MOARA CU NOROC

de IOAN SLAVICI
1. NUVELA. NUVELA PSIHOLOGIC
Nuvela este opera epic, ! pro", cu o ac#iu!e $ai %e"voltat %ec&t sc'i#a, cu u!
si!(ur )ir !arativ, av&!% o i!tri( $ai co$plicat, ce %eter$i! co!)licte puter!ice pri!
care se evi%e!#ia" caracterul $ai $ultor perso!a*e.
Caracteristicile !uvelei+
o pre"i!t cel $ai a%esea )apte verosi$ile
o u! si!(ur )ir !arativ, u! si!(ur co!)lict
o i!tri(a este ri(uros co!struit %eoarece ea sta,ile-te co!)lictul
o respect %e o,icei succesiu!ea $o$e!telor su,iectului literar
o acce!tul se pu!e $ai $ult pe perso!a* %ec&t pe ac#iu!e
o ti$pul -i spa#iul su!t li$itate, %ar $ult $ai a$ple %ec&t ! sc'i#
o %e o,icei perspectiva !arativ este o,iectiv, !ara#iu!ea se )ace la
persoa!a a III.a
/up citeriul te$atic, !uvelele se clasi)ic !+ !uvel istoric, !uvel psi'olo(ic,
!uvel )a!tastic, !uvel )ilo"o)ic. 0oara cu !oroc %e Ioa! Slavici se !ca%rea" !
cate(oria !uvelei psi'olo(ice.
Nuvela psi'olo(ic pre"i!t via#a i!terioar a perso!a*elor su, presiu!ea u!or
situa#ii !eo,i-!uite.
Caracteristicile !uvelei psi'olo(ice+
o ac#iu!ea este $ai co$plicat, c'iar %ac se respect structura clasic a
$o$e!telor su,iectului
o i!cipitul -i )i!alul co!ce!trea" se$!i)ica#ia !tre(ii ac#iu!i
o perso!a*ele triesc !tr.u! $e%iu actual -i )a$iliar
o co!)lictele e1terioare %eter$i! co!)lictele i!terioare
o a!ali"a psi'olo(ic vi"ea" at&t i!%ivi%ul, c&t -i $e!talul colectiv
o proce%eele pri! care se %e"vluie tririle perso!a*elor su!t+ $o!olo(ul
i!terior, %ialo(ul, stilul i!%irect li,er
o perso!a*ele su!t $o,ile, ! se!sul c se $o%i)ic pro)u!% %e.a lu!(ul
ac#iu!ii
o !aratorul este cel $ai a%esea o$!iscie!t, o,serv&!%u.se o te!%i!# spre
o,iectivare
2. 0OA3A CU NO3OC
Ioa! Slavici )ace parte, alturi %e 0i'ai E$i!escu, Io! Luca Cara(iale -i Io!
Crea!(, %i! (aleria $arilor clasici ai literaturii ro$&!e. Scriitorul se i!spir !
!uvelistica sa %i! via#a satului ar%elea!, )ii!% u! %esc'i"tor %e %ru$uri pe!tru pro"a
secolului 44. Lu$ea satului este reco!stituitrealist, autorul )ace ! per$a!e!# apel la
tra%i#ie, la $oravuri -i o,iceiuri, perso!a*ele co!)or$&!%u.se o,li(atoriu u!ei $e!talit#i
tra%i#io!ale. /e la %escrierile i%ilice ale satului ar%elea!, Slavici va trece treptat la !uvele
care au ! ce!tru tra(is$ul u!ei e1iste!#e. Opera sa este clasic ! $sura ! care pute$
(si corespo!e%e!#e evi%e!te !tre !uvelele -i ro$a!ele sale -i tra(e%ia (reac. Ase$e!i
perso!a*elor %i! tra(e%iile (rece-ti, perso!a*ele lui Slavici su!t victi$ele u!ui %esti!
