Formularea obiectivelor prin verbe

Aceste verbe descriu comportamente asteptate ca rezultat al invatarii ce pot fi masurate, apreciate, evaluate, cum ar fi : a) de cunoastere : sa recunoasca, sa observe, sa gaseasca, sa redea, sa identifice etc. b) de intelegere : sa exprime in cuvinte proprii, sa diferentieze, sa completeze, sa explice, sa indice, sa precizeze etc. c) de aplicare : sa manuiasca, sa aplice, sa utilizeze, sa clasifice, sa compare etc. d) de analiza : sa deduca, sa observe, sa descompuna, sa clasifice, sa compare, sa identifice, sa recunoasca etc. e) de sinteza : sa compuna, sa grupeze, sa deduca, sa construiasca, sa clasifice etc. f) de evaluare : sa aprecieze, sa compare, sa aleaga, sa motiveze, sa argumenteze etc.