CZU 364.4(076.5) P 70 Aprobat i recomandat de Senatul Universitii Pedagogice de Stat I. Creang din Chiinu Autori: Plmdeal ictoria!

lector superior "oca #atiana! lector universitar Recenzeni: $rlan %aria! dr. $n psihologie! con&. univ.! e&a catedrei de Asisten Social UPS I. Creang 'ona ictoria! dr. $n psihologie! con&. univ.! e&a catedrei de Asisten Social U(I% Descrierea CIP a Ca erei !aiona"e a C#rii 'hid de practic $n Asisten Social pentru studenii anului doi de studii ) Plmdeal ictoria! "oca #atiana* Univ. Pedagogic de Stat Ion Creang din Chiinu! Catedra Asisten Social. + Ch., S. n.! -.// 0#ipogr. UPS I. Crang1. + /2! 3-45 p.
6ibliogr., p. /2 07 tit.1. + /.. e8. IS69 27:;227<;=4;/.>;..

Dis$oziii %enera"e
2

'hidul de practic este recomandat pentru organi?area i des&urarea practicii studenilor la specialitatea Asisten social anului II de studii $n concordan cu cerinele determinate de necesitatea re&ormrii $nvm@ntului superior! materiali?at prin aderarea Aepublicii %oldova la Procesul 6ologna. Bsena re&ormei o constituie promovarea $n ara noastr a unui $nvm@nt superior de tip european. Adaptarea sistemului de asisten social la conte8tul contemporan a impus schimbri multiple $n programa practicii de specialitate. Coninutul acestuia s;a $mbogit i diversi&icat! o&erind studenilor posibilitatea de a dob@ndi i de?volta abiliti i deprinderi de ba? ale pro&esiei de asistent social. 'hidul de practic este elaborat $n concordan cu, ; Aegulamentul intern al UPS Ion Creang privind organi?area i des&urarea stagiilor de practic* ; Aegulamentul privind cadrul general de organi?are i des&urare a practicii privind ciclu I 0licen1! specialitatea Servicii de Asisten Social. Curriculum;ul de &ormare a specialitilor $n asisten social conine partea teoretic care prevede totalitatea disciplinelor teoretice audiate de studeni la &acultate i partea practic care se ba?ea? pe prestarea serviciilor sociale. Aceste dou componente ale procesului didactic sunt indispensabile! complet@ndu;se reciproc. Stagiul de practic asigur studentul cu abiliti pro&esionale i;i permite s se adapte?e la, ; activitatea profesional adic $n procesul soluionrii obiectivelor operaionale $naintate de supervi?orul practicii! s;i &orme?e abiliti i deprinderi practice. ; colectivul profesional cu &ormarea de relaii i asimilarea noilor conduite care sunt necesare asistentului social cu bene&iciarii i cu colegii de breasl. ; noul statut profesional care ine de prestarea serviciilor sociale persoanelor $n di&icultate.
3

Un bun pro&esionist $n domeniul serviciilor sociale este competent $n munca pe care o prestea?! se ghidea? de principiile stipulate $n Codul Ceontologic i are de?voltate abiliti i deprinderi de orientare i soluionare a diverselor situaii de cri? din viaa real. (a organi?area des&urrii practicii studenilor la specialitatea Servicii de asisten social! se ine cont de urmtoarele aspecte, /. Corespunderea scopurilor i obiectivelor practicii cu nivelul pregtirii studenilor* -. Dnsuirea pro&esiei de asistent social. Aeali?area acestor idei va permite studenilor de la specialitatea Servicii de Asisten Social s;i de?volte abiliti necesare pentru $ndeplinirea rolurilor pro&esionale ca, mediator! aprtor! consilier! etc* i plani&icarea i organi?area interveniei cu bene&iciarii. &'i(u" (e $ractic# re$rezint#: o pre?entare a obiectivelor generale i speci&ice ale des&urrii practicii a studenilor la specialitatea Servicii de asistena social $n spiritul promovrii i respectri valorilor i principiilor eticii pro&esionale. o descriere a rolurilor i responsabilitilor tuturor celor implicai $n acest proces + studeni! supervi?orilor de practic i tutorilor de la locurile de practic. un instrument de lucru pentru supervi?orii de practic de la "acultate i pentru studeni. in&ormaii utile i o metodologie compact de $ndrumare! instruire! evaluare i supervi?are a studenilor practicani. 'hidul de practic urmrete scopul in&ormrii privind cadrul de des&urare a stagiului de practic i a responsabilitilor privind reali?area practicii $n Cireciile de Asisten Social. )*iecti+e"e %'i(u"ui (e $ractic#, ; Cunoaterea deontologiei pro&esionale i a statutului asistentului social*
4

