INVESTIGAREA ATITUDINILOR MORALE I ANTISOCIALE N CAZUL INFRACTORILOR CONDAMNAI PENTRU OMOR VISU-PETRA GEORGE Psiholog, Curtea de Apel Cluj

BORLEAN CAMELIA Psiholog, Curtea de Apel Oradea

GROZA GHEORGHE Judector, Preedintele Curii de Apel Oradea

Rezumat
Studiul de fa se refer la analiza atitudinilor fa de comportamentul antisocial din perspectiva relaiei sale cu dezvoltarea moral a infractorilor Analiza ia !n calcul rolul "ac#groud$ului familial, al atitudinii fa de comportamentele criminale i al atitudinilor morale !n aplicarea principiilor i valorilor morale% !n plus vom avea i o msur a nivelului de dezira"ilitate social !n rspunsuri &rupul int !l constituie o populaie de '( infractori )'* "r"ai i ( femei+ nivel de educaie mediu, care au comis infraciunea de omor, !ncarcerai in e,ecutarea pedepsei !n urma unei sentine definitive sau care se afl !n curs de judecare pentru infraciunea de omor !n toate formele sale &rupul de control )n- .*+ apro,imeaz carateristicile socio$demografice ale celui e,perimental /nstrumentele utilizate sunt urmtoarele0 1estul 2efinirii Pro"lemelor )2efining /ssues 1est, 3est et al , 4555+, Scala de 6valuare a Atitudinilor Criminale 7 8odificat )Simourd, 4559+, Scala de :ac#ground ;amilial );amil< :ac#ground Scale, A""ott, =***+, Scala de 6valuare a 2ezira"ilitii Sociale !n 3spunsuri ):alanced /nventor< of 2esired 3esponding, Paulhus, 4555+ 3ezultatele confirm ipotezele referitoare la relaia dintre atitudinile antisociale i nivelul de dezvoltare moral Cu !"te #$e!e% atitudini antisociale, dezvoltare moral, background familial I"t&'(u#e&e 2atorit efectelor negative ale infraciunilor, etiologia comportamentului infracional a fost studiat e,tensiv de$a lungul multor ani >n mod tradiional, cercetarea i teroriile criminologice s$au focalizat pe dimensiuni cum ar fi clasa social, inteligena, stresori personali etc ca predictori semnificativi ai comportamentului infracional )Andre?s @ :onta, 455A+ >ns cercetarea empiric nu a reuit s evidenieze un suport adecvat pentru aceste varia"ile )&endreau et al , 455=+ 3ecent, aria factorilor care contri"uie la generarea i meninerea comportamentului infracional s$a lrgit incluzBnd o serie de variabile statice, cum ar fi delincvena timpurie i violena )1olan @ 1homas, 455.+, sau o istorie familial pro"lematic )Ca?#ins @ Catalano, 455=+, precum i o serie de variabile dinamice )caracteristici ale individului+ cum ar fi uzul de su"stane sau apartenena la grupuri infracionale )Dander"urg et al , 455.+ At!tu(!"!)e *! #'m+'&tame"tu) >n general, atitudinile sunt descrise ca avBnd trei componente0 cognitiv, afectiv i comportamental Componenta cognitiv se refer la gBnduri sau idei pe care persoana le are cu privire la un o"iect Componenta afectiv sau emoional se refer la tririleEsentimentele pe care le e,perieniaz cineva raportat la o"iectul atitudinii