!eierttor. U! e1e$plu elocve!t pe!tru sus#i!erea acestei i%ei este perso!a*ul G'i#
%i! 0oara cu !oroc. /ori!% s se $,o(#easc cu orice pre#, G'i# !calc o le(e vec'e
co!)or$ creia tre,uie s te $ul#u$e-ti cu ceea ce #i.a o)erit via#a -i s !u !cerci s o,#ii
$ai $ult pri! $i*loace i$orale -i !ele(ale. Pe!tru c a !clcat aceast le(e tra%i#io!al
este pe%epsit pri! rui!area propriei sale )a$ilii. Ele$e!tele %e $o%er!itate ale operei lui
Slavici su!t %ate %ea!ali"a psi'olo(ic pri! i!ter$e%iul creia autorul pu!e ! evi%e!#
tra!s)or$rile perso!a*elor la !ivel psi'olo(ic.
Nuvela 0oara cu !oroc a )ost pu,licat ! volu$ul %e %e,ut Novele %i! popor.
Vi"iu!ea %espre lu$e a scriitorului se o,serv %i! a,or%area u!ei %u,le
)or$ule+ realis$ul psi'olo(ic -iclasicis$ul. Nara#iu!ea realist este o,iectiv, reali"at la
persoa!a a III.a %e ctre u! !arator o$!iscie!t, o$!ipre"e!t -i !ei$plicat. Pe l&!(
perspectiva o,iectiv a !aratorului, se o,serv o alt te'!ic !arativ )olosit %e Slavici -i
a!u$e te'!ica pu!ctului %e ve%ere %i! i!terve!#iile ,tr&!ei. Nuvela este co!struit
%up pri!cipiul ciclic, !cep&!% -i s)&r-i!%u.se cu replicile ,tr&!ei care co!)er u!itatea
-i se!sul te1tului. La !ceput, cuvi!tele ,tr&!ei )i1ea" te"a $oral a !uvelei, co!)or$
creia o$ul tre,uie s se $ul#u$easc cu ce are+ 5. O$ul s )ie $ul#u$it cu srcia sa,
cci, %ac e vor,a, !u ,o(#ia, ci li!i-tea coli,ei tale te )ace )ericit.6 Nerespectarea
acestui pri!cipiu %e via# va a%uce cu si!e s)&r-itul tra(ic al perso!a*elor, e1pri$at !
)i!al %e ,tr&! pri! replica+ 5Si$#ea$ eu c !u are s ias ,i!e+ %ar a-a le.a )ost %at.6
Slavici este u! autor $oralist -i %e aceea te$a !uvelei va surpri!%e i!)lue!#a
!e)ast a %ori!#ei %e !avu#ire -i procesul %e %e"u$a!i"are al i!%ivi%ului ca ur$are a
acestei o,sesii pe!tru ,a!i. Pro,le$atica !uvelei se poate sta,ili %i! $ai $ulte
perspective+ social 7ur$re-te !cercarea lui G'i# %e a.-i sc'i$,a statutul
social8, $oral 7pre"i!t co!seci!#ele o,sesiei pe!tru ,a!i asupra li!i-tii su)lete-ti a
perso!a*ului8 -i psi'olo(ic 7pre"i!t co!)lictul i!terior al lui G'i# !tre %ori!#a %e a
r$&!e o$ ci!stit -i %ori!#a %e a se $,o(#i8. Vi"iu!ea clasic a autorului poate )i
o,servat %i! op#iu!ea pe!tru s)&r-itul tra(ic al perso!a*elor i$plicate ! co!)ict. Ca -i !
tra(e%iile (rece-ti, tra(is$ul este (e!erat %e )or#a i$placa,il a %esti!ului care
pe%epse-te orice !clcare a !or$elor, iar pe%eapsa !u poate )i %ec&t $oartea.
9itlul !uvelei este ,ivale!t+ co!#i!e -i -a!sa %e $,o(#ire a lui G'i#, %ar -i
a$e!i!#area $or#ii ascu!s su, a%e$e!itoarea apare!# a !orocului.