Cunoaterea i aplicarea $n practic a obiectivelor speci&ice* ; 'hidarea studenilor! supervi?orilor i tutorilor $n procesul de des&urare a stagiului de practic. Av@nd la ba? nevoile de $nvare ale studenilor! activitatea practic o&er posibilitatea de a veri&ica! aplica i integra cunotinele teoretice obinute la cursuri $n realitatea social din teren. I. )r%anizarea ,i (es-#,urarea sta%iu"ui (e $ractic# a stu(eni"or anu"ui II (e stu(ii "a .$ecia"itatea Asisten# .ocia"#. Stagiul de practic a studenilor include activitatea studenilor la Cirecii de Asisten Social. Aceasta este orientat spre &amiliari?area studenilor cu activitile pro&esionale a asistentului social $n cadrul Cireciei de Asisten Social! determin@nd domeniul de activitate pro&esional. .co$u" sta%iu"ui (e $ractic# a studenilor anului II de studii la Specialitatea Asisten Social este cunoaterea &unciilor multidimensionale ale asistentului social din cadrul Cireciei de Asisten Social i asimilarea diverselor metode i metodologii de relaionare cu clienii. )*iecti+e"e %enera"e: /. Studenii vor &i spriEinii s contienti?e?e natura pro&esiei de asisten social i responsabilitatea pe care o au &a de bene&iciari* -. Stagiul de practic va contribui la $nelegerea de ctre student a pro&ilului asistenei sociale ca pro&esie* >. Stagiu de practic va &acilita dob@ndirea abilitilor pro&esionale $n domeniu. =. Studenii practicani vor &ace cunotin cu privire la realitile actuale din domeniul sistemului de protecie social la unitilor administrativ teritoriale de nivelul II*

<. Stagiul de practic va contribui la creterea capacitilor de autocunoatere! autodisciplin i autonomie pro&esional. )*iecti+e"e o$eraiona"e: Dn &uncie de disciplinele cuprinse $n curriculum stu(enii anu"ui II trebuie s urmreasc, ; Cunoaterea modului de organi?are i &uncionare a sistemului de asisten social i a Cireciilor de Asisten Social* ; descrierea organigramei locului de practic* ; cunoaterea serviciilor o&erite $n cadrul Cireciei de Asisten Social! 0categoriile de servicii o&erite de direcie! temeiul o&eririi serviciilor sociale i procedura o&eririi cestora1* ; de&inirea bene&iciarilor int i identi&icarea actelor ce o&er drepturile acestora pentru a primi servicii sociale* ; cunoaterea responsabilitilor i sarcinilor ce;i revin asistentului social $n cadrul Cireciei de Asisten Social* ; de?voltarea abilitilor de lucru cu clientul sub $ndrumarea tutorelui* ; preluarea din cadrul Cireciei de AS a dou studii de ca? i anali?area $mpreun cu tutorele* ; &amiliari?area cu actele normative de organi?are i &uncionare a Cireciei de Asisten Social. 0Aegulamentele! &iele de post! actele legislative relevante etc.1 Dn urma des&urrii stagiului de practic! studentul urmea? s;i &orme?e urmtoarele competene pro&esionale. C)/P010!2030 )42I!U10

