Portrete temperamentale

DUMITRACU ROXANA CRISTINA MODUL PSIHOPEDAGOGIC NIVEL I

Portrete temperamentale
Temperamentul, latura dinamico ener!etic" a per#oanlit"ii, e#te un domeniu de cercetare care preocup" omenirea de mai mult de $% de #ecole& P#i'icul (iec"rui om e#te unic, e)cep*ionalitatea lui *ine at+t de particularit"*ile con#truc*iei ,iolo!ice -i (i.iolo!ice -i de./oltarea or!ani#mului, c+t -i de compo.i*ia rela*iilor -i contactelor #ociale& Su,#tructurilor ,iolo!ice ale per#onalit"*ii #e atri,uie 0n primul r+nd temperamentul& C+nd #e /or,e-te de#pre temperament, #e au 0n /edere deo#e,irile p#i'ice dintre oameni 1 deo#e,iri con(orm pro(un.imii, inten#it"*ii, #ta,ilit"*ii emo*iilor, impre#iei emoti/e, ritmului, ener!iei ac*iunilor -i alte particularit"*i dinamice, indi/idual #tatornice ale /ie*ii p#i'ice, comport"rii -i acti/it"*ii& Cu toate ace#tea, temperamentul r"m+ne i 0n pre.ent, 0n multe pri/in*e, o pro,lem" di#cuta,il"& 2n#", putem a(irma c" temperamentul e#te o temelie ,iolo!ic" pe care #e (ormea." per#onalitatea ca (iin*a #ocial"& Aadar, putem de(ini temperamentul3 ca un an#am,lu de elemente ,iolo!ice care, 0mpreuna cu (actorii p#i'olo!ici, e#te parte inte!rant" a per#onalit"ii4 a/+nd preponderent atri,utele eredit"ii& 5ondatorul -tiin*ei de#pre temperament #e con#ider" a (i medicul din Grecia Antic", Hipocrate 6#ec& V 0&e&n&7& El a(irm", c" oamenii #e deo#e,e#c prin corela*ia celor patru 8#ucuri ale or!ani#mului9 de ,a.": #+n!ele, (le!ma, (ierea !al,en" -i (ierea nea!r"& A#t(el, a (o#t ela,orat" prima tipolo!ie a temperamentelor& Pe acea#t" ,a.", #e #ta,ile#c patru tipuri de temperament: #an!/inic, (le!matic, melancolic #i coleric$. Colericul e#te ener!ic, nelinitit, impetuo#, uneori impul#i/ i ii ri#ipete ener!ia& El e#te ine!al 0n mani(e#t"ri& St"rile a(ecti/e #e #ucced cu rapiditate& Are tendina de dominare 0n cadrul unui !rup i #e d"ruiete cu pa#iune unei idei #au cau.e& Sangvinicul e#te /ioi, /e#el, optimi#t i #e adaptea." cu uurint" la orice #ituaii& 5ire acti/", #c'im,a acti/it"ile (oarte de# deoarece #imte permanent ne/oia de ce/a nou& Tr"irile a(ecti/e #unt inten#e, dar #entimentele #unt #uper(iciale i in#ta,ile& Trece cu (acilitate pe#te eecuri #au decepii #entimentale i #ta,ilete uor contacte cu alte per#oane&

3 $

Mi'ai GOLU, 85undamentele p#i'olo!iei9, Editura 5undaiei ;om+nia de M+ine, <ucureti, $===, p& %>% Elena ST?NCULESCU, 8P#i'olo!ia educaiei: de la teorie la practic"9, Editura Uni/er#itar", <ucureti, $==@, pp& $3@ $3A

