Managementul Resurselor Umane in Administratia Publica Locala Consiliul Judetului Vaslui

Universitatea Tehnic Gh. Asachi Iai Centrul Regional de Instruire n Administrarea Afacerilor u!
lice i rivate "CRIA #$ %aster %anagement i &egisla'ie n Industrie( Administra'ie i )ervicii "%&IA)$
%anagementul resurselor umane n administra'ia *u!lic local "studiu de ca+, Consiliul -ude'ului .aslui$
Coordonator tiin'ific( Conf. univ. dr. ing. Cristiana Istrate
A!solvent(
Managementul resurselor umane in administratia publica locala (studiu de caz: Consiliul Judetului Vaslui) __________________________________________________________________________________________
#//01#//2
CU RI3),
Re+umatul lucrrii n lim!a engle+ 4444444444444444444444444 5 %emoriul 6ustificativ 4444444444444444444444444444444 7
CA IT8&U& 9 ARTICU&ARIT:;I
2
1.1. @unc'ionarul *u!lic( conce*t( ti*ologie44444444444444444.4444
A&<
%A3AG<%<3TU&UI
R<)UR)<&8R
U%A3<
=3
>8%<3IU& A>%I3I)TRA;I<I U?&IC<444............444444444444..4...
2
1.2.
regtirea *rofesional a func'ionarilor *u!lici4444444444444444... A
1.3. Recrutarea func'ionarilor *u!lici4444444444444444444444.
9/ 9.5. )elec'ia func'ionarilor *u!lici444444444444444444444444.. 99

1.5. Considera'ii *rivind *ro!ele de selec'ie44444444444444444..
9B
1.6. 3umirea func'ionarilor *u!lici4444444444444444444444...4.
9B
1.7. %otivarea func'ionarilor *u!lici4444444444444444444.4444.
97
1.8.
<valuarea
activit'ii
func'ionarilor
*u!lici444444444444444444.....90
1.9. %odalit'i de ncetare din func'ie a func'ionarilor *u!lici444444.
4.90
CA IT8&U& # R<C<3TAR<A C83)I&IU&UI -U><;U&UI .A)&UI44444444..

44.444.. 9A
2.1. @unc'ionarea Consiliului -ude'ului .aslui444444444444444444......
9A
Managementul resurselor umane in administratia publica locala (studiu de caz: Consiliul Judetului Vaslui) __________________________________________________________________________________________ 2.2. Atri!u'ii4444444444444444444444444444444...
44.## #.B. 444....#B #.5. #.7. >irec'iile aflate n su!ordinea Consiliului -ude'ului .aslui444444444444...#5 re+entarea serviciului de gestiune a resurselor umane i a func'iilor *u!lice44444#5 #.0. 8rganigrama a*aratului *ro*riu al C-.44444444..44444444444... #2 Regulamentul de organi+are i func'ionare44444444444444..
CA IT8&U& B )TU>IU >< CAC D %A3AG<%<3TU& R<)UR)<&8R U%A3< =3 CA>RU& C83)I&IU& -U><;U&UI .A)&UI
4444444. 4444444444444444...#A B.9. %anagementul carierei func'ionarilor *u!lici444444444444444444..#E B.9.9. <valuarea *erforman'elor *rofesionale individuale ale func'ionarilor *u!lici de conducere i de eFecu'ie444444444444444...B9 B.9.#. re+entarea metodei de anali+ *entru tema managementul carierei n cadrul Consiliului -ude'ului .aslui *entru func'ionarii *u!lici444444 B0 B.9.B. Chestionar44444444444444444444444444444..4. BA B.#. %anagementul carierei *ersonalului contractual...44444444444444.. 4457 B.#.9. <valuarea *erforman'elor *rofesionale individuale ale *ersonalului contractual44444444444444444444444444.57 B.#.# re+entarea metodei de anali+ *entru tema managementul carierei n cadrul Consiliului -ude'ului .aslui *entru *ersonalul contractual4.. 444..5E B.#.B. Chestionar44444444444444444444444444444447#
C83C&UCII R8 U3<RI4444444444444444444444444.......7E
Inter*retarea re+ultatelor chestionarelor44444444444444.. 444444444..7E Conclu+ii i ro*uneri4444444444444444444444444444... 44409
GI
A3<HA 944444444444444444444444444444444... 4444.07 A3<HA #44444444444444444444444444444444444... 4.0A A3<HA B44444444444444444444444444444444444. 4...A/ A3<HA 54444444444444444444444444444444444444AB A3<HA 7444444444444444444444444444. 444444444...A7
?I?&I8GRA@I<444444444444444444444444..44444444..
A0
Human resources management in pub ic administration ! Case stud" # $as ui Count" Counci %
&'is (or) is a stud" about 'uman resources management in pub ic administration. &'e stud" is made up at t'e eve of $as ui Count" Counci * but t'e conc usions can be dra(n at nationa eve . It+s a stud" about t'e perception of t'e s"stem and of t'e pub ic function reform. &'e (or) 'as an introductor" part. &'is part presents t'e concept of pub ic servant and ega aspects about pub ic servants+ recruiting and se ection* training* motivation means and eva uation met'ods. &'e c'apter 2 presents t'e structure of $as ui Count" Counci and t'e tas)s of ever" compartment. &'e c'apter 3 is about 'uman resources management in t'is institution. It contains a stud" concerning t'e attitudes and opinions of civi servants and contractua s about t'e career management in t'eir institution. In order to rea i,e t'e stud"* it (as created t(o -uestionnaires and a samp e of 3. civi servants and 1. contractua s 'as responded to t'e -uestions. &'e -uestionnaires are different for civi servants and for t'e contractua s. /o t'at* t'e conc usions ('ic' can be dra(n are different for eac' categor". &'is conc usions are # &'e civi servants are in genera " satisfied about t'eir 0ob. &'e ma0orit" of t'em avoided to pronounce t'e (ord 1career2. &'e" stated t'at t'e" are satisfied about t'e rate bet(een (age and -uantit" of (or)* but t'e" didn+t consider t'is t'ing a career. 3or t'e contractua s t'e career is a succeeding of functions. &'e" cou dn+t state t'at t'e promoting is based on performance criterias. 4t genera eve * t'e c'anges concerning 'uman resources management and career management cou d be done on " in egis ative bac)ground. 3irst of a * certain a(s are ver" ambiguous " and sub0ective interpretations can be done. &'e deve opment of pub ic servants career* t'eir training and motivation s'ou d represent prioritar" ob0ectives of an" institution at an" eve . &'e prob em of t'e actua egis ative bac)ground is not one of contain* but one of imp ementation* pub ic institutions cou dn+t be ab e to put into va ue efficient " t'eir instruments in order to app " a( in a efficient (a".
%emoriul -ustificativ 4m abordat aceasta tema din mai mu te motive. In primu rand ocup inca din anu 2... o functie pub ica si ma interesea,a directia in care va evo ua reforma functiei pub ice in 5omania si imp icit cariera mea. 6e ce7 8entru ca dupa 7 ani detin o functie pub ica de inspector* c asa I* gradu asistent* treapta 2 cu o retributie unara neta de 6.4 ei. 8entru ca in acesti 7 ani am beneficiat doar o singura data acum un an de o treapta de sa ari,are. 8entru ca desi am avut doar ca ificative 9foarte bine2 in acesti 7 ani si nici un repros din partea sefi or* nu am fost niciodata promovata. 8entru ca* desi tota nemotivata materia * fisa postu ui este destu de incarcata* fiind singura persoana din institutie responsabi a de atragerea fonduri or comunitare. In acest sens de foarte mu te ori efectue, ore sup imentare pentru a fina i,a ucrari e* ore nep atite din ipsa de fonduri. In acest conte:t intrebarea ,i nica pe care mi;o pun mie insami este 9Cand se va sc'imba ceva in sistem72. Intrebarea pe care mi;o pun cei care ma cunosc este 96e ce nu a eg sectoru privat72. Intradevar sectoru privat ofera mu t mai mu te motivatii de ordin pecuniar* insa pentru mine este mai importanta siguranta ocu ui de munca decat satisfactia materia a de moment. /i de aceea incerc 9sa re,ist9 in sistem asa cum fac cred 9.< din functionarii pub ici din 5omania. &raiesc cu speranta ca peste 2;3 ani vor fi remunerati corespun,ator=. Cadru ega e:ista. 8rob ema actua ei egis a>ii nu este una de con>inut* ci una de imp ementare* institu>ii e pub ice neva orific?nd @n mod eficient mecanisme e pe care au a dispo,i>ie pentru o ap icare corectA a egii. In acest sens* conducatorii institutii or ar trebui sa aiba mai mu ta f e:ibi itate in stabi irea de prioritati* spre e:emp u un sistem de motivare distinct pentru ace e specia i,ari deficitare ! informaticienii* specia istii in atragerea de fonduri e:terne si imp ementarea de proiecte constituie dupa parerea mea specia i,ari deficitare %. 6upa parerea mea a nive nationa se constienti,ea,a prea putin faptu ca administratia este in competitie cu sectoru privat in identificarea si mentinerea unui persona
6
ca ificat* astfe ca si importanta acordata motivarii functionari or pub ici este destu de neinsemnata. Bn a doi ea motiv pentru care am a es aceasta tema este faptu ca am studiat destu de mu t in u timii ani managementu resurse or umane in institutia in care ucre, pentru a accesa fonduri comunitare destinate perfectionarii persona u ui. In acest sens a trebuit sa am o imagine c ara asupra nevoi or cu care acestia se confrunta si a trebuit sa fac o ana i,a pertinenta. 4m initiat si imp ementat un proiect in va oare de apro:imativ 23.... de Curo finantat in cadru 8rogramu ui 8'are 2..2 D 3ondu de Eoderni,are pentru 6e,vo tarea 4dministratiei a nive oca . In cadru acestui proiect functionarii au beneficiat de cursuri CC6F si perfectionari in cadru Centru ui 5egiona de 3ormare Continua pentru 4dministratia 8ub ica Foca a Gucuresti. 6in propia e:perienta si din studiu efectuat a nive u institutiei in care ucre, consider ca de,vo tarea carierei func>ionari or pub ici* pregAtirea* perfec>ionarea continuA Hi motivarea acestora pentru a se imp ica efectiv @n procese e administrative deosebit de comp e:e Hi cu mare impact a pub ic* ar trebui sA constituie obiective prioritare a e oricArei institu>ii pub ice* indiferent de nive u a care func>ionea,A. Fucrarea de fata pre,inta o ana i,a a perceptiei functionari or pub ici si persona u ui contractua din cadru Consi iu ui Iudetean $as ui asupra modu ui in care evo uea,a cariera or si a perspective or de evo utie. 4na i,a a fost efectuata prin c'estionarea unui esantion a functionari or pub ici si a unuia a persona u ui contractua . Conc u,ii e care se pot desprinde in urma ana i,ei efectuate sunt #
;
func>ionarii pub ici c'estiona>i sunt mu >umi>i de propria profesie. 6e notat faptu ca ma0oritatea s;au ferit sA pronun>e cuv?ntu 1cariera2. 4u afirmat ca sunt mu >umi>i de raportu dintre sa ariu Hi cantitatea de munca prestata* dar nu considera ca au o cariera.
in ca,u persona u ui contractua a CI$* cariera este doar o succesiune de func>ii ocupate de un anga0at ca Hi consecin>A a vec'imii @n muncA. Jicidecum nu se poate sus>ine ideea de promovare pe criterii de performan>A.
Conc u,ia genera a a nive nationa este ca functia pub ica a fost @n atentia procese or de reforma deru ate* dar nu s;a conturat o strategie de reforma dedicata e:c usiv functiei pub ice* care sa vi,e,e toate aspecte e acestui domeniu* prin care sa se constienti,e,e ca deci,ii e materia i,ate @n acte normative se pot pune @n practica doar daca e:ista 1corpu de profesionisti* stabi si neutru din punct de vedere po itic2. /i acest aspect s;a materia i,at @n
ine:istenta unei 1reg ementari integrate2 pentru managementu administratia pub ica.
resurse or umane din
CA IT8&U& 9
9.9. @U3C;I83ARU& U?&IC( C83C< T( TI 8&8GI< Kn genera * @n administra>ia de stat persoane e care de>in func>ii pub ice poartA denumirea genericA de func>ionari pub ici. 3unc>ionaru pub ic este o persoanA care* @n conformitate cu dispo,i>ii e acte or normative* este numitA de autoritatea pub icA competentA sau a easA potrivit norme or egii Hi investitA @n mod ega cu atribu>ii e func>iei sa e* prest?nd @n mod permanent o activitate* cu scopu de a asigura func>ionarea continuA a unui serviciu pub ic. 6in punctu de vedere a competenei decizionale, stabi itA de ege* func>ionarii pub ici pot fi grupa>i astfe !ve,i figura nr. 5# &ipuri de func>ionari pub ici%#

3unc>ionari de deci,ieL 3unc>ionari care participA a pregAtirea deci,ii orL 3unc>ionari care participA a e:ecutarea deci,ii or.
@igura nr. 5# &ipuri de func>ionari pub ici1 @unc'ionarii de deci+ie sunt aceia care de>in func>ii pub ice de conducere @n sistemu administra>iei pub ice centra e de specia itate* @n administra>ia pub icA oca A sau @n une e compartimente organi,atorice a e acestora* cum ar fi# direc>ii e genera e* direc>ii e* servicii e etc. Fa aceHtia se adaugA repre,entan>ii a eHi sau numi>i care de>in func>ii de conducere# miniHtrii* prefectu * primaru @n oca itA>i* precum Hi unii conducAtori ai compartimente or organi,atorice a e administra>iei pub ice centra e Hi oca e care au anumite atribu>ii* competente deci,iona e Hi responsabi itA>i. @unc'ionarii care *artici*a la *regtirea deci+iilor sunt* de asemenea* stabi i>i de ege Hi @Hi desfAHoarA activitatea @n diferite compartimente organi,atorice precum ace ea de studii Hi documentare administrativa. M categorie distincta o formea,A repre,entan>ii a eHi. @unc'ionarii care *artici*a la eFecutarea deci+iilor administrative sunt titu ari de posturi* func>ii pub ice de e:ecu>ie din institu>ii e pub ice. 8rincipa a sarcina a acestora este de a ap ica HiNsau de a urmAri e:ecutarea deci,ii or administrative* astfe @nc?t interesu genera Hi nevoi e persoane or fi,ice Hi 0uridice sA fie satisfAcute. 9.#. R<G:TIR<A R8@<)I83A&A A @U3C;I83ARI&8R U?&ICI 3ArA @ndoia a ca persona u care Hi desfAHoarA activitatea @n sistemu administra>iei de stat trebuie sA aibA o anumita pregAtire* deoarece eficienta servicii or pub ice este determinata Hi de nive u de pregAtire a func>ionari or pub ici imp ica>i @n desfAHurarea procese or de management Hi de e:ecu>ie. Cste evidenta necesitatea efectuArii unor sc'imbAri ma0ore @n statutu func>ionaru ui pub ic. 4stfe * func>ionaru pub ic cu func>ie pub icA de conducere trebuie sA devinA un manager pub ic cu urmAtoare e categorii de competente: ;Competen>a profesiona aL ;Competen>a manageria AL ;Competen>a po iticAL ;Competen>a eticA. Competenta este capacitatea unei persoane de a rea i,a* @n mod corespun,Ator Hi cu eficienta ma:ima* sarcini e care @i revin. Competenta este cea care generea,A
Conf.univ.dr.4rmenia 4J65MJICC4JB* Eanagement pub ic* Cd. Cconomica* Gucuresti* 1999* pag. 181 9
performan>a* respectiv productivitatea Hi eficacitatea. 6e a tfe * performan>a unui manager pub ic se ref ecta @n performan>a institu>iei pub ice pe care o conduce. 6e a tfe * competena profesionala se mbina n mod armonios cu competena manageriala, respectiv capacitatea unui func>ionar de a conduce un grup de persoane* un domeniu distinct* o institu>ie pub icA sau un sistem format din mai mu te institu>ii specia i,ate. 8entru func>ionarii pub ici cu func>ii de conducere* care trebuie sA ac>ione,e ca manageri pub ici* sunt necesare c?teva ca itA>i esen>ia e indiferent de profesia or de ba,A* nive u ierar'ic pe care se situea,A* respectiv specificu activitA>ii. /pecia iHtii eng e,i Hi americani considerA ca definitorii pentru un manager public de succes sunt#

