TEHNICI PROIECTIVE Curs: 04-I Data: 21 noiembrie 2003

TESTUL OMULUI
Principiul testului este c n desenul unei persoane, autorul i proiectea ima!inea de sine" I se cere s desene e i o persoan de se# opus pentru c uneori, n $unc%ie de di$eren%ele din modul de desen al celor dou persoane, se poate anali a atitudinea sau constructul persoanei $a% de se#ul opus" &n ma'oritatea ca urilor, primul desen este de acelai se# cu autorul" Dac nu, e#ist posibilitatea ca subiectul s $ie dependent de o persoan de se# opus i s tind a o (alori a, d)ndu-i nt)ietate n repre entrile lui" *n studiu pe +omose#uali brba%i a artat c acetia desenea mai nt)i o persoan de se# opus, ceea ce su!erea c la ei identi$icarea este predominant $eminin" *neori, brba%ii dependen%i de o $i!ur $eminin desenea nt)i $emeia" In(ers, c)nd o $emei desenea mai nt)i persona'ul masculin, se poate considera o (alori are e#cesi( a $i!urii masculine sau un protest (iril" ,e+nica desenului unei persoane a ser(it nt)i drept test de inteli!en% sau de de (oltare mental, nu drept test proiecti( propriu- is" -lorence .oodenou!+ l-a aplicat pe copii" *lterior s-a obser(at c desenul unei persoane poate indica at)t unele trsturi de personalitate, c)t i anumite tensiuni sau con$licte care e#ist n ima!inea de sine" /utorii mai repre entati(i n aceast direc%ie sunt americani: *rban, 0ac+o(er, 1e(23 ei au elaborat te+nica Draw a person ca test proiecti(" Aplicarea Instructajul este $oarte simplu" 4ubiectului i se cere: 5Desena%i o persoan n ntre!ime"6 /poi, dup ce a terminat, i se cere: 5/cum desena%i nc o persoan, dar de se# opus primei persoane desenate"6 Principiile generale de interpretare ale acestei te+nici sunt similare, p)n la un punct, cu cele ale testului arborelui" 1" Impresia general despre desen" Psi+olo!ul se centrea n primul r)nd ceea ce pare neobinuit, bi ar, nerealist n desenul respecti(3 de asemenea, ncearc s (ad ce-i su!erea acest desen 7 c)t este de comple# sau de sc+ematic, de armonios sau de nearmonios, dac persoana desenat este (esel, trist sau ine#presi(3 dac aduce mai mult cu un copil, cu un t)nr sau cu un btr)n3 dac detaliile se#uale sunt absente sau $oarte scoase n e(iden%" 2" Anali!a tr s turil"r gra#ice" 1iniile terse, moi, abia sc+i%ate su!erea lipsa de tonus, de ener!ie" 1iniile ascu%ite sau im%ate su!erea ostilitate, a!resi(itate" $% Anali!a p r&il"r c"rp"rale' Capul 7 $unc%ii: comunicare 8inclusi( emo%ional9, !)ndire, control Capul desenat $oarte mare n raport cu corpul indic $aptul c subiectul supra(alori ea aceast component, acord mare aten%ie proceselor mentale, dar poate aprea i la persoanele care su$er des de ce$alee sau de mi!rene" Copiii, n !eneral, desenea capul mare 7 re$lectare destul de realist a sc+emei corporale, n ca ul lor" Capul desenat mic su!erea o dorin% de a minimali a sau ne!a controlul impulsurilor a$ecti(e" /ceast trstur apare la obsesionali, care se simt in+iba%i de controlul pe care i-l aplic n 11

