MINISTERUL EDUCAIEI, CERCETRII TINERETULUI I SPORTULUI

UNIVERSITATEA 1 DECEMBRIE 1918 ALBA IULIA

FACULTATEA DE TIINE
Depara!e"#$ %e &&"'e E()")!&(e *& +e,&#"ea A-a(er&$)r
Str. Nicolae Iorga, Nr. 11-13, 510009
Alba Iulia, Romnia
Telefon: +400!5""0#!#3, interior 115
$a%: +400!5""0#3!9
e-mail: &'ega(uab.ro
Pagina web: ))).uab.ro
GHID DE ELABORARE I PREZENTARE A
LUCRRII DE LICEN
1
Prezentul Ghid reprezint un instrument de lucru al Departamentului de tiine Economice
i Gestiunea Afacerilor, ncepnd cu sesiunea de licen iunie-iulie !"#
Ghidul, mpreun cu a$loanele utilizate pentru redactarea lucrrii de licen, %a fi pu$licat
pe site-ul Departamentului de tiine Economice i Gestiunea Afacerilor
&http'(()))#ua$#ro(departamente(departamentul*se+a(inde,#php- i %a fi diseminat de
ctre cadrele didactice coordonatoare tuturor studenilor(a$sol%enilor pe care acestea i
ndrum#
C#pr&",
*u+rin'.................................................................................................................................................!
,artea I: Alegerea temei -i a con&uc.torului -tiin/i0ic..........................................................................3
,artea II: Structura lucr.rii &e licen/....................................................................................................4
,artea III: Reguli &e re&actare a lucr.rii &e licen/...............................................................................5
,artea I1: Reguli &e +re2entare a lucr.rii &e licen/............................................................................."
,artea 1: 34aluarea lucr.rii &e licen . .................................................................................................9
Ane%a nr. 1 5 *o+erta cartonat.6'+iralat. a lucr.rii...........................................................................13
Ane%a nr. ! 5 ,agina &e titlu a lucr.rii...............................................................................................14
Ane%a nr. 3 5 3%em+lu &e cu+rin'.....................................................................................................15
Ane%a nr. 4 - 3%em+lu &e bibliogra0ie ..............................................................................................1#
7389:9;9<IA :3 9R<ANI=AR3 A 3>A73N3;9R :3 $INA;I=AR3 A S8?:II;9R, @N
*A:R?; $A*?;8ABII :3 C8IINB3.............................................................................................1D
I. :i'+o2i/ii generale......................................................................................................................1D
II. A'+ecte +reliminare En organi2area e%amenelor &e 0inali2are a 'tu&iilor .................................1D
III. @n'crierea la e%amenele &e 0inali2are a 'tu&iilor .....................................................................19
I1. 9rgani2area e%amenelor &e 0inali2are a 'tu&iilor.....................................................................!0
1. 34aluarea En ca&rul e%amenelor &e 0inali2are a 'tu&iilor...........................................................!1
1I. :i'+o2i/ii 0inale........................................................................................................................!!
*3R3R3.............................................................................................................................................!3
A:313RINBA..................................................................................................................................!4
:3*;ARABI3 :3 9N3S8I8A83...................................................................................................!5
$ICA :3 A,R3*I3R3 A ;?*RARII :3 ;I*3NBA6,R9I3*8?;?I :3 :I,;97A.................!#
$ICA ,3N8R? @NS*RI3R3 ;A 3>A73N?; :3.........................................................................!D
;I*3NBA @N @N1ABA7FN8?; S?,3RI9R................................................................................!D
!
Partea I: Alegerea temei i a conductorului tiinific
@ntocmirea lucr.rii &e licen/. 'e 0ace 'ub En&rumarea unui coor&onator -tiin/i0ic GEn&rum.tor
-tiin/i0icH. *oor&onatorul -tiin/i0ic e'te un ca&ru &i&actic &e '+ecialitate, a4n& titlul -tiin/i0ic &e
&octor. :eoarece elaborarea lucr.rii +re'u+une o +erioa&. relati4 En&elungat. +entru &ocumentare -i
re&actare, 'tu&en/ii au obliga/ia '.--i aleag. En tim+ util tema cen/ei -i coor&onatorul -tiin/i0ic.