Ac#iu!ea se %es)-oar pe parcursul u!ui a!, situat !tre %ou repere te$porale cu
valoare reli(ioas+ %e la S)&!tul G'eor('e p&!a la sr,torile %e Pa-te. Nuvela %e,utea"
cu $utarea )a$iliei lui G'i# la 'a!ul 50oara cu !oroc6, pe care l ia ! are!%. 0otivul
acestei sc'i$,ri ! via#a )a$iliei este %eter$i!at %e %ori!#a lui G'i# %e a scpa %e
srcie. I!cipitul !uvelei )i1ea", pri! i!ter$e%iul cuvi!telor ,tr&!ei, te"a $oral a
te1tului care se re)er la )aptul c o$ul tre,uie s se $ul#u$easc cu ce i.a )ost %at %e
ctre %ivi!itate -i s !u !cerce s.-i sc'i$,e %esti!ul.
E1po"i#iu!ea )i1ea" spa#iul u!%e se petrece ac#iu!ea -i a!u$e 'a!ul 50oara cu
!oroc6. Acesta este situat la o rscruce %e %ru$uri, )ii!% u! loc i"olat+ 5/e la I!eu %ru$ul
%e #ar o ia pri!tre p%uri -i peste #ari!e, ls&!% la %reapta -i la st&!(a satele a-e"ate pri!
col#urile vilor. 9i$p %e u! ceas -i *u$tate %ru$ul e ,u!: vi!e apoi u! pripor, pe care l
urci, -i %up ce ai co,or&t iar ! vale, tre,uie s )aci popas, s a%api calul ori vita %i! *u(
-i s le $ai la-i ti$p %e rsu)lare, )ii!%c %ru$ul a )ost ca$ (reu, iar $ai %eparte
locurile su!t rele.6. Slavici !u ale(e !t&$pltor acest topos al 'a!ului %eoarece )aptele
relatate !u puteau avea loc %ec&t %eparte %e oc'ii lu$ii, !tr.u! loc ! care se$!ele
prsirii su!t peste tot -i a!ticipea" %esti!ul )a$iliei lui G'i#+ 5;! cele %i! ur$
ar&!%a-ul a "i%it c&rciu$ la u! loc $ai potrivit, %eprtare %e c&teva sute %e pa-i %e
r&ule#, iar $oara a r$as prsit, cu lope#ile rupte -i cu acoper$&!tul ciuruit %e
vre$urile ce trecuser peste %&!sul.6
La !ceput, scopul !o,il %e a scoate )a$ilia %i! starea %e srcie este satis)cut
pri! $u!ca ci!stit a 'a!(iului, pri! priceperea -i 'r!icia sa. <irul e1iste!#ei li!i-tite se
rupe !s ! $o$e!tul ! care la 'a! apare u! perso!a* stra!iu, Lic S$%ul, eve!i$e!t
care co!stiuie i!tri(a !uvelei. Acesta este !truc'iparea 3ului care corupe, %ar ! acela-i
ti$p este -i e1presia vitalit#ii -i a e!er(iei, a vicle!iei -i a capacit#ii %e a co!vi!(e.
Apari#ia lui Lic ec'ivalea" cu !ceputul s)&r-itului )a$iliei lui G'i#. ;!c %e la !ceput,
cei %oi so#i i i!tuiesc caracterul, %ar %ori!#a %e $,o(#ire este $ai puter!ic. Carcaterul
puter!ic al S$%ului -i %ori!#a acestuia %e a su,or%o!a %esti!ul celorlal#i se o,serv
%i! )elul ! care i i$pu!e lui G'i# s.l a*ute+ 5Eu su!t Lic S$%ul... 0ulte se "ic
%espre $i!e, -i %i!tre $ulte, $ulte vor )i a%evrate -i $ulte scor!ite. =...> Eu voiesc s
-tiu tot%eau!a ci!e u$,l pe %ru$, ci!e trece pe aici, ci!e ce "ice -i ci!e ce )ace, -i
voiesc ca !i$e!i ! a)ar %e $i!e s !u -tie. Cre% c !e.a$ !#eles?@6
/es)-urarea ac#iu!ii ur$re-te %e"u$a!i"area treptat a lui G'i#, care %evi!e
stp&!it %e pati$a ,a!ului. Ha!(iul accept cola,orarea cu Lic, %eve!i!% treptat prta-
la a)acerile !ecurate ale acestuia. La !ceput, -i ia $suri %e aprare $potriva lui Lic+
$er(e la Ara% s.-i cu$pere %ou pistoale, -i cu$pr %oi c&i!i pe care i as$ute
$potriva tur$elor %e porci -i -i a!(a*ea" !c o slu(. /ar aceste $suri su!t i!utile,
%eoarce pati$a ,a!ului i $o%i)ic perso!alitatea -i l !stri!ea" %e )a$ilie. /evi!e %i!
