Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Raport Eval Anual 12-13
Raport Eval Anual 12-13
Septembrie 2012. Prezentare PPT consfatuiri Prezentarea raportului de activitate a anului anterior. Propunerea de teme de interes pentru derularea activitii C.M. pentru anul colar n curs. Aprobarea opionalelor de catre CM si direciune Evaluarea iniial Organizarea programului anual pe teme de studiu Luna octombrie : Abordarea Curriculumul pentru invatamantul prescolar conform Scrisorii Metodice Toate educatoarele au participat la cercul pedagogic Aprobarea Planului managerial pentru anul scolar 2012-2013 Luna noiembrie : Temele anuale de studiu Modalitati de integrare a continuturilor in contextul curriculumului. Luna decembrie : Modalitati de integrare a continuturilor in contextul curriculumului. Mos Craciun, mosul bun - Toate cadrele didactice au realizat serbari la care au avut drept spectator membrii familiilor copiilor si membrii ai comunitatii locale . Luna ianuarie: Organizarea eficienta a mediului educational.- referat Tema activitatii practice la alegere Luna februarie: Invatarea activa in jocurile si activitatile cu prescolarii.referat Evaluarea sumativa sem.I Luna martie: ,,Cum implic familia in procesul de invatare al copilului? La multi ani, mamica mea! Luna aprilie: Activitatile extracurriculare .S tii mai multe, s fii mai bun! Luna mai: Nivelul anteprescolar propuneri Tema activitatii la alegere Luna iunie: Evaluarea finala Serbri pentru sufletul copiilor i al prinilor
6 . Relatiile cu familiile prescolarilor si reprezentantii comunitatii Pentru obtinerea unor rezultate deosebite la invatatura si disciplina s-a mentinut o relatie permanenta intre parinti si cadrele didactice. Materializarea lor s-a concretizat prin lectorate cu parintii, organizate la nivel de unitate, la care au participat si parintii prescolarilor
,sedinte cu parintii, consultatii saptamanale cu parintii etc. Pentru crearea unui mediu abiental cat mai placut au fost implicate parintii pentru actiuni la nivel de grupe si unitate. 7 . Concluzie . Activitatile din gradinita trebuie sa furnizeze sprijin teoretic si practic si sa mobilizeze intregul colectiv la lucru, pentru integrarea in activitatea didactica, pentru adaptarea la cerintele actuale, pentru depasirea proximei dezvoltari in ceea ce priveste competenta profesionala.