A. Co $etene instru enta" 5 a$"icati+e:

6

/. Utili?area corectF a metodelor de lucru alese* -. Aeali?area corectF a activitilor de lucru i etapelor acestora* >.Ce?voltarea altor abilitFi necesare adaptrii la mediul pro&esional* ; utili?area calculatorului i programelor speci&ice de lucru ; utili?area limbaEului adecvat categoriei de persoane de care se ocupF ; utili?area instrumentelor din dotarea instituiei 0 tele&on! &a8! copiator! calculator! imprimantF! programe in&ormatice speci&ice! etc1 ; &amiliari?area di&eritele circuite ale, in&ormaiilor! documentelor! deci?iilor! raportFrilor ierarhice! etc.! din instituie* ; &amiliari?area cu circuitele &uncionale ale instituiei0 pt. evacuare $n ca? de urgenF! pt. di&erite materiale biologice i non;biologice! etc1* ; utili?area protocoalelor speci&ice instituiei 0domeniului1 + locale! naionale sau europene* 4. Co $etene atitu(ina"e ; de?voltarea atitudinilor empatice &aF de persoanele din grupul intF* ; cultivarea responsabilitFii individuale! colective i sociale $n instituie i &aF de grupul intF* ; mani&estarea responsabilitFii &aF de propria persoanF! prin $nsuirea bunelor practici privind sFnFtatea! protecia muncii! evitarea activitilor de mall pra8is! de e8punere de&Fimatoare! etc.* ; promovarea bunului renume al UniversitFii prin comportamente de?irabile social i diseminarea po?itiv a activitilor acesteia* ; autoevaluarea satis&aciei muncii $n vederea orientFrii $n carierF* ; valori&icarea potenialelor individuale prin promovarea iniiativei i creativitFii! armoni?Frii climatului de lucru! optimi?rii i e&icienti?rii activitii $n instituie. 3ocu" (es-#,ur#rii $racticii: Cirecia general de Asisten Social Adresa, str. 6ucureti! <>* tel.--;>=;<2 Cirecia 'eneral de Asisten Social coordonea? activitatea Centrului de ?i i activiti GS#AA#G pentru persoanele cu de?abiliti de intelect din com. 6udeti i a Centrului de
7

g?duire i orientare pentru persoanele &r domiciliu stabil din str. Haltei -. Dn subordinea Cireciei generale asisten social activea? cinci Cirecii asisten social teritoriale, /. Cirecia asisten social a sectorului Centru ; str.Bminescu -2! tel.--;7<;>/! e& al direciei Budochia Parancenco* -. Cirecia asisten social a sectorului 6uiucani ; str.A.Iulia! <! tel.7=;-:;</! e& al dieciei (udmila Proca* >. Cirecia asisten social sect.Ciocana ; bd.%ircea cel 6tr$n <)-! t.>>;:<;=>! e& al direciei #atiana 6ucearschi* =. Cirecia asisten social a sectorului A$scani ; bd. Aenaterii -/! tel.-=;->;=<! e& al direciei Ion* <. Cirecia asisten social a sectorului 6otanica ; str.#itulescu! =7! tel.<>;-.;:-! e& al direciei Albina 9a?arciuc. Dn Cireciile asisten social teritoriale se prestea? urmtoarele servicii sociale, /. Acordarea biletelor de tratament barneo;sanatorial* -. Acordarea pr@n?urilor gratuite $n cantine sociale* >. Acordarea coletelor cu produse alimentare* =. Acordarea mr&urilor de igien i a medicamentelor* <. Acordarea crucioarelor i alt echipament ortopedic* 4. Irgani?area msurilor de bine&acere la srbtori. 7. Acordarea taloanelor gratuite pentru prote?are dentar* :. Bliberarea demersurilor pentru per&ectarea paapoartelor cu $nlesniri* 2. Acordarea aEutoarelor umanitare sub &orm de haine u?ate! $nclminte* /.. Acordarea aEutoarelor materiale prin intermediul agenilor economici* //. Per&ectarea listelor p)u compensaia nominativ la transportul urban* /-. Acordarea tichetelor pentru serviciile gratuite la &ri?erii! ci?mari! spltorii*
8

/>. Bliberarea permiselor la cltoria gratuit $n transportul urban* /=. Ceservirea la domiciliu a persoanelor singuratice $n v$rst i cu desabiliti de ctre Serviciul social la domiciliu. /<. Ca?area $n a?iluri pentru btr$ni! case;internat pentru invali?i a persoanelor singuratice* /4. Bliberarea taloanelor p)u cltoria gratuit $n cadrul r$lor membre ale C.S.I. veteranilor i invali?ilor de r?boi. II. Descrierea acti+it#ii (e $ractic#

