # 1" Sala 12 9 # 11 64ladirea 10 # 11 noua8 9 ! 11

Prof. "aleanu &i3aela # .entru clasele a DII9a A si a DIV9a !e"a Data Inte"-a '"a" !a a 12 .E7 10 # 11 1 .E7 11! 1 Sala 11

52

1e ase&enea 09na ("'. Ian$u M#"e a a inc*eiat ur&atoarele a$'"0u"# !# (a"tene"#ate 0e $' a:'"a"e% A$'"0 0e (a"tene"#at In $a0"u C'n$u"!u u# Na)#'na 0e C"ea)#e A"t#!t#$/ P a!t#$/ 2# L#te"a"/ MP'"t"et 0e $'(# M, cu 5coala Gi&na,ial Br. 9 HBicolae >onit,aH din 4onstan3a, Pa"tene"#at e0u$a)#'na (ent"u C'n$u"!u Na)#'na MEte"nu Em#ne!$uM, 2nc*eiat cu .alatul 4o.iilor Pite0ti. A$'"0 0e (a"tene"#at In $a0"u C'n$u"!u u# Na)#'na MC'0"u e, $'0"u)u e H, 2nc*eiat cu 4lubul 4o.iilor >9r'u Bea&3. A$'"0 0e (a"tene"#at In $a0"u C'n$u"!u u# Na)#'na MEn !atu u# N#$/M, 2nc*eiat cu coala cu clasele 7!E777, Br. , H7on 4rean'H >9r'u Bea&3. P"'t'$' 0e $' a:'"a"e 2nc*eiat cu Teat"u (ent"u C'(## 2# T#ne"et MGONGM 0#n S#:#u. Pa"tene"#at e0u$a)#'na (ent"u C'n$u"!u Na)#'na MT#ne"# Ku"na #2t# In 0e-en#"eM, 2nc*eiat cu Pa atu C'(## '" P#te2t#. A$'"0 0e (a"tene"#at In $a0"u P"'#e$tu u# Inte"na)#'na MC'(# $a t#ne !unt 2# euM, 2nc*eiat cu C' eg#u TeCn#$ 0e T"an!('"t 6e"'-#a" MAngCe Sa #gnTM 0#n S#me"#a. Re!('n!a:# a $ate0"e# 0e #m:a 2# #te"atu"a "'mLn/, ("'.. 6u ga Iu #a :.CATEDRA DE LIM7I MODERNE

-ctivitatea catedrei de li&bi &oderne s!a desf0urat 2n .ri&ul se&estru confor& .lanului &ana'erial al catedrei 0i calendarului de activit3i elaborate 2n luna se.te&brie. -ctivit3ile reali,ate la nivelul catedrei au fost de ase&enea 2n confor&itate cu 2ndru&rile .ri&ite la consftuirile .rofesorilor de li&bi &oderne din data de 1 se.te&brie 2012 la care au .artici.at to3i &e&brii catedrei. 1. C'm('nenta 0e In$a0"a"e 4atedra de li&bi &oderne a fost for&at din cadre didactice calificate dintre care " titulare 6.rof. Po.escu /odica, .rof. Galaftion 4a&elia, .rof. =stroveanu -lina, .rof. 4o&an -ura8, o titular de li&ba 'er&an deta0at la 4ol. Ba3. P=. Go'aH Sibiu 6.rof. Caier Bicoleta8, o titular cu co&.letare de nor& 2n 0coala noastr .e li&ba en'le, 6.rof. Sava 1oina8 0i 53

su.linitoare 6.rof. >ru0c /a&ona, .rof. Ci*u >eodora, .rof. 4raiu -lina8. ;n 2ntoc&irea catedrelor, s!a 3inut cont de continuitatea titularilor la clas. Ce&brii catedrei de li&bi &oderne sunt: :i&ba en'le,: Prof. /odica Po.escu # 169 ore Prof. Galaftion 4a&elia # % 9 ore Prof. =stroveanu -lina # "6 ore Prof. Sava 1oina # 26 ore Prof. >ru0c /a&ona # 29 ore :i&ba 'er&an 0i en'le,: Prof. Caier Bicoleta # deta0atA Prof. Ci*u >eodora # 5 2 ore 'er&an, 128 ore en'le, :i&ba france,: Prof. 4o&an -ura # 68" ore Prof. -lina 4raiu # 6%" ;n luna a.rilie 201 a a.rut o &odificare la nivelul 2ncadrrilor: .rof. =stroveanu -lina a intrat 2n concediu .renatal iar orele 0i atribu3iile doa&nei .rofesoare au fost .reluate la nivelul catedrei de ctre doa&nele .rofesoare Po.escu /odica, Galaftion 4a&elia 0i >ru0c /a&ona. &. C'm('nenta manage"#a / :a 2nce.utul anului 0colar 2012!201 , 2ntr!o 0edin3 de catedr, res.onsabilul de catedr a stabilit atribu3iile fiecrui &e&bru. 1e ase&enea, au fost discutate 0i .lanificate activit3ile catedrei. At"#:u)## e mem:"# '" $ate0"e#% P"'.. P'(e!$u R'0#$a% !res.onsabil atestate lin'vistice 0i Jacalaureat !res.onsabil 2ndru&area cole'elor noi P"'.. Ga a.t#'n Came #a !res.onsabil al catedrei, !or'ani,are, evaluare 0i control al activit3ii catedrei ! res.onsabil liste elevi defalcate .e li&bi strine 0i .rofesorii care .redau la clas !res.onsabil Jacalaureat !res.onsabil &anuale P"'.. O!t"'-eanu A #na ! res.onsabil activit3i extracurriculare 54

! eviden3 referate .re,entate 2n cadrul catedrei P"'.. T"u2$/ Ram'na ! res.onsabil cu verificarea notrii rit&ice 0i a absen3elor, verificarea .eriodic a cataloa'elor P"'.. Sa-a D'#na ! res.onsabil cu verificarea notrii rit&ice 0i a absen3elor, verificarea .eriodic a cataloa'elor P"'.. C'man Au"a !res.onsabil cu 2ntoc&irea .roceselor verbale ale 0edin3elor de catedr ! res.onsabil liste elevi defalcate .e li&bi strine 0i .rofesorii care .redau la clas !res.onsabil Jacalaureat !res.onsabil activit3i extracurriculare 6or'ani,are activit3i 0i 2ntoc&ire referate8 P"'.. C"a#u A #na ! res.onsabil liste elevi defalcate .e li&bi strine 0i .rofesorii care .redau la clas !res.onsabil cu .re'tirea .ro'ra&ului artistic .entru Jalul Jobocilor 0i activit3i extra0colare ! res.onsabil .erfec3ionri cadre didactice P"'.. M#Cu Te'0'"a ! res.onsabil .erfec3ionri cadre didactice 6liste cu .erfec3ionrile cadrelor didactice8 ! res.onsabil activit3i extra0colare Ana #+a ("'#e$t/"## 0#0a$t#$e Ce&brii catedrei de li&bi &oderne au anali,at .ro'ra&ele 0colare .entru fiecare an de studiu, &anualele existente 2n 0coal .entru ciclul inferior al liceului, &anualele a.robate de Cinisterul @duca3iei Ba3ionale .entru ciclul su.erior al liceului 0i au ales variantele adecvate .entru fiecare clas 2n concordan3 cu nivelul de cuno0tin3e al elevilor. S!au 2ntoc&it .lanificrile .9n la data de 0 se.te&brie 2012. -cestea cu.rind co&.eten3e s.ecifice 2n confor&itate cu .revederile .ro'ra&ei iar con3inuturile 0i activit3ile .ro.use sunt ada.tate nevoilor elevilor no0tri 0i &anualelor folosite. 1e ase&enea, 2ntoc&irea .lanificrilor a .ornit de la o observare atent a nivelului de cuno0tin3e al elevilor. /es.onsabilul catedrei a ur&rit res.ectarea ter&enului de .redare a .lanificrilor 0i corectitudinea 2ntoc&irii acestora. >o3i &e&brii catedrei au res.ectat nor&ele de elaborare corect a .lanificrilor. 4adrele didactice care .redau la $ a!e e $u e e-# $u CES 0i!au ada.tat .ro'ra&a, .lanificrile 0i &aterialele .ro.use la nevoile 0i nivelul de cuno0tin3e al elevilor. Ce&brii catedrei care nu aveau cursul de E0u$a)#e #n$ u+#-/ 2# (e0ag'g#e 0#.e"en)#at/ au .artici.at la 55

acest curs anul acesta 2n vederea unei c9t &ai eficiente abordri a elevilor cu 4@S 6.rof. 4raiu -lina, .rof. Galaftion 4a&elia, .rof. >ru0c /a&ona8. S!au elaborat P anu"# 0e #nte"-en)#e (e"!'na #+at/ .entru elevii cu 4@S inte'ra3i 2n 2nv3&9ntul de &as 2n vederea s.ri$inirii 0i 2ncura$rii acestora s.re re,ultate bune 2n .rocesul instructiv!educativ. P'"t'.' #u $ate0"e# 0e #m:# m'0e"ne , .recu& 0i ('"t'.' ## e ("'.e!'"# '" au fost actuali,ate la 2nce.utul se&estrului confor& instruc3iunilor 0efului de arie curricular 0i ale direc3iunii cu datele .ersonale ale &e&brilor noi 0i &odificri a.rute la &e&brii &ai vec*i, sc*e&a orar, re.arti3ia .e sli, .lanul de activitate 0i .lanul de 2&bunt3ire al activit3ii catedrei, nor&ele didactice, atribu3iile fiecrui &e&bru, 'raficul asisten3elor la ore, .lanificarile calendaristice ale cadrelor didactice, .roiecte didactice, fi0e de lucru, fi0e de evaluare, fi0e de observare, fi0e de notare rit&ic, fi0e de 2nre'istrare a .ro'resului, fi0e de 2nre'istrare a .arcur'erii .ro'ra&ei etc. P'"t'.' ## e e e-# '" au re.re,entat o .rioritate 2nc de la 2nce.utul Se&estrului 7. Miecare cadru didactic a ur&rit cu aten3ie o 2ntoc&ire ri'uroas a acestor .ortofolii 0i res.onsabili,area elevilor 2n vederea .artici.rii active la .roiectarea, or'ani,area 0i consolidarea cuno0tin3elor .e tot .arcursul se&estrului. Ana #+a $a #t/)## ("e0/"## :a 2nce.utul se&estrului 7, s!au a.licat te!te #n#)#a e 2n vederea identificrii nivelului de cuno0tin3e al elevilor, stabilirii .roble&elor care necesit aten3ie s.ecial 0i ada.trii de&ersului didactic la s.ecificul fiecrei clase. >abelul de &ai $os .re,int un re,u&at al re,ultatelor la testele ini3iale .e nivel de clas 0i .e li&b studiat. Se observ un nivel sc,ut al cuno0tin3elor de li&b &odern, &a$oritatea elevilor ob3in9nd re,ultate sub nota 5. 1intr!un total de 508 elevi evalua3i la li&ba en'le,, " au note sub 5. 0 au note 2ntre 50i 6A 22 2ntre 6 0i %A 1% 2ntre % 0i 8A " 2ntre 8 0i 9A 2 2ntre 9 0i 10. -stfel, 85.2 K dintre elevii care au sus3inut testul ini3ial la li&ba en'le, nu au ob3inut not de trecere. :a li&ba france,, 226 de elevi au avut note sub 5 dintr!un total de 59 elevi care au sus3inut testul ini3ial. -0adar, 62.95K au avut re,ultate sub 5. :a li&ba 'er&an, "9 elevi au avut &edii sub 5 dintr!un total de 1"" care au dat testul ini3ial. "K au ob3inut re,ultate sub nota 5.

56

REZULTATE TESTE INIFIALE 9 LIM7I MODERNE AN 5COLAR &<1&9&<1* T"an2e 0e n'te >.<<9 8.<<9 B.<<9 >.== 5 1" 8.== 11 B.== ! " ! ! ! ! ! 1

L#m:a

C a!a ID D DI DII, DIII D,E ID D DI DII,

1.<<9 3.== 166 1 5 5" %8 66 9" 2 2

4.<<9 4.== % 1" " 5 2" 16 1" 16

=.<<9 =.== ! ! 1 ! ! ! !

1< 1 ! ! ! ! ! !

Eng e+/

! ! 1 1 "

% 9 19

6"an$e+/

DIII D,E DII, DIII, DIV S ID D DI DII, DIII D,E

2 9 10 15 15

16 12 10 8 8

1 8 " 1 %

1 12 1 "

! 2 % ! 2

! 2 ! 1

! ! ! ! !

Ge"man/

>estele 0i re,ultatele au fost .re,entate de fiecare cadru didactic 2ntr!o 0edin3 de catedr din luna octo&brie 2012. S!a fcut o anali,, s!au identificat .unctele tari, .unctele slabe 0i s!au fcut .ro.uneri de ac3iuni re&ediale. S!au discutat ti.urile de .roble&e cu care se confrunt elevii 2n evaluare 0i s!au stabilit &surile necesare 2n vederea 2&bunt3irii activit3ii 2n cadrul orelor de li&bi &oderne.

1. -nali,a re,ultatelor testului ini3ial ! clasa a ID9a L#m:a C a!a T'ta e e-#? $ a!/ P"e9 A:!en)# +en)# 1.< <9 3.= 57 4.< <9 4.= T"an2e 0e n'te >.< 8.< B.< <9 >.= <9 8.= <9 B.= P"'.e!'"u =.< <9 =.= 1< $ a!e#

= ID A ID 7 ID C ID D Eng e+/ ID E ID 6 ID G ID A S( ID 7 S( ID A ID 7 6"an9 $e+/ ID C ID 6 ID D Ge"9 man/ ID E 1 % 5 2 5 6 6 " 25 29 28 22 22 25 19 8 " 2" 0 5 0 2 28 18 2 2 22 9 2 1% % 9 11 10 % 8 12 11 10 12 5 25 29 28 18 18 2" 19 1 " 11 2% 16 12 " 5

= ! ! ! 2 " 1 ! ! ! 10 1 2 11 % 5

= ! ! ! 2 ! ! !

= ! ! ! ! ! ! !

= ! ! ! ! ! ! ! !

= ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 2 ! ! ! ! ! ! ! ! 1 ! ! ! ! ! ! ! Galaftion 4a&elia Galaftion 4a&elia Galaftion 4a&elia Galaftion 4a&elia Galaftion 4a&elia Galaftion 4a&elia >ru0c /a&ona =stroveanu -lina =stroveanu -lina 4o&an -ura 4o&an -ura 4o&an -ura 4raiu -lina Ci*u >eodora Ci*u >eodora

! 9

! ! ! ! ! 2 !

! ! ! " "

9 9 ! " 8

2. -nali,a re,ultatelor testului ini3ial ! clasa a D9a T'ta L#m:a C a!a e e-#? $ a!/ Eng e+/ DA D7 2% 2 1.< A:!en)# <9 +en)# 3.= = 21 1 6 10 20 1 58 P"e9 4.< <9 4.= = 1 ! T"an2e 0e n'te >.< 8.< B.< <9 >.= = ! ! <9 8.= = ! ! <9 B.= = ! ! =.< <9 =.= = ! ! ! ! Galaftion 4a&elia Galaftion 1< P"'.e!'"u $ a!e#

DC DD DE

28 26 25

21 16 2"

% 10 1

16 1" "

5 2 1

! ! 8

! ! 8

! !

! ! !

! ! !

4a&elia Galaftion 4a&elia Sava 1oina Po.escu /odica Galaftion 4a&elia =stroveanu -lina =stroveanu -lina =stroveanu -lina Ci*u >eodora Ci*u >eodora 4o&an -ura 4o&an -ura 4raiu -lina 4raiu -lina 4o&an -ura 4o&an -ura Ci*u >eodora Ci*u >eodora

D6 DG DH DA S( D7 S( DC S( DA D7 DC 6"an9 $e+/ D6 DG DH DD Ge"9 man/ L& DE L&

28 2% 28 8 8 8 26 2" 28 28 2% 22 25 26

26 20 18 8 % " 19 11 20 2" 2% 1% 18 19

2 % 10 ! 1 " % 1 8 " ! 5 % %

25 20 18 1 1

1 ! !

! ! ! 2

! ! ! 1 2 ! 1 ! ! ! ! ! !

! ! ! 1 ! ! ! ! ! ! ! ! ! %

! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !

! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !

! 1

" ! ! !

18 8 20 11 21 16 10 !

! 6 6 1 %

! % ! ! 1

. -nali,a re,ultatelor testului ini3ial ! clasa a DI9a T'ta L#m:a C a!a e e-#? $ a!/ Eng e+/ DI 0 1.< A:!en)# <9 +en)# 3.= 2 % = 18 P"e9 4.< <9 4.= = 2 59 T"an2e 0e n'te >.< 8.< B.< <9 >.= = 1 <9 8.= = 2 <9 B.= = ! =.< <9 =.= = ! ! Po.escu 1< P"'.e!'"u $ a!e#

7D L1 DI ACD L1 DI A7CD L& DI A S( DI 7 S( DI 6"an9 $e+/ L1 DI L& DI L& DI C Ge"9 man/ L1 DI A,7,D L& ". -nali,a re,ultatelor testului ini3ial ! clasa a DII9a T'ta L#m:a C a!a e e-#? $ a!/ Eng e+/ DII A7 L1 DII 7D L1 DII 7CD L& DIII 19 15 1" 18 5 11 1" " ! 60 9 ! ! ! ! ! ! ! ! ! 5 19 16 19 9 ! ! ! ! ! 5 26 9 25 1 ! ! ! ! ! 1.< A:!en)# <9 +en)# 3.= = P"e9 4.< <9 4.= = T"an2e 0e n'te >.< 8.< B.< <9 >.= = <9 8.= = <9 B.= = =.< <9 =.= = 1< 26 11 15 11 ! ! ! ! ! ! " 22 12 22 ! ! ! ! ! !

/odica

Sava 1oina

Sava 1oina =stroveanu -lina =stroveanu -lina 4o&an -ura 4raiu -lina 4o&an -ura Ci*u >eodora Ci*u >eodora

% 8 20 2" 29 15

5 " 15 16 26 1

2 " 5 8 ! 6 12 1" 2 8

1 1 6

! 2

! 1 !

! ! ! !

1 ! ! !

! ! ! !

! 5 " 6 !

! 1 1

21

12

"

P"'.e!'"u $ a!e#

Galaftion 4a&elia

Sava 1oina

Sava 1oina >ru0c

D L1 DIII E L1 DII 7,C L1 DII 6"an9 $e+/ A,D L& DII L& DIII DE L& DIIC L1 DIIA, Ge"9 man/ 7,D L& DIII DE L&

20

11

/a&ona >ru0c /a&ona 4o&an -ura 4o&an -ura 4raiu -lina

22

20

"

29

18

11

11

25

21

"

11

15

4raiu -lina Ci*u >eodora Ci*u >eodora Ci*u >eodora

18

15

"

"

2"

11

"

"

5. -nali,a re,ultatelor testului ini3ial ! SERAL T'ta L#m:a C a!a e e-#? $ a!/ DII 6"an9 $e+/ S DIII S DIV S 5 "0 0 12 5 28 25 1.< A:!en)# <9 +en)# 3.= = ! 2 0 P"e9 4.< <9 4.= = 2 9 5 T"an2e 0e n'te >.< 8.< B.< <9 >.= = ! ! ! <9 8.= = ! 1 ! <9 B.= = 1 ! ! =.< <9 =.= = ! ! ! ! ! ! 4raiu -lina 4raiu -lina 4raiu -lina 1< P"'.e!'"u $ a!e#

TESTUL INIFIAL 5I REZULTATELE APLICRII ACESTUIA ANALIZA SROT PUNCTE TARI >estele au fost reali,ate confor& &odelelor oferite de C@>4S 0i 4.B.@.@. PUNCTE SLA7E >estul nu evaluea, co&.eten3ele de rece.tare 0i .roducere a &esa$elor orale, 61

 @valuarea vi,ea, at9t co&.eten3ele de rece.tare a &esa$ului scris c9t 0i co&.eten3ele de .roducere a &esa$ului scrisA >estele res.ect .ro'ra&a 0colar .entru fiecare nivel de studiu 0i au dificultate &edieA >extele selectate sunt 2n confor&itate cu .articularit3ile de v9rst ale elevilor 0i cu do&eniile lor de interesA 7te&ii au fost for&ula3i clar, ordona3i de la si&.lu la co&.lex 0i au atins o arie lar' de cuno0tin3e 'ra&aticale 0i lexicaleA @levii se descurc &ai bine la re,olvarea subiectelor cu ite&i obiectivi: co&.letare de s.a3ii lacunare, ale'ere &ulti.l, .otrivire a unor ele&ente din dou coloane etc. >estul ofer infor&a3ii valoroase des.re nivelul elevilor la 2nce.ut de an 0colar 0i re.re,int un .unct de .ornire 2n .lanificarea didactic. OPORTUNITFI >estul re.re,int un re.er .entru elevi, un .unct de referin3 la care s se ra.orte,e 0i s!0i evalue,e .ro.riul nivel de cuno0tin3e fa3 de nivelul standardA >estul obi0nuie0te elevul cu evaluarea standardi,at 2n vederea .re'tirii exa&enelor na3ionaleA 7ncluderea unor ite&i diversifica3i 0i abordarea unor te&e diverse 2i a$ut .e elevi s 20i de,volte co&.eten3ele lin'vistice 2n contexte c9t &ai variateA >extele la .ri&a vedere le de,volt elevilor abilit3ile de lectur 0i le ofer infor&a3ii de actualitate din lu&ea realA Subiectul de co&.unere le ofer elevilor .osibilitatea de a!0i de,volta creativitatea.

deci nu vi,ea, toate co&.eten3ele exersate 2n ti&.ul orelor de li&bi &oderneA >estul nu .oate evalua toate as.ectele de con3inut .rev,ute de .ro'ra& 0i care ar trebui s se re'seasc 2n ba'a$ul de cuno0tin3e al elevilor la 2nce.ut de an 0colarA Moarte .u3ini elevi reu0esc s re,olve sarcinile de lucru co&.lexe care .resu.un creativitate, anali, 0i sinte,, conexiuni 2ntre no3iuniA Codelul de test este 'reu de abordat .entru elevii cu un nivel intelectual sc,utA /e,ultatul testului .oate descura$a elevii cu re,ultate slabeA

AMENINFRI 1e,interesul elevilor fa3 de 0coal 0i fa3 de for&ele standardi,ate de evaluareA Ci$loacele &oderne de infor&are au devenit re.ere do&inante 2n via3a tinerilor, .ro&ov9nd su.erficialitatea 0i nonconfor&is&ul, &ini&ali,9nd i&.ortan3a re,ultatelor .o,itive 2n do&eniul 0colar, ceea ce 'enerea, o atitudine .asiv sau c*iar ostil 2n r9ndurile elevilor fa3 de orice for& de evaluareA @levii .rovin din &edii fa&iliale 0i sociale care nu sti&ulea, studiul li&bilor &oderneA Bu&rul sc,ut al orelor de li&bi &oderne, .rev,ute 2n trunc*iul co&un, &ai ales la clasele ter&inale 0i la clasele a L!a :2A :i.sa unor o.3ionale care ar sti&ula interesul .entru li&bile &oderneA Ftili,area frecvent a testrii 62

standardi,ate .oate favori,a a.ari3ia rs.unsului!0ablonA M/!u"# ("#-#n0 ame #'"a"ea "e+u tate '", $ent"ate (e 0':Ln0#"ea 0e $'m(eten)e !(e$#.#$e @(ent"u e e-## $u n'te Int"e 1.<< 2# 3.==A% /eca.itulare a&.l a no3iunilor ele&entareA

7nsistarea .e fixarea no3iunilor de ba, .e tot .arcursul anului, &ai ales la clasele de 2nv3&9nt s.ecialA @xerci3ii de lectur 2n li&ba en'le, cu diverse sarcini de lucru .e textA @xerci3ii de de,voltare a vocabularului 2n contexte de 2nv3are c9t &ai variateA Sinteti,area no3iunilor 'ra&aticale 0i ada.tarea .redrii 0i exersrii acestora la nivelul de 2n3ele'ere al elevilorA ;ntoc&irea unor fi0e!su.ort .entru no3iunile teoretice dificileA 7&.licarea elevilor 2n activit3i interactiveA Mi0e de lucru >e&e .entru acas Proiecte .e diverse te&e de interes, individuale 0i .e 'ru.eA >este .e aceea0i structur 2n vederea fa&iliari,rii elevilor cu ite&ii de evaluareA 4olaborarea cu diri'in3ii claselor 2n vederea 2&bunt3irii nivelului de co&.eten3 lin'vistic la li&bi &oderneA 7&.licarea elevilor 2n activit3i extracurriculare 0i extra0colare 2n vederea cre0terii interesului .entru studiul li&bii en'le,e. @xerci3ii de scriere corectA Scriere du. dictareA 7nsistarea .e de,voltarea abilit3ilor de 2nv3areA /ecu.erarea cuno0tin3elor/co&.eten3elor funda&entaleA =bservare siste&aticA @valuarea continu 0i .eriodic a tuturor elevilor .rin fi0e de evaluare care ur&resc &ai &ulte cate'orii de ite&i: subiectivi, obiectivi 0i se&iobiectiviA Mi0e cu sarcini de lucru identice, dar cu ti&. diferit de re,olvare/executare, 2n func3ie de rit&ul de lucru al elevilorA :ec3ii interactive centrate .e elevi, .e 'ru.e 0i individualA >este de evaluare la sf9r0itul fiecrei unit3i de 2nv3areA 63

 Molosirea &etodelor 0i strate'iilor didactice &oderne .entru ca orele s fie atractiveA 4onsulta3ii, 2n vederea .re'tirii exa&enului de Jacalaureat la clasele ter&inaleA /e,olvarea unor variante de subiecte de JacalaureatA N".

SEGMENTUL VIZAT $"t. 1. Ftili,area corect 0i adecvat a li&bii &oderne 2n diverse situa3ii de co&unicare scris/oral

MSURI PROPUSE @xerci3ii de de,voltare a vocabularului 2n contexte de 2nv3are c9t &ai variateA Sinteti,area no3iunilor 'ra&aticale 0i ada.tarea .redrii 0i exersrii acestora la nivelul de 2n3ele'ere al elevilorA @xerci3ii de scriere corectA @xerci3ii de .ronun3ie corectA @xerci3ii de adecvare a stilului la situa3ia de co&unicare, for&al/infor&alA Scriere du. dictareA @xerci3ii de ex.ri&are scris 0i oralA @xerci3ii de redactare a diverselor ti.uri de texte: ar'u&entativ, descri.tiv, narativ, infor&ativ, dialo', .ovestire etc. @xerci3ii de lectur individual 0i .e 'ru.e 2n li&ba en'le, cu diverse sarcini de lucru .e textA @xerci3ii de ordonare a .ara'rafelor 2ntr!un textA @xerci3ii de .otrivire a .ara'rafului cu titlul adecvatA 7dentificarea cuvintelor!c*eie dintr!un textA 7dentificarea ideilor .rinci.le dintr!un text datA ;ntoc&irea re,u&atului unui textA /e,olvarea unor sarcini de lucru .e text de ti.ul: adevrat/fals, corect/incorectA @xerci3ii de redactare .ornind de la textele studiateA 4o&binarea infor&a3iilor din &ai 64

O7S.

&.