2imensiunea comportamental const !n aciunile o"serva"ile realizate de o persoan Psihologii au studiat muli ani relaia atitudini 7 comportament i !n pofida unor critici, majoritatea sunt de acord c atitudinile influeneaz comportamentul Ajzen @ ;ish"ein )45F*+ au formulat 1eoria Aciunii Planificate )1heor< of 3easoned Action+ care sugereaz c predictorul pro,imal al comportamentului este intenia /ntenia este definit ca estimarea pro"a"ilitii ca o persoan s realizeze un comportament /ntenia comportamental este determinat de doi factori0 unul normativ i altul atitudinal ;actorul atitudinal 7 atitudinea individului fa de comportament 7 este influenat de estimrile privind consecinele comportamentului i de evaluarea pozitiv i negativ a comportamentului ce urmeaz a fi efectuat ;actorul normativ 7 norma su"iectiv 7 se refer la modul !n care persoana percepe presiunea social i motivaia ei de a se conforma la aceast presiune >n consecin, ne vom atepta ca cineva s realizeze un comportament dac acea persoan are o atitudine pozitiv referitoare la comportament i dac !i percepe pe ceilali ca fiind suportivi Aceast teorie reuete s prezic o serie de comportamente sociale cum ar fi votul )6cha"e et al , 45FF+ sau comportamentul moral )Dalerand et al, 455=+ 1eoria Aciunii Planificate nu a fost aplicat comportamentului infracional )A""ott, =***+ 1otui, Gelsh @ &ordon )4554+ au aplicat cu succes teoria pentru prezicerea comportamentului agresiv !n rBndul infractorilor condamnai Autorii au evaluat atitutidinile cu privire la comportamentul agresiv )cBt de "unEru, prostescEiste este un comportament+ i intenia comportamental )cBt de pro"a"ilEimpro"a"il ar fi realizarea comportamentului+ Participanilor li s$a prezentat apoi un scenariu menit s provoace rspunsuri agresive i au tre"uit s realizeze un joc de rol !n cadrul acelui scenariu Acest studiu a artat c atitudinile i componenta su"iectiv prezic intenia, iar intenia de a rspunde !ntr$o manier agresiv la rBndul ei prezice comportamentul agresiv Atitudinile antisociale Atitudinile antisociale au fost corelate atBt teoretic cBt i empiric cu comportamentul infracional atBt !n cazul adolescenilor cBt i !n cazul adulilor Andre?s @ :onta )455A+ au definit atitudinile antisociale ca fiind Hatitudini, valori, credine, raionalizri i tehnici de neutralizate specifice care susin comportamentul infracionalI Simourd )455'+ a ela"orat definiia de mai sus detaliind fiecare component Prima component, cea a atitudinilor infracionale, se refe la opinii negative referitoare la poliie, avocai, sistemul judiciar i opinii pozitive referitoare la deinerea diferitelor arme A doua component, valorile infracionale, se refer la un sistem de valori deviant evaluat ca inaccepta"il de majoritatea oamenilor A treia component, credineleEraionalizrile compun un sistem de gBndire orientat spre infracionalitate care include afirmaii de genul0 Hinfraciuni oricum se !ntBmpl !ntotdeauna, majoritatea oamenilor comit infraciuni etcI Jltima component se refer la raionalizri sau HscuzeI care justific comportamentul inadecvat pentru a reduce pedeapsa sau sentimentul de vin ce poate aprea !n urma unor aciuni :onta )4559+ sugereaz c indivizii !nva s !i raionalizeze comportamentul prin interaciuni cu persoane care modeleaz i !ntresc aceste credine Se elimin astfel disonana cognitiv )neconcordana !ntre ceea ce crezi c e "ine s faci i ceea ce faci de fapt+ iar !n felul acesta comportamentul infracional devine mai uor de realizat O serie de autori )Shields @ Ghitehall, 455A+ au descris tipuri specifice de raionalizri, !nvate de la i confirmate de persoanele din grupul de referin0 A 7 negarea responsabilitii0 indivizii susin c nu au avut control asupra aciunilor lor Heram "eat, deci nu pot fi "lamat% 2e fapt nu am vrut s se !ntBmple aa, etcI

: 7 negarea efectelor negative0 indivizii susin c actele lor sunt de fapt inofensive HOricum urma s aduc maina !napoi, deci nu este un furt !n adevratul sens al cuvBntuluiI C 7 negarea victimei0 indivizii susin c nu e,ist de fapt nici o victim sau c victima a meritat$o H6u nu fur niciodat de la oameni, doar de la !ntreprinderi, societi etc deci nimeni nu suferI 2 7 invocarea unor interese supreme0 indivizii susin c responsa"ilitile pe care le au fa de familie, prieteni etc justific actele infracionale HKu am fcut$ o pentru mine, familia mea nu mai avea "ani, aa c a tre"uit s furI 6 7 blamarea autoritilor0 indivizii susin c cei care !i condamn pe ei de asemenea sunt implicai !n comportamente !ndoielnice din punct de vedere moral HPBn i poliitii sunt corupi, iar atunci de ce s m supun eu legilorLI >n continuare vom prezenta succint dou dintre cele mai importante a"ordri teoretice ale atitudinilor antisociale >n general este acceptat faptul c dac cineva crede c furtul de la o persoan este greit, acel cineva va evita s fure de la acea persoan chiar dac i se va ivi ocazia 3olul atitudinilor antisociale ca determinant al comportamentului infracional este su"liniat de toate teoriile sociologice sau psihologice 8ai mult, multe teorii ofer atitudinilor antisociale un rol cauzal !n etiologia comportamentului infracional )Cettler, 459F+ 2e asemenea, se consider c dac cei care constituie grupul de apartenen al individului au atitudini antisociale, acest grup este mijlocul prin care individul !nva i e,erseaz aceste atitudini Cirsch )45F*+ !ncearc s e,plice delincvena prin 1eoria Controlului Social )Social Control 1heor<+ Acest autor susine c toi oamenii au frustrri sau nevoi nesatisfcute i de aceea sunt motivai s !ncalce regulile i s comit infraciuni Oamenii vor renuna la !nclcarea regulilor dac e,ist o serie de "ariere Aceste "ariere reprezint controlul social care restrBnge comportamentul infracional prin aceea c reamintesc constant costurile sau consecinele unui astfel de comportament Controlul social se poate manifesta !n mai multe forme0 4 7 ataamentul sau legturile emoionale cu persoane care posed atitudini prosociale = 7 angajare !n activiti prosociale )coal, serviciu, familie etc + ( 7 investire de timp !n activitile prosociale A 7 e,istena unei perspective pozitive asupra societii i a legilor Andre?s @ :onta )455A+ au formulat 1eoria >ntririlor Personale, /nterpersonale i Comunitare )1he Personal /nterpersonal Communit<$3einforcement Perspective P/C$ 3+ Aceast teorie adopt o perspectiv mai larg a !nvrii sociale sugerBnd c !n general comportamentul este determinat de costurileE"eneficiile diferitelor aciuni 6fectele costurilorE"eneficiilor sunt mediate de o serie de varia"ile care !ncurajeaz sau descurajeaz comportamentul Aceti factori acioneaz la un nivel personal, interpersonal sau al mediului !n care triete individul Autorii sugereaz c diferenele dintre raionamentele infractorilor i cele ale non$infractorilor se datoreaz urmtoarelor varia"ile0 4 7 prezena unor elemente specifice personalitilor antisociale cum ar fi psihopatia, impulsivitatea sau neuroticismul = 7 o istorie personal !n care se regsesc alte comportamente infracionale ( 7 suport social pentru comportamentele infracionale din partea grupului de referin A 7 atitudini, valori i raionalizri care susin comportamentul infracional