Flegmaticul e#te linitit, calm, impertur,a,il, cu!etat 0n tot ceea ce (ace, pare c" di#pune de o r",dare ("r" mar!ini& Are o putere de munc" deo#e,it" i e#te (oarte tenace, meticulo# n tot ceea ce (ace& 5ire 0nc'i#", puin comunicati/", el pre(er" acti/it"ile indi/iduale& Melancolicul e#te puin re.i#tent la e(orturi 0ndelun!ate& Puin comunicati/, 0nc'i# 0n #ine, melancolicul are di(icult"i de adaptare #ocial"& De,itul /er,al e#te #c".ut, !e#ticulaia redu#"& Acea#ta e#te prima tipolo!ie creat", dar pe parcur#ul timpului di(erii cercet"tori au de#coperit i ra(inat i alte tipolo!ii& De e)empluB: E& Cret#c'mer 63A$$7 /or,ea de tipolo!ii temperamentale 0n (uncie de con#tituia corporal"4 S'eldon D& punea accentul tot pe con#tituia (i.ic", ar"t+nd c" (iecare con#tituie (.ic" poate (i 0ncadrat" 0ntr una dintre tipurile: endomor(, e.omor(, ectomor(4 Pa/lo/ de#crie temperamentul dup" trei coordonate ale acti/it"ii ner/oa#e: inten#itate, mo,ilitate, ec'ili,ru& P#i'olo!ii olande.i, G He!man" i # D $ier"ma, propun o tipolo!ie a temperamentelor mul mai nuanat", care /a (i reluat" i preci.at" de p#i'olo!ii (rance.i ;ene Le Senne i Ga#ton <er!er& Ei porne#c de la trei (actori (undamentali: emoti/itatea, acti/itatea i com,inarea lor re.ult" opt tipuri temperamentale& #motivitatea e)prim" reaciile a(ecti/e ale per#oanelor 0n (aa di(eritelor e/enimente& Emoti/ii au tendinta de a #e tul,ura puternic, c'iar i pentru lucruri m"runte& Dimpotri/", non emoti/ii #unt aceia care #e emoionea." !reu i ale c"ror emoii nu #unt prea /iolente& Activitatea de#emnea." di#po.iia #pre aciune a unei per#oane& Per#oanele acti/e au o continu" di#po.iie #pre aciune, nu pot #ta locului& Cele non acti/e acionea.a parc" 0mpotri/a /oinei lor, cu e(ort i lament+ndu #e continuu& R%"unetul #e re(er" la ecoul pe care 0l au a#upra noa#tr" di(erite e/enimente, #ituaii& Acele per#oane la care e/enimentele, c'iar ne0n#emnate, au un puternic ecou 6impre#ie7 #unt numite per#oane #ecundare& Per#oanele la care ecoul e/enimentelor e#te mic #unt per#oane primare& E)i#t" opt tipuri de temperament% care re.ult" din com,inarea ace#tor (actori, i anume: pasionaii 6emoti/i, acti/i, #ecundari7, colericii 6emoti/i, acti/i, primari7, sentimentalii 6emoti/i, non acti/i, #ecundari7, nervoii 6emoti/i, non acti/i, primari7, flegmaticii 6non emoti/i, acti/i, #ecundari7, sangvinicii 6non emoti/i, acti/i, primari7, apaticii 6non emoti/i, non acti/i, #ecundari7, amorfii 6non emoti/i, non acti/i, primari7& FORMU&#
B >

ra#unetul >& Din

NUM#

#X#MP&#

Mi'ai GOLU, op. cit&, p& %>@ Ga,riela C& C;ISTEA, 8P#i'olo!ia educaiei9, Editura Core#i, <ucureti, $==B, pp& 3EB 3E> % Ga,riela C& C;ISTEA, op. cit&, p& 3E%

Emotivi activi nonactivi Nonemotivi activi nonactivi

Secundari Principali Secundari Principali Secundari Principali Secundari Principali

EAS EAP EnAS EnAP EAS nEAP nEnAS n EnAP

Pa#ionai Colerici Sentimentali Ner/oi 5le!matici San!/inici Apatici Amor(i

Napoleon, Tol#toi Hu!o, Danton ;ou##eau, CirFe!aard C'opin Cant, <er!#on Voltaire, A& 5rance Ludo/ic al GVI lea La 5ontaine

Nonactivi Secun'ari Primari Emoti/itate in ;e.er/",e)i!en", Ima!inaie, #pontaneitate, #c"dere, team" de ierar'i.are a /ieii de.ordine, re/olt", aciune, a(ecti/e, #t"p+nit de mo,ilitate a #entimentelor, #u,limarea impre#ii, ataament ne/oie de emoii dorinelor, (a" de trecut plicti#eal", team" Nonemotivi Acti/itate rece, 5oarte puin" ;e!ularitate, Uurinta de adaptare, o,iecti/itate, acti/itate, (idelitate, acomodare, puin #en#i,il la per#e/eren", indi(eren", lip#" impa#i,ilitate, pericol curaH, ne0ncredere de iniiati/" #en#ul Hu#tiiei, (a" de emoii re#pectul principiilor, economie Activi Talent de Uurin", #i!uran", or!ani.are, #en# di#poni,ilitate, pre.en" de #ocial, munc" #pirit, deci.ii rapide, /e#elie re!ulata, per#e/eren" Nonactivi Melancolie, Nu opune re.i#ten", #upu# retra!ere 0n #ine, momentului, ne!liHen", re.i#ten" pa#i/", ri#ipire lentoare, indeci.ie, !u#t pentru #in!ur"tate, #edentaritate #motivi Lu+nd 0n con#iderare doar emotivitatea i activitatea putem reduce cele @ tipuri la Hum"tateI: 3& Emotivii inactivi 1 adic" nervoii care reacionea." rapid la e/enimente, i sentimentalii, care reacionea." lent& $& Emotivii activi 1 0n care #e 0ncadrea." colericii, cu reacii rapide, e)plo.i/e i pasionaii, care au reacii lente&
I

Activi Mare acti/itate e)terioar", aciune (e,ril", #ocia,ilitate, putere de munc"

Ga,riela C& C;ISTEA, op. cit&, p& 3EI

>

B& Neemotivii activi 1 adic" sangvinicii, cu reacii ec'ili,rate, rapide, i flegmaticii, cu multa (or", dar leni& >& Neemotivii inactivi 1 care 0i includ pe amorfi, care, dei cu mai puin" ener!ie #unt ,ine ancorat+i 0n pre.ent, i pe apatici, a c"ror lip#" de ener!ie e#te du,lat" de un ritm lent al reaciilor&