Dn activitatea de practic $n asisten social obiectivele generale i cele speciale ale instruirii sunt progresive! se construiesc treptat. Practica anului II de studii const n observarea asistentului social practician i n familiarizarea cu sistemul de asisten social. Aceast practic ofer studenilor suficiente oportuniti de a-i folosi cunotinele, abilitile, valorile i creativitatea n munca direct cu asistaii. Principalele categorii de persoane asistate $n instituiile $n care studenii des&oar practica de specialitate sunt, &amilii srace* &amilii cu muli copii* &amilii monoparentale* copii care triesc $ntr; un mediu &amilial ) social advers! copii abandonai! instituionali?ai* minori delincveni* tineri neintegrai* persoane dependente de droguri* persoane abu?ate &i?ic! se8ual etc.* persoane cu handicap* persoane cu boli cronice &r susintori legali* persoane v@rstnice neaEutorate etc. Practica de specialitate este o component esenial a procesului de $nvm@nt i are scopul de a crea un cadru real pentru completarea, clarificarea i aplicarea cunotinelor teoretice dob@ndite $n cadrul cursurilor i seminarilor. "iecare student din anul II trebuie s des&oare practic 3 ore pe sptm!n timp de " sptm!ni 0< ?ile pe sptmn a cte 6 ore).
9

Dn procesul des&urrii stagiului de practic! studentul practicant va utili?a mai multe tehnici i metode de lucru. Inter+iu" + este o tehnic care presupune! prin intermediul comunicrii directe! culegerea datelor! diagnosti&icarea situaiei clientului i spriEinirea acestuia $n vederea re?olvrii problemei. Interviul pre?int convorbire liber ce vi?ea? obinerea unor in&ormaii cu caracter general datorit &le8ibilitii sale! care permite i e8plorarea altor domenii dec$t cele propuse iniial. Interviul se des&oar $n biroul asistentului social! se recomand evitarea $ntreruperilor i a pre?enei altor persoane. Acesta are la ba? un ghid de interviu. 'hidul de interviu va cuprinde mai multe tipuri de $ntrebri, Dntrebri deschise + aceste $ntrebri nu au un rspuns predestinat! o&erind clientului posibilitatea de a e8prima liber opinii! sentimente! triri! etc. 0e8. ce prere avei despreJK* Dn ce mod suntei implicai $nJK1 Dntrebri $nchise + aceste $ntrebri constr@ns clientul s o&ere un rspuns predestinat 0e8. ce v@rst aveiK* Ce c@t timp activai $n domeniuK1 Dn cadrul interviului este recomandat alternarea $ntrebrilor $nchise cu cele deschise. Pentru reuita interviului este recomandat ca acesta s &ie aplicat dup construirea $n prealabil a unei relaii de $ncredere $ntre pri/. Anc'eta socia"# + repre?int o metod de ba? al asistentului social. Aceasta se reali?ea? numai $n interesul persoanei care solicit spriEin. Ancheta social se $ntocmete la domiciliul persoanei $n di&icultate. Se redactea? i se semnea? de ctre asistentul social care rspunde pentru cele consemnate. Pe ba?a anchetei sociale se ia deci?ia de acordare sau neacordare a spriEinului solicitat. Anchetele sociale se deosebesc dup scop! obiect! coninut i surs de in&ormaie. Anchetele asistenei sociale se ba?ea? pe studiul tiini&ic de ca?! care are $n vedere o aciune de intervenie direct i
/