@n alegerea temei -i a coor&onatorului -tiin/i0ic 'e are En 4e&ere 0a+tul c. la ni4elul
colecti4elor &e '+ecialitate 'unt 'tabilite -i a0i-ate temele &e licen/. +ro+u'e -i coor&onatorii
-tiin/i0ici +entru 0iecare +rogram &e licen/. inc. &e la 0inalul +enultimului an &e 'tu&iu. ,n. la &ata
&e 15 octombrie a anului 0inal &e 'tu&iu, 'tu&en/ii 'unt obliga/i '. &e+un. la 'ecretariatele
&e+artamentelor o cerere En care 'e men/ionea2. titlul temei -i coor&onatorul -tiin/i0ic, a4i2at. +rin
'emn.tur. &e c.tre coor&onator.
;i'ta temelor nu e'te re'tricti4.. Stu&en/ii +ot +ro+une -i alte teme &in '+eciali2area En care
'u'/in e%amenul, urmn& ca temele '. 0ie &e0initi4ate cu acor&ul coor&onatorilor -tiin/i0ici.
Alegerea temei trebuie 0.cut. a4n& En 4e&ere +o'ibilit./ile &e &ocumentare teoretic. -i
0a+tic. nece'are Entocmirii lucr.rii &e &i'erta/ie +e tema alea'., inten/iile &e 4iitor o0erite &e
o+ortunit./ile &e angaIare +e +ia/a muncii.
@n alegerea con&uc.torului -tiin/i0ic e'te bine '. 0ie a4ute En 4e&ere -i comunicarea
anterioar. e%i'tent. Entre ace'ta -i 'tu&ent ba2at. +e re'+ect -i a+reciere reci+roc..
@n 0ormularea titlului temei trebuie a4ut En 4e&ere i&enti0icarea concret. a con/inutului
abor&at re0lectat +rin &omeniul tematic -i '0era in4e'tiga/iei Greglement.ri -i +ractici na/ionale -i
interna/ionale, economia na/ional. En an'amblu, un anumit agent economic etc.H 3%em+li0ic.m En
ace't 'en' urm.toarele 0ormul.ri:
,olitici tratamente -i o+/iuni contabile +ri4in& bene0iciile +e termen lung ale angaIa/ilor &in
En4./.mnt.
Realit./i -i +er'+ecti4e +ri4in& a'igur.rile +ublice &e +en'ii &in Romnia
$inali2area alegerii temei -i a con&uc.torului -tiin/i0ic e'te reali2at. +rin ob/inerea
acce+tului ace'tuia -i a+robarea &in +artea &ecanatului &o4e&it +rin cererea Entocmit. &e 'tu&ent-i
'emnat. &e con&uc.torul -tiin/i0ic. Acea't. cerere e'te ti+i2at. -i 'e +rocur. &e la &e+artamentul
care coor&onea2. +rogramul re'+ecti4 &e licen/., un&e trebuie -i &e+u'..
:u+. &e0initi4area temelor, 0iecare 'tu&ent +rime-te un &ocument cu antetul 0acult./ii,
'emnat &e &ecan -i &e coor&onatorul -tiin/i0ic, En care 'e +reci2ea2. tema lucr.rii, +recum -i
men/iunea c. J,re2entul En'cri' e'te un act o0icial +e ba2a c.ruia 'tu&entul +oate 'olicita acce'ul En
in'titu/ii +entru &ocumentare, cercetare 'au acti4it./i +racticeK. Ace't &ocument 4a 0i integrat En
lucrarea 0inal..
