MANAGEMENTUL CALITII

CALITATEA EDUCAIEI ansamblu de caracteristici a procesului educaional, prin care se realizeaz ct mai eficient obiectivele; Caliti de satisfacere a nevoilor beneficiarilor, elevilor, prinilor, societii; este o atitudine orientat spre calitatea att a profesorilor (presttori de servicii) ct i a elevilor, studenilor (beneficiari); Este un proces realizat prin minim erori i cu maxim rezultate.

PROFESORII S stabilesac relaii democratice; Trebuie s se perfecioneze coninu;

ELEVII Implicarea activ n proces; Responasabilitate; Participarea la Olimpiezi, mese rotunde, concursuri;

ADMINISTRAIA COLII Asigurarea resurzselor umane de calitate (cadre didactice); Asigura material procesului de nvmnt; Stabilete o strategie de evaluare; Promoveaz evaluri interne; Propune strategii de ameleorare a procesului educaional.

Calitatea educaiei se poate realiza prin urmtoarele procese: 1. Planificarea i realizarea rezultatelor ateptate de a proces (standarte naionale, educaionale); 2. Monitorizarea rezultatelor; 3. Evaluarea interna i extern a rezultatelor;

4. nbuntirea continu a rezultatelor; 5. Asigurarea calitii educaiei o prioritate fundamental pentru orice coal. Se realizeaz printr-un ansamblu de aciuni (elaborare, planificare, monitorizare, evaluare). Se bazeaz pe urmtoarele relaii: a. Criterii aspecte fundamentale; b. Standarde descierea cerinelor; c. Indicatori de performan instrumente de msurare; d. Calificri rezultatul nvrii obinute la final. CONCLUZII Pentru reallizarea unei educaii de calitate trebuie ... P/A