e#primarea emo%iilor" *n semn ne!ati( l repre int desenarea unei $e%e !oale, $r oc+i etc"3 aceasta poate su!era depresie, dar i o atitudine e(a i(, re isten% la testare" (ura 7 $unc%ii: comunicare, +rnire, implicare n erotism C)nd este desenat desc+is, conca(, su!erea o atitudine pasi(-recepti(, tendin% oral" /ceast trstur apare la persoanele dependente i re(endicati(e, care solicit $rec(ent spri'in i a$ec%iune din partea celorlal%i" Desenat n $orm de arc 8semilun9, su!erea o atitudine con$ormist, $a%ad social, con(en%ional" Desenat cu o e#presie acr sau str)mb su!erea de !ust sau depresie" C)nd accentul n desen cade pe bu e 8desenate $oarte $in, sen uale9, repre int ideea de erotism, de sen ualitate" C)nd apar din%ii, aceasta indic a!resi(itate oral" C)nd n !ur apar accesorii 8pip, %i!ar9, ele, ca atribute $alice, su!erea un e#+ibi%ionism din acest punct de (edere 7 dorin%a de a$iare a masculinit%ii" Oc)ii 7 $unc%ii: recep%ionarea de in$orma%ii, discriminare percepti(, $unc%ie e#presi( emo%ional3 contribuie la seduc%ie3 ancorare n realitate" Desena%i $oarte $in, cu !enele bine conturate, semni$ic dorin%a de a plcea, de a-i e#prima $eminitatea" Desena%i mici indic nc+idere $a% de lume" :c+ii !oi 8simple cercuri9 indic imaturitate emo%ional sau bloca' a$ecti(" Pri(irea cruci denot con$u ie n !)ndire" P rul 8pilo itatea9 7 $unc%ii: di$eren%iere ntre $e%e3 atribut al $eminit%ii3 protec%ie 7 prul este un re iduu al blnii3 ca urmare, este le!at i de ceea ce este animalic, instinctual, de aceea $i!urarea prului repre int simbolic se#ualitate i a!resi(itate" Prul $oarte abundent i +aurat indic preocupri $a% de se#ualitate, e(entual i an#ietate n aceast pri(in%" : coa$ur elaborat, $oarte n!ri'it denot dorin%a de a plcea sau de a iei n e(iden% prin $eminitate" Desenul * r*ii nu apare $oarte $rec(ent, dar el indic masculinitate, prestan%, n%elepciune" : barb patriar+al n desenul unui brbat t)nr repre int ceea ce i lipsete lui la acel moment 7 autoritatea, i indic identi$icarea masculin" Urec)ile nu sunt un element esen%ial3 la mul%i adul%i, lipsesc din desen" C)nd sunt accentuate n desen 8mari, nne!rite etc"9, su!erea recepti(itate, sen iti(itate, uneori sensibilitate la critici" Nasul su!erea simbolic ideea de masculinitate, de poten% 8atribut $alic al $e%ei9" *neori particip la e#primarea unui anumit tip de a$ecte sau emo%ii: de aprobare, $urie" ;rile bine conturate indic a!resi(itate sau $urie" C)nd este desenat mare, impo ant sau ascu%it, denot dorin%a de supralicitare $alic" *n nas mic su!erea $eminitate, iar la brba%i, o anumit imaturitate +eterose#ual" C)nd apare turtit, este semn de a!resiune, de traum trecut" &nainte de indicatorii $e%ei se anali ea nt)i impresia !eneral a c+ipului" (+tul 7 $unc%ii: le!tura ntre cap i trunc+i, ntre centrul de control al impulsurilor i sediul impulsurilor (itale3 or!an de mediere" .)tul desenat prea lun!: subiectul accentuea ideea de separa%ie ntre control i impulsuri, indic)nd scindarea ntre cerebral i emo%ional" C)nd apare stran!ulat de o serie de accesorii 8!uler, colier sau cra(at9, indic un control ri!id asupra impulsurilor a$ecti(e, in+ibi%ie emo%ional (oit" 12