Molosirea &odalit3ilor de anali, te&atic, structural 0i stilistic 2n rece.tarea diferitelor texte literare 0i nonliterare

 *. -r'u&entarea oral 0i scris a unor o.inii 2n diverse situa3ii de co&unicare

&ulte fra'&ente/texte 2n vederea re,olvrii unor sarcini de lucruA @xerci3ii de anali, literar a textului: te&, &otive, vi,iune etc. @xerci3ii co&.arative cu texte studiate anterior. 7&.licarea elevilor 2n activit3i interactive de ti. de,batere, interviu, conversa3ii, dialo'uriA @xerci3ii de identificare a structurilor ar'u&entative din diverse texteA 7nsistarea asu.ra exerci3iilor de co&unicare 0i de de,voltare a vocabularuluiA @xerci3ii de ar'u&entare 0i ex.ri&are a o.iniei, .ornind de la diverse te&e, afir&a3ii, controverse literare, 0tiin3ifice sau &oraleA Scurte te&e de crea3ie cu folosirea dic3ionarelorA /edactarea &ai &ultor ti.uri de eseuri .e anu&ite te&e folosind un li&ba$ corect. /edactarea scrisorilor for&ale 0i infor&aleA Proiecte .e diverse te&e de interes, individuale 0i .e 'ru.eA

@valuarea a cu.rins diverse for&e 2n Se&estrul 7. ;n afar de testele ini3iale, s!au a.licat 0i teste de .ro'res, teste su&ative, diverse for&e de evaluare oral, .roiectul 0i .ortofoliul. 1iversificarea for&elor de evaluare a condus la o dia'nosticare 0i anali, co&.lex a .ro'resului elevilor 0i a 2ntre'ii activit3i la clas. CLASA? PRO6ESOR? LIM7A 4ls. L777 1 /. Prof. >ru0c /., :b. en'le, 4ls. L777 @ /. Prof. >ru0c /., :b. en'le, 4ls. L77 -J Prof. Galaftion 4., :b. en'le, 4ls. 7L 1 Prof. Galaftion 4., :b. en'le, 4ls. L77 J4 MEDIA TESTE INIFIALE .25 .1 .25 .65 5.00 65 MEDIA TESTE 6INALE 5.50 ".92 5.08 5.15 %.20

Prof. 4o&an -., :b. france, 4ls. L 4 Prof. 4raiu -., :b. france, 4ls. L @ Prof. Po.escu /., :b. en'le, 4ls. 7L 1 :2 Prof. Ci*u >., :b. 'er&an 4ls. 7L @ :2 Prof. Ci*u >., :b. 'er&an 4ls. L 1 :2 Prof. Ci*u >., :b. 'er&an 4ls. L @ :2 Prof. Ci*u >., :b. 'er&an .redrii 0i evalurii la nivelul catedrei:

. 6."0 6.1 5.91 ".88 %.80

6. 0 8. 6 %.28 6. 0 %. 8.21

A!#!ten)e e a n#-e u $ate0"e# re.re,int un alt instru&ent valoros 2n anali,a .roiectrii, ;n .erioada octo&brie # noie&brie 2012 s!au efectuat ur&toarele asisten3e: Ci*u >eodora, 1% L 2012, L777 1@ >ru0c /a&ona, % L7 2012, 7L G 4o&an -ura, 12 L7 2012, 7L 4raiu -lina, 26 L7 2012, L 4 =stroveanu -lina, 29 L7 2012, L G. S!au reali,at asisten3e la ore 0i 2n se&estrul al 77!lea observ9ndu!se o 2&bunt3ire a &odului de lucru la clas, o &ai bun co&unicare .rofesor!elev 0i o cre0tere a randa&entului 0colar. Ci*u >eodora, 11.777.201 , L 1 4raiu -lina, 20.777.201 , L7771@ 4o&an -ura, 21.777.201 , 7L J =stroveanu -lina, 28.777.201 , L G S!a constatat fa.tul c &e&brii catedrei res.ect &etodolo'ia .redrii, de3in un ba'a$ bo'at de infor&a3ii de s.ecialitate 0i de &etodic, 0tiu s ada.te,e de&ersul didactic nevoilor elevilor, folosesc te*nici 0i &ateriale didactice variate, ada.tea, con3inuturile nivelului de 2n3ele'ere al elevilor, stabilesc o at&osfer de lucru .lcut 0i &otivant. S!au fcut su'estii cu .rivire la or'ani,area elevilor .e 'ru.e sau .e .erec*i, utili,area .roiectelor, diversificarea evalurii 0i oferirea unui feedbacS adecvat. P"eg/t#"e $u e e-## (ent"u (e".'"man)/? ("eg/t#"e "eme0#a /% Miecare .rofesor a anali,at re,ultatele 0i activitatea elevilor 2n .ri&ul se&estru 0i au selectat elevii .entru fa,a .e 0coal a oli&.iadei de li&ba en'le, de .e data de 26 ianuarie 201 . -u .artici.at elevele Podariu Sara* 0i :ascu Eenera din clasa a 7L!a 1, .rof. Galaftion 66

4a&elia, 0i 7lie0 :arisa @lisabeta 0i >nase Jrenda @lena din clasa a L77!a 4, .rof. Sava 1oina. Bu s!au ob3inut note suficient de &ari .entru a trece 2n eta.a ur&toare. Pre'tirea elevilor .entru Jacalaureat s!a reali,at confor& .lanului stabilit la 2nce.utul anului 0colar. Ca$oritatea activit3ilor vi,9nd acest as.ect s!au desf0urat 2n ti&.ul orelor de curs 0i au cu.rins de ase&enea &ateriale 0i te&e su.li&entare, sarcini de lucru individuale 2nce.ute de elevi 2n clas 0i continuate acas .e te&e de exa&en. Profesorii i!au '*idat .e elevi, le!au oferit infor&a3ii .reli&inare, au fcut observa3ii 0i corec3ii .unctuale .e fiecare &aterial lucrat. S!au fcut si&ulri .entru .robele de exa&en 2n ti&.ul orelor de li&bi &oderne. La n#-e u $ate0"e# 0e #m:# m'0e"ne, !9au "ea #+at 2# u"m/t'a"e e a$t#-#t/)#% 1" se.te&brie 2012 # Partici.area la 0edin3a de arie curricular. =r'ani,area 'ru.elor .e li&bi studiate 0i .e clase, 2n s.ecial la clasele a 7L!a 0i a L7!a. 6res.. Galaftion 4., 4raiu -lina, 4o&an -ura8 Stabilirea atribu3iilor fiecrui &e&bru la nivelul catedrei. 6res.. Prof. Galaftion 4a&elia8 /eactuali,area dosarului catedrei cu datele .rofesorilor nou veni3i. 6res.. Prof. Galaftion 4a&elia8 ;ntoc&irea .lanului de activit3i 0i referate al catedrei .e anul 0colar 2012!201 0i discutarea acestuia 2n cadrul unei 0edin3e de catedr. 6res.. Prof. Galaftion 4a&elia8 1iscutarea &anualelor alternative existente la biblioteca 0colii .entru clasele 7L!L 0i ale'erea &anualelor .otrivite .entru fiecare nivel de studiu, clas 0i li&b studiat. Stabilirea &anualelor .entru clasele L7!L77. 6.rof. Galaftion 4a&elia 0i to3i &e&brii catedrei8 4olaborarea cu bibliotecara 0colii 2n vederea stabilirii &anualelor necesare .entru li&bi &oderne 2n anul 0colar ur&tor. 6res.. .rof. Galaftion 4a&elia8 ;ntoc&irea .lanificrilor. 6to3i &e&brii catedrei8 1iscutarea testelor ini3iale. Stabilirea ite&ilor 0i a .erioadei de a.licare a testelor. 6to3i &e&brii catedrei8 @laborarea, a.licarea 0i anali,area re,ultatelor testelor ini3iale 0i finale. 6to3i &e&brii catedrei8

;ntoc&irea fi0elor de notare rit&ic, 2nre'istrare a .ro'resului, .arcur'erea .ro'ra&ei .entru

fiecare clas. 6to3i &e&brii catedrei8 /e.arti,area .rofesorilor .e cabinete. -&ena$area cabinetelor 2n vederea unei o.ti&e utili,ri a s.a3iului de studiu. 6to3i &e&brii catedrei8 Fr&rirea res.ectrii .ro'ra&ei 2n 2ntoc&irea .lanificrilor. 6res.. Prof. Galaftion 4a&elia8 67

 4o&.letare dosarului catedrei cu &aterialele necesare .entru anul 0colar 2012!201 . 6res.. Prof. Galaftion 4a&elia8 4o&.letarea tabelului cu datele .ersonale .entru C@4>S, .e site!ul 7S? Sibiu .9n 2n data de 18 octo&brie 2012. ;ntoc&irea unui .lan al activit3ilor catedrei .e anul 0colar 2012!201 0i discutarea acestuia 2n cadrul unei 0edin3e de catedr. 6res.. Prof. Galaftion 4a&elia8 Pro'ra&area 0i reali,area 0edin3elor de catedr 2n func3ie de necesit3ile s.ecifice fiecrei luni .recu& 0i conse&narea acestora .rin .rocese verbale. 6res.. Prof. Galaftion 4a&elia, .rof. 4o&an -ura8 5edin3e de catedr: Se&. 7: 05.09.201 # .artici.are 0edin3 arie curricular, 25.09.201 , 2 .10.201 , 1 .11.201 # 0edin3e de catedrA Se&. 77: 29.01.201 , 12.0 .201 , 0".0%.201 .

*. A$t#-#t/)# met'0#$e ;n anul 0colar 2012!201 , catedra de li&bi &oderne a fost i&.licat 2n ur&toarele activit3i &etodice: Stabilirea 0edin3elor de catedr cu caracter &etodic .e se&estrul 7 0i 77. 1 se.te&brie 2012, ora 12, :iceul >eoretic I=. G*ibuH Sibiu # Partici.area la consftuirile .rofesorilor de li&bi &oderne sub coordonarea doa&nei ins.ector Cariana 4iovic, 0i discutarea ele&entelor noi .rivitoare la activitatea .entru noul an 0colar. 6to3i &e&brii catedrei8 Stabilirea &etodelor de lucru cu clasele ter&inale 0i re,olvarea &odelelor de subiecte .entru exa&ene. 7nfor&area elevilor cu .rivire la &etodolo'ia 0i calendarul exa&enului de Jacaluareat. 6.rofesorii de la clasele ter&inale8. 5 octo&brie, ora 1" # :uarea la cuno0tin3 a unui curs de for&are, la 7S? Sibiu, 2n biroul ins.ectorului de s.ecialitate C. 4iovicA 2" octo&brie 2012 ! Partici.are la un se&inar interactiv or'ani,at de F:JS, Macultatea de :itere 0i -rte, .rof. Ci*ulecea /odica, Pre,entarea ofertei educa3ionale :C- 0i :itere. ;nt9lnire cu :ectorul Mran3ei la F:JS, Pierre Guilol, .rof. 4o&an -uraA dece&brie 2012 # Partici.are, la 4ole'iul HG*e. :a,arH Sibiu, la o 2nt9lnire a .rofesorilor de li&ba france, din &unici.iu cu re.re,entan3i ai 7nstitutului france, din 4lu$, unde s!au de,btut .roble&e le'ate de .artici.area elevilor la sesiunile de 1elf, exa&en ce s!ar .utea or'ani,a 2n ora0ul nostru 2nce.9nd cu anul 201 , .rof. -lina 4raiuA 68

1 dece&brie # Partici.are la 4ercul &etodic al .rofesorilor de li&ba en'le, de la :iceul 1 dece&brie # Partici.are la 4ercul &etodic al .rofesorilor de li&ba france, de la 4ol.

>eoretic P=. G*ibuH Sibiu. 6.rof. Galaftion 4a&elia8A

-'ricol PJarcianuH Sibiu, unde a avut loc o dise&inare a .roiectului I ulture et lu>e dans la cuisine fran?aiseH 0i au existat din nou discu3ii des.re Sesiunea 1elf # Sibiu 201 . 6.rof. 4o&an -ura, .rof. 4raiu -lina8A /eali,area asisten3elor la ore &ai sus .re,entate 0i discutarea unor as.ecte concrete le'ate de activitatea la clas. ;n se&estrul al 77!lea, s!au reali,at asisten3e la ore 0i de ctre res.onsabilul de arie curricular, .rof. Cirela 7ancu, .entru to3i &e&brii catedrei. ;n luna februarie 201 # ins.ec3ie reali,at de dir. .rof. in'. Solo&on Carian la ora de li&ba en'le,, clasa a 7L!a -, .rof. Galaftion 4a&elia. 26.02.201 # ins.ec3ie final 'radul 7 0i sus3inere lucrare li&ba en'le, (eac1in' t1e *odes of 23pressin' Attitude in &iscourse, a&bele notate cu 10, .rof. Galaftion 4a&elia. 4o&isia a fost alctuit din Pre0edinte: .rof. Cara 1aniel, 2ndru&tor lucrare: .rof. Sava 1an 5erban # F:J Sibiu, re.re,entant 7S? Sibiu: .rof. =r0tean Gabriela, dir. .rof. in'. Solo&on Carian, dir. ad$. .rof. in'. -le&an Eiorica # 4>7- >ere,ianu& Sibiu. 1% a.rilie 201 ! 7ns.ec3ia final .entru ob3inerea 'radului didactic 7, notat cu 10, sus3inut de .rof. 4o&an -ura, li&ba france,, 0i reali,at de 1iana :efter, 4rina Ornescu # 4niversitatea din Pite.ti, 1aniela Bi3urad # &etodist din .artea 7S? Sibiu, 1l. 1irector Carian Solo&on 0i 1na director ad$unct Eiorica -le&an ! C(IA >ere,ianu&. Su.rave'e*ere 2n cadrul exa&enelor 1@:M!1-:M, sesiunea 9!10 februarie 201 , or'ani,ate de 7nstitutul Mrance, din /o&9nia la 4ole'iul Ba3ional G*eor'*e :a,r Sibiu, .rof. 4o&an -ura 0i .rof. 4raiu -lina. 2 &artie 201 # .artici.are 2n calitate de .rof. evaluator la =li&.iada de li&ba en'le,, eta.a $ude3ean, la :iceul =. G*ibu, .rof. Galaftion 4a&elia. 9 &artie 201 # .artici.are 2n calitate de .rof. evaluator la =li&.iada de li&ba france,, eta.a $ude3ean, 2n cadrul 4ole'iului Ba3ional 51eor'1e ,a "r, .rof. 4o&an -ura. Partici.area ca .rofesori exa&inatori 2n cadrul exa&enului de Jacalaureat, sesiunea iunie 201 , Proba 4: .rof. >ru0c /a&ona, .rof. Po.escu /., .rof. Ci*u >., .rof. 4o&an -., .rof. 4raiu -. ;n .erioada 8 ianuarie ! 6 a.rilie 201 H .artici.area d!nei .rof. 4a&elia Galaftion la cursul P=S1/F D#men!#un# eu"'(ene m'0e"ne In ("e0a"ea9In-/)a"ea #m:## eng e+eM , sus3inut de ins.. .rof. 4iovic Cariana. 69

 ;n .erioada 1% a.rilie ! 20 &ai 201 # Partici.are la $u"!u 0e E0u$a)#e #n$ u+#-/ 2# (e0ag'g#e 0#.e"en)#at/M or'ani,at de 441 Sibiu: .rof. 4raiu -lina, .rof. >ru0c /a&ona, .rof. Galaftion 4a&elia. Cai!iunie # Pre'tirea su.li&entar a elevilor din clasele ter&inale 2n vederea sus3inerii exa&enului de bacalaureat .rin or'ani,area unor 0edin3e de &edita3ii 2n afara .ro'ra&ului 0colar: .rof. 4raiu -., .rof. Po.escu /., .rof. Galaftion 4. Pre,entarea unor "e.e"ate 2n cadrul 0edin3elor de catedr 0i discutarea unor as.ecte &etodico!0tiin3ifice: Cambrid'e 2n'lis1 23ams) 5ettin' Read% for Professional Success , .rof. Po.escu /odica, 25 se.t. 2012. 6allo7een in t1e 2n'lis1 Class, .rof. >ru0c /a&ona, 2 octo&brie 2012. Comunicarea oral" # dimensiune importan" a ariei curriculare8rolul profesorului !n !mbun"t"irea e3prim"rii orale a elevului, .rof. Ci*u >eodora, 2 octo&brie 2012. 4sin' 'ames and Interactive Activities to Revise 5rammar, .rof. Galaftion 4a&elia, 1 noie&brie 2012. ,9interculturel dans la didacti:ue du ;,2, .rof. 4raiu -lina, 1 noie&brie 2012. 1 noie&brie 2012 # .re,entarea .roiectului :eonardo da Einci IMood Nabits 4*an'e # <NZH, 2n cadrul 0edin3ei de catedr. :ocul de desf0urare: 4abinetul de infor&atic, .arter, .rof. Po.escu /odica. C1ristmas (raditions + a $aluable Source of Inspiration for our Students, .rof. >ru0c /a&ona. Obstacles dans la communication ecrite, .rof. 4o&an -ura. 2lemente de deontolo'ia evalu"rii !n conte3tul cre.terii calit"ii actului educaional, 2valuarea # un nou tip de parteneriat !n leciile de limba 'erman") .rof. Ci*u >eodora, 29.01.201 . 2fectele internetului asupra activit"ii .colare, .rof. =stroveanu -lina, 29.01.201 . *i1ai 2minescu + (1e National Poet, .rof. >ru0c /a&ona. Relaionare .i comunicare didactic", .rof. Ci*u >eodora, a.rilie 201 . &iscours et communication didacti:ues en ;,2, .rof. 4raiu -lina. *etode interactive de predare#!nv"are la elevii cu C2S, .rof. =stroveanu -lina. 23pressin' Attitude in &iscourse, .rof. Galaftion 4a&elia, 12.0 .201 ,<utilisation p=da'o'i:ue des connecteurs, .rof. 4o&an -ura, 12.0 .201 . ,9Approc1e actionnelle dans l9ensei'nement du ;,2, .rof. 4raiu -lina. 70

,e r>le de la communication =crite, .rof. 4o&an -ura, 0".0%.201 . &evelopin' ?ritin' S@ills at 6i'1 Sc1ool ,evel, .rof. Galaftion 4a&elia, 0".0%.201 . &ealin' 7it1 ProAects in t1e 2n'lis1 Class, .rof. >ru0c /a&ona, 0".0%.201 .

3. A$t#-#t/)# e;t"a$u""#$u a"e Se(tem:"#e &<1& % =r'ani,area Z# e# Eu"'(ene a L#m:# '", 26 se.te&brie 2012. -ctivit3ile reali,ate cu aceast oca,ie au fost: un +orSs*o. 0i .re,entri Po+erPoint .e te&a: Si&boluri ale culturii 0i civili,a3iei britaniceA ex.o,i3ie de carte 2n li&b strin 0i lectur de fra'&ente literareA Pu,,le # :ondon S)&bols. 6.rof. Galaftion 4a&elia, .rof. 4raiu -lina, .rof. Ci*u >eodora, .rof. >ru0c /a&ona, .rof. =stroveanu -lina, .rof. 4o&an -ura8A 28 se.te&brie 2012 # Partici.are la 6e!t#-a u OOt':e".e!t Sibiu, .rof. Ci*u >eodora 2&.reun cu .rof. Mul'a 7ulia, .rof. Pan3a @lisabeta. O$t'm:"#e &<1&% 6!12 octo&brie 2012 # Partici.are la 2nt9lnirea interna3ional de .roiect :eonardo da Einci IMood Nabits 4*an'e # <NZH, Portu'alia, .rof. Po.escu /odicaA 20 octo&brie 2012 # Partici.are la activitatea .ractic de 'tit , or'ani,at de ec*i.a de .roiect IMood Nabits 4*an'e # <NZH, cu oca,ia Oilei Condiale a -li&enta3iei. :ocul de desf0urare: slile de .roiect din internatul 0colii, .rof. Po.escu /odicaA 4oor'ani,ator al .ro'ra&ului artistic .entru 7a u 7':'$# '", din data de 25 octo&brie 2012 0i coordonator al .re'tirilor aferente 6.reselec3ie candida3i, .re'tirea &o&entelor artistice, 'sirea de s.onsori etc.8, .rof. 4raiu -linaA 25 octo&brie 2012 # 1ans ssesc, PolSa, .rof. Ci*u >eodoraA 0 octo&brie 2012 # -ctivit3i de Ha '1een, Sala -lb, 2n colaborare cu re.re,entan3ii catedrei de li&ba ro&9n. 6.rof. Galaftion 4a&elia, .rof. =stroveanu -lina, .rof. Po.escu /odica, .rof. Sava 1oina, .rof. Ci*u >eodora, .rof. 4raiu -lina8: ! /eali,area de ("'#e$te .e 'ru.e cu o s.t&9n 2nainte 0i .re,entarea lor 2n cadrul activit3ii de .e 0 octo&brie 2012A .roiectele au aco.erit te&e .recu&: ori'inile 0i istoria Nallo+eenului, tradi3ii, costu&e, &9ncruri s.ecificeA ! R'"O!C'(% *a@in' 7itc19s 1ats) BConfecionarea p"l"riilor de vr"AitoareC 0i alctuirea unor acrosti*uri .e te&a Nallo+eenA 71

! P"e+enta"e 2# 0egu!ta"e 0e mLn$/"u"# t#(#$e 0e Ha '1een : .u&.Sin .ie, cand) a..les, +itc*Ws fin'ers, e)e balls, baSed .u&.Sin and cooSies. N'#em:"#e &<1&% 15 noie&brie 2012 # Partici.are la concursul de .ostere cu te&a ISlo+ Mood vs Mast MoodH, or'ani,at 2n cadrul S.t&9nii @duca3iei Globale. -u .artici.at elevi din clasele 7L!L7 ai cole'iului, sub 2ndru&area .rof. 4an3er Caria. :ocul de desf0urare: sala alb din &icrofabric, .rof. Po.escu /odicaA De$em:"#e &<1&% 18, 19 dece&brie 2012 # Partici.are la dou activit3i .ractice de 'tit 2n cadrul .roiectului IMood Nabits 4*an'e # <NZH, av9nd ca te& re3ete autentice ale &inorit3ilor din >ransilvania. -u .artici.at &e&brii ai ec*i.ei de .roiect. :ocul de desf0urare: slile de .roiect din internatul 0colii, .rof. Po.escu /odicaA

20 dece&brie 2012 # =r'ani,area Se":/"## 0e C"/$#un. 6.rof. 4raiu -lina, .rof. Galaftion 4a&elia, .rof. Ci*u >eodora, .rof. =stroveanu -lina 6obiecte ba,ar8, 2n colaborare cu .rof. 4ba0 Geor'e8.

Ianua"#e &<1*% /edactarea unui articol dedicat Serbrii de 4rciun .entru revista 0colii, .rof. 4a&elia Galaftion. 18!19 ian. 201 # Partici.are la 2nt9lnirea .re'titoare .entru .roiectul :eonardo da Einci # >ransfer de 7nova3ie IGuide for Mood Safet) >rainin'H, 2&.reun cu viitorii .arteneri, .rof. Po.escu /odica. 2 !28 ian. 201 # /evi,uirea 0i co&.letarea -.lica3iei .entru a.robarea .roiectului, .rof. Po.escu /. 6e:"ua"#e &<1*% Perioada 1"!2" februarie # 4oordonarea elevelor 1inu -na 0i Co'a 1enisa din clasa L7 J, 2n vederea reali,rii unor crea3ii ori'inale 6felicitri 0i text8 ce au .artici.at la concursul de crea3ii literar!artistice or'ani,at la nivelul institu3iei noastre intitulat su'estiv MVa ent#neU! 0aT -!. D"ag':eteM. @leva 1inu -na o ob3inut locul 7 la sec3iunea H=ri'inalitate ! li&ba &odernH, .rof. 4raiu -lina. Partici.area cu elevii la concursul de felicitri 62n li&ba france,8 cu oca,ia ,ilei de 1ra'obete, locul 777 eleva Maloba Ci*aela, 7L -, .rof. 4o&an -ura. Ma"t#e &<1*%

72

 1%!22 &artie 201 # Partici.are la ;nt9lnirea interna3ional de .roiect :eonardo da Einci # Parteneriate IMood *abits 4*an'e # <*)H, or'ani,at la Sibiu. -ctivit3i de or'ani,are, traduceri, inter.retariat, '*ida$, redactare docu&ente, reali,area unor .re,entri. A("# #e &<1*% 1!8 a.rilie 201 # Pre'tirea docu&enta3iei cerute de 4onsilierul educativ .entru ob3inerea titlului de I5coal euro.eanH: .rof. Po.escu /., .rof. 4raiu -., .rof. 4o&an -., .rof. Galaftion 4. 1.0".201 # Decora-iuni de prim,var, ! for&e de i.sos, clasa a 7L!a 1. -ctivitatea s!a desf0urat 2n 0coal sub coordonarea doa&nei .rof. Ci*u >eodora. 2 a.rilie 201 # -ctivitatea din cadrul s.t&9nii IS 0tii &ai &ulte, s fii &ai bunH: vi,itarea Jibliotecii Fniversit3ii din Sibiu, 2&.reun cu elevi din clasele a 7L!a 1 0i a L! a @, coord. .rof. Galaftion 4a&elia, .rof. Po.escu /odica 0i .rof. Mul'a 7ulia. 2 a.rilie 201 # V#+#t/ a Mu+eu 0e I!t'"#e Natu"a / S#:#u, clasa a L!a 1, .rof. Ci*u >eodora.
Prof. 4raiu -lina 0i .rof. 4o&an -ura au fcut .arte din ec*i.a de or'ani,are a

Mestivalului 7nterna3ional de c9ntec francofon "CCant!, S'n! !u" !$Vne", editia 201 , desf0urat 2n * a("# #e la >eatrul Gon', fa,a local Sibiu, reali,at 2n colaborare cu Pri&ria Sibiu, 4onsiliul ?udetean Sibiu, 7nstitutul Mrance, de la 4lu$, >eatrul Gon', >E5 Conde, -socia3ia H7lle et EilaineT Sibiu. @leva 4tne3 1enisa din clasa a L!a 4 a .artici.at la concurs sub coordonarea doa&nei .rofesoare 4raiu -lina, cate'oria 15!1% ani, inter.ret9nd &elodia 7 @est la vie5- Hl ne !gara. Partici.are cu elevii clasei a L77!a - la .roiectarea docu&entarelor .entru co.ii, teatrul 5on' Sibiu, or'ani,at de ,ectoratul ;rance din Sibiu, 2 a.rilie 201 , .rof. 4o&an -ura. a.rilie 201 # P"'#e$tu MT He"': +orSs*o. 0i ex.o,i3ie de .roiecte cu te&a 2roul meu. Gru.e de elevi din clasele a 7L!a - 0i a L!a M, a L!a J 0i!au ales o .ersoan .e care o ad&ir, un erou sau un su.ererou 0i au .re'tit .roiecte clasice, .ortofolii sau .re,entri Po+erPoint. Proiectele au fost ex.use 2n 4abinetul de li&ba en'le, 1 -@:. Profesorii coordonatori: .rof. Galaftion 4a&elia, .rof. 1i&oiu 1aniela 0i .rof. Pan3a @lisabeta. " a.rilie 201 # Ei,ionarea fil&ului P"#0e an0 P"eKu0#$e, ecrani,are du. ro&anul cu acela0i titlu al autoarei britanice ?ane -usten, clasa a 7L!a J, .rof. Galaftion 4a&elia. !9 a.rilie 201 ! Profesor 2nso3itor la =li&.iada Ba3ional de :i&ba Ger&an de la -rad, .rof. Ci*u >eodora. 4oordonarea elevilor .artici.an3i la concursul na3ional IE$'9.'t'g"a.#a anu u# &<1*H, unde fiecare din cei 5 elevi au tri&is o foto'afie inedit, care s .ro&ove,e necesitatea 0i 73

i&.ortan3a unui co&.orta&ent ecolo'ic. 4ei cinci elevi .artici.an3i au fost: =ltean Conica, Biculescu 1aniel, Po.escu :aura, Scutariu -lexandru, Pietrosel -ndreea din clasa L M. >rei dintre foto'rafiile .artici.ante se re'asesc 2n .anoul dedicat activit3ilor cu caracter ecolo'ic reali,ate 2n cadrul cole'iului nostru, .rof. 4raiu -lina. Ma# &<1*% Proiect S"rb"toarea Pa.telui 'erman ! .lacat cu tradi3ii 0i obiceiuri de Pa0ti, clasa a 7L!a @. -ctivitatea s!a desf0urat 2n 0coal, .rof. Ci*u >. 10!16 &ai 201 # Partici.are la ;nt9lnirea interna3ional de .roiect :eonardo da Einci # Parteneriate IMood *abits 4*an'e # <*)H, or'ani,at 2n 7talia. 20!2" &ai 201 ! Partici.are la Ei,ita de lucru 2n cadrul .arteneriatului :eonardo da Einci I Sc*i&b de ex.erien3 2n do&eniul si'uran3ei 0i snt3ii &unciiH, av9nd ca .artener -socia3ia 4o.rant, Jel'ia.Ei,itarea unor 0coli 0i fir&e de stat 0i .rivate din Sibiu 0i $ude3. -ctivit3i de traduceri, inter.retariat 0i '*ida$. Partici.area la .roiectul @duca3ia info!afectiv 0i @duca3ie .rin coac*in', reali,at de 1l. :uca 1an 6-socia3ia ROI Proiectul DE4R&8 0i Jdescu Ser'iu, consilier 0colar 4>7>ere,ianu&, .rof. 4o&an -ura. 1 !25 &ai, .rofesor coordonator la concursul S/ ne $' '"/m $'(# /"#a, desf0urat 2n cadrul 4>7- >ere,ianu&, .rof. 4o&an -ura. 4oordonarea elevelor >atu Ci*aela, 1inu -na #cls. L7 J, care au reali,at diverse crea3ii .entru concursul inter0colar S/ ne $' '"/m $'(# /"#a . Partici.are la $uri,area 0i reali,area unui .anou cu lucrrile .re&iate, .rof. 4raiu -lina. S/ ne $' '"/m $'(# /"#a% 4oordonarea unui elev din clasa a L!a @, /obert /otariu, .entru reali,area unui .roiect 2n li&ba 'er&an TC@7B@ [7B1N@7>T8, care a .ri&it &entiune, .rof. Ci*u >. 28 &ai 201 # Partici.are la activit3ile dedicate I Oilei .or3ilor desc*iseH, .rof. 4raiu -lina. Iun#e &<1*% -.rilie!iunie 201 # -ctivit3i de traducere din li&ba en'le, 2n li&ba ro&9n a .roduselor finale din cadrul .roiectului :eonardo da Einci # Parteneriate IMood *abits 4*an'e # <*)H, reali,ate de elevi 0i coordonate de .rof. Po.escu /odica. Cai # iulie 201 , secretara 4o&isiei de >iulari,are, 4entrul de la 4>7- I>ere,ianu&H Sibiu, .rof. Galaftion 4a&elia. A$t#-#t/)# 0e $'n!# #e"e 2# '"#enta"e% P"'.. 0#"#g#nte C'man Au"a, $ a!a a DII9a A% 74