Suportul empiric al atitudinilor antisociale O serie de studii care au a"ordat empiric relaiile dintre atitudinile antisociale i comportamentul infracional au artat c acest tip de atitudini a fost !n mod constant corelat cu comportamentul infracional 3eichler @ 6mler )45F.+ au evaluat atitudinile negative fa de autoriti )coal, poliie, lege+ !n cadrul unui grup de adolesceni Aceti autori au artat c atitudinile pozitive fa de reguli i autoritate coreleaz cu atitudinile pozitive fa de domeniul pu"lic )r- .9+ iar atitudinile negative fa de autoritate sunt puternic relaionate cu comportamentul infracional )evaluat prin metoda auto$raportului+ )r- 95+ 2e asemenea, aceiai autori au evideniat faptul c cei care posed atitudini negative fa de autoritate au tendina de a evalua sistemul oficial ca fiind "iasat i discriminativ Coge et al , )455A+ au e,aminat varia"ile personale cum ar fi familia, grupul de prieteni sau atitudinile !n cadrul unei populaii de adolesceni care au comis infraciuni i au fost eli"erai condiionat su" supravegherea sistemului de pro"aiune Aceti autori au evaluat !n ce msur atitudinile antisociale )nonconformismul, respingerea regulilor formale etc + sunt predictive pentru comportamentul infracional i au artat c acest tip de atitudini contri"uie !ntr$o proporie semnificativ la iniierea diferitelor comportamente infracionale )r- 45+ Aceast mrime a efectului este independent de varia"ile care in de familie sau grupul de prieteni Andre?s et al , )45F.+ au evaluat atitudinile antisociale !ntr$o populaie de aduli tineri eli"erai su" supraveghere utilizBnd ca instrument de lucru Scala Sentimentelor /nfracionale, care msoar atitudini referitoare la lege, instane de judecat, poliie, toleran pentru !nclcarea legilor i identificarea cu ali infractori Aceti autori au artat c atitudinile antisociale au fost un predictor mai "un al recidivei )r- (9, recidiva fiind operaionalizat ca arestri i condamnri ulterioare !n decursul unui an+ decBt ali factori de risc0 dificulti personale )r- *5+, socializarea )r- ='+, empatia )r- *A+ sau personalitatea )r- ('+ 3ezultate similare s$au o"inut i !n cadrul unei populaii adulte :onta )455*+ a evaluat atitudinile antisociale utilizBnd Criminal Sentiments Scale !n cadrul a dou loturi de infractori aduli i a artat c e,ist o corelaie semnificativ !ntre atitudinile antisociale i recidiv )operaionalizat ca re!ncarcerare !n ma,im un an de la eli"erare+ Simourd @ van de Den )4555+ au investigat atitudinile antisociale !n cadrul a dou tipuri de infractori0 violeni i non$violeni Au utilizat Scala Atitudinilor /nfracionale 8odificat )Criminal Sentiments Scale $ 8+ i Pride in 2eliMuenc< Scale )P2S+ Am"ele msurtori ale atitudinilor sociale au fost semnificativ corelate atBt cu grupul de infractori violeni )r- A5+ cBt i cu grupul de infractori non$violeni )r- A9+ !n general infractorii non$violeni au manifestat atitudini antisociale mai puternice decBt infractorii violeni Cele dou scale au reuit !mpreun s fie un predictor semnificativ al recidivei, !ns luate separat nici una din cele dou nu s$a dovedit a fi un predictor eficient pentru recidiv )operaionalizat ca !nclcare a regulilor de supraveghere, rearestri sau recondamnri+ ,u(e#-t!)e m'&a)e #a .t&u#tu&! #'/"!t! -a0e#t! -at!tu(!"a)e Judecile morale sunt !n primul rBnd judeci de valoare care determin scopul aciunii unui individ !n temeiul valorilor morale precum i evaluarea actelor comportamentale ale altuia prin prisma unor criterii, norme,principii i aspiraii Judecile morale reprezint criterii evaluative individuale do"Bndite prin educaie , prin instruire moral i e,perien de via prin procesul de socializare din cadrul numeroaselor relaii interpersonale Judecile morale se integreaz !n cadrul constructelor personale ale individului Acestea cuprind elemente atitudinale i evaluative asupra unor fapte , aciuni cu semnificaie moral, respectiv asupra moralitii altora, i asupra propriei moraliti /n