Principalele tr%"%turi( ale celor opt tipuri temperamentale

Pa"ionaii 6EAS7 am,iioi i pot a/ea o ten#iune e)trem" a 0ntre!ii per#onalit"i4 acti/itate concentrat" pentru un #cop unic4 dominatori, api pentru a conduce& tiu #" i #t"p+nea#c" i #" utili.e.e /iolena& Ser/ia,ili, onora,ili, iu,e#c #ocietatea& A/+nd #im pro(und al !randorii, tiu #" i reduc" ne/oile or!anice, mer! uneori p+n" la a#ceti#m& Valoare dominant": oper" de 0n("ptuit& Colericii 6EAP7 !eneroi, cordiali, plini de /italitate, i e)u,eran", optimiti4 0n !eneral

e)cita,ili, ade#ea ("r" !u#t i m"#ur"& Acti/itatea lor e inten#", (e,ril", i multipl"& Se intere#ea." de politic", iu,e#c poporul, cred 0n pro!re#, #unt re/oluionari& Dotai cu aptitudini oratorice, plini de impetuo.itate, antrenea." oamenii& Valoare dominant": aciunea& Sentimentalii 6EnAP7 am,iioii care r"m+n mereu 0n #tadiul de a#piraie& Meditati/i,

intro/ertii, #c'i.otimi& Ade#ea melancolici i nemulumii de ei 0nii4 timi.i, /ulnera,ili, #crupuloi4 0i alimentea." /iaa interioar" prin ruminaia trecutului& Nu tiu prea ,ine #" intre 0n relaii cu oamenii, i cad uor 0n mi.antropie& Nea,ili, #e re#emnea." dinainte cu ceea ce puteau totui #" e/ite4 indi/idualiti, au un #entiment /iu al naturii& Valoare dominant": intimitatea& Nervoii 6EnAS7 cu di#po.iie /aria,il", /or #" epate.e i #" atra!" atenia& Indi(ereni la

o,iecti/itate, #imt ne/oia de a 0n(rumu#ea realitatea 6aHun!+nd de la minciun" la (iciune poetic"7& Au un !u#t ,i.ar, ori,il, maca,ru& Munce#c nere!ulat i numai ce le place& Au ne/oie de e)citaii pentru a #e #mul!e inacti/it"ii i plicti#elii& Incon#tani 0n a(eciunile lor: repede #edui, repede con#olai& Valoare dominant": di/erti#mentul& Flegmaticii 6nEAS7 oamenii o,inuinelor, re#pect" principiile, punctuali, o,iecti/i, demni de credin", ponderai, cu di#po.iie a(ecti/" e!al"& 2n !eneral impa#i,ili, r",d"tori, tenaci, lip#ii de

Ga,riela C& C;ISTEA, op. cit&, pp& 3EI 3EA

orice a(ectare& Ci/i#mul lor e pro(und, reli!ia lor are caracter mai ale# moral& A!reea." #i#temele a,#tracte& Valoarea dominant": le!ea& Sangvinicii 6nEAP7 e)tro/ertii, pot (ace o,#er/aii e)acte i do/ede#c un remarca,il #im practic& Le place lumea, unde #e comport" politico#, #unt #pirituali, ironici, #ceptici& tiu #" mane/re.e oamenii, #unt a,ili diplomai& Li,erali i talentai 0n politic", au puin re#pect pentru marile #i#teme i pun accent pe e)perien"& Pro,ea." iniiati/" i o mare #uplee de #pirit& Sunt oportuniti& Valoare dominant": #ucce#ul #ocial& Apaticii 6nEnA#7 0nc'ii, #ecretoi, repliai 0n ei 0nii, dar ("r" /ia" interioar" tul,ur"toare& Sum,ri i taciturni, r+d rareori& Scla/i ai o,inuinelor, con#er/atori& Tenaci 0n a/er#iunile lor, #unt di(icil de reconciliat4 cei mai puin /or,"rei dintre oameni, le place #in!ur"tatea& Dei indi(ereni la /iaa #ocial", ei #unt 0n !eneral cin#tii, iu,e#c ade/"rul, onora,ili& Valoare dominant": linitea& Amor)ii 6nEnAP7 di#poni,ili, concilianti, tolerani prin indi(erent", dau ade#ea do/ad" de o 0nc"p"+nare pa#i/" tenace& 2n an#am,lu au un caracter ,un& Ne!liHeni, lenei, nepunctuali& Indi(ereni (a" de trecut mai mult dec+t (a" de /iitor& Au ade#ea aptitudini c"tre mu.ic" 6e)ecutani7 i teatru& Valoare dominant": pl"cerea&

<I<LIOG;A5IE

3& C;ISTEA, Ga,riela C&, Psihologia educaiei, Editura Core#i, <ucureti, $==B

$& GOLU, Mi'ai, Fundamentele psihologiei, Editura 5undaiei ;om+nia de M+ine, <ucureti, $===

B& ST?NCULESCU, Elena, Psihologia educaiei: de la teorie la practic, Editura Uni/er#itar", <ucureti, $==@