&rip a profesiona i,are# economicA;manageria A* 0uridicA Hi psi'osocio ogicAL Competen>a manageria AL Competen>a po iticA. 6e a tfe * punctu de pornire a acestei abordAri asupra managementu ui pub ic @i
repre,intA e:perien>a britanicA ref ectatA @n trei lucrri importante apar>in?nd ui Eetca fe Hi 5ic'ards !199.%* 8o itt !1993%* Hi 3 "nn !1997%. 3ArA @ndoia A* se conturea,A din ce @n ce mai mu t o nouA abordare a prob ematicii func>ionaru ui pub ic* @n care performan>a este criteriu ce mai important pentru aprecierea eficacitA>ii unui manager pub ic. 6evine evident faptu cA o cunoaHtere a obiective or de rea i,at Hi a mi0 oace or fo osite pentru rea i,are nu mai sunt suficiente. 8rin urmare* sunt necesare abi itA>i* care @nseamnA @ndem?nare* capacitatea de a conduce, talent, capacitatea de a comunica, capacitatea de ino are, capacitatea de raionament logic! 4stfe * este necesarA o pregtire medie, de ba,A* pe care trebuie sA o aibA orice func>ionar pub ic* indiferent de postu HiNsau func>ia pub icA pe care e ocupA. Fa acestea se adaugA pregtirea de specialitate, @ntr;un domeniu distinct Hi nu numai pentru func>ionarii pub ici cu func>ii de conducere* iar coro aru este repre,entat de pregtirea n domeniile managementului "i psi#osociologiei! Cste necesarA o abordare deta iatA a acestor aspecte* deoarece ma0oritatea specia iHti or ignora e emente importante* indispensabi e pentru profi u viitori or func>ionari pub ici. 4stfe * unii specia iHti considera pregAtirea @n domeniu dreptu ui ca fiind ce mai important aspect pentru profi u unui func>ionar pub ic. 4 >ii considera ca este suficienta o pregAtire de ba,a intr;o institu>ie pub icA sau pe ?ngA o institu>ie pub icA din sistemu administrativ.
1.
6inco o de aceste abordAri imitate se poate considera cA procesu de pregAtire a func>ionari or pub ici este comp e: Hi continuu. Comp e:itatea re,u tA din succesiunea trepte or de @nvA>Am?nt pe care un func>ionar pub ic trebuie sA e parcurgA @ncep?nd cu Hcoa a e ementarA Hi termin?nd cu ace e cursuri postuniversitare* de specia i,are Hi perfec>ionare a pregAtirii. Continuitatea este o a tA aturA importantA a procesu ui de pregAtire Hi marc'ea,A de fapt preocuparea pentru perfec>ionarea continuA a pregAtirii func>ionari or pub ici. 6e a tfe * aceasta repre,intA o ob iga>ie ega a pentru to>i func>ionarii pub ici. 5Aspunderea pentru organi,area perfec>ionArii pregAtirii profesiona e a func>ionari or pub ici revine ministere or de resort Hi ce or a te organe a e administra>iei pub ice centra e Hi oca e Hi institu>ii or pub ice* @n genera . /e considerA cA un sistem administrativ func>ionea,A bine dacA este condus bine* prin urmare* ce mai important este nive u performan>e or ob>inute. 4cestea trebuie sA repre,inte fundamentu pentru determinarea venituri or func>ionari or pub ici* @n genera * Hi a ce or cu func>ii pub ice de conducere* @n specia * renun>?ndu;se astfe po,i>ia @n ierar'ie HiNsau orientarea po iticA a unor func>ionari. 9.B. R<CRUTAR<A @U3C;I83ARI&8R U?&ICI 8rin recrutarea funcionarilor publici se @n>e ege identificarea Hi atragerea personalului calificat pentru ocuparea posturilor "i$sau funciilor publice acante! Kn acest sens* managementu pub ic urmAreHte sA rea i,e,e mai mu t dec?t simp a ocupare a unor posturiNfunc>ii vacante. 5ecrutarea func>ionari or pregAtit profesiona Hi eficient. %cti itatea de recrutare a funcionarilor publici cuprinde:
1. 2.
a abordAri e
imitative care promovea,A recompensarea @n func>ie de pregAtire* vec'ime* e:perien>a* f er*
permanen>i constituie o activitate importanta a
compartimente or de persona * care contribuie a a cAtuirea unui aparat administrativ
4na i,a cerin>e or postu ui vacantL @ntocmirea specifica>ii or aferente activitA>ii @n postu iberL
3. Cercetarea posibi itA>i or privind ocuri e unde pot fi gAsi>i posibi ii candida>iL 4. 4tragerea candida>i or pentru posturi e care urmea,A a fi ocupate. 6esfAHurarea corespun,Atoare a acestor activitA>i imp ica e aborarea unui program de recrutare a func>ionari or pub ici cuprin,?nd 4 etape !ve,i figura nr.24. Ctape e procesu ui de recrutare a func>ionari or pub ici%#
11
@igura nr.0, <ta*ele *rocesului de recrutare a func'ionarilor *u!lici#
!sursa# 4rmenia 4J65MJICC4JB* Eanagement pub ic* Cd. Cconomica* GucureHti* 1999* pag. 184% 9.5. )<&<C;IA @U3C;I83ARI&8R U?&ICI &elecia consta ntr'un ansamblu de procese de identificare "i analiza a calitilor "i a pregtirii profesionale a candidailor, n scopul numirii pe posturi "i$sau funcii publice a funcionarilor publici! CIteva metode i tehnici folosite *entru selec'ia func'ionarilor *u!lici *ermanen'i sunt *re+entate n figura nr. 2.
@igura nr. 2. Eetode Hi te'nici fo osite pentru se ec>ia func>ionari or pub ici permanen>i3 !/ursa# 4rmenia 4J65MJICC4JB* Eanagement pub ic* Cd. Cconomica* GucureHti* 1999* pag. 185% Bneori acestea sunt consacrate prin acte normative Hi devin ob igatorii* a teori @n ipsa unor norme 0uridice aceste metode se uti i,ea,A ca procedee cutumiare. 9.5.9. C83.8R?IR<A CU CA3>I>A;II R<CRUTATI1I3T<R.IU& 6ate e persona e a e candidatu ui cuprinse @n formu are e pe care e;a comp etat @n vederea @nscrierii sa e sunt ana i,ate de conducAtoru institu>iei sau de repre,entantu sau* cu scopu de a se verifica dacA persoana corespunde sau nu cerin>e or postu uiNfunc>iei pub ice vacante. 6eHi conc u,ii e re,u tate @n urma interviu ui sunt subiective* totuHi @n une e tari democratice aceasta constituie o metoda importanta de se ec>ie a persona u ui @n sistemu administra>iei pub ice Hi @n ce e a te organi,a>ii din sectoru pub ic. 8rintr;o astfe de comunicare se pot ob>ine preci,Ari privind date e cuprinse @n formu are e comp etate de candidat. /copu discu>iei consta @n identificarea e emente or caracteristice privind comportamentu so icitantu ui. 6esfAHurarea ibera a discu>ii or constituie una din metode e ce e mai eficiente de se ec>ie a candida>i or. 4p ic?nd;o* se asigura de obicei stimu area candidatu ui de a re ata despre e:perien>a @n domeniu* opinii e Hi obiective e sa e. 9.5.#. C<RC<TAR<A R<@<RI3;<&8R )I CA&I@ICATI.<&8R CA3>I>A;I&8R Investigarea referin>e or poate fi edificatoare @n ceea ce priveHte se ec>ia candida>i or. 6in cercetarea referin>e or* un eva uator cu e:perien>a poate ob>ine informa>ii sup imentare despre activitatea candidatu ui* une e deta ii a e comportamentu ui acestuia* domenii e @n care a @nt?mpinat dificu tA>i* re a>ii e cu co egii Hi superiorii sAi Hi* @n genera * despre eficienta rea i,Ari or sa e. 4stfe de informa>ii urmea,A a fi confruntate Hi interpretate @n func>ie de date e @nscrise @n formu are e comp etate de candidat. /e pot ob>ine referin>e uti e de a a te persoane* cum ar fi foHtii co egi sau Hefi ai candidatu ui. 9.5.B. )ATI)@AC<R<A U38R CRIT<RII @8R%A&< >< C:TR< CA3>I>A;I
Kn accep>iunea noastrA aceasta repre,intA doar o etapA posibi de parcurs* care constA @n stabi irea unor criterii forma e ce urmea,A a fi @ndep inite de candidat. 6e e:emp u* abso virea unei anumite institu>ii de @nvA>Am?nt* participarea a anumite programe de pregAtire* specia i,are etc. &e'nica se ba,ea,A pe un criteriu obiectiv* dar se reduce a un procedeu mecanic* motiv pentru care nu @Hi gAseHte o argA ap icabi itate @n procese e de recrutare a func>ionari or pub ici. 3recvent* aceastA formA de se ec>ie a func>ionari or pub ici este uti i,atA a numirea @n func>ii* pentru care pregAtirea de specia itate are o @nsemnAtate decisivA* dip oma de abso vire a institu>iei de @nvA>Am?nt superior oferind garan>ia cA func>ionaru are competen>a profesiona A necesarA @ndep inirii sarcini or. 6in pAcate* aceastA formA neg i0ea,A aspecte esen>ia e de uat @n considerare de cAtre institu>ii e pub ice interesate @n se ec>ia unor func>ionari pub ici. 5ea itatea a demonstrat cA sectoru pub ic are nevoie de specia iHti* respectiv de persona cu pregAtire specificA @n domenii e @n care se situea,A posturi e HiNsau func>ii e pub ice vacante. 8rin urmare* acceptarea unui candidat @n sistem doar pentru faptu cA @ndep ineHte unu sau mai mu te criterii forma e este o abordare incompatibi A cu obiective e po iticii de persona @ntr;un stat democratic orientat spre eficien>A Hi eficacitate. 6e aceea* considerAm cA satisfacerea unor criterii forma e @n procesu de recrutare a func>ionari or pub ici este un aspect necesar* dar nu suficient. 9.7. C83)I><RA;II RI.I3> R8?<&< >< )<&<C;I< erificare a cuno"tinelor sunt metode
3ata de te'nici e pre,entate* probele de e(amen sau concurs!
"tiinifice de selecie a funcionarilor publici "i constau n participarea candidailor la un Comisia de e:aminare a candida>i or pentru posturi e HiNsau func>ii e pub ice se ectea,A din numAru candida>i or pe aceia care corespund intr;o mAsura mai mare cerin>e or postu ui vacant. 9.0. 3U%IR<A @U3C;I83ARI&8R U?&ICI Bn candidat reuHit a concurs nu are dreptu a numirea @n func>ia pub icA* dacA
autoritatea administrativa renun>a sA;Hi ocupe toate posturi e vacante sau o parte din aceste posturi. Kn astfe de situa>ie ce interesat nu poate protesta.
14
6aca autoritatea administrativa procedea,A a numiri* ea trebuie sA e facA @n ordinea re,u tatu ui. Cu e:cep>ia repre,entan>i or a eHi HiNsau numi>i ma0oritatea func>ionari or sunt investi>i @n func>ie pr@ntr;un act administrativ de numire* uni atera . MdatA cu numirea* func>ionaru pub ic este investit cu atribu>ii e corespun,Atoare postu uiNfunc>iei pub ice pentru care a candidat. %tribuiile, sarcinile, competentele "i responsabilitile genera e a e func>ionari or pub ici Hi repre,entan>i or a eHi se desprind din cadru egis ativ. 8rin ege* toate persoane e care @ndep inesc condi>ii e egii pot sA aspire a ocuparea postu ui HiNsau func>ia pub icA dec arata vacanta. &rebuie fAcuta distinc>ia @ntre func>ia pub icA Hi func>ia manageria a @n administra>ia pub icA. 8rin funcie public administrati a se nelege ansamblul atribuiilor, sarcinilor, competentelor "i responsabilitilor cu care sunt in estite persoanele titulare desemnate sau nu de un grup electoral "i cele numite pentru a realiza obiecti ele compartimentului "i$sau instituiei "i sistemului adminstrati n ansamblu! )uncia manageriala "i cea de e(ecuie @n managementu pub ic se e:p ica prin ansamblul sarcinilor, competentelor "i responsabilitilor care re in persoanelor din sistemul administrati (de obicei funcionari publici de cariera) pentru a realiza obiecti ele precis definite ale compartimentului "i$sau instituiei publice! &itu arii func>ii or pub ice Hi manageria e* de regu a* sunt func>ionari pub ici de cariera care* provin din r?ndu profesioniHti or* recruta>i @n specia * din cadru sistemu ui administrativ e:istent HiNsau din afara acestuia. C:ista Hi a treia categorie de funcii publice cu caracter politic ocupate de repre,entan>i a eHi HiNsau numi>i. *umirea intr'o funcie public constituie o procedura de drept public nfptuita prin acte administrati e! 4stfe * func>ionaru pub ic este investit cu un statut ega @n care sunt prevA,ute atribu>ii e* drepturi e Hi ob iga>ii e acestuia. /e poate afirma ca situaia +uridica a funcionarului public este statutara! )uncionarii publici numii prin procedura de drept public e(ercita puterea public av?nd dreptu de a;Hi @ndep ini func>ia @n cadru competentei stabi ite de ege. , persoana este considerata ca a dob-ndit calitatea de funcionar public o data cu actul de numire Hi trebuie sA se pre,inte a post dupA comunicarea numirii. Kn ca, contrar* se revoca numirea @n condi>ii e egii.
15
6aca
egea stabi eHte ob iga>ia depunerii 0urAm?ntu ui de credin>a* aceasta
activitate repre,intA Hi o condi>ie esen>ia a pentru ca un func>ionar sA fie investit @n mod ega * cu atribu>ii e func>iei. Investirea sau dob?ndirea atribu>ii or func>iei este astfe condi>ionatA prin ege de aceasta manifestare so emna de voin>a* pe care o face func>ionaru depun?nd 0urAm?ntu de credin>a. .nainte de depunerea +urm-ntului, funcionarul nu este in estit legal iar acte e pe care e;ar efectua un asemenea func>ionar sunt nu e Hi nu pot produce efecte 0uridice. Conform principiu ui genera @n materia func>iei pub ice* numirea func>ionaru ui se face cu respectarea condi>ii or Hi procedurii stabi ite @n acte e normative. 8rin urmare* numirea funcionarilor publici este o activitate intrinseca procesu ui de management Hi de e:ecu>ie din administra>ie Hi marc'ea,A de fapt @nceputu perioadei de e:ercitare a sarcini or* competente or Hi responsabi itA>i or de cAtre fiecare persoana integrata @n structura. 9.2. %8TI.AR<A @U3C;I83ARI&8R U?&ICI Bna dintre ce e mai controversate prob eme a e managementu ui pub ic este motivarea func>ionari or pub ici. 4desea* mu >i func>ionari pub ici e:prima nemu >umirea or pentru faptu ca repre,entan>ii sistemu ui administrativ din 5om?nia iau @n considerare mai pu>in prob ema motivArii. CercetAri e efectuate @n diferite institu>ii pub ice demonstrea,A ca una din principa e e cau,e* pentru disfunc>iona itA>i e sistemu ui administrativ din 5om?nia* o repre,intA precaritatea po itici or de persona care nu stimu ea,A func>ionarii pub ici sA se imp ice @n rea i,area obiective or genera e Hi specifice. 4stfe * ei sunt preocupa>i @n primu r?nd de rea i,area a un nive uneori acceptabi a proprii or sarcini Hi nu @n>e eg sau nu sunt stimu a>iNconstr?nHi sA @n>e eagA ro u or @n cadru sistemu ui administrativ. 6evine evidenta necesitatea efectuArii unor sc'imbAri @n sistemu de motivare a func>ionari or pub ici. C?teva sunt formele de moti are a funcionarilor publici din sistemu administrativ din 5om?nia# 1. 4cordarea unui sa ariu mai mareL 2. 4vansarea pe un post sau func>ieL
3.
8romovarea pe ba,a criteriu ui competentei profesiona e Hi manageria e Hi a indicatori or de performan>a.
16
Fa avansarea unui func>ionar pub ic trebuie a se tine seama* @n mod cumu ativ at?t de eficienta activitA>ii ui* cat Hi de eva uarea fAcuta de Hefii direc>i* privind posibi itA>i e acestuia de a face fata e:igente or unei func>ii superioare. 6eHi aceste eva uAri au un accentuat caracter subiectiv* fiind determinate @n principa de re a>ia anga0atu ui cu Hefu * totuHi repre,intA un reper important de uat @n considerare @n acest proces. romovarea unui sistem de indicatori de *erforman'a re*re+int un *as recent n *olitic de *ersonal a sistemului administrativ n RomInia. 8rin urmare* a fost definit un instrument care sA stimu e,e imp icarea func>ionari or pub ici @n rea i,area scopuri or sistemu ui Hi sA permitA identificarea obiectiva a efortu ui fiecAruia. 4stfe * sistemul indicatorilor de performana are un dublu rol:
/timu ea,A func>ionarii pub ici sA ob>inA ce e mai bune re,u tateL
8ermite o eva uare a contribu>iei fiecAruia a re,u tatu fina . 9. A. <.A&UAR<A ACTI.IT:;II @U3C;I83ARI&8R U?&ICI 4specte e privind promovarea* precum Hi ce e referitoare a aprecierea anua A a func>ionari or* deoarece produc uneori efecte 0uridice asupra situa>iei acestora sunt reg ementate obiectiv @n /tatutu func>ionari or pub ici. 6e regu A* pentru eva uarea activitA>ii func>ionari or pub ici presupune uarea @n considerare a urmAtoare or aspecte#
1. 2. 3. 4.
8reci,area e aluatorilor care vor ana i,a activitatea func>ionari or pub iciL 6eterminarea limitelor @ntre care trebuie fAcuta cunoscuta activitatea de eva uareL 8reci,area modului @n care se va deru a activitatea de contro Hi cea de eva uareL Identificarea eficientei acti itii de eva uare a contribu>iei func>ionari or pub ici a obiectivu fina .
9.E. %8>A&IT:;I >< =3C<TAR< >I3 @U3C;I< A @U3C;I83ARI&8R U?&ICI Kn func>ie de cauzele care determinA @ncetarea din func>ie a func>ionari or pub ici pot fi de imitate* potrivit egii* mai mu te moda itA>i. Eoda itA>i de @ncetare din func>ie a func>ionari or pub ici# 1. 6emisiaL
2. 3. 4.
Inaptitudinea fi,icAL Incompeten>a profesiona AL 5evocarea discip inarA.

17
@igura nr.A, Eoda itA>i de @ncetare din func>ie a func>ionari or pub ici4
!sursa# 4rmenia 4J65MJICC4JB* Eanagement pub ic* Cd. Cconomica* GucureHti* 1999* pag. 188%
9$ >emisia Bn func>ionar pub ic are dreptu sA demisione,e. 4ceasta este o situa>ie statutara care nu @i permite @ncetarea din func>ie doar prin manifestarea acordu ui propriu de voin>a. #$ Ina*titudinea fi+ic Cste posibi ca @n urma unui accident sau bo i func>ionaru sA devinA inapt pentru a @ndep ini func>ia. B$ Incom*eten'a *rofesional Kncetarea din func>ie poate interveni dacA func>ionaru nu corespunde din punct de vedere profesiona pentru a rea i,a sarcini e de serviciu* mAsurA care nu trebuie confundatA cu revocarea discip inarA sau inaptitudinea fi,icA. 5$ Revocarea disci*linar 4ceasta formA de @ncetare din func>ie a func>ionaru ui pub ic pentru o ra>iune persona A* subiectivA este frecventA Hi constA @n comiterea de cAtre func>ionaru pub ic a unei abateri grave. /tabi itatea unui sistem Hi eficacitatea managementu ui acestuia sunt @n mod direct inf uen>ate de e:isten>a unui cadru egis ativ corespun,Ator* actua i,at* @n care ro u func>ionaru ui pub ic sA fie c ar definit. Kn fond* func>ionaru pub ic este ce care dinami,ea,A un sistem administrativ Hi prin acesta un macrosistem.
CA IT8&U& #
#.9. @U3C;I83AR<A C83)I&IU&UI -U><;U&UI .A)&UI Consi iu Iude>u ui $as ui !CI$% este o autoritate a administra>iei pub ice* oca e Hi
constituitA @n 0ude>* care func>ionea,A pe ba,a principii or autonomiei descentra i,Arii servicii or pub ice.
4re un ro determinant @n coordonarea activitA>ii consi ii or oca e* orAHeneHti Hi municipa e @n vederea rea i,Arii servicii or pub ice de a nive 0ude>ean. CI$ a fost dec arat ega constituit @n Hedin>a din iu ie 2..4 Hi @Hi desfAHoarA activitatea pe ba,a Fegii 215N2..1* repub icatA @n 2..7* care a Argit autonomia consi ii or 0ude>ene. 4stfe * @n Hedin>a de constituire au fost a eHi# ; ; ; 8reHedinte e Consi iu ui Iude>ean $icepreHedin>ii Consi iu ui Iude>ean ; 2 persoane Eembrii 6e ega>iei 8ermanente ; 6 persoane 4u fost a cAtuite 5 Comisii de specia itate a e Consi iu ui# 9. Comisia pentru studii, prognoz economic social, buget - finane, administrarea domeniului public i privat al judeului, 4&5IGBOII a% studierea propuneri or fAcute de comune Hi oraHe @n vederea e aborArii de progno,e economiceL
19
b% pregAtirea Hi avi,area pentru adoptarea de cAtre consi iu a programe or Hi progno,e or de de,vo tare economico;socia A a 0ude>u uiL c% ana i,area modu ui @n care se rea i,ea,A programu Hi progno,e e de de,vo tare economico; socia A a 0ude>u uiL d% studierea Hi avi,area posibi itA>i or @nfiin>Arii de agen>i economici de interes 0ude>eanL e% studierea Hi avi,area modu ui Hi condi>ii or participArii administra>iei pub ice 0ude>ene a societA>i e comercia e* oca>ia de gestiune sau serviciiL g% ana i,area modu ui de administrare a domeniu ui pub ic Hi privat a 0ude>u ui !inventariere* gestionare* concesionare* @nc'iriere* oca>ie de gestiune* @nstrAinare* sc'imburi* de imitare* parta0e* acceptare de dona>ie etc.%L '% pregAtirea Hi avi,area ucrAri or necesare adoptArii de cAtre consi iu a bugetu ui 0ude>ean !venituri Hi c'e tuie i%L i% pregAtirea Hi avi,area ucrAri or necesare stabi irii de cAtre consi iu a impo,ite or Hi ta:e or 0ude>ene* precum Hi ta:e or specia eL 0% pregAtirea Hi avi,area ucrAri or necesare adoptArii de cAtre consi iu a contu ui de @nc'eiere a e:erci>iu ui bugetarL )% a te ac>iuni privind de,vo tarea economico;socia A a 0ude>u uiL % a te activitA>i specifice* inc usiv ana i,area unor sesi,Ari @n domeniu. f% studierea Hi avi,area prob eme or instituirii de norme orientative pentru regii e autonome sau pentru societA>i e comercia e subordonate consi iu uiL #. Comisia de dezvoltare regional, lucrri publice i integrare european: ATRI?U;II a% preia propuneri e din comune Hi oraHe pentru a e abora programe integrate de de,vo tareL b% co aborea,A cu institu>ii pub ice* institu>ii neguvernamenta e* societA>i comercia e Hi a te e @n vederea e aborArii strategii or privind proiecte e de de,vo tare economicA oca A* 0ude>eanA Hi regiona AL c% participA a e aborarea strategii or privind de,vo tarea oca A* 0ude>eanA Hi regiona A* @n co aborare cu partenerii ,ona iL d% participA* prin parteneriat* a e aborarea programe or sectoria e* @n vederea finan>Arii Hi ap icArii or* prin atragerea de fonduri comunitareL e% e aborea,A proiecte Hi strategii privind participarea consi iu ui 0ude>u ui a ac>iuni* manifestAri* programe* sc'imburi a nive european* referitoare a#
2.
; formare de persona L ; promovarea de proiecte economiceL ; @nvA>Am?nt* cu turA* sAnAtate. f% promovarea de noi acorduri de co aborare. g% urmArirea @ndep inirii 'otAr?ri or Consi iu ui privind aprobarea Hi rea i,area ucrAri or de construc>ii Hi repara>ii de interes pub ic !respectarea documenta>ii or te'nico;economice aprobate* organi,area icita>ii or pentru e:ecutarea ucrAri or* asigurarea finan>Arii ucrAri or de e:ecutat%L '% studierea posibi itA>i or de @nfiin>are a unor societA>i comercia e* asocia>ii* agen>i* activitA>i @n scopu e:ecutArii unor ucrAri de interes 0ude>ean* cu capita socia constituit prin aportu consi ii or Hi a a tor persoane 0uridice Hi fi,ice. B. Comisia de dezvoltare urbanistic, refacerea, conservarea i protecia mediului, a monumentelor istorice i de arhitectur: ATRI?U;II a% studierea Hi avi,area orientAri or genera e privind organi,area Hi de,vo tarea urbanisticA a oca itA>i or 0ude>u ui* precum Hi pentru amena0area teritoriu ui 0ude>u uiL b% spri0inirea consi ii or oca e pentru e aborarea* aprobarea Hi rea i,area programe or de organi,are urbanisticA a oca itA>i or* respectarea tradi>ii or oca e Hi a prevederi or ega eL c% studierea Hi avi,area mAsuri or de protec>ie a mediu ui pentru 0ude>u $as ui* ec'i ibru eco ogic* ca itatea aeru ui* apei* so u ui* protec>ia f orei* faunei Hi aHe,Ari or umane* recuperarea ,one or deteriorate* contro u Hi e iminarea emisii or po uante* gospodArirea ape orL d% spri0inirea activitA>ii de construire* @ntre>inere Hi moderni,are a drumuri or de interes 0ude>eanL 5. Comisia pentru activiti tiinifice, nvmnt, sntate, cultur, protecie social, activiti sportive i de agrement, ATRI?U;II a% ana i,area Hi avi,area bugetu ui 0ude>u ui* a partea referitoare a @nvA>Am?nt* sAnAtate* cu turA* protec>ie socia A* activitA>i sportive Hi de agrementL b% ana i,area* avi,area Hi ini>ierea de propuneri privind @nfiin>area de cAtre consi iu a unor institu>ii socia ;cu tura e Hi sanitare Hi pentru asigurarea bunei or func>ionAriL c% spri0inirea ac>iuni or stabi ite pentru asigurarea condi>ii or de organi,are Hi desfAHurare a activitA>i or Htiin>ifice* cu tura ;artistice* sportive Hi de tineretL
21
d% ana i,area* avi,area Hi ini>ierea de propuneri privind activitA>i e care vi,ea,A raporturi e de muncA* Homa0u * so u>ionarea conf icte or de muncA* re a>ii e cu sindicate e* protec>ia socia AL e% ana i,area* avi,area Hi ini>ierea de propuneri privind ocrotirea sAnAtA>ii popu a>iei* asisten>a sanitarA* organi,area re>e ei sanitare. f%ana i,area* avi,area Hi ini>ierea de propuneri privind activitA>i e referitoare a prob eme e mamei Hi copi u ui* protec>ia bAtr?ni or* protec>ia 'andicapa>i orL g% ana i,area* avi,area Hi ini>ierea de propuneri privind activitA>i e care vi,ea,A @nvA>Am?ntu de toate grade e* prob eme e tineretu ui* activitatea sportivA* activitatea de petrecere a timpu ui iber Hi de agrementL '% urmArirea activitA>ii Hi spri0inirea forme or asociative care au ca obiect de activitate a0utorarea minori or* tineri or Hi v?rstnici orL i% a te activitA>i specifice* inc usiv ana i,area unor sesi,Ari @n domeniu. 7. Comisia de administraie public local, servicii publice, privatizare, juridic i respectarea drepturilor ceteneti ATRI?U;II a% spri0inirea coordonArii activitA>ii consi ii or oca e @n vederea rea i,Arii servicii or pub ice de interes 0ude>eanL b% spri0inirea @ntocmirii regu amente or de func>ionare a servicii or pub ice 0ude>eneL c% spri0inirea ac>iuni or de apArare a drepturi or omu ui Hi cetA>eanu ui* a ibertA>ii de conHtiin>A* a ibertA>ii de e:primareL d% asigurarea egAturi or cu cu te e re igioase care activea,A @n 0ude>L e% spri0inirea ac>iuni or de apArare a ordinii Hi iniHtii pub ice* prob eme de protec>ie @mpotriva incendii or* de protec>ie civi A* de pa,A a bunuri or persoane or fi,ice Hi 0uridiceL f% a te activitA>i specifice* inc usiv ana i,area unor sesi,Ari @n domeniu. Consi iu 0ude>ean se @ntruneHte cu oca,ia Hedin>e or ordinare trimestria e Hi @n Hedin>e e:traordinare ori de c?te ori este nevoie* a cererea 8reHedinte ui Consi iu ui* a ce pu>in 1N3 din numAru membri or consi iu ui sau a ini>iativa 6e ega>iei 8ermanente. Consi iu 0ude>ean adoptA 'otAr?ri potrivit atribu>ii or sa e definite de Fegea 215N2..1. 6e ega>ia 8ermanentA a consi iu ui 0ude>ean* prin e:ercitarea atribu>ii or sa e rea i,ea,A conducerea operativA a administra>iei pub ice 0ude>ene. 6e ega>ia 8ermanentA ia deci,ii care devin e:ecutorii dupA ce au fost aduse a cunoHtin>A persoane or interesate. 6e ega>ia 8ermanentA se compune din 8reHedinte* $icepreHedin>ii Consi iu ui Hi 6 consi ieri. C. I. are #
22
; ; ; ;
patrimoniu propriu persona itate 0uridicA autonomie financiarA autonomie deci,iona A 4ctivitatea acestuia este supraveg'eatA de Einisteru 4dministratiei si Interne or. $enituri e CI sunt depo,itate @n conturi e &re,oreriei municipiu ui Hi provin din#
;
;
bugetu oca L cote defa cate de a bugetu statu uiL transferuri de a bugetu statu uiL venituri propriiL ta:eL impo,ite pe profit de a regii e autonome de sub autoritatea consi iu ui 0ude>eanL vArsAminte din profitu net a regii or autonome de sub autoritatea consi iu ui 0ude>eanL restituirea de fonduri din finan>area bugetarAL ta:e pentru e iberarea certificate or* avi,e or Hi autori,a>ii orL @ncasAri din a te surse #.#. ATRI?UTII
; ; ; ; ; ; ; ;
coordonea,A activitatea consi ii or oca e* @n vederea rea i,Arii servicii or pub ice de interes 0ude>eanL
organi,ea,A Hi conduce servicii e pub ice 0ude>ene Hi aproba regu amente e de func>ionare a acestoraL acorda consi ii or oca e Hi aparatu ui propriu a acestora* precum Hi servicii or pub ice a e comune or Hi oraHe or* spri0in Hi asistenta te'nica* 0uridica Hi de orice a ta natura* a cererea acestoraL ana i,ea,A propuneri e fAcute de comune Hi oraHe* @n vederea e aborArii de progno,e economice sau pentru refacerea Hi protec>ia mediu ui @ncon0urAtorL adopta programe Hi progno,e de de,vo tare economico;socia a a 0ude>u ui Hi urmAreHte rea i,area acestoraL adopta bugetu propriu a 0ude>u ui Hi contu de @nc'eiere a e:erci>iu ui bugetarL stabi eHte orientAri e genera e privind organi,area Hi de,vo tarea urbanistica a oca itA>i or* precum Hi amena0area teritoriu uiL administrea,A domeniu pub ic Hi privat a 0ude>u uiL
23
asigura construirea* @ntre>inerea Hi moderni,area drumuri or de interes 0ude>ean* precum Hi a drumuri or de egAtura cu 0ude>e e vecineL a ege dintre consi ieri Hi e iberea,A din func>ie* @n condi>ii e pre,entei egi* pe preHedinte* vicepreHedin>i* Hi de ega>ia permanentaL
adopta propriu regu ament de func>ionareL
aproba* @n imite e norme or ega e* organigrama Hi numAru de persona din aparatu propriuL stabi eHte impo,ite Hi ta:e 0ude>ene* precum Hi ta:e specia e pe timp imitat* @n condi>ii e egiiL 'otArAHte* @n condi>ii e egii* @nfiin>area de institu>ii Hi agen>i economici de interes 0ude>ean* dob?ndirea* concesionarea sau @nc'irierea de bunuri din domeniu privat Hi de servicii pub ice de interes 0ude>ean* precum Hi participarea cu bunuri Hi capita a societA>i e comercia e* pentru rea i,area de ucrAri Hi servicii de interes 0ude>eanL numeHte Hi e iberea,A din func>ie pe conducAtorii agen>i or economici de sub autoritatea sA Hi ai institu>ii or pub ice de interes 0ude>ean* urmAreHte Hi contro ea,A activitatea or* ana i,?nd trimestria rapoarte a e acestoraL
instituie norme orientative pentru regii e autonome sau pentru societA>i e comercia e pe care e @nfiin>ea,AL

