Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
Prob scris la Limba i literatura romn i metodica predrii limbii romne, Limba i literatura srb i metodica predrii limbii srbe nvtori / institutori - clase cu predare n limba srb Varianta 5 1
CONCURS NAIONAL PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE DECLARATE VACANTE TITULARIZABILE N NVMNTUL PREUNIVERSITAR 16 iulie 2008
Proba scris la Limba i literatura romn i metodica predrii limbii romne, Limba i literatura srb i metodica predrii limbii srbe nvtori / institutori - clase cu predare n limba srb Varianta 5 BAREM DE CORECTARE I DE NOTARE Nu se acord punctaje intermediare, altele dect cele precizate explicit prin barem. Se vor puncta orice formulri i modaliti de rezolvare corect a cerinelor, n acord cu ideile precizate n barem.
SUBIECTUL I 30 puncte
1.Pentru prezentarea corect a fenomenului literar 4 puncte 2.Pentru corectitudinea datelor 10 puncte 3.Pentru exemplificri i explicaii corecte 6 puncte 4.Pentru analiza gramatical corect 6 puncte 5. Pentru aplicarea corect a cerinei 4 puncte
SUBIECTUL II ( 30 puncte)
1. Rspunsuri posibile: total 4 puncte - mare voluminos 1 p. - greu dificil 1 p. - elev colar 1 p. - des frecvent 1 p.
2. Valori morfologice i funcii sintactice: total 6 puncte - optsprezece numeral cardinal, atribut adjectival 1 p. + 1 p. = 2 p. - o pronume personal, complement direct 1 p. + 1 p. = 2 p. - ntunecoas adjectiv, nume predicativ 1 p. + 1 p. = 2 p.
3. Prezentarea i exemplificarea trsturilor fizice i/ sau morale/ de caracter ale personajului: total 10 puncte - prezentarea corect, nuanat a fiecrei trsturi de caracter ( 5 x 1 p.) 5 p. - exemplificarea adecvat a fiecrei trsturi morale/ de caracter (5 x 1 p.) 5 p. Not! Prezentarea i exemplificarea se pot face printr-o caracterizare adecvat (text unitar) sau sub form analitic (prezentarea fiecrei trsturi i exemplificarea ei corespunztoare).
4. Precizarea celor trei trsturi: total 6 puncte - specie literar a genului epic n proz - aciune complex - conflicte ramificate - planuri narative - perspectiv narativ/ ipostaze ale naratorului - personaje numeroase, bine conturate/ diversificarea modalitilor de caracterizare - viziune despre lume - multitudinea i diversitatea detaliilor - spaiul i timpul amplu Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar Prob scris la Limba i literatura romn i metodica predrii limbii romne, Limba i literatura srb i metodica predrii limbii srbe nvtori / institutori - clase cu predare n limba srb Varianta 5 2 - se axeaz pe prezentarea unor ntmplri, pe studiul moravurilor etc. Not! Precizarea oricrui element dintre cele de mai sus sau similar acestora, precum i a altor elemente caracteristice romanului valoreaz 2 puncte. Se acord punctajul maxim 6 p., dac s-au identificat, n mod adecvat, trei elemente definitorii ale romanului, ca specie literar (3 x 2 p. = 6 p.).
5. Construirea celor dou fraze, de exemplu: total 4 puncte - subordonat predicativ: Problema e s vin i ele. 2 p. - subordonat circumstanial de scop: A plecat s cumpere fructe. 2 p.
SUBIECTUL III 30 puncte
1.Pentru abordarea corect a subiectului teoretic 10 puncte 2.Pentru aplicarea corect a strategiei de nvmnt 6 puncte 3. Rspunsuri posibile: total 4 puncte Valori formative ale activitilor de compunere dezvolt capacitile intelectuale - stimuleaz imaginaia - contribuie la afirmarea personalitii i a ncrederii n sine - contribuie la educarea disciplinei gndirii - dezvolt spiritul de independen, - dezvolt spiritul de cooperare Oricare valoare valoreaz 1 punct. Se acord punctajul maxim de 4, dac s-au stabilit patru valori. 4 Rspunsuri posibile: total 6 puncte Exemple pentru: - exerciiu de recunoatere simpl: Recunoatei predicatele din textul urmtor 2 p. - exerciiu de completare: Introducei n locul punctelor de suspensie cuvintele de legtur potrivite 2 p. - exerciiu de modificare: Trecei verbele de la singular la plural 2 p. 5. Rspunsuri posibile: total 4 puncte Variante de formulare a ideilor principale: - cu ajutorul propoziiilor enuniative - cu ajutorul propoziiilor propoziii interogative - cu ajutorul titlurilor - cu ajutorul desenelor - cu ajutorul citatelor Oricare variant valoreaz 2 puncte. Se acord punctajul maxim de 4, dac s-au stabilit dou variante.