3
Partea II: Structura lucrrii de licen
.ucrarea de licen este structurat pe capitole i include urmtoarele elemente
).$&/a)r&&'
a# Copert / informaiile care tre$uie s apar pe coperta lucrrii de licen
sunt prezentate n Ane,a "0
$# Pagina de titlu / informaiile care tre$uie s apar n pa+ina de titlu a lucrrii
de licen sunt prezentate n Ane,a 0
c# Cuprins / lucrarea de licen %a a%ea un cuprins care s conin cel puin
titlurile tuturor capitolelor nsoite de numrul pa+inii la care ncepe fiecare
capitol &a se %edea e,emplul din Ane,a 1-0
d# Introducere / aceasta %a conine moti%aia ale+erii temei, +radul de noutate
a temei, o$iecti%ele +enerale ale lucrrii, metodolo+ia de cercetare folosit,
structura lucrrii - titlul capitolelor i le+tura dintre ele, e%entualele limite ale
lucrrii &confidenialitatea datelor, lipsa accesului la unele surse $i$lio+rafice
de referin etc#-# 2ntroducerea nu se numeroteaz ca i capitol0
e. Capitole / lucrarea de licen %a conine capitole numerotate cresctor,
fiecare putnd s ai$, n partea final, o seciune de concluzii, care s
sintetizeze informaiile i(sau rezultatele prezentate n cadrul acelui capitol#
3e recomand o dimensionare optim a structurii unei lucrri astfel nct s
se e%ite, pe de o parte se+mentarea e,cesi% a materialului ela$orat, iar pe
de alt parte, realizarea unor capitole supradimensionate# 3e recomand ca
un capitol al lucrrii s prezinte o parte aplicati%, un studiu de caz, n cadrul
cruia s se detalieze metodele i instrumentele de cercetare utilizate pe
parcursul lucrrii i s se prezinte re0#$ae$e (er(e1r&&# 3e recomand
e%itarea ela$orrii acestui capitol ca o niruire de cifre, fr reprezentri
+rafice numerotate, ta$ele numerotate, comentarii ale rezultatelor o$inute,
ritmuri de cretere sau de reducere, teste pentru sta$ilirea de corelaii,
le+turi, dependene etc#
0. Concluziile lucrrii i propuneri / n aceast parte a lucrrii de licen se
re+sesc cele mai importante concluzii din lucrare, opinia personal pri%ind
rezultatele o$inute n lucrare, precum i poteniale direcii %iitoare de
cercetare le+ate de tema a$ordat# 4oncluziile lucrrii nu se numeroteaz ca
i capitol0
+# Anexe &dac este cazul- / acestea apar ntr-o seciune separat, care nu se
numeroteaz ca i capitol# 5iecare ane, se %a meniona cel puin o dat n
te,tul lucrrii# Ane,ele se numeroteaz cresctor pentru toat lucrarea
&Ane,a ", Ane,a etc- fie pe capitole &Ane,a "#", Ane,a #" etc-0
h# Bibliografie / aceasta este ultima parte a lucrrii i %a conine lista tuturor
surselor de informaie utilizate de ctre a$sol%ent pentru redactarea lucrrii
de licen# 6i$lio+rafia nu se %a numerota ca i capitol al lucrrii &a se %edea
e,emplul din Ane,a 7-#
4
Partea III: Reguli de redactare a lucrrii de licen
2mprimarea tuturor pa+inilor lucrrii se %a realiza doar pe o fa a fiecrei foi#
5ormatul ntre+ii lucrri este A2 &nu .etter-, numrul de pa+ini recomandat fiind ntre 8! i
9!, cu urmtoarele elemente'
a# Marginile paginii / se %or utiliza urmtoarele %alori pentru mar+inile pa+inii &Pa+e
3etup -: ;ar+ins-'
stn+a' ,8 cm0
dreapta' cm
sus' cm
<os' cm
antet' ",8
su$sol' ",8
$# Spaiere ntre rnduri - te,tul %a respecta o spaiere ntre rnduri de ",8 linii
&5ormat-:Para+raph-:.ine spacin+-: ",8 lines-0
c. Alinierea textului - te,tul din cadrul para+rafelor normale %a fi aliniat ntre mar+inile
din stn+a i dreapta &ustified-# Primul rnd al fiecrui para+raf %a a%ea o indentare
de ",8 cm &5ormat-: Para+raph-: 2ndentation-: .eft-# E,cepie fac titlurile
capitolelor, care %or fi aliniate centrat, precum i etichetele ta$elelor i fi+urilor#
=itlurile capitolelor se %or scrie $old, centrat cu litere mari0 titlurile para+rafelor se
%or scrie cu $old, centrat cu litere mici# 3e las cte un rnd li$er ntre titlurile
capitolelor, para+rafelor i corpul te,tului# >n corpul te,telor nu tre$uie s a$unde
su$linierea, $oldarea sau scrierea cu caractere italic a te,tului0
d# !ont / fontul utilizat pentru redactare %a fi =imes ?e) @oman, cu dimensiunea de
" puncte, utiliznd %&a(r&&(e$e specifice lim$ii romne &, , , , - pentru lim$a
romn-0
e# "u#erotarea paginilor - numerotarea pa+inilor se face ncepnd cu pa+ina de titlu,
pn la ultima pa+in a lucrrii, e,ceptnd ane,ele# ?umrul de pa+in se
insereaz n su$solul pa+inii, centrat#
f# $abele / ta$elele se numeroteaz cu cifre, prima reprezentnd numrul