structura lor, judecile morale cuprind aspecte motivaionale, afective i atitudinale din sfera contiinei morale a individului Judecile morale cuprind i elemente din sfera sentimentelor i emoiilor morale, ale atitudinilor, valorilor, convingerilor morale Asupra lor !i pun amprenta i tre"uinele motivele i interesele individuale cu caracter egocentric )a,at pe persoan+, sau cele de nuan social Dez ')ta&ea m'&a)- (!" +e&.+e#t! a )u! 1'$)2e&/ Acest autor a fost interesat de investigarea cilor prin care oamenii ajung s rezolve dileme morale i a cercetat dezvoltarea moral oferind copiilor i adulilor dileme cu pro"leme morale pe care tre"uiau s le rezolve utilizBnd sistemul lor de principii morale /n fiecare caz dilema aprea su" aspectul Hdac era cazul s faci "ine cuiva sau s asculi de regulile societii I /nterviurile realizate !n cercetarea efectuat s$au "azat pe 4* dileme !n care supunerea fa de autoriti i reguli intr !n conflict cu tre"uinelor individuale ;iecare su"iect tre"uia s aleag !ntre = soluii i s rspund prin argumente la diverse !ntre"ri privind alegerea fcut 6,emplu0 H6ste prefera"il s se salveze viaa unei persoane importante sau s se salveze vieile unui mare numr de persoane o"inuiteLI Pornind de la !ntre"area H2e ce tre"uie s respectm regulile i s ne comportm moralLI Nohl"erg a ela"orat o scal a HetalonuluiI moralitii cu ' stadii care pot constitui indicatori preioi ai procesului de interiorizare a judecilor morale i a motivelor aciunilor morale 1ipologia lui Nohl"erg conine trei niveluri distincte, fiecare nivel fiind format din dou stadii0 4 N! e)u) +&e#'" e"3!'"a)% receptivitatea copiilor la etichetarea social )"ine i ru+ pe care o interpreteaz !n termenii consecinelor fizice )pedeaps+ sau a recompenselor, a schim"ului de favoruri precum i !n termenii puterii fizice a celor care enun reguli morale i etichetrile )"ine sau ru+ a+ Stadiul orientrii prin pedeaps i conformare0 caracterul "un sau ru al fiecruia este determinat de consecinele fizice, copilul apreciind acest lucru independent de semnificaia moral "+ Stadiul hedonismului instrumental naiv0 in acest stadiu, justeea const !n aceea c se satisfac instrumental tre"uinele proprii ale individului i ocazional i pe ale altora Apar elemente de sinceritate i reciprocitate, !mprtire egal 3eciprocitatea este de genul Hce !mi faci tu mie !i fac i eu ieI = N! e)u) #'" e"3!'"a)0 se caracterizeaz prin conformism, !n acest caz prin respectarea ateptrilor, e,igenelor i regulilor familiei,ale grupului, percepute toate aceste categorii din perspectiva importanei pentru su"iect Oa acest nivel nu e,ist interesul conformrii fa de ordinea social, ci interesul meninerii acestei ordini c+ Stadiul comportamentului moral al Hcopilului "unI, care menine relaii "une i adecvate, o"inBnd apro"area celor din jur Comportamentul adecvat este acela care face plcere altora sau !i ajut pe alii i este apro"at de ctre acetia Comportamentul este evaluat prin intenia avut , aceasta devenind pentru prima dat un criteriu important al comportrii individului d+ Stadiul "azat pe orientare spre autoritate, spre norme fi,e, i meninerea lor Comportamentul adecvat const !n a$i face datoria manifestBnd respect pentru autoritate i acionBnd pentru meninerea ordinii morale date Persoana cBtig respect prin comportarea corect !n !ndeplinirea datoriei morale ( N! e)u) +'.t#'" e"3!'"a)0 /ndividul !i contureaz propriile valori i apar principiile individuale care$i jaloneaz activitatea !n via Apare !ncrederea individului !n principii morale autonome, cu validitate i aplicare !n afara autoritii