@nfiin>ea,A institu>ii socia ;cu tura e Hi sanitare Hi asigura buna or func>ionareL asigura condi>ii pentru organi,area Hi desfAHurarea activitA>i or Htiin>ifice* cu tura artistice* sportive Hi de tineretL atribuie* @n condi>ii e egii* a propunerea consi ii or oca e* denumiri de strA,i* de pie>e Hi de obiective de interes oca L 'otArAHte* @n condi>ii e egii* asocierea cu a te unitA>i a e administra>iei pub ice oca e sau 0ude>ene pentru rea i,area unor ucrAri Hi servicii de interes pub ic* precum Hi co aborarea cu agen>i economici din tara sau strAinAtate* @n scopu rea i,Arii unor ac>iuni sau ucrAri de interes comunL #.B. R<GU&A%<3TU& >< 8RGA3ICAR< GI @U3C;I83AR<
Cuprinde urmAtoare e po,i>ii importante# Constituirea Consi iu ui 0ude>ean 4tribu>ii e Consi iu ui 0ude>ean 3unc>ionarea Consi iu ui 0ude>ean cu urmAtoare e pAr>i#
24
4. 5eg ementAri genera e# ; ; ;

;
6esfAHurarea Hedin>e orL 8rocedura ini>ierii proiecte or de 'otAr?reL 8rocedura de vot. Jorme privind e:ercitarea mandatu ui de consi ierL 4bsen>e Hi demisiaL /anc>iuniL @ntrebAri Hi Interpe Ari* Informarea consi ieri or* 8eti>ii.
G. C:ercitarea mandatu ui de consi ier# ; ; ;
C. 8reHedinte* $icepreHedinte* 6e ega>ia permanentA ; 4tribu>ii 6. 3unc>ionarea Comisii or pe domenii de specia itate #.5. >IR<C;II&< A@&AT< I3 )U?8R>I3<A C83)I&IU&UI -U><;<A3
; ; ; ; ; ;
;
6I5CC&I4 IB6COC4JP 8CJ&5B 85M&CCOI4 8F4J&CFM5 6I5CCOI4 QCJC54FP 6C 4/I/&CJ&P /MCI4FP /I 85M&CCOI4 CM8IFBFBI EBRCBF 6C I/&M5IC EBRCBF 6C 45&S $IRB4FS EBRCBF 6C T&IIJOCFC J4&B5II GIGFIM&CC4 U$.4. B5CCHI4U CCJ&5BF CBF&B54F 16BJS5C4 6C IM/2 /.C. 65BEB5I TI 8M6B5I /.4. /C5$ICIBF 8BGFIC CMEBJI&45 IB6C&C4J 6C C$I6CJ&P 4 8C5/M4JCFM5 /.C. CMJ/85MICC& /.4.
; ; ;
#.7. R<C<3TAR<A )<R.ICIU&UI >< G<)TIU3< A R<)UR)<&8R U%A3< GI A @U3C;II&8R U?&IC<

G5VJRS JCCBF4I ; Hef serviciu &4&S5S /M5IJ4 ; consi ier 3FM5C/CB 8C&5BF4 ; referent /&4JCB 84BF4 D referent
25
4&5IGBOII#
1.
4sigurA ap icarea reg ementari or ega e privind sa ari,area persona u ui din Consi iu
Iude>u ui $as uiL acordA @ndrumare unitA>i or bugetare af ate @n subordine @n rea i,area unei corecte sa ari,Ari a persona u ui acestoraL
2.
KntocmeHte proiectu de 'otAr?re pentru aprobarea de cAtre Consi iu Iude>u ui $as ui a
organigramei* state or de func>ii Hi de persona * @mpreuna cu ane:e e ega eL acorda spri0in Hi @ndrumare unitari or bugetare af ate @n subordine @n @ntocmirea proprii or state de func>ii Hi de persona L
3.
Kn co aborare cu /erviciu Guget;Contabi itate stabi eHte necesaru fondu ui de sa arii Hi
a te drepturi de persona * @n vederea @nscrierii @n proiectu de buget Hi urmAreHte fo osirea eficienta Hi @n conformitate cu prevederi e ega e a acestuiaL
4.
Cfectuea,A ucrAri e privind evidenta Hi miHcarea persona u ui din Consi iu Iude>u ui KntocmeHte proiecte e de dispo,i>ii Hi ce e a te ucrAri privind @ncadrarea Hi promovarea Cfectuea,A ucrAri e egate de @ncadrarea* pensionarea Hi @ncetarea contractu ui de Cfectuea,A ucrAri e egate de @ncadrarea* suspendarea* transferarea* pensionarea Hi
$as uiL
5.
@n munca Hi de verificarea @ndep inirii de cAtre so icitan>i a condi>ii or prevA,ute de egeL

6.
munca* pentru persona u contractua din cadru Consi iu Iude>u ui $as uiL
7.
@ncetarea raportu ui de munca* pentru func>ionarii pub ici din cadru Consi iu Iude>u ui $as uiL 8. 4sigura @ntocmirea* comp etarea Hi pAstrarea carnete or de munca a e sa aria>i or din Consi iu Iude>u ui $as uiL
9.
/e ocupa de @nregistrarea Hi pAstrarea fise or de eva uare a performan>e or
profesiona e a e persona u contractua * a rapoarte or de eva uare a e func>ionari or pub ici Hi a fise or posturi or din cadru servicii or Consi iu ui Iude>u ui $as uiL
1..
Mrgani,ea,A @n una decembrie pentru anu urmAtor* programarea concedii or &ine evidenta ,i e or de concediu medica * concediu de odi'na* concediu ui de
de odi'na a e sa aria>i or aparatu ui propriu Hi urmAreHte efectuarea acestoraL

11.
studii Hi a concediu ui fArA p atA pentru sa aria>ii Consi iu ui Iude>u ui $as ui Hi verificA foi e de ponta0 @ntocmite de Hefii de compartimenteL
12.
KntocmeHte note de concediu privind concediu de odi'na* concediu medica *
concediu fArA p ata Hi concediu acordat pentru studii e sa aria>i or Consi iu ui Iude>u ui $as ui Hi e comunica /erviciu ui 3inanciarL
26
Managementul resurselor umane in administratia publica locala (studiu de caz: Consiliul Judetului Vaslui) __________________________________________________________________________________________ 13.
C iberea,A adeverin>e so icitate de persona u din cadru Consi iu ui Iude>u ui C iberea,A Hi tine evidenta egitima>ii or de serviciu a sa aria>i or Consi iu Mrgani,ea,A concursuri Hi e:amene @n vederea ocupArii posturi or vacanteL 5Aspunde de organi,area Hi func>ionarea* potrivit egii* a comisiei de @ncadrareL KntocmeHte situa>ii statistice egate de sa ari,area Hi numAru de persona a
$as ui privind @ncadrarea* venituri e rea i,ate* popriri* @mprumuturi C.4.5* giran>i* etc.L
14.
Iude>u ui $as ui* precum Hi a consi ieri or 0ude>eniL

15. 16.
asigura secretariatu acestei comisiiL

17.
Consi iu Iude>u ui $as ui* cerute de 6irec>ia Iude>eana de /tatistica Hi 6irec>ia 3inan>e or 8ub iceL
18.
KntocmeHte Hi tine evidenta egitima>ii or de transport pentru persoane e ce au KntocmeHte Hi tine evidenta sa ariate or care sunt @n concediu pentru @ngri0irea KntocmeHte contracte e de munca Hi urmAreHte respectarea or ega aL KntocmeHte Hi tine evidenta 5egistru ui genera de evidenta a sa aria>i or privind 4sigura @ntocmirea* comp etarea Hi pAstrarea dosare or profesiona e Hi &ine evidenta Hi @ntocmeHte 5egistru 6ec ara>ii or de intereseL &ine evidenta dec ara>ii or de avereL KntocmeHte Hi tine evidenta Fistei pentru avansare Hi promovare a func>ionari or 8re,intA* a cererea Consi iu ui Iude>u ui $as ui rapoarte Hi informAri privind KntocmeHte rapoarte de specia itate pentru proiecte e de 'otAr?ri @n domeniu de Introduce Hi actua i,ea,A programu con>in?nd date e func>ionari or pub ici Hi
munca de terenL
19.
copii or p?nA a 2 aniL

2.. 21.
evidenta persona u ui contractua a Consi iu ui Iude>u ui $as uiL

22.
persona e a e func>ionari or pub ici ai Consi iu ui Iude>u ui $as uiL 23. 24. 25. pub iciL
26.
activitatea desfAHurata* @n termenu Hi forma so icitataL

27.
activitate a serviciu ui* @n vederea promovArii or @n Consi iu 0ude>u uiL 28. comunicA @n termen de 1. ,i e orice modificare intervenitA @n situa>ia acestora a 4gen>ia Ja>iona A a 3unc>ionari or 8ub iciL
29.
C iberea,A a cerere copii dupA carnete e de munca so icitate de sa aria>ii
Consi iu ui Iude>u ui $as uiL
27
Managementul resurselor umane in administratia publica locala (studiu de caz: Consiliul Judetului Vaslui) __________________________________________________________________________________________ 3..
KntocmeHte Hi >ine eviden>a ecusoane or sa aria>i or Consi iu ui Iude>u ui
$as uiL precum Hi a egitima>ii or de contro a unitari or din subordinea Consi iu ui Iude>u ui $as uiL
31.
KntocmeHte 5egistru
pentru eviden>a date or persona e a e sa aria>i or
Consi iu ui Iude>u ui $as uiL

