Evaluare a metodelor tiinelor sociale

1. Termeni Metode Tehnici Proceduri Instrumente Etc.

2. Se pot folosi pentru: culegerea informaiilor prelucrarea datelor culese analiza i interpretarea rezultatelor intervenia social Acum ne intereseaz e clusiv operaia de culegere a informaiei! adic cea prin care se realizeaz contactul cercettorului cu realitatea studiat. 3. Metodele tradiionale (din tiinele naturii) de culegere a informaiei "#servaia E perimentul . !"servaia tiinific# presupune: un cadru teoretic$conceptual prin care se %construiete& o#iectul cercetrii delimitarea referenialilor empirici! adic a %o#iectelor$fenomenelor& de o#servat un %protocol& de o#servaie un instrument 'sau mai multe( de o#servare i )nregistrare a manifestrilor o#servate reguli de su#sumare a manifestrilor empirice o#servate conceptelor teoretice

$. E%perimentul presupune: toate regulile o#servaiei 'aceasta fiind inclus )n e periment( modaliti de manipulare a varia#ilelor 'factorilor( modaliti pentru controlul factorilor &. Mai concret E perimentul pornete de la ipoteza c un factor * este cauza unui factor + i c )n relaia lui + cu * pot aprea! cu o influen semnificativ! i ali factori A! ,! -! .! E ... Pentru a testa influena lui * asupra lui +! se intervine asupra factorului *! modific/ndu0i starea 'pe o scal continu sau discret( i se urmrete schim#area factorului +! )n situaia )n care toi factorii A! ,! -! .! E! ... sunt meninui constani. '. (lustrare 1 presupunem c avem doar un factor de controlat 'condiie(! A! i c factorii * i A iau doar dou valori 'stri(2 *3 i *45 A3 i A4. Putem avea urmtoarele situaii! dac factorul A este meninut constant! mai )nt/i )n starea A3 i apoi )n A42

a( X nu influeneaz pe Y *35 A3 ... +3 *45 A3 ... +3

 #( c( ).

*35 A4 ... +3 *45 A4 ... +3 X l influeneaz pe Y n mod identic dup strile lui A *35 A3 ... +3 *45 A3 ... +4 *35 A4 ... +3 *45 A4 ... +4 X l influeneaz pe Y diferit dup strile lui A (interaciunea X,A n determinarea lui Y) *35 A3 ... +3 *45 A3 ... +4 *35 A4 ... +6 *45 A4 ... +7 *ificultatea e%periment#rii +n tiinele sociale pro#lema cauzalitii pro#lema interveniei )n desfurarea fenomenelor sociale pro#lema controlului

,. -ro"lema cau.alit#ii (/icoeur) %Avem de a face mai degra# cu o scar unde am avea la una din e tremiti o cauzalitate fr motivaie i la cealalt o motivaie fr cauzalitate. -auzalitatea fr motivaie ar corespunde e perienelor o#inuite de constr/ngere ... 8n acelai conte t! e ist forme de motive situate foarte aproape de aceste cauze cu totul e terioare5 astfel! )ntre#m foarte natural2 ce l0a incitat s fac asta9 -e l0a determinat s fac asta9 Toate motivele incontiente de tip freudian in )n mare parte de o interpretare )n termeni economici! foarte apropiai de cauzalitate0constr/ngere. :a cealalt e tremitate s0ar gsi forme mai rare de motivaie pur raional! unde motivele ar fi raiuni! ca )n cazul ;ocurilor intelectuale ';ocul de ah! de e emplu( sau al modelelor strategice. <enomenul uman s0ar situa )ntre cele dou! )ntre o cauzalitate care se cere e plicat i nu )neleas i o motivaie care ine de o comprehensiune pur raional.& =374> %Pe plan epistemologic ... a spune c nu e ist dou metode! metoda e plicativ i metoda comprehensiv. 1trict vor#ind! numai e plicaia este metodic. -omprehensiunea este mai degra# momentul nemetodic care! )n tiinele interpretrii! se com#in cu momentul metodic al e plicaiei.&=3?4> 10. -ro"lema interveniei cercet#torului Ea nu poate fi rezolvat dec/t )n cazuri e cepionale 'grupuri mici(. 1e poate! )n schim#! profita de schim#rile %naturale& ale strilor factorului independent. Analiza comparativ '.ur@heim(. 11. -ro"lema controlului Este i mai dificil. 8n anumite situaii! poate fi rezolvat cu a;utorul aa0numitului %grup de control&.