;n calitate de diri'inte, reali,area .lanificrii, 0edin3e cu .rin3ii, lectorate cu .rin3ii/elevii, etc. ! 11 februarie 201 Protocol de asisten3 .si*o.eda'o'ic 2n cadrul liceului cu 1l. Jdescu Ser'iu, .rofesor consilier, cu te&a Se&inarii antiviolen3, antide.enden3, ! " a.rilie 201 , vi,it la Alma *ater Sibiu cu clasa a L77!a - cu oca,ia .re,entrii ofertei educa3ionale a Fniversit3ii. ! 4oor'ani,ator al Janc*etului de absolvire a clasei a L77!a. ! 1e ase&enea, au fost co&.letate fi0ele de 2nscriere la Jacalaureat, sesiunea iunie!iulie 201 . /es.onsabil catedr, Prof. Galaftion 4a&elia

2.RAPORT DE ACTIVITATE ARIA CURRICULAR MATEMATIC I TIINE ALE NATURII a.CATEDRA DE MATEMATIC A$t#-#t/t# In $a0"u $'m#!#e# met'0#$e : 1A A!#gu"a"ea unu# $ #mat ("'(#$e 0e!./2u"/"## a$t#-#t/)# '" a $ a!/% ! elaborarea docu&entelor 0colare 0i stabilirea &anualelor .entru anul 2n cursA ! anali,area ofertei de &anuale existenta .e .iata, s!au .ro.us si s!au ales &anualele alternative considerate .otrivite s.ecificului scolii nostre si nivelului de .re'atire al elevilor ce frecventea,a scoala noastra. ! indru&area elevilor in ac*i,itionarea de &anuale .entru clasele din cursul su.erior &A P"eg/t#"ea $'n!tant/ 2# e-a ua"ea (e"#'0#$/ a e e-# '": ! .lanificarea cores.un,toare a &ateriei la fiecare 2nce.ut de se&estruA ! elaborarea de teste .redictive 0i su&ativeA ! or'ani,area 0edin3elor de consulta3ii 0i &edita3ii, 2n s.ecial la clasele ter&inaleA ! 0edin3e de catedr 2n sco.ul re&edierii eventualelor deficien3eA ! or'ani,area oli&.iadei # fa,a .e 0coalA ! or'ani,area exa&enelor de diferen3e, cori'en3e, situa3ii ne2nc*eiateA *AAna #+a te!te '" #n#t#a e: ! stabilirea .ro'ra&ului testelor initiale la clas, discutarea re,ultatelor initiale ! stabilirea &surilor de reali,are a .ro'resului scolar. 75

! .relucrarea re,ultatelor, discutarea erorilor ti.ice . S#au f"cut urm"toarele observati: ! @levii nu st.9nesc re'ulile ele&entare de calcul nu&eric si al'ebric ! Moarte &ulti nu cunosc re'ulile de calcul cu nu&ere reale, nu cunosc re'ulile de re,olvare a ecuatiilor, iar notiuni ca: ra.ort, .ro.ortie, functie si .ro.rietatile lor le sunt total strine. ! Ca$oritatea nu .ot ale'e o &etod adecvat .entru a re,olva o .roble&. ! Bu stiu s a.lice definitiile si .ro.riettile .entru a iesi dintr!o situatie!.roble&, desi &odele de re,olvare au fost .re,entate in orele de reca.itulare ! Bu .ot inter.reta re,ultatele obtinute la unele .roble&e .ro.use si nu .ot da exe&.le de .roble&e ase&ntoare. *A Pa"t#$#(a"ea a a$t#-#t/)# met'0#$e '"gan#+ate a n#-e 0e mun#$#(#u% ! consftuiri, 2nt9lnirea anual cu res.onsabilii de co&isie ! corectur la exa&ene 0i concursuriA ! reali,area si .ro.unerea de subiecte .entru oli&.iadele locala si $udeteana. 3ASu!t#ne"ea 0e "e.e"ate !# e$t## 0e!$C#!e: !-lternative in .redarea &ate&aticii !Cate&atica si .ersonalitatea elevilor !/olul exe&.lelor si contraexe&.lelor in re,olvarea .roble&elor de anali,a &ate&atica !Proble&a celor cinci solutii 4AAna #+a ."e$-ente# a '"e e a.e"ente 0#!$#( #ne# 0e ("e0a"e ! cu exce.tia elevilor aflati 2n situatia de abandon scolar, elevii au o frecvent bun la orele de curs. ! .re,enta la orele de .re'tire su.li&entar a celor de la clasele a!L77!a este slaba , unul din &otive fiind si naveta >AP"egat#"ea !u( #menta"a (ent"u :a$?$'n$u"!u"# #Pre'tirea s!a reali,at confor& 'raficului stabilit la nivel de catedra 8AAna #+a "e+u tate '" a :a$a au"eat nu au fost incura$atoare, .rocentul de .ro&ovabilitate este totusi &ai &are decat cel din anul .recedent Ana #+a !1't Pun$te ta"# 76 !

! corelarea .er&anent a .lanurilor si .ro'ra&elor scolare la continutul educational astfel 2ncat s .oat fi 2ndel.inite obiectivele si co&.etentele s.ecifice disci.lineiA ! folosirea 2n evaluare at9t a &etodelor clasice c9t si a unor &etode care sa sti&ule,e ori'inalitatea si '9ndirea creativ a elevului 6 .ortofoli sau referate .e te&e reca.itulative8A ! .re'atirea su.li&entar .entru concursuriA ! .artici.area la activitatile de .erfectionare continua or'ani,ate fie 2n scoala, fie la nivelul 441 ! cli&atul de colaborare .rofesori!elevi, conduce la reali,area unor .roiecte ce .un 2n valoare creativitatea si flexibilitatea '9ndirii elevilor nostriA ! buna .re'tire a .rofesorilor din catedrA ! colaborarea .er&anent si sc*i&bul de ex.erient 2n cadrul catedrei Pun$te ! a:e 9 ! a:a ("egat#"e a e e-# '" 0e $ a!a B9a ! scderea interesului .entru 2nvttura a elevilor ! de,interesul anu&itor .rinti fat de situatia scolar a elevillor ! slaba .re,ent a elevilor la .re'tirea su.li&entar ! neefectuarea te&elor ! li.sa de .reocu.are .entru acu&ularea si a.rofundarea cunostintelor .rin efort .ro.riu

O('"tun#tat# ! 4olaborarea cu ins.ectorul de s.ecialitate, &etodi0ti, cole'i din alte institu3ii 0colare. ! /e'le&ent\rile 2n vi'oare 6ordine, noteC@48 ! 7dentificarea o.ortunit3ilor de for&are a cadrelor didactice. ! 7dentificarea o.ortunit3ilor de .artici.are a elevilor la concursuri, sesiuni de co&unicri stiintifice Amen#nta"# 9 In!$"#e"ea #n In!t#tut#a n'a!t"a a e e-# '" $u "e+u tate .'a"te ! a:e a te!ta"ea nat#'na a ! @xisten3a .rea &ultor variante de &anuale .oate conduce la o su.ra2ncrcare cu infor&a3ii, duc9nd 2n final la .ierderea esen3ialului. ! 1e.eden3a fa3 de deci,iile nivelurilor ierar*ice su.erioare .oate afecta buna or'ani,are a curriculu&ului. ! -bsen3a unui siste& na3ional unitar de certificare a co&.eten3elor. ! @xist riscul &ic0orrii nu&rului de cereri de 2nscriere 2n institu3ie. 77

! 7nstabilitatea le'islativ la nivel de curriculu& duce la neconcordan3e &a$ore 2ntre anii de studiu 0i la scderea ne$ustificat a nu&rului de ore alocat 2n ra.ort cu cerin3ele la testri. ! Situa3ia actual a societ3ii nu ofer tinerei 'enera3ii &odele care s 2i '*ide,e s.re 2nv3are. ! Scderea .resti'iului cadrelor didactice. ! 4ri,a de ti&. a .rin3ilor datorat actualei situa3ii econo&ice duce la reducerea i&.licrii fa&iliei 2n via3a 0colar, reflectat at9t 2n rela3ia .rofesor!elev c9t 0i 2n .erfor&an3a 0colar a elevilor. ! 4re0terea ratei absenteis&ului 0colar. ! Scderea nu&rului de ore 0i incertitudinea &en3inerii .ostului ocu.at duc la di&inuarea interesului .rofesorilor .entru &eserie ceea ce .oate conduce la o eventuala reorientare .rofesionala /es.onsabil 4atedra Cate&atica Prof. 7rina 4untan

:.CATEDRA DE 5TIINFE ALE NATURII C'm('nen)a $ate0"e#% P"'.. 7ANEA MARIA CC#m#e g".I P"'.. HUZUM MARIANA CC#m#e g". I P"'.. NOVAC ANCA CC#m#e96#+#$/ g". I P"'.. VELFAN VIORICA 6#+#$/ g". I P"'.. MUNTEAN DANIELA 7#' 'g#e g". I P"'.. POPA MARIA 7#' 'g#e g".I P"'.. HOROTAN AURELIA De.#n#t#-at P"'.. 7ANEA MIRELA 7#' 'g#e g". II -ctivitatea catedrei de 5tiin3e s!a desf0urat confor& calendarului activit3ilor stabilit la 2nce.utul anului 0colar, du. consftuirea cadrelor didactice ,la care au .artici.at toate cadrele didactice din catedra. 1.P"'#e$ta"ea 0#0a$t#$a: ! s!a stabilit .lanul de activitate .entru se&estrul doi . !s!au 2ntoc&it si verificat con3inuturile docu&entelor de .roiectare didactic, dac res.ect .lanul!cadru si .ro'ra&ele 0colare !s!au verificat dac .lanificrile calendaristice sunt 2ntoc&ite confor& re'le&entrilor in vi'oare !s!au verificat ada.tarea con3inuturilor .roiectate ale unit3ilor de 2nv3are .entru clasele 78

s.eciale. !s!au anali,at fi0ele de .ro'res 0colar !s!a stabilit un .lan de 2&bunt3ire a activit3ii didactice. &. Rea #+a"ea $u""#$u umu u#: !res.ectarea .ro'ra&ului 0colar si .arcur'erea rit&ic a .ro'ra&ei 0colare confor& .lanificrii. !utili,area tuturor &i$loacelor de 2nv3&9nt existente in dotarea 0colii, .recu& si includerea lucrrilor ex.eri&entale in .rocesul de .redare. !utili,area in cadrul orelor a &anualelor 0colare si a unor &ateriale auxiliare din dotarea bibliotecii scolii. !utili,area lec3iilor in -@: si a surselor de infor&are de .e internet. !ada.tarea strate'iei didactice in func3ie de nevoile s.eciale identificate la fiecare clasa de elevi. !a.licarea unei &etodolo'ii didactice centrate .e elevi. .!ada.tarea strate'iei didactice in func3ie de nevoile s.eciale identificate la fiecare clasa de elevi si in &od s.ecial la clase cu 4@S !utili,area unui li&ba$ de s.ecialitate in acord cu nivelul de 2n3ele'ere al elevilor. !utili,area unor &etode active ce .resu.un activitatea inde.endent a elevului sau in 'ru.. !corelarea cuno0tin3elor de ba, 2nsu0ite la celelalte disci.line!transdisci.linare !oferirea de s.ri$in individual la cererea elevilor . !or'ani,area orelor de consulta3ii .entru elevii care .artici. la concursuri 0colare 0i care vor sus3ine exa&enul de bacalaureat !utili,area de c*estionare .entru ob3inerea de feed!bacS ,.entru o.ti&i,area activit3ii de 2nv3are. *.E-a ua"ea "e+u tate '" !utili,area standardelor de evaluare in &od siste&atic. !evaluarea rit&ic si obiectiv a re,ultatelor 2nv3rii. !folosirea &ai &ultor ti.uri de instru&ente de evaluare6teste de diferite ti.uri, .lan0e, .liante, .ortofolii,referate8. !folosirea diferitelor variante de exa&en , .entru si&ularea 0i fa&iliari,area elevilor cu ti.urile de subiecte 0i 'radul de dificultate . !.lanificarea din ti&. a lucrrilor se&estriale 6evaluare su&ativ 0i te,e8 !res.ectarea o.3iunilor elevilor in ce .rive0te sus3inerea te,elor. !asi'urarea trans.aren3ei criteriilor de evaluare !2nre'istrarea re,ultatelor in catalo' si co&unicarea .rin3ilor. !2nre'istrarea re,ultatelor .e clase de elevi si reali,area 'raficelor de .ro'res. !trecerea notelor in carnetul de note al elevilor 79

!utili,area unei &etode didactice .rin care elevii s se autoevalue,e. 3.A$t#-#tatea met'0#$'92t##n)#.#$/ !.artici.area la toate activit3ile co&isiilor &etodice ,at9t la nivel de 0coal c9t si la nivel $ude3ean. !.artici.area cadrelor didactice ca .rofesori evaluatori la concursurile 0i oli&.iadele 0colare. !.artici.area cadrelor didactice ca .rofesori evaluatori la exa&enul de Jacalaureat !reali,area de activit3i &etodice in 0coala cu .artici.area cadrelor didactice si de la alte disci.line. !reali,area de lec3ii de&onstrative, de ctre toate cadrele didactice din catedra de 5tiin3e. !utili,area surselor de infor&a3ie existente in 0coal, biblioteca 0colii,internetul si utili,area lec3iilor in -@:. !.re,entarea in cadrul 0edin3ei de catedr de ctre doa&nele .rofesoare, Eel3an Eiorica , Bovac -nca, Norotan -urelia, Po.a Caria , Janea Cirela, Nu,u& Cariana 0i Janea Caria a unor referate .e diverse te&e. !doa&na .rofesoar Janea Caria a .artici.at la >9r'u.?iu la cursul de for&are a for&atorilor din cadrul .roiectului:P=S1/F/8%/1. /S/6251%,,Mor&area continu a .rofesorilor de 4*i&ie in societatea cunoa0teriiH !;n cadrul acestui .roiect doa&na .rofesoar Janea Caria a for&at cadrele didactice la s.ecialitatea c*i&ie din $ude3ul Sibiu. !doa&na .rofesoar Bovac -nca a .artici.at 0i finali,at cursul de .erfec3ionare din cadrul P=S1/F cu& ar fi : P/=4N7C7@ !4adrele didactice din catedra de c*i&ie!fi,ic au or'ani,at concursul de c*i&ie Petru Poni eta.a $ude3ean care s!a desf0urat la 4ole'iul >e*nic de 7ndustrie -li&entara >ere,ianu& Sibiu ! 4adrele didactice din catedra de biolo'ie au or'ani,at oli&.iada de biolo'ie eta.a $ude3ean care s!a desf0urat la 4ole'iul >e*nic de 7ndustrie -li&entara >ere,ianu& Sibiu !Profesoarele Janea Caria, Cuntean 1aniela , Norotan -urelia, Janea Cirela au .artici.at 2n cadrul co&isiilor de bacalaureat ca vice.re0edinte, &e&bru in co&isie si evaluatori. 4.A$t#-#tat# e;t"a$u""#$u a"e !doa&na .rofesoar Janea Caria ca &etodist al 7S? Sbiu a efectuat diferite ins.ec3ii 2n vederea ob3inerii 'radelor didactice a unor cadre didactice . ! la concursul de c*i&ie Petru Poni eta.a $ude3ean eleva Podariu S*ara din clasa a!7L!a 4 0i Cicu -ndrei din clasa a!L77!a 4 .re'ti3i de doa&na .rofesoar Janea Caria, au ob3inut .re&iul 7 la concursul de 4*i&ie P@>/F P=B7 eta.a $ude3ean , @levul Cicu -ndrei a .artici.at la eta.a na3ional care s!a desf0urat la Ploie0ti unde a ob3inut &en3iune 80

!7&.licarea tuturor cadrelor didactice din catedra de 5tiin3e 2n or'ani,area 0i desf0urarea 2n condi3ii bune a diferite activit3i 2n cadrul I5coala altfelH cu& ar fi: .re,entarea unor fil&e didactice s.ecifice disci.linei , activit3] ex.eri&entale res.ectiv ob3]nerea de coloran3] naturali, vi,ite la Cu,eul -stra Sibiu , Cu,eul de 5tiin3e Baturale 0i Grdina ,oolo'ic Sibiu ! .artici.area tuturor cadrelor didactice din catedra de 5tiin3e 2&.reun cu elevii la toate activit3ile desf0urate 2n cadrul .roiectului @co!0coala, res.ectiv colectarea selectiv a de0eurilor !doa&na .rofesoar Norotan -urelia a .artici.at cu elevii la activit3i de orientare 2n &ediu cu re.re,enta3ii or'ani,a3iei 4erceta0ii /o&9niei 0i la concursul na3ional de co&.actare a .eturilor colectate. !doa&nele .rofesoare din catedra de biolo'ie au reali,at un cerc de .ictur de icoane .e sticl, 0i au reali,at o ex.o,i3ie or'ani,at la Pri&ria &unici.iului Sibiu cu .icturi #icoane .e sticl

/es.onsabil catedra 0tiin3e Prof. Janea Caria

3.RAPORT DE ACTIVITATE ARIA CURRICULAR OM I SOCIETATE

Ce&brii ariei curriculare T=& 0i societateT 0i!au desf0urat activitatea 2n acest an 0colar confor& .lanului de activitate elaborat in luna se.te&brie 2012. 1.C'm('nenta 0e #n$a0"a"e :a 2nce.utul anului 0colar au fost 2ncadrate .entru disci.linele: istorie 0i socio!u&ane, 'eo'rafie 0i reli'ie cadre didactice calificate, titulare 0i su.linitoare. Bor&ele didactice au fost alctuite 3in9ndu!se cont de continuitatea .redrii la clas a cadrelor didactice. &.C'm('nenta manage"#a / /es.onsabilul de disci.lin a desf0urat activitatea confor& .ro'ra&ului de activit3i alctuit 2n luna se.te&brie 2012. ;n acest sens, au fost dese&nate res.onsabilit3i .entru fiecare &e&bru 0i s!a 2nce.ut elaborarea .ortofoliului .entru fiecare disci.lin, .recu& 0i .entru fiecare cadru didactic 2n .arteA .ortofoliile au fost co&.letate .e .arcursul anului 0colar. :a 2nce.utul se&estrului 7, toate .lanificrile calendaristice au fost alctuite 2n confor&itate cu cerin3ele .ro'ra&elor 0colare a.robate de Cinisterul ;nv3&9ntului. 1e ase&enea, cadrele didactice au ales &anualele 0colare avi,ate de Cinister .entru a fi folosite 2n 81

.rocesul de .redare, res.ectiv at9t &anualele re.arti,ate 0colii 2n &od 'ratuit .entru ciclul inferior de liceu, c9t 0i &anualele .rocurate de elevi .entru ciclul su.erior de liceu , clasele a L77!a 0i a L777!a ruta .ro'resiv. ;n luna octo&brie s!au anali,at re,ultatele testelor ini3iale date claselor la ince.ut de an. /e,ultatele ob3inute au fost in'ri$oratoare, elevii nefiind ca.abili s ob3in re,ultate .e &sura a0te.trilor. MeedbacS!ul .ri&it de la aceste clase, ne!a deter&inat s ne &odific& &odul 0i te*nicile de .redare 0i s verific& .er&anent dac elevul a interce.tat corect cuno0tin3ele trans&ise de!a lun'ul se&estrului.

*.C'm('nenta '(e"a)#'na / Ce&brii ariei s!au i&.licat 2n or'ani,area unor activit3i extra0colare care .ot duce la reali,area unor le'turi interu&ane str9nse: ^ Ei,ionarea 0i de,baterea unor fil&e docu&entare cu caracter antro.olo'ic 2n cadrul festivalului -stra fil& .si*olo'ul 0colii8, octo&brie noie&brie noie&brie ^ >era.ii co'nitiv!co&.orta&entale, studii de ca,, elevi cu 4@S din clasa a L!a 62&.reun cu ^ Carcarea ,ilei interna3ionale a Milosofiei 4, @, M, 1. din clasa a L!a J

^ 15 noie&brie # .rin lecturi din I?urnalul fericiriiH de B. Stein*ardt # cu elevi din clasele a L!a noie&brie 9 noie&brie ^ Partici.are la >9r'ul na3ional de carte 0i reviste reli'ioase, edi3ia a L77!a, Sibiu 2012 # cu elevi ^ 4onsiliere s.iritual a elevilor din clasa a L777!a @, cu .artici.area .rintelui Po. @rsiliu de la Paro*ia Sibiu # 7nferior 77 biserica ISf. @van'*elist :ucaH 15 noie&brie ^ Ei,ionarea docu&entarul Global 1i&&in' .rin s!a dorit cunoa0terea factorilor care conduc la .oluarea 0i la dere'lrile cli&atice de .e >erra ur&at de o de,batere 16 noie&brie ^ 4a&.ania social de s.ri$inire a v9rstnicilor, dar 0i a co.iilor afla3i in dificultate, 2n cadrul celei de a L777!a edi3ie a PMestivalului Ba3ional al 5anselor >aleH ^ Serbarea cole'iului >ere,ianu& cu oca,ia Ba0terii 1o&nului ^ 22 noie&brie 20 dece&brie

7n luna noie&brie la 4ole'iul >e*nic de 7ndustrie -li&entara,,>ere,ianu&WWSibiu s!a

desfasurat .roiectul local I:as fu&urile I ,or'ani,at de ctre -'en3ia Ba3ional -ntidro' .rin 4entrul de Prevenire , @valuare 0i 4onsiliere -ntridro' Sibiu. ^ Oiua internetului -ctivitatea s!a desfasurat in incinta bibliotecii 82

,,-straWW in data de 29 octo&brie..... -ctivitatea s!a desfasurat la intiativa d!nei .rof. @lena 4*era .Partici.anti au fost elevii clasei a L7E!a seral. ^ 7n data de 6 dece&brie a& .ro.us cole'ilor de la 4.>.7.-.,,>ere,ianu&WW .artici.area la dise&inarea .roiectului desfasurat intr!un interval de 60 ore la Fniv.,,Jabas Jol)aiWW din 4lu$! Ba.oca.:a dise&inare au .artici.at dir.ad$.-le&an Eiorica,consilier educativ Cirela 7ancu,.rof.>o&a :iliana,.rof.Po.a 7oan. 1!na .rof. @lena 4*era a .re,entat .roiectul de lectie,, Mor&area si evolutia F.@.WW,cu *arti reali,ate in _uantu& Gis.7n .artea a doua s!a .re,entat &odul de reali,are al *artilor incluse in .roiectul de lectie . ^ 4o&e&orarea Eicti&elor Nolocaustului 2n /o&9nia ^ Oiua interna3ional .entru toleran3 ^ Canifestri le'ate de Oiua Ba3ional a /o&9niei. ^ Oiua interna3ional a dre.turilor o&ului Sem. II Ce&brii ariei s!au i&.licat 2n or'ani,area de activit3i extra0colare: /ecen,ie la carte: ICastile lui Circea 7vanescuH ! Gabriel :iiceanu in dialo' cu Circea 7vanescu, @d. Nu&anitas, Jucuresti, 2012. ! ianuarie 201 4ri,ele .os&odernitatii strate'ii si erori in 'estionarea cri,elor # &asa rotunda elevii clasei a L77!a. # &artie 201 7storia devenirii u&ane: dorinta, conflict, ne'are # .re,entare de referate # ! a.rilie 201 1e.endenta # si&.to&ul unei boli # studii de ca, ! elevii clasei a L7!a. ! &ai 201 Ei,ionarea de s.ectacole stradale in cadrul Mestivalului 7nternational de teatru de la Sibiu % # 16 iunie 201 ! elevii clasei a L!a. ! iunie # 201 25 a.rilie 201 ! elevii clasei a L!a @ Partici.are la Oilele Pro Eita # 4a&.ania IEreau sa aflu des.re viataH ! elevii claselor a L!a J, a L!a M ! 0 &ai 201 Partici.area elevilor 4>7- >ere,ianu& la Carsul -ntidro' din Sibiu ! " a.rilie 201 ! Partici.area la vernisa$ul ex.o,i3iei colective P4tre Uara Soarelui /sareH la sediul &u,eului de @tno'rafie Fniversal PMran, JinderH din Sibiu, din cadrul 4o&.lexului Ba3ional Cu,eal -S>/-. ! e e-## $ a!e# a D9a 7 26 a.rilie 201

! Eenirea Sfintei :u&ini la 7erusali& 6.roiectie video8

Partici.area la vernisa$ul ex.o,itiei 4*ina # 7&.resii dintr!o calatorie la sediul &u,eului de @tno'rafie Fniversal PMran, JinderH din Sibiu, din cadrul 4o&.lexului Ba3ional Cu,eal -S>/-. ! elevii clasei a L!a J. 83

# % iunie 201 Partici.area la Sibiu JooS Mestival in Piata Cica a Sibiului ! 66!9 iunie8, in ti&.ul Mestivalului 7nternational de >eatru ! elevii clasei a L!a J. # % iunie 201 ! Oiua Condial a -.ei ! Oiua P&9ntului ! Oiua 7nternaional a Jiodiversitii ! Oiua Condial a =ceanelor ! Oiua Soarelui 9 Z#ua M'n0#a / a P'(u a#e# 22 Cartie 201 22 -.rilie 201 22 Cai 201 08 7unie 201 21 7unie 201 11 Iu #e &<1*

! =r'ani,area unui se&inar de,batere in cadrul activit3iiH 1ra'obetele la ro&9niT ! =r'ani,area unui se&inar de,batere in de,batere in cadrul activit3ii IOiua Ba3iunilor Fnite .entru dre.turile fe&eilor 0i .acea internationalP ! =r'ani,area unui se&inar de,batere in cadrul activit3iiIOiua 7nterna3ional .entru 4onservarea Conu&entelorH /es.onsabil catedra, Prof. 4ba0 Geor'e

5.RAPORT DE ACTIVITATE ARIA CURRICULAR TEHNOLOGII a.CATEDRA DE IN6ORMATIC

:a 2nce.utul se&estrului s!au consultat .ro'ra&ele 0i s!au 2ntoc&it .lanificrile calendaristice. ;n .ri&a s.t&9n de cursuri a fost .relucrat /e'ula&entul de =rdine 7nterioar a laboratorului, 0i s!au 2ntoc&it .rocesele verbale. Ce&brii catedrei au .artici.at la 4onsftuiri la 4.B. I=. Go'aH Sibiu. ;n a doua s.t&9n au fost ad&inistrate la toate clasele testele de evaluare ini3ial, a.oi au fost discutate re,ultatele. ;n cadrul catedrei de >74 au fost .ro'ra&ate ur&toarele te&atici: ! -nali, 4o&.eten3e 1i'itale 2012, -nali,a evalurii ini3iale ! Pre'tirea elevilor .entru 4o&.eten3e 1i'itale ! -nali,a .ro'resului elevilor 84 0edin3e, care au 0i avut loc, cu

1e ase&enea la .ri&a 2nv3&9ntului.