32.
C:ercita Hi a te atribu>ii stabi ite prin ege sau a te acte normative* prin 'otAr?ri
a e Consi iu ui Iude>u ui $as ui.
2.6.
8RGA3IGRA%A C83)I&IU&UI -U><;U&UI .A)&UI
28
CA IT8&U& B
29
Knainte de a trece a ana i,a efectivA a carierei persona u ui din cadru CMJ/IFIBFBI IB6COBFBI $4/FBI* se cer a fi fAcute une e preci,Ari. Kn primu r?nd* este vorba de @mpAr>irea persona u ui @n douA categorii# func>ionari pub ici Hi persona contractua . 4ceste
3.
douA categorii de anga0a>i au evo u>ii diferite @n carierA datoritA reg ementAri or ega e @n vigoare. $om ana i,a @n continuare* pe r?nd* cariera ce or douA categorii# B.9. %A3AG<%<3TU& CARI<Ru ui $as ui* primu ucru care mi s;a sugerat pentru a @n>e ege evo u>ia unui func>ionar pub ic a fost studierea /tatutu ui func>ionaru ui pub ic !Fegea 188N1999%. 6in aceasta ege reiese cA principa e e caracteristici a e carierei @n ceea ce priveHte func>ia pub icA sunt sta!ilitatea i continuitatea. /tabi itatea func>ionaru ui este o consecin>A a continuitA>ii func>iei pub ice. 6reptu a carierA presupune* @n primu r?nd* dreptu a stabi itatea @n func>ie. 3unc>ia pub icA face parte dintr;un sistem ierar'ic. 4tunci c?nd un func>ionar pub ic a ocupat o anume po,i>ie @n sistem* de ce e mai mu te ori prin concurs* are dreptu sA rAm?nA pe toatA durata vie>ii active @n sistemu administrativ. 6e a tfe * dreptu a carierA imp icA dreptu a avansare. Kn acest conte:t se poate vorbi de un sistem de carier, ca un ansamblu de metode de apreciere a activitii profesionale a funcionarului! 1Cariera @n func>ia pub icA cuprinde ansamb u situa>ii or 0uridice Hi efecte e produse* care intervin de a data naHterii raportu ui de serviciu pana @n momentu @ncetArii acestui raport* @n condi>ii e egii.25 Cariera funcionarului public are o structurA proprie* fiind organizat pe grade, clase, trepte 4ceastA structurA este pre,entatA @n Fegea 188N1999* privind /tatutu func>ionari or pub ici* @n capito u 2* intitu at Categorii statutare de func>ionari pub ici Hi c asificarea func>ii or pub ice* sec>iunea a II;a* /tructura carierei func>ionari or pub ici# grade* c ase* trepte* art.1.;14. 3iecare din ce e trei categorii a e func>iei pub ice* categorii e 4* G* C* integrea,A douA grade. !radul este o etap n cariera funcionarului public! 3iecare grad se @mparte @n trei clase de funcionari publici definitivi. /tructura ierar'icA a c ase or este# c asa a I;a* c asa a II;a* c asa I* ca nive ma:im. 3iecare c asA se @mparte @n trei trepte. /tructura ierar'icA a trepte or este# treapta a 3;a* treapta a 2;a* treapta 1* ca nive ma:im. 3iecare treaptA corespunde unui nive a sa ariu ui de ba,A din gri a de sa ari,are. 3unc>ionarii pub ici* potrivit /tatutu ui acestora sunt debutan>i sau definitivi.
HM&4545C nr. 1.2.9 din 14 octombrie 2..3 privind organi,area Hi de,vo tarea carierei func>ionari or pub ici !4rt. 2 !1%%
5
31
3unc>ionarii pub ici debutan>i sunt persoane e care ocupA o func>ie pub icA p?nA a definitivare. 8erioada de func>ionar pub ic debutant este de ce pu>in 6 uni* dar nu mai mare de 2 ani. Ca itatea de func>ionar debutant se ob>ine prin concurs sau e:amen. Fa terminarea perioadei de stagiu* pe ba,a re,u tatu ui eva uArii rea i,ate* func>ionaru pub ic debutant va fi# a% numit func>ionar pub ic de e:ecu>ie definitiv @n c asa corespun,Atoare studii or abso vite* @n func>ii e pub ice @n gradu profesiona asistentL b% e iberat din func>ia pub icA* @n ca,u @n care a ob>inut a eva uarea activitA>ii ca ificativu Unecorespun,AtorU. 3unc>ionaru pub ic definitiv @Hi pAstrea,A gradu * c asa Hi treapta avute Hi atunci c?nd nu mai de>ine func>ia pub icA din motive neimputabi e acestuia. Kn acest ca,* 4gen>ia Ja>iona A a 3unc>ionari or 8ub ici @ @ncadrea,A @n a tA func>ie pub icA* @n imita posturi or disponibi e Hi potrivit pregAtirii profesiona e. 3unc>ionarii care nu pot fi @ncadra>i @n a tA func>ie pub icA beneficia,A de mAsuri de protec>ie socia A. Categorii e* grade e* c ase e Hi trepte e carierei func>ionaru ui pub ic* din Fegea nr. 188 privind /tatutu func>ionari or pub ici* pub icatA @n E. M. nr. 6.. din 8 decembrie 1999 sunt pre,entate @n tabe 6. Categorii Qrade 4 G C a;1 a;2 b;1 b;2 c;1 c;2 3 3 3 3 3 3 C ase &repte 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 3 3 3 3 3 3 C ase &repte 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 3 3 3 3 3 3 C ase &repte 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 a
!sursa# 4rmenia 4J65MJICC4JB* 3out'i n managementul *u!lic* Cd. 4/C* GucureHti* 2..3* pag. 145%
6reptu
a carierA a func>ionari or pub ici presupune* @n primu r?nd* dreptu
stabi itatea @n func>ie. 4cestui drept i se asocia,A principiu continuitA>ii @n e:ercitarea unei func>ii pub ice* av?nd @n vedere faptu cA satisfacerea interesu ui pub ic genera este o necesitate permanentA @n orice sistem administrativ* iar resurse e umane din institu>ii e pub ice sunt direct rAspun,Atoare de rea i,area acestuia. Eanagementu carierei @n func>ia pub icA se asigura de cAtre# a% 4gen>ia Ja>iona A a 3unc>ionari or 8ub ici* prin e aborarea cadru ui ega Hi a instrumente or necesare organi,Arii Hi de,vo tArii carierei @n func>ia pub icAL
Conf.univ.dr. 4rmenia 4J65MJICC4JB* 3out'i n managementul *u!lic* Cd. 4/C* Gucuresti* 2..3* pag. 145 32
b% autoritA>i e Hi institu>ii e pub ice* prin ap icarea principiu ui ega itarii de Hanse Hi a motivAriiL c% func>ionaru pub ic* prin ap icarea consecventA a principii or competen>ei Hi a profesiona ismu ui* @n vederea de,vo tArii profesiona e individua e. 3unc>ionaru ui pub ic trebuie sA i se permitA sA se de,vo te* sA fie permanent impu sionat* sA;Hi perfec>ione,e pregAtirea* pentru cA numai aHa poate rea i,a ma:imi,area eficien>ei activitA>i or sa e. &oate aceste procese se regAsesc @n etape e carierei func>ionaru ui pub ic* pre,entate @n Fegea 188N1999* capito u 4* Cva uarea activitA>ii Hi carierei func>ionari or pub ici* sec>iunea a II;a. 4vansarea @n trepte* c ase* grade Hi categorii* art. 63;66. 1Eoda itA>i e de de,vo tare a carierei @n func>ia pub icA sunt promovarea @ntr;o func>ie pub icA superioarA Hi avansarea @n grade e de sa ari,are27. 6e,vo tarea carierei apare @n urma dob?ndirii unei dip ome de studii de nive superior ce ei avute sau @n urma re,u tate or ob>inute profesiona e individua e. Cva uarea performan>e or profesiona e individua e a e func>ionari or pub ici se rea i,ea,A prin raportarea criterii or de performan>A a gradu de @ndep inire a obiective or individua e prevA,ute pentru perioada eva uatA. B.9.9 <.A&UAR<A <R@8R%A3;<&8R R8@<)I83A&< I3>I.I>UA&< A&< @U3C;I83ARI&8R U?&ICI >< C83>UC<R< GI >< <H<CU;I< 8rocedura de eva uare a performan>e or profesiona e individua e se ap ica fiecArui func>ionar pub ic* @n raport cu rea i,area obiective or individua e stabi ite @n ba,a atribu>ii or prevA,ute @n fisa postu ui. 8rincipa e e e emente care trebuie avute @n vedere a @ntocmirea fisei postu ui sunt cuprinse @n mode u ane:at. Cva uarea performan>e or profesiona e individua e a e func>ionari or pub ici se rea i,ea,A prin raportarea criterii or de performan>a a gradu de @ndep inire a obiective or individua e prevA,ute pentru perioada eva uata. Mbiective e individua e trebuie sA corespunda urmAtoare or cerin>e# a% sA fie specifice activitA>i or care presupun e:ercitarea prerogative or de putere pub icAL b% sA fie cuantificabi e ; sA aibA o forma concreta de rea i,areL c% sA fie prevA,ute cu termene de rea i,areL
7
a eva uarea performan>e or
HM&4545C4 nr. 1.2.9 din 14 octombrie 2..3 privind organi,area Hi de,vo tarea carierei func>ionari or
pub ici ! 4rt. 2 !2%% 33
d% sA fie rea iste ; sA poatA fi aduse a @ndep inire @n termene e de rea i,are prevA,ute Hi cu resurse e a ocateL e% sA fie f e:ibi e ; sA poatA fi revi,uite @n func>ie de modificAri e intervenite @n prioritA>i e autoritA>ii sau institu>iei pub ice. 5evi,uirea obiective or individua e se poate face trimestria . EodificAri e se consemnea,A @ntr;un document semnat Hi datat de eva uator Hi de func>ionaru pub ic care urmea,A sA fie eva uat. 6ocumentu va fi ane:at a raportu de eva uare. Criterii e de performan>a pe ba,a cArora se face eva uarea performan>e or profesiona e individua e a e func>ionari or pub ici se aproba prin ordin a *reedintelui Agen'iei 3a'ionale a @unc'ionarilor u!lici. Mrdinu se pub icA @n Eonitoru Mficia a 5om?niei* 8artea I. !Conform prevederi or Fegii 188N1999 privind /tatutu func>ionari or pub ici* repub icata* 4gen>ia Ja>iona a a 3unc>ionari or 8ub ici aproba condi>ii e de participare Hi procedura de organi,are a se ec>iei Hi recrutArii pentru func>ii e pub ice genera e* avi,ea,A Hi monitori,ea,A recrutarea pentru func>ii e pub ice specifice Hi acorda asistenta compartimente or de resurse umane din cadru autoritati or Hi institu>ii or administra>iei pub ice centra e Hi oca e.% 8erioada eva uata este cuprinsa @ntre data de 1 decembrie a anu ui anterior eva uArii Hi 1 decembrie a anu ui @n curs. 8erioada de eva uare este cuprinsa @ntre date e de 1 decembrie Hi 31 decembrie a e anu ui pentru care se eva uea,A performan>e e profesiona e individua e a e func>ionari or pub ici. Kn mod e:cep>iona eva uarea performan>e or profesiona e individua e ae func>ionari or pub ici se face Hi @n cursu perioadei eva uate* @n urmAtoare e ca,uri# a% atunci c?nd pe parcursu perioadei eva uate raporturi e de serviciu a e func>ionaru ui pub ic @ncetea,A* se suspenda sau se modifica* @n condi>ii e egii. Kn acest ca, func>ionaru pub ic va fi eva uat pentru perioada de pana a @ncetarea* suspendarea sau modificarea raporturi or de serviciu. Fa ob>inerea ca ificativu ui anua va fi avut @n vedere* @n func>ie de specificu atribu>ii or prevA,ute @n fisa postu ui* Hi ca ificativu ob>inut @nainte de suspendarea sau modificarea raporturi or de serviciuL b% atunci c?nd* pe parcursu perioadei eva uate* raporturi e de serviciu a e func>ionaru ui pub ic care ocupa o func>ie pub icA de conducere sau o func>ie pub icA corespun,Atoare categoriei @na >i or func>ionari pub ici @ncetea,A* se suspenda sau se modifica* @n condi>ii e egii. Kn acest ca, func>ionaru pub ic de conducere are ob iga>ia ca* @nainte de @ncetarea* suspendarea sau modificarea raporturi or de serviciu ori* dupA ca,* intr;o perioada
34
de ce mu t 15 ,i e ca endaristice de a @ncetarea sau modificarea raporturi or de serviciu* sA rea i,e,e eva uarea performan>e or profesiona e individua e a e func>ionari or pub ici din subordine. Ca ificativu acordat se va ua @n considerare a eva uarea anua a a performan>e or profesiona e individua e a e acestoraL c% atunci c?nd* pe parcursu perioadei eva uate* func>ionaru pub ic dob?ndeHte o dip oma de studii de nive superior Hi urmea,A sA fie promovat* @n condi>ii e egii* intr;o func>ie pub icA corespun,Atoare studii or abso vite. 8entru a fi rea i,ata eva uarea anua a a performan>e or profesiona e individua e* func>ionaru pub ic trebuie sA fi desfAHurat o activitate de ce pu>in 6 uni @n func>ii pub ice. Cva uarea performan>e or profesiona e individua e a e func>ionari or pub ici se face cu respectarea regimu ui 0uridic a conf ictu ui de interese privind func>ionarii pub ici. Cva uarea performan>e or profesiona e individua e a e func>ionaru ui pub ic se rea i,ea,A de cAtre eva uator. 4re ca itatea de eva uator# a% func>ionaru pub ic de conducere care coordonea,A compartimentu @n cadru cAruia @Hi desfAHoarA activitatea func>ionaru pub ic de e:ecu>ie sau care coordonea,A activitatea acestuiaL b% func>ionaru pub ic de conducere ierar'ic superior potrivit structurii organi,atorice a autoritA>ii sau institu>iei pub ice* pentru func>ionaru pub ic de conducereL c% @na tu func>ionar pub ic* pentru func>ionarii pub ici de conducere din subordine sau pentru func>ionarii pub ici de e:ecu>ie* atunci c?nd aceHtia @Hi desfAHoarA activitatea @n cadru unor compartimente care nu sunt coordonate de un func>ionar pub ic de conducere* respectiv demnitaru * pentru func>ionarii pub ici care sunt @n subordinea directa a acestuiaL 8rocedura de eva uare se rea i,ea,A @n urmAtoare e 3 etape# a% comp etarea raportu ui de eva uare de cAtre eva uatorL b% interviu L c% contrasemnarea raportu ui de eva uare. Kn vederea comp etArii raportu ui de eva uare* eva uatoru # a% ana i,ea,A @ndep inirea obiective or individua e fi:ateL b% notea,A criterii e de performan>A @n func>ie de importan>a acestoraL c% stabi eHte ca ificativu fina de eva uare a performan>e or profesiona e individua eL d% consemnea,A re,u tate e deosebite a e func>ionaru ui pub ic* dificu tA>i e obiective @nt?mpinate de acesta @n perioada eva uatA Hi orice a te observa>ii pe care e considerA re evante.
35
Jotarea obiective or Hi a criterii or de performan>a se face parcurg?ndu;se urmAtoare e etape# a% fiecare obiectiv se aprecia,A cu note de a 1 a 5 !nota 1 ; nive minim Hi nota 5 ; nive ma:im%* nota e:prim?nd gradu de @ndep inire a obiectivu ui respectiv* din punct de vedere cantitativ* ca itativ Hi a termenu ui @n care a fost rea i,atL b% pentru a ob>ine nota acordatA pentru @ndep inirea obiective or se face media aritmeticA a note or acordate pentru @ndep inirea fiecArui obiectivL c% fiecare criteriu de performan>A se notea,A de a 1 a 5* nota e:prim?nd aprecierea @ndep inirii criteriu ui de performan>A @n rea i,area obiective or individua e stabi iteL d% pentru a ob>ine nota acordatA pentru @ndep inirea criterii or de performan>A se face media aritmeticA a note or acordate pentru @ndep inirea fiecArui criteriu. Ca ificativu fina a eva uArii se stabi eHte pe ba,a notei fina e* dupA cum urmea,A# a% @ntre 1*..;1*5. ; nesatisfAcAtorL b% @ntre 1*51;2*5. ; satisfAcAtorL c% @ntre 2*51;3*5. ; bunL d% @ntre 3*51;4*5. ; foarte bunL e% @ntre 4*51;5*.. ; e:cep>iona . Interviu * ca etapA a procesu ui de eva uare* repre,intA un sc'imb de informa>ii care are oc @ntre eva uator Hi func>ionaru pub ic* @n cadru cAruia# a% se aduc a cunoHtin>a func>ionaru ui pub ic eva uat consemnAri e fAcute de eva uator @n raportu de eva uareL b% @n ca,u @n care @ntre func>ionaru pub ic eva uat Hi eva uator e:ista diferen>e de opinie asupra consemnAri or fAcute* comentarii e func>ionaru ui pub ic se consemnea,A @n raportu de eva uare. Cva uatoru poate modifica raportu de eva uare dacA se a0unge a un punct de vedere comunL c% se semnea,A Hi se datea,A raportu de eva uare de cAtre eva uator Hi de func>ionaru pub ic eva uat. 3unc>ionarii pub ici nemu >umi>i de re,u tatu conducAtoru autoritA>ii sau institu>iei pub ice. Contesta>ia se formu ea,A @n termen de 5 ,i e ca endaristice de a uarea a cunoHtin>A de cAtre func>ionaru pub ic eva uat a ca ificativu ui acordat Hi se so u>ionea,A @n termen de 15 ,i e ca endaristice de a data e:pirArii termenu ui de depunere a contesta>iei. 5e,u tatu contesta>iei se comunicA func>ionaru ui pub ic @n termen de 5 ,i e ca endaristice de a so u>ionarea contesta>iei.
36
eva uArii pot sA @
conteste
3unc>ionaru pub ic nemu >umit de modu de so u>ionare a contesta>iei formu ate se poate adresa instan>ei de contencios administrativ* @n condi>ii e egii. 3ormu aru 1548M5& 6C C$4FB45C a performan>e or profesiona e individua e a e func>ionari or pub ici2 se gAseHte @n Hot. 12.9N2..3 privind organi,area Hi de,vo tarea carierei func>ionari or pub ici !ane:a 1%* iar departamentu de 5esurse Bmane a Consi iu ui Iude>u ui $as ui uti i,ea,A formu are asemAnAtoare* diferen>iate pe categorii de func>ionari pub ici !ane:a 2%#
1548M5& 6C C$4FB45C a performan>e or profesiona e individua e a e func>ionari or pub ici de conducere2 1548M5& 6C C$4FB45C a performan>e or profesiona e individua e a e func>ionari or pub ici de e:ecu>ie cu studii mediiNpost icea e2 1548M5& 6C C$4FB45C a performan>e or profesiona e individua e a e func>ionari or pub ici de e:ecu>ie cu studii superioare de scurta durata2 1548M5& 6C C$4FB45C a performan>e or profesiona e individua e a e func>ionari or pub ici de e:ecu>ie cu studii superioare de unga durata2 Ca structura a c'estionaru ui de eva uare* diferen>e e apar @n criterii e de performan>A
stabi ite pentru fiecare categorie de func>ionar pub ic. Ce e patru tipuri de raport de eva uare se ane:ea,A a fina comp etate ca e:emp u. 5e,u tatu eva uArii este acordarea unui ca ificativ @n urma puncta0u ui ob>inut de fiecare func>ionar pub ic. 8entru to>i func>ionarii pub ici care au ob>inut a eva uarea anua A a performan>e or profesiona e individua e ce pu>in ca ificativu 9bunU* anua se face avansarea @n treaptA. 4vansarea @n treapta urmAtoare se face @n cadru ace uiaHi grad Hi a ace eiaHi c ase. 4vansarea cu o treaptA @n c asa urmAtoare se face @n cadru ace uiaHi grad de a treapta 1 a unei c ase a treapta a 3;a a c asei imediat superioare. 3unc>ionarii pub ici avansea,A @n c asA dacA au o vec'ime de minimum trei ani @n c asa din care sunt avansa>i Hi dacA au ob>inut a eva uarea anua A a performan>e or profesiona e din u timii doi ani ca ificativu 9foarte bunU. 4vansarea cu o treaptA @n gradu urmAtor se face @n cadru ace eiaHi categorii* de a treapta 1 a u timei c ase a unui grad a treapta a 3;a a primei c ase a gradu ui imediat superior. 8ot beneficia de avansarea @n grad numai func>ionarii pub ici @nscriHi @n tabe u de avansAri @n grad* care se @ntocmeHte Hi se comp etea,A anua @n cadru fiecArei institu>ii pub ice. 8entru a fi @nscriHi @n acest tabe * func>ionarii pub ici trebuie sA fi ob>inut a eva uarea anua A a performan>e or profesiona e* @n u timii doi ani consecutivi* ca ificativu 9e:cep>iona U.
37
JumAru ma:im de titu ari pentru fiecare grad* @n raport cu efectivu tota a func>ionari or pub ici din cadru fiecArei autoritA>i sau institu>ii pub ice* se stabi eHte prin 'otAr?re a consi iu ui 0ude>ean. Kn situa>ia @n care func>ionarii pub ici au ob>inut a eva uarea activitA>ii ca ificativu Unecorespun,AtorU* conducAtoru autoritA>ii sau institu>iei pub ice va dispune prin act administrativ e iberarea din func>ie* @n condi>ii e egii. 6e,avanta0u pe care @ au func>ionarii pub ici @n cariera individua a este faptu ca statutu or este incompatibi cu orice a tA func>ie pub icA dec?t cea @n care au fost numi>i* 3unc>ionarii pub ici nu pot de>ine a te func>ii Hi nu pot desfAHura a te activitA>i* remunerate sau neremunerate* dupA cum urmea,A8# a% @n cadru autoritA>i or sau institu>ii or pub iceL b% @n cadru cabinetu ui demnitaru ui* cu e:cep>ia ca,u ui @n care func>ionaru pub ic este suspendat din func>ia pub icA* @n condi>ii e egii* pe durata numirii sa e. B.9.# R<C<3TAR<A %<T8>< A3A&IC: <3TRU T<%A %A3AG<%<3TU& CARI<RRU& C83)I&IU&UI -U><;U&UI .A)&UI < U3 <GA3TI83 >< B/ @U3C;I83ARI U?&ICI, Fa data de 3. apri ie 2..7* @n cadru Consi iu ui Iude>u ui $as ui e:istau 1.4 func>ionari pub ici. 6intre aceHtia* ponderea femei or este sensibi mai mare* raportu dintre femei Hi bArba>i tin,?nd sA se ec'i ibre,e. Mbiective propuse#

precum Hi cu func>ii e de demnitate pub icA.
6eterminarea mAsurii @n care func>ionarii pub ici cunosc egis a>ia @n vigoare Identificarea prob eme or de func>iona itate a managementu ui carierei @n cadru CI$ Identificarea avanta0e or Hi de,avanta0e or resim>ite de func>ionarii pub ici 6eterminarea mAsurii @n care se ap ica func>ionari or pub ici egis a>ia @n vigoare privind cariera
Identificarea metodo ogiei prin care subiec>ii au devenit func>ionari pub ici Hi a posibi itA>i or de promovare
Q'id de abordare# discu>ie despre statutu func>ionaru ui pub ic
re atare a u timei da>i c?nd subiectu a fost eva uat
FCQC nr.161 din 19 apri ie 2..3 privind une e mAsuri pentru asigurarea transparen>ei @n e:ercitarea demnitA>i or pub ice* a func>ii or pub ice Hi @n mediu de afaceri* prevenirea Hi sanc>ionarea corup>iei !pub icat @n E.Mf. nr. 279N21 apr. 2..3% 38
discu>ie despre promovare @n cadru CI$ discu>ie despre egis a>ia aferenta func>ionari or pub ici
discu>ie despre percep>ia subiectu ui asupra propriei cariere
&eme e vor fi aduse @n discu>ie doar @n ca,u @n care subiectu nu e abordea,A @n cadru e:punerii sa e spontane* sau nu e aprofundea,A. Eodu de desfAHurare a interviu ui Interviuri e se vor desfAHura a ocu de munca a fiecArui subiect ! Consi iu Iude>u ui $as ui%* iar fiecare interviu va dura B 1 7 minute. 8roiectarea cercetArii 4ceastA cercetare de mar)eting @Hi propune studierea **atitudini or* opinii or Hi percep>iei func>ionari or pub ici privind managementu carierei @n cadru Consi iu ui Iudetu ui $as ui2. 4ceastA cercetare de mar)eting este o ana i,a ap icativA care are @n vedere eva uarea carierei func>ionari or pub ici. C'estionaru s;a rea i,at pe ba,a obiective or cercetArii Hi con>ine 12 @ntrebAri. KntrebAri e sunt @nc'ise* deoarece acestea @ pun pe subiect @n situa>ia de a indica unu sau mai mu te din rAspunsuri e posibi e propuse* rAspunsuri e sunt mai uHor de dat* iar pre ucrarea Hi interpretarea date or ob>inute se simp ificA. C'estionaru con>ine at?t @ntrebAri cu a egere unicA cat Hi @ntrebAri cu a egere mu tip A . 8entru formu area @ntrebAri or s;au a es cuvinte simp e* uHor de @n>e es* evit?ndu;se @ntrebAri e care sA sugere,e sau sA imp ice anumite rAspunsuri. 3ormu area @ntrebAri or s;a fAcut @ntr;o manierA directA pentru a uHura rAspunsuri e subiec>i or Hi pentru a evita anumite interpretAri greHite. C'estionaru are o anumitA dinamicA* o anumitA ordine de dispunere a @ntrebAri or. C'estionaru @ncepe cu @ntrebAri simp e* @ntrebAri genera e* urmea,A apoi @ntrebAri e care ating direct prob ematica cercetArii Hi care interca ea,A @ntrebAri e mai difici e care cer un timp mai mare de g?ndire cu @ntrebAri mai uHoare. 8 anificarea activitA>ii pe eHantionu de 3. func>ionari pub ici 6in principa e e metode de comunicare cu subiec>ii* am a es anc'ete e fata @n fata care sunt mai comp e:e* astfe put?ndu;se ob>ine un contro mai bun asupra condi>ii or de desfAHurare a interviuri or. Kn timpu intervievArii* @ntrebAri e au fost citite rar* c ar* respect?ndu;se regu i e privind modu de punere a @ntrebAri or. 8utem presupune din e:perien>A cA subiec>ii vor fi binevoitori fAc?ndu; e p Acere co aborarea @n rea i,area acestei cercetAri. 6e asemenea vor fi c arificate anumite @ntrebAri cu un grad mai mare de comp e:itate* oferindu; e subiec>i or e:p ica>ii Hi @ndrumAri fArA a e inf uenta insa opinii e.
39
23..4..7;25..4..7 28..4..7;.2..5..7 .5..5..7;.9..5..7 12..5..7;14..5..7
2 5 5 3
,i e ,i e ,i e ,i e
/tudiu pie>ei pe un eHantion de 3. func>ionari pub ici 8 anificare activitA>i C'estionarea eHantionu ui Centra i,area date or cu ese 4na i,a date or Hi conc u,ii e desprinse
B.9.B. CJ<)TI83AR 1. /unte>i func>ionar pub ic de conducere sau de e:ecu>ie7 o 3unc>ionar pub ic de conducere o 3unc>ionar pub ic de e:ecu>ie 2. Kn ce perioada a>i fost numit func>ionar pub ic7 1999;2... o 2..1;2..2 o 2..3;2..4 o 2..5
o
3. Kn ce condi>ii a>i fost numit func>ionar pub ic7 o 8rin concurs o 8rin referat o Ju HtiuN nu rAspund 4. Care sunt avanta0e e pe care e resim>i>i @n a fi func>ionar pub ic7 o 4vanta0e sa aria e o /iguran>a ocu ui de munca o 8rioritate @n formarea continuA o Ju HtiuN nu rAspund 5. Care sunt de,avanta0e e pe care e resim>i>i @n a fi func>ionar pub ic7 o Imposibi itatea de a avea o afacere @n nume propriu o Imposibi itatea de imp icare pe inie po iticA o 5esponsabi itA>i mari o Ju HtiuN nu rAspund 6. Cat de des sunte>i eva ua>i7 o o o o Funar 4nua Ju sunt eva uat Ju HtiuN nu rAspund
4.
7. Cine va face eva uarea periodica7 o /efu direct o 6umneavoastrA o Bn co eg de birou o Ju HtiuN nu rAspund 8. Kn ce constA eva uarea periodica7 o Bn interviu cu un superior o Comp etarea de cAtre un superior a unui raport cu privire a performan>e e individua e o /i interviu Hi c'estionar o Ju HtiuN nu rAspund 9. Care sunt criterii e dupA care are oc promovarea7 o 8romovarea se face prin concurs o 8romovarea se face prin numire o 8romovarea se face prin concurs referat o Ju HtiuN nu rAspund 1.. Kn ce mAsura considera>i ca pute>i promova @n viitoru apropiat7 o $oi promova cu prima oca,ie c?nd sunt ocuri superioare vacante o Ju voi putea promova dec?t prin re a>ii o Ju mA interesea,A promovarea o Ju HtiuN nu rAspund 11. Cum va percepe>i propria cariera7 o o o o /atisfAcAtoare JesatisfAcAtoare Ju consider ca am o cariera Ju HtiuN nu rAspund.
12. Care este v?rsta dumneavoastrA7 o o o o Intre 2.;3. ani Intre 3.;4. ani Intre 4.;5. ani 8este 5. ani
41
Kn urma centra i,Arii rAspunsuri or a acest c'estionar* s;au ob>inut urmAtoare e re,u tate# 9. )unte'i func'ionar *u!lic de conducere sau de eFecu'ieK
functionar public de conducere functionar public de executie
Ti* func'ionar 3umr func'ionari rocentual
func'ionar *u!lic de conducere E B/L
func'ionar *u!lic de eFecu'ie #9 2/L
#. =n ce *erioada a'i fost numit func'ionar *u!licK
1999-2000 2001-2002 2003-2004 2005
erioada 3umr func'ionari rocentual
9EEE1#/// #/ 00.00L
#//91#//# 7 90.00L
#//B1#//5 5 9B.BBL
#//7 9 B.BBL
B. =n ce condi'ii a'i fost numit func'ionar *u!licK
42
prin concurs prin referat nu stiu/ nu raspund
%etoda 3umr func'ionari rocentual
*rin concurs 9/ BB.BBL
*rin referat 9E 0B.BB
nu tiuM nu rs*und 9 B.BBL
5. Care sunt avanta6ele *e care le resim'i'i n a fi func'ionar *u!licK