%i&tode .#ratat de metodologie sociologica. Iasi (umen

10

individuali?at $n care asistentul social ia contact direct cu cei ce sunt investigai. Cu aEutorul anchetelor sociale se obin in&ormaii precise despre locuina clientului! miEloacele de transport accesibile! despre modul lui de via i condiiile de trai! relaiile sociale pe care le are $n &amilie! componena ei! carenele sanitare etc..tu(iu (e caz + Anchetele asistenei social se ba?ea? pe studiul tiini&ic de ca?! care are $n vedere o aciune de intervenie direct! individuali?at sau colectiv! $n care asistentul social ia contact direct cu cei ce sunt investigai. Studiul de ca? este o metod calitativ i se instituie $ntr;o procedur de abordare a unei entiti sociale! de la indivi?i p$n la comuniti sau organi?aii cu scopul de a aEunge la o imagine c$t mai complet 0holistic1 despre aceast entitate. Prin studiul de ca? nu se abordea? doar persoanele i! mai ales! nu se studia? realitatea social din perspectiva acestor persoane! ci se cercetea? un &ragment din realitate din e8terior.> C'estionaru" + este compus dintr;o succesiune logic de $ntrebri pre?entate $n scris subiecilor i se re&er la opiniile! pre&erinele! sentimentele! interesele i comportamentele lor $n circumstane precise. Chestionarul trebuie s $nceap cu speci&icarea &oarte clar i detaliat a problemei de cercetare. "iecare $ntrebare din chestionar repre?int un indicator prelucrat! tradus! aEustat aa $nc$t el s &ie valid i &uncional $n procesul comunicrii dintre cercettor i subiect. Dn cadrul practicii studentul va $ntocmi un Porto&oliu de practic $n care va $nregistra observaiile re&eritoare la munca

Aotariu #.! Ilut P.! .Ancheta sociologica si sondaEul de opinie.#eorie si practica! Iasi Polirom -..-. > 6ulgaru %.! %etode i #ehnici $n Asisten Social! Chiinu! Centrul Bditorial US% -..-.

11

des&urat i o scurt autoevaluare re&eritoare la conduita sa pro&esional=. 6Porto-o"iu (e $ractic#7 trebuie s cuprind# ; Pagin de titlu 0ane8a /1 ; Pe cea de;a doua pagin se va anali?a instituia unde a &ost reparti?at studentul la practic. Aceasta cuprinde, 0pre?entarea personalului instituiei* pre?entarea scopului i obiectivelor de activitate a instituiei* pre?entarea bene&iciarilor centrului* cu ce alte centre colaborea?. ; Ibiectivele generale i speciale ale practicii studenilor. ; Caietul de practic care pre?int descrierea $ntregii activiti practice des&urate de student! pre?entarea sarcinilor de lucru! descrierea e8perienelor avute $n &iecare etap de &ormare a abilitilor necesare asistentului social! observaiile proprii 0dis&uncii constatate! conclu?ii i propuneri1* ; Caracteristica eliberat de tutorele cu sigila instituiei 0ane8a >1 ; Cou studii de ca? preluate de la Cirecia de AS i anali?ate cu aEutorul tutorelui* ; - anchete sociale privind evaluarea condiiilor de trai 0&ormularul va &i preluat de la Cirecia de AS i completat de student la domiciliul bene&iciarilor1* ; - chestionare distincte elaborate de studentul practicant! destinate di&eritor categorii de bene&iciari! aplicate asupra bene&iciari cu scopul de a identi&ica nevoile i calitatea serviciilor sociale acordate. ; un interviu semistructurat elaborat i aplicat de studentul practicant cu supervi?orul! destinat unui asistent social privind activitatea pro&esional $n cadrul Cireciei AS*
=

Sandu A. Asistena i intervenia social! Iai -..-.

caietul se va per&ecta dup modelul de mai Eos.

12

Aaport de practic. Studentul va $ntocmi pentru e8amenul &inal un $%aport de practic& 0document sintetic privind e8periena de $nvare practic din perspectiv teoretic! metodologic i personal1 care are menirea de a oglindi at@t activitatea des&urat! cunotinele acumulate! dis&unciile constatate! conclu?iile i propunerile studentului. Structura raportului + ane8a =. Ane8e 0"iele de post a specialitilor din cadrul Cireciei AS! planul cadru de activitate, Ibiective! bene&iciari! parteneriat* regulamentul i organigrama Cireciei de AS! acte normative etc.1.