persoanelor sau a grupurilor care o dein 6ste nivelul principiilor morale autoacceptate, al moralei autonome e+ Al . 7lea stadiu este cel al apariiei legilor i contractelor sociale !n vederea medierii conflictelor >n acest stadiu, e,ist o clar contientizare a relativismului valorilor procedurale pentru do"Bndirea consensului :inele i rul in de opinia personal, !n acest stadiu f+ Al '$lea stadiu, este "azat pe morala principiilor individuale de dreptate ca e,presie a autonomiei morale i a li"ertii morale a individului 2eviza de "aza este 0 H; altora ceea ce ai vrea ca ei s$i fac ieI Aceste legi morale nu pot fi distruse, fiind mult mai importante decBt orice lege scris /ndividul urmeaz principiile etice de auto$alegere !n determinarea rspunsului corect, inBnd cont atBt de regulile i normele sociale cBt i de propria contiin 7 propriul sistem de norme i valori 1oate aceste structuri com"in !ntr$o proporie unic scheme cognitive, afective i atitudinale ;iecare stadiu este o organizare psihic ce ine cont de tot ce este prezent !n etapa precedent, dar individul !n evoluia sa va face noi distincii i evaluri Jn su"iect aflat !ntr$un anumit stadiu al judecilor morale tinde s avanseze !n dezvoltarea acestora atunci cBnd este confruntat cu opiniile unor persoane aflate !ntr$un stadiu superior fa de propriul nivel 6,ist dovezi c progresul !n dezvoltarea moral este legat !n mod categoric de vBrsta i e,periena de via a su"iectului, dar i de inteligen, de relaiile socio$afective de nivelul i calitatea mediului !n care se dezvolt ca personalitate , de caracteristicile socio$morale ale grupului de colegi, prieteni, etc Studiul de fa se refer la analiza atitudinilor fa de comportamentul antisocial din perspectiva relaiei sale cu dezvoltarea moral a infractorilor Analiza ia !n calcul rolul "ac#groud$ului familial, a atitudinii fa de comportamentele criminale i a atitudinilor morale !n aplicarea principiilor i valorilor morale% !n plus vom avea i o msur a nivelului de dezira"ilitate social !n rspunsuri &rupul int !l constituie o populaie de '( de infractori cu nivel de educaie mediu, care au comis infraciunea de omor, !ncarcerai in e,ecutarea pedepsei !n urma unei sentine definitive sau care se afl !n curs de judecare pentru infraciunea de omor !n toate formele sale Dez ')ta&ea m'&a)- (!" +e&.+e#t! a M'(e)u)u! #e)'& 4 C'm+'"e"te 5Re.t6 789:; >n acord cu teoria dezvoltat de 3est i cola"oratorii, comportamentul moral al unei persoane prezint o serie de procese cognitive care sunt structurate pe patru dimensiuni, conform H8odelului celor Patru ComponenteI )3est, Karvaez, :e"eau si 1homa, 4555, p 4*4+ Cele patru dimensiuni ale comportamentului moral sunt descrise !n termeni de a"iliti dup cum urmeaz0 a"ilitatea de a recunoate o situaie care conine o dimensiune moral, a"ilitatea de a discerne !ntre "ine i ru, a"ilitatea de a alege una dintre aciunile morale care sunt !n concordan cu principiile morale ale persoanei, i a"ilitatea de a implementa )utiliza+ alegerea fcut Aceste patru dimensiuni sunt structurate !n cele patru componente 0 sensi"ilitate moral )presupune interpretarea situaiilor din perspectiva pro"lemei morale cu care se confrunt su"iectul !ntr$o situaie dat+, raionament moral )reprezint un proces de judecare i alegere a aciunii care este cea mai justificat !ntr$o situaie+, motivaia moral )presupune selectarea acelor valori morale i utilizarea lor !n rezolvarea situaiei pro"lematice i anticiparea rezultatului scontat+ i caracter moral )persistena !n !ndeplinirea sarcinii morale, curajul, rezistena la diferirii distractori etc + 1oate aceste patru componente se afl intr$o relaie de interdeterminare Judecata moral, este definit ca fiind procesul prin care o persoan decide ce este drept, din punct de vedere moral Cu alte cuvinte, presupune felul !n care o

persoan evalueaz drepturile i responsa"ilitile pentru sine i ceilali avBnd la "az modul personal de interpretare a valorilor i principiilor morale Judecata moral reprezint o parte component a comportamentului moral 3est )45F'+ propune 8odelul celor Patru Componente susinBnd ideea c e,ist patru procese cognitive implicate !n luare deciziilor morale atBt pentru sine cBt i pentru ceilali Astfel, judecata moral reprezint unul dintre aceste procese i se refer la Hcum Idecide o persoan ce este moralicete drept, corect 1eoria asupra judecii morale !i are !nceputurile !n studiile lui Nohl"erg privind dezvoltarea moral Pornind de la teoria lui Nohl"erg, James 3est dezvolt !ntr$ o nou schem aspectele legate de dezvoltarea moral, reformulBnd dintr$o alt perspectiv, neo$#ohl"erian cele ase stadii ale dezvoltrii morale care aparin teoriei lui Nohl"erg Aceasta st la "aza alctuirii testului 2/1 )2efinig /ssues 1est+ 2up =. de ani de cercetri !n domeniul dezvoltrii morale folosind acest instrument, 3est, Karvaez, :e"eau i 1homa )4555+ reformuleaz schema privind dezvoltarea moral !ntr$o nou a"ordare asupra judecii morale, i anume a"ordarea Keo$Nohl"erian Aceast nou a"ordare cuprinde stadii de dezvoltare moral divizate !n trei pri0 interese personale )corespunde stadiului de dezvoltare moral =$(, dup Nohl"erg+, internalizarea normelor sociale )corespunde stadiului A de dezvoltare moral, dup Nohl"erg+, i postconvenional )corespunde stadiului de dezvoltare moral .$' dup Nohl"erg+ 2/1= reprezint forma revizuit a 2/1 )3est, 459A+ A"ordarea neo$#ohl"erian st la "aza evalurii stadiului de dezvoltare a judecii morale a individului prin cotarea K= /nde, 2efinig /ssue 1est )2/1+ a fost pu"licat pentru prima dat de James 3est, !n 459A i reprezint un instrument de evaluare a judecii morale )3est, Karvaez, 1homa, :e"eau, 4555+ A fost primul test hBrtie creion, destinat msurrii judecii morale raportBndu$se la stadiile de dezvoltare moral definite de Oa?rence Nohl"erg )459*+ >naintea apariiei testului 2/1 )3est, 459A+, msurarea judecii morale s$a realizat cu instrumentul propus de Nohl"erg, H8oral Judgment /ntervie?I )Col"<, Nohl"erg i cola", 45F9+ care a constituit primul instrument de evaluare a judecii morale PROCEDURA I".t&ume"te 0')'.!te Defining Issues Test ( DIT2 !est, "###$ ediia revizuit Acest chestionar evalueaz modul !n care participanii se raporteaz la o anumita pro"lem social Sunt prezentate mai multe povestiri despre unele pro"leme care pot s apar !n societate, iar dup fiecare povestire este o foaie de rspuns care cuprinde o list cu !ntre"ri Aceste !ntre"ri se refer la aspecte importante din povestire Aadar, !ntre"area reflect moduri diferite de a gBndi Participanii tre"uie s citeasc toate !ntre"rile i apoi s dea cBte o not fiecrei !ntre"ri i astfel s o clasifice !n funcie de cBt de important li se pare Kotarea ia valori de la 7 )a < )7 - foarte mare importan% = -mare importan % > -oarecum important% 4 - puin important% < - deloc important+ Kotele se dau privind importana fiecrui aspect marcBnd cu ? !n csuele corespunztoare importanei acestora de pe foaia de rspuns >n continuare chestionarul cere s se pun !n ordine toate !ntre"rile, de la cea mai important la cea mai puin important James 3est propune 2/1= ca un instrument de msurare a judecii morale raportBnd rezultatele la stadiile dezvoltrii morale Asemenea instrumentului folosit de Nohl"erg, 2/1= conine dileme morale )%oametea, &iarista, Alegerile, Doctorul+ care se prezint su"iecilor )trei dintre ele au fost preluate din 8oral Judgment /ntervie?+ cerBndu$le participanilor s rspund folosindu$se de un set de afirmaii specifice