Avantaje salariale Siguranta locului de unca !rioritate in for area continua "u stiu/ nu raspund
Ti*ul de avanta6 3umr func'ionari rocentual
Avanta6e salariale 9/ BB.BBL
)iguran'a locului de munca 92 70.00L
rioritate n formarea continu B 9/L
3u tiuM nu rs*und / 1
7. Care sunt de+avanta6ele *e care le resim'i'i n a fi func'ionar *u!licK

# posibilitatea de a avea o afacere in nu propriu # posibilitatea de i plicare pe linie politica $esponsabilitati ari e
"u stiu/ nu raspund
Ti*ul de de+avanta6 3umr func'ionari rocentual
Im*osi!ilitatea de a avea o afacere n nume *ro*riu 7 90.00L
Im*osi!ilitatea de im*licare *e linie *olitic B 9/L

43
Res*onsa!ilit'i mari 2 #B.BBL
3u tiuM nu rs*und 97 7/L
0. Cat de des sunte'i evalua'iK
lunar anual nu sunt evaluat nu stiu/ nu raspund
erioada evaluata 3umr func'ionari rocentual
lunar B 9/L
anual 9B 5B.BBL
nu sunt evaluat B 9/L
nu tiuM rs*und 99 B0.00L
nu
2. Cine va face evaluarea *eriodicaK

seful direct dvs % un coleg de birou nu s tiu/ nu ras pund
<valuator
seful direct
dvs. # 0.00LL
3umr func'ionari 90 rocentual 7B.BBL A. =n ce consta evaluarea *eriodicaK
un coleg !irou B 9/L
de nu tiuM rs*und E B/L
nu
&n interviu cu un superior 'o pletarea de catre un superior a unui raport cu privire la perfor antele individuale Si interviu si c(estionar "u stiu/ nu raspund
Ti*ul de evaluare
Un interviu cu un su*erior
3umr func'ionari rocentual
B 9/L
Com*letarea de ctre un su*erior a unui ra*ort cu *rivire la *erforman'ele individuale 9B 5B.BBL
)i interviu i chestionar
3u tiuM nu rs*und A #0.00L
0 #/L
E. Care sunt criteriile du* care are loc *romovareaK

44
!ro ovarea se face prin concurs !ro ovarea se face prin nu ire !ro ovarea se face prin referat "u stiu/ nu raspund
Criterii de *romovare 3umr func'ionari rocentual
romovarea se face *rin concurs 9# 5/L
romovarea se face *rin numire 9/ BB.BBL
romovarea se face *rin referat 7 90.00L
3u tiuM nu rs*und B 9/L
9/. =n ce msura considera'i c *ute'i *romova n viitorul a*ro*iatK

)oi pro ova cu pri a oca*ie cand vor fi posturi superioare vacante "u voi putea pro ova decat prin relatii "u a interesea*a pro ovarea "u stiu/ nu raspund
osi!ilit'i de *romovare 3umr func'ionari rocentual
.oi *romova cu *rima oca+ie cInd vor fi *osturi su*erioare vacante 7 90.00L
3u voi *utea *romova decIt *rin rela'ii 97 7/L
3u m interesea+ *romovarea 0 #/L
3u tiuM nu rs*und 5 9B.BBL
99. Cum v *erce*e'i *ro*ria carieraK

Satisfacatoare "esatisfacatoare "u consider ca a cariera o
"u stiu/ nu raspund
erce*'ia des*re cariera 3umr func'ionari rocentual
)atisfctoare 2 #B.BBL
3esatisfctoare 7 90.00L
45
3u consider ca am o cariera 97 7/L
3u tiuM nu rs*und B 9/L
9#. Care este vIrsta dumneavoastrK
intre 20-30ani intre 30-40 ani intre 40- 50 ani peste 50 ani
.Irsta 3umr func'ionari rocentual
ntre #/1B/ani # 0.00L
ntre B/15/ ani 7 90.00L
ntre 5/1 7/ ani 97 7/L
*este 7/ ani A #0.00L
<H<% &U >< <.8&U;I< A CARI<Ria carierei unui func>ionar pub ic* am a es ca,u unei persoane cu o vec'ime mai mare @n cadru Consi iu ui Iude>u ui $as ui Hi care ocupA @n acest moment o func>ie pub icA de conducere. Cste vorba de unu dintre directorii 6irec>iei Qenera e de 4sistenta /ocia a Hi 8rotec>ia Copi u ui* actua mente subordonate Consi iu ui Iude>u ui. Cariera sA @n cadru 6irec>iei !numita a momentu respectiv I/&8H% a @nceput @n anu 1996* una octombrie c?nd a fost anga0atA ca referent de s*ecialitate !func>ie de e:ecu>ie%. Kn una iunie 1999* prin concurs a devenit ins*ector ef a I/&8H!func>ie de conducere%. Kn urma apari>iei egii 188N1999 privind statutu func>ionaru ui pub ic* @n una decembrie 1999* persoana @n cau,a a sus>inut un concurs cu repre,entan>i ai 4gen>iei Ja>iona e a 3unc>ionari or 8ub ici. 6upA acest concurs a depus un referat Hi a fost numitA func'ionar *u!lic. Kn urma acestei numiri* sa ariu sAu a scA,ut cu 2........ ei* @ntruc?t s;a trecut a a ta gri a de sa ari,are. Kn ace aHi timp* I/&8H a trecut de sub tute a Einisteru ui Euncii @n subordinea Consi iu ui Iude>u ui $as ui Hi a primit denumirea de /erviciu 8ub ic de 4sistenta /ocia a !/84/%. Ca func>ionar pub ic* @n una martie 2...* prin referat a transformat to>i anga0a>ii /84/ @n func>ionari pub ici. BrmAtoru pas @n cariera sA a fost fAcut @n una februarie 2..3* c?nd prin concurs* a devenit >irector <Fecutiv a /84/. Fa 1 decembrie 2..4* /84/ Hi 6irec>ia pentru 8rotec>ia Copi u ui s;au unit Hi au format 6irec>ia Qenera a de 4sistenta /ocia a Hi 8rotec>ia Copi u ui. Kn urma @nfiin>Arii direc>iei* func>ionaru pub ic @n cau,a a fost numit 6irector C:ecutiv 4d0unct a
46
6epartamentu ui pentru 4sistenta /ocia a 8ersoane 4du te. Kn urma acestei numiri* a avut o pierdere sa aria A de 5<. IatA @n continuare graficul evolu'iei carierei acestui func>ionar pub ic de conducere#
100 ,0 +0 40 20 0 199+-1999 1999-2003 2003-2004 2005 evolutia pe functii
Fegenda# 1996;1999 W referent de specia itate 1999;2..3 W inspector Hef 2..3;2..4 W director e:ecutiv 2..5 W director e:ecutiv ad0unct
IatA evolu'ia salariului,

+ 5 4 3 2 1 0 199+-1999 1999-2003 2003-2004 2005 salariu
Fegenda# 1996;1999 W sa ariu primit ca referent de specia itate 1999;2..3 W sa ariu primit ca inspector Hef 2..3;2..4 W sa ariu primit ca director e:ecutiv 2..5 W sa ariu primit ca director e:ecutiv ad0unct
B.#. %A3AG<%<3TU& CARI<RI.I>UA&< A&< <R)83A&U&UI C83TRACTUA&
8rin persona contractua ori anga0at contractua se @n>e ege 1persoana numitA @ntr;o func>ie @n autoritA>i e Hi institu>ii e pub ice @n condi>ii e Fegii nr. 53N2..3 !Codu muncii%* cu modificAri e u terioare2. Kn cadru Consi iu ui Iude>u ui $as ui sunt @ncadrate cu contract individua de munca un numAr de 5B de persoane* deHi statu de func>ii permite un numAr mu t mai mare.
47
Kncadrarea persona u ui se face numai prin concurs sau e:amen* dupA ca,* pe un post vacant. Fa concurs pot participa persoane din unitate sau din afara unitA>ii. 8osturi e vacante e:istente @n statu de func>ii se scot a concurs* @n func>ie de necesitA>i* pub icarea fAc?ndu;se* dupA ca,* @ntr;un ,iar centra * oca sau prin afiHarea acestora a sediu CI$* cu ce pu>in 15 ,i e @nainte de data sus>inerii concursu ui. &ematica pentru concurs se va pune a dispo,i>ia so icitan>i or de cAtre CI$. /e stabi eHte comisie de e:aminare care verifica @ndep inirea condi>ii or de participare a concurs* precum Hi competen>a profesiona a a candida>i or. 6in comisie fac parte* @n mod ob igatoriu* sefu compartimentu ui @n care urmea,A sA se facA anga0area* conducAtoru ierar'ic a acestuia Hi* dacA este ca,u * 2;3 specia iHti din @nvA>Am?ntu superior de specia itate* din unitA>i de cercetare de profi din ministeru ori din ce e a te institu>ii centra e sau oca e a e administra>iei pub ice coordonatoare. 5epre,entan>ii numi>i @n comisie din afara Consi iu ui Iude>u ui vor fi desemna>i de conducAtoru institu>iei unde sunt @ncadra>i. Comisia va fi condusa de un preHedinte desemnat de membrii comisiei Hi un secretar ce va fi numit de preHedinte e CI$. /ecretaru rAspunde de buna organi,are Hi desfAHurare a concursu ui* de respectarea de cAtre fiecare candidat a condi>ii or de studii Hi a a tor condi>ii prevA,ute de ege. Concursu consta dintr;o proba scrisa* o proba ora a sau interviu. 8robe e scrise Hi ora e vor fi notate cu note de a 1 a 1. de fiecare membru a comisiei de e:aminare. 8entru a fi dec ara>i admiHi* candida>ii trebuie sA ob>inA a fiecare proba ce pu>in nota 7. 5e,u tatu concursu ui se va consemna @ntr;un proces;verba semnat de to>i membrii comisiei de e:aminare. 8e ba,a note or ob>inute* comisia de e:aminare va stabi i ordinea reuHitei a concurs. Fa medii ega e ob>inute a probe e scrise Hi ora e* comisia va stabi i candidatu reuHit @n raport cu date e persona e cuprinse @n recomandAri sau ce e referitoare a nive u studii or de ba,a sau sup imentare !doctorat* aspirantura* cursuri postuniversitare Hi a te e%. Kn ca,u @n care* a concursu organi,at @n vederea ocupArii unui post vacant* nu s;au pre,entat mai mu >i candida>i* @ncadrarea @n muncA se face prin e:amen. Condi>ii e de organi,are Hi modu de desfAHurare a concursu uiNe:amenu ui se stabi esc prin regu ament aprobat prin 'otAr?re a guvernu ui.9 8ersoane e anga0ate pe func>ii de conducere vor fi supuse unei perioade de proba* potrivit egii. 6aca* a sf?rHitu perioadei de proba* persoana anga0ata s;a dovedit corespun,Atoare* anga0area va fi definitivata de a data @nceperii perioadei de proba. 6efinitivarea se acorda pe ba,a notari or sefu ui ierar'ic* a e conducAtoru ui unitA>ii sau
9
Fegea nr. 53N2..3 !Codu muncii% ; 4rt. 3. 48
organu ui ierar'ic superior* potrivit egii. 6upA e:pirarea acestei perioade* dacA persoana nu corespunde sarcini or ce;i revin* va fi trecuta pe un post de e:ecu>ie vacant potrivit pregAtirii Hi competentei sau* dupA ca,* i se desface contractu de munca. 4precierea performan>e or sa aria>i or este prima etapA a programu ui de de,vo tare a cariere or. 4ceasta repre,intA o eva uare a anga0atu ui* din punct de vedere a nive u ui actua Hi* mai a es* de perspectivA a performan>ei pentru a permite conducAtoru ui sA ia deci,ii c?t mai obiective @n ceea ce priveHte recompensarea* promovarea etc. sa ariatu ui respectiv.1. Cva uarea sa ariatu ui !sau a performan>ei% nu trebuie sA indice doar c?t de bine munceHte acesta sau care @i sunt performan>e e* ci Hi modu de inf uen>are* de @mbunAtA>ire a re,u tate or muncii anga0atu ui. Ca trebuie sA ofere ba,a de,vo tArii p anu ui carierei individu ui @n viitor. 4nua se rea i,ea,A eva uarea posturi or din statu de func>ii aprobat @n scopu stabi irii func>iei anga0atu ui Hi a nive u ui sa ariu ui de ba,a individua @ntre imite e prevA,ute de ege. Cva uarea posturi or se face pe ba,a unor criterii repre,ent?nd cerin>e de ocupare a acestora* care sunt pre,entate @n fisa de eva uare a postu ui* a cArei mode este prevA,ut @n ane:a nr. 2. Cerin>e e de ocupare a postu ui sunt determinate de atribu>ii e Hi de rAspunderi e ce revin fiecArui post* care* de asemenea* se prevAd @n fisa de eva uare a postu ui. Cva uarea posturi or se face @n func>ie de puncta0u acordat fiecArui criteriu* dupA cum urmea,A# ; formarea profesiona a* respectiv pregAtirea de ba,a corespun,Atoare studii or abso vite* potrivit prevederi or ega e W 1 punctL ; responsabi itatea imp icata* respectiv nive u deci,iona W . ; 6 puncteL ; restu criterii or se eva uea,A astfe # 5 puncte W foarte mareL 4 puncte W mareL 3 puncte W medieL 2 puncte W micaL 1 punct W foarte mica. 8rocedura de eva uare a performan>e or profesiona e individua e se ap ica fiecArei func>ii* @n raport cu @ndep inirea atribu>ii or Hi rAspunderi or corespun,Atoare postu ui ocupat de anga0at. Cva uarea performan>e or profesiona e a e anga0a>i or @n raport cu @ndep inirea atribu>ii or Hi a rAspunderi or corespun,Atoare postu ui se face pe ba,a criterii or de eva uare a performan>e or profesiona e individua e* pre,entate @n fisa de eva uare a performan>e or profesiona e individua e* prevA,uta @n ane:a nr. 3. Cva uarea performan>e or profesiona e individua e se face anua * fiecArui anga0at acord?ndu;i;se cate o nota corespun,Atoare
1.
5. Cmi ian* Q. Oigu* C. Ouc ea* %anagementul Resurselor Umane* Cditura 4/C* Gucuresti* 2..3 49
ca ificativu ui ob>inut pentru @ndep inirea fiecArui criteriu* dupA cum urmea,A# 3 W foarte bine* 2 W bineL 1 W satisfAcAtorL minus 1 W nesatisfAcAtor. 8uncta0u tota acordat anga0atu ui este cuprins @ntre un puncta0 tota minim ega cu minus 1. Hi un puncta0 tota ma:im ega cu 3.. 6upA eva uarea performan>e or profesiona e individua e se pot deosebi urmAtoare e situa>ii# a% dacA anga0atu rea i,ea,A un puncta0 eva uat @ntre minus 1 Hi minus 1. puncte* e nu corespunde sub raport profesiona cerin>e or postu ui pe care @ ocupa Hi poate fi trecut* @n condi>ii e egii* pe a t post corespun,AtorL b% dacA anga0atu rea i,ea,A un puncta0 eva uat @ntre . Hi 3. de puncte* e corespunde sub raport profesiona cerin>e or postu uiL c% dacA anga0atu rea i,ea,A un puncta0 ma:im cuprins @ntre #A1B/ *uncte* e poate fi *romovat* prin concurs sau e:amen* pe un a t post cu un grad profesiona superior* treapta profesiona a superioara sau @n a ta func>ie superioara* dupA ca,. Cva uarea performan>e or profesiona e individua e a avansarea persona u ui de e:ecu>ie @n func>ii* grade sau trepte profesiona e* dupA ca,* se face @n cadru e:amenu ui sau a concursu ui de cAtre comisia de e:aminare desemnata de ordonatoru de credite bugetare* astfe # a% dacA ucrarea scrisa* interviu sau proba practica a candidatu ui este apreciata cu o nota fina a cuprinsa @ntre 8 Hi 9* atunci sa ariu de ba,a a anga0atu ui Hi* respectiv* indemni,a>ia de conducere individua a* dupA ca,* se ca cu ea,A pe ba,a unui coeficient de mu tip icare corespun,Ator performan>e or profesiona e individua e* determinat de suma note or acordate fiecArui criteriu de eva uare* suma ce se stabi eHte de cAtre comisia de e:aminare* a a egere* Hi poate fi ega a cu 28 sau 29 de puncteL b% dacA ucrarea scrisa* interviu sau proba practica a candidatu ui este apreciata cu o nota fina a cuprinsa @ntre 9 Hi 1.* atunci sa ariu de ba,a a anga0atu ui Hi* respectiv* indemni,a>ia de conducere individua a* dupA ca,* se ca cu ea,A pe ba,a unui coeficient de mu tip icare corespun,Ator performan>e or profesiona e individua e* determinat de suma note or acordate pentru fiecare criteriu de eva uare* suma ce se stabi eHte de cAtre comisia de e:aminare* a a egere* Hi poate fi ega a cu 29 sau 3. de puncte. Cuantumu ma0orAri or sau a diminuAri or sa arii or de ba,a @ntre imite e prevA,ute de ege se propune de sefu ierar'ic Hi se aproba de ordonatoru de credite bugetare. 3iecare membru a comisiei de e:aminare va aprecia ucrarea scrisa* interviu sau proba practicA sus>inutA de cAtre candidat cu cate o nota cuprinsa @ntre 1 Hi 1.* nota fina a fiind ega a cu media aritmetica a note or acordate.
5.
5eeva uarea performan>e or profesiona e individua e* a nive u ui sa ariu ui de ba,a individua Hi* dupA ca,* a indemni,a>iei de conducere individua e* cu @ncadrarea @ntre imite e prevA,ute de ege* se rea i,ea,A anua * @n conformitate cu pre,enta metodo ogie* de cAtre sefu ierar'ic Hi se aproba de ordonatoru de credite bugetare. 3isa de eva uare a performan>e or profesiona e individua e* precum Hi nive u sa ariu ui de ba,a individua Hi* dupA ca,* a indemni,atei de conducere individua e* stabi ite conform pre,entei metodo ogii* se aduc a cunoHtin>a fiecArui anga0at. 4nga0atu nemu >umit de re,u tatu eva uArii performan>e or profesiona e individua e Hi de nive u sa ariu ui de ba,a individua @ntre imite* stabi ite potrivit pre,entei metodo ogii* se poate adresa instan>ei 0udecAtoreHti competente* @n condi>ii e egii. 8rocesu de eva uare a performan>e or profesiona e individua e Hi stabi irea sa ariu ui de ba,a Hi* dupA ca,* a indemni,a>iei de conducere au caracter de continuitate Hi sunt determinate de creHterea e:igente or @n e:ercitarea atribu>ii or Hi rAspunderi or postu ui corespun,Ator gradu ui sau treptei profesiona e ori func>iei respective* dupA ca,. Cva uarea performan>e or profesiona e individua e Hi stabi irea nive u ui sa ariu ui de ba,a Hi* dupA ca,* a indemni,a>iei de conducere se fac @n luna ianuarie a anu ui urmAtor ce ui pentru care se eva uea,A performan>e e profesiona e individua e
4ceste prevederi nu se ap ica# a% persoane or anga0ate ca debutant* pentru care eva uarea se face dupA e:pirarea perioadei corespun,Atoare stagiu ui de debutantL b% anga0a>i or care se reanga0ea,A @n structuri e administra>iei pub ice oca e* @n servicii e pub ice din subordinea acestora sau @n institu>ii e pub ice care se af a sub autoritatea consi ii or oca e sau 0ude>ene* dupA ca,* dupA o perioada mai mare de un an* pentru care eva uarea se face @n anu urmAtor reanga0Arii @n sistemL c% anga0a>i or din structuri e administra>iei pub ice oca e* din servicii e pub ice din subordinea acestora Hi din institu>ii e pub ice care se af a sub autoritatea consi ii or oca e sau 0ude>ene* dupA ca,* a cAror contract individua de munca este suspendat* potrivit egii* precum Hi anga0a>i or care satisfac stagiu mi itar ob igatoriu* pentru care eva uarea se face @n anu urmAtor reanga0Arii @n sistemL d% anga0a>i or af a>i @n concediu p Atit pentru @ngri0irea copi u ui @n v?rsta de pana a 2 ani* pentru care eva uarea se face a e:pirarea unui an de a data re uArii activitA>iiL
51
e% anga0a>i or care nu au prestat activitate @n u time e 12 uni* af ?ndu;se @n concediu medica Hi @n concediu fArA p ata* acordate potrivit egii* pentru care momentu eva uArii se stabi eHte de sefu ierar'ic Hi se aproba de cAtre ordonatoru de credite bugetare. B.#.#. R<C<3TAR<A %<T8>< A3A&IC: <3TRU T<%A %A3AG<%<3TU& CARI<RRU& C83)I&IU&UI -U><TU&UI .A)&UI < U3 <GA3TI83 >< 9/ A3GA-ATI C83TRACTUA&I 8entru a ne edifica @n egAtura cu managementu carierei persona u ui contractua * am ap icat un c'estionar unui numAr de 1. anga0a>i ai CI$* eHantion considerat repre,entativ* av?nd @n vedere faptu ca numAru tota a acestora este de 43. Mbiective propuse#