12. Sc1ema logic# a e%perimentului 1chema logic a e perimentului se #azeaz pe dou dintre cele patru Acanoane& ale lui B.1. Mill C metoda diferenei i metoda variaiilor concomitente. Avem astfel! 0 :a momentul t32 A!,!-... sau *3! A!,!-!...!+3 0 :a momentul t42 *! A!,!-...+ sau *4! A!,!-!...!+4 -eea ce )nseamn c introducerea lui * provoac apariia lui + sau c variaia lui * de la starea *3 la *4 provoac variaia lui + de la +3 la +4. 13. E%perimentul cu grup de control Avem dou grupuri 'loturi(2 unul e perimental! unul de control. Ele sunt identice din punctul de vedere al factorilor care pot interveni )n relaia dintre * i +. Atunci! )n grupul e perimental se introduce 'manipuleaz( factorul * iar valoarea 'starea( final a lui + se raporteaz la cea din grupul de control 'nu la cea iniialD(. .iferena va fi efectul introducerii lui *. 1 . Metodele fundamentale (elementare) de culegere a datelor +n ceretarea socialului '3( E perimentul '4( "#servaia propriu zis '6( Analiza documentelor '7( Ancheta '?( Interviul 1$. !"servaia Metodele 6!7 i ? sunt forme specifice de o#servaie a fenomenelor sociale. .ar avem i 4. "#servaia propriu0zis2 C .irect C .up )nregistrri 'cf. analiza documentelor( "#servaia2 C E tern C -oparticipativ 1e aseamn cu o#servaia din tiinele naturii! prin nonintervenie sau contempalie! dar se i deose#ete prin faptul c presupune comprehensiunea i interpretarea. 1&. 2nali.a documentelor .ocumentele sunt rezultat al aciunilor umane! inclusiv al aciunii comunicative 'dar nu cu cercettorul(. Ele sunt fie te te! fie alte rezultate materializate ale aciunilor! cu )ncrctur sim#olic. 1'. 2nc1eta i interviul Metodele 7 i ? presupun o comunicare )ntre cercettor i su#iecii umani. Informaia se preia direct de la acetia printr0un raport de comunicare. Posi#il a nu face o distincie! )ntre 7 i ?! ca metode de sine stttoare5 pot fi considerate variante 'tehnici( ale unei singure metode. 1). Metode derivate sau comple%e Metodele derivate pot fi denumite i tehnici 'e . chestionarea prin pot! teste de cunotine! atitudini etc.(.

Metodele comple e asam#lez mai multe metode elementare sau derivate ale acestora 'e . metoda monografic! )n sensul colii lui Eusti! studiul de caz etc.(.

3F. Metode cantitative i metode calitative Giguros vor#ind! se pot defini drept cantitative 'calitative( metodele care produc date cantitative 'calitative(. Teoretic! fiecare metod poate produce am#ele tipuri de date. 8n practic unele produc 8H M". PGEP"H.EGEHT date cantitative! altele calitative2 C )n prima categorie2 e perimentul i ancheta C )n a doua2 o#servaia i interviul C neclasifica#il2 analiza documentelor 'cantitativ! prin analiza de coninut sau structural5 calitativ! prin implicarea interpretrii 0 hermeneutica(. TE*TE G"TAGII! Traian! 3FF7! Curs de metode i tehnici de cercetare sociologic ! Ed. a III0a! -lu;0Hapoca! Iniv. ,a#e0,olJai 'p. 37703K?(5 G"TAGII! Traian! I:IL! Petru! 4MMN! Ancheta i sondajul de opinie! Ed. a 40a! Iai! Polirom'p. ?N0F7(5 GI-OIG! Paul! 3FF?$3FPK! seuri de hermeneutic! ,ucureti! Qumanitas'p. 37M03?4(5 -QE:-EA! 1eptimiu! 4MMN! !etodologia cercetrii sociologice" !etode cantitati#e i calitati#e! ,ucureti! Ed. Economic'p. KN03M3! 74F0?M?( .IGRQEIM! Emile! 3FN7! $egulile metodei sociologice! ,ucureti! Ed. Stiinific 'p.36603P6(