capitolului, iar cea de a doua reprezentnd numrul ta$elului din capitolul respecti%#
5iecare ta$el are &$#, care se menioneaz deasupra ta$elului aliniat centrat, i un
"#!1r aliniat la mar+inea din dreapta# Dac este cazul, sursa datelor se
precizeaz su$ ta$el, aliniat ntre mar+inile din stn+a i dreapta &ustified-, indicnd
n mod o$li+atoriu numele autorului&lor-, lucrarea &cartea-, editura, anul, pa+ina sau
adresa de 2nternet complet0
%xe#plu& pri'ind includerea n lucrarea de licen a tabelelor&
T&$#$ a.e$#$#&
=a$el nr# #"
Sursa' 6riciu 3, Contabilitate #anageriala, Editura Economica, 6ucuresti, !!A, p# 8#
5
+# !iguri - fi+urile &aici sunt incluse ima+ini, +rafice, capturi de ecran- se numeroteaz
cu cifre, prima reprezentnd numrul capitolului, iar cea de a doua fiind numrul
fi+urii din capitolul respecti%0 fiecare fi+ur are numr i titlu, care se menioneaz
su$ fi+ur, centrat0 dac este cazul, sursa fi+urii se indic pe rndul imediat
urmtor, <ustified, indicnd numele autorului&lor-, lucrarea &cartea-, editura, anul,
pa+ina sau adresa de 2nternet complet0
%xe#plu pri'ind includerea n lucrarea de licen a figurilor&
!igura nr( )(*3 C$a,&-&(area e"&1'&$)r p)r&4& Le/&& "r3 5161997 pr&4&"% ,)(&e1'&$e
()!er(&a$e
%xe#plu pri'ind includerea n lucrarea de licen a graficelor&
583878
93578
13978 93978
223:78
n pare !"#"$
%on%e&iona' (#!$
prin ale )o*+ri ,#-$
n e.ploaarea
propriear+l +i -#($
aren*a' //#0$
+raficul nr( ,()( P)"%erea ,#pra-e'e& a/r&()$e #&$&0a1 %e e;p$)aa'&&$e a/r&()$e
Sursa& @aport pri%ind ancheta @24A, !!B
h# "ote de subsol - n situaia n care se citeaz &e,# definiii, puncte de %edere,
clasificri etc-, se menioneaz cifre &e,# rata inflaiei, poziie n clasamente, P26
etc#- sau se dorete e,plicarea unor termeni &e,# formule folosite-, se %or introduce
#
3ntit./i
Regii autonome Societ./i comerciale
Societ./i En
nume
colecti4
Societ./i En
coman&it.
'im+l.
Societ./i En
coman&it.
+e ac/iuni
Societ./i
+e ac/iuni
Societ./i cu
r.'+un&ere
limitat.
note de su$sol &5ootnotes- pentru a se indica sursa&ele-# Acestea se numeroteaz
unitar pentru toat lucrarea i %or respecta urmtoarele re+uli de citare'
aH n cazul citrii din cri etc# cu unul sau mai muli autori'
%xe#plu&
2on Popescu definete inflaia drept Cstarea economiei caracterizat
prin DE
"
#
$- n cazul citrii din articole cu unul sau mai muli autori'
%xe#plu&
2nflaia este definit drept Cacea stare a economiei##E

#
c- >n cazul citrii unor documente, re+ulamente ale unor or+anizaii, instituii
etc#
%xe#plu&
Analiznd documentele oficiale ale 6ncii ?aionale a @omniei
1
,
remarcm c inflaia este definit drept D#
i( Bibliografia - se structureaz pe urmtoarele paliere' materiale tiprite &cri i lucrri
de autor n edituri, studii i articole n re%iste de specialitate sau prezentate la
conferine-, resurse n format electronic &articole i lucrri conferine disponi$ile on line,
site-uri consultate-, documente emanate de la diferite or+anisme i instituii i acte
normati%e# Aceste liste $i$lio+rafice se %or ordona alfa$etic i %or respecta urmtoarele
re+uli de redactare'
1. 4arte cu unul sau mai muli autori
%xe#plu&
Autor &i-, $itlul crii, Editura, locul apariiei, anul#
# Articol dintr-o re%ist la care s-a a%ut acces direct, a fost consultat forma
tiprit a re%istei
%xe#plu&
Autor &i-, $itlul articolului, @e%ista, nr#, anul, pa+inile#
1# Documente ale unor or+anizaii, la care s-a a%ut acces direct sau on-line'
%xe#plu&
2nstituia, -ocu#entul . /egula#entul, anul apariiei, locul, pa+inile
3AF site-ul de unde a fost preluat informaia#
7# Articol dintr-o re%ist la care s-a a%ut acces on-line
%xe#plu&
Autor &i-, $itlul articolului, @e%ista, nr# anul, pa+inile, site-ul de unde a fost
preluat informaia, data cnd a fost accesat site-ul
3ursele $i$lio+rafice tre$uie sa fie actuale, fiind recomandat i utilizarea
$i$lio+rafiei straine, a $azelor de date internaionale#
De re &"# < = .a notele de su$sol se scrie mai nti prenumele sau iniiala acestuia,
urmat de nume &3orin 6riciu, Contabilitate #anagerial, Editura Economic, 6ucureti,
!!A, p#8-, spre deose$ire de $i$lio+rafie unde se nscrie mai nti numele urmat de
prenume, &6riciu 3orin, Contabilitate #anagerial, Editura Economic, 6ucureti,
!!A#-
1
Autor GiH, Titlul cartii, 3&itura , locul a+ari iei, anul, +aginile.