6eterminarea mAsurii @n care persona u contractua cunoaHte egis a>ia @n vigoare Identificarea prob eme or de func>iona itate a managementu ui carierei @n cadru CI$ Identificarea avanta0e or Hi de,avanta0e or resim>ite de contractua i 6eterminarea mAsurii @n care se ap ica egis a>ia @n vigoare privind cariera persona u ui contractua
Identificarea percep>iei persona u ui contractua asupra propriu ui statut
Q'id de abordare#
discu>ie despre statutu anga0atu ui contractua @n cadru CI$
re atare a u timei da>i c?nd subiectu a fost eva uat discu>ie despre promovare @n cadru CI$
discu>ie despre egis a>ia aferenta persona u ui contractua
discu>ie despre percep>ia subiectu ui asupra propriei cariere
&eme e vor fi aduse @n discu>ie doar @n ca,u @n care subiectu nu e abordea,A @n cadru e:punerii sa e spontane* sau nu e aprofundea,A. Eodu de desfAHurare a interviu ui Interviuri e se vor desfAHura a ocu de munca a fiecArui subiect ! Consi iu Iude>u ui $as ui%* iar fiecare interviu va dura B 1 7 minute. 8roiectarea cercetArii 4ceastA cercetare de mar)eting @Hi propune studierea **atitudini or* opinii or Hi percep>iei persona u ui contractua privind managementu carierei @n cadru Consi iu ui
52
Iudetu ui $as ui2. 4ceastA cercetare de mar)eting este o ana i,a ap icativA care are @n vedere eva uarea carierei persona u ui contractua . C'estionaru s;a rea i,at pe ba,a obiective or cercetArii Hi con>ine 12 @ntrebAri. KntrebAri e sunt @nc'ise* deoarece acestea @ pun pe subiect @n situa>ia de a indica unu sau mai mu te din rAspunsuri e posibi e propuse* rAspunsuri e sunt mai uHor de dat* iar pre ucrarea Hi interpretarea date or ob>inute se simp ificA. C'estionaru con>ine at?t @ntrebAri cu a egere unicA cat Hi @ntrebAri cu a egere mu tip A . 8entru formu area @ntrebAri or s;au a es cuvinte simp e* uHor de @n>e es* evit?ndu;se @ntrebAri e care sA sugere,e sau sA imp ice anumite rAspunsuri. 3ormu area @ntrebAri or s;a fAcut intr;o manierA directA pentru a uHura rAspunsuri e subiec>i or Hi pentru a evita anumite interpretAri greHite. C'estionaru are o anumitA dinamicA* o anumitA ordine de dispunere a @ntrebAri or. C'estionaru @ncepe cu @ntrebAri simp e* @ntrebAri genera e* urmea,A apoi @ntrebAri e care ating direct prob ematica cercetArii Hi care interca ea,A @ntrebAri e mai difici e care cer un timp mai mare de g?ndire cu @ntrebAri mai uHoare. 8 anificarea activitA>ii pe eHantionu de 1. anga0a>i contractua i 6in principa e e metode de comunicare cu subiec>ii* am a es anc'ete e fata @n fata care sunt mai comp e:e* astfe put?ndu;se ob>ine un contro mai bun asupra condi>ii or de desfAHurare a interviuri or. Kn timpu intervievArii* @ntrebAri e au fost citite rar* c ar* respect?ndu;se regu i e privind modu de punere a @ntrebAri or. 8utem presupune din e:perien>A ca subiec>ii vor fi binevoitori fAc?ndu; e p Acere co aborarea @n rea i,area acestei cercetAri. 6e asemenea vor fi c arificate anumite @ntrebAri cu un grad mai mare de comp e:itate* oferindu; e subiec>i or e:p ica>ii Hi @ndrumAri fArA a e inf uenta insa opinii e.
15..6..5;17..6..5 18..6..5;2...7..5 21..7..5;23..7..5 25..7..5;27..7..5 2 2 5 3 ,i e ,i e ,i e ,i e /tudiu pie>ei pe un eHantion de 1. anga0a>i contractua i 8 anificare activitA>i C'estionarea eHantionu ui Centra i,area date or cu ese 4na i,a date or Hi conc u,ii e desprinse
53
B.#.B. CJ<)TI83AR
1.
6e cat timp sunte>i anga0atu Consi iu ui Iude>u ui $as ui7 o o o o /ub 6 uni 1 D 2 ani 2 ; 3 ani 8este 3 ani
2.
Care sunt avanta0e e pe care e resim>i>i ca anga0at contractua a CI$7 o Bn program e0er de ucru o /iguran>a mai mare a ocu ui de munca dec?t @n sectoru pub ic o Fibertatea de a avea @ncA un 0ob sau o afacere proprie o Ju HtiuN nu rAspund
3.
Care sunt de,avanta0e e pe care e resim>i>i ca anga0at contractua a CI$7 o /a ariu mic o /e acorda aten>ie mai mica perfec>ionArii anga0a>i or contractua i o /iguran>a mai redusa a ocu ui de munca
54
o Ju HtiuN nu rAspund 4. 6aca vi s;ar propune sA sus>ine>i e:amenu pentru a deveni func>ionar pub ic* cum a>i reac>iona7 o o o o 4s @mbrA>iHa imediat ideea Ei;as ua un timp de g?ndire Ju mA interesea,A acest ucru Ju HtiuN nu rAspund.
5. Cat de des sunte>i eva ua>i7 o o o o

6.
Funar 4nua Ju sunt eva uat Ju HtiuN nu rAspund
Cine va face eva uarea periodica7 o o o o /efu direct 6umneavoastrA Bn co eg de birou Ju HtiuN nu rAspund
7.
Kn ce consta eva uarea periodica7
o M discu>ie cu un superior o Comp etarea de cAtre un superior a unei fise cu privire a performan>e e individua e o 6epunerea unui referat o Ju HtiuN nu rAspund 8. Care sunt criterii e dupA care are oc promovarea7 o o o o
9.
8romovarea se face prin concurs @n urma eva uArii 8romovarea se face prin numire @n urma eva uArii 8romovarea se face prin referat Ju HtiuN nu rAspund
Kn ce mAsura considera>i ca pute>i promova @n viitoru apropiat7 o o o o $oi promova cu prima oca,ie c?nd sunt ocuri superioare vacante Ju voi putea promova dec?t prin re a>ii Ju mA interesea,A promovarea Ju HtiuN nu rAspund
1.. Intre un oc de munca @n administra>ia pub icA Hi unu @n sectoru privat* ce a>i a ege7 o /ectoru pub ic o /ectoru privat o 6epinde de condi>ii
55
o Ju HtiuN nu rAspund 11. Cum va percepe>i propria cariera7 o o o o /atisfAcAtoare JesatisfAcAtoare 4cceptabi a Ju consider ca am o cariera
12. Care este v?rsta dumneavoastrA7 o o o o Intre 2.;3. ani Intre 3.;4. ani Intre 4.;5. ani 8este 5. ani
Kn urma centra i,Arii rAspunsuri or a acest c'estionar* s;au ob>inut urmAtoare e re,u tate#
1. >e cat tim* sunte'i anga6atul Consiliului -ude'ului .asluiK
Sub + luni 1 - 2 ani 2 - 3 ani !este 3 ani
.echime 3umr res*onden'i rocentual
)u! 0 luni 9 9/ L
9 D # ani 5 5/L
# 1 B ani B B/ L
este B ani # #/L
#. Care sunt avanta6ele *e care le resim'i'i ca anga6at contractual al C-.K
56
&n progra
le jer de lucru
Siguranta ai are a locului de unca decat in sectorul privat .ibertatea de a avea inca un job sau o afacere proprie "u stiu/ nu ras pund
Avanta6e 3umr res*onden'i rocentual
Un *rogram le6er de lucru 9 9/ L
)iguran'a mai mare a locului de munca decIt n sectorul *rivat 0 0/L
&i!ertatea de a avea nc un 6o! sau o afacere *ro*rie 9 9/ L
3u tiuM nu rs*und # #/L
B. Care sunt de+avanta6ele *e care le resim'i'i ca anga6at contractual al C-.K
Salariul
ic
Se acorda atentie ai ica perfectionarii angajatilor contactuali Siguranta ai redusa a locului de unca fata de functionarii publici "u stiu/ nu raspund
>e+avanta6e 3umr res*onden'i rocentual
)alariul mic 0 0/L
)e acorda aten'ie mai mica *erfec'ionrii anga6a'ilor contactuali 9 9/L
)iguran'a mai redusa a locului de munca fata de func'ionarii *u!lici # #/L
5. >ac vi s1ar *ro*une s sus'ine'i eFamenul *entru a deveni func'ionar *u!lic( cum a'i reac'ionaK
As i bratisa i ideea /i-as lua un ti gandire ediat p de
"u a inte resea*a acest lucru "u stiu/ nu raspund
Atitudinea fata de func'ia *u!lic 3umr res*onden'i rocentual
As m!r'ia imediat ideea 2 2/L
%i1as lua un tim* de gIndire 9 9/L

57
3u m interesea+ acest lucru 9 9/L
7. CIt de des sunte'i evalua'iK

.unar Anual "u sunt evaluat "u stiu/ nu raspund
<valuare 3umr res*onden'i rocentual
&unar / 1
Anual # #/L
3u sunt evaluat 9 9/L
0. Cine va face evaluarea *eriodicaK

Seful direct /a autoevalue* &n coleg de birou "u stiu/ nu raspund
<valuator 3umr res*onden'i rocentual
)eful direct 5 5/L
% autoevalue+ 9 9/L
Un coleg de !irou 9 9/L
2. =n ce const evaluarea *eriodicK

0 discutie cu un superior
'o ple tarea de catre un superior a unei fise cu privire la 1epunerea unui referat
58
"u stiu/ nu raspund
Ti* evaluare 3umr res*onden'i rocentual
8 discu'ie cu un su*erior 9 9/L
Com*letarea de ctre un su*erior a unei fise cu *rivire la *erforman'ele individuale 5 5/L
>e*unerea unui referat 5 5/L
A. Care sunt criteriile du* care are loc *romovareaK

!ro ovarea se face prin concurs in ur a evaluarii !ro ovarea se face prin nu ire in ur a evaluarii !ro ovarea se face prin referat "u stiu/ nu raspund
romovare 3umr res*onden'i rocentual
romovarea se face *rin concurs n urma evalurii B B/L
romovarea se face *rin numire n urma evalurii B B/L
romovarea se face *rin referat B B/L
E. =n ce msura considera'i c *ute'i *romova n viitorul a*ro*iatK

)oi pro ova cu pri a oca*ie cand sunt locuri superioare vacante "u voi putea pro ova decat prin relatii
"u a interesea*a pro ovarea
osi!ilit'i de *romovare
.oi *romova cu *rima oca+ie cInd sunt locuri

59
3u voi *utea "u stiu/ nu *romova decIt raspund
3u m interesea+
3u tiuM nu rs*und
3umr res*onden'i rocentual
su*erioare vacante # #/L
*rin rela'ii 0 0/L
*romovarea / 1
# #/L
9/. =ntre un loc de munca n administra'ia *u!lic i unul n sectorul *rivat( ce a'i alegeK
Se ctorul public Se ctorul privat 1e pinde de conditii "u s tiu/ nu raspund
)ector de munca *referat 3umr res*onden'i rocentual
)ectorul *u!lic 7 7/L
)ectorul *rivat # #/L
>e*inde de condi'ii B B/L
3u tiuM nu rs*und / 1
99. Cum va *erce*e'i *ro*ria carieraK