0edin3 au fost discutate 0i &odificrile .rivind :e'ea

Pe l9n' activit3ile &ai sus &en3ionate, fiecare &e&bru a &ai .artici.at/or'ani,at ur&toarele activit3i: Can)e" Ma"#a 4oordonarea .roiectelor interna3ionale =r'ani,are 2nt9lnire .re'titoare .roiect :eonardo da Einci # >=7 @uro.ean Mood Safet) >rainin' @laborat a.lica3ia :eonardo da Einci # >=7 ! @uro.ean Mood Safet) >rainin' 4oncursul inter$ude3ean de infor&atic ! >o. 7nfo 201 # or'ani,are / evaluare Partici.area la concursul na3ional Cade for @uro.e Ma,a $ude3ean :ocul 7 # :eonardo da Einci # Mood Nabits 4*an'e <NZ =r'ani,are conferin3 interna3ional ! @uro.a # educa3ie fr frontiere # edi3ia 777, 2n .arteneriat cu 7S? Sibiu 0i Silva S.-. =r'ani,are si&.o,ion interna3ional ! Nistor), Mood and >raditions in Sibiu 4ount), 2n .arteneriat cu Cu,eul -stra Ma,a na3ional Cade for @uro.e #:eonardo da Einci Mood Nabits 4*an'e <NZ Partici.are la conferin3a interna3ional ! N47 201 =r'ani,area ex.o,i3iei # 7coana, ra,a s.re rai a cre0tinilor # edi3ia 777 -tra'erea de s.onsori,ri .entru .re&iile de la ex.o,i3ia de icoane .e sticl Ce&bru 2n ec*i.a .entru 2ntoc&irea .ortofoliului .entru co&.eti3ia 5coal @uro.ean 2nt9lniri bilunare de lucru 6s9&bta, 2ntre orele 9!128 cu ec*i.a de .roiecte interna3ionale, elevi 0i .rofesori, confor& 'raficului Pre'tirea cercului extracurricular # Mood *abits c*an'e <NZ. =r'ani,area 2nt9lnirilor de .roiect # :eonardo da Einci 6&artie, &ai 201 8

@laborarea 0i actuali,area site!ului +++.food*abits.eu of safet) and *ealt* re'ulations Jel'iu&!/o&ania in co&.anies and vocational and tec*nical sc*ools5

=r'ani,area 2nt9lnirii din cadrul .roiectului :eonardo da Einci E@>P/= 44o&.arison

Publicare articol 2n revista i>eac* -cordarea unei burse sociale [i+anis # eleva 4i.ariu -na Caria L J D"/gan An0"a .re'tirea su.li&entar a elevilor .entru Jacalaureat 85

 .rof. corector 2n co&isia de bac ! la co&.eten3e di'itale .artici.are la TOiua .or3ilor desc*iseT Partici.area la concursul 7nfo!:iceanul cu 2 elevi din clasa 7L la seciunea Po+er Point obin9nd .re&iul 777 ;n colaborare cu 7S? Sibiu i conducerea colii a& or'ani,at concursul 47- # la nivel $udeean Pre'tire su.li&entar .entru co&.etenele di'itale

1ata =ra 02,09,16,2 , 0.05.2012 1"!15 i 1%!18 6,1 .06.2012 14.15i 1%!18 - Ce&bru 2n co&isia de bacalaureat # .ersoan de contact cf. deci,iei nr. 286 din 22.0 .2012 i .rofesor evaluator -& .artici.at la cursul de for&are A:'"0/"# #n'-at#-e In 0#0a$t#$a 0#!$#( #ne '" 0#n a"#a $u""#$u a"/ TeCn' 'g## @AIDDA -& colaborat cu -nca 7ri&in 2n reali,area unui fil&ule didactic .entru .roiect ;n calitate de diri'inte a& or'ani,at o excursie Sibiu!-iud!>urda!4lu$ Ba.oca!/i&etea! Sibiu :.CATEDRA DE ELECTROMECANIC 1. Ca #tatea ("'#e$t/"## 0#0a$t#$e (e 0#!$#( #ne 4o&.onen3a catedrei: N". $"t. 1. Nume e 2# ("enume e Solo&on Carian # director 2. . ". 5. 6. >o&a :iliana # 0ef catedr Sandu Geor'eta :ivia J2rcea Ci*aela Po.a 7osif Jolfa Mlorin S(e$#a #+a"ea in'iner .rofesor # Cecanic fin, @c*i.a&ente de calcul 0i auto&ati,ri, @lectronic in'iner .rofesor # >4C, 5tiin3a 0i in'ineria calculatoarelor in'iner .rofesor # Ftila$ >e*nolo'ic in'iner .rofesor ! Ftila$ >e*nolo'ic, @lectrote*nic &aistru instructor ! &ecanic &aistru instructor ! electro&ecanic >itular Su.linito r Su.linito r >itular >itular 7 7 7 7 77 Statutu >itular G"a0u 0#0a$t#$ 7

M=/C->=/7: >o&a :iliana, Sandu :ivia Geor'eta 86

C@>=175>7: Solo&on Carian, >o&a :iliana Planificarea calendaristic a orelor .e anul 0colar 2012 # 201 s!a reali,at de ctre to3i &e&brii catedrei, confor& nor&elor 2n vi'oare, 2n concordan3 cu curriculu&!ul na3ional. 1e ase&enea to3i &e&brii catedrei au 2ntoc&it .roiecte didactice, fi0e de lucru, fi0e de observa3ie .entru instruire .ractic 0i de laborator, c9t 0i fi0e de evaluare .entru buna desf0urare a activit3ii didactice. S!a 2ntoc&it, de ase&enea .ortofoliul catedrei care cu.rinde: nor&ele didactice, .lanificarile calendaristice ale cadrelor didactice, .roiecte didactice, fi0e de lucru, fi0e de evaluare, fi0e de observare, etc. 4abinetul electro&ecanic este dotat cu un retro.roiector, care s!a utili,at la ore, .e lan' &ac*etele func3ionale 0i constructive, &ula$ele 0i .anourile existente ca &ateriale didactice. 4abinetul de >-4 este dotat cu .las&, tabl &a'netic, tabl clasic, server 0i 1" sta3ii conectate la 7nternet, &ultifunc3ional color, i&.ri&ant laser ne'ru. Cobilierul a fost co&.letat cu un dula., 2nc o casetier, " de scaune noi. Cesele au fost re.arate. -telierele de electro 0i &ecanic au fost finali,ate de acu& 2 ani, cu dotrile aferente. :aboratorul de electro&ecanic a fost finali,at de anul trecut. 1e &en3ionat este fa.tul ca .ro'ra&ul s!a desf0urat confor& sc*e&ei orare, nor&al, la un nivel calitativ bun. Cobilierul a fost .strat 2n bun stare. &. C'n$'"0an)a 0#nt"e $u""#$u um9u na)#'na 2# '.e"ta e0u$a)#'na / a 2$' ## =ferta educa3ional a 0colii este 2n concordan3a cu .rofilul cole'iuluiA do&eniul electro&ecanic fiind orientat s.re re'larea, verificarea, re.ararea 0i 2ntre3inerea utila$elor din industrie ali&entar. -stfel 2n cadrul catedrei, toate disci.linele 0i &odulele .redate au res.ectat cerin3ele curriculu&!ului na3ional. *. P"e+enta"ea SPP9u u# >abel no&inal cu .rofesorii care au .redat la clasa de Sta'ii de Pre'atire .ractica: Br.crt >itlul 4lasa Profesor 1. Codule electrice ! laborator L7 Solo&on Carian 2. . ". Codule &ecanice # laborator Codule &ecanice # .re'tire .ractic Codule electrice # .re'tire .ractic L7 L7 L7 >o&a :iliana Po.a 7osif Jolfa Mlorin

Prin .arcur'erea acestei .ro'ra&e se ur&re0te dob9ndirea co&.etentelor descrise 2n 87

Standardele de Pre'tire Profesionala, docu&ente care stau la ba,a Siste&ului Ba3ional de 4alificri Profesionale. 3. Ca #tatea ("e0/"## ;n cadrul catedrei s!au or'ani,at 2ntalniri lunare 2n care s!au .urtat discu3ii 0i s!a anali,at calitatea .rocesului instructiv!educativ, .entru care 0eful de catedr a acordat calificativul I Moarte bineH tuturor &e&brilor. S!au efectuat asisten3e la ore de ctre conducerea 0colii, 0eful de catedr 0i de ase&enea interasisten3e, &en3in9ndu!se .er&anent colaborarea 2ntre &ai0tri instructori 0i .rofesorii de s.ecialitate. 4. P"'g"am 0e ("eg/t#"e a e e-# '" (ent"u $'n$u"!u"# e (e me!e"## 2# ' #m(#a0e e teCn#$e #nte"0#!$#( #na"e -u 2nce.ut .re'tirile elevilor la concursurile 0colare, fa,a $ude3ean 2n cadrul catedrei. @levii au fost .re'ti3i de!a lun'ul claselor anterioare de ctre to3i .rofesorii catedrei, iar .entru .artici.area la fa,a $ude3ean se va desf0ura un .ro'ra& su.li&entar de .re'tire sub 2ndru&area .rof. Jircea Ci*aela 0i a &aistrului instructor Jolfa Mlorin. /e,ultate obtinute s!au concreti,at 2ntr!o men)#une .entru elevul Marca0 Jo'dan, iar dintre cei 6 elevi .artici.an3i au ob3inut note .este 8,50. C'n$u"!u (e me!e"##, eta.a $ude3ean, 1o&eniul : @lectro&ecanic, 4alificarea : IE e$t"'me$an#$ ut# aKe 2# #n!ta a)## $'me"$#a e, e e$t"'$a!n#$e 2# 0#n #n0u!t"#a a #menta"/H. /e,ultate obtinute s!au concreti,at 2n .re&iul 7, 77, 777 si o &en3iune, iar " dintre cei 10 elevi .artici.an3i au ob3inut note .este 8,00. >. P"'g"am !u( #menta" 0e ("eg/t#"e a e e-# '" $'"#gen)# 2# amLna)# % Bu a fost ca,ul. 8. A$t#-#t/)# e;t"a$u""#$u a"e, "e+u tate, a te a$t#-#t/)#% Ce&brii 2n co&isiile .entru exa&enele de certificare a co&.eten3elor .rofesionale, nivelul 2 de calificare, la care au .artici.at to3i .rofesorii 0i &ai0trii instructori ai catedrei electro&ecanic. Pro&ovabilitatea elevilor la aceste exa&ene a fost 100K. 1!na >o&a :iliana a fost secretar al 4o&isiei de Jacalaureat Partici.area ca &e&brii 2n diferite co&isii: Po.a 7osif 0i Jolfa Mlorin, co&isia de SSC 0i PS7A Po.a 7osif 0i Jolfa Mlorin, co&isia de inventariereA >o&a :iliana, Po.a 7osif 0i Jolfa Mlorin, co&isia de rece.3ieA Sandu :ivia, co&isia de SSCA Partici.area la activit3i de co&batere a violen3ei 2n 0coli, 2&.reun cu re.re,entan3i 7?P.

88

Partici.area la activit3i de si&ulare a situa3iilor de ur'en3, stin'erea incendiilor, 2&.reun cu re.re,entan3i 7SF. =r'ani,are 0i .artici.are cu ec*i.a de dansuri la PJalul bobocilorH Pre,entarea .roiectului PProducerea ener'iei electrice, ener'ii re'enerabile 0i co'enerareH cu elevii din clasele 7L 4 0i L N. S!au reali,at testele ini3iale du. &odelul stufos cerut de &inister, re,ultatele fiind trans&ise corect 0i la ti&. ctre conducerea 0colii. -u fost elaborate te&ele .entru exa&enul de calificare, nivel 2 de calificare, confor& &etodolo'iei 2n vi'oare. 1o&nul Jolfa Mlorin a asi'urat sonori,area la eveni&entele 0colii. Ei,ita de studii la sta3ia de transfor&are Nidroelectrica. Partici.are la concursul na3ional P4o&baterea .olurii a.eiH, unde a& ob3inut .re&iul 777 0i &en3iune. S!au 2nde.linit toate sarcinile solicitate de conducerea 0colii. /es.onsabil catedra, 7n'..rof.>o&a :iliana

$.CATEDRA DE TEHNOLOGIA CRNII 5I LAPTELUI 1.Ca #tatea ("'#e$t/"## 0#0a$t#$e 4o&.onen3a catedrei este ur&toarea : Citea Silvia! res.onsabil -le&an Eiorica 1i&oiu 1aniela Eoina -nca G2r$oab Sanda Oa*arescu 1iana Jutoi :auren3iu Pan3a @lisabeta 7strate 1aniela Jutoi Si&ona Ju3iu Stelu3a >o3i &e&brii catedrei 0i!au 2ntoc&it .lanificrile calendaristice confor& curriculu&ului, 89

0i au efectuat .roiecte didactice, fi0e de lucru, fi0e de evaluare 0i fi0e de observare. :a .redare .rofesorii au folosit &etode de .redare &oderne, &etode centrate .e elevi. >o3i .rofesorii au 3inut cont 2n activitatea didactic de stilurile de 2nv3are ale elevilor. &.C'n$'"0an)a 0#nt"e $u""#$u um na)#'na 2# '.e"ta e0u$a)#'na / a 2$' ## >e*nolo'ia crnii se .red 2n clasa a L!a, .recu& 0i 2n clasa a L77!a unde s!au .arcurs &odulele confor& curriculu&ului na3ional. >e*nolo'ia la.telui se .red 2n clasa a L!a, .recu& 0i 2n clasa a L7!a in cadrul s.eciali,arii te1nician in prelucrarea produselor de ori'ine animala, iar in cadrul s.eciali,arii te1nician anali e produse alimentare, se .reda in clasa a L77!a, &odulul efectuarea anali elor produselor de ori'ine animala) . Ca #tatea ("e0/"## 4alitatea .redrii a fost foarte bun. ;n acest sens s!au desf0urat .ro'ra&e de .re'tire cu elevii, .entru oli&.iada interdisci.linar Resurse Naturale Fi Protecia *ediului. Prof. Citea Silvia 0i 1ir. -d$. -le&an Eiorica, l!au .re'tit .entru oli&.iada interdisci.linar, .e elevul Cicu -ndrei, din clasa a L77!a 4, care a ob3inut .re&iul 7 la fa,a $ude3ean 0i .re&iul 777, la fa,a na3ional. 3.A$t#-#t/)# e;t"a$u""#$u a"e ;n &artie, 201 2n cadrul Proiectului @co # 5coala s!a desf0urat o sesiune de .re,entri cu oca,ia Oilei 7nterna3ionale a -.ei, iar in a.rilie, 201 , s!a desf0urat o sesiune de .re,entri, o ex.o,i3ie de desene, foto'rafii cu te&a IEia3a sntoas # ali&enta3ia sntoasH , cu oca,ia I O7:@7 C=B17-:@ - SXBX>XU77H si IO7:@7 PXC`B>F:F7H. -c3iunea s!a desf0urat 2n Sala -lb a 4ole'iului >e*nic 1e 7ndustrie -li&entar I>ere,ianu&H Sibiu. ;n derularea .roiectului s!au i&.licat si .rof. Oa*arescu 1iana, .rin reali,area .liantelor, .rof. Citea Silvia, .rin confectionarea cosurilor .entru colectarea deseurilor, &.i. Jutoi Si&ona, .rin a&ena$area s.atiilor ver,i si i'ieni,area s.atiului verde din ,ona scolii. ;n cadrul .rotocolului de colaborare 2nc*eiat 2ntre 4o&.lexul Ba3ional Cu,eal -S>/Sibiu 0i 4ole'iul >e*nic de 7ndustrie -li&entar P >@/@O7-BFC P Sibiu, care are ca obiectiv colaborarea educa3ional dintre cele dou institu3ii 2n vederea fa&iliari,rii elevilor cu .atri&oniul unit3ilor &u,eale ce constituie 4o&.lexul Ba3ional Cu,eal -S>/- Sibiu, 2n a.rilie, 201 a avut loc vernisa$ul ex.o,i3iei itinerante PCu,eul -S>/- vine 2n 0coala taP, coordonator fiind Eoina -nca si 1i&oiu 1aniela, .artici.and la vi,itarea &u,eului toti .rofesorii diri'inti cu clasele res.ective din cadrul catedrei: Citea Silvia, Gar$oaba Sanda, Oa*arescu 1iana, Jutoi Si&ona si Jutoi :aurentiu. ;n &ai, 201 , cu oca,ia Oilei Portilor 1esc*ise, toti &e&brii catedrei s!au i&.licat in 90

conducerea 'ru.urilor de elevi, vi,itarea scolii, iar in &icrofabrica s!a or'ani,at o ex.o,itie de .roduse din carne si la.te. Prof. Citea Silvia a coordonat lucrrile de atestare .rofesional, nivel 777, la clasele a L77! a 0i a L77!a 4. - .artici.at, i&.reun cu elevii clasei a L7!a -, la diferite activit3i de .revenire 0i co&batere a violen3ei in 0coal, fa&ilie 0i societate, or'ani,ate de Poli3ia de Proxi&itate. .artici.at, de ase&enea, la or'ani,area concursului P/e'uli de sntate 0i securitate a &unciiH. Prof. Gar$oab Sanda, a efectuat ur&toarele activit3i: 4urs @41: -dvanced 4ertificate, cu obtinera .er&isului @uro.ean de conducere a co&.uterului avansat 4oordonator al Proiectului national @4=!M=>=G/-M7- -BF:F7 4oordonator la concursul /@GF:7 1@ S-B->->@ S7 S@4F/7>->@- CFB477 ,in cadrul careia eleva >F/@-B 7=-B- a obtinut locul 77. Ce&bru in co&isia de evaluare niv 77 #Proiecte di.lo&a 7ndustria 4arnii Prof. 1i&oiu 1aniela, a efectuat ur&toarele activit3i: Partici.are ca &e&bru 2n cadrul co&isiei de lucru .entru elaborarea docu&entatiei necesare 2n 4o&.eti3ia Ba3ional .entru ob3inerea certificatului ,,Scoala @uro.ean, editia 201 , .recu& 0i 2n co&isia de .roiect :eonardo da Einci # ,, Mood Nabits 4*an'e ! <NZH 2n .arteneriat cu cole'ii din >urcia, 7talia, 1ane&arca, Polonia, Portu'alia /es.onsabil al co&isiei 4@-4 4oordonare .roiect ,, Oburd!@ducatia .rin coac*in'H Partici.are 2n .roiectul ,, 7&bunatatirea calit3ii educa3iei si for&rii .rofesionale .rin re3ele .artenerialeH Partici.are curs @41: Po+er Point avansat Partici.are curs ,, @valuator co&.eten3e .rofesionaleH Partici.are Oiua Por3ilor desc*ise =r'ani,are 0i .artici.are la conferin3a de dise&inare a .roiectelor interna3ionale ,, @uro.a # educa3ie fr frontiereH @ditia 777 Prof. Eoina, a efectuat ur&toarele activit3i: Partici.are ca &e&bru in co&isia 4@-4 Partici.are 2n .roiectul ,, 7&bunatatirea calit3ii educa3iei si for&rii .rofesionale .rin re3ele .artenerialeH Partici.are curs @41: Po+er Point avansat Partici.are curs ,, @valuator co&.eten3e .rofesionaleH 91

 Partici.are Oiua Por3ilor desc*ise Partici.are cu lucrare la si&.o,ionul de la Jraila ,,Stiluri ali&entare in societatea actualaH Prof. Oa*arescu 1iana, a .artici.at in &artie, 201 , la conferin3a de dise&inare a .roiectului interna3ional I@uro.a # educa3ie fr frontiereH. 7&.reun cu elevii clasei a 7L!a @, la care este diri'int, a efectuat dru&e3ii la /0inari 0i Pltini0. - coordonat lucrri de absolvire la clasa a L77!a -, .entru ob3inerea co&.eten3elor .rofesionale. - .artici.at la cursul @41:, ob3inand certificatul @41: avansat. 7n cadrul >ar'ului @duca3ional Sibiu, a reali,at diferite &ateriale infor&ative. Profesorii Citea Silvia, 1i&oiu 1aniela 0i Jutoi :auren3iu, au coordonat .ractica .eda'o'ic a studen3ilor de la Macultatea S.-.7.-.P.C. Sibiu, efectu9nd de ase&enea 0i activitate de for&atori la cursul de calificare in &eseria de Ccelar. Prof. Jutoi :auren3iu a efectuat vi,ite cu elevii, la unit3ile de .rofil, a efectuat dona3ii la diferite funda3ii 0i c&ine de btr9ni, a .artici.at ca &e&bru in .roiectele I4o.ii .entru co.iiH, I4lubul SeniorilorH, IFn '9nd fru&os 0i .entru al3iiH, I@le&ente de nutri3ie 0i si'uran3a ali&entelorH. - efectuat cursul de .erfec3ionare ICana'e&ent educa3ionalH 0i IPro&ovarea culturii antre.renorialeH. - .artici.at, de ase&enea, la diferite activit3i in cadrul .ro'ra&ului educativ IS.t&9na educa3iei 'lobaleH. - fost coordonator la lucrrile de absolvire, .entru ob3inerea co&.eten3elor .rofesionale, la clasa a L7E!a seral. Prof. Jutoi :auren3iu, a .artici.at la or'ani,area ex.o,i3iei de .roduse tradi3ionale, in cadrul IOilelor 4ulturale ale ?ude3ului SibiuH, din 11 &ai, 201 . - .artici.at, de ase&enea, la activit3i educative, in .arteneriat cu -socia3ia -.:.@.G. Prof. Jutoi Si&ona a efectuat .ractic de s.ecialitate cu studen3ii, de la S.-.7.-.P.C, vi,ite la unit3i de .rofil 0i la &u,ee, i&.reun cu elevii clasei a L77!a seral, la care este diri'int. - efectuat dona3ii la diferite funda3ii 0i c&ine de btr9ni, a .artici.at ca &e&bru in .roiectele I4o.ii .entru co.iiH, I4lubul SeniorilorH, IFn '9nd fru&os 0i .entru al3iiH, I@le&ente de nutri3ie 0i si'uran3a ali&entelorH. - efectuat cursul de .erfec3ionare ICana'e&ent educa3ionalH 0i IPro&ovarea culturii antre.renorialeH. - .artici.at, de ase&enea, la diferite activit3i in cadrul .ro'ra&ului educativ IS.t&9na educa3iei 'lobaleH. Prof. Jutoi Si&ona, a .artici.at la or'ani,area ex.o,i3iei de .roduse tradi3ionale, in cadrul IOilelor 4ulturale ale ?ude3ului SibiuH, din 11 &ai, 201 . - .artici.at, de ase&enea, la activit3i educative, in .arteneriat cu -socia3ia -.:.@.G. - fost coordonator la concursul @co!Moto, .recu& 0i la consursul I>oleran3a 0i convie3uirea in s.a3iul .ublicH, ob3in9nd &en3iune. - .artici.at, de ase&enea, la dise&iarea .roiectului I7&.reun, .entru infor&are, con0tienti,are 0i .ro&ovarea e'alit3ii de 0anse 0i 'enH. Cai0trii instructori Jutoi Si&ona, 7strate 1aniela, Jutiu Steluta, .e lan'a instruirea 92

.ractica a elevilor, au reali,at si .roductie in cadrul sectiei de IProduse lactateH, iar .rof. Jutoi :aurentiu, in cadrul sectiei de .roduse din carne. /es.onsabil catedr: Prof. Citea Silvia 0.CATEDRA DE TEHNOLOGIA MORRITULUI 5I PANI6ICAFIEI 1. Ca #tatea ("'#e$t/"## 0#0a$t#$e (e 0#!$#( #ne 4o&.onen3a catedrei de &orrit # .anifica3ie : 5ef -rie curricular : in'. Po.a 4ornelia 5ef catedr: Prian Ci*aela 7n'ineri : Botar 4odru3a Jic*er 1aniela 4odreanu :avinia Cai0trii instructori :4*iril 7oan Einerean 7oan G*er'*el Cariana -vra& Stelu3a 5erb :iviu Planificarea calendaristic a orelor 2n .ri&ul se&estru al anului 0colar 2012 # 201 s!a reali,at de ctre to3i &e&brii catedrei de &orrit # .anifica3ie confor& nor&elor 2n vi'oare, 2n concordan3 cu curriculu&!ul na3ional. 1e ase&enea to3i &e&brii catedrei au 2ntoc&it .roiecte didactice, fi0e de lucru, fi0e de observa3ie .entru instruire .ractic 0i de laborator, c9t 0i fi0e de evaluare, .entru buna desf0urare a activit3ii didactice . S!a 2ntoc&it, de ase&enea .ortofoliul catedrei de &orrit! .anifica3ie care cu.rinde : .lanul de activitate 0i .lanul de 2&bunt3ire al activit3ii catedrei, nor&ele didactice, .lanificrile calendaristice ale cadrelor didactice, .roiecte didactice, fi0e de lucru, fi0e de evaluare, fi0e de observare, etc. 4abinetele de &orrit # .anifica3ie sunt dotate cu video.roiector, ecran, calculator conectat la internet, i&.ri&ant, acestea fiind utili,ate la ore, .e l9n' &ac*etele, &ula$ele 0i .lan0ele existente ca &ateriale didactice. -telierele de .anifica3ie 0i .atiserie au beneficiat la 2nce.utul acestui an de ac*i,i3ionarea 0i 2nlocuirea t9&.lariei, cu t9&.lrie PE4 necesare .entru o bun desf0urarea a activit3ii de

93

instruire .ractic a elevilor la un nivel cores.un,tor cerin3elor calitative de .re'tire .rofesional. &. C'n$'"0an)a 0#nt"e $u""#$u um9u na)#'na 2# '.e"ta e0u$a)#'na / a 2$' ## =ferta educa3ional a 0colii este 2n concordan3a cu .rofilul cole'iului I/esurse naturale 0i .rotec3ia &ediuluiH,do&eniul industrie ali&entar 0i cores.unde cerin3elor curriculu&!lui na3ional. -stfel 2n cadrul catedrei &orrit # .anifica3ie, toate disci.linele 0i &odulele .redate au res.ectat cerin3ele curriculu&!ului na3ional. . Re+u tate In a$t#-#tatea 0e ("'0u$)#e In ate #e"e e 0e (an#.#$a)#e 2# (at#!e"#e ;n cadrul atelierului de .anifica3ie s!au elaborat 0i reali,at re3ete de fabrica3ie noi de ctre &ai0tri instructori : .i,,a, .lcint cu &ere, .lcint cu var,, cornule3e, diversific9ndu!se astfel 'a&a sorti&ental de .roduse. 3. P"'g"am 0e ("eg/t#"e a e e-# '" (ent"u e-a ua"ea #n#)#a / ! fiecare &e&bru al catedrei a desf0urat activit3i de .re'tire a elevilor 2n vederea sus3ineri testelor ini3iale 0i a.licarea acestora la clas. 4. P"'g"am !u( #menta" 0e ("eg/t#"e a e e-# '" $'"#gen)# 2# amLna)# % Bu a fost ca,ul. >. A$t#-#t/)# e;t"a$u""#$u a"e, "e+u tate% Pa"t#$#(a"e a $u"!u"#% 4ursulI2C&, A$ANSA(+*odulul Pre entariH,2n cadrul .roiectului

P=S1/F/8%/1. /S/622%"I/eMor&>ransilvaniaH:.rof.Po.a 4ornelia, Jic*er 1aniela, Paraian Ci*aela,Botar 4odruta,4odreanu :avinia 4ursul P;ormator, or'ani,at de S.4. 7/4@>> S.-. 4lu$, .rof. Po.a 4ornelia 4ursul ,,2valuator de furni ori .i pro'rame de formare, .rof. Po.a 4ornelia

Pu: #$a)##% Si&.o,ionul Bational !,,Stiluri ali&entareH,Jraila, &ai!201 ,cu lucrarea PProduse or'anice# o alternativa sanatoas", .rof. Po.a 4ornelia Si&.o,ionul Bational !IPers.ective .entru de,voltarea carierei tinerilorH ,&ai 201 , Jucuresti, cu lucrarea ,,&e voltarea competenelor .i cre.terea competitivit"ii pe piaa muncii prin parteneriate .colare europene, .rof. Po.a 4ornelia Si&.o,ionul Ba3ional ! I:a Cul3i -ni >eraH, 201 , or'ani,at de 4ole'iul >e*nic de -li&enta3ie 0i >uris& I1u&itru Co3ocH, Gala3i cu &aterialul Po+er Point : P-s.ecte din activit3ile .rivind educa3ia ecolo'ic, de la 4ole'iul >e*nic de 7ndustrie -li&entar P>ere,ianu&H, SibiuH, la : Sec3iunea 2.2 PBatura 0i via3aP ! P@xe&.le de bun .racticH, .rof.Jic*er 1aniela 94

Concursul Naional # (oleran" .i convietuire !n spaiul public, edi3ia a G#a, HIJK de la (urda, cu trei Proiecte de $oluntariat: Copii pentru copii, Clubul Seniorilor .i 4n 'and frumos pentru altii, .rof.Jic*er 1aniela si elevii din clasa L7 A Sp) : Pustea Andrei .i Oal" Cristian Eo'dan

A te a$t#-#t/)#% @fectuarea instruirii .ractice .eda'o'ice .entru studen3ii Macult3ii de 7ndustrie -li&entar 0i Protec3ia Cediului, Sibiu. Profesor ment'": Botar 4odru3a, Po.a 4ornelia, Prian Ci*aela Ce&brii 2n co&isiile de elaborare a te&elor .entru exa&enul de ob3inere a co&.eten3elor .rofesionale nivel 2 0i nivel :.rof. Po.a 4ornelia, Prian Ci*aela, Jic*er 1aniela, Botar 4odru3a, 4odreanu :avinia Ce&bru 2n co&isia de evaluare co&.eten3e exa&enul de bacalauret 201 , .rof. Po.a 4ornelia Ce&bru 2n co&isia exa&enului de bacalauret 201 : .rof. Po.a 4ornelia, Prian Ci*aela, Jic*er 1aniela Ce&bru si .rofesor su.rave'*etor in co&isia de titulari,are: .rof. Po.a 4ornelia, Paraian Ci*aela, 4odreanu :avinia Partici.are la Proiectul de .ro'ra&e scolare .entru .re'atirea .ractica si sta'iul de .re'atire .ractica, clasa a L7!a, invata&ant .roesional cu durata de 2 ani # .rof. Botar 4odruta. =r'ani,are 0i .artici.are la 4onferin3a de dise&inare # .roiecte 7nterna3ionale @uro.a # @duca3ie fr frontiere,19.0 .201 , .rof. Po.a 4ornelia Partici.are 2n cadrul .roiectului VIA9V'$a)#e, #nte"e!e,aut'$un'a2te"e 2# 0e+-' ta"e, 0"umu $/t"e !u$$e!u ("'.e!#'na M, .roiect P=S1/F! .rof. Po.a 4ornelia Partici.are la activit3ile derulate 2n cadrul ("'#e$tu u# Le'na"0' 0a V#n$# H $u t#t u ,,6''0 Ha:#t! CCange9 RHWM9 .rof. Po.a 4ornelia 4oordonarea activit3ilor cercului de elevi din cadrul .roiectului :eonardo da Einci # cu titlul ,, ,,6''0 Ha:#t! CCange9 RHWM9H! .rof. Po.a 4ornelia Partici.are la @xcursia din 01.0".201 .e itinerarul : Sibiu # 1eva 6Mabrica de conserve S.4. /ottina Product S./.:.8 # Nunedoara # /e,erva3ia de Oi&brii Na3e' # C9nstirea Prislo. !Sibiu, clasele 7L! M, L7! J , L77! 1, L777!@: .rof.coordonator Paraian Ci*aela, .rof. 4odreanu :avinia

95

Partici.are la @xcursia din &ai,201 .e itinerarul: Sibiu #4lu$ : Grdina Jotanic ! Salina de la >urda # Cnstirea /i&etea, $ud. -lba , clasa L7 - S., .rof.coordonator Jic*er 1aniela

Partici.are la 4oncursul I/e'uli de Securitate, Sntate 0i Protec3ia CunciiH, a.rilie, 201 , or'ani,at de 4o&itetul de Snte 0i Securitate 2n Cunc din 4ole'iul >e*nic de 7ndustria -li&entar I>ere,ianu&T # .rof. Jic*er 1aniela, .rof. Paraian Ci*aela

Partici.are la 4oncursul 5colar : I:as fu&urileH, februarie, 201 , or'ani,at de 4.>.7.-.H >ere,ianu&H 2n colaborare cu -'en3ia Ba3ional -ntidro', unde a& coordonat lucrarea reali,at de elevii : Pustea -ndrei, L7 - S.. 0i de N9r$a Ealentina, L7 - S.., care a luat :ocul 7! .rof. Jic*er 1aniela

Partici.are la Oiua Condial a Bon Eiolen3ei 2n 5coli, ianuarie, 201 , activitate .atronat de 7P?, Sibiu! .rof. Jic*er 1aniela, .rof. Paraian Ci*aela, .rof. 4odreanu :avinia.