stadiilor =$' de dezvoltare moral ;olosind afirmaiile din foaia de rspuns participanii pot face o apreciere corect a pro"lemelor morale ridicate de fiecare dintre dilemele chestionarului Ceea ce este specific acestui instrument este K= score inde, care corespunde celui de P inde, 2/1 )3est, 459A+ care reprezint o nou modalitate de calcul a dezvoltrii morale 6ste de remarcat faptul c prin folosirea acestei noi metode s$a constatat o corelaie semnificativ !ntre 2/1= i 2/1 7forma original )r - 95+ Astfel, inde,ul K= ia !n calcul diferenele de cotare dintre stadiile =, ( i ., ' de dezvoltare moral Scala msoar felul !n care respondentul !i manifest preferina pentru anumite stadii de dezvoltare moral )inferioare sau superioare !n rezolvarea dilemelor+ Scorul P arat gradul !n care se manifest preferina respondentului !n a alege stadiul postconvenional de dezvoltare moral Scala de evaluare a atitudinilor antisociale ' (odificat ()riminal Sentiments Scale (, Simourd, "##*$, Scala de evaluare conine A4 de itemi si este structurat pe trei su"scale !n felul urmtor0 prima su"scal evalueaz atitudinile fa de lege, instan i poliie, i cuprinde primii =. de itemi ai chestionarului A doua su"scal msoar atitudinile privind tolerana de a !nclca legea, si cuprinde urmtorii 4* itemi Jltima su"scal, identificarea cu ali infractori, cuprinde ' itemi Cotarea itemilor se realizeaz !n felul urmtor0 se coteaz cu = puncte itemii prin care se respinge un comportament prosocial si se accept comportamentul antisocial, cu * puncte acei itemi prin care se accept comportamentul prosocial i se respinge cel antisocial, iar cu 4 punct acele afirmaii in care su"iectul este nehotrBt Scala de evaluarea backgroundului familial , %amil+ ,ackground Scale,(Abbot, 2---$ Prin utilizarea acestei scale se urmrete o evaluare a istoricului familial al persoanei Conine trei su"scale0 supravegherea parental, comportamentul deviant al prinilor, a"uzurile suferite !n copilrie Acestea sunt cuprinse de cei =( de itemi /temii acestei scale au fost concepui !ntr$o prim form in cadrul H6arl< ;amil< :ac#ground /ntervie?I, folosit de ;orth, !n anul 455. Scala de evaluare a dezirabilitii sociale .n rspunsuri (,alanced Inventor+ of Desirable !esponding, /aul0us, "###$ /nstrumentul msoar tendina oamenilor de a da rspunsuri dezira"ile social atunci cBnd li se aplic diferite instrumente de evaluare 6ste format din A* de itemi !mprii pe doi factori, 0 HSelf 2eceptionI i H/mpression 8anagementI Primul factor, HSelf 2eceptionI, evalueaz msura !n care un individ are o !ncredere e,agerat !n rspunsurile pe care le ofer, ceea ce adesea rezult !ntr$o 2!a.a&e +'z!t! - a &-.+u".u&!)'& sale )eg0 Kiciodat nu regret deciziile pe care le iau+ Al doilea factor, H/mpression 8anagementI, evalueaz dorina indivizilor de a crea o impresie pozitiv altora prin e@a/e&a&ea !"te"3!'"at- a atri"utelor pozitive i minimizarea celor negative )eg0 2ac aud doi oameni vor"ind discret, niciodat nu trag cu urechea+ 3spunsurile sunt pe 9 puncte Oic#ert, )4$deloc adevrat i 9$foarte adevrat+ 3spunsurile e,treme )',9+ se coteaz cu un punct astfel fiecare scala va conine rspunsuri cotate de la * la =* Scoruri !nalte reflect nivel ridicat al rspunsurilor "iasate Su2!e#3! /nfractorii au fost selectai !n funcie de infraciunea svBrit, )omor+, i de studii Acetia au fost informai privind efectuarea studiului precum i a confidenialitii datelor de identificare 2e asemenea, am solicitat i o"inut