Satisfacatoare "es atisfacatoare "u consider ca a o cariera Acceptabila
erce*'ia asu*ra carierei 3umr res*onden'i rocentual
)atisfctoare 9 9/L
3esatisfctoare # #/L
3u consider ca am o cariera B B/L
Acce*ta!ila 5 5/L
9#. Care este vIrsta dumneavoastrK
#ntre 20-30 ani #ntre 30-40 ani #ntre 40-50 ani !este 50 ani
.Irsta 3umr res*onden'i rocentual
Intre #/1B/ ani 7 7/ L
Intre B/15/ ani B B/ L
Intre 5/17/ ani 9 9/ L
este 7/ ani 9 9/ L
6.
I3T<R R<TAR<A R<CU&TAT<&8R CJ<)TI83AR<&8R C4RBF 3BJCOIMJ45IFM5 8BGFICI# Conc u,ii e @n urma interpretArii rAspunsuri or din c'estionar sunt oarecum surprin,Atoare. 4stfe * am constatat ca v?rsta medie a func>ionari or pub ici din cadru Consi iu ui Iude>u ui $as ui este de apro:. 4. ani. 4cest ucru este e:p icabi Hi prin faptu cA ma0oritatea ce or intervieva>i au fost numi>i func>ionari pub ici cu ani @n urmA !deci au vec'ime @n cadru
61
CI$%* acum sc'ema fiind @nc'isA. Kn anu 1999* c?>iva anga0a>i ai Consi iu ui au sus>inut concursu pentru c?Htigarea statutu ui de func>ionar pub ic* iar dupA aceasta au numit func>ionari pub ici @n masa* prin referat depus a 4J38. Cum era de aHteptat* marea ma0oritate a func>ionari or pub ici ocupa func>ii de e:ecu>ie. 6eHi @n genera se considera ca sa arii e sunt mici @n sistemu bugetar* @n urma acestui sonda0 am constatat ca func>ionarii pub ici sunt mu >umi>i de statutu or* principa e e avanta0e invocate fiind# siguran>a ocu ui de munca !atunci c?nd un func>ionar pub ic a ocupat o anume po,i>ie @n sistem* de ce e mai mu te ori prin concurs* are dreptu sA rAm?nA pe toatA durata vie>ii active @n sistemu administrativ%L sporuri* premieriL prioritate @n cursuri e de perfec>ionare. Ea0oritatea nu vad de,avanta0e @n a fi func>ionar pub ic* doar c?>iva dintre ei spun?nd ca nu se pot imp ica @n a te activitA>i profesiona eNpo itice. Kn ceea ce priveHte eva uarea periodica a func>ionari or pub ici* procentu ce or care Htiu ca eva uarea se face anua e foarte apropiat de ce a func>ionari or care nu @Hi mai amintesc c?nd au fost eva ua>i u tima data. Kn ceea ce priveHte con>inutu eva uArii* func>ionarii pub ici din cadru CI$ par sA Htie @n mare @n ce constA aceasta. &ind sA conc u,ione, ca deHi e:ista formu are de eva uare diferen>iate pe categorii de func>ionari pub ici* precum Hi reg ementari ega e privind eva uarea* acestea fie nu sunt fo ositeNrespectate* fie eva uarea se face fArA ca func>ionaru eva uat sA ia a cunoHtin>A de acest ucru. 6espre promovare* ma0oritatea Htiu cA aceasta se face prin concurs dacA e:ista posturi superioare vacante. Bn procent destu de mare dintre responden>i cred ca promovarea se face mai a es prin numire. 8robabi din acest motiv* 0umAtate dintre func>ionari cred ca Hanse e or de promovare cresc propor>iona nu numAru de 9pi e2 pe care e are fiecare. Kn genera * func>ionarii pub ici c'estiona>i sunt mu >umi>i de propria profesie. 6e notat faptu ca ma0oritatea s;au ferit sA pronun>e cuv?ntu 1cariera2. 4u afirmat ca sunt mu >umi>i de raportu dintre sa ariu Hi cantitatea de munca prestata* dar nu considera ca au o cariera. C4RBF 8C5/MJ4FBFBI CMJ&54C&B4F# $?rsta medie a anga0a>i or Consi iu ui Iude>u ui $as ui este de 3. ani* doar 2.< dintre aceHtia av?nd v?rsta peste 4. ani. $ec'imea medie @n cadru CI$ este @ntre 1;3 ani. 8rincipa u avanta0 pe care @ percep anga0a>ii contractua i este o siguran>a a ocu ui de munca mai mare dec?t @n sectoru privat. 4 te avanta0e# un program e0er de ucruL ibertatea de a avea @ncA un 0ob sau o afacere proprie* etc.
62
8rincipa u de,avanta0 a acestora este sa ariu * considerat prea mic. Intr;o mai mica mAsura sunt considerate de,avanta0e Hi faptu ca se acorda aten>ie mai micA perfec>ionArii anga0a>i or contractua i* precum Hi siguran>a mai redusa a ocu ui de munca fata de func>ionarii pub ici. Ceea ce s;a constatat foarte uHor este faptu ca o ma0oritate cov?rHitoare a contractua i or doresc sA devinA func>ionari pub ici* percep?nd acest ucru ca pe o evo u>ie rea a @n cariera. 8u>in sunt cei care sus>in cA ar cumpAni dacA i s;ar propune sA devinA func>ionari pub ici. Ca Hi @n ca,u func>ionari or pub ici* 7.< dintre contractua i nu Htiu cat de des sunt eva ua>i. Kn ceea ce priveHte eva uatoru * raportu este e:trem de str?ns @ntre cei care Htiu cine @i eva uea,A Hi cei care nu Htiu. 4ce aHi ucru se @nt?mp A Hi atunci c?nd sunt @ntreba>i @n ce consta eva uarea. 4.< sus>in ca eva uarea consta @n comp etarea de cAtre un superior a unei fise cu privire a performan>e e individua e* iar a >i 4. < cred ca eva uarea consta @n depunerea unui referat. /e trage deci* aceeaHi conc u,ie ca Hi @n ca,u func>ionari or pub ici# deHi e:ista formu are de eva uare* precum Hi reg ementari ega e privind eva uarea* acestea fie nu sunt fo ositeN respectate* fie eva uarea se face fArA ca persona u eva uat sA ia a cunoHtin>A de acest ucru= Kn ca,u promovArii pAreri e sunt cat se poate de @mpAr>ite. 4stfe * cate o treime dintre anga0a>ii CI$ sus>in urmAtoare e# 18romovarea se face prin concurs @n urma eva uAriiL
2
8romovarea se face prin numire @n urma eva uAriiL 38romovarea se face prin referat. /i toate
ce e trei variante de rAspuns sunt corecte. Ea0oritatea ce or c'estiona>i cred ca pentru a putea promova @n mod rea au nevoie de 9re a>ii2. Kntreba>i dacA Hi;ar sc'imba ocu de munca pentru a ucra @n sectoru privat* 0umAtate dintre anga0a>i ar rAm?ne @n sectoru pub ic. Conc u,ia care se poate trage este faptu ca deHi acu,a sa arii e mici din sectoru bugetar* anga0a>ii contractua i prefera siguran>a din sectoru pub ic unui sa ariu mai mare @n sectoru privat. /pre deosebire de func>ionarii pub ici* 4.< dintre contractua i considera ca au o cariera acceptabi a. 6oar 3.< dintre ei nu pot spune ca au o cariera. Kn urma ap icArii acestui c'estionar Hi a observa>ii or fAcute din e:perien>a persona A* conc u,ia care se trage este faptu cA in ca,u persona u ui contractua a CI$* cariera este doar o succesiune de func>ii ocupate de un anga0at ca Hi consecin>A a vec'imii @n muncA. Jicidecum nu se poate sus>ine ideea de promovare pe criterii de performan>A. CMJCFBRII TI 85M8BJC5I#
63
Kn ceea ce priveHte strict ca,u Consi iu Iude>u ui $as ui* principa a mAsurA necesarA @n acest moment ar fi conso idarea Hi perfec>ionarea ec'ipei departamentu ui de resurse umane. Kn acest moment activitatea departamentu ui se imitea,A a interpretarea Hi ap icarea trunc'iatA a egis a>iei @n vigoare. Fa nive genera de administra>ie pub icA* modificAri e privind managementu resurse or umane Hi managementu carierei* @n principa * nu se pot face dec?t pe p an egis ativ. Kn primu r?nd este vorba de ambiguitatea unora dintre egi Hi de faptu ca acestea Asa oc a interpretAri subiective. 6e,vo tarea carierei func>ionari or pub ici* pregAtirea* perfec>ionarea continuA Hi motivarea acestora pentru a se imp ica efectiv @n procese e administrative deosebit de comp e:e Hi cu mare impact a pub ic* ar trebui sA constituie obiective prioritare a e oricArei institu>ii pub ice* indiferent de nive u a care func>ionea,A. Fegea privind /tatutu 3unc>ionari or 8ub ici* adoptatA @n 1999* inc ude prevederi care* ap icate corect* ar putea conduce a @mbunAtA>irea modu ui de ucru Hi a performan>e or acestora. Cu toate acestea* egea nu este ap icatA @n @ntregime Hi nici @ntr;un mod uniform. 4gen>ia 3unc>ionari or 8ub ici are responsabi itatea ap icArii egii* dar inf uen>a sa asupra ministere or din domeniu este s abA. 4ceasta ege a fost modificatA prin pac'etu de egi anti;corup>ie pentru care Quvernu 5om?niei Hi;a anga0at rAspunderea @n 8ar amentu ui @n una apri ie 2..3L noua versiune a egii cuprinde rea e @mbunAtA>iri* dar necesitA imp ementare Hi ap icare uniformA a nive u @ntregii administra>ii pub ice. Kn ceea ce priveHte formarea func>ionari or pub ici* a fost @nfiin>at* @n urma aprobArii 8ar amentu ui* Institutu Ja>iona de 4dministra>ie. Institutu este subordonat Einistru ui 6e egat cu administra>ia pub icA din cadru Einisteru ui 4dministra>iei Hi Interne or. Institutu oferA pregAtire profesiona A ini>ia A pentru noii anga0a>i* precum Hi formare profesiona A continuA pentru func>ionarii pub ici de0a @n e:erci>iu. Institutu este responsabi cu pregAtirea Hi imp ementarea strategiei na>iona e de instruire Hi a demarat prime e activitA>i de instruire pentru o perioadA de 211ani. Eanagementu resurse or umane este foarte imitat Hi intrA @n principa @n atribu>ia ministere or de resort. Ju e:istA o vi,iune ori,onta A asupra prob eme or e:istente Hi nici un p an strategic pentru abordarea or. Cste necesarAreeva o uare a a ocArii resurse or umane a nive u administra>iei centra e Hi o a ocare adecvatA a acestora domenii pe prioritare. 4ceasta ar putea contribui a reducerea
11
(((. infoeuropa.ro ; 3iHa de sector# 5eforma 4dministra>iei 8ub ice 64
prob eme or cau,ate de gradu de ocupare reduscare cu se confruntA mai mu te sectoare a e administra>iei pub ice. 8reHedinte e 4socia>iei /ecretari or Qenera i din Consi ii e Iude>ene din 5om?nia* !4/CI5%* domnu 5omeo 8au 8oste nicu* afirma de cur?nd ca principa a carenta a sistemu ui administra>iei pub ice romaneHti este restructurarea sistemu ui @n raport cu factoru po itic. Kn vi,iunea domniei sa e* sistemu institu>iona continuA sA fie raportat a voin>a po iticA* iar ingerin>e e po itice continuA sA determine evo u>ia administra>iei pub ice. 3unc>ionaru pub ic care nu a fost recrutat pe criterii de merit* nu a beneficiat de cursuri de perfec>ionare Hi nici nu este remunerat corespun,Ator nu va putea sA sc'imbe traseu pe care* @n pre,ent* evo uea,A sistemu administrativ romanesc. 5eferindu;se a contro u func>ionari or pub ici* s;a propus o monitori,are mai eficientA a modu ui de ap icare a Fegii nr. 7N2..4* privind Codu de conduitA a func>ionari or pub ici Hi @ntArirea ro u ui activ a comisii or de discip ina* o reeva uare a promovArii* unde sA prime,e competen>a* Hi nu vec'imea @n func>ia pub icA. Bn ro important @n formarea Hi perfec>ionarea func>ionari or pub ici Hi managementu carierei func>iei pub ice are %genia *aional a )uncionarilor . 8entru a rAspunde necesita>i or impuse de diversificarea permanentA a cerin>e or cetA>eni or Hi a mediu ui economic* precum Hi de procesu de integrare @n Bniunea Curopeana* 4J38 considera necesarA crearea Hi de,vo tarea unui corp profesionist de func>ionari pub ici* stabi Hi neutru din punct de vedere po itic* capabi sA asigure func>ionarea unei administra>ii pub ice eficiente* af ata intr;o continuA transformare Hi adaptare. /e are @n vedere crearea @n timp scurt a unui corp profesionist de tineri func>ionari pub ici* competen>i @n conducerea Hi administrarea sectoru ui pub ic* apo itic* capabi sA facA fa>A prob eme or din domenii e prioritare egate de imp ementarea ac-uis;u ui comunitar* dar Hi a tor cerin>e egate de integrarea @n Bniunea CuropeanA. /e va rea i,a un mecanism genera pentru recrutarea Hi pregAtirea profesiona A a func>ionari or pub ici* recrutarea se va face pe ba,A de merit Hi competi>ie desc'isA. 4cest concept de corp a func>ionari or pub ici este definit @n iteratura de specia itate ca fiind un sistem structurat Hi recunoscut de gestionare a persona u ui pentru posturi nepo itice* de nive @na t* din cadru administra>iei. Cste vorba de func>ia pub icA de carierA menitA sA furni,e,e persoane e:perimentate pentru a fi numite @n posturi e c'eie din institu>ii e pub ice de a nive centra .
65
Corpu func>ionari or pub ici de carierA este ce care va asigura stabi itatea nive uri or superioare a e sistemu ui po itico;administrativ* nefiind afectat de sc'imbAri e po itice. Eanagementu carierei este @n ega A mAsurA responsabi itatea fiecArui individ* dar Hi a autoritA>i or administrative. 4cestea vor trebui sA insiste pe perfec>ionarea func>ionari or pub ici* vor trebui sA stabi eascA nevoi e de formare a e acestora. 8romovarea eficientA a carierei este o condi>ie fundamenta A a succesu ui reformei @n administra>ia pub icA. Kn domeniu administra>iei pub ice nu e:ista ac-uis comunitar. &ari e candidate a Bniunea Curopeana trebuie sA @ndep ineascA* insa* niHte standarde* @n scopu a inierii administra>ii or or pub ice a ce e a e state or membre a e Bniunii Curopene. Kn timp* s;au stabi it o serie de e emente c'eie a e unei bune guvernAri @n state e democratice. Kn ciuda ipsei unui ac-uis comunitar* aceste e emente au stabi it niHte principii c are a e administra>iei pub ice* cu tradi>ii egis ative Hi sisteme de guvernare diferite. 4ceste principii acceptate de cAtre state e membre a e Bniunii Curopene* au fost definite Hi redefinite de cAtre 0urispruden>a Cur>i or IudecAtoreHti Ja>iona e* precum Hi de cAtre 0urispruden>a Cur>ii Curopene de Iusti>ie. 8rincipii e comune a e administra>iei pub ice @n state e membre a e Bniunii Curopene constituie condi>ii e unui U/pa>iu 4dministrativ CuropeanU. 8entru a imp ementa ac-uis;u comunitar @n toate domenii e* 5om?nia trebuie sA aibA o administra>ie pub icA moderna* eficace Hi eficienta. 4ceasta se poate rea i,a numai prin inc uderea acestor principii @n institu>ii Hi @n proceduri e administrative a toate nive uri e. Ce e mai importante principii pe care Hi 5om?nia* @n ca itatea sa de stat membru* trebuie sA e respecte Hi sA e incorpore,e @n toate acte e normative care reg ementea,A domeniu administra>iei pub ice pot fi sistemati,ate @n urmAtoare e categorii#
ncredere i *revi+i!ilitate ; principii e cuprinse @n aceasta categorie sunt# administrare prin ege* principiu propor>iona itA>ii* principiu termenu ui imita @n uarea deci,ii orL
deschidere i trans*arentaL res*onsa!ilitateN eficienta i eficacitate. 5eforma administra>iei pub ice este o condi>ie pentru @ndep inirea* de cAtre 5om?nia* a
criterii or po itice pentru integrarea @n Bniunea CuropeanA. /trategia Quvernu ui 5om?niei pentru acce erarea reformei administra>iei pub ice se concentrea,A pe trei pi oni#
66
reforma func'iei *u!liceN *rocesul de descentrali+are M deconcentrareN ela!orarea *oliticilor *u!lice. 8entru fiecare dintre aceste domenii* au fost identificate masuri Hi ac>iuni pentru
imp ementarea /trategiei. 4cestea sunt cuprinse @n 8 anu de ac>iuni ; parte integranta a /trategiei* aprobata prin H.Q. nr. 699 N 2..4.
A3<HA 9 548M5& 6C C$4FB45C
67
a performan>e or profesiona e individua e a e func>ionari or pub ici 12 Jume e Hi prenume e ......................................................... 3unc>ia pub icA ............................................................. Qradu de sa ari,are ........................................................ 6ata u timei promovAri ...................................................... 8erioada eva uatA# de a ......................... a ....................... /tudii# ..................................................................... ............................................................................. 8rograme de instruireX%# ............................................................................. ............................................................................. YYYYYYYYYYY X% Brmate @n perioada eva uatA. ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; Jr. crt. Mbiective < din timp &ermen de rea i,are 5ea i,at !pondere% ;<; Jotare
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
Jota pentru @ndep inirea obiective or ..................... Criterii e de performan>AX% ......................... ===================================== ===========================. ........................... ============================.. Jota pentru @ndep inirea criterii or de performan>A ....... Jota fina A a eva uArii ................... =====.
HM&4545C4 nr. 1.2.9 din 14 octombrie 2..3 privind organi,area Hi de,vo tarea carierei func>ionari or pub ici 4JCZ4 3 Eode u raportu ui de eva uare
12
Jote
Comentarii
68
Ca ificativ fina a eva uArii ========== 5eferatX% YYYYYYYYYYY X% /e comp etea,A de eva uator. ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; [5e,u tate deosebite# [ [[ [6ificu tA>i obiective @nt?mpinate @n perioada eva uatA# [ [[ [4 te observa>ii# [ ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; Mbiective pentru urmAtoarea perioadA pentru care se va face eva uarea# ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; Jr. crt. Mbiective < din timp &ermen de rea i,are
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; 8rograme de instruire recomandate a fi urmate# ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; [[ ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; Comentarii e func>ionaru ui pub ic eva uat# ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; [[ ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; /emnAtura func>ionaru ui pub ic eva uat .............................. 6ata .............................. /emnAtura eva uatoru ui ........... Jume e Hi prenume e ............... 3unc>ia pub icA ................... 6ata .............................. Comentarii e persoanei care contrasemnea,A#
69
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; [[ ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; /emnAtura .............................. Jume e Hi prenume e .................... 3unc>ia pub icA ........................ 6ata ...................................
A3<HA #
7.
3M5EBF45C 3MFM/I&C 6C C4&5C 6C845&4ECJ&BF 6C 5C/B5/C BE4JC 4 CMJ/IFIBFBI IB6C&BFBI $4/FBI# 548M5& 6C C$4FB45C a performan>e or profesiona e individua e a e func>ionari or pub ici de conducere Jume e Hi prenume e .......................................................=======. 3unc>ia pub icA Hi Qradu de sa ari,are ........................................................ 6ata u timei promovAri ...................................................... 8erioada eva uatA# de a ......................... a ....................... /tudii# ......................................................................................................................===. 8rograme de instruire urmate @n perioada eva uatA# ................................................................................................................................................ ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; Jr. crt. Mbiective < din timp &ermen de rea i,are 5ea i,at !pondere% ;<; Jotare
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; Jota pentru @ndep inirea obiective or ...................============== Criterii e de performan>A
1. 2. 3. 4. 5.
6.
Jote
Comentarii
7.
8. 9. 1.. 11.
capacitatea de a organi,a capacitatea de a conduce capacitatea de coordonare capacitatea de contro capacitatea de a ob>ine ce e mai bune re,u tate de a structura condusa competen>a deci,iona a capacitatea de a de ega abi itA>i @n gestionarea resurse or umane capacitatea de a de,vo ta abi itA>i e persona u ui competen>a @n gestiunea resurse or a ocate abi itA>i @n domeniu instruirii
71
Managementul resurselor umane in administratia publica locala (studiu de caz: Consiliul Judetului Vaslui) __________________________________________________________________________________________ 12. abi itA>i de mediere Hi negociere 13. obiectivitate @n apreciere
Jota pentru @ndep inirea criterii or de performan>A .....==============. Jota fina A a eva uArii ...................====================== Ca ificativ fina a eva uArii# ========================. 5eferatX% X% /e comp etea,A de eva uator. 5e,u tate deosebite# 6ificu tA>i obiective @nt?mpinate @n perioada eva uatA#
4 te observa>ii#
Mbiective pentru urmAtoarea perioadA pentru care se va face eva uarea# ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; Jr. crt. Mbiective < din timp &ermen de rea i,are
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; 8rograme de instruire recomandate a fi urmate# ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; Comentarii e func>ionaru ui pub ic eva uat# ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
/emnAtura func>ionaru ui pub ic eva uat ..............................

