Sunteți pe pagina 1din 5

PROIECT DE ACTIVITATE DIDACTIC

Propuntoare: BURLACU (CUCU) RAMONA Clasa: a VIII-a Disciplina: Educaie civic Subiectul: Toleran i pace Tipul leciei: mixt Competene specifice: 1. Argumentarea necesitii toleranei n societate; 2. Explicarea metodelor de rezolvare a conflictelor. Obiective operaionale: A. %. !iective cognitive" # defineasc concepte de toleran$ intoleran$ pace$ conflict; # identifice drepturi refuzate victimelor toleranei; # rspund corect la cerinele fielor de lucru; # se raporteze fa de o situaie descris de un studiu de caz; # exemplifice tipuri de comportamente civice. !iective afective" # manifeste interes pentru tematica leciei$ pentru pro!leme pu!lice; #&i utilizeze capacitile empatice n diferite situaii civice. orma de organi!are: activitate frontal$ pe grupe$ individual "etode #i procedee: conversaia$ exerciiul$ explicaia$ lucru n ec'ipe$ linia valorii$ !rainstorming$ eseul de ( minute

Strategii didactice:

"i$loace didactice: computer$ fie de lucru$ foi flipc'art$ mar)ere de culori diferite$ portofoliul elevilor. *omentele activitii 1. *oment organizato& ric 2. +aptarea ateniei !. oper. Activitatea profesorului Activitatea elevului +oninut *etode i proce& dee #e asigur climatul #e pregtesc de activitate. optim necesar desf& urrii activitii. -n elev prezint$ timp de 1 minut$ cazul un caz de discriminare. .a nc'eia discriminare prezentarea (.0eactuali& zarea cuno& tinelor anterioare 1mparte pene. cu o ntre!are / Analiza reflecie adresat colegilor. c'estionare .or rspunde individual la un valorile valorile europene discutate n de +onver& saia *i,loace didactice Evaluare !servaii

privind valorile euro& c'estionar cu ntre!ri privind europene Analo& gia fia evaluare de 3otarea rspunsu& rilor +onver& saia Toleran pace i lecia anterioar. 2up predarea fielor completate$ vor rspunde oral la ntre!rile c'estionarului. #u! forma unor corelaii fulger se vor sta!ili analogii ntre valorile europene studiate de,a. #criu titlul. Ascult cu atenie.

4.

Anuna& i a

#e anun titlul leciei i se scrie pe ta!l" 5Toleran i pace6. #e precizeaz o!iecti& vele operaionale.

rea su!iec& tului o!iectivelor

7.

8rezen& i . 1.

.or selecta cele dou valori +aracterizarea europene aflate n discuie$ noiunilor toleran pace$ 1n grupe de doi elevi$ vor ncerca corelaie s scrie definiia$ apoi vor lucra pe contextul definiie ntregii clase ce nseamn naional a fi tolerant. :iecare grup va alege un sim!ol grafic pentru noiunea de toleran. #crie standard o pe definiie .or aplica definiia la o varietate 2efiniia ta!l$ de situaii ipotetice la nivelul toleranei % reinstituiilor i al cunoa#terea #i respectul dreptului altora de a avea credine& obiceiuri pe care tu nu le ai' 8rezint un studiu de 1i exprim opinia n legtur cu ;dentificarea .2. .4. caz selectat din pres" aceast decizie. 8e un perete va fi drepturilor un primar al unui ora pus un afi 2A$ iar pe peretele refuzate a anunat c va opus 3-. -nii elevi pot fi indecii. victimelor construi locuine n #e vor forma ( grupe" 2A$ 3-$ intoleranei -niunii Europene. analiz9nd 2eclaraia #c'uman. i prin

Analiza !servaia sistemati& c n

tarea coni& nutului diri,area nvrii

de de text

ntre <ucrul

grupe de 4 elevi pentru a da o european i cel ec'ipe

care va fi comparat indivizilor$ cu cea dat de elevi.

#tudiul de caz

articol din pres foi

afara oraului pentru ;32E+;#. cetenii rrom. de etnie .or discuta i vor explica colegilor ;ntolerana consecinele alegerii fcute. ;nde& conduce ciii vor prezenta care sunt conse& apariia cinele lipsei de implicare la nivel conflicte individual$ la nivelul instituiilor i al societii. #e vor decide asupra ec'ipe creia li se vor altura. 8ropune o activitate de reflecie" +um te& ai simit n timpul dez!aterii= i al colegilor. 8ropune s argumen& .or corela conceptul de toleran teze de ce -niunea cu cel de pace. European este un spaiu al pcii. 2e ce tolerana ncura,eaz un spaiu al pcii= Pace-toleran Tolerana un cesar. Acceseaz site&ul -E pentru a Termeni c(eie" prezenta o!iectivele -E pentru toleran$ into& 2escrie tu comportamentul la unor

+onver& saia

flipc'art$ mar)ere de culori diferite

<inia valoric

Autoeva& luarea Evaluarea de colegi ctre

este +onver&

comporta& saia

ment civic ne&

asigurarea pcii i metodele prin leran$ respect$ %rains& care aceasta este ncura,at. pace$ conflict$ torming

computer

politee$ egalita& te$ >. rea 0ealiza& feed& rezolvare Exerci& iul Evaluare pe ec'ipe conflicte .a da ca sarcin de <ucr9nd n grupe$ vor redacta o 5#crisoare lucru realizarea unui scrisoare n care s argumenteze c despre eseu ,ustificativ pen& tolerana i acceptarea diversitii toleran6 tru comportamentul sunt necesare. tolerant / 5#crisoare ?. Aprecie& rea i eva& luarea rezul& tatelor @. #arcina de lucru pentru cas despre toleran6. :ace aprecieri asupra activitii elevilor$ at9t individual$ c9t i pe ec'ipe. Anun tema" urm& 3oteaz tema. rind tirile T.$ s monitorizeze o zon de conflict de pe glo! i s prezinte atitudi& nea liderilor europeni fa de acest conflict" declaraii$ opinii$ me& tode vizate. de rezolvare Evaluare individua& l i pe ec'ipe

!ac)&ului