ce ! ce $ai ursu", are reac#ii viole!te )a# %e A!a -i )a# %e copii, !u i $ai )ace plcere
s.-i petreac ti$pul cu ei -i a*u!(e c'iar s.i co!si%ere o pie%ic ! procesul su %e
$,o(#ire. Slavici se %ove%e-te a )i u! )i! psi'olo( %eoarece %escrie cu $i!u#io"itate
!%oielile lui G'i#, co!)lictul su i!terior care se % !tre %ori!#a %e a r$&!e u! o$
ci!stit -i %e a pstra u!itatea -i )ericirea )a$iliei -i %ori!#a %e $,o(#ire. Aceste
)r$&!tri su!t re%ate cu a*utorul $o!olo(ului i!terior+ 5Ei@ Ce s.$i )ac?... A-a $.a
lsat /u$!e"eu@... Ce s.$i )ac %ac e ! $i!e ceva $ai tare %ec&t voi!#a $ea?Nici
coco-atul !u e !su-i vi!ovat c are cocoa-e ! spi!are.6 Autorul a!ali"ea" %ra$a %e
co!-tii!# a perso!a*ului. Se$!i)ica#ia te!siu!ilor i!terioare este u!a $oral, scriitorul
%ove%i!%u.se preocupat ! $are $sur %e $uta#iile care au loc la !ivelul co!-tii!#ei
perso!a*ului. /e-i starea $aterial este !)loritoare, G'i# a*u!(e s.-i piar% !cre%erea
! si!e. <elul ! care Lic i $a!ipulea" %eci"iile sc'i$, !u !u$ai propria percep#ie
asupra lui, %ar -i )elul ! care l v% ceilal#i+ A!a va a*u!(e ! )i!al s.l co!si%ere 5o
$uiere $,rcat ! 'ai!e ,r,te-ti6. ;!cearc s.-i re"olve co!)lictul i!terior %up ce
este c'e$at s %epu! $rturie ! ca"ul uci%erii u!ei )e$ei -i a u!ui copil. Pri! )aptul c
*ur str&$, la proces, acoperi!%u.l pe Lic, %evi!e co$plice la cri$. Hotre-te totu-i s.
l tr%e"e pe acesta, cu a*utorul *a!%ar$ului Pi!tea. Nu este si!cer !s !ici cu Pi!tea -i
acest lucru i va a%uce pieirea. ;i va o)eri %ove"i *a!%ar$ului %espre vi!ov#ia lui Lic,
!u$ai %up ce -i va opri *u$tate %i! su$ele a%use %e acesta. Gre-eala ese!#ial a lui
G'i# este c, %e-i %ore-te s revi! la %ru$ul cel ,u!, !u este o!est p&! la capt !ici
)a# %e si!e, %ar !ici )a# %e Lic sau Pi!tea.