consimmBntul fiecrui su"iect pentru a participa la studiu >naintea administrrii chestionarelor, s$au e,plicat modalitile de completare, iar testarea s$a realizat pe secii, !n grupuri de cBte A$. persoane Persoanele din lotul de control au urmat aceeai procedur Au participat voluntar la studiu dup ce !n preala"il li s$a e,plicat scopul acestuia S$a realizat instructajul de completare a chestionarelor i s$au aplicat pe grupe de cBte . persoane S$a urmrit ca su"iecii din grupul de control s apro,imeze cBt mai "ine caracteristicile demografice ale su"iecilor din lotul e,perimental Rezu)tate Principalele rezultate o"inute !n urma acestui studiu vor fi prezentate !n continuare Am evaluat 44( persoane, dintre care '( erau condamnai pentru omor iar .* formau lotul de control 8edia vBrstei a fost de (F de ani, iar intervalul de vBrst al lotului a luat valori !ntre 4F i 'A ani >n ta"elele de mai jos sunt prezentate o serie de date demografice0 nivelul de colarizare i religia
;recvena Dalid Ortodocsi Catolici Altele 1otal Kumr su"ieci Dalid ** fara liceu 4 ** cu liceu 1otal 9< =9 44( Percent 9. = =A F 4** * 97 74 79 44( Percent 94 9 4= A 4. 5 4** *

N! e) (e *#')a&!za&e

Re)!/!e

Cele dou loturi au fost comparate !n ceea ce privete performaa o"inut la 2efining /ssues 1est, iar rezultatele arat c0 COK13OO K 8inimu 8a,imu 8ean Std m m 2eviation K=inde,dit A9 9 .* '. ** >8A98>: 44 994F4 stadiudit A9 ( AF A 'F A 4'9' =F'.' Dalid K A9 )list?ise+

Statistici descriptive 8edia lotului de A' *** de persoane testate cu 2/1 de autorii testului este de (5 4 2up cum se vede, media lotului de criminali e semnificativ mai redusa

C3/8/KAO/ stadiudit K=inde,dit Dalid K )list?ise+

K A* A* A*

8inimu 8a,imu m m ( (F A F( 4. ** '* **

8ean A *F(4 >4A:<BB

Std 2eviation ((59* 4= AF(5A

8ai jos sunt comparate cele dou grupuri !n ceea ce privete stadiul de dezvoltare morala )2/1+, !ns !n acest caz diferenele nu sunt semnificative statistic )pP 4.+, !ns !n ceea ce privete inde,ul P, apar diferene semnificative intre cele doua grupuri, pP *. 8ann$Ghitne< 1est C3/8/KAO/ DS COK13OO stadiudit 8ann$Ghitne< J 99A *** Gilco,on G 4.5A ** * Q $4 A4. As<mp Sig )=$ 4.9 tailed+

pinde,dit 9*4 .** 4.=4 .** $= *(' AB4=

>n ceea ce privete "ac#ground$ul familial, rezultatele sugereaz dovezi suplimentare care susin teoria privind importanta "ac#ground$ului familial !n etiologia comportamentului infracional

C3/8/KAO DS COK13OO 8ann$Ghitne< J Gilco,on G Q As<mp Sig )=$tailed+

f"sitemi 9'( .** =*(F .* * $( (99 ABB7

f"sa ;"s" 54F *** 44=' *** =45( ** =A*4 *** * $= A45 $ 5(. AB7: (.*

D!.#u3!! *! #'"#)uz!! 3ezultatele arat c !n ceea ce privete K= inde,, lotul de control apro,imeaz foarte "ine valorile o"inute de autorii testului0 (F,5 !n studiul actual fa de (F,4 !ntr$o metaanaliz realizat pe A' *** persoane Acest lucru poate fi considerat un indicator al faptului c varianta !n lim"a romBn pe care am folosit$o este destul de adecvat Suntem contieni !ns c pentru a fi sigur de acest lucru este nevoie de un numr mult mai mare de aplicri i corecii ale acestei variante, iar rezultatele sunt discutate cu aceast rezerv >n cazul lotului de infractori condamnai, media o"inut la K= inde, a fost semnificativ mai mic decBt cea a lotului de control )pP * .+ Pentru a evalua dac diferenele dintre cele dou grupuri sunt diferite i din punct de vedere statistic, am utilizat o procedur neparametric de analiz )testul 8ann$Ghitne<+ deoarece numrul de su"ieci este destul de redus