8. C' a:'"/"# $u a te #n!t#tu)## Pentru desf0urarea .racticii elevilor s!au 2nc*eiat conven3ii de colaborare cu ur&atoarele societ3i : S4L*oara Cibin SA, SCL23trasib SA, SC$ictoria SA , SC ,,Eoromir SA, SCLSimpa SA) Pentru su.rave'*erea 0i &onitori,area elevilor din centrele de .lasa&ent

2. s!a colaborat .er&anent cu 1irec3ia de Protec3ie a 4o.ilului. Pentru consilierea 0i 2ndru&area elevilor din clasele a E777!a cu di,abilit3i ,2n vederea ale'erii unei viitoare &eserii, s!a 3inut le'tura cu 5coala s.ecial nr.1. Pentru .erfec3ionarea continu a cadrelor didactice s!a colaborat cu Macultatea de 7ndustrie -li&entar 0i Protec3ia Cediului Sibiu, .recu& 0i cu 4asa 4or.ului 1idactic. 1eoarece sunte& 4entru Ba3ional de Perfec3ionare a Cai0trilor 7nstructori a existat o le'tur .er&anent cu toate cole'iile te*nice 0i 'ru.urile 0colare de .rofil din 3ar. 4olabor& cu 1irec3ia de Cunc Sibiu .rin .re,en3a .rofesorilor 2n diverse 4o&isii de absolvire a cursurilor de brutari, os.atari ,buctari. Parteneriate 2nc*eiate cu:

96

Parteneriat educational cu :iceul >e*nolo'ic,G*.[.4onstantinescuH Jraila, .rof. Po.a 4ornelia Parteneriat educational cu 4ole'iul Bational ,, = Go'aH, .rof. Po.a 4ornelia Parteneriat educational cu 4a&era de 4o&ert si -'ricultura Sibiu, .rof. Po.a 4ornelia Parteneriat educational cu Mabrica de conserve S.4. /ottina Product S./.:., 1eva, .rof. Paraian Ci*aela, 4odreanu :avinia. B. P"'#e$te

Proiectul Naional 2co + ;oto'rafia Anului, HIJK# prof)Eic1er &aniela, prof) Paraian *i1aela si elevii din clasa MI A Sp) : Pustea Andrei .i S"b"u An'elo si a IM#a ;: Elotor ,aurentiu)

Proiectul Naional Patrula 2co, HIJK# prof)Eic1er &aniela si elevii din clasa MI A Sp) : 6NrAa $alentina .i Pustea Andrei care au trimis a'endele completate de ei) Proiectele InterAudeene : Proiectul de Parteneriat I@le&ente de nutri3ie 0i Si'uran3a -li&entelorH, 2012 # 201 , 4oordonatori : 1irector -d$unct Prof. -le&an Eiorica, Prof. Jic*er 1aniela si &e&brii: .rof. Botar 4odruta, Paraian Ci*aela, &aistrii: G*er'*el Cariana, 4*irila 7oan, Einerean 7oan, Serb :iviu .rin derularea ur&atoarelor activitati: o P1re.turile consu&atorului 0i .revenirea concuren3ei neloialeH, 2".01.201 , L7 4 o 4oncursul de ilustra3ii P1re.tul tu 2n calitate de consu&atorH 28.0 .201 , L7 S.., 7L 4, L 4, L M.

Proiectul educativ de .arteneriat:IP/=1FS@ 1@ P->7S@/7@, >/-17U77 57 C=1@/B7>->@H, 2012/201 ! Prof. Jic*er 1aniela si &e&brii: .rof. Botar 4odruta, Paraian Ci*aela, &aistrii: G*er'*el Cariana, 4*irila 7oan, Einerean 7oan, Serb :iviu .rin derularea ur&atoarelor activitati: I-nali,a sen,orial a .roduselor de .atiserie tradi3ionaleH, L7 - S.., L7 4, 21.0 .2012 IPre.ararea 0ubereSului ardelenescH, 18.06.201 , L - S..

1<. P"'#e$te 2# ("'g"ame 0e #nteg"a"e eu"'(ean/ 1!na .rof. Po.a 4ornelia este &e&bru 2n co&isia de .roiect :eonardo da Einci # cu titlul ,,6''0 Ha:#t! CCange9 RHWM 2n .arteneriat cu cole'ii din 1ane&arca,Polonia, :ituania, 7talia, Suedia, >urcia, Portu'alia. 11. A$)#un# (ent"u at"age"ea .'n0u"# '" In 2$'a /

97

S.onsori,are 0coala .entru reali,are Pliantelor 0i .osterelor cu oca,ia Oilei 4ole'iului >e*nic de 7ndustria -li&entar I>ere,ianu&H, Sibiu, din &ai, 201 ! .rof. Po.a 4ornelia, Jic*er 1aniela, Paraian Ci*aela, Botar 4odruta.

Joro&ir # s.onsori,are .roduse # &aistru 4*iril 7oan, Einerean 7oan /es.onsabil catedra, 7n'..rof.Paraian Ci*aela

e.CATEDRA DE TEHNOLOGII 6ERMENTATIVE 1.Ca #tatea ("'#e$t/"## 0#0a$t#$e 4o&.onen3a catedrei: !.rofesori Coise :eontina!res.onsabil 7ri&in -nca >ele'ariu 7uliana !&aistri Jadiu 7oan Jre,e0tean 7oan Po.a Easile Co'a @lena 7n cadrul catedrei, .lanificrile calendaristice au fost reali,ate la ti&. 2n concordan3 cu cerin3ele curriculu&!ului. >o3i &e&brii catedrei au elaborat .roiecte didactice care se .ot verifica 2n .ortofoliul .ersonal. Cai0trii instructori au avut activit3i 2n atelierul de bere at9t 2n ceea ce .rive0te .roduc3ia 6 &ust de stru'uri, &ust de &ere , suc tutti fruti, .re'tirea 'e&ului de .rune .entru cantin 8 c9t 0i activitatea .rinci.al, cea de educa3ie, de for&are a co&.eten3elor .rofesionale. &. C'n$'"0an)a 0#nt"e Cu""#$u um Na)#'na 2# '.e"ta e0u$at#'na / . @xist concordan3 de.lin 2ntre 4urriculu&!ul Ba3ional 0i oferta educational a scolii, .rin a.ortul adus de toti &e&brii catedrei. *.Ca #tatea ("e0/"## -& efectuat asisten3e ne.lanificate at9t la .rofesorii din catedr c9t 0i la atelierul de .roduc3ie fer&entativ .entru a ur&ri activitatea &ai0trilor instructori. -ctivitatea la clas se desfa0oar cores.un,tor, se res.ect cerinele curriculu&!ului 0i .roiectarea didactic. S!au or'ani,at 2nt9lniri s.t&2nale 2n care s!a discutat des.re calitatea .rocesului 98

instructiv!educativ .recu& 0i 2nt9lniri lunare 2n catedr c9t 0i 2n cadrul ariei curriculare. 3.A$t#-#tatea e0u$at#-/ 2# e;t"a$u""#$u a"/ 1iri'in3ii din cadrul catedrei: Coise :eontina L 4 7ri&ina -nca L777!seral >ele'ariu 7uliana 7L!4 Co'a @lena L4s. au reu0it s!0i duc la bun sf9r0it activitatea la clas, 'estion9nd corect conflictele, av9nd .er&anent le'atura cu elevii, consiliul .rofesorilor clasei, cu .rintii. 4olaborarea cu .rintii a fost 2n unele ca,uri dificil, 2n sensul c .rin3ii elevilor cu .roble&e erau cei care necesitau &ai &ulte invita3ii la scoal, la dialo'. Cai &ul3i elevi au r&as re.eten3i din cau,a absen3elor. >oti &e&brii catedrei au c\utat s\ le de,volte elevilor res.ectul .entru scoal\, &unc\ , societate, 0i .entru se&enii lor.A un co&.orta&ent c9t &ai civili,at 2n societate 0i fa&ilie., au cutat tot ti&.ul ca elevii cu ca.acitate de 2n3ele'ere &ai redus s fie inte'ra3i 2n colectivul clasei. -u .artici.at la toate consiliile .rofesionale 0i activit\3i 0colare , co&unic9nd cu alte cadre didactice .entru a identifica cele &ai bune strate'ii de .redare. -u fost .reocu.a3i 2n 2ntrea'a activitate de ob3inerea de re,ultate bune 2n .re'\tirea elevilor, 2n ra.ort cu standardele curriculare de .erfor&an3\, care s\ le .er&it\ continuarea studiilor sau suficiente cuno0tin3e .entru cei care se 2ncadrea,\ 2n &unc\. C' a:'"a"ea $u a te #n!t#tu)##. 7n cadrul catedrei s!a continuat colaborarea cu .rof.dr.>i3a =vidiu decanul Maculta3ii de 5tiinte -'ricole 0i 7ndustrie -li&entar 0i .rof.dr.>i3a Ci*aela de la aceea0i facultate din cadrul Fniversita3ii :ucian Jla'a Sibiu, &ateriali,at .rintr!un .roiect 2n care este i&.licat 7ns.ectoratul Scolar ?ude3ean Sibiu, -'en3ia de Protec3ie a Cediului 0i :aboratorul de -nali,e :arex, intitulat T@duca3ie te*nolo'ic 0i nutri3ieT la care .artici. 0i cole'i de la alte catedre. 4olaborarea cu intre.rinderile de industrie ali&entar din ora0 a continuat 2n ceea ce .rive0te .ractica elevilor,vi,ite la laborator 0i 2n seciile de .roduc3ie. 1eoarece sunte& 4entru Bational de Perfec3ionare a Cai0trilor 7nstructori a existat o le'atur .er&anent cu toate cole'iile te*nice 0i 'ru.urile 0colare de .rofil din 3ar .rivind .erfectionarea/. 4olaborare cu 1irec3ia de Cunc Sibiu .rin .re,en3a .rofesorilor 2n diverse 4o&isii de absolvire a cursurilor de calificare 0i reconversie .rofesional. 99

4olaborare cu -?=MC Sibiu .rin .re,en3a evaluatorului extern 2n cadrul exa&enelor de absolvire la certificarea co&.eten3elor .rofesionale nivel 1 0i 2 0i a cursurilor de calificare, c9t 0i .artici.are cu elevii din clasele ter&inale , la Jursa locurilor de &unc. - continuat efectuarea instruirii .ractice .eda'o'ice .entru studen3ii Macult3ii de 5tiinte -'ricole, 7ndustrie -li&entar 0i Protec3ia Cediului din Sibiu. Profesor &entor: Coise :eontina. A$t#-#t/)# e;t"a$u""#$u a"e Partici.are la Sesiunea de 4o&unicri 5tiin3ifice @duca3ie te*nolo'ic 0i >e*nolo'ii educa3ionale !CaS>, edi3ia 7, din 29.11.2012, or'ani,at de 7ns.ectoratul Scolar ?udeean Sibiu, Fniversitatea :ucian Jla'a 0i 1.P.P.1.! Sibiu cu lucrarea Proiect de .redare a unei lec3ii de s.ecialitate 2n -@:. 1!na .rof. >ele'ariu 7uliana a 2ndru&at 0i coordonat elevii G*ebenei 1enisa @lena 0i 7ona0 Selia Caria , din clasa a 7L!a 4, 0i 1eac -lexandru din clasa a L!a 1 ,2n reali,area unor .re,entri .o+er .oint, cu titlurile I5>@M-B 4@: C-/@ #MXF/7>=/ 1@ :=4-5F/7 SM7B>@ P 0i P5>@M-B 4@: C-/@ 4>7>=/ 1@ J7S@/747 57 CXBXS>7/7 I .re,entri cu care elevii au .artici.at la C'n$u"!u na)#'na #nte"0#!$#( #na" (tefan cel &are 0i 6f1nt *e0#)#a a IV9a, 0#n $a0"u P"'#e$tu u# E0u$a)#'na (tefan cel &are 0i 6f1nt ; sim<ol al e>isten-ei noastre cre0tineM or'ani,at de ctre 7ns.ectoratul 5colar al ?ude3ului Suceava 2n .arteneriat cu -r*ie.isco.ia Sucevei 0i /du3ilor.@levii 7ona0 Selia Caria 0i G*ebenei 1enisa @lena au ob3inut .re&iul 77 , iar elevul 1eac -lexandru a ob3inut .re&iul 777. Partici.are la Si&.o,ionul re'ionalV :a &ul3i ani >erra 201 V dedicat Oilei 7nterna3ionale a P&9ntului, 2nscris 2n 4-@/ 201 , 0i .re&iul 7 la Sec3iunea Batura 0i via3a, autor .rof. Coise :eontina. ;n cadrul aceleia0i &anifestri s!a reali,at un .roiect de .arteneriat cu 4ole'iul >e*nic de -li&enta3ie 0i >uris& 1u&itru Co3oc din Gala3i. >o3i .rofesorii din catedr au elaborat variante de subiecte .entru =li&.iada disci.linelor te*nolo'ii fa,a $ude3ean 0i s!au i&.licat .entru buna desf0urare a acestui eveni&ent. 1!na >ele'ariu 7uliana a .artici.at 2&.reun cu elevii claselor a 7L!a 4 0i a L!a la Sesiunea de infor&are .rile$uit de srbtorirea Oilei Condiale a B=B E7=:@BU@7 100

;B 54=:7, activitate desf0urat 2n cadrul .rotocolului de colaborare dintre 7P? Sibiu 0i 4>7- Sibiu 2n data de 0 01.201 . - .artici.at ,2&.reun cu elevii claselor a 7L!a 4 0i a L!a -,la sesiunea de co&unicri SPrevenirea 0i co&baterea consu&ului de etnobotanice H H ;nva3 s fi liberH ,or'ani,at 2n cadrul liceului de ctre .si*olo' :ascu -lexandru de la -socia3ia 4rucea -lbastr , 2n data de 1".02.201 . - coordonat 0i 2ndru&at elevele >o.2rcean /ebeca , din clasa a 7L!a 4 0i :a,r -lexandra din clasa a L7!a 4 la 2nsu0irea le'ilor .rev,ute 2n biblio'rafia .entru sus3inerea .robei scrise la concursul .e te&e de .rotec3ia consu&atorilor I-le'e este dre.tul tu I din data de15.0 .201 , eta.a $ude3ean or'ani,at de ctre C.@d.4.>. S .rin 7S? Sibiu 0i -.B.P.4. .rin 4o&isariatul ?ude3ean .entru Protec3ia 4onsu&atorilor . >ot .entru acest concurs a 2ndru&at elevele 2n reali,area de .re,entri .o+er!.oint 0i eseuri .e te&a PPractici co&erciale incorecteH. - 2ndru&at elevele >rabalSa :orena 0i >o.2rcean /ebeca , care au ocu.at locul 777 ,la concursul P1re.tul tu 2n calitate de consu&ator M2n data de 22.0 .201 , din cadrul .roiectului P @le&ente de nutri3ie 0i si'uran3a ali&erntelor H. - .artici.at ca .rofesor coordonator al elevilor la activitatea P5tafeta cuvintelor H, din cadrul Pro'ra&ului educa3ional interna3ional :7E@ P=S7>7E@ :7M@!E7-U- :P=O7>7E , desf0urat 2n luna &artie. 7n cadrul s.t&9nii P54=-:- -:>M@: P a& coordonat 0i reali,at .roiectul PBF>/7U7@,C754-/@ 57 SXBX>->@M care a avut ca sco.: 7nfor&area elevilor .rivind .rinci.iile unei ali&enta3ii sntoase , .entru for&area unor de.rinderi ali&entare corecte , care s le asi'ure o de,voltare fi,ic 0i .si*ic ar&onioas 0i s le facilite,e inte'rarea social 0i .rofesional . - 2ndru&at 0i coordonat elevii din clasa a 7L!a 4 7ona0 Selia, Stnil 7ulia , G*ebenei 1enisa, /adu /are0, Obereanu 7onu3 4os&in s .artici.e la activit3ile or'ani,ate cu oca,ia Oiua Condial a -.ei , din data de 22.0 .201 0i Oiua P&9ntului, din data de 22.0".201 . - fost i&.licat 2n concursul 0colar or'ani,at de ctre 4? Sibiu 0i 7S? Sibiu , 2n cadrul ca&.aniei de infor&are 0i con0tienti,are PS7J7F: /@474:@-OXHa .roiectului Siste& de Cana'e&ent 7nte'rat al 1e0eurilor 2n $ude3ul Sibiu. 101

- 2ndru&at eleva >o.2rcean /ebeca din clasa a 7L!a 4 s .artici.e la concursul PS7J7F: /@474:@-OX H, .rin reali,area de ben,i desenate le'ate de reciclarea de0eurilor. - .artici.at 2n calitate de .artener, or'ani,ator de activit3i la concursul Re-' u)#a -e"0e ,or'ani,at de 5c. Gi&na,ial, nr 0.G*eor'*e Ui3eica 4onstan3a , care face .arte din .roiectul educa3ional na3ional Fn &ediu curat, esen3a su.ravie3uirii 0i .ro'resului.edi3ia a 7E! a Prof. Coise :eontina 0i >ele'ariu 7uliana au coordonat elevii din 0coala noastr 2n reali,area de foto'rafii 0i .artici.area la Proiectul na3ional de @duca3ie .entru Cediu P@co!Moto'rafia anuluiH edi3ia a! E!a . >o3i &e&brii catedredei au .artici.at la buna desf0urare a activit3ilor din cadrul Z# e# P'")# '" De!$C#0e , din data de 28.05.201 , au condus elevii .rin 0coal 0i &icrofabric. 1!na >ele'ariu 7uliana a .artici.at 2n cadrul Proiectului educa3ional interna3ional :7E@ P=S7>7E@ :7M@! E7-U- :- P=O7>7E 2n calitate de .rofesor coordonator 'eneral. ;n cadrul activit3ilor de .erfec3ionare, .rof. Coise :eontina a absolvit cursurile de Mor&ator 68 co&.eten3e8 0i @41: -vansat, &odulul Pre,entri. Prof. >ele'ariu 7uliana a absolvit cursul de .erfec3ionare .entru ocu.a3ia de S @valuator de furni,ori 0i .ro'ra&e de for&areH, or'ani,at de ctre 7:E- S/: Sibiu., furni,or de for&are .rofesional adul3i. ;n Proiectul :eonardo 2nce.ut 2n luna se.te&brie 2011, intitulat Mood Nabits 4*an'e <NZa, .rof. Coise :eontina a .artici.at 2&.reun cu elevi ai 0colii la reali,area &aterialelor 0i a .re.aratelor .entru buna desf0urare a &obilit3ilor, a .artici.at la vi,ita din 7talia 0i la 4onferin3a @uro.a fr frontiere desf0urat la Sibiu. Prof. Coise :eontina este coordonatoare 2n alte .roiecte 0i anu&e @co!5coala , @co!foto'rafia anului, Patrula @co, Produse de Patiserie # >radi3ii 0i Codernitate 2n .arteneriat cu 7S? Sibiu, 1irec3ia -'ricol ?ude3ean Sibiu, Gru.ul 5colar de 7ndustrie -li&entar 4onstan3a, 7S? 4onstan3a 0i Societatea 4o&ercial /ovas 4aterin' S/: 4onstan3a. 1e ase&enea fac .arte din colectivul .roiectului @le&ente de nutri3ie 0i si'uran3a ali&entelor 2n care a& reali,at .arteneriate cu Coara 4ibin S.-. Sibiu, .S.4. @xtrasib S.-. Sibiu 0i 7.S.?. Sibiu. 102

Prof. Coise :eontina, 2n calitate de &e&bru al 4o&isiei Bationale 1isci.line >e*nice din 7ndustria -li&entar, a .artici.at la revi,uirea .ro'ra&elor .entru 0coala .rofesional.. >oate cadrele didactice din catedr au colaborat cu celelalte cadre didactice .entru 2ndru&area eleviilor 2n activit3ile de 2nva3are 0i extracurriculareA .entru o bun disci.lina la ore 0i 2n 0coal. -u colaborat cu .rin3ii 2n vedrea 2&bunt3irii re,ultatelor 0colare 0i scderea absenteis&ului de la 0coal. -u fost .reocu.a0i 2n 2ntrea'a activitate de ob3inerea de re,ultate bune 2n .re'\tirea elevilor, 2n ra.ort cu standardele curriculare de .erfor&an3\, care s\ le .er&it\ continuarea studiilor. -u fost .reocu.a3i s le de,volte eleviilor .e l9n' co&.eten3ele .rofesionale, abilit3i de co&.ortare civili,at 2n 0coal 0i 2n societate, res.ectul fa3 de .rin3i, fa3 de sine 0i fa3 de cei cu care rela3ionea,.

/es.onsabil catedra, Prof. Coise :eontina

"#. $%&#"#&$&'$ '(&R$%)RR#%)*$R+. R',)*&$&' -. $%&#"#&+/#*' '(&R$0%1*$R' 103

;n anul 0colar 2012!201 a& desf0urat, 2n colaborare cu cadrele didactice din 0coal, activit3i educative atractive care au sti&ulat interesul elevilor .entru scoal 0i .entru de,voltarea unor .ersonalit3i ar&onioase, ancorate 2n realit3ile societ3ii ro&9ne0ti. -ctivitatea educativ 0colar 0i extra0colar a fost co&.lex 0i s!a ba,at .e o bun co&unicare, activit3ile desf0urate fiind tratate cu serio,itate 0i i&.lic9nd un nu&r &are de elevi, cadre didactice, .rin3i 0i re.re,entan3i ai co&unit3ii locale. :a 2nce.utul se&estrului 7 s!au reali,at docu&entele s.ecifice de .lanificare a activit3ii educative: ! ! ! ! Planul mana'erial, Pro'ramul activit"ilor educative e3tra.colare .i e3tracurriculare, Planificarea .edinelor cu p"rinii, 2n elaborarea acestora av9ndu!se 2n vedere: 2ntoc&irea docu&entelor de lucru ale consilierilor educativi 0i corelarea te&elor .ro.use cu cerin3ele clasei de eleviA utili,area unor strate'ii didactice, 2n cadrul orelor de diri'en3ie, astfel 2nc9t elevul s se .oat ex.ri&a, s fie ascultat 0i 2ndru&at eficientA i&.licarea tuturor diri'in3ilor 2n activit3i educative extra0colare 6s.ectacole, concursuri, excursii, etc.8 0i valorificarea acestora din .unct de vedere educativA atra'erea s.ri$inului .rin3ilor 2n vederea reali,rii unui .arteneriat real 0coal! fa&ilie. -ctivitatea extracurricular 0i extra0colar s!a ba,at .e Pro'ra&ul activit3ilor educative, .ri&it de la 7S?, la care s!au adau'at activit3ile .ro.rii, ea desf0ur9ndu!se sub diverse for&e.
CALENDARUL ACTIVITFILOR EDTRACURRICULARE PROPRII An 2$' a"% &<1&9&<1*

ACFIUNI Oiua Condial a >uris&ului 6excursii te&atice8 =r'ani,area Jalului Jobocilor -c3iuni co&une ale catedrei de lb.ro&9n 0i ale celei de li&bi strine Oiua Nolocaustului /edactarea revistei 0colare Si&.o,ion HEers de iarnH Canifestri cu .rile$ul Oilei Bationale: P1 1ece&brie H 4oncert de colinde -niversarea .oetului C. @&inescu Fnirea de la 1859 Oiua 7nterna3ional .entru Bonviolen3 2n 5coal Sf. Ealentin 0i 1ra'obete

RESPONSA7ILI 1iri'in3ii 1iri'in3ii claselor L77 4onsilier educativ =cto&brie 4atedra de lb.ro&9n 4atedra de lb.strine =cto&brie Prof. istorie Se&estrial Prof. 7ancu Cirela 1ece&brie!ianuarie Prof. 7ancu Cirela 1 1ece&brie Prof. Elad Caria 1ece&brie 15 ianuarie 2" ianuarie 7anuarie Mebruarie 104 Prof. reli'ie, ro&9n 0i li&bi strine Prof. de ro&9n Prof. de istorie Poli3ia co&unitar 4onsilier educativ 4o&isia .entru -bateri Prof. li&bi &oderne Prof. ro&9n

PERIOADA Se.te&brie =cto&brie

Oiua 7nterna3ional a Poe,iei # concurs de .oe,ie Oiua 7nterna3ional a @li&inrii 1iscri&inrii Oiua 7nterna3ional a >eatrului 4oncurs de dic3ie P9 &ai # Oiua @uro.eiH Oiua 7nterna3ional a Ma&iliei 4oncursuri s.ortive Partici.area elevilor la concursurile din calendarul activit3ilor extra0colare ! 4oncurs de /eviste 5colare ! 4oncurs de 4rea3ie :iterar ! 4oncurs de Pictur Oiua .or3ilor desc*ise ! vi,ite ale 0colilor 'enerale 2n laboratoarele 0colii Ei,ionri de fil&e, .iese de teatru 4arnaval, seri distractive Ei,ite 0i excursii 0colare Oiua 7nterna3ional a 4o.ilului Mestivitatea de absolvire

Cartie Cartie Cartie -.rilie Cai Cai Se&estrul 7, 77 Se&estrul 77

Prof. ro&9n Prof. istorie Prof. ro&9n Prof. ro&9n 4onsilier educativ Prof. istorie 1iri'in3ii Prof. de ed. fi,ic 4onsilier educativ

Se&estrul 7, 77 Se&estrul 7, 77 Se&estrul 7, 77 Se&estrul 7, 77 7unie 15 iunie

4onducerea unit3ii 0colare 4onsilier educativ Prof. ro&9n, diri'in3ii 1iri'in3ii 1iri'in3ii 1iri'in3ii 4onsilier educativ

