Competene specifice/ subcompetene

Unitatea de nvare

Tema leciei

Textul pentru studiere

Nr.de ore Data

Activiti de nvare / evaluare

Observ aii

Sem.I

Prezentarea manualului de lit.universal clasa a XII-a. Recapitularea materiei studiate n clasa a XI-a. Evaluare iniial. Analiza evalurii. Reprezentai notorii ai fiecrui curent literar . Evaluarea cunotinelor din cl.a XI-a. L.Blaga Trei fee a)Copilul rde : nelepciunea i iubirea mea e jocul! b)Tnrul cnt: Jocul i-elepciunea mea-i iubirea! c)Btrnul tace: Iubirea i jocul meu ene-lepciunea. De ce rdeFiindc se joac. De ce cntFiindc iubete. De ce taceFiindc e nelept.

Romantismul Realismul Clasicismul

1.1 2.2 Valori i atitudini: Cultivarea interesului pentru lectur i a gustului estetic n materie de literatur i art(pictur,scu lptir,mizic,te atru).

Modulul I Noiuni-cheie ale fiecrei Copilria Adolescena vrste. Aforismul meu propriu: Tineree Btrneea merge ncovoiat sub povara nelepciunii.

Cmpul asociativ al fiecrei vrste.

2.3Stabilirea unor conexiuni ntre diferite literaturi: universal i romn.

Adolescena Adolescena i tinereea(afiniti dintre poezia Lacul Lamartine i Lacul lui Eminescu.

Arthur Rimbaud Senzaie.

Afonsie Lamartine Lacul. Afiniti dintre poezia Lacul Lamartine i Lacul lui Eminescu. Evaluare sumativ. Analiza evalurii. 1.2 4.2 Modulul II Aventur i cltorie Lirica cu tematica:Aventur i cltorie. Romeo i Julieta deW.Shakespeare

Ex.de comentariu literar din perspectiva curentului literar. -Romantismul Ex.de lectur expresiv a poeziei.

De memor at poezia.

Arthur Rimbaud Corabia beat.

Eseu reflexiv despre :Starea eului liricsimbolizat prin Corabia beat. Caracterizarea personajului central-Robinson Crusoe.

Epica Romanul Daniel Defoe Aventurile lui Robinson Crusoe.

Iluminismul n Anglia p. 163-164 man cl.X,XI,XII.

Itinerarul situaiilor

1.2 4.2

Proza scurt

Jack London Dragoste de via Caracterizarea lui Robinson Crusoe ori personjului fr nume(Dragoste de via).

Evaluare sumativ:caracterizarea personajelor venturiste. Analiza evalurii.

extreme de suprvieuire ale personajului fr nume din Dragoste de viade Jack London

1.3 2.3

Modulul III Arta iubirii

Conceptul de art i iubire.

Cntarea cntrilor (Biblia Vechiul Testament).

Cmpul conceptual al acestui modul. Noiuni-cheie. Analiza literara a textului poetic.

4.1,2.1,3.1 Valori i atitudini: Stimularea gndirii reflexive prin lectura i interpretarea operelor de referin ale literaturii universale i romne prin descoperirea altor arte.

Lirica poeziei Ana Ahmatova(eul liric).

Ana Ahmatova Cntecul ultimei ntlniri,alte poezii la alegere. Joham Wolfgang Goethe Suferinele tnrului Werter. William Shakespear Antonio i Cleopatraori Romeo i Julieta.

Scrierea imaginativ.

Epica.Romanul de dragoste.Personajul liric.

Dramaturgia. Personaje lirice dramatice/tragice Eseul

Eseul reflexiv.

4.2

Sem.II

Stendhal Despre iubire Evaluare sumativ-eseu reflexiv despre Arta iubirii n literatura universal. Analiza evalurii.

Eseul Despre iubire Stendhal

1.2

Modulul IV Rzboi i pace

Lirica: Guillaume Apollinaire Frumoasa rocat

Oconcepie estetic original n Frumoasa rocat p.328(man.cl X,XI,XII).

Scrierea reflexiv.

Epica: Ernest Hemigway Adio,arme! Fiesta L.N.Tolstoi Rzboi i pace Afirmaia lui G.Clinescu despre romanul lui L.N.Tolstoi Rzboi i pace p.281 (cl.X,XI,XII)

Ex.de caracterizarea a personajului.Joc de rol. Galeria de personaje. Comentarea unei afirmaii critice despre opera literar. Caracterizarea personajului istoricKutuzov.

Test de evaluare sumativ

1.2.

Modulul V Condiia uman

Condiia uman. Lirica.

Lirica:Arthur Rimbaud Un rstimp n infern

Valori i atitudini Stimularea gndirii reflexive prin lectura i interpretarea operelor de referin ale literaturii universale,rom ne i prin descoperirea altor arte.

Epica Romanul

Ernest Himegway Btrnul i marea p.448-449(cl.X,XI,XII). Tematica Motive Personje

Dramaturgia Eugen Ionesco Regele moare

Joc de rol. Ex.de cercetare a unei componenete structurale a textului epic:Cronotopul/ Incipitul/ Expoziia

Test de evaluare sumativ Analiza evalurii.

1.1

Modulul VI Timpul eului

Memorialistic Ernest Himengway Srbtoarea de neuitat Jurnal

Conceptul de memorialistic: Memorii de M.Eliade Conceptul de jurnal: Jurnal de M.F.Dostoevski Conceptul de coresponden: Gustave Flaubert Coresponden Atelier de scriere: -scrisoarea -jurnal Confesiuni

Coresponden

Confesiuni

Eugen Ionesco ntre via i vis sau Note i contranote Eugen Ionesco Ficiunea jurnalului intim Recapitulare

De selectat momentul principal despre care autorul face confesiuni.

Sinteze critice

Evaluare final Eseu reflexiv cu tema: Argumenteaz cu trei exemple despre impactul literaturii universale asupra formrii personalitii proprii. Or de totalizare i rmas bun. Dup plan=68 ore Evaluri dup plan=6