EDUCAREA LIMBAJULUI

GRDINIA NR.14 GALAI

INSTITUTOR . GINA HURDUC
GRUPA MARE
Nr ore / spt 2
Nr ore/ an colar 70 : Sem I 36 Sem II - 34
Tip curriculum Curriculum nucleu

Educarea comunicrii orale

OBIECTIVE CADRU
1. Dezvoltarea exprimrii orale, nelegerea i utilizarea corect a semnificaiilor structurilor verbale orale.
2. Educarea unei exprimri verbale orale corecte din punct de vedere fonetic, lexical i sintactic
3. Dezvoltarea creativitii i expresivitatii limbajului oral de a nelege
Educarea comunicrii scrise
OBIECTIV CADRU
4. Dezvoltarea capacitii de a nelege i transmite intenii, gnduri, semnificaii
mijlocite de limbajul scris
OBIECTIVE DE REFERINA
1.1.

S participe la activiti de grup, inclusiv la activiti de joc, att n calitate de vorbitor ct i n calitate de auditor.

1.2.
1.3.
2.1.
2.2.
2.3.

S neleag i s transmit mesaje simple, s reacioneze la acestea.

S audieze cu atenie un text, s rein ideile acestuia i s demonstreze c la neles.
S disting sunetele ce compun cuvntul i s le pronune corect.
S-i mbogeasc vocabularul activ i pasiv pe baza experienei, activitii personale i/sau a relaiilor cu ceilali i s
utilizeze un limbaj oral corect din punct de vedere gramatical
S recepteze un text care i sa citete ori i se povestete nelegnd n mod intuitiv caracteristicile expresive i estetice
ale acestuia.

2.4.

S fie capabil s creeze el nsui (cu ajutor) structuri verbale, rime, ghicitori,
povestiri, mici dramatizri utiliznd intuitive elementele expresive.
4.1. S recunoasc existena scrisului oriunde l ntlnete.
4.2. S neleag c tipritura (scrisul) are neles (semnificaie).
4.3. S gseasc ideea unui text, urmrind indiciile oferite de imagini.
4.4. S manifeste interes pentru citit.
4.5. S recunoasc cuvinte simple i litere n contexte familiare.
4.6. S cunoasc literele alfabetului i alte convenii ale limbajului scris.
4.7. S utilizeze materiale scise n vederea executrii unei sarcini date.
4.8. S perceap i s discrimineze ntre diferitele forme, mrimi, culori imagini, forme geometrice, tipuri de contururi
etc.
4.9. S utilizeze efectiv instrumentele de scris stpnind deprinderile motrice elementare necesare folosirii acestora.
4.10. S utilizeze desene, simboluri pentru a transmite semnificaie.
4.11. S descopere c scrierea ndeplinete anumite scopuri, cerine sociale i s se folosesc de acest decoperire.
4.12. S neleag semnificaia cuvintelor, literelor i cifrelor, nvnd s le traseze.

PROIECTARE ANUAL
Nr.ore/spt: 2 ore

Nr.crt
1
2
3
4
5
6
7

Unitate de nvare
Evaluare iniial
Dezvoltarea capacitii de comunicare
oral
Aspectul fonetic
Aspectul lexical i sintactic
Creativitatea i expresivitatea limbajului
oral
*Capacitatea de nelegere i transmitere
a ideilor, gndurilor redate n limbaj
scris
Evaluare final

Sem I
4
12
12
8

Numr ore
Sem II

Total
4

9
2
9
10

21
2
21
18

* Activitile de comunicare scris se pot realiza secvenial n cadrul activitilor comune de educarea limbajului dar
cu preponderen la centrul de interes Biblioteca.

PROIECTARE SEMESTRIAL
SEM I I II
Nr
crt

Unitatea
nvare

de Coninuturi
(detailiare)

1
2

Evaluare iniial
Dezvoltarea

Cunoaterea
capacitii
de particularitilor
comunicare oral
diferitelor situaii de
comunicare(dialogul
prin telefon, dialogul
ntre colegi, dialogul cu
adulii etc)
Susinerea unui dialog
att n calitate de
vorbitor ct si de auditor
A formula i a
rspunde la ntrebri
Achiziia a noi
elemente de vocabular
(cuvinte, expresii,
structuri verbale)
Cooperarea prin
comunicare

Ob
de
ref
1.1
.
1.2
.
2.2
.