-u fost valorificate valen3ele educative ale disci.linelor de 2nv3&9nt 0i ale activit3ilor extracurriculare 0i extra0colare. -ctivitatea educativ din 0coala noastr s!a desf0urat .e co&isii, fiecare cadru didactic av9nd res.onsabilit3i 2n co&isia din care face .arte. I. A$t#-#t/)# e C'n!# #e"u u# e0u$at#-% a. C' a:'"a"ea $u Un#-e"!#tatea MA ma Mate"H, .rivind orientarea 0colar 0i .rofesional a elevilor, fiind mem:"/ In C'm#!#a C'n!u tat#-/ 0e D#a 'g S'$#a . b. ;nc*eierea unui A$'"0 0e $' a:'"a"e $u A!'$#a)#a (ent"u L#:e"tate 2# Ega #tate 0e Gen MALEGM 0i or'ani,area, 2n 0coal, a unor activit3i educative .rivind e'alitatea de 'en 0i .revenirea discri&inrii 0i violen3ei. c. =r'ani,area, 2n cadrul M6e!t#-a u u# 5an!e '" Ta eM, care s!a derulat sub e'ida H-nului @uro.ean al ;&btr9nirii -ctive 0i al Solidarit3ii 2ntre Genera3iiH a unei Cam(an## !'$#a e 0e !("#K#n#"e a -L"!tn#$# '", 0a" 2# a $'(## '" a. a)# In 0#.#$u tate, ce a .resu.us colectarea 0i donarea de .roduse de .atiserie ctre H-socia3ia Sf9ntul BicolaeH din Sibiu. d. ;nc*eierea unui Pa"tene"#at $u C' eg#u TeCn#$ MIn0e(en0enaMS#:#u, 2n cadrul P"'#e$tu u# Inte"na)#'na MV#a)a a ('+#t#-H, alturi de d!na .rof.>ele'ariu 7uliana 0i dl. Jdescu Ser'iu. e. ;nc*eierea de nume"'a!e (a"tene"#ate, cu oca,ia .artici.rii, cu elevii, la diferite $'n$u"!u"# 0e #te"atu"/ 0#n CAERI 2# CAEN, soldate cu ob3inerea a 1& ("em## 2# a & Men)#un#. 105

f. =r'ani,area unui C'n$u"! ME$'9(a"a0a m'0e#M, &ediati,at 0i 2n ,iarul H>ribunaH, ce a .resu.us reali,area de ctre elevi a unor roc*ii din &ateriale ecolo'ice, reciclabile 0i a.oi defilarea .ro.riu!,is. '. =r'ani,area unei A$)#un# $a"#ta:# e 0e C"/$#un, 2&.reun cu elevii, care a .resu.us donarea de $ucrii, *aine 0i dulciuri .entru co.iii din Paro*ia H1ealul =cneiH. *. =r'ani,area unor serii de Se!#un# 0e #n.'"ma"e a e e-# '", $u ("# eKu MZ# e# M'n0#a e a N'n-#' en)e# In 2$' #M, cu .artici.area re.re,entan3ilor 7P?!ului 0i la care au luat .arte a.roa.e to3i elevii 0colii. i. Partici.area la A$)#unea $a"#ta:# / de str9n'ere de fonduri .entru o fost elev a colii noastre, Ja'*i -lexandra, suferind de Sclero, Culti.l, 2n ur&a acestei ac3iuni str9n'9ndu!se su&a de 6%5 lei. $. ;nc*eierea unui P"'t'$' 0e $' a:'"a"e $u MTeat"u (ent"u C'(## 2# T#ne"et GONGM Sibiu 0i or'ani,area de vi,ionri de s.ectacole teatrale, .e .arcursul acestui an 0colar. S. Partici.area, alturi de direc3iunea 0colii, la or'ani,area MZ# e# P'")# '" De!$C#!eM ale liceului nostru. l. Partici.area, alturi de d!nele .rof. -le&an Eiorica, 4anter Caria, 1i&oiu 1aniela 0i Po.escu /odica, la 2ntoc&irea dosarului .entru .artici.area la C'm(et#)#a Na)#'na / M5$'a a Eu"'(ean/M. &. Partici.area, alturi de directorii cole'iului, la C'n.e"#n)a 0e D#!em#na"e a P"'#e$te '" Inte"na)#'na e MEu"'(a9E0u$a)#e ./"/ ."'nt#e"eM. n. Partici.area, 2n calitate de mem:"u a Ku"#u u#, a C'n$u"!u Xu0e)ean 0e Teat"u, or'ani,at la H>eatrul G=BGH din Sibiu. o. ;nc*eierea unui A$'"0 0e (a"tene"#at $u O"gan#+a)#a MSTUDIO IMAGIG SRL Sibiu, 2n vederea derulrii .roiectului H@duca3ia .entru via3a de fa&ilieH 0i '"gan#+a"ea un'" Se!#un# 0e In.'"ma"e a e e-# '" ("#-#n0 E0u$a)#a !e;ua /. .. Partici.area, ca re.re,entant al 0colii noastre la MAte #e"e e URGS90e+:ate"e "e.e"#t'a"e a S#!temu 0e En-/)/mLnt 0#n R'mLn#aM, or'ani,at de Fniversitatea /o&9no!Ger&an din Sibiu., MO a$t#-#tate 0e !u$$e! In $a0"u P"'g"amu u# S/ 5t## ma# mu te, !/ .## ma# :unM. b. =r'ani,area tuturor activit3ilor din cadrul P"'g"amu u# MS/ 5t## ma# mu te, !/ .## ma# :unM. r. Partici.area la "e0a$ta"ea "e-#!te# 2$' ## MTe"e+#anumM, 2n calitate de redactor 0ef. 106

s. Partici.area la 0e"u a"ea ("'#e$te '" 2$' ##% ME0u$a)#a #n.'9a.e$t#-/M, A# g"#K/ $e9)# 0'"e2t#M 2# MV'":a 0u $e, mu t a0u$eYM , alturi de consilierul 0colar, dl. Jdescu Ser'iu. t. C''"0'na"ea a$t#-#t/)## C'm#!#e# D#"#g#n)# '" 2# a C'n!# #u u# E e-# '". u. C''"0'na"ea tutu"'" a$t#-#t/)# '" e;t"a$u""#$u a"e 0e!./2u"ate In 2$'a / v. 4ontinuarea (a"tene"#atu u# $u Re-#!ta E0u, ac*i,itionat 'ratuit .entru orele de diri'en3ie. +. O"gan#+a"ea, una", a C'n!# #u E e-# '" , unde au fost de,btute .roble&ele cu care se confrunt elevii, dar au fost .re,entate 0i te&e de interes .entru ace0tia. x. In.'"ma"ea, (e"#'0#$, a 0#"#g#n)# '", 2n le'atur cu activit3ile .e care trebuie s le desf0oare, su.rave'*erea reali,rii orelor de diri'en3ie, av9nd interven3ii la fiecare 4onsiliu Profesoral, verificarea docu&entelor 0i or'ani,area diverselor activit3i 2n 0coal. II. C'm#!#a D#"#g#n)# '" 0#n a$e!t an 2$' a" e!te .'"mat/ 0#n% N".$"t. 1 2 " 5 6 % 8 9 10 11 12 1 1" 15 16 1% 18 19 20 21 22 2 2" 25 26 2% 7L 7L J 7L 4 7L 1 7L @ 7L M 7L G LLJ L4 L1 L@ LM LG LN L7 L7 J L7 4 L7 1 L77 L77 J L77 4 L77 1 L777 1 L777 @ L7 @ SPP L7 M SPP 107 CLASA DIRIGINTE 1i&oiu 1aniela Nu,u& Cariana >ele'ariu 7uliana 4untan 7rina Oa*arescu 1iana Prian Ci*aela Eel3an Eiorica Eoina -nca :.dat -driana Coise :eontina Janea Caria Mul'a 7ulia Panta @lisabeta Eulcu Norea Sandu :ivia Citea Silvia 4an3er Caria 7ancu Cirela 1r'an -ndra 4o&an -ura Gri'orescu 4onstan3a Elad Caria :eu Ciria& G9r$oab Sanda 4odreanu :avinia 4*iril 7oan Jutoi :aurentiu

L7 G SPP Po.a 7osif L7 ser. /1, ciclu inferior P'(e!$u I.R'0#$a L77 ser./1 ciclu su.erior CCe"a E ena L77 ser./1 se&.77 7ri&in -nca L777 ser /P 6din -48 Jutoi Si&ona L7E ser /P 6din -48 >o&a :iliana " 7L - s. Po.a 4ornelia 5 7L J s. 4bas Geor'e 6 L - s. Botar 4odruta % L J s. Einerean 7oan 8 L 4 s. Co'a @lena 9 L7 - s. Jic*er 1aniela "0 L7 J s. N.rean -ndrei "1 L7 s. -4 Eleanu Ci*aela "2 L7 s. SPP G*er'*el Cariana En anu 2$' a" &<1&9&<1*, a$t#-#tatea C'm#!#e# 0#"#g#n)# '", $''"0'nata 0e 09na ("'.. M#"e a Ian$u, a a-ut u"m/t'a"e e at"#:u)##% B/.4/>. 1 2. . ". 5. 6. %. BFC@:@ 57 P/@BFC@:@ IANCU MIRELA DIMOIU DANIELA VLAD MARIA DRGAN ANDRA MOISE LEONTINA GGRXOA7 SANDA ZAHARESCU DIANA NOTAR CODRUFA TOMA LILIANA /@SP=BS-J7:7>X>7 /es.onsabil al co&isiei diri'in3ilor: coordonare, evaluare 0i control a activit3ii diri'in3ilor /es.onsabil cu notarea rit&ic clasele 7L!L @"a('"ta"e9 ' 0at/ a 0'u/ un#A /es.onsabil cu centrali,area activit3ilor extracurriculare @"a('"ta"e una"/A /es.onsabil cu centrali,area absen3elor .e clase 0i a ca,urilor de abandon @"a('"ta"e una"/A /es.onsabil cu or'ani,area activit3ilor .rivind educa3ia ecolo'ic @"a('"ta"e9 ' 0at/ a 0'u/ un#A /es.onsabil cu notarea rit&ic clasele L7!L777 @"a('"ta"e9 ' 0at/ a 0'u/ un#A /es.onsabil cu or'ani,area activit3ilor .rivind educa3ia .entru sntate @"a('"ta"e 9' 0at/ a 0'u/ un#A /es.onsabil cu or'ani,area activit3ilor .entru elevii cu 4@S 0i cu notarea rit&ic la clasele 7L!L7 s.ecial @"a('"ta"e9 ' 0at/ a 0'u/ un#A /es.onsabil cu or'ani,area activit3ilor .entru elevii de la seral 0i cu notarea rit&ic la clasele 7L!L777 seral @"a('"ta"e 9' 0at/ a 0'u/ un#A

28 29 0 1 2

8. 9.

4o&isia diri'in3ilor 0i!a .ro.us dre.t .riorit3i, o &ai &are aten3ie acordat: cre0terii standardelor de .erfor&an3, &odului 2n care elevii se inte'rea, 2n colectivele lor, cre0terii interesului .entru 2nv3tur, colaborrii cu .rin3ii 2n vederea o.ti&i,rii rela3iei 0coal!fa&ilie,

108

2&bunt3irii ca.acit3ii de sociali,are 2n colectivit3ile 2n care ace0tia 20i desf0oar activitatea.

P anu 0e a$t#-#tate $'n)#ne% 1. Studierea .ro'ra&elor 0colare .entru 4onsiliere si =rientare 0i 2ntoc&irea .lanificrii calendaristice a orelor de diri'en3ie. 2. Stabilirea 'raficului 0edin3elor cu .rin3ii 0i alctuirea 4o&itetului de .rin3i la fiecare clas. . Stabilirea 'raficului 0edin3elor 4onsiliului re.re,entativ al .rin3ilor din 0coal 0i a te&aticii acestora. ". Stabilirea 'raficului de asisten3e la orele de diri'en3ie. 5. Conitori,area activit3ii 4onsiliului fiecrei clase. 6. 7dentificarea co.iilor cu .roble&e .si*o!.eda'o'ice 0i cu situa3ii deosebite 2n fa&ilie. %. 7nfor&area 0i 2ndru&area elevilor 0i .rin3ilor acestora 2n vederea unei orientri socio! .rofesionale 0i inte'rri sociale o.ti&e. ;n acest sens, 4o&isia diri'in3ilor a avut 2n vedere reali,area unor activit3i diverse, .rin care elevii: s con0tienti,e,e i&.licarea lor 2n actul educativ, s rece.te,e educa3ia &ai &ult dec9t ca .e un act instructiv .rin care se acu&ulea, cuno0tinte, ci 0i ca un &i$loc de for&are a .ersonalit3ii lor, de .re'tire &ultilateral .entru via3, .entru inte'rarea 2n societate . Pro'ra&a 0colar .entru 4onsiliere 0i =rientare a fost fcut cunoscut, afi0at la loc vi,ibil, studiat 0i de,btut de diri'in3i. S!a elaborat un siste& co&un de 2ntoc&ire a .lanificrii calendaristice a orelor de diri'en3ie 0i .entru a veni 2n s.ri$inul diri'in3ilor, s!a reali,at un for&ular ti.i,at .entru .lanificri. 1e ase&enea s!a elaborat un for&ular ti.i,at ce a fost distribuit diri'in3ilor ce re.re,int un .roces verbal 2ntoc&it 2n ur&a .relucrrii la clas, 2n .ri&a ,i de 0coal, a datelor din /e'ula&entul 7ntern, Bor&e de Sntate 0i Securitate 2n Cunca 0i Bor&e de -.rare 2&.otriva 7ncendiilor. 4o&isia a oferit consultan3 .rivind .ro'ra&a, .lanificarea calendaristic 0i a.licarea re'ula&entului 0colar 2n diferite situa3ii concrete, s.eciale, atunci c9nd a fost solicitat sau c9nd situa3ia a i&.us!o. Pentru identificarea co.iilor cu .roble&e .si*o.eda'o'ice 0i cu situa3ii deosebite 2n fa&ilie, alturi de .si*o.eda'o'ul 0colii, 0i!a adus a.ortul 0i co&isia diri'in3ilor care a ur&rit ca re'ula&entul 0colar s fie cunoscut 0i res.ectat de ctre to3i diri'in3ii, iar ace0tia, la r9ndul lor, s fac cunoscute elevilor .revederile re'ula&entului, dar 0i condi3iile de acordare a burselor 0i a altor a$utoare bne0ti oferite elevilor afla3i 2n dificultate 6PJani de liceuH,H@uro 200H,etc8. 7nfor&area 0i 2ndru&area elevilor 0i .rin3ilor acestora 2n vederea unei orientri 109

socio.rofesionale 0i inte'rrii sociale o.ti&e s!a concreti,at 2n cu.rinderea unor te&e s.ecifice 2n cadrul orelor de diri'en3ie 0i a 0edin3elor cu .rin3ii, 2n .o.ulari,area condi3iilor de desf0urare a exa&enelor de sf9r0it de ciclu 0colar 0i a variantelor de subiecte .ublicate de C@4, 2n distribuirea de &ateriale vi,9nd oferta educa3ional. 1iri'in3ii s!au i&.licat 2n buna or'ani,are 0i desf0urare a serviciului .e 0coal 0i au &ilitat .entru &en3inerea calit3ii &ediului 0colar, 2&bunt3it substan3ial 2n ur&a lucrrilor &asive de re.ara3ii 0i a dotrii cu central ter&ic .ro.rie. ;n ulti&a s.t&9n a fiecrui se&estru, s!au reunit 4onsiliile .rofesorilor claselor .entru a anali,a situa3ia la 2nv3tura 0i disci.lin a elevilor 0i .entru a stabili, de co&un acord, 2n ce situa3ii 0i 2n ce &sura trebuie a.licate sanc3iuni elevilor. 4o&isia diri'in3ilor s!a .reocu.at ca la finele se&estrului cataloa'ele s fie co&.let 0i corect 2ntoc&ite, iar situa3iile disci.linare s.eciale s fie aduse la cuno0tin3a .rin3ilor. -ctivit3ile desf0urate de ctre diri'inti au 2&binat curriculu&!ul din .ro'ra&a de 4onsiliere 0i =rientare cu @duca3ia .entru Bonviolen3, .entru &ediu, civic, .entru calitatea vie3ii, .entru cultivarea res.ectului fa3 de cultura 0i tradi3iile .o.orului ro&9n. Au a-ut '$ u"m/t'a"e e a$t#-#t/)#% Jalul Jobocilor, Ei,ite la Cu,eu, Ei,ite la Jiblioteca -S>/-, Ei,ionri de fil&e docu&entare, Ei,ite la Macult3i Ei,ite la -?=MC, Ei,ite la 1irec3ia de Sntate Public, @xcursii, -ctivitti de ecolo'i,are si 2nfru&usetare a s.atiului verde din curtea scolii, -ctiuni caritabile, Scoala altfel etc.

III.Re a)#a $u $'mun#tatea Pentru ca 0coala 0i fa&ilia s ac3ione,e 2n sensul unit3ii de o.inii .rivind educa3ia co.iilor, 2n sco.ul stabilirii unor rela3ii func3ionale, 2n anul 0colar 2012!201 , au fost elaborate &ai &ulte c*estionare .rivind rela3ia fa&ilie!0coal, .rofesor!elev care au vi,at cunoa0terea co.ilului, or'ani,area .ro'ra&ului ,ilnic 2n fa&ilie, activit3ile recreative 0i creative, .roble&e de co&.orta&ent, 'radul de res.onsabilitate al fa&iliei. 110

IV.A$t#-#tatea C'n!# #u u# E e-# '" 4=BS7:7F: @:@E7:=/ coordonat de 4onsilierul @ducativ, .rof.Cirela 7ancu, s!a desf0urat .eriodic 0i a ur&rit res.onsabili,area elevilor 0i i&.licarea lor 2n via3a 0colii. ;n acest an 0colar, activitatea 4onsiliului @levilor a fost bun. -u avut loc c9teva 2nt9lniri ale liderilor clasei 2n care s!au discutat .roble&e de or'ani,are 6re'ula&ente, re'uli, dre.turile 0i 2ndatoririle elevilor8 0i s!au a0te.tat .ro.uneri din .artea elevilor .entru 2&bunt3irea activit3ilor existente 2n 0coal 0i .ro.unerea altora noi. -v9nd 2n vedere rolul care revine 4onsiliului @levilor 2n i&.licarea activ a acestora 2n via3a 0colii, .reocu.area de ba,, la 2nce.utul se&estrului 7 a fost de a constitui 4onsiliul @levilor .entru anul 0colar 2012!201 . Pentru aceasta s!au or'ani,at ale'eri de constituire a or'anis&elor de&ocra3iei elevilor .e 19 octo&brie 2012, .recedate de ca&.anii ce au .resu.us 2nscrierea .e site!ul +edu.ro, 2nt9lniri directe cu elevii, dar 0i reali,area de .liante 0i flutura0i care au contribuit la cunoa0terea &ai bine a candida3ilor de ctre elevii 0colii. :a aceast adunare, elevii 0i!au ales 4onsiliul @levilor .e 0coal, c9t 0i Jiroul 4onsiliului @levilor 6J4@8. 4u oca,ia acestei adunri 'enerale 4onsiliul @levilor a ado.tat o not de &suri care vi,ea, 2&bunt3irea activit3ii acestuia .e .roble&a ridicrii nivelului la 2nv3tur 0i disci.lin. Pentru acest lucru J4@ 0i!a stabilit o a'end de lucru care vi,ea, &onitori,area elevilor .roble&, c9t 0i 2ntrirea le'turilor dintre ei 0i 4onsiliul .rofesorilor claselor 0i conducerea 0colii. 7n 'eneral, la 2ntruniri au fost .re,en3i 0efii claselor sau ad$unc3ii lor. @levii au se&nalat .roble&e de co&unicare cu anu&i3i .rofesori. Cul3i elevi nu au fost la 2nl3i&ea a0te.trilor, asta .entru c, .robabil &ul3i dintre lideri nu au fost ale0i du. criterii bine definite. -ctivit3ile extracurriculare desf0urate la .ro.unerile fcute de elevi sunt slab re.re,entate. ;n ur&a ale'erilor, au fost dese&na3i ur&torii: 6UNCIA OCUPAT Pre0edinte Eice.re0edinte Eice.re0edinte Secretar 1ir 1e. 4oncursuri scolare 0i extrascolare 1ir 1e. 4ultura, @duca3ie 0i Pro'ra&e Scolare 1ir 1e. S.ort 0i Pro'ra&e de >ineret 1ir 1e. -vocatul @levului 1ir 1e. Cobilitate, 7nfor&are, 4onsiliere C'n!# #u E e-# '" 2#9a !ta:# #t $a ':#e$t#-e% 111 NUMELE I PRENUMELE C'!tea An0"eea S#m#'n S#m'na 7'0# A e;an0"u P'(a A #na Geant/ Came #a 7ungeanu C"#!t#na Muat Dan#e Muntean Ma"#a T'0'" Ma"#a CLASA L7 4 L7 1 L7 L7 4 L7 4 L77 4 L7 1 LL@

creali,area unor investi'a3ii 2n r9ndul elevilor .entru a eviden3ia .riorit3ile educative 0i nevoile acestora, cdina&i,area activit3ii 4onsiliului @levilor .rintr!o i&.licare activ 2n via3a 0coliiA ci&.licarea unui nu&r c9t &ai &are de elevi 2n activit3ile 0colare 0i extra0colareA cdi&inuarea nu&rului de elevi cu note sc,ute la .urtare din cau,a absen3elor 0i ur&rirea .eriodic a frecven3eiA ccolaborarea cu re.re,entan3ii 4onsiliul @levilor din alte unit3i 0colare din &unici.iu 0i $ude3A ci&.licarea 2n activitatea 4onsiliului @levilor la nivel $ude3eanA ca&ena$area cabinetului 4onsiliului @levilorA creducerea violen3eiA i&.licarea elevilor 2n activit3i antiviolen3 etc. 1e!a lun'ul anului 0colar au avut loc &ai &ulte 2nt9lniri, la care a .artici.at 0i .si*olo'ul 0colar, dl. Jdescu Ser'iu, unde s!a discutat .e &ar'inea ur&toarelor te&e: NR. TEMA CRT. 1. Pre,entarea 0i discutarea /e'ula&entului de =rdine 7nterioar al 4ole'iului I>ere,ianu&H Sibiu 2. -le'erea Jiroului 4onsiliului @levilor Scoala!Societatea de&ocratic . Pre,entarea .lanului de activit3i extracurriculare Pro.uneri de activit3i .entru 4onsiliul @levilor ". Proiect . 4ontrolul violentei 2n scoal # $orba dulce mult aduce 5. Prevenirea abandonului 0i a absenteis&ului /eali,area unui .roiect de activit3i .e aceast te&, c*estionare a.licate elevilor 0i .rin3ilor. 6. Prevenirea si co&baterea fu&atului + ,asa fumurile %. 1elincventa $uvenil!de,bateri, 2nt9lniri cu re.re,entan3i ai Poli3iei 8. Prevenirea si co&baterea oricaror for&e de de.enden3 9. Mor&e ale discri&inrii 10. =rientare 0colar 0i .rofesional !asi'urarea de &ateriale infor&ative =SP PERIOADA se.te&brie octo&brie noie&brie RESPONSA7IL 1irector ad$unct Prof. Cirela 7ancu Psi*. Jdescu Ser'iu Prof. Cirela 7ancu /e.re,entan3ii elevilor .e clase Psi*. Jdescu Ser'iu Prof. Cirela 7ancu

dece&brie ianuarie

februarie &artie a.rilie &ai iunie

Psi*. Jdescu Ser'iu Prof. Cirela 7ancu /e.re,entan3i ai Poli3iei Psi*. Jdescu Ser'iu Prof. Cirela 7ancu Psi*. Jdescu Ser'iu

@levii s!au i&.licat 2n or'ani,area &ai &ultor activit3i desf0urate la nivelul 0colii: Jalul Jobocilor, 112

@x.o,i3ii, -niversri de scriitori, Ei,ite, @xcursii 0i concursuri 0colare, Serbarea de 4rciun, -ctivitati caritabile etc.

Pe .arcursul lunii dece&brie, 4onsilierul educativ a i&.licat &e&brii 4onsiliului @levilor 2ntr!o ac3iune u&anitar, res.ectiv str9n'erea de dulciuri si $ucrii .entru co.iii nevoiasi din Eiile Sibiului. ;n fiecare lun, 4onsilierul @ducativ a or'ani,at 4onsiliul @levilor, unde au fost de,btute .roble&ele cu care se confruntau elevii, dar li s!au si .re,entat te&e de interes .entru acestia.

V.C'm#!#a A$t#-#t/)# '" e;t"a$u""#$u a"e este condus de d!na .rof. Caria Elad -ctivitatea extracurricular din acest an scolar a fost foarte bo'at, cadrele didactice strduindu! se s .artici.e la c9t &ai &ulte activit3i, du. cu& ur&ea,: -ctivit3ile extracurriculare din se&estrul 7, au fost variate 0i nu&eroase, ceea ce de&onstrea, o .reocu.are a cadrelor didactice din acest cole'iu .entru astfel de activit3i. -0a cu& re,ult 0i din c*estionarele a.licate elevilor cu oca,ia 4onsiliului elevilor, ace0tia sunt 2nc9nta3i de or'ani,area activit3ilor extracurriculare 0i .artici. cu &ult entu,ias& de fiecare dat la desf0urarea lor. A!t.e , In una !e(tem:"#e au a-ut '$ u"m/t'a"e e a$t#-#t/)#% ;n data de 26.09.2012, 09na ("'.. Came #a Ga a.t#'n a or'ani,at o activitate cu oca,ia aniversrii Z# e# L#m:# '" Eu"'(ene, cu .artici.area 2ntre'ii catedre de li&bi &oderne, a d!nei dir. -d$.-le&an Eiorica si a consilierului educativ, .rof.Cirela 7ancu. -u .artici.at elevii claselor L J, L M, L s.ecial, L7 s.ecial, L777 1, @, L77 J,4. >ot 2n aceeasi ,i, d!nii .rof.si &aistri: Te ega"#u Iu #ana, M#tea S# -#a, V a0 Ma"#a, P/"/#an M#Cae a, 7ut'# S#m'na, M'ga E ena, V#ne"ean I'an, 7ut'# Lau"ent#u, GCe"gCe Ma"#ana, 6u ga Iu #a, Hu+um Ma"#ana, M#Cu Te'0'"a, San0u L#-#a, Panta E #!a:eta !# L/(/0at A0"#ana, au .artici.at la OZTO7ER6EST, 2&.reun cu elevii claselor: L77 4, L777 seral, L 4 s.ecial, L J s.ecial, L7 M, L @, 7L J, L M, L N, L J.

113

;n data de 2%.09.2012, 09n## ("'.. M#"e a Ian$u, 7ut'# S#m'na !# 7ut'# Lau"ent#u au or'ani,at o 2nt9lnire cu re.re,entantii Mundatiei -:@G, 2n cadrul 6e!t#-a u u# Ega #t/t## 0e Gen, iar elevii claselor: L7 4 si L7 M au .artici.at la o serie de activitti interactive si la o .ies de teatru.

;n data de 28.09.2012, 09na ("'.. 7#$Ce" Dan#e a a rea&ena$at H.arculH din sala de clas, 2n cadrul ("'#e$tu u# E$'9!$'a a, 2&.reun cu elevii clasei a L7!a - s.ecial.

En una '$t'm:"#e au a-ut '$ u"m/t'a"e e a$t#-#t/)#%

;n data de 05.10.2012, cu oca,ia Z# e# Inte"nat#'na e a P"'.e!'"# '" s!au 2n&9nat di.lo&e .entru cadrele didactice, 2ntr!un cadru festiv. ;n data de 15.10.2012, 09na ("'.. C'man Au"a, a .artici.at la 7S?, la o EntL n#"e $u Am:a!a0'"u 6"ante#. ;n data de 18.10.2012, a avut loc o activitate de P"e-en#"e !# $'m:ate"e a .en'menu u# 0e t"a.#$ 0e (e"!'ane, av9nd!o ca invitat .e d!na :ea*! ins.ector antitrafic din $ud. -lba.

;n data de 19.10.2012, s!a or'ani,at A ege"ea ("e!e0#nte u# !# -#$e("e!e0#nte u# #n C'n!# #u E e-# '" al liceului nostru. >ot 2n aceeasi ,i, 09na ("'.. Te ega"#u Iu #ana a vi,itat Mu+eu 0e St##nte Natu"a e, 2&.reun cu elevii clasei a 7L!a 4. ;n data de 21.10.2012, 09na ("'.. P'(e!$u R'0#$a a vi,ionat fil&ul docu&entar MTCe a!t !t"eetM, 2n cadrul Sibiu Mest Mestival, activitate la care au .artici.at elevii din cl.a L7! a seral.

;n data de 22.10.2012, 09na ("'.. V/ eanu M#Cae a, a vi,itat, cu elevii clasei a L7!a -4, 7#: #'te$a ASTRA . ;n data de 25.10.2012, 09ne e ("'.. C"eanga M#Cae a !# C"a#u A #na, au or'ani,at 7a u 7':'$# '", alturi de d!nii .rof. J9rcea Ci*aela, Jdescu Ser'iu, Mul'a 7ulia, 4risan Gabriela, >ele'ariu 7uliana si Ci*u >eodora.

;n data de 26.10.2012, 09na ("'.. 7#$Ce" Dan#e a a co&e&orat Z#ua A"mate#, .re,ent9nd elevilor un &aterial des.re Causolee, ur&at de o de,batere la care au .artici.at d!nele .rof. Coise :eontina, Panta @lisabeta si elevii claselor: L7 - s.ecial si L M.

>ot 2n aceeasi ,i, cu aceeasi oca,ie, d!nii &aistri: CC#"# / I'an, M'ga E ena, V#ne"ean I'an, GCe"gCe Ma"#ana, Se": L#-#u, au or'ani,at o vi,it la A$a0em#a 6'"te '" Te"e!t"e din Sibiu, alturi de elevii claselor: L7 @, L 4 s., L J s., L7 SPP, L - s..

114

;n data de 2%.10.2012, cu oca,ia Z# e# Inte"nat#'na e a A #mentat#e#, 09na ("'.. Cante" Ma"#a, a or'ani,at un <orSs*o. ,a care au .artici.at d!nele .rof. Coise :eontina, Po.a 4ornelia, 7ri&in -nca, Po.escu /odica si elevii cl. a L7!a J.

;n data de 0.10.2012, 09ne e ("'.. Ga a.t#'n Came #a !# 6u ga Iu #a, au or'ani,at un R'"O!C'( 0e Ha '1een, cu .artici.area d!nelor .rof. 7ancu Cirela, Ci*u >eodora, Po.escu /odica, Sava 1oina si 4raiu -lina.

