PROIECT DIDACTIC

Propuntor: Pesclevei Anamaria

Data: 17.05.2013
Grupa: mare
Domeniul experien ial: Limb i comunicare
Tema: Mijloace de transport
Subiectul: Cu ce i unde cltorim
Modalitate/Mijlocul de realizare: !oc didactic
Tipul activit ii: consolidare
Scopul: consolidarea cuno tin elor pre colarilor despre mijloacele de transport
Obiective opera ionale " pe parcursul activit ii # copiii vor $i capabili"
O1: s denumeasc ima%inea de pe jeton&
O2: s $ormule'e enun uri cu cuvintele care denumesc ima%inile de pe jetoane&
O: s reali'e'e corect sarcina concursului&
O!: s respecte timpul i re%ulile date.
(trate%ia didactic"
a) Metode# procedee# te*nici didactice" e+plica ia# demonstra ia# e+erci iul# conversa,ia# jocul didactic# concursul
b) Mijloace de -nv m.nt" jetoane# coli albe# aracet# recompense.
c) /orme de or%ani'are a activit ii" $rontal# individual# pe %rupe.
d) 0esurse" umane" 21 copii
temporale" 35 min.
2r.
crt. (ecven ele activit ii 3b.
op.
Con inutul
instructiv 4 educativ
(trate%ia didactic
5valuare
Metode
Procedee
6e*nici
Mijloace de
-nv m.nt
/orme de
or%ani'are a
activit ii
1 Moment or%ani'atoric
1 min
Asi%urarea celor necesare des$ urrii activit ii.
2 Captarea aten iei
2 min
7a $i reali'at cu ajutorul unor %*icitori"
Camer pe %roase roate
8uce cltori -n spate#
9n ora: :i -n a$ar
C*iar :i -n -ntrea%a ,ar.
"autobuzul#

2ici pe ap# nici pe :ine#
9l %*ice:te ori:icine
5l te4nal, sus spre soare
;i te duce4n deprtare
Ca %.ndul# ca v.ntul#
3colind pm.ntul.
"avionul#

Am o ra,
/r via,#
6rece apa c.t de mare#
<a te duce :i4n spinare.
"barca#
=# u# u :i plec acum
Cu va%oane mer% la drum&
/u% pe :ine# stau -n %ar
Conversa
4 ia
/rontal
>ndividual
;i te duc -ntrea%a ,ar...
"trenul#
3 Anun area temei i a
obiectivelor
1 min
(e anun tema i obiectivele opera ionale"
?8up cum a i sesi'at# ast'i vom vorbi despre
miloacele de transport i vom juca un joc. !ocul se
nume te ?Cu ce i unde cltorim@
Conversa
4 ia
/rontal
1 8irijarea -nv rii
1A min
O1
O2
Pentru des$ urarea corect a jocului se $olosesc
jetoane i c.teva re%uli.
1. Copiii vor veni -n $a i# $r s se uite#
$iecare va e+tra%e un jeton de pe mas.
2. 7a denumi ima%inea de pe jeton.
3. 7a da jetonul altui copil care# la r.ndul su
va $ormula un enun cu cuv.ntul care denume te
ima%inea de pe jeton.
!ocul de prob se va des$ ura cu ajutorul
educatoarei# respect.nd re%ulile de mai sus.
8es$ urarea jocului propriu4'is# respect.nd
re%ulile.
7oi numi un copil care cu oc*ii -nc*i i va ale%e un
jeton# -l va numi i va spune pe unde circul
mijlocul de transport# apoi va da jetonul unui alt
copil# care va $ormuna o propoi ie cu ima%inea de pe
jeton.
!ocul va continua p.n la epui'area jetoanelor.
5+plica4
ia
8emon4
stra ia
!ocul
didactic
5+erci4
iul
!etoane
mas
/rontal
>ndividual
5value' capacitatea
copiilor de a denumi
ima%inea de pe jeton.
5value' capacitatea
copilului de a $ormula
enun uri cu anumite
cuvinte date.
5value' respectarea
re%ulilor jocului.
5 3b inerea per$orman ei
10 min
O
O!
Complicarea jocului" va $i reali'at cu ajutorul unui
concurs. Copiii vor $orma 3 %rupuri# $iecare %rup va
primi c.te o plan pe care vor $i desenate nori# ap#
ine de tren i o osea. 5i vor mai primi jetoane cu
mijloacele de transport -n comun# pe care vor trebui
s le lipeasc -n dreptul desenului potrivit. 5c*ipa
care $inali'ea' sarcina -n timpul cerut va $i ec*ipa
c. ti%toare.
5+erci4
iul
Concur4
sul
!etoane
Coli albe
Aracet
0ecompense
/rontal
Pe %rupe
>ndividual
5value' capacitatea
copiilor de a $inali'a
lucrarea cu te*nica
cerut.
5value' %rupul de
copii care a $inali'at
corect# in timpul cel
mai scurt plan a cu
jetoane.
B 9nc*eierea activit ii
2 min
(uccesiune de -ntrebri"
Cum s4a numit jocul
Cum s4a des$ urat acesta
Ce concurs am des$ urat noi
Conversa
ia
/rontal