Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Unitatea de invatamant Disciplina Nr. ore pe saptamana Clasa Profesor Unitatea de invatare Titlul lectiei Tipul lectiei Obiective specifice: Colegiul Economic F.S.Nitti - Timisoara Patrimoniul unitatii economice 3 ore a IX a D,E Dudas Aura !iectul conta!ilitatii Patrimoniul-obiect al contabilitatii Formare de "rice"eri si de"rinderi #-sa identi$ice trasaturile "atrimoniului% &-sa cunoasca ecuatia de ec'ili!ru a "atrimoniului% 3-sa e$ectue(e calcule sim"le. e)"unerea, e)"licatia, e)em"li$icarea, con*ersatia euristica, e)ercitiul -Comert,manual cls.a IX-a, editura CD Press &+#+% -Bazele contabilitatii, ,ates, Peres,Cotlet, editura ,irton,Timisoara, &++-% -Legea contabilitatii nr.82/1991; -$li"-c'art% -$ise a"licatii. Noiem!rie &+#+ .+ minute
Data Durata:
ORGANIZAREA SI DESFASURAREA
Nr. crt. ) Sec entele lectiei Tim! min. + Com!etente "eri ate Acti itati#Continuturi Pro%e&or Ele /eri$ica "re(enta la -Comunica ora si disci"lina a!sentii% clasei -Se "regatesc de ora. -Preci(ea(a locul lectiei in cadrul unitatii de in*atare, titlul si sco"ul lectiei, mentionand si ce com"etente *or do!andi "e "arcurs Se re(ol*a la ta!le cate*a a"licatii re$eritoare la ec'ili!rul "atrimonial. Ele*ii re(ol*a aceste a"licatii im"reuna cu "ro$esorul, urmaresc e)"licatiile si "un intre!ari. Se distri!uie ele*ilor $ise cu a"licatii , solicitandu-se re(ol*area acestora "e caiete. -asculta si constienti(ea(a $inalitatile lectiei
LECTIEI
Strate$ii "i"actice 'eto"e 'i(loace F.or$. E aluare
'omentul or$ani*atoric
Pre*entarea &co!ului lectiei &i a obiecti elor Pre*entarea &arcinilor "e lucru
O) O, O+
E)"unerea
Fli"-c'art Frontala
Formati*a
+)
O) O, O+
E)"unerea Con*ersatia
Ta!la
Frontala
Formati*a
.eri%icarea mo"ului "e re*ol are al a!licatiilor. A!reciere &i conclu*ii Tema "e ca&a
O) O, O+
Prin sonda0 se *eri$ica gradul de insusire a cunostintelor 1caietele cu a"licatiile re(ol*ate2 Se *eri$ica re(ultatele. Se $ac o!ser*atii si se trag conclu(ii. Se e*aluea(a ele*ii. 3eali(area unui "lan de reca"itulare a unitatii de in*atare.