En una n'#em:"#e a$t#-#t/)# e e;t"a$u""#$u a"e !9au 0e!./2u"at 0u(/ $um u"mea+/% 7n data de 05.11. 2012. 09na. ("'.. M#Cae a V/ eanu a or'ani,at o aniversare I Omag#u u# Sa0'-eanuM, i&.reun cu elevii clasei a L7!a an de co&.letare s.. 7n data de 09.11.2012 09nu ("'.. C/:a2 Ge'"ge a or'ani,at, in cadrul activit3ii 4artea reli'ioas!factor de cultur, ' -#+#t/ a TL"gu 0e $a"te "e #g#'a!/, edi3ia a L77!a, i&.reun cu elevii clasei a L!a J. 7n data de 10.11. 2012. 09na. ("'.. 7#$Ce" Dan#e a a or'ani,at -#+#ta"ea +'ne# Ha)egu u# 2# a .a:"#$## 0e #ngCe)at/ 0#n Se:e2, 2n cadrul unui .roiect de .arteneriat E emente 0e nut"#)#e 2# !#gu"an)a a #menta"/M.:a activitate au .artici.at .rofesorii M'#!e Le'nt#na,7ut'# S#m'na,N'-a$ An$a,i&.reun cu elevii claselor a L7!a -s..,aL77!a J, aL777!a seral. 7n .erioada 1!1 .11.2012. 09na 0#"e$t'" a0K. 2# 09na. ("'.. 7#$Ce" Dan#e a au or'ani,at activitatea E0u$a"ea 2# #n.'"ma"ea e e-# '" 0#n CTIA S#:#u,("#-#n0 0"e(tu"# e $'n!umat'"u u# , et#$Ceta"ea ("'0u!e '" 2# !#gu"an)a a #menta"/M, in cadrul .roiectului de .arteneriat E emente 0e nut"#)#e 2# !#gu"an)a a #menta"/M.-u fost i&.lica3i to3i &e&brii .roiectului 0i elevii claselor a L!a,a L7!a,a L77!a. 7n data de 1 .11.2012 1!B- P/=M. >ele'ariu 7uliana a or'ani,at activitatea E0u$a"ea 2# #n.'"ma"ea e e-# '" 0#n $ a!a a D9a D 2# a DII9a C, ("#-#n0 0"e(tu"# e $'n!umat'"u u# 2# et#$Ceta"ea ("'0u!e '" 2# !#gu"an)a a #menta"/M, in cadrul .roiectului de .arteneriat E emente 0e nut"#)#e 2# !#gu"an)a a #menta"/M. 7n data de 1".11.2012 09na ("'.. 7#$Ce" Dan#e a, M'#!e Le'nt#na, Pan)a E #!a:eta au or'ani,at a&ena$area de s.a3ii ver,i 0i .lantarea in curtea 0colii de arbu0ti decorativi, in cadrul .roiectului IE$'95$'a aM.-u .artici.at elevii claselor a L!a4,a L!a M,a L7!a - s.. 7n data de 1".11.2012 09ne e ("'.. 7#$Ce" Dan#e a, M'#!e Le'nt#na,A eman V#'"#$a 2# Pan)a E #!a:eta au or'ani,at un +orS!s*o. in cadrul .roiectelor de .arteneriat av9nd dre.t sco. dise&inarea bunelor .ractici. -u .artici.at &e&brii .roieclor si elevii claselor a L7! a - 0i a L7!a 4

115

7n data de 1".11.2012 09na ("'.. Ian$u M#"e a 2# Te ega"#u Iu #ana au .ri&it .a.irusul cu tafeta cuvintelor in cadrul activit3ii or'ani,at de :iceul 7nde.enden3a, IV#a)a a ('+#t#-H.-u .artici.at elevii claselor a L7!a - 0i a 7L!a 4.

7n data de 15.11.2012 09na ("'.. Can)e" Ma"#a a or'ani,at or'ani,at un +orS!s*o. in cadrul .roiectului IS '19.''0 -e"!u! .a!t .''0.M-u .artici.at ("'..P'(e!$u R'0#$a,M'#!e Le'nt#na, ZaCa"e!$u D#ana, Ian$u M#"e a, i&.reun cu 2" de elevi.

7n data de 15.11.2012 09nu ("'.. C/:a2 Ge'"ge a or'ani,at un se&inar s.iritual in cadrul activit3ii H C'n!# #e"e !(#"#tua /H-u .artici.at elevii clasei a L777!a @. 7n data de 15.11.2012 s!a or'ani,at un se&inar de,batere in cadrul activit3ii or'ani,ate de -.B.-ntidro',M Z#ua ./"/ tutunH.-u .artici.at .rof.CCe"a E.,Te ega"#u I, H'"'tan A.,P/"/#an M. 5i elevii claselor a L!a -, a 7L!a 4,G,M.

7n data de 15.11.2012 d!nii &aistri M'ga E., GCe"gCe M. , CC#"# / I.!# V#ne"ean I.au or'ani,at, cu elevii claselor din inv3&9ntul s.ecial, o activitate in aer liber.-ctivitatea a fost incadrat in .roiectul E$'95$'a aM.

7n data de 15.11.2012 09na ("'.. V a0 Ma"#a 2# M#tea S# -#a au or'ani,a un se&inar de,batere in cadrul activit3ii Z#ua #nte"na)#'na / a t' e"an)e#M. 7n data de 16.11.2012 d!na .ro. 7ut'# S.2# 09nu ("'..7ut'# L. au or'ani,at activitatea Sa(tamLna egume '" 2# ."u$te '" 0'nateHi&.reun cu elevii claselor a L77!a 0i a L777!a seral.

7n data de 16.11.2012 09nu ("'.. C/:a2 Ge'"ge 2# 09ne e ("'.. Ian$u M#"e a # 7#$Ce" Dan#e a au or'ani,at vi,ionarea unui docu&entar in cadrul .roiectului IS/n/tatea (/mLntu u#M. -u .artici.at elevii clasei a L7!a - s..

7n data de 19.11.2012 s!a .redat .a.irusul cu tafeta cuvintelor in cadrul activit3ii or'ani,at de :iceul 7nde.enden3a, IV#a)a a ('+#t#-H.-u .artici.at elevii claselor a L7!a - 0i a 7L!a 4,i&.reun cu 09na ("'.. Te ega"#u I.

7n data de 22.11.2012, d!nii .rof. Ian$u M#"e a !# C/:a Ge'"ge au '"gan#+at, In $a0"u PMestivalului Ba3ional al 5anselor >aleH care se derulea, sub e'ida Anu u# eu"'(ean a Im:/t"Ln#"## a$t#-e 2# a !' #0a"#t/)## Int"e gene"a)## a doua 2nt9lnire din acest an cu Pr. Si&ion Ssu$an de la Paro*ia Ealea -urie 7 , datorat .roiectului Da" 0#n 0a" (ent"u $e# -L"!tn#$#M, .roiect ce a constituit continuarea ac3iunii de dona3ii de .roduse ctre cei afla3i 2n li.suri din aceast Paro*ie. Fn 'ru. de elevi s!a i&.licat 2n distribuirea .roduselor de .atiserie, druind cu acest .rile$ 0i afec3iune btr9nilor vi,itai.

116

7n data de 2".11.2012. 09na ("'.. Te ega"#u I. i&.reun cu elevii claselor a 7L!a 4,a L! a1 0i aL77!a 4 au .artici.at la concursul Ma!te"$Ce. Kun#'"M din cadrul .ro'ra&ului educa3ional interna3ional IPositive lifeHor'ani,at de :iceul 7nde.enden3a.

;n .erioada 2"!25.11.2012, 09ne e ("'.. Ian$u M#"e a, M#tea S# -#a, M'#!e Le'nt#na # CCe"a E ena au .artici.at la MAte #e"u "eg#'na 0e u$"u (ent"u "eg#unea Cent"uM, din cadrul .roiectului HProces educaional o.ti&i,at 2n vi,iunea co&.etenelor cunoateriiH.

7n data de 2%.11.2012 09nu ("'.. C/:a2 Ge'"ge a or'ani,at un se&inar de,batere de Z#ua -#' en)e# #m('t"#-a .eme##M.-ctivitatea .oart denu&irea de IEorba bun &ult aduceH.

7n data de 29.11.2012 09na ("'.. V a0 Ma"#a 2# M#tea S# -#a au or'ani,at un se&inar de,batere in cadrul activit3ii 1 De$em:"#e9 +# $u 0u: / !emn#.#$a)#e%Z#ua Na)#'na / a R'mLn#e# 2# Z#ua M'n0#a / Ant#!#0aM.

Luna 0e$em:"#e a a0u! $u ea a$t#-#t/)# !(e$#.#$e a$e!te# (e"#'a0e 2# nu numa#% ;n data de 06.12.2012, 09na ("'..CCe"a E ena, a or'ani,at o activitate de dise&ninare a .roiectului MGe'!(a$eM, la care au .artici.at 09n## ("'.. A eman V#'"#$a, Ian$u M#"e a, T'ma L# #ana !# P'(a I'an. >ot 2n aceeasi ,i, 09na ("'..7ut'# S#m'na, coordonator SB-4, a or'ani,at o A$t#une 0e -' unta"#at MS/ ne gLn0#m a $e# ma# t"#!t# $a n'#M, vi,it9nd 4asa de co.ii HPric*indelulH si don9nd ali&ente si dulciuri, alturi de 09n## ("'.. M'#!e Le'nt#na, Panta E #!a:eta, 7ut'# Lau"ent#u, M'ga E ena, GCe"gCe Ma"#ana, 7#$Ce" Dan#e a, D'mna"#u D'#na si de elevii claselor a L7!a - s.ecial, L77 seral, L 4, L M. ;n data de 0%.12.2012, 09ne e ("'.. M'#!e Le'nt#na !# Panta E #!a:eta, au or'ani,at activitatea HP"e(a"a"ea !# ana #+a"ea $'+'na$u u# a"0e ene!$M, din cadrul .roiectului MP"'0u!e 0e (at#!e"#e, t"a0#t## !# m'0e"n#tateM, cu .artici.area 09ne '" 7#$Ce" Dan#e a, M'ga E ena, GCe"gCe Ma"#ana, D'mna"#u D'#na, 7ut'# S#m'na si a elevilor claselor L7 - s.ecial, si L77 J. ;n data de 20.12.2012, 09n##. ("'.. C"a#u A #na, Ga a.t#'n Came #a, M#Cu Te'0'"a # C/:a! Ge'"ge, au or'ani,at Se":a"ea 0e C"/$#un a cole'iului nostru, alturi de elevi din &ai &ulte clase. En una #anua"#e au a-ut '$ u"m/t'a"e e a$t#-#t/#% 7n data de 15.01.201 , d!na ("'.. M#"e a Ian$u a or'ani,at SAn#-e"!a"ea u# M#Ca# Em#ne!$uM, 2&.reun cu d!na ("'.. Iu #a 6u ga 0i elevii claselor a L7!a 4 0i a L!a @.

117

-ctivitatea a constat 2n vi,ionarea unor &ateriale 2n Pro!S*o+, recitri de .oe,ie e&inescian 0i .re,entarea bio'rafiei .oetului. ;n aceea0i ,i, d!na ("'.. M#Cae a V/ eanu a or'ani,at SZ#ua Cu tu"## R'mLne9Omag#u u# Em#ne!$uM, alturi de elevii claselor a L7!a J, a 7L!a - s.ecial 0i a L77!a seral. >ot 2n aceea0i ,i, 09n## ma#2t"# CC#"# / I'an, GCe"gCe Ma"#ana, M'ga E ena 2# V#ne"ean I'an, au or'ani,at SAn#-e"!a"ea +# e# 0e na2te"e a u# Em#ne!$uH, const9nd 2n recitare de .oe,ii 0i vi,ionarea unui fil& docu&entar des.re @&inescu. -u .artici.at clasele de s.ecial: L7 @ SPP, L7 -4 SPPP, L 4, L J. >ot 2n data de 15.01.201 , d!na ("'.. P'(e!$u R'0#$a a .artici.at la o SSea"/ em#ne!$#an/M, la :ibrria Nu&anitas, alturi de elevii clasei a L7!a seral. 7n data de 2".01.201 , $ate0"a 0e !'$#'9umane 2# $ea 0e #m:a 2# #te"atu"a "'mLn/ au or'ani,at SAn#-e"!a"ea Un#"## P"#n$#(ate '" R'mLneM. -ctivitatea a constat 2n recitare de .oe,ii .atriotice, c9ntece .atriotice 0i o scenet .e te&a Fnirii. -u .artici.at elevii claselor: L7 4, 7L J, L7 J, L G, 7L 4. >ot 2n aceea0i ,i,.d!nii .rof. Jutoi Si&ona 0i Jutoi :auren3iu au aniversat P Un#"ea P"#n$#(ate '" R'mLneM, .rin .re,entri de &ateriale .e te&a Fnirii, alturi de elevii claselor: L7 M SPP 0i L777 seral. ;n aceea0i ,i, a avut loc o Le$)#e 0e!$C#!/, or'ani,at de d!nele ("'.. N'ta" C'0"u)a 2# ZaCa"e!$u D#ana, 2n cadrul .roiectului P@le&ente de nutri3ie. 4o&.orta&entul consu&atoruluiH. -u .artici.at d!nii .rof. 0i &ai0tri: Jic*er 1aniela, Coise :eontina, Jutoi Si&ona, Pan3a @lisabeta, Jutoi :auren3iu, G2r$oab Sanda, G*er'*el Cariana, Co'a @lena, Einerean 7oan, 4*iril 7oan 0i 1o&nariu 1oina. 7n data de 25.01.201 , d!nele ("'.. Te ega"#u Iu #ana 2# C'man Au"a au vi,itat Cu,eul de @tno'rafie, .artici.9nd cu elevii clasei a 7L!a 4 la activitatea SC#-# #+a)## e um##M. ;n .erioada 0! 1.01.201 , d!na consilier educativ, ("'.. M#"e a Ian$u a or'ani,at Se!#un# 0e #n.'"ma"e a e e-# '", $u '$a+#a SZ# e# N'n-#' en)e# In 5$' #M , 2n colaborare cu re.re,entan3ii 7P? Sibiu. -u .artici.at 1 diri'in3i, 2&.reun cu clasele. En una .e:"ua"#e, a$t#-#t/# e 0e!./u"ate au .'!t u"m/t'a"e e% 7n .erioada 0%!08.02. 201 . 09na ("'.. Ian$u M#"e a a or'ani,at un se&inar cu te&a ISesiune de infor&are a elevilor .e te&a violen3eiH.-u .artici.at .rofesorii 6u ga Iu #a,San0u L#-#a,C'man Au"a, Te ega"#u Iu #ana,Cun)an I"#na,7anea Ma"#a,D"/gan An0"a,P'(a I'!#. 2# P'(a C'"ne #a i&.reun cu elevii claselor a L!a @, a L!a N, a L77!a. -, a 7L!a 4, a L!a 1., a L!a 1 a L7!a 1., a 7L!a - s.ecial.

118

7n data de 11.02.201 09na ("'..V/ eanu M#Cae a a or'ani,at o -niversare a lui 7.:.4ara'iale, i&.reun cu elevii clasei a L7!a s..-4. 7n data de 1 .02.201 09na ("'.. Ian$u M#"e a 2# 09na ("'.. M#tea S# -#a au or'ani,at o .etrecere de Ealentine s da), i&.reun cu elevii claselor a L7!a 4, a L7!a -. 7n data de 1".02.201 09na ("'..CCe"a E ena. 09na ("'.. Te ega"#u Iu #ana au vi,ionat un fil& docu&entar des.re ,iua de Ealentine s da), i&.reun cu elevii claselor a 7L!a 4 0i aL77!a seral.

7n data de 1".02.201 09na ("'..7#$Ce" Dan#e a a or'ani,at o activitate @co 0coala de confec3ionare a obiectelor din &ateriale reciclabile, i&.reun cu elevii clasei a L7!s.ecial.

7n .erioada 11.02.201 !25 02.201 09ne e ("'.. C"eang/ M., C"#2an G.C"a#u A.,6u ga I.,Ian$u M.,C'man A.,T"u2$/ R. O!t"'-eanu A. au or'ani,at un atelier de crea3ie I7ubirea 2n srbtoare!Ealentine s da) vs 1ra'obeteH , i&.reun cu elevii claselor a 7L!a -,J,4,@,M, a L!a @, 1,G, a L7!a J, aL7!a seral., a L7!a J s.ecial.

7n data de 1".02 01 , dl. consilier scolar, 7/0e!$u Se"g#u, a or'ani,at o activitate de -ntide.endent, intitulat H;nvat s fii liberdH, 2n .arteneriat cu 4rucea -lbastr Sibiu si cu .artici.area unui nu&r de 65 de elevi ai scolii.

7n data de 21.02 01 , dl. consilier scolar, 7/0e!$u Se"g#u, a or'ani,at o activitate de =rientare scolara si .rofesionala, intitulata H-le'eH, la care au .artici.at 50 de elevi din clasele ter&inale.

7n data de 2".02 01 09na ("'..Hu+um Ma"#ana a or'ani,at vi,ionarea fil&ului docu&entar H 1ra'obetele,srbtoarea dra'ostei la ro&9niT.-u .artici.at elevii clasei a 7L!a J.

7n data de 25.02 01 09na ("'..7ut'# S#m'na 2# 09nu ("'..7ut'# Lau"ent#u au or'ani,at o .etrecere de 1ra'obete i&.reun cu elevii claselor a L77!a M 0i a L777!a seral. 7n data de 25.02 01 09na ("'.. V a0 Ma"#a 2# M#tea S# -#a au or'ani,at un se&inar de,batere in cadrul activit3iiH 1ra'obetele la ro&9niT 7n data de 2%.02 01 09na ("'..7ut'# S#m'na 2# 09nu ("'..7ut'# Lau"ent#u au .artici.at cu elevii claselor a L77!a M 0i a L777!a seral la un @xerci3iu cu for3e 0i &i$loace de teren or'ani,at de 7ns.ectoratul .entru situa3ii de ur'en3.-ctivitatea s!a desf0urat 2n ,ona >eatrului /adu Stanca,H 4a,ar&a 90H.

7n data de 28.02 01 09na ("'.. P'(e!$u R'0#$a a or'ani,at vi,ionarea unui fil& docu&entar la Studioul -stra Mil&. -ctivitatea se nu&e0teH Mil&ul de $oiH. -u .artici.at elevii clasei a L7!a seral. 119

En una ma"t#e !9au e-#0en#at u"m/t'a"e e a$t#-#t/#% 7n data de 15.0 .201 09na ("'.. Te ega"#u I. 2# 09na ("'.. Ian$u M. au .artici.at i&.erun cu elevii claselor a 7L!a 4,a L!a J 0i a L7!a4 ,la un concurs $ude3ean A ege,e!te 0"e(tu t/uMor'ani,at de 4/4. 7n data de 1".0 .201 09na ("'..7#$Ce" D. a or'ani,at un +orSs*o. de confec3ionare de ini&ioare fru&os decu.ate in cadrul activit3ii In#m#'a"e (ent"u $e# 0"ag#M.:a activitate au .artici.at 09na 0#"e$t'" a0K.A eman V#'"#$a 2# 09na ("'..O!t"'-eanu A #na i&.reun cu elevii clasei a L7!a - s.ecial. 7n data de 18.0 .201 0'mn## ("'..7#$Ce" D.,M'#!e L,GCe"gCe M.,CC#"# / I.,D'mna"#u D.,2I V#ne"ean I.au or'ani,at o activitate IAna #+a !en+'"#a / a ("'0u!e '" 0e (at#!e"#eM 2n cadrul .roiectuluiMP"'0u!e 0e (at#!e"#e, t"a0#)## 2# m'0e"n#tateMi&.eun cu elevii claselor a L7!a -, a L7!a 4 0i a L77!a J. 7n data de 19.0 .201 09na ("'..Cante" Ma"#a a or'ani,at o conferin3 interna3ional Eu"'(a9 ./"/ ."'nt#e"eM. Printre or'ani,atori s!au nu&rat 0i Cu,eul -stra 0i Silva S-. -u .artici.at .rofesori 0i elevi de la 4>7-. 7n data de 21.0 .201 09na ("'..Cante" Ma"#a a or'ani,at un se&inar interna3ional MH#!t'"T,6''0 an0 t"a0#t#'n! #n S#:#uM. Printre or'ani,atori s!au nu&rat 0i Cu,eul -stra 0i Silva S-. -u .artici.at .rofesori 0i elevi de la 4>7-. 7n data de 22.0 .201 0'mn## ("'.. 7#$Ce" D., M'#!e L, Te ega"#u I.,Pan)a E. 7ut'# S., 7ut'# L 2# 09na 0#"e$t'" a0K.A eman V#'"#$a au .artici.at cu elevii claselor a 7L!a4, a L!a 4, a L!a M la un concurs D"e(tu"# e $'n!umat'"# '"M 2n cadrul .roiectului E emente 0e nut"#)#e 2# !#gu"an)a a #mente '"M. 7n data de 2%.0 .201 09na ("'.. P'(e!$u R'0#$a a .artici.at i&.erun elevii clasei a L7!a seral.la o de,batere cu te&a Semn#.#$a)#a .# '+'.#$/ a 5$' ## 0e a P/ t#n#2M. 7n data de 29.0 .201 09na ("'.. V a0 Ma"#a 2# 09na ("'.. M#tea S# -#a au or'ani,at un se&inar de,batere in cadrul activit3ii Z#ua Na)#un# '" Un#te (ent"u 0"e(tu"# e .eme# '" 2# (a$ea #nte"nat#'na / S. :a activitate au .artici.at elevii claselor a L7!a - 0i a L77!a 4. En una a("# #e, a$t#-#t/# e "ea #+ate au .'!t u"m/t'a"e e% ;n data de 05.0".201 , 09na ("'..M#"e a Ian$u, a .artici.at, 2&.reun cu doi elevi de la clasa a L7!a - s.ecial, la C'n$u"!u Nat#'na MEn !atu u# N#$/M, elevul Pustea -ndrei obtin9nd P"em#u III, iar eleva N2r$a Ealentina, Men#une. 120

7n data de 18 a("# #e 09na ("'.. V a0 Ma"#a, 09na ("'.. M#tea S# -#a 2# 09na ("'.. Ian$u M#"e a au or'ani,at un Se&inar de,batere 2n cadrul activit3ii Z#ua Inte"na)#'na / (ent"u C'n!e"-a"ea M'numente '"M:a activitate au .artici.at elevii claselor a L7!a - ,a L7!a 4 0i a L77!a 4.

7n data de 22. 0".201 09na ("'.. Te ega"#u Iu #ana 2# 09na ("'.. CCe"a E ena au or'ani,at un Se&inar cu oca,ia Z# e# PamLntu u#M. :a activitate au .artici.at elevii claselor a L7!a - s..0i a L!a - s..

7n data de 22. 0".201 09na ("'..Cun)an I"#na a or'ani,at o .re,entare 0i discuta3ii .e &ar'inea activita3iiM Z# e# PamLntu u#M. -u .artici.at elevii clasei a 7L!a 1. 7n data de 22. 0".201 L7!a - s.. 09na ("'..7#$Ce" Dan#e a a or'ani,at .re,entarea unui fil& docu&entar E$'!#!temu 0#n )a"a n'a!t"/M. H. :a activitate au .artici.at elevii clasei a

7n data de 25.0".201 .co&itetul for&at din 0#"e$t'" S' 'man Ma"#an, 0#"e$t'" a0K. A eman V#'"#$a, ("'.. M#tea S# -#a 2# San0u L#-#a au or'ani,at un concurs Regu # SSMM. -u .artici.at ("'..ZaCa"e!$u D.,7ut'# S., 7#$Ce" D.,M'#!e L.,Pan)a V.,GL"K'a:/ S.,7ut'# L.2# ma#2t"# D'mna"#u D., M'ga E.2# CC#"# / I.

7n data de 25.0".201

09nu (!#C' 'g Se"g#u 7/0e!$u 2# Dan Lu$a au or'ani,at un

<orSs*o.H E0u$a)#e ("#n $'a$C#ngM.:a activitate a .artici.at 09na ("'.. C'man Au"a, 2&.reuna cu elevii clasei a L77!a -. En una ma# a$t#-#t/)# e e;t"a$u""#$u a"e !9au 0e!./2u"at 0u(/ $um u"mea+/% En data de 08.05.201 , 09na ("'.. Ian$u M#"e a, a .artici.at cu elevii: Po.a -lina, L7 4, :ascu =ana, L7 4 i Pustea -ndrei, L7 - s.ecial, la C'n$u"!u Na#'na MEu"'(a In $'a /M, .a+a Ku0eean/, P'(a A #na # La!$u Oana obin9nd P"em#u I. :a fa,a naional a aceluiai C'n$u"! Na#'na MEu"'(a In $'a /M, La!$u Oana a obinut P"em#u I i P'(a A #na P"em#u II. 7n .erioada 8!12.05.201 09na ("'.. Cante" Ma"#a 2# P'(a Ma"#a au or'ani,at o

E;('+#)#e 0e #$'ane (e !t#$ /.:a activitate au .artici.at elevii 0i .rofesorii 0colii. 7n data de 1 .05.201 s!au fcut 0'na)## 0e ."u$te a A+# u 0e :/t"Ln# 2n cadrul unei

activit3i de voluntariat. :a activitate au .artici.at elevii claselor a L7!a -s.., a L!a 4 0i a L!a M, 2&.reun cu 0'mn## ("'.. 7#$Ce" Dan#e a., 7ut'# S#m'na., 7ut'# Lau"en #u.

7n data de 15.05. 201 , 09na ("'.. Ian$u M#"e a, 2&.reun cu re.re,entani ai SC IMAGIC SRL a or'ani,at un Sem#na"9#n.'"ma"e 0e!("e e0u$a)#a !e;ua /. :a activitate au .artici.at elevii claselor a 7L!a @ a 7L!a -,a L77!a -, a L!a @ ,a L!a M, a L!a J s.. 0i a L!a 4 s. . 121

7n data de 16. 05.201 09na ("'.. Ian$u M#"e a 2# 09na ("'..6u ga Iu #a au .artici.at la o $'n.e"#n)/ 6'"um #nte"na)#'na Mag#!te"M or'ani,at de @ditura C'ister , 7S? Sibiu 0i 441 Sibiu.

;n aceeai ,i, 09na ("'.. Ian$u M#"e a a .artici.at la un R'"O!C'( MTCe management '. $CangeM, or'ani,at de ctre 7S?, cu .artici.area .rofesorilor de la Be+&an Fniversit) 4olle'e Genners :ane Jartle), Jir&in'*a&.

7n data de 16.05.201 0'mn## ("'.. 7#$Ce" Dan#e a, M'#!e Le'nt#na, Pan)a E #!a:eta, 7ut'# S#m'na, 7ut'# Lau"en#u au or'ani,at un 1'"O!C'( 2n cadrul a$t#-#t/)## T#ne"## 0e -'":/ $u !en#'"##M. :a activitate au .artici.at elevii clasei a L7!a -s..0i a L77!a J.7nvitat a fost d!na .rof. in'. 4ucu Carinela.

7n data de 1%.05.201 , 0.na ("'.. Ian$u M#"e a, a .artici.at cu eleva N2r$a Ealentina, din cl. a L7!a - s.ecial, la C'n$u"!u 6e!t#-a Inte"na#'na MC'(# $a t#ne !unt # euM, eleva obin9nd P"em#u II.

>ot 2n cadrul aceluiai concurs internaional, 09na ("'.. Ian$u M#"e a a .artici.at la S#m('+#'nu ME0u$a#a #nte"$u tu"a /9' '(#une In ("'m'-a"ea !t"ateg## '" 0e #nteg"a"e # #n$ u+#une a $'(## '" $u CESM.

7n data de 18.05.201

0.na ("'.. P'(e!$u R'0#$a a or'ani,at o vi,it la @x.o,i3ia de

'rafic in cadrul activit3ii S/":/t'"#"ea Z# e# Inte"na)#'na e a Mu+ee '"M :a activitate au .artici.at elevii clasei a L7!a - seral. 7n data de 20.05.201 09na ("'.. Ian$u M#"e a a .artici.at, la C'n$u"!u Na#'na MC'0"u e, $'0"uu eM, elevii obin9nd: P"em#u II9 Po.a -lina, L74 i Men#une ! Pustea -ndrei, L7 - s.ecial, ;n data de 22.05.201 , 0.na ("'.. Ian$u M#"e a, a .artici.at cu eleva Po.a -lina, din cl.a L7!a 4, la C'n$u"!u Na#'na MEte"nu Em#ne!$uM, obin9nd P"em#u III. 7n data de 2".05.201 09ne e ("'.. D#m'#u Dan#e a, T'ma L# #ana 2# A eman V#'"#$a au or'ani,at un Sem#na" #n $a0"u unu# 1'"O!C'( #n!(#"a)#'na . :a activitate au .artici.at elevii claselor a 7L!a - 0i a L!a G.

;n aceeai ,i, 0na ("'.. Ian$u M#"e a, a .artici.at, cu eleva :a,r -ndreea, L74, la C'n$u"!u MT#ne"# Ku"na #!t# In 0e-en#"eM, eleva obin9nd P"em#u III. 7n data de 25.05.201 0'mn## ("'.. 7#$Ce" Dan#e a, 7ut'# S#m'na, 7ut'# Lau"en#u au or'ani,at o e;$u"!#e a G"/0#na :'tan#$/ 0#n C uK 2# a Sa #na 0e a Tu"0a.:a activitate au .artici.at elevii clasei a L7!a -s..0i a L777!a seral.

122

7n data de 28.05.201 cu oca,ia Z# e# P'")# '" De!$C#!e 09ne e ("'.. Pan)a E #!a:eta, P/"/#an M#Cae a, 7ut'# S#m'na, 7ut'# Lau"en#u au or'ani,at o e;('+#)#e 0i au coordonat 'ru.urile de elevi veni3i in vi,it.

7n data de 28.05.201 s!au fcut 0'na)## 0e ."u$te a 6un0a)#a L#tt e X'Cn 2n cadrul unei activit3i de voluntariat. :a activitate au .artici.at elevii claselor a L7!a -s.., a L!a 4 0i a L!a M 2&.erun cu 0'mn## ("'.. 7#$Ce" Dan#e a, 7ut'# S#m'na, 7ut'# Lau"en#u

7n data de 1.05.201 0'mn## ("'.. 6u ga Iu #a, C"#2an Ga:"#e a 2# C/:a2 Ge'"ge au .artici.at, 2&.reun cu elevii claselor 7L!a 1,a L!a 1 0i a L7!a 1, la un eveni&ent stradal 2n cadrul activit3ii SMa"2u (ent"u -#a)/M '"gan#+at 0e PRO VITA S#:#u.