Activiti de nvare

Ce tii despre......

joc
didactic

Spt

Resurse

Evaluare

jetoane cu
imagini(fructe,
legume, flori)
flanelograf

observarea
sistematic
prob oral
prob oral
(n perechi)
prob oral
(itemi
cu
alegere dual,
itemi
cu
alegere
multipl)
prob oral
(itemi
de
completare)

joc
didactic

dou telefoane

o joc
didactic

33

4 imagini
(anotimpurile)

Telefonul

S
citim
imagine
1.1
.
1.2
.
2.1
.
2.5
.

Nr.
Mijloc de ore
realizare
4

Subiect

Scufia roie?

joc
didactic

povestire
Fata babei i fata educatoamoneagului de I. rei
Creang
Banul muncit de
Al.Mitru

lectura
educatoarei

12

plane din povestea

Scufia roie

plane cu imagini
din povestea Fata
babei
i
fata prob oral
moneagului

plane cu imagini
din poveste Banul
muncit

prob oral
(itemi cu
alegere dual)

Ciuboelele
ogarului de C.
Gruia

povestire
educatoarrei

Legende istorice
de D. Alma

lectura
educatoarei
lectura
educatoarei

Povestea Sf.
Nicolae
Povestea fulgului
de zpad de T.
Banciu
Iedul cu trei
capre de O.P.Iai

lectura
educatoa- 1
rei
povestirea
educatoare 1
i

Soarele i omuleii
de zpadde H.
lectura
Wilk i M.Cremene educatoarei
Cenureasa de
F. Grimm
Legenda
lcrmioarelor de
E. Camilar
Furnica cea
viteaz de T.
Macarova
Povestea
pescarului i a
petiorului auriu

povestirea
educatoarei
lectura
educatoarei
lectura
educatoarei
povestea
educatoarei

11

12

carte uria cu
imagini din poveste

prob oral

2 plane

prob oral

2 plane,
ghetu
confecionat din
material textil

prob oral

17

5 plane

prob oral

20

4 plane

prob oral
(itemi de
completare)

21

plane,
diafilm

22

plane

26

28

lcrmioare,
plane
poveste
plane,
jucrii (furnic)

31

2 plane

redarea prin
desen a
coninututlui
de idei
prezentat
prob oral
prob oral
prob oral
(itemi de
completare)
prob oral

de A. Puchin

Meriorulde O.
Sava

Audierea i
demonstrarea nelegerii
unui text prin modaliti
diferite de redare,
rememorare a acestuia

Aspectul fonetic
Discriminarea
sunetelor componente
ale cuvintelor
Pronunia corect a
sunetelor limbii romne
Sunet iniial, sunet
final
Pronunia corect a
unor sunete care n
general pun probleme
specifice (r, l, v, f, s, z, g
h)

1.1
.
1.2
.
2.1
.
2.2
.
4.7
.
4.
10

poezie

mere, CD, plan

album foto cu
vederi din Galai
CD-muzic

Oraul meu natalGalai

poezie

10

Cartea de G.
Zarafu

poezie

16

Furnica de O.
Cazimir

poezie

28

Pe strad de G.
Zamfir

poezie

30

Jocul sunetelor

joc
didactic

27

Cu ce sunet ncepe
(se sfrete)
joc
cuvntul?
didactic
Repet dup
mine

jocexerciiu

29

cri
plan
jucrie
plan
plan
semafor confecionat din carton
jetoane cu imagini
(insecte)
fie, carioca
jetoane cu imagini
(mijloc de
locomoie)
fie, carioca

prob oral
(recitare
individual i
n grup)
prob oral
(recitare individ i n lan)
prob oral
(recitare pe
grupe )
prob oral
(recitare pe
roluri)
prob oral
(recitare pe
grupe )
fie de lucru
individuale

fie de lucru
individuale

Aspectul lexical i Intuirea elementelor

sintactic
componente ale unor
structuri gramaticale
- silabe
- cuvinte
- propoziii

Intuirea sensurilor
unor
cuvinte
prin
activiti de joc i
nvare
- omonime
- antonime
- sinonime

mbogirea vocabularului cu:

- sustantive (comune i
proprii)

1.1
.
1.2
.
2.1
.
2.2
.
4.7
.
4.
10.