2e asemenea, diferene semnificative !ntre cele dou loturi s$au o"inut i la scalele Supraveg0ere /arental )pP * 4+ i )omportament Deviant al /rinilor )pP * .+ din cadrul instrumentului de evaluare a "ac#ground$ului familial Aceste corelaii semnificative sugereaz c "ac#ground$ul familial poate s ai" un impact semnificativ asupra comportamentului infracional, iar acest lucru este !n concordan cu rezultatele altor studii care susin aceast legtur Ca direcii de cercetare ulteriore ne propunem !n primul rBnd lrgirea celor dou loturi e,perimentale pentru ca rezultatele s ai" o putere mai mare de generalizare 2e asemenea, vom !ncerca o corelaie !ntre dou instrumente de evaluare a dezvoltrii morale aplicate pe aceeai populaie0 2efining /ssues 1est $ 2/1 propus de 3est i cola"oratorii i 8oral Judgement 1est 7 8J1 propus de Oind, instrument adaptat pe populaia romBneasc Sperm ca aceste rezultate s ofere informaii utile care s ajute la e,aminarea atent a relaiei comportament antisocial 7 nivel de funcionare moral 2up 455*, numrul infraciunilor de violen !mpotriva persoanei, respectiv contra vieii, integritii corporale i sntii a prezentat o continu cretere 2in datele statistice s$a constatat c aceste infraciuni au o tendin general de cretere numeric, la nivelul !ntregii ri Studiile statistice au evideniat c 3omBnia se situeaz printre rile cu un numr ridicat de omoruri comise anual, omoruri care se concentreaz !n zone geografice !n care diferena social este evident, iar fenomenul de srcie i omaj capt cote !nalte >n conte,tul actual, definit de schim"ri sociale rapide i, din pcate, de o diminuare a autoritii instituionale, de o insta"ilitate legislativ i de o scdere tot mai accentual a rolului familiei, cercetrile de acest gen, sunt !n msur s ne ajute s definim o psihologie a infractorului, sau un profil al acestuia, care sunt de natur s ne ofere o imagine de ansam"lu asupra fenomenului criminalitii i, vor putea !n final s duc la ela"orarea unei atBt de necesare strategii naionale de prevenire a criminalitii B!2)!'/&a0!e % A""ott, 1 8 )=***+ An investigation of the antisocial attiudes construct Jnpu"lished master thesis Andre?s, 2 A @ :onta, J )455A+, 1he ps<cholog< of criminal conduct Cincinatti0 OC Andre?s, 2 A , Gonnith, J S , @ Niessling, J J )45F.+ Self$reported criminal propensit< and criminal "ehavior Proerams :ranch Jser 3eport Otta?a0 Solicitor &eneral Canada Ajzen, / @ ;ish"ein, 8 )45F*+, 1nderstanding Attitudes and /redicting Social ,e0avior, 6ngle?ood Cliffs, KJ0 Prentice$Call :onta, J ) 4559+ 2o ?e need theor< for offender ris# assessmentL ;orum on Corrections 3esearch, 5, A=$A. :onta, J )455*+ Antisocial attitudes and recidivism Paper presented at the Annual Convention of the Canadian Ps<chological Association, Otta?a, Ontario :orlean, C , @ &roza, & @ Disu, & Comportamentul antisocial i competena moral0 O investigaie la nivelul infractorilor condamnai pentru omor Conferina naional de Psihologie, Cluj Kapoca &endreau, P , Andre?s, 2 A , &oggin, C , @ Chanteloupe, ; )455=+ 2evelopment of ethical and polic< guidelines for the prediction of criminal "ehavior in criminal justice settings Otta?a, Canada0 8inistr< of the Solicitor &eneral Canada

Cirsch, 1 )45F*+ Oa"elling theor< and juvenile delinMuenc<0 An assessment of the evidence /n Galter 3 &ove )6d+, 1he Oa"elling of 2eviance0 6valuating a perspective :everl< Cills, Calif0 Sage Pu"lications Coge, 3 2 , Andre?s, 2 A , @ Oeschied, A G )4 55A+ 1ests of three h<potheses regarding the predictors of delinMuenc< Journal of A"normal Chi/d Psvcholog< ==, .4, .A9$..5 Coge, 32 @ Andre?s, 2 A )455'+ Assessing the <outhful offender0 /ssues and techniMues Ke? Ror#0 Plenum Press Nohl"erg, O )45'5+ State and seMuence0 1he cognitive developmental approach to socialization 6n 2 &oslin )6d +, 2andbook of socialization t0eor+ and researc0, )pp (A9$AF*+ Chicago0 3and 8cKall< Nohl"erg, O )45FA+ 3ssa+s on moral development4 T0e nature and validit+ of moral stages, 5ol6 26 San ;rancisco0 Carper @ 3o? Paulhus, 2 O )4555+ Paulhus 2eceptionS cales 1oronto, Canada0 8ulti$Ceath S<stems 3eicher, S @ 6mler, K )45F.+ 2elinMuent "ehavior and attitudes to formal authorit< :ritish Journal of Social Psvcholog<, =A, 4' 4 $ 4'F 3est, J )4595+ Development in 7udging moral issues6 8inneapolis0 Jniversit< of 8innesota Press 3est, J , KarvSez, 2 , 1homa, S J @ :e"eu, 8 J )=***+ A Keo$Nohl"ergian approach to moralit< research 8ournal of (oral 3ducation, =5 )A+, (F4$(5. 3est, J 3 , Karvaez, 2 , 1homa, S J , @ :e"eau, 8 J , )4555+ 2/1=0 Devising and testing a revised instrument of moral 7udgment6 8ournal of 3ducational /s+c0olog+, #" (9$, :99$'.5 Shields, / G @ Ghitehall, & C )455A+ Keutralisation and delinMuenc< among teenagers Criminal Justice and :ehavior, =4)=+, ==( 7 =(. Simourd, 2 , @ Dan de Den, J )4555+ Assessment of criminal attitudes0 Criterion$ related validit< of the criminal sentiments scale$modified and pride in delinMuenc< scale )riminal 8ustice and ,e0aviour, 2:)4+, 5*$4*' Simourd, 2 J )June, 455'+ Criminal attitudes0 1he silent partner in crime Paper presented at the si,th s<mposium on Diolence and Aggression, Sas#atoon, Sas#atche?an Dander"urg, S A , Gee#es, J 3 , @ 8illson, G A )4 55.+ 6arl< su"stance use and its impact on adult offender alcohol and drug pro"lems ;orum on Corrections 3esearch, 9)4+,4A$4' Gelsh, G K , @ &ordon, A )4554+ Cognitive mediators of aggression0 1est of a causal model Criminal Justice and :ehavior, 4F )=+ 4=.$ 4A 4