Trunc)iul 7 ona or!anelor (itale i a impulsurilor (itale, care trebuie satis$cute prin membre i sunt controlate de cap" ,runc+iul desenat mic sau $ra!il, sub%ire, denot sentimente de slbiciune sau de in$erioritate" C)nd sunt desena%i umerii mari, masi(i, aceasta su!erea dorin%a de $or%, de putere, de autoritate" *nii subiec%i, pentru a ntri aceast su!estie, desenea i epole%i 8prestan%, presti!iu, autoritate9" *merii ptra%i su!erea o anumit ri!iditate n e#primarea emo%iilor, o anumit st)n!cie" *merii mici indic sentimente de in$erioritate sau de slbiciune" ,runc+iul-b%: la o persoan cu studii superioare sau cu <I cel pu%in mediu indic dorin%a de e(adare din sarcin, lipsa de c+e$ de a se supune consemnului, re isten% la autoritate, la sarcina impus, uneori super$icialitate 8lucru (alabil pentru orice repre entare sc+ematic, la orice test9" -oarte rar, apar i or!ane anatomice interne3 trunc+iul capt o transparen% neplau ibil, absurd, un caracter bi ar, nerealist" /cest $enomen apare mai des la subiec%ii care au probleme cu sim%ul realit%ii 8sc+i o$reni9" C)nd subiectul ncearc s desene e musculatura trunc+iului, aceasta indic preocupri narcisice $a% de aspectul corporal, dorin%a de a impresiona prin $or%a muscular" S+nii repre int un element care apare n mod $iresc n desenele $emeilor" =epre int un simbol matern 7 sursa laptelui 7, dar i un caracter se#ual secundar" C)nd o $emeie adult nici mcar nui sc+i%ea , aceasta denot probleme cu propria $eminitate 8neacceptare sau con$licte9" C)nd s)nii sunt $oarte scoi n e(iden%, indi$erent dac subiectul este brbat sau $emeie, indic dependen% i $i#a%ie oral" ,urta: c)nd apare n desen, este le!at simbolic de o tendin% oral a subiectului" Desenat mare, lar!, denot ne(oia de in!estie oral, lcomie, a(iditate" *neori, burta apare accentuat la $emeile care (or s de(in !ra(ide, dar i n desenele celor care au probleme cu stomacul" C)nd este $oarte bine conturat linia taliei 8accent pe cordon sau centur9, aceasta indic in+ibi%ie, un control al instinctelor, mai ales a celor se#uale" ,ra&ele -i m+inile 7 rol: manipularea mediului" ,ra&ele omise din desen indic $ie retra!erea subiectului din lume, sentimente puternice de neadaptare, $ie sentimente intense de culpabilitate $a% de impulsurile se#uale" >ra%ele slabe, sub%iri, $ili$orme, indic sentimente de slbiciune" -oarte lun!i, denot ambi%ie, dorin% de putere, pentru a compensa sentimentele de in$erioritate" >ra%ele desc+ise indic dorin%a de apropiere emo%ional" >ra%ele $oarte +aurate su!erea culpabilitate3 la $el, dac sunt ascunse 8la spate93 acestea mai pot indica i disimulare" M+inile: dac de!etele sunt desenate sub $orm de ciorc+ine sau petale, su!erea nendem)nare3 dac nu e#ist sau sunt rete ate, su!erea sentimente de neadaptare sau culpabilitate" De!etele lun!i, ascu%ite 8!en !+eare9 sunt un semn de ostilitate, de a!resi(itate3 la $el, pumnul" *neori, subiectul desenea de!ete nmnuate, ceea ce denot dorin%a de a-i ascunde inten%iile3 acest lucru este (alabil i pentru m)inile ascunse n bu unare" Pici"are 7 rol: stabilitate, deplasare, ec+ilibru, autonomie" Desenate sub%iri i scurte, denot lips de si!uran%, de autonomie a persoanei" 1aba piciorului pare indic ne(oia de spri'in" Coapsele accentuate 8nne!rite, +aurate sau $oarte bine conturate9 su!erea preocupri se#uale3 acest lucru este (alabil i atunci c)nd este scoas n e(iden% ona pubian" 1ipsa picioarelor indic instabilitate, dependen%" 13

Acces"riile 8mbrcmintea i alte elemente care completea desenul9 .ulerul, cra(ata, colierul scoase n e(iden% denot in+ibi%ie pulsional" ?apca sau plria sunt simboluri masculine, dar indic i dorin%a de a ascunde 8prul i asocierea lui cu se#ualitatea93 plriile nalte indic dorin%a de statut, ambi%ie social, dorin%a de a impresiona" Nasturii scoi n e(iden% indic imaturitate, dependen% 8desc+eierea i nc+eierea nasturilor repre int, pentru copil, o etap n ob%inerea independen%ei9" >i'uteriile indic dorin%a de a plcea, de a e#pune $eminitatea" >)tele, armele au semni$ica%ie a!resi(, ostil" 4er(ieta, simbol pro$esional, indic rolul important pe care-l 'oac statutul pro$esional n (ia%a subiectului" 4iluetele ( ute n micare indic acti(ism, dorin%a de a ac%iona pentru a-i re ol(a problemele" C)nd silueta pare de ec+ilibrat 8nclinat ntr-o parte9, aceasta denot instabilitate, $ra!ilitate emo%ional, nesi!uran%" .esenele din pr"#il pot trda o (i iune mai elaborat a subiectului despre sine sau despre lume, dar i o atitudine e(a ionist, tendin%a de a se ascunde, de a se $eri, de a disimula"

14