Caietu" (e $ractic# conine# /. Pe prima pagin se indic, obiectivele sptm@nale elaborate de tutorele cu studentul practicant. Acesta va &i vi?at de tutore. -. Cup care caietul este completat $n &iecare ?i dup modelul pre?entat mai Eos 0ve?i ane8a -1. Dn cadrul e'amenului de practic studenii vor pre?enta $Portofoliul de practic& i vor susine $%aportul de practic&! pre?entare care trebuie s oglindeasc ce a acumulat studentul din perspectiv teoretic! metodologic i personal $n timpul practicii! c@t de bine cunoate cadrul legislativ din domeniu. Bvaluarea studenilor se reali?ea? prin anali?a porto&oliului de practic pre?entat de ctre student + care re&lect relevana activitilor des&urate $n &ormarea pro&esional* deprinderile i cunotinele dob@ndite0pornind de la activitatea des&urat! obiectivele $ndeplinite! conduita pro&esional! caietul de practic! raportul de practic! pre?ena! de?voltarea studentului ca pro&esionist etc.1* cali&icativul obinut la evaluarea $n instituia ga?d* prin evaluarea modului de susinere a raportului de practic $n &aa comisiei de evaluare 0se recomand elaborarea de pre?entri pro&esionale! tip PowerPoint1*

13

III.

Res$onsa*i"it#i"e $ersoane"or i $"icate 8n $ractica asistenei socia"e

III.( )repturile i obligaiile studentului practicant. Pe parcursul petrecerii stagiului de practic studenii au dreptul, 9. S discute ca?urile cu supervi?orul! tutorele i s;i solicite acestuia spriEinul $n re?olvarea unei probleme sau situaii deosebite* :. S $nainte?e propuneri $n vederea organi?rii i promovrii stagiului de practic 3. S ia act de cunotin cu actele interne ale instituiei 0cu acordul administraiei instituiei1 4. S utile?e resursele in&ormaionale disponibile din cadrul Cireciei de AS 5. S asiste la edine! $ntruniri! mese rotunde! seminare organi?ate $n cadrul Cireciei de AS 0cu acordul administraiei instituiei1 Pe parcursul petrecerii stagiului de practic studenii au obligaia, 9. S se pre?inte la con&erina de iniiere a stagiului de practic. :. S &recvente?e obligatoriu 30 ore pe sptmn timp de 4 sptmni (5 zile pe sprmn a cte 6 ore). 3. S mani&este respect &a de instituia de practic! &a de programul de &uncionare al acesteia! de personalul angaEat! precum i &a de cerinele tutorelui de practic* 4. S complete?e caietul de practic* 5. S coopere?e cu ceilali studeni! cu echipa din care &ace parte i cu care lucrea?* 6. S aib o inut corespun?toare $n raport cu cerinele ageniei de practic* 7. S asigure meninerea unei relaii de colaborare $ntre instituie i universitate* ;. S respecte con&idenialitatea i unicitatea &iecrui client*
14

<. (a s&@ritul stagiului de practic! s pre?inte Aaportul &inal* III.* )repturile i obligaiile coordonatorului de practic Coordonatorul practicii este numit la $nceputul anului universitar la nivelul catedrei. Coordonatorul are urmtoarele obligaiuni, 9. S pre?inte $n scris solicitarea pentru des&urarea practicii la Cirecia general de AS din Chiinu cu cel puin -; sptm@ni $nainte de $nceputul stagierii de practic* :. S indice numrul e8act al studenilor pentru care se solicit susinerea $n des&urarea practicii* 3. Irgani?ea?! coordonea? i monitori?ea? des&urarea stagiului de practic! acord spriEin studenilor i suervi?orilor $n ca? de necesitate* 4. S pregteasc i s distribuie supervi?orilor 0$ndrumtorilor1 documentele necesare practicii, ghidul de practic! acordul de plasament! &ormularele de evaluare a studentului etc.* 5. S medie?e relaiile dintre student! supervi?or i ali pro&esioniti! 6. S organi?e?e i s coordone?e seminariile de instruire practic pentru studeni i supervi?ori 0$ndrumtori1 de practic. 7. Aduce la cunotin membrilor catedrei despre modul de des&urare a practicii! la s&@rit pre?ent@nd raportul &inal. )repturile i obligaiile supervizorului de practic Supervi?orii sunt numii la $nceputul anului universitar la nivelul catedrei de Asisten Social. Dn procesul des&urrii practicii supervi?orii urmeaz s, 9. S se pre?inte la con&erina de iniiere a stagiului de practic. :. S susin studenii $n activitile Cireciei de AS i s;i aEute pe acetia atunci c@nd $nt@mpin di&iculti. 3. S contribuie la &ormarea i ghidarea studenilor $n cadrul des&urrii stagiului de practic.
15

