Desfasurare: am prezentat imaginea cu zana Iarna si apoi am intrebat copiii:"cand spunem iarna la ce ne gandim?".

Fiecare copil a dat cate un raspuns si au fost puse in jurul zanei imaginile corespunzatoare raspunsurilor lor. Dupa ce au fost expuse toate imaginile, s/au format 3 ec ipe care au impartit jetoanele in grupe astfel: e!enimentele din anotimpul iarna, jocurile si sporturile de iarna, caracteristicile iernii. "e pot adauga imagini in functie de tema din saptamana respecti!a. #u am folosit imaginile pentru caracteristicile iernii, deci m/au interest in mod special acele imagini care ilustreaza: lapo!ita, c iciura, !iscolul $cu!inte noi pentru ei, pe care le/am si explicat%, ninsoarea, gerul, a!alansa, turturi & In continuare, copiii si/au ales cate un jeton si s/au alcatuit propozitii.