Pu!ctul cul$i!a!t pre"i!t i$a(i!ea ulti$ei trepte %e %e(ra%are $oral a
perso!a*ului. Or,it %e %ori!#a %e a se r",u!a pe Lic, -i prse-te so#ia ! "iua %e Pa-te,
ls&!%.o ast)el %rept $o$eal ! ,ra#ele S$%ului. Sper p&! ! ulti$ul $o$e!t c
%e(ra%area sa $oral !u se va e1ti!%e -i asupra A!ei -i c aceasta va re"ista ispitei
repre"e!tate %e Lic. /e"(ustat !s %e la-itatea lui G'i#, care se !stri!ase %e ea -i %e
)a$ilie, !tr.u! (est %e r",u!are A!a i se %ruie-te lui Lic, %eoarece ! ciu%a
!ele(iurilor co$ise, Lic e 5o$6, pe c&!% G'i# 5!u e %ec&t o $uiere $,rcat ! 'ai!e
,r,te-ti6.
/e"!o%$&!tul presupu!e re"olvarea co!)lictului i!terior, -i apoi al celui
e1terior. /e"u$a!i"area total a lui G'i# -i %ova%a i!capacit#ii lui %e a reve!i pe
%ru$ul i!i#ial, este su,li!iat pri! (estul lui )i!al %e a.-i uci%e so#ia. Nu o o$oar pe A!a
%i! cau"a or(olilului %e so# !-elat, ci %atorit $ustrrilor %e co!-tii!# pe!tru c a
i!)lue!#at -i %ec%erea ei $oral+ 5Si$t !u$ai c $i s.a pus ceva %e.a cur$e"i-a ! cap
-i c !u pot s te las viu ! ur$a $ea. Acu, ur$ el peste pu#i!, acu v% c.a$ )cut ru
-i %ac !.a- ve%ea %i! )a#a ta c eu te.a$ aru!cat ca u! ticlos ! ,ra#ele lui, pe!tru ca s.
$i st&$pr setea %e r",u!are, %ac $ai a%i!eaor l.a- )i (sit aici, poate c !u te.a- )i
ucis.6 G'i# este -i el ucis %e 3u#, la or%i!ul lui Lic. Pe!tru a !u se lsa pri!s %e
*a!%arul Pi!tea, Lic ia %eci"ia %e a.-i lua via#a, i",i!%u.se cu capul %e u! copac. U! )oc
teri,il $istuie 'a!ul 50oara cu !oroc6, puri)ic&!% ast)el locul %e toate relele sv&r-ite.
<i!alul !uvelei este %e o si$plitate clasic. Atr&!a, ca ulti$ $artor al %esti!elor
perso!a*elor, a)ir$+ 5Si$#ea$ eu c !u are s ias ,i!e+ %ar a-a le.a )ost %at.6 Ni$ic !u
st $ai presus %e %esti!ul o$ului -i aici se creea" %i! !ou o pu!te !tre tra(e%ia clasic
-i $e!talitatea popular ro$&!easc.
B. PE3SONACUL P3INCIPAL+ GHID. 3ELADIA /IN93E /OU
PE3SONACE+ GHID EI LIC S0/UL
G'i# este perso!a*ul pri!cipal al !uvelei 0oara cu !oroc, )ii!% u! perso!a*
co$ple1, al crui %esti! ilustrea" co!seci!#ele !e)aste ale %ori!#ei %e !avu#ire.