III.3

4. S colabore?e cu tutorele Cireciei de AS $n vederea asigurrii climatului &avorabil de petrecere a stagiului de practic. 5. S ia act de cunotin i s aplice documentele necesare practicii, ghidul de practic! &ormularele de evaluare a studentului etc.* 6. S evalue?e studentul practicant potrivit cerinelor impuse de Aegulamentul de des&urare a stagiului de practic al Catedrei AS. III." 9. :. 3. 4. 5. 6. 7. )repturile i obligaiile tutorelui de practic +din cadrul )ireciei de A,S colabore?e cu coordonatorul i supervi?orii de practic din cadrul universitii $n vederea asistrii studenilor pe parcursul des&urrii stagiului de practic. S implice studenii $n di&erite activiti $n vederea atingerii scopului i obiectivelor generale i speciale ale stagiului de practic. S susin studenii $n des&urarea activitilor $n cadrul Cireciei de AS. S asigure studentul cu acte interne ale Cireciei de AS. S anali?e?e cu studentul practicant dou studii de ca? preluate de la Cirecia de AS* Sa evalue?e activitatea studentului practicant eliber@nd Caracteristica cu sigila instituiei. S in&orme?e supervi?orul de practic $n ca?ul nerespectrii de ctre student a regimului intern al instituiei! a programului de practic sau a oricror altor $nclcri comise de acesta

I= 0+a"uarea sta%iu"ui (e $ractic# a stu(entu"ui Bvaluarea competenelor dob@ndite de student $n stagiul de practic se &ace prin completarea caracteristicii de cFtre tutore i prin evaluarea &inal reali?at prin e8amenul de practic! organi?at $n
16

cadrul catedrei. Programarea e8amenului de practic se &ace de ctre catedra care coordonea? activitatea de practic Comisia de evaluare a practicii se numete la $nceputul anului universitar la nivelul catedrei de Asisten Social $n componena creia intr, e&ul de catedr! coordonatorul practicii i supervi?orii. Bvaluarea se reali?ea? prin anali?a porto&oliului de practic pre?entat de ctre student + care re&lect relevana activitilor des&urate $n &ormarea pro&esional* deprinderile i cunotinele dob@ndite* cali&icativul obinut la evaluarea $n instituia ga?d* prin evaluarea modului de susinere a raportului de practic $n &aa comisiei de evaluare 0se recomand elaborarea de pre?entri pro&esionale! tip PowerPoint1* Dn vederea admiterii la e8amen! &iecare student va pre?enta un $orto-o"iu (e $ractic#. Porto&oliu va &i redactat individual de ctre &iecare student! $n &ormat A=! &ont #imes 9eM roman! mrimea /=! la /!< r@nduri. Porto&oliu de practic va &i depus la catedr! $n atenia supervi?or)coordonatorului de practic! cu - ?ile $nainte de susinerea e8amenului. Promovarea e8amenului se va susine $n plen! $n &aa colegilor! printr;o pre?entare $n PoMerPoint! de ma8. /. slide ; uri! cu re?ultatele activitii de practic. Pre?entarea va &i reali?at individual sau $n grup. Cunotinele dob@ndite i deprinderile $nsuite cu oca?ia parcurgerii orelor)stagiului de practic vor &i evaluate de ctre supervi?orul de practic! in@ndu;se cont de urmtoarele, ; &recvena la practic 0se va ine cont de numrul total de ore alocat pentru aceast activitate1* ; con&ormitatea porto&oliului de practic* ; cali&icativul obinut $n instituia ga?d* ; calitatea raportului de practic 0structur logic! coeren! detalierea activitilor! argumentarea conclu?iilor! $ncadrare $n tema studiat etc.1* ; calitatea pre?entrii $n &ormat PoMerPoint.
17