1.1
.
1.2
.
2.1
.
2.2
.
4.7
.
4.
10.
1.1
.
1.2
.
2.1

Silabe vesele

joc
didactic

23

jetoane
fie, carioca

fie de lucru
prob oral

Cte cuvinte am
spus?

joc
didactic

21

jetoane jucrii

prob oral

Gsete un cuvnt
cu tot attea silabe

joc
didactic

25

Cuvinte,
propoziii

joc
didactic

31

Gsete cuvntul
potrivit

joc
didactic

18

Cum mai poti

spune?

joc
didactic

19

Eu spun una tu
spui multe

joc
didactic

jetoane ilustrnd un
ac, mels, gard,
banc, main.
tabl, cret colorat
fie-carioca
3 jetoane
fie-carioca
tabl creta verde,
albastr, alb, maro
dou plane
reprezentnd un leu
animal un leu
bancnot

fie de lucru
individuale

fie de lucru
(pe grupe)
prob oral
(itemi cu
rspuns scurt)

dou plane
reprezentnd un
leu, un cel

prob oral
(itemi cu
rspuns scurt)

tot attea jetoane

cti copii sunt n
grup
plan (o floare
dou flori)

prob oral

- adjective
- pronume
- numerale cardinale i
ordinale
- verbe
- adverbe i locuiuni
adverbiale
- prepoziii
- conjuncii
Exprimarea corect a
substantivelor comune la
singular i plural la
diferite cazuri

Formulare de
propoziii simple i
dezvoltate pornind de la
una sau mai multe
imagini pe care le
intuiete

.
2.2
.
4.7
.

1.1
.
1.2
.
2.1
.
2.2
4.7
.
1.1
.
1.2
.
2.1
.
2.2
4.1
.
4.3
.
4.7
.

Cum este?

joc
didactic

Cine este, cine

sunt

joc
didactic

Cui s dau
jucria?

joc
didactic

Ce este? Al (a) cui joc

este?
didactic

Toamna n parc
Toamna n grdini
i n livezi
Mo Crciun
mparte daruri

La coal
n grdina de
legume

lectur
dup
imagini
lectur
dup
imagini
lectur
dup
imagini
lectur
dup
imagini
lectur
dup
imagini

15

13

11

jetoane care
ilustreaz obiecte
cu caracteristici
contrare de:
lungime, mrime,
lime
4 plane (o floare,
dou flori; un celdoi cei)
4 plane(o ppu,
dou ppui; un
elefant, 2 elefani)
4 plane reprez o
veveri-dou veverie; un ursule-doi
ursulei

prob oral
(itemi de
completare)

prob oral
(itemi de
alegere dual)
prob oral
prob oral
(itemi de
completare)

fructe, legume, o
plan

14

o plan

prob oral

16

rechizite colare
o plan

prob oral

25

dou plane
legume timpurii

prob oral

frunze, cartoane,
2 plane

observarea
sistematic,
prob oral
reconstituirea
imaginii din
prile
componenete

Hora copiilor din

toat lumea

Construcia i
transmiterea mesajelor
orale (ntrebri,
rspunsuri, solicitri,
descrieri)

Exprimare corect n
propoziii i fraze scurte

1.1
.
1.2
.
2.2
.
3.2
.
4.7
.

Creativitatea
expresivitatea
limbajului oral

i Reinerea i utilizarea
unor structuri verbale
expresive (adjective,
adverbe, epitete, expresii
ritmate)
Nuanarea vocii,
adecvarea vocabularului,
folosirea intonaiei

1.1
.
1.2
.
1.3

33

o plan

Ce tim de oraul
natal?

convorbire 1

10

vederi, cri cu
imagini din Galai

La ferma de
psri

convorbire 1

18

plane, jucrii,
psri
CD muzic
flori de primvar
plane
plana Pe strad

Primvaraanotimpul vesel

Cum circulm?
5

lectur
dup
imagini

Recunoate
personajul!

convorbire 1

convorbire 1

joc
didactic

24

30

32

costum agent de
circulaie

plane din poveti

cunoscute
mti, medalioane
cu personaje

reconstituirea
imaginii
(puzzle
uria)
prob oral
redarea prin
desen a unui
obiectiv din
Galai
prob oral
prob oral
interpretarea
unui cntec cu
acelai
coninut
joc de rol
De-a pietonii
i agenii de
circulaie
prob oral
Alege medalionul cu
personajul
ndrgit i
spune replicile
acestuia.

potrivite pentru situaii

i triri emoionale
particulare

.
2.1
.
2.2
.
3.2
.
4.3
.

