Sunteți pe pagina 1din 5

PROIECT DIDACTIC

SUBIECTUL ACTIVITII: Iepura ul plimbre


DOMENIUL ACTIVITII: Matematic
TIPUL ACTIVITII: Consolia!e e c"no#tin$e
SCOPUL ACTIVITII:
De%&olta!ea' Consolia!ea e(!ine!ii e a"na!e i sce!e )! t!ece!e (este o!in a
n"me!elo! *n concent!"l +,-+ c" a."to!"l !e(!e%ent!ii (e a/a n"me!elo!0
OBIECTIVE OPERA IONALE:
Co1niti&e: O20 S !e(!e%inte n"me!ele ate (e a/a n"me!elo!0
O30 S asocie%e mi ca!ea ie("!a "l"i s(!e !ea(ta c" semn"l (l"s0
O-0 S asocie%e mi ca!ea ie("!a "l"i s(!e st4n1a c" semn"l min"s0
O50 S )ac ine(enent a"n!i c" a."to!"l ie("!a "l"i0
O60 S )ac ine(enent sce!i c" a."to!"l ie("!a "l"i0
A)ecti&e: O70 S (a!tici(e acti& i c" inte!es la acti&itate0
O8 S e/(!ime ceea ce i,a (lc"t la acti&itate0
Psi9omot!ice: O:0 S mani("le%e mate!ial"l ("s la is(o%i ie0
STRATE;II DIDACTICE:
Metoe i (!oceee: con&e!sa ia< e/(lica ia< e/e!ci i"l
Mi.loace e *n& m4nt: a/a n"me!elo!< ie("!a e ca!ton< )i e e l"c!"< (i/< ca!ioca0
Mo"!i e o!1ani%a!e: ini&i"al0
DURATA: -6,5+ min0
BIBLIO;RA=IA:
PLANUL ACTIVIT II
Mometele
activitii
Ob
.
Coninutul activitii Metode i
procedee
Evaluare
20 Mo
ment
o!1ani%ato!i
c0
Asi1"!a!ea coni iilo! o(time (ent!" >"na es) "!a!e a
lec iei: ae!isi!ea slii e clas< (!e1ti!ea mate!ialelo!
iactice0
30Ca(ta!ea
aten$iei0
Ele&a este !"1at s com(lete%e ta>el"l e sta!e e s(i!it
i s e/(lice e moti&"l (ent!" ca!e a o(tat (ent!" "n"l
in !s("ns"!i0
Con&e!sa ia
Ec(lica ia
Ele&a ale1e o
sta!e e s(i!it0
Ele&a e/(lic
ale1e!ea0
50
Des)#"!a!ea
acti&it$ii0
Ele&a este *nt!e>at ac tie ce este "n c"!c">e" i ac
c"noa te c"lo!ile acest"ia0 A(oi i se (!e%int Axa
curcubeu.
Se ce!e ele&ei s sc!ie (e a/a n"me!elo! )e!mecat toate
n"me!ele *nsemnate *nce(4n e la +0 A(oi i se ce!e ele&ei
s com(lete%e =i a e l"c!" n! 2? Ane/a 2@0 Ele&a &a )i
s"(!a&e19eat *n !e%ol&a!ea ce!in elo! i co!ectat (e
(a!c"!s0
D"( !e%ol&a!ea )i ei i se (!e%int ele&ei "n no" (e!sona.0
Ie("!ele e (a ti tocmai s,a m"tat (e a/a c"!c">e" i a!
&!ea s, i )ac noi (!ieteni 0 C" a."to!"l semnelo! (l"s i
min"s i mai ales c" a."to!"l e/e!ci iilo!< ele&a este
!"1at s *l a."te (e ie("!a s c"noasc noi (!ieteni:
n"me!ele e (e a/0 Ast)el ie("!a "l &a s!i s(!e !ea(ta
e la "n n"m! la alt"l at"nci c4n *nt!,"n e/e!ci i" a&em
semn"l (l"sA i &a s!i s(!e st4n1a at"nci c4n *nt!,"n
e/e!ci i" a&em semn"l min"s0 Ele&a &a t!e>"i s !e%ol&e
=i a n!3 ?Ane/a 3@ c" a."to!"l ie("!a "l"i0
Con&e!sa ia
E/(lica ia<
Demonst!a ia
E/e!ci i"l
E/(lica ia<
Demonst!a ia
E/e!ci i"l
Ele&a en"me!
c"lo!ile
c"!c">e"l"i
Ele&a sc!ie *n
o!ine n"mB!ele
(e a/0
Ele&a !e%ol&
ine(enent -
in 6 a"n!i0
Ele&a !e%ol&
ine(enent -
in 6 sce!i0
6 E&al"a!e
Inc9eie!ea
acti&it$ii
O8
O:
Cm(!e"n c" ele&"l se !eali%ea% concl"%iile acti&it ii0
Ele&"l este solicita i s e/(!ime c"m s,a sim it (e
(a!c"!s"l acti&it ii i ce i,a (lc"t cel mai m"lt0Ca
!ecom(ens (ent!" (a!tici(a!ea la acti&itate ele&a &a )i
!ecom(ensat c" "n esen0?Ane/a -@
Con&e!sa ia
Ele&a * i
e/(!im
sentimentele c"
(!i&i!e la
acti&itate0
ANEDA 2
=i a n!0 20
20 Re(!e%int (e a/a n"me!elo!:
a@ N"me!ele e la 2 la 2+
>@ N"me!ele e la 2+ la 3+
c@ N"me!ele e la 2+ la -+
ANEDA 3
=i a n!0 30
De.a ai )c"t c"no tin c" Ie("!a "l e Pa ti ca!e s,a m"tat e c"!4n (e A/a
c"!c">e"0 El a *n& at B.E c se (oate (lim>a (e a/ ast)el: c" a."to!"l l"i (l"s la !ea(ta i
c" a."to!"l l"i min"s la st4n1a0 Ei >ine iat c4te&a a!ese "ne el a! ("tea me!1e *n &i%it
(ent!" a , i )ace noi (!ieteni0 A."t,l (e Ie("!a !e%ol&4n e/e!ci iile:
- F 6 G 7 F 3 G H I 3 G
23 F 5 G 33 F 5 G 37 I 5 G
25 F - G 2 I 2 G H I : G
ANEDA -

S-ar putea să vă placă și