!
Autor GiH, Titlul articolului, Re4i'ta, nr., anul, +aginile.
3
In'titu ia, Documentul / Regulamentul, anul a+ari iei, locul, +aginile SA? 'ite-ul &e un&e a 0o't +reluat. in0orma ia.
D
Partea IV: Reguli de prezentare a lucrrii de licen
Prezentarea lucrrii de licen n faa comisiei de e,aminare este la fel de important ca i
redactarea acesteia# ?ota final o$inut de ctre a$sol%ent reprezint att rezultatul
e%alurii lucrrii de ctre cadrul didactic coordonator &e%aluare consemnat ntr-un referat
semnat n ori+inal-, ct i rezultatul e%alurii comisiei, n urma prezentrii i susinerii
acesteia de ctre a$sol%ent#
@e+uli de prezentare i susinere a lucrrii de licen'
a# Mo#entul 0i locaia prezentrii& a$sol%enii %or fi anunati asupra datei, orei i
locaiei la care i %or putea susine lucrarea de licen n faa comisiei#
?eprezentarea a$sol%entului la data, ora i locaia sta$ilite atra+e eliminarea
acestuia din e,amenul de licen# 4adrul didactic coordonator %a nsoi a$sol%entul
n faa comisiei0
$# Prezentare liber . n Po1erPoint' a$sol%entul i %a susine rezultatele cercetrii
realizate fie n mod li$er, fie cu a<utorul unei prezentri multimedia concepute n
Po)erPoint0
c# $i#p #axi# de prezentare' "! minute0
d# Intrebri' mem$rii comisiei pot adresa a$sol%entului oricte ntre$ri referitoare la
su$iectul lucrrii de licen i(sau metodolo+ia i resursele folosite0
@ecomandri pentru realizarea prezentrii multimedia'
prezentarea %a conine ntre B i " diapoziti%e &slide-uri-0
e,istena o$li+atorie a unui slide de titlu, care %a conine cel puin titlul lucrrii,
numele a$sol%entului i numele cadrului didactic coordonator-0
slide cu cuprinsul prezentrii0
slide ce %a cuprinde cu%inte cheie &cu a<utorul acestuia se %or prezenta cele
menionate n introducerea lucrrii de licen-0
A-"! slide-uri cu te,t, ta$ele, fi+uri &cu a<utorul acestora se %or prezenta acele
aspecte ale lucrrii ce se doresc a fi comunicate comisiei-0
"- slide-uri pentru concluzii
slide-urile nu %or conine prea mult te,t &ma,imum 9 linii a cte 9 cu%inte fiecare-,
iar a.,)$4e"#$ "# 4a (&& &"-)r!a'&a %e pe %&ap)0&&4#
"
Partea V: Evaluarea lucrrii de licen
2n %ederea e%alurii unitare a lucrrilor de licen, la ni%elul 5acultii de tiine se
folosete urmtorul formular, ce %a fi ntocmit de cadrul didactic coordonator'
UNIVERSITATEA1 DECEMBRIE 1918 ALBA IULIA
1ACULTATEA DE 2TIIN3E
4PECIALIZAREA55555555555555555555555555555555555555555555555
1OR6A DE 7N8369NT 55555555555555555555555555555555555555
4E4IUNEA DE LICEN3 5555555555555555555555555555555555555555
FIA DE APRECIERE A LUCRRII DE LICEN/PROIECTULUI DE DIPLOM
Ab&ol:en;a<=55555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555
Te)a l+%r'rii=5555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555