Mult e dulce i
frumoas limba ceo vorbim!

Fata babei i fata

moneagului de I.
Creang

joc
didactic

repovestire

Ciuboelele
ogarului de C.
Gruia

repovestire

Iedul cu trei
capre de O.J.Iai

repovestire

14

CD cu muzica
popular,
dou costume
populare,
culegere proverbe,
ghicitori (se vor
seleciona cte 5
ghicitori, 5
proverbe, 5
zictori)
plane poveste

plane siluete

20

plane mti

prob oral
(pe fond
muzical)

prob oral
(formuleaz o
prop. despre
personajul x )
prob oral
Selecteaz
imaginea ce
reprez.int
personajul x si
spune replicile
acestuia
dramatizare
dou
personaje
prob oral
Alege masca
personajului
ndrgit i
spune replicile
acestuia din
fragmentul x

Cenureasa de
F. Grimm

repovestire

Povestea
pescarului i a
petiorului auriu
de A.Puchin

repovestire

23

32

plane

prob oral
(alege
costumul
personajului x
i
interpreteaz
fragmentul...)
prob oral
Povestete
fragmentul
unde se arat
c ...

Scrisoare catre
Mo Crciun

povestire
creat de
copii

13

brad mpodobit

prob oral

Povestea
rechizitelor

povestire
creat de
copii

16

rechizite colare

observarea
sistematic
prob oral

Povestea unei
picturi de ap

povestire
creat de
copii

17

3 plane

prob oral

O zi de primvar
n grdin

povestire
creat de
copii

24

2 plane

observarea
sistematic
prob oral

Povestea unei
rndunele

povestire
creat de
copii

27

jucrie

observarea
sistematic
prob oral

Strada nu e loc de
joac

Achiziia unor
elemete de limbaj
nonverbal n vederea
sporirii expresivitii
limbajului verbal
Recitarea poeziilor cu
respectarea, intonaiei
ritmului, pauzei

povestire
creat de
copii

Crizanteme de O. poezie
Cazimir

1.1
.
1.2
.
1.3
.
2.1
.
2.2
.
3.1
.
3.2
.
4.3
.
4.7

Balada unui greier

mic de G.
Toprceanu
(fragm.)
Prietenii de Dan
Faur

E ziua ta! de E.
Drago

Flori de V.
Carianopol

29

scrisoare ilustat

crizanteme, plan

poezie

plane

poezie

19

obiecte de igien
personal

22

poezie

poezie

plan

26

flori de primvar
plan

prob oral

prob oral
(recitare
individual si
n grup)
prob oral
(recitare pe
roluri)
prob oral
(recitare n
lan)
prob oral
(recitare n
perechi i
invidual)
prob oral
(recitare pe
grupe)

.
6

Capacitatea de
nelegere i
transmitere a
ideilor, gndurilor
redate n limbaj
scris

Citirea unui text pe

baza unei succesiuni de
imagini

- Citire de imagini
- Exerciii de
formulare de
intrebari i
rspunsuri pe baza
imaginilor unei
poveti, poezii etc.
- Povestiri create pe
baza unei
succesiuni de imag.
Cartea, prietena
mea

Manipularea corect a
crilor, revistelor,
atlaselor etc.
1.1
.
1.2
.
2.2
.
3.2
.
4.2
.
4.3
.
4.4
.

La bibliotec
La librrii
Biblioteca V.A.
Urechea
- Scurte convorbiri
despre cri,
personaje ndrgite,
despre biblioteca
personal etc.

jocuri
exerciii

jetoane
cri ilustrate

povestiri
create

plane

manipularea de
carte din
bilblioteca
grdiniei,
colii,
bibliotecii
V.A.
Urechea,
jocuri de
rol
vizit

cri
reviste
atlase
truse jocuri de rol

CD-uri
siluete
ppui

 Asocierea sunetului cu
litera corespunztoare
(8-10 litere)
o,i,c,n,p,l,a,r,e,m

Recunoatere i
identificarea n text a
unor semne, litere, cifre

Compunerea unor
cuvinte scurte (iniial
dup model), propriul
nume, cuvinte scurte
actuite din silabe
repetate

1.1
.
1.2
.
4.1
.
4.2
.
4.4
.
4.5
.