Caracteri"area lui se reali"ea" at&t ! $o% %irect, c&t -i i!%irect, portretul acestuia
!su$&!% o varietate %e trsturi co!%ra%ictorii. /e ase$e!ea, se )olose-te ca $o%alitate
%e caracteri"are $o!olo(ul i!terior. <ii!% vor,a %e o !uvel psi'olo(ic, perso!a*ul este
ur$rit ! evolu#ie. La !ceput se preci"ea" c este u! o cu voi!# puter!ic, 'ar!ic -i
persevere!t, care vrea s.-i scape )a$ilia %e srcie. Spre %eose,ire %e soacra sa,
i%e!ti)ic srcia cu lipsa %e %e$!itate, !u cu li!i-tea. Vi!e la 0oara cu !oroc pe!tru c
-i iu,e-te )a$ilia -i %ore-te o via# $ai ,u! pe!tru aceasta. At&ta ti$p c&t se %ove%e-te
u! o$ %e ac#iu!e, $o,il, cu i!i#iativ, lucrurile $er( ,i!e, c&rciu$a a%uce pro)it, iar
)a$ilia trie-te ! ar$o!ie. /atorit a$,i#iei -i 'r!icei tra!s)or$ 'a!ul !tr.u! loc
cu!oscut -i apreciat %e cltori+5A,ia trecuser %ar c&teva lu!i %up St. G'eor('e, -i
%ru$e#ii $ai u$,la#i !u "iceau c are s )ac popas la 0oara cu !oroc, ci c se vor opri
la G'i#, -i toat lu$ea -tia ci!e e G'i# -i u!%e e G'i#, iar acolo, ! vale, !tre pripor -i
locurile rele, !u $ai era 0oara cu !oroc ci c&rciu$a lui G'i#.6 Au! $eseria-, o$ 'ar!ic,
,l&!% -i cu$seca%e, G'i# %ore-te s a(o!iseasc ,a!i ca s.-i a!(a*e"e vreo "ece cal)e
pe!tru u! atelier %e ci"$rie. Aspira#ia lui este )ireasc -i !u %ep-e-te li$itele )irescului.
Apari#ia lui Lic S$%ul la 'a! tul,ur ec'ili,rul )a$iliei, %ar -i pe cel i!terior,
al lui G'i#. Cu toate c -i % sea$a c Lic repre"i!t u! pericol pe!tru el -i pe!tru
)a$ilia lui, !u se poate sustra(e ispitei $ale)ice pe care acesta o e1ercit asupra sa,
%eoarece te!ta#ia $,o(#irii este $are+ 5se (&!%ea la c&-ti(ul pe care l.ar putea )ace !
tovr-ia lui Lic, ve%ea ,a!ii (r$a% !ai!tea sa -i i se $pie!*e!eau parc
oc'ii.6 G'i# -i ia la !ceput toate $surile %e precau#ie $potriva lui Lic+ $er(e la
Ara% s.-i cu$pere %ou pistoale, -i ia %oi c&i!i pe care i as$ute $potriva tur$elor %e
porci -i a!(a*ea" o slu( cre%i!cioas, pe 0ar#i, 5u! u!(ur !alt ca u! ,ra%.6/i!
$o$e!tul le(rii acestei 5priete!ii6 !cepe procesul ire$e%ia,il %e !stri!are a lui G'i#
)a# %e )a$ilie. El %evi!e o victi$ a lui Lic !u$ai pe!tru c acesta i %escoper
sl,iciu!ea pe!tru ,a!i. Aceste sc'i$,ri su!t pre"e!tate ! $o% %irect %e ctre !arator+
G'i# %evi!e 5%e tot ursu"6, 5se apri!%ea pe!tru ori-ice lucru %e !i$ic6, 5!u $ai "&$,ea
ca !ai!te, ci r&%ea cu 'o'ot, !c&t -i ve!ea s te sparii %e el6, iar c&!% se $ai *uca, rar,
cu A!a 5-i pier%ea repe%e cu$ptul -i.i lsa ur$e vi!ete pe ,ra#6. /evi!e $o'or&t,
viole!t, i plac *ocurile cru%e, pri$e*%ioase, are (esturi %e ,rutalitate !e!#eleas )a# %e
A!a -i )a# %e copii.
9ra!s)or$area ra%ical care se pro%uce ! caracterul perso!a*ului este
%eter$i!at %e pati$a acestuia pe!tru ,a!i. E"it !tre %ou op#iu!i, u!a repre"e!tat %e
A!a, care i!clu%e valorile )a$iliei, iu,irea, ci!stea, 5li!i-tea coli,ei6, iar cealalt %e Lic,
repre"e!t&!% atrac#ia pe!tru ,a!i pri! $i*loace !ecurate. /esco$pu!erea sa $oral este
pro(resiv, $er(&!% %e la i"olarea -i !stri!area %e )a$ilie p&! la co$plicitate la 'o#ii
-i cri$e. La !ceput, perso!a*ul oscilea" !tre atrac#ia pe!tru ,a!i -i %ori!#a %e a r$&!e
u! o$ ci!stit, ceea ce l tra!s)or$ !tr.u! perso!a* tra(ic. /e-i i!i#ial pare pli! %e
voi!#, a*u!(e s )ie victi$a lui Lic, slu*itorul lui %eoarece acesta i %escoper
sl,iciu!ea pe!tru ,a!i. Se!ti$e!tul culpa,ilit#ii l )ace s %evi! !c'is ! si!e, %ac la
!ceput era u! so# ,u! -i ta!%ru, pe parcurs se !stri!ea" %e A!a, !u $ai vor,e-te cu ea.
