Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului Centrul Naional de Evaluare i Examinare

CONCURSUL PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR DECLARATE VACANTE/REZERVATE N UNITILE DE NVMNT PREUNIVERSITAR 2 august 2012 Proba scris Limba i literatura romn, Limba i literatura maghiar matern i Metodica predrii activitilor instructiv-educative n grdinia de copii VARIANTA 3 Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul de lucru efectiv este de 4 ore. SUBIECTUL I A. Adott a kvetkez rszlet az vodai curriculumbl: Rszletes kvetelmnyek Az 5 7 ves gyermek legyen kpes: az elhangzott szveget (verset) befogadni, rzkelni annak kifejez erejt s eszttikai jellegzetessgeit Tevkenysgpldk (45 de puncte)

helyes hanglejtssel, a ritmus betartsval, megfelel sznettartssal, a jelentsnek megfelelen mond el verseket - rzkeli a vers zeneisgt (a rmet s a ritmust) - rszt vesz a meghallgatott vershez igaztott szerepjtkokban s dramatikus jtkokban - reproduklja a verset Curriculumul pentru nvmntul precolar (3-6/7 ani), OMECT nr. 5233 / 01.09.2008

1. Mutassa be azt a tanulsi tevkenysget, amely alkalmas a fenti tantervrszletben jellt rszletes kvetelmny teljestsre! Vlasztst indokolja! 5 pont 2. Az adott korosztlyhoz igaztottan vlasszon egy lrai alkotst, amelynek feldolgozsval pldzza a tantervrszletben jellt rszletes kvetelmnyek teljestst! Figyeljen a kvetkez szempontokra: a) a gyermekvers mfaji jellemzire 10 pont b) a versfeldolgozs mveletsorra (menetre) 10 pont B. Urmtoarea secven face parte din Curriculumul pentru nvmntul precolar (3-6/7 ani), domeniul experienial Limb i comunicare, nivel de studiu: 5 6/7 ani. Obiective de referin Copilul s fie capabil: s audieze cu atenie un text (o poveste), s rein ideile acestuia i s demonstreze c l-a neles Comportamente urmrete linia unei poveti scurte, concomitent cu imaginile rspunde la ntrebri privind coninutul unei poveti scurte

Curriculumul pentru nvmntul precolar (3-6/7 ani), OMECT nr. 5233 / 01.09.2008 Prezentai demersul educaional desfurat n vederea atingerii obiectivului de referin precizat n secvena dat, avnd n vedere urmtoarele: a) prezentarea unei metode, justificnd totodat i alegerea acestuia din perspectiva atingerii obiectivului de referin precizat 10 puncte b) algoritmul de interpretare a povetilor n grdini 10 puncte

Pagina 1 din 2 Prob scris la limba i literatura romn, limba i literatura maghiar matern i metodica predrii activitilor instructiv-educative n grdinia de copii Varianta 3

Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului Centrul Naional de Evaluare i Examinare

SUBIECTUL al II-lea (45 de puncte) A. Tervezzen egy hat feladatbl ll feladatsort megoldkulccsal egytt, amellyel az 56/7 ves vodsok szbeli kifejez kpessgt mrirtkeli! A feladatsor megalkotsakor figyeljen a kvetkez szempontokra: A feladatsor megalkotsakor figyeljen a kvetkez szempontokra: a) a feladatok tantervi tartalmakhoz val igaztsra b) a helyes vlaszok megfogalmazsra minden feladat esetn c) a vltozatossgra, tletessgre a feldatok megvlasztsban d) az letkori sajtossgokhoz igazod feladatok vlasztsra Megjegyzs: Vegye figyelembe a gyermek: - beszdhang-ejtsi kpessgt - azon kpessgt, hogy meghatrozza a beszdhangok helyt a szavakban - aktv s passzv szkincst - mondatalkotsi kpessgt - szvegalkotsi kpessgt B. Urmtoarea secven face parte din Curriculumul pentru nvmntul precolar (3-6/7 ani), domeniul experienial Limb i comunicare, nivel de studiu: 5 6/7 ani. Obiective de referin Comportamente Copilul s fie capabil: s-i mbogeasc vocabularul - nva cuvinte noi n cadrul jocurilor sau activitilor activ i pasiv pe baza experienei, de nvare activitii personale i/sau a - intuiete sensul unui cuvnt n cadrul jocurilor, relaiilor cu ceilali i simultan s situaiilor de nvare utilizeze un limbaj oral corect Curriculumul pentru nvmntul precolar (3-6/7 ani), OMECT nr. 5233 / 01.09.2008 Elaborai doi itemi (exerciii) prin care s evaluai realizarea obiectivului de referin din secvena dat, avnd n vedere urmtoarele aspecte: a) corectitudinea proiectrii itemilor 8 puncte b) elaborarea detaliat a rspunsurilor ateptate 6 puncte c) varietate i creativitate n conceperea itemilor 4 puncte 12 pont 6 pont 6 pont 3 pont

Pagina 2 din 2 Prob scris la limba i literatura romn, limba i literatura maghiar matern i metodica predrii activitilor instructiv-educative n grdinia de copii Varianta 3