Cu ce sunet ncepe
numele tu ?
Selectare de
jetoane cu imagini
a cror denumire
ncep cu acelai
sunet

ncercuirea sau
decuparea din text
a unei litere
prezentate anterior
- Exerciii de
modelare a
literelor, cifrelor
- Trasare n nisip
Realizarea unor
etichete care s
personalizeze clasa,
lucrrile copiilor
etc.

jocexerciiu

jetoane
jucrii
litere magnetice

jocexerciiu

jocexerciiu

reviste
ziare
plastelin
ldie cu nisip

carioca
foi colorate
imagini
acuarele

 Utilizarea materialelor
scrise n vederea
realizrii unor sarcini de
lucru

Utilizarea corect a
instrumentelor si
materialelor necesare
scrierii

Completarea prilor

1.1
.
1.2
.
2.1
.
2.2
.
4.1
.
4.2
.
4.5
.
1.2
.
2.2
.
4.1
.
4.6
.
4.7
.

Realizarea unor
colaje folosind
decupaje din texte,
cuvinte i imagini:
afie publicitare,
anunuri, invitaii
etc.
- Utilizarea
simbolurilor
(sgei, cerculee,
etc.) n cadrul
jocurilor de rol:
Drumul spre casa
bunicii, Pe
strad etc.

hrtie glasse
lipici
reviste
carioca
carton

Exerciii de
adaptare a poziiei
corecte i comode
pentru scris
Mnuirea unor
diverse instrumente
de scris: creion
negru, creioane
colorate, carioca,
cret alb i
colorat pe
suporturi diferite

creioane
carioca
cret alb i
colorat
caiete
coli albe

care lipsesc n desene

Trasri peste modele

date (uniri de puncte,
trasare pe o linie
punctat etc.)
Trasarea unor semne
grafice relativ corect n
privina mrimii,
spaierii, direciei de la
stnga la dreapta

Evaluare final

1.2
.
2.2
.
4.1
.
4.6
.
4.9
.
41
1.
1.2
.
2.2
.
4.1
.
4.6
.
4.7
.
4.9
.
41
0

Completeaz ce
lipsete
Exerciii de
completare a unor
litere, cifre, imagini
simple
Labirinte

jocexerciiu

fie
carioca
creioane

jocexerciiu

Exerciii de scriere
peste linia punctat,
trasat n prealabil

carioca
caiete
coli albe
fie

Exerciii de trasare
a elementelor
grafice
Exerciii de scriere
a unor elemente
grafice pregtitoare
care s faciliteze
scrierea literelor, a
cifrelor: linii,
puncte, bastoane,
zal, ovalul etc.

caiete
carioca
pix gel
litere carton
cifre carton

4.7
.
4.9
.

4.7
.
4.8
.
4.9
.
41
0.

4.7
.
4.8
.
4.9

4.7
.
4.8
.
4.9
.

NOT: Activitile de nvare se planific pentru fiecare categorie de activitate prin corelarea:
- obiectivelor cadru i de referin din program
- tema (proiectului) n derulare (pentru a conferi unitate n cadrul aceleiai teme)
- etapele dezvoltrii copilului n evoluia sa specific individual

BIBLIOGRAFIE
Brsan, Nicoleta - Jocuri didactice specifice dezvoltrii limbajului i comunicrii orale a precolarilor mari Editura
Didactic i Pedagogic, R.A. , Bucureti, 1995
Dogaru, Zoe - Jocuri didactice pentru educarea limbajuluiEditura Aramis, Bucureti, 2001;
Dumitrana, Magdalena - Educarea limbajului n nvmntul precolar , volumul I Comunicare oral, Editura
Compania, Bucureti, 1999;
Dumitrana, Magdalena - Educarea limbajului n nvmntul precolar , volumul II Comunicare scris, Editura

Compania, Bucureti, 1999;

Ezechil, Liliana
Pii Lzrescu, Mihaela - Laborator precolar ghid metodologic, Editura V&Integral, Bucureti, 2004;

Glava, Adina
Glava, Ctlin - Introducere n pedagogia precolar, Editura Dacia, Cluj-Napoca, 2002
*** - Orientri metodice privind aplicarea programei activitilor instructiv-educative n grdinia de copii,

Editura coala Glean, Galai, 2006

*** - Programa activitilor instructiv-educative n grdinia de copii, Editura V&Integral, Bucureti, 2006