Lic i %istru(e !cre%erea ! propriile )or#e, A!a a*u!(e s.l co!si%ere 5o $uiere ! 'ai!e
,r,te-ti6 -i !u l $ai cre%e %e$! %e %ra(ostea ei. G'i# trie-te o %ra$ psi'olo(ic
co!creti"at pri! trei !)r&!(eri, pier"&!% pe r&!% !cre%erea ! si!e, !cre%erea celorlal#i
-i !cre%erea A!ei ! el. La u! $o$e!t %at, G'i# a*u!(e s re(rete )aptul c are )a$ilie
-i copii -i c !u.-i poate asu$a total riscul $,o(#irii alturi %e Lic. Pri! i!ter$e%iul
$o!olo(ului i!terior su!t re%ate (&!%urile -i )r$&!trile perso!a*ului, reali"&!%u.se !
acest )el autocaracteri"area.+ 5Ei@ Ce s.$i )ac?... A-a $.a lsat /u$!e"eu@... Ce s.$i
)ac %ac este ! $i!e ceva $ai tare %ec&t voi!#a $ea? Nici coco-atul !u e !su-i vi!ovat
c are cocoa-e ! spi!are.6
Su, prete1tul c o voi!# superioar i coor%o!ea" (&!%urile -i ac#iu!ile, %evi!e
la-, )ricos -i su,or%o!at ! totalitate S$%ului. ;! plus, se !%eprtea" %i! ce ! ce $ai
$ult %e A!a+ 5i era parc !.a v"ut.o %e$ult -i parc era s se %espart %e
%&!sa.6, aru!c&!%.o ! ,ra#ele S$%ului+ 5Coac $uiere, parc are s.#i ia ceva %i!
)ru$use#e.6 G'i# este caracteri"at ! $o% %irect %e Lic, care -i % sea$a c e u! o$ %e
!cre%ere -i c'iar i spu!e acest lucru+ 59u e-ti o$, G'i#, o$ cu $ult ur ! su)letul tu,
-i e-ti o$ cu $i!te+ %ac te.a- avea tovar- pe ti!e, a- r&%e -i %e %racul -i %e $u$.sa.
0 si$t c'iar eu $ai vre%!ic c&!% $ -tiu alturea %e u! o$ ca ti!e.69otu-i S$%ului
!u.i co!vi!e u! o$ pe care s !u.l #i! %e )ric -i %e aceea %istru(e treptat i$a(i!ea
celorlal#i %espre c&rciu$ar ca u! o$ o!est -i ci!stit. Ast)el, treptat, G'i# a*u!(e s )ie
prta- cri$elor S$%ului, -i !calc %e)i!itiv o!oarea %epu!&!% $rturie )als !