La .#na 0e an, In una #un#e, !9au "ema"$at u"m/t'a"e e a$t#-#t/#% 7n data de 01.06.201 09na ("'.. M#"e a Ian$u a .artici.at cu elevii, a C'n$u"!u Na)#'na MP'"t"et 0e $'(# M, elevii ob3in9nd% P"em#u I @('e+#eA9Eer,a 4ristina L7 4, P"em#u I @("'+/A9 N2r$a Ealentina 0i P"em#u II @0e!enA Pustea -ndrei L7 - s.ecial. >ot 2n aceea0i ,i, 201 09na ("'.. M#"e a Ian$u a .artici.at cu eleva Po.a -lina L7 4 la C'n$u"!u Inte"na)#'na MCu 'a"ea $'(# /"#e#M, aceasta obtin9nd P"em#u I, la sec3iunea crea3ie literar. 7n cadrul aceluia0i concurs interna3ional, ("'.. M#"e a Ian$u a .artici.at la S#m('+#'nu Inte"na)#'na H Un#-e"!u $'(# /"#e# $u u$"a"ea MUn#-e"!u .a!$#nant a $'(# /"#e# In '(e"e e #te"a"eM 7n data de 0 .06.201 09na ("'.. M#Cae a V/ eanu a .artici.at, 2&.reun cu elevii clasei a L7!a s.ecial -4 la o -#+#t/ In C#m#t#"u E"'# '" 0i la o activitate de recitare de Poe,ie .atriotic, cu oca,ia Oilei @roilor. 7n data de 0%.06.201 09n## ("'.. Ma"#ana Hu+um, S#m'na 7ut'# 2# Ge'"ge C/:a2 au vi,itat E;('+#)#a M7''O 6e!t#-a M Sibiu 201 , 2&.reun cu elevii clasei a 7L!a J, a L777! a seral i a L!a 1, ur&at de o vi,it la Ve"n#!aKu MIm("e!## 0#n CC#naM. 7n data de 21.06.201 09n## ("'..?ma#2t"# Dan#e a 7#$Ce", D'mna"#u D'#na, S#m'na 7ut'#, E ena M'ga, CC#"# / I'an, V#ne""ean I'an 2# 5e": L#-#u, au .artici.at, 2&.reun cu elevii, la /eali,area unui .rodus tradi3ional turcesc HubereS!ulH, 2n cadrul P"'#e$tu u# MP"'0u!e 0e (at#!e"#e, t"a0#)## 2# m'0e"n#tateM.

;n .erioada 21!22.06.201 , 09ne e ("'.. A eman V#'"#$a, M'#!e Le'nt#na 2# N'ta" C'0"u)a au .artici.at la C'n.e"#nta 0e ('(u a"#+a"e a "e+u tate '" .#na e a e ("'#e$tu u# "Cu""#$u um Re-#+u#t In In-/)/mLntu P"'.e!#'na 2# TeCn#$, @ C.R.I.P.T.A a C'n!tan)a.

123

;n luna iunie, 09ne e ("'.. Te ega"#u Iu #ana 2# 7I"$ea M#Cae a, au .artici.at la C'n$u"!u MRe-' u)#a -e"0eM, or'ani,at de 5coala General HG*.Ui3eicaH din 4onstan3a. 4adrele didactice ale cole'iului nostru au de&onstrat, .rin .artici.area 2n nu&r &are la

aceste activit3i, c sunt interesate at9t de as.ectele ce 3in de activitatea didactic, dar 0i de cea extracurricular, 2&bin9ndu!le ar&onios 0i c9t &ai .lcut .entru elevii no0tri care 0i!au continuat astfel activitatea de 2nv3are 0i 2n afara s.a3iului binecunoscut al 0colii. VI. P"'#e$te 0e"u ate In 2$'a /% PROIECTUL LEONARDO DA VINCI 9 PARTENERIATE S6OOD HA7ITS CHANGE H RHWM A$t#-#t/)# '$a e % ! 2nt9lniri bilunare cu ec*i.a de .roiect .entru elaborarea &aterialelor .entru .rodusele finale ale .roiectului: 7n'rediente uitate 0i redesco.erite .rin re3ete conte&.oraneA :e'isla3ia euro.ean 0i na3ional .rivind .rodusele or'aniceA Siste&ul de etic*etare a .roduselor or'aniceA Studiu co&.arativ .rivind .rodusele ali&entare conven3ionale 0i cele or'aniceA 7nfor&a3ii des.re bolile de nutri3ie: cau,e, rs.9ndire, exe&.le. ! ! ! ! 2nt9lniri bilunare de anali, 0i evaluare a activit3ii verificarea 0i corectarea &aterialelor de .roiect, reali,ate de ec*i.a din /o&ania 0i .ostarea lor .e site!ul oficial al .roiectului. 4elebrarea Oilei &ondiale a ali&enta3iei # Pre.ararea unor re3ete or'anice 616 octo&brie 20128 =r'ani,area atelierului ISlo+ Mood versus Mast MoodH, 2n cadrul S.t&9nii @duca3iei GlobaleH. -u .artici.at elevi din clasele a 7L!a, a L!a 0i a L7!a din cole'iu, 2&.reun cu .rof. Caria 4an3er , 2n calitate de coordonator 0i .rof. 1iana Oa*arescu, :eontina Coise 0i /odica Po.escu. -ctivitatea s!a desf0urat 2n Sala alb din &icrofabric. @levii au fost 2&.r3i3i 2n 0ase ec*i.e, iar .rof. Caria 4an3er a ex.licat cu& se va desf0ura activitateaA &ai 2nt9i elevii au studiat un &aterial infor&ativ .rivind cele dou stiluri de ali&enta3ie # Slo+ food 0i Mast food ! , a.oi au reali,at c9te un .oster .e carton cu carioca, .rin care au .ro&ovat unul din cele dou stiluri, folosind ca ar'u&ente i&a'ini decu.ate din .liante .ublicitare 0i texte scurte sau lo'o!uri create de elevi. ;n 2nc*eiere, fiecare ec*i. a .re,entat .osterul cu ar'u&entele .ro.rii, ur&9nd co&entariile celorlal3i elevi 0i ale .rofesorilor. ! =r'ani,area 2nt9lnirii interna3ionale de .roiect din /o&9nia # &artie 201 124

A$t#-#t/)# #nte"na)#'na e% ;nt9lnire de .roiect Perioada: %!12 octo&brie 2012 :ocul: Salvaterra de Ca'os, Portu'alia Partici.an3i: Cic*ael @dsen!?o*ansen, coordonatorul de .roiect , ec*i.ele de .roiect din 3rile .artenere # coordonatori, .rofesori 0i elevi. 1in 0coala noastr au .artici.at .rof. Caria 4an3er # coordonator, 1aniela 1i&oiu 0i /odica Po.escu # .rofesori, 0i elevele 1iana 1u&inciuc, 4orina G*enciu 0i 1enisa Co'a. A$t#-#t/)# 0e ("'#e$t% # 8 octo&brie ! ! ! ! ! ;nt9lnire oficial la @scola Profissional de Salvaterra de Ca'os. Partici.an3i: directorii 0colii, .rofesori, elevi, ec*i.ele de .roiect din 3rile .artenere. 1iscurs de bun venit, .re,entarea re'iunii, localit3ii 0i 0colii 6Po+er.oint8A 4uv9nt introductiv al coordonatorului de .roiect Cic*ael @dsen!?o*ansenA Pro'ra& artistic, .re,entat de elevii 0coliiA Pre,entrile reali,ate de ec*i.ele de .roiect. Miecare ec*i. din 3rile .artenere a .re,entat ur&toarele &ateriale: 7n'rediente uitate 0i redesco.erite .rin re3ete conte&.oraneA :e'isla3ia euro.ean 0i na3ional .rivind .rodusele or'aniceA Siste&ul de etic*etare a .roduselor or'anice A Studiu co&.arativ .rivind .rodusele ali&entare conven3ionale 0i cele or'aniceA 7nfor&a3ii des.re bolile de nutri3ie: cau,e, rs.9ndire, exe&.le. Pre,entrile au fost reali,ate 2n diferite &oduri: Po+er.oint, video, .roduse reale 6in'rediente conven3ionale 0i or'anice8, &ateriale scrise 0i .ostate .e site!ul .roiectului, bro0uri 0i .liante .rintate. Pre,entrile au fost fcute de ctre elevi 0i .rofesori. ! # 1iscu3ii le'ate de .re,entrile reali,ate de .arteneri. 9 octo&brie # Ei,itarea unei fer&e or'anice de l9n' localitatea 4oruc*e. Mer&a este s.eciali,at 2n .relucrarea 0i a&balarea cerealelor or'anice, .entru consu& u&an 0i ani&alier: 'r9u, or,, .oru&b, ore,, etc. Partici.an3ii au .utut s cu&.ere .roduse or'anice din &a'a,inul fer&ei: fasole, &ei, le'u&e uscate, fructe 0i flori co&estibile or'anice. G*idul a furni,at infor&a3ii i&.ortante .rivind .rocesul de .roduc3ie, condi3iile de i'ien, nor&ele de .roduc3ie or'anic. # 11 octo&brie # Ei,itarea 0colii 'a,d ! @scola Profissional de Salvaterra de Ca'os.S!au vi,itat sli de clas, laboratoare, studioul de fil&. @levii 0colii au .re,entat fiecare obiectiv, .recu& 0i inven3ii 0i .ro'ra&e reali,ate de ei. ! ;nt9lnire de lucru a .artenerilor de .roiect. -nali,a c*estionarul tri&is .artenerilor du. 2nt9lnirea de .roiect din >urciaA 125

stabilirea 2n .rinci.iu a datelor .entru ur&toarele dou 2nt9lniri de .roiect: .entru /o&9nia, s!a decis .erioada 1%!22 &artie 201 A .entru 7talia, s!a .ro.us .erioada 10!16 &ai 201 , ur&9nd ca aceasta s fie confir&at de coordonator .9n la 1 dece&brie 2012. Pentru 2nt9lnirea din /o&9nia, s!a stabilit .re,entarea de ctre elevi 0i .rofesori din ec*i.ele de .roiect a unor re3ete noi de &9ncare, ins.irate din .erioadele anterioare, 0i de&onstra3ii de 'tit ale acestor feluri culinare, utili,9nd in'rediente 0i &etode de 'tit conte&.orane. Pre,entrile vor fi 2nso3ite de foto'rafii, fil&e care s sur.rind toate eta.ele de .re'tire a .roduselor res.ective. Partenerii vor reali,a de ase&enea o enciclo.edie a in'redientelor uitate, at9t .e su.ort electronic, c9t 0i .e *9rtie, sub for& de bro0uri.

A$t#-#t/)# $u tu"a 9e0u$at#-e ! Ei,itarea localit3ii Salvaterra de Ca'os: ! ! ! ! ! ! ! ! :isabona: ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! @stuarul r9ului >e$. >urnul vec*i de a.rare. Conu&entul 1esco.eririlor C9nstirea unde se afl &or&intele eroilor na3ionali 4a&oens 0i Easco da Ga&a Cu,eul trsurilor =ra0ul vec*i 4entrul co&ercial Parbue das Baefes .icnic la 4oruc*e, cu .artici.area .ri&arului localit3ii activit3i s.ortive ale elevilor .li&bare cu barca .e r9ul >a'us 0i de'ustare de vinuri s*o..in' seara festiv, cu .artici.area 'a,delor 0i SaraoSe 126 Cu,eul .escarilor 0i al vec*ilor &e0te0u'uri Jiserica vec*e 4a.ela .alatului re'al Cu,eul cerealelor Cu,eul a'riculturii Cu,eul 0oi&ilor de v2ntoare, cu de&onstra3ie de ,bor Cu,eul local: ex.o,i3ia I7storia =&eniriiH, ex.o,i3ia :u.telor de tauri din re'iune -rena de lu.te cu tauri din localitate

! Ei,itarea localit3ii 4oruc*e:

! Ei,itarea ora0ului :isabona. G*ida$ul a fost reali,at de un 'ru. de elevi ai 0colii .artenere din

A$t#-#t/)# "e$"eat#-e 2# 0e !'$#a #+a"e

discu3ii infor&ale

VII. A$'"0u"# In$Ce#ate Int"e 2$'a a n'a!t"/ 2# a te #n!t#tu)##% A$'"0 0e (a"tene"#at In $a0"u C'n$u"!u u# Na)#'na 0e C"ea)#e A"t#!t#$/ P a!t#$/ 2# L#te"a"/ MP'"t"et 0e $'(# M, cu 5$'a a G#mna+#a / N". *= MN#$' ae T'n#t+aM 0#n C'n!tan)a, Pa"tene"#at e0u$a)#'na (ent"u C'n$u"!u Na)#'na MEte"nu Em#ne!$uM, 2nc*eiat cu Pa atu C'(## '" P#te2t#. A$'"0 0e (a"tene"#at In $a0"u C'n$u"!u u# Na)#'na MC'0"u e, $'0"u)u e H, 2nc*eiat cu C u:u C'(## '" TL"gu Neam). A$'"0 0e (a"tene"#at In $a0"u C'n$u"!u u# Na)#'na MEn !atu u# N#$/M, 2nc*eiat cu 5$'a a $u $ a!e e I9VIII, N". *, MI'n C"eang/M TL"gu Neam). P"'t'$' 0e $' a:'"a"e 2nc*eiat cu Teat"u (ent"u C'(## 2# T#ne"et MGONGM 0#n S#:#u. A$'"0 0e $' a:'"a"e $u A!'$#a)#a (ent"u L#:e"tate 2# Ega #tate 0e Gen MALEGM Pa"tene"#at $u C' eg#u TeCn#$ MIn0e(en0enaMS#:#u , 2n cadrul P"'#e$tu u# Na)#'na MV#a)a a ('+#t#-H, A$'"0 0e (a"tene"#at $u O"gan#+a)#a MSTUDIO IMAGIG SRL Sibiu Pa"tene"#at e0u$a)#'na (ent"u C'n$u"!u Na)#'na MT#ne"# Ku"na #2t# In

0e-en#"eM, 2nc*eiat cu Pa atu C'(## '" P#te2t#. A$'"0 0e (a"tene"#at In $a0"u P"'#e$tu u# Inte"na)#'na MC'(# $a t#ne !unt 2# euM, 2nc*eiat cu C' eg#u TeCn#$ 0e T"an!('"t 6e"'-#a" MAngCe Sa #gnTM 0#n S#me"#a. Pa"tene"#at A"a0. Ana #+a SROT a 0e(a"tamentu u# e0u$at#Pun$te ta"# @x.erien3 2n do&eniul activit3ii educative 0colare 0i extra0colare Personal didactic calificat, cu co&.eten3e necesare evalurii 0i valorificrii valen3elor educative 1iversitatea .ro'ra&ului de activit3i educative la nivelul unit3ii de 2nv3&9nt e0u$a)#'na 2n cadrul C'n$u"!u u# #nte"na)#'na MCu 'a"ea

$'(# /"#e#M, 2nc*eiat cu 5$'a a G#mna+#a / MV#"g# I'-/na2M 5'."'nea, Ku0e)u

Pun$te ! a:e

Monduri extrabu'etare insuficiente Partici.area doar a unei cate'orii de cadre didactice la diverse .roiecte, dat fiind s.ecificul 0colii noastre. Slaba .artici.are a .rofesorilor la .ro&ovarea i&a'inii 0colii noastre.

127

 Ei,ibilitatea actului educa3ional 2n co&unitate .rin &ediati,area activit3ilor extra0colare 0i extracurriculare 6si&.o,ioane, recitaluri, concursuri, co&.eti3ii 8 1esc*iderea oferit de disci.linele o.3ionale 2n confor&itate cu interesele co.iilor 0i .ers.ectivele de de,voltare ale societ3ii @xisten3a .arteneriatului educa3ional cu 4onsiliul re.re,entativ al .rin3ilor, Poli3ie, 4onsiliul local 2n vederea res.onsabili,rii acestora 2n sus3inerea 0i 2&bunt3irea actului educa3ional /ela3iile inter.ersonale 6diri'inte!elev, conducere!diri'in3i, .rofesori!.rin3i, .rofesori!.rofesori etc.8 existente favori,ea, crearea unui cli&at educa3ional desc*is, sti&ulativ 4o&isia diri'in3ilor or'ani,ea, 2nt9lniri cu re.re,entan3i ai Poli3iei 2n sco.ul .revenirii delincven3ei $uvenile ;nt9lniri cu 4onsiliul re.re,entativ al .rin3ilor, cu 4o&itetele de .rin3i ale claselor, su.li&entate de consulta3ii individuale cu .rin3ii 4ontactele cu diverse institu3ii .entru reali,area unor activit3i extracurriculare 6excursii te&atice, vi,ionri de s.ectacole, ac3iuni caritabile etc.8 introduc elevii 2n &ediul co&unitar 0i contribuie la sociali,area lor. O('"tun#t/)# 7ni3ierea cadrelor didactice 2n &ana'e&entul de .roiect -&.lificarea di&ensiunii euro.ene .rin accesarea noii 'enera3ii de .ro'ra&e 0i .roiecte de coo.erare interna3ional Ealorificarea .oten3ialului creativ al elevilor .rin ini3ierea de noi .roiecte educative 0i asu&area de roluri 1esc*iderea activit3ii educative s.re i&.licare 0i res.onsabili,are 2n via3a co&unit3ii. @xisten3a consilierului .si*o.eda'o'ic 2n unitate. 1erularea unor activit3i ale consilierului educativ 0i ale elevilor 2&.reun cu .si*olo'ul 0colii. Amen#n)/"# Codificari la nivelul co&isiei ca ur&are a &obilit3ii cadrelor didacticeA necesitatea constituirii unei noi ec*i.e de consilieri educativi 1e,avanta$ul creat de .ro'ra&ele 0colare 2ncrcate care nu .er&it de,voltarea co&.onentei educative.

128

PLAN DE MSURI Planurile de activitate vor fi 2ntoc&ite av9nd 2n vedere 0i includerea ur&toarelor &suri .entru eli&inarea as.ectelor ne'ative &en3ionate. N". $"t . 1. Pregtirea elevilor la nivelul standardelor de calitate. Adaptarea strategiilor didactice la nevoile educaionale ale elevilor . ntocmirea gra icului de pregtire suplimentar a elevilor !i urmrirea modului de reali"are. &mplicarea mai activ a amiliei 'n viaa !colii. ndrumarea !i controlul activitii didactice. 2. m$untir ea strii disciplinare a elevilor. &ntensi icarea educative. Cadrele didactice #esponsa$ilii de catedr Comitetul de prini Perman ent 15 %artie Perman ent Con orm gra ic Con orm plan de activitat e Con orm Protocol de cola$or are Perman ent O:#e$t#-e M/!u"# R/!(un0e Te"men

Conducerea #esponsa$ilii de catedr aciunilor #esponsa$il cu Activitatea educativ #esponsa$il cu activitatea educativ

Cola$orarea cu Poliia de Pro(imitate !i cu alte instituii a$ilitate.

+iversi icare a strategiilor didactice

&n ormarea !i implicarea mai activ a amiliei 'n prevenirea a$aterilor disciplinare a elevilor. %onitori"area strii disciplinare !i aplicarea sanciunilor con orm regulamentului. Per ecionarea cadrelor didactice prin cursuri pentru utili"area te)nologiilor didactice moderne !i a 'nvrii centrate pe elev. Activiti metodice la nivel de catedre 129

Comisia diriginilor Psi)olog !colar

Comisia diriginilor Psi)olog !colar

C*nd este ca"ul Con orm o ert CC+

#esponsa$il cu per ecionarea

#esponsa$ilii de catedr

Con orm plan de

".

%onitori"are a !i controlul activitii pentru cre!terea calitii procesului instructiveducativ

precum lecii desc)ise, interasistene etc. ndrumarea !i controlul activitii instructiv educative. %onitori"area !i evaluarea activitii personalului 'n concordan cu re"ultatele o$inute

activitat e Conducerea Conducerea Perman ent Perman ent

C'n!# #e" e0u$at#-, P"'.. M#"e a Ian$u

"##.$%&#"#&$&'$ 2'R!1.$*)*)# 3#3$%&#% $)(#*#$R a.Ra('"t 0e a$t#-#tate 9:#: #'te$/ ! in lunile se.te&brie si octo&brie &!a& ocu.at de distribuirea a &anualelor scolare 'ratuite venite de la 7S? .entru clasele a 7L!a si a L!aA ! co&.letarea re'istrului de &anuale si a notelor de rece.tie cu &anualele nou ac*i,itionate si confruntarea docu&entelor cu contabilitatea scoliiA ! .rocurarea de fise .entru inscrierea la biblioteca a elevilor si cadrelor care functionea,a in aceasta scoalaA ! reali,area .lanificarii calendaristice a activit3ii bibliotecii 2n concordan3 cu structura anului 0colar 0i ada.tat la .articularit3ile unit3ii 0colareA ! .re,enta la cursurile de .erfectionare or'ani,ate de 441A ! indru&area si orientarea elevilor catre lecturile si cartile care res.ecta .ro'ra&a scolaraA ! .artici.area la Jalul JobocilorA ! or'ani,area de activitati culturale si ex.o,itii de carte .entru a de,volta elevilor 'ustul .entru studiu, lectura, culturaA ! efectuarea de activitati de recu.erare a cartilor i&.ru&utate de elevi si .rofesoriA ! co&.letarea docu&entelor statistice de sfarsit de anA ! inventarierea &anualelor .rin verificarea borderourilor, fiselor de lectura si .roceselor verbaleA ! co&.letarea docu&entelor statistice .rin colaborarea cu secretariatul scoliiA ! indru&area lecturii elevilor .otrivit cerintelor .rocesului de invata&ant si tinand cont de 130

.articularitatile .si*o.eda'o'ice si de varsta, de .re'atirea, as.iratiile si interesele individuale ale lorA ! verificarea colectiilor de carte si a &anualelor in vederea selectarii lor .entru casareA ! asi'urarea studiului individual al cadrelor didactice din liceu si al elevilor la sala de lecturaA Jibliotecar,
J=17 -1/7-B-

:.Ra('"t 0e a$t#-#tate 9$'m(a"t#ment !e$"eta"#at Cunca co&.arti&entului Secretariat 2n anul 0colar 2012!201 cu.rinde activit3i care se re2nt9lnesc 2n fiecare an 0colar 0i ca 2ntotdeauna 0i nout3i. :a 2nce.utul anului 0colar activitatea noastr const 2n: 2nscrierea elevilor 0i for&area claselorA 2ntoc&irea listelor de elevi / clase 0i 2nre'istrarea lor 2n re'istrele &atricole .unerea cataloa'elor de cori'en3 la dis.o,i3ia .rofesorilor 0i 2nscrierea 2ncadrarea .ersonalului didactic su.linitor, 2nc*eierea contractelor de &unc 0i

re,ultatelor ob3inute de elevi 2n re'istrele &atricoleA co&.letarea lor 2n .ro'ra&ul /@E7S-:A 2ntoc&irea statului de func3ii 0i .lanificarea orelor .e obiecte 0i clase, confor& 2ntoc&irea S>-> =4> 0i a anexelor 2ntoc&irea statisticilor de sf9r0it de an 0colar .entru anul .recedent 0i a

.lanului de 2nv3&9ntA

statisticilor .entru 2nce.erea noului an 0colarA ;n cursul 2ntre'ului an 0colar serviciul Secretariat desf0oar ur&toarele activit3i: eliberarea de adeverin3e elevilorA 2ntoc&irea 0i eliberarea actelor de studii elevilorA eliberarea de adeverin3e an'a$a3ilorA

131

2ntoc&irea 0i tri&iterea la C.@.4.>.S. a .ro.unerilor de co&isii .entru 'radele

didactice 0i 2ntoc&irea tabelelor cu datele candida3ilor din 3ar, 2nscri0i la exa&enele de 'rade didacticeA 2ntoc&irea cataloa'elor .entru .robele care se sus3in 2n vederea ob3inerii 'radelor didactice de ctre &ai0tri instructoriA 2ntoc&irea 0i eliberarea actelor de .erfec3ionare &ai0trilor instructoriA 2ntoc&irea statelor de .lat lunareA 2nre'istrarea elevilor 6veni3i sau .leca3i .rin transfer8 2n re'istrele &atricoleA 2ntoc&irea lunar a tabelelor, 2n for&at electronic 0i .e su.ort de *9rtie, cu elevii

care au 2&.linit 18 ani 0i sunt 2n dre.t de a .ri&i aloca3ia de stat. co&.letarea re'istrelor &atricole cu situa3ia 0colar din anul .recedent .entru re,olvarea cores.onden3ei unit3ii 0colareA solicitarea foilor &atricole 0i a dosarelor .ersonale ale elevilor veni3i .rin transferA 2ntoc&irea 0i eliberarea foilor &atricole .entru elevii .leca3i .rin transfer la alte

fiecare elevA

unit3i 0colare 0i care solicit foile &atricole .entru diverse necesit3iA str9n'erea dosarelor .entru burse 0colare # sociale, de orfan, 0i de boal , str9n'erea dosarelor .entru burse IJani de liceuH 0i .artici.area 2n co&isia de

.artici.area 2n co&isia de acordare a burselor 0i 2ntoc&irea statelor de .lat a burselorA acordare a burselor 0i 2ntoc&irea statelor de .lat a burselor 0i a tabelelor .entru virarea su&elor .e card de ctre Janca >ransilvania 0i J./.1.A J./.1.A 2nscrierea elevilor la exa&enele de bacalaureat 0i de atestare a co&.eten3elor 0i de absolvire a 0colii de arte 0i &eserii 0i a anului de co&.letare, 2ntoc&irea statelor de .lat a burselor .entru elevii din /. Coldova 0i a tabelelor 2ntoc&irea statelor de decontare a abona&entelor 0i a biletelor de cltorii .entru

.entru virarea su&elor .e card de ctre Janca >ransilvania 0i J./.1. elevii naveti0ti 0i a tabelelor .entru virarea su&elor .e card de ctre Janca >ransilvania 0i

.rofesionale nivel 1,2 0i anul 2012A

at9t .entru 'enera3ia actual de absolven3i, c9t 0i .entru restan3ieriA eliberarea la cerere de adeverin3e absolven3ilor care au .ro&ovat unele .robe de bacalaureat 2n sesiunile anilor 200 !2012 0i care doreau s le fie recunoscute 2n sesiunile din co&andarea for&ularelor .entru actele de studii 0i ridicarea lor de la 7.S.?.SibiuA 132

scrierea, co&.letarea actelor de studii, 2nre'istrarea 2n re'istrele unice de eliberare

a acestora, 2ntoc&irea borderourilor .entru a.licarea ti&brului sec la ins.ectoratul 0colar 0i eliberarea lor absolven3ilor eliberarea de adeverin3e celor care 0i!au .ierdut actele de studii, ridicarea for&ularelor .e ba, de .roces verbal de la 7.S.?.Sibiu, co&.letarea 0i eliberarea du.licatelorA .artici.area la toate 0edin3ele 4onsiliului .rofesoral 0i de -d&inistra3ie 0i 2nscrierea cursan3ilor .entru cursurile de calificare 6&celari, brutari8 0i

2ntoc&irea .roceselor verbale. .erfec3ionare 6for&are for&atori8, colectarea 0i .strarea dosarelor .ersonale ale cursan3ilor, a contractelor 2nc*eiate 2ntre cursan3i 0i conducerea unit3ii noastre, anun3area cursului 0i a datelor de identificare a cursan3ilor la -.?.=.M.C. Sibiu, 2ntoc&irea catalo'ului de curs 0i a condicii de .re,en3 a for&atorilor, .re'tirea for&ularelor necesare .entru exa&enele de absolvire, scrierea catalo'ului de exa&en, ridicarea 0i co&.letarea for&ularelor certificatelor de calificare, res.ectiv .erfec3ionare 0i eliberarea lor 0i 2ntoc&irea statisticilor necesare .entru fiecare cursA co&.letarea Ja,ei Ba3ionale de 1ate cu datele .ersonalului, elevilor 0i claselor

din unitatea noastr A ;n .re,entul an 0colar a& avut ca activit3i noi ur&toarele: .lata diferen3elor salariale confor& :e'ii 220/200% 0i 221/2008 .entru .erioada 1.10.2008! 1.12.2009, reactuali,ate cu indicele de infla3ie aferent lunii in care se face .lata. Secretar 0ef: Carcu Cariana

"###. %1.%*),##
-t&osfera din unitate este .o,itiv. Personalul didactic are .reocu.ri centrate .e activitatea didactic 0i extra0colar. :a nivelul colectivului nu au existat situa3ii conflictuale. Bu au fost sesi,ri, recla&a3ii din .artea elevilor, cadrelor didactice sau .ersonalului didactic auxiliar 0i nedidactic.@xce.3ie face d!l =ancea 7oan,te*nician &icrofabric,care a fcut &ai &ulte sesi,ri ctre consiliul de ad&inistra3ie,7S?,Pri&rie. /e,ultatele ob3inute de elevi 0i .rofesori, .roiectele interna3ionale derulate, .arteneriatele existente, certific un cli&at 0colar .o,itiv, constructiv, coo.erant for&9nd un sin'ur &ecanis& axat .e calitatea 0i eficienti,area .rocesului de 2nv3&9nt care, 2n contextul actual, nu este u0or. 133

1irector, 7n'. .rof. Solo&on Carian

1irector ad$, 7n'..rof.-le&an Eiorica 4oordonator .roiecte 0i .ro'ra&e educative, Prof.7ancu Cirela

134