72
6ata .............................. /emnAtura eva uatoru ui ........... Jume e Hi prenume e ............... 3unc>ia pub icA ................... 6ata .............................. Comentarii e persoanei care contrasemnea,A# ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; /emnAtura .............................. Jume e Hi prenume e .................... 3unc>ia pub icA ........................ 6ata ...................................
548M5& 6C C$4FB45C
73
a performan>e or profesiona e individua e a e func>ionari or pub ici de e:ecu>ie cu studii mediiNpost icea e Jume e Hi prenume e .......................................................=======. 3unc>ia pub icA Hi Qradu de sa ari,are ........................................................ 6ata u timei promovAri ...................................................... 8erioada eva uatA# de a ......................... a ....................... /tudii# ......................................................................................................................===. 8rograme de instruire urmate @n perioada eva uatA# ................................................................................................................................................ ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; Jr. crt. Mbiective < din timp &ermen de rea i,are 5ea i,at !pondere% ;<; Jotare
1. 2. 3. 4. 5. rea i,area obiective or adaptabi itate asumarea responsabi itA>ii capacitatea de a re,o va prob eme e capacitatea de imp ementare 6. capacitatea de autoperfec>ionare Hi de va orificare a e:perien>ei dob?ndite 7. creativitate Hi spirit de initiativa 8. capacitatea de p anificare Hi de a ac>iona strategic 9. capacitatea de a comunica 1.. capacitatea de a ucra @n ec'ipa 11. competen>a de redactare 12. abi itA>i @n uti i,area ca cu atoare or Hi a a tor ec'ipamente informatice 13. respectu fata de ege Hi oia itatea fata de interese e institu>iei 14. conduita @n timpu serviciu ui
74
Jote
Comentarii
4 te observa>ii#
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; 8rograme de instruire recomandate a fi urmate# ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; Comentarii e func>ionaru ui pub ic eva uat# ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; /emnAtura func>ionaru ui pub ic eva uat .............................. 6ata .............................. /emnAtura eva uatoru ui ...........
75
Jume e Hi prenume e ............... 3unc>ia pub icA ................... 6ata .............................. Comentarii e persoanei care contrasemnea,A# ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; /emnAtura .............................. Jume e Hi prenume e .................... 3unc>ia pub icA ........................ 6ata ...................................
76
548M5& 6C C$4FB45C a performan>e or profesiona e individua e a e func>ionari or pub ici de e:ecu>ie cu studii superioare de scurta durata Jume e Hi prenume e .......................................................=======. 3unc>ia pub icA Hi Qradu de sa ari,are ........................................................ 6ata u timei promovAri ...................................................... 8erioada eva uatA# de a ......................... a ....................... /tudii# ......................................................................................................................===. 8rograme de instruire urmate @n perioada eva uatA# ................................................................................................................................................ ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; Jr. crt. Mbiective < din timp &ermen de rea i,are 5ea i,at !pondere% ;<; Jotare
1. rea i,area obiective or 2. adaptabi itate 3. asumarea responsabi itA>ii 4. capacitatea de a re,o va prob eme e 5. capacitatea de imp ementare 6. capacitatea de autoperfec>ionare Hi de va orificare a e:perien>ei dob?ndite 7. capacitatea de ana i,a Hi sinte,a 8. creativitate Hi spirit de ini>iativa 9. capacitatea de p anificare Hi de a ac>iona strategic 1.. capacitatea de a comunica 11. capacitatea de a ucra @n ec'ipa 12. competen>a de redactare 13. capacitatea de @ndrumare
Jote
Comentarii
77
14. abi itA>i @n uti i,area ca cu atoare or Hi a a tor
ec'ipamente informatice 15. respectu fata de ege Hi oia itatea fata de interese e institu>iei 16. conduita @n timpu serviciu ui
4 te observa>ii#
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; 8rograme de instruire recomandate a fi urmate# ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; Comentarii e func>ionaru ui pub ic eva uat# ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; /emnAtura func>ionaru ui pub ic eva uat ..............................
78
548M5& 6C C$4FB45C
79
a performan>e or profesiona e individua e a e func>ionari or pub ici de e:ecu>ie cu studii superioare de unga durata Jume e Hi prenume e .......................................................=======. 3unc>ia pub icA Hi Qradu de sa ari,are ........................................................ 6ata u timei promovAri ...................................................... 8erioada eva uatA# de a ......................... a ....................... /tudii# ......................................................................................................................===. 8rograme de instruire urmate @n perioada eva uatA# ................................................................................................................................................ ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; Jr. crt. Mbiective < din timp &ermen de rea i,are 5ea i,at !pondere% ;<; Jotare
1. rea i,area obiective or 2. adaptabi itate 3. asumarea responsabi itA>ii 4. capacitatea de a re,o va prob eme e 5. capacitatea de imp ementare 6. capacitatea de autoperfec>ionare Hi de va orificare a e:perien>ei dob?ndite 7. capacitatea de ana i,a Hi sinte,a 8. creativitate Hi spirit de ini>iativA 9. capacitatea de p anificare Hi de a ac>iona strategic 1.. capacitatea de a comunica 11. capacitatea de a ucra independent 12. capacitatea de a ucra @n ec'ipa 13. competen>a de redactare 14. capacitatea de consi iere 15. capacitatea de @ndrumare
8.
Jote
Comentarii
16. abi itA>i @n uti i,area ca cu atoare or Hi a a tor
ec'ipamente informatice 17. respectu fata de ege Hi oia itatea fata de interese e institu>iei 18. conduita @n timpu serviciu ui
4 te observa>ii#
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; 8rograme de instruire recomandate a fi urmate# ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; Comentarii e func>ionaru ui pub ic eva uat# ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; /emnAtura func>ionaru ui pub ic eva uat ..............................
81
A3<HA B
82
3I/4 6C C$4FB45C 4 BJBI 8M/& ; mode ; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; Criterii de eva uare activitate a posturi or ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; debutant a% formarea profesiona a ; pregAtirea de ba,a corespun; ,Atoare studii or abso vite ; pregAtire de specia itate# te'nica* economica* 0uridica sau de a ta specia itate necesarA postu ui# ........... ; perfec>ionAri @n domeniu pentru men>inerea competentei pe post &M&4F# b% adaptabi itatea a ocu de munca# ; e:perien>a @n munca ; e:perien>a @n specia itatea postu ui ; perioada de proba !nr. uni%# ...... &M&4F# c% dificu tatea Hi comp e:itatea opera>iuni or# ; activitate de concep>ie ; activitate de ana i,A Hi sinte,a ; activitate de rutinA !repetitivA% &M&4F# d% responsabi itatea imp icata# ; pentru ob>inerea Hi uti i,area
83
8uncta0u
corespun,Ator
gradu ui
postu ui
dintr;o
I$
III
II
I4
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
; ; ;
1 1 2
2 2 4
3 3 6
4 4 8
5 5 1.
; 1 5 6
1 2 5 8
2 3 4 9
3 4 4 11
4 5 3 12
5 5 3 13
informa>ii or @n vederea pregAtirii unor deci,ii ; de nive deci,iona &M&4F# e% capacitatea ra>iona A ; gradu de so icitare din partea structuri or interne din institu>ie ; gradu de so icitare din afara institu>iei* din partea cetA>eni or HiNsau a servicii or &M&4F# &M&4F puncta0 pentru eva uarea posturi or# 1. 21 28 37 45 5. ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; 1 2 2 4 3 6 4 8 5 1. 5 1. 1 2 3 4 5 5 1 ; 1 2 3 5 2 4 6 3 5 8 4 6 1. 5 6 11
Ta!elul nr. 9 1 model ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; Qradu func>iei 8uncta0u orientativ 8uncta0u orientativ pentru anga0a>i cu studii acordat gradu ui profesiona pentru @ndep inirea superioare !/% conform postu ui de cAtre anga0at a cerin>e or de ocupare a postu ui ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; I4 5. 46;5. I 45 38;45 II 37 29;37 III 28 22;28 debutant 1. 1.;21 ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
Ta!elul nr. # 1 model ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; Qradu func>iei 8uncta0u orientativ 8uncta0u orientativ
84
pentru @ndep inirea de cAtre anga0at a cerin>e or de ocupare a postu ui ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; I4 5. 46;5. I 45 38;45 II 37 29;37 debutant 1. 1.;28 ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; Ta!elul nr. B 1 model ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; Qradu func>iei 8uncta0u orientativ 8uncta0u orientativ pentru anga0a>i cu studii acordat treptei profesiona e pentru @ndep inirea medii !E% conform postu ui de cAtre anga0at a cerin>e or de ocupare a postu ui ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; I4 45 38;45 I 37 29;37 II 28 22;28 III 21 11;21 debutant 1. 1. ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; Ta!elul nr. 5 1 model ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; Qradu func>iei 8uncta0u orientativ 8uncta0u orientativ pentru anga0a>i cu studii acordat treptei profesiona e pentru @ndep inirea medii Hi genera e !EL Q% conform postu ui de cAtre anga0at a cerin>e or de ocupare a postu ui ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; I 37 29;37 II 28 22;28 III 21 11;21 debutant 1. 1. ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
pentru anga0a>i cu studii de scurta durata !//6%
acordat gradu ui profesiona conform postu ui
A3<HA 5 3IT4 6C C$4FB45C a performan>e or profesiona e individua e !criterii%
85
a% 5e,u tate e ob>inute ; cantitatea Hi ca itatea ucrAri or Hi sarcini or rea i,ate ;1 1 2 3 ; gradu de @ndep inire a sarcini or Hi ucrAri or @n termene e stabi ite ;1 1 2 3 ; eficienta ucrAri or Hi sarcini or rea i,ate* @n conte:tu atingerii obiective or propuse ;1 1 2 3 b% 4daptarea a comp e:itatea muncii ; adaptarea a concep>ia de a ternative de sc'imbare sau de so u>ii noi !creativitatea% ;1 1 2 3 ; ana i,a Hi sinte,a riscuri or* inf uente or* efecte or Hi consecin>e or eva uate ;1 1 2 3 ; eva uarea ucrAri or Hi sarcini or de rutina !repetitive% ;1 1 2 3 c% 4sumarea responsabi itA>ii ; intensitatea imp icArii Hi rapiditatea interven>iei @n rea i,area atribu>ii or ;1 1 2 ; eva uarea nive u ui riscu ui deci,iona ;1 1 2 3 3
d% Capacitatea re a>iona a Hi discip ina muncii ; capacitatea de evitare a stAri or conf ictua e Hi respectarea re a>ii or ierar'ice ;1 1 2 ; adaptabi itatea a situa>ii neprevA,ute ;1 1 2 3 3
X/&X 4 W suma note or acordate pentru fiecare criteriu de eva uare .......... . G W diferen>a dintre coeficientu ma:im Hi coeficientu minim de mu tip icare* potrivit egii* corespun,Ator func>iei* gradu ui sau* dupA ca,* treptei profesiona e a anga0atu ui ........................... . C W coeficientu de mu tip icare corespun,Ator performan>e or profesiona e a e anga0atu ui W coeficientu minim de mu tip icare corespun,Ator func>iei* gradu ui sau* dupA ca,* treptei profesiona e a anga0atu ui se aduna cu re,u tatu @nmu >irii dintre 4 Hi G* @mpAr>it a 3.* cifra care repre,intA suma note or ma:ime ce pot fi acordate pentru fiecare criteriu ................................................ . /a ariu de ba,a a anga0atu ui W coeficientu de mu tip icare corespun,Ator performan>e or profesiona e a e anga0atu ui* @nmu >it cu va oarea de referin>a sectoria A prevA,utA de ege.............. . 4 ma:im W suma ma:ima a note or acordate fiecArui criteriu de eva uare a performan>e or profesiona e* prevA,ut @n ane:a nr. 3* pentru anga0atu din structura condusA. 4 minim W suma minima a note or acordate fiecArui criteriu de eva uare a performan>e or profesiona e* pentru anga0atu din structura condusa.
86
E W media aritmetica dintre 4 minim Hi 4 ma:im W suma dintre 4 minim Hi 4 ma:im @mpAr>itA a 2. Indemni,a>ia de conducere individua a W E @mpAr>it a 3.* cifra ce repre,intA suma note or ma:ime ce pot fi acordate pentru fiecare criteriu* iar re,u tatu se @nmu >eHte cu imita ma:ima* @n procente* pentru indemni,a>ia de conducere corespun,Atoare func>iei* prevA,utA de ege .............. . X&X 3unc>ia* nume e Hi prenume e sefu ui 6ata Hi semnAtura sefu ui ierar'ic ierar'ic care a @ntocmit fisa de care a @ntocmit fisa de eva uare eva uare ................................. .................................. ................................. .................................. X/&X 6ata Hi semnAtura anga0atu ui pentru uare a cunoHtin>A despre eva uarea sa ariu ui de ba,a Hi despre indemni,a>ia de conducere individua a* dupA ca, ................................................................... Contesta>ie cu privire a fisa de eva uare Hi a sa ariu de ba,a# 64NJB !data Hi semnAtura anga0atu ui% ............................................... Cva uarea definitiva @n urma contesta>iei 4 W suma note or acordate pentru fiecare criteriu de eva uare ............ . G W diferen>a dintre coeficientu ma:im Hi coeficientu minim de mu tip icare corespun,Ator func>iei* gradu ui sau* dupA ca,* treptei profesiona e a anga0atu ui.................................................. . C W coeficientu de mu tip icare corespun,Ator performan>e or profesiona e a e anga0atu ui W coeficientu minim de mu tip icare corespun,Ator func>iei* gradu ui sau* dupA ca,* treptei profesiona e a anga0atu ui se aduna cu re,u tatu @nmu >irii dintre 4 Hi G* @mpAr>it a 3.* cifra ce repre,intA suma note or ma:ime ce pot fi acordate pentru fiecare criteriu ................. . /a ariu de ba,a a anga0atu ui W coeficientu de mu tip icare corespun,Ator performan>e or profesiona e a e anga0atu ui* @nmu >it cu va oarea de referin>A sectoria A prevA,utA de ege........... . 4 ma:im W suma ma:ima a note or acordate pentru fiecare criteriu de eva uare a performan>e or profesiona e* prevA,ut @n ane:a nr. 3* pentru anga0atu din structura condusa. 4 minim W suma minima a note or acordate pentru fiecare criteriu de eva uare a performan>e or profesiona e* prevA,ut @n ane:a nr. 3* pentru anga0atu din structura condusa. E W media aritmetica dintre 4 minim Hi 4 ma:im W suma dintre 4 minim Hi 4 ma:im @mpAr>itA a 2. Indemni,a>ia de conducere individua a W E @mpAr>it a 3.* cifra ce repre,intA suma note or ma:ime ce pot fi acordate pentru fiecare criteriu* iar re,u tatu se @nmu >eHte cu imita ma:ima* @n procente* pentru indemni,a>ia de conducere corespun,Atoare func>iei* prevA,utA de ege ......................... ; func>ia persoanei care a modificat eva uarea ........................... L ; nume e Hi prenume e persoanei care a modificat eva uarea ............... L ; data Hi semnAtura persoanei care a modificat eva uarea ................. . 6ata Hi semnAtura anga0atu ui pentru uare a cunoHtin>A despre eva uarea definitiva* despre sa ariu de ba,a Hi* dupA ca,* despre indemni,a>ia de conducere individua a ................................... .
A3<HA 7
87
@I)A 8)TU&UI 1 model 19B

4.
6enumirea institu>iei#
G. Compartimentu * conform organigramei aprobate# C. 4utori,a>ii de construire 6. 6enumirea postu ui# C. Kntocmirea autori,a>ii or de construire. 3. Jive u postu ui# ; de e:ecu>ie# ; de conducere# Q. 3unc>ia Hi gradu profesiona ce caracteri,ea,A postu # ar'itect* gradu I 6escrierea postu ui !pre,entarea criterii or de eva uare a postu ui din fisa de eva uare a postu ui Hi a puncta0u ui acordat fiecArui criteriu ; ane:a nr. 1%#
H.
I. 8uncta0u orientativ acordat gradu ui* cuprins @n fisa de eva uare a postu ui# 38;45 I. Jume e Hi prenume e anga0atu ui !ocupantu ui postu ui%# \. 8uncta0u acordat anga0atu ui pentru @ndep inirea fiecArui criteriu din fisa de eva uare a postu ui !ane:a nr. 1% Hi puncta0u tota # 4. !sA fie cuprins @ntre 38;45% F. 8erioada de proba a anga0atu ui* stabi ita potrivit egii !dacA este ca,u %# ................. E. 4tribu>ii e Hi rAspunderi e ce revin anga0atu ui#
;
primirea documenta>ii or Hi verificarea corectitudinii acestoraL @ntocmirea Hi emiterea autori,a>iei de construireL
; verificarea avi,e or so icitate conform egiiL

;
; ................. J. 6ata Hi semnAtura anga0atu ui* .................................. ?I?&I8GRA@I<#
13
HM&4545C nr. 775 din 29 octombrie 1998 privind aprobarea Eetodo ogiei de ap icare a criterii or de stabi ire a sa arii or de ba,a @ntre imite Hi a norme or de eva uare a performan>e or profesiona e individua e pentru persona u anga0at in structuri e administra>iei pub ice oca e Hi @n servicii e pub ice din subordinea acestora !actua i,ata pana a data de 2. mai 2..2X 88
1. 2. 3.
4J65MJICC4JB* 4.L Management public* Cd. CconomicA* GucureHti* 1999 4J65MJICC4JB* 4.L *outi n managementul public* Cd. 4/C* GucureHti* 2..3 45E/&5MJQ* E.* Managementul /esurselor 0mane! Manual de practica* Cd. Codecs* GucureHti* 2..3 CMFC* 4.* Managementul personalului( Cd. Codecs* GucureHti* 2... CM5GC4JB* I.* 1rept administrati ' partea general , 4./.C. ; Centru de InvA>Am?nt Cconomic 6esc'is a 6istan>A* GucureHti* 2....
4. 5.
6.
64FC* G.* CMM8C5* C.* ]IF\IJ/MJ* 4.* Managing 2ualit3 and 4uman /esources* G ac)(e * M:ford* 1997 6C4CMJB* H.L 8M6QM5C4JB* /.L 54/C4 F.* )actorul uman "i performanele organizaiei, Cd! 4/C* GucureHti* 2..4 CEIFI4J* 5.* OIQB* Q.* OBCFC4* C.* Managementul /esurselor 0mane* Cditura 4/C* GucureHti* 2..3 3I/HC5* C.6.* /CHMCJ3CF6&* F.3.* /H4]* I.G.* 4uman /esource Management* Houg'ton Eiff in Compan"* Goston* 1999 H455I/ 64$I6*E.* 6C/IEMJC* 5.F.* 4uman /esource 1e elopment* &'e 6r"den 8ress* B/4* 1994 8I&45IB*H.6. * Managementul /esurselor 0mane! 5 aluarea 6erformanelor 6rofesionale* Cd. 4 Gec)* GucureHti* 2... FC3&C5( $iore * E4JMFC/CB* 4ure * Managementul resurselor umane*
7.
8.
9.
1..
11.
12.
GucureHti * Cditura 6idacticA Hi 8edagogicA* 1995

13.
FB\^C/* Cdit* 7ntroducere n managementul resurselor umane* Cd.&e'nicA* GucureHti* 2.... FB\^C/* Cdit* 5 aluarea performanelor profesionale* Cd. CconomicA* GucureHti* 2..2 FB\^C/* Cdit* Managementul resurselor umane 77 (5rgonomie) ; suport de curs E4JMFC/CB* 4ure ( Managementul resurselor umane* GucureHti * 5.4.I.* 1998 JM$4C* C.* 5 aluarea n Managementul /esurselor 0mane ' *ote de curs, /.J./.8.4* 2..4 Consi ier* Managementul /esurselor 0mane* Cd. 5entrop _ /traton* GucureHti* 2..4 8H45C 2... D Coe,iune economica si socia a D 5M ..7..2..1..1..314* Managementul /esurselor 0mane* suport de curs* 2..3
14.
15. 16. 17.
18.
19.
89
2..
8H45C 2... D Coe,iune economica si socia a D 5M ..7..2..2..1...9.* 8#id de ser icii pentru ocuparea fortei de munca* Cditat de CJI8EE5* 2..4
XXX
J8T:ROR<A nr. 9.#/E din 95 octom!rie #//B privind organi,area Hi de,vo tarea carierei func>ionari or pub ici
XXX
J8T:ROR<A nr. 227 din #E octom!rie 9EEA privind aprobarea Eetodo ogiei de ap icare a criterii or de stabi ire a sa arii or de ba,a @ntre imite Hi a norme or de eva uare a performan>e or profesiona e individua e pentru persona u anga0at @n structuri e administra>iei pub ice oca e Hi @n servicii e pub ice din subordinea acestora !actua i,ata pana a data de 2. mai 2..2
PPP
&<G<A nr. #97 din #B a*rilie #//9* 5epub icatA @n Eonitoru Mficia * 8artea I nr. 123 din 2.N.2N2..7 privind 4dministratia pub ica oca a
PPP
&<G<A nr. 9AA din A decem!rie 9EEE* 5epub icatA @n Eonitoru Mficia * 8artea I nr. 251 din 22N.3N2..4 privind /tatutu func>ionari or pub ici
XXX
&<G<A nr. 909 din 9E a*rilie #//B privind une e mAsuri pentru asigurarea transparen>ei @n e:ercitarea demnitA>i or pub ice* a func>ii or pub ice Hi @n mediu de afaceri* prevenirea Hi sanc>ionarea corup>iei !pub icat @n E.Mf. nr. 279N21 apr. 2..3%
XXX
&<G<A nr. 7BM#//B !Codu muncii%
PPP
&<G<A nr. 909 din 9E a*rilie #//B privind une e mAsuri pentru asigurarea transparen>ei @n e:ercitarea demnitA>i or pub ice* a func>ii or pub ice Hi @n mediu de afaceri* prevenirea Hi sanc>ionarea corup>iei
XXX
8R>83A3;A >< URG<3;: nr. 9E9 din 9# decem!rie #//# privind creHteri e sa aria e ce se vor acorda in anu 2..3 persona u ui bugetar sa ari,at potrivit Mrdonan>ei de urgenta a Quvernu ui nr. 24N2... privind sistemu de stabi ire a sa arii or de ba,a pentru persona u contractua din sectoru bugetar si persona u ui sa ari,at potrivit ane:e or nr. II si III a Fegea nr. 154N1998 privind sistemu de stabi ire a sa arii or de ba,a in sectoru bugetar si a indemni,a>ii or pentru persoane care ocupa func>ii de demnitate pub icA
XXX
8R>83A3;A >< URG<3;: nr.E# din 9/ noiem!rie #//5 privind reg ementarea drepturi or sa aria e Hi a a tor drepturi a e func>ionari or pub ici pentru anu 2..5
XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX
(((. ase.ro (((.anfp;map.ro (((.cariereon ine.ro (((.c0vas ui.ro (((.'r;romania.ro (((.infoeuropa.ro (((.)estionare.ro (((.-(e.ro (((.mai.gov.ro
9.

Managementul Resurselor Umane in Administratia Publica Locala Consiliul Judetului Vaslui

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Managementul Resurselor Umane in Administratia Publica Locala Consiliul Judetului Vaslui

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Universitatea Tehnic Gh. Asachi Iai Centrul Regional de Instruire n Administrarea Afacerilor u!

Coordonator tiin'ific( Conf. univ. dr. ing. Cristiana Istrate

>8%<3IU& A>%I3I)TRA;I<I U?&IC<444............444444444444..4...

regtirea *rofesional a func'ionarilor *u!lici4444444444444444... A

1.3. Recrutarea func'ionarilor *u!lici4444444444444444444444.

9/ 9.5. )elec'ia func'ionarilor *u!lici444444444444444444444444.. 99

CA IT8&U& # R<C<3TAR<A C83)I&IU&UI -U><;U&UI .A)&UI44444444..

resurse or umane din

imitative care promovea,A recompensarea @n func>ie de pregAtire* vec'ime* e:perien>a* f er*

permanen>i constituie o activitate importanta a

compartimente or de persona * care contribuie a a cAtuirea unui aparat administrativ

@igura nr.0, <ta*ele *rocesului de recrutare a func'ionarilor *u!lici#

3ata de te'nici e pre,entate* probele de e(amen sau concurs!

egea stabi eHte ob iga>ia depunerii 0urAm?ntu ui de credin>a* aceasta

8romovarea pe ba,a criteriu ui competentei profesiona e Hi manageria e Hi a indicatori or de performan>a.

Inaptitudinea fi,icAL Incompeten>a profesiona AL 5evocarea discip inarA.

adopta propriu regu ament de func>ionareL

4. 5eg ementAri genera e# ; ; ;

G. C:ercitarea mandatu ui de consi ier# ; ; ;

#.7. R<C<3TAR<A )<R.ICIU&UI >< G<)TIU3< A R<)UR)<&8R U%A3< GI A @U3C;II&8R U?&IC<

KntocmeHte proiectu de 'otAr?re pentru aprobarea de cAtre Consi iu Iude>u ui $as ui a

Kn co aborare cu /erviciu Guget;Contabi itate stabi eHte necesaru fondu ui de sa arii Hi

@n munca Hi de verificarea @ndep inirii de cAtre so icitan>i a condi>ii or prevA,ute de egeL

/e ocupa de @nregistrarea Hi pAstrarea fise or de eva uare a performan>e or

de odi'na a e sa aria>i or aparatu ui propriu Hi urmAreHte efectuarea acestoraL

KntocmeHte note de concediu privind concediu de odi'na* concediu medica *

Iude>u ui $as ui* precum Hi a consi ieri or 0ude>eniL

asigura secretariatu acestei comisiiL

copii or p?nA a 2 aniL

evidenta persona u ui contractua a Consi iu ui Iude>u ui $as uiL

activitatea desfAHurata* @n termenu Hi forma so icitataL

C iberea,A a cerere copii dupA carnete e de munca so icitate de sa aria>ii

Consi iu ui Iude>u ui $as uiL

KntocmeHte Hi >ine eviden>a ecusoane or sa aria>i or Consi iu ui Iude>u ui

pentru eviden>a date or persona e a e sa aria>i or

Consi iu ui Iude>u ui $as uiL

a e Consi iu ui Iude>u ui $as ui.

8RGA3IGRA%A C83)I&IU&UI -U><;U&UI .A)&UI

a carierA a func>ionari or pub ici presupune* @n primu r?nd* dreptu

a eva uarea performan>e or

pub ici ! 4rt. 2 !2%% 33

eva uArii pot sA @

precum Hi cu func>ii e de demnitate pub icA.

Q'id de abordare# discu>ie despre statutu func>ionaru ui pub ic

re atare a u timei da>i c?nd subiectu a fost eva uat

discu>ie despre percep>ia subiectu ui asupra propriei cariere

23..4..7;25..4..7 28..4..7;.2..5..7 .5..5..7;.9..5..7 12..5..7;14..5..7

functionar public de conducere functionar public de executie

Ti* func'ionar 3umr func'ionari rocentual

func'ionar *u!lic de conducere E B/L

func'ionar *u!lic de eFecu'ie #9 2/L

#. =n ce *erioada a'i fost numit func'ionar *u!licK

1999-2000 2001-2002 2003-2004 2005

erioada 3umr func'ionari rocentual

B. =n ce condi'ii a'i fost numit func'ionar *u!licK

prin concurs prin referat nu stiu/ nu raspund

%etoda 3umr func'ionari rocentual

*rin concurs 9/ BB.BBL

*rin referat 9E 0B.BB

nu tiuM nu rs*und 9 B.BBL

5. Care sunt avanta6ele *e care le resim'i'i n a fi func'ionar *u!licK

Ti*ul de avanta6 3umr func'ionari rocentual

Avanta6e salariale 9/ BB.BBL

regtirea rofesional a func'ionarilor u!lici4444444444444444... A

@igura nr.0, <taele rocesului de recrutare a func'ionarilor *u!lici#

#. =n ce erioada a'i fost numit func'ionar u!licK

5. Care sunt avanta6ele e care le resim'i'i n a fi func'ionar u!licK

7. Care sunt de+avanta6ele e care le resim'i'i n a fi func'ionar u!licK

Imosi!ilitatea de a avea o afacere n nume ro*riu 7 90.00L

Imosi!ilitatea de imlicare e linie olitic B 9/L

Comletarea de ctre un suerior a unui raort cu rivire la *erforman'ele individuale 9B 5B.BBL

9/. =n ce msura considera'i c ute'i romova n viitorul aroiatK

3u voi utea romova decIt *rin rela'ii 97 7/L

99. Cum v ercee'i roria carieraK

erce'ia desre cariera 3umr func'ionari rocentual

&i!ertatea de a avea nc un 6o! sau o afacere rorie 9 9/ L

Atitudinea fata de func'ia u!lic 3umr resonden'i rocentual