)avoarea acestuia, apoi -i las so#ia si!(ur cu el. 9otu-i, $o$e!tele ! care este atras
%e ,a!i alter!ea" cu cele ! care %ore-te s.-i re%o,&!%easc )a$ilia -i li!i-tea, %ar
pati$a ,a!ului este $ai puter!ic. Are $o$e!te %e si!ceritate, %e re$u-care, c&!% cere
iertare so#iei -i copiilor+ 5Iart.$, A!o@ i "ise el. Iart.$ cel pu#i! tu, cci eu !.a$ s
$ iert c&t voi tri pe )a#a p$&!tului. Ai avut tat o$ %e )ru!te, ai !ea$uri oa$e!i %e
trea, -i ai a*u!s s.-i ve"i ,r,atul !ai!tea *u%ectorilor.6 G'i# este co!-tie!t c se
a)u!% pe "i ce trece ! !eci!ste, %ar !u (se-te ! el -i !ici ! so#ia sa, %e care pati$a
,a!ului l i"olase, spri*i!ul !ecesat pe!tru a pu!e capt te!ta#iei !es,uite. Pri! )aptul c
ale(e ,a!ii ! %e)avoarea )a$iliei !calc le(ile tra%i#io!ale -i %i! acest cau" -i $erit
soarta.
Arestul -i *u%ecata i provoac $ustrri %e co!-tii!# pe!tru $o%ul ! care s.a
purtat. /e ru-i!ea lu$ii, %e %ra(ul so#iei -i al copiilor, se (&!%e-te c ar )i $ai ,i!e s
plece %e la 0oara cu !oroc. G'i# !#ele(e c si!(urul $o% %e a !vi!(e rul -i %e a.-i
recpta )a$ilia este %ivul(area )r%ele(ilor lui Lic. ;!cepe s cola,ore"e cu Pi!tea, %ar
!u este si!cer ! totalitate !ici )a# %e acesta, ceea ce l va pier%e. G'i# i o)er pro,e !
le(tur cu vi!ov#ia lui Lic !u$ai %up ce -i poate opri *u$tate %i! ,a!ii a%u-i %e
acesta.
Ulti$a etap a %e(ra%rii $orale a lui G'i# are loc la sr,torile Pa-telui, c&!%,
or,it %e )urie -i %ispus s )ac orice pe!tru a se r",u!a pe Lic, -i aru!c so#ia, %rept
$o$eal, ! ,ra#ele S$%ului. Sper p&! ! ulti$ul $o$e!t c se va !t&$pla o
$i!u!e -i c A!a va re"ista i!)lue!#ei $ale)ice a lui Lic. Plec&!% la I!eu, el
$e%itea"+ 5/ac e ru ce )ac, !u putea$ )ace alt)el.6 Gestul e1tre$ al perso!a*ului
st&r!e-te a%$ira#ia lui Pi!tea+ 59are o$ e-ti tu, G'i#, (ri Pi!tea pe (&!%uri. Ei eu l
ursc pe Lic, %ar !.a- )i putut s aru!c o !evast ca a ta %rept $o$eal ! cursa cu care
eu vreau s.l pri!%.6 /e"(ustat !s %e la-itatea lui G'i# care se !stri!ase %e ea -i %e
)a$ilie, !tr.u! (est %e r",u!are, A!a i se %ruie-te lui Lic, %eoarece, ! ciu%a
!ele(iurilor co$ise, Lic e 5o$6, pe c&!% G'i# 5!u e %ec&t o $uiere $,rcat ! 'ai!e
,r,te-ti.6 C&!% se !toarce la 'a!, G'i# -i % sea$a c so#ia l.a !-elat, -tie c acest
lucru s.a !t&$plat %i! cau"a lui -i c a %eter$i!at %ec%erea $oral a A!ai, -i o
uci%e+ 5Si$t !u$ai c $i s.a pus ceva %e.a cur$e"i-ul ! cap -i c !u $ai pot tri, iar pe
ti!e !u pot s te las vie ! ur$a $ea.6 La r&!%ul lui este o$or&t %e 3u#, %i! or%i!ul lui
Lic.
G'i# %ep-e-te li$ita !or$al a u!ui o$ care aspir spre o )ireasc satis)ac#ie
$aterial -i social. Pati$a pe!tru ,a!i -i )asci!a#ia %ia,olic a perso!alit#ii S$%ului
l %eter$i! s a*u!( pe ulti$a treapt a %e(ra%rii $orale. 0oartea sa su(erea" c
!i$ic !u este $ai presus %e le(ea $oral, co!%i#ie ese!#ial a e1iste!#ei lu$ii.