!ota 90 0?ece1 + se atribuie studentului care a1 d dovad de $nsuirea competenelor at$t a instrumental;aplicative! c$t i atitudinale e8cepionale! trainice i multilaterale ce depesc limitele coninutului ghidului de practic* b1 posed abiliti de inducie i deducie cu &ormularea opiniei proprii* c1 reali?ea? principiul interdisciplinaritii! oper$nd cu noiuni i termeni din domeniile adiacente Asistenei Sociale! &r a comite greeli $n e8punerea materialului* d1 Porto&oliu este elaborat strict con&orm cerinelor ghidului de practic i pre?entat $n termeni limit* e1 caracteristica studentului practicant o&erit de tutore este la cote ma8ime* &1 raportul de practic este per&ectat con&orm cerinelor ghidului. !ota < 0nou1 + se atribuie studentului care a1 d dovad de $nsuirea competenelor &oarte bune! trainice i multilaterale con&orm ghidului de practic* b1 posed abiliti de inducie i deducie cu &ormularea opiniei proprii vi?@nd problema abordat* c1 operea? cu noiuni i termeni din domeniile adiacente Asistenei Sociale! &r a comite greeli $n e8punerea materialului* d1 Porto&oliu este elaborat con&orm cerinelor ghidului de practic i pre?entat $n termeni limit* e1 caracteristica studentului practicant o&erit de tutore este la cote ma8ime i bune* &1 raportul de practic este per&ectat con&orm cerinelor ghidului. !ota ; 0opt1 ; se atribuie studentului care a1 d dovad de $nsuirea competenelor bune! trainice i multilaterale con&orm ghidului de practic* b1 posed abiliti de inducie i deducie cu &ormularea opiniei proprii vi?@nd problema abordat* b1 atest competene con&orm ghidului de practic* c1 posed abiliti de sinte? a materialului e8pus* c1 denot o $nelegere corect a noiunilor de ba? $n Asisten Social! dar $n e8punerea materialului se constat unele lacune neeseniale. d1 Porto&oliu este elaborat con&orm cerinelor ghidului de practic cu unele erori i omiteri neeseniale pre?entat $n termeni limit* e1 caracteristica studentului practicant o&erit de tutore este la cote bune i satis&ctoare* &1 raportul de practic este per&ectat con&orm cerinelor ghidului.
18

!ota 7 0apte1 ; se atribuie studentului care a1 d dovad de $nsuirea competenelor su&iciente con&orm ghidului de practic* b1 denot o $nsuire contient a competenelor ghidului de practic i o $nelegere corect a noiunilor* c1 comite unele greeli i lacune! dintre care una esenial. !ota 6 0ase1 ; se atribuie studentului care a1 d dovad de $nsuirea competenelor su&iciente con&orm ghidului de practic* b1 denot o $nsuire contient! dar mai slab a competenelor ghidului de practic* c1 comite unele greeli i lacune! dintre care -;> eseniale* !ota 5 0cinci1 + 0promovabil1 se atribuie studentului care a1 d dovad de cunotine teoretice la mai multe capitole de program* b1 denot o $nsuire slab a competenelor ghidului de practic* c1 comite greeli i lacune eseniale. !ota ne%ati+# ; se atribuie studentului care nu a $nsuit mai mult de -<N din material. Pentru studenii care nu vor depune porto&oliu de practic la timp! se va organi?a e8amen de restane $n perioada sesiunii repetate.

19

4i*"io%ra-ie: /. 6ulgaru %.! %etode i #ehnici $n Asisten Social! Chiinu! Centrul Bditorial US% -..-. -. 'hid de management aprobat prin Irdinul %PS"C nr.7/ din > octombrie -..:. >. %i&tode .#ratat de metodologie sociologica. Iasi (umen -..7. =. Aegulamentul intern al UPS Ion Creang privind organi?area i des&urarea stagiilor de practic. <. Aegulamentul privind cadrul general de organi?are i des&urare a practicii privind ciclu I 0licen1! specialitatea Servicii de Asisten Social. 4. Aotariu #.! Ilut P.! .Ancheta sociologica si sondaEul de opinie.#eorie si practica! Iasi Polirom -..-. 7. Sandu A. Asistena i intervenia social! Iai -..-.
20

21