55555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555
C))r%)"a)r *&&"'&-&(=>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
Nr>
%r>
CRITERIUL CUANTI1ICARE NOTA
/

, I)poran?a e)ei @i &r+%+ra l+%r'rii= 6e*ia %+ ro+nAire a noelor &+b%rieriilor a# b#
%
a) actualitate i tratare SE ACORD O NOT FR ROTUNJRE
!)"tructura #e ca#itole SE ACORD O NOT FR ROTUNJRE
c)or$onarea ca#itolelor SE ACORD O NOT FR ROTUNJRE
B Con?in++l @iin?ifi% al l+%r'rii: 6e*ia %+ ro+nAire a noelor &+b%rieriilor a# b#
%
a)com#le%itatea temei SE ACORD O NOT FR ROTUNJRE
!)a!or$area meto$ologic& SE ACORD O NOT FR ROTUNJRE
c)a#lica!ilitate SE ACORD O NOT FR ROTUNJRE
! Elaborarea l+%r'rii= 6e*ia %+ ro+nAire a noelor &+b%rieriilor a# b#
%
a)$ocumentare $e "#ecialitate SE ACORD O NOT FR ROTUNJRE
!)ritmicitate 'n re$actare SE ACORD O NOT FR ROTUNJRE
c)a#ort #er"onal i contri!u(ii SE ACORD O NOT FR ROTUNJRE
/ TeCnore*a%are= 6e*ia %+ ro+nAire a noelor &+b%rieriilor a# b#
%
a) "u#ort in)orma(ional SE ACORD O NOT FR ROTUNJRE
!)e"tetic& i (inut& gra)ic& SE ACORD O NOT FR ROTUNJRE
c)or$ine SE ACORD O NOT FR ROTUNJRE
- Bibliografie= 6e*ia %+ ro+nAire a noelor &+b%rieriilor a# b#
%
a)am#loare i actualitate SE ACORD O NOT FR ROTUNJRE
!)citare 'n te%t SE ACORD O NOT FR ROTUNJRE
c)re"#ectarea normelor ortogra)ice i $e
te*nore$actare
SE ACORD O NOT FR ROTUNJRE
0 Con%l+Dii= 6e*ia %+ ro+nAire a noelor &+b%rieriilor a# b#
%
a)reali+are #e eta#e SE ACORD O NOT FR ROTUNJRE
!)ni,el calitati, SE ACORD O NOT FR ROTUNJRE
c)elemente originale SE ACORD O NOT FR ROTUNJRE
Nota final 6e*ia f'r' ro+nAire a noelor %rieriilor ,E0
7n %onfor)iae %+ pre:e*erile Legii nr> ,FBG,,# ar> ,/!alin;/< @i O6ECT4 nr> /G!!F,B>G/>BG,,# ar> / alin;0<= Hprin preDen+l refera#
%oor*onaor+l @iin?ifi% al l+%r'rii @i a&+)' r'&p+n*erea n &oli*ar %+ a+or+l l+%r'rii a&+pra originali'?ii %on?in++l+i a%e&eiaI>
Con%l+Dii: ,ro+un Ga&miterea6re'+ingereaH lucr.rii &e licen/. +entru a 0i +re2entat. En 0a/a comi'iei e%amenului &e licen/.. Noa
prop+&' *e %oor*onaor
-
=555555555555555555555555
:ata *oor&onator -tiin/i0ic G'emn.turaH
4
En ci0re
5
En ci0re -i litere
9
Cr&er&&$e ()",&%erae $a apre(&erea $#(r1r&& %e $&(e"'1 ,e %ea$&a01 a,-e$
13 I!p)ra"'a e!e& *& ,r#(#ra $#(r1r&&
a3 a(#a$&ae *& raare = informaiile prezentate n lucrare s corespund momentului
actual, s fie a$ordate i n alte lucrri de cercetare, tratate cu responsa$ilitate i
competen, s fac referire la +radul de acoperire al su$iectului tratat, la ct de
e,plicit este prezentat i structurat acesta#
3e apreciaz redactarea lucrrii ntr-un lim$a< academic impersonal, nu sunt
admise +reelile +ramaticale de redactare# 2deile prezentate tre$uie s decur+
lo+ic i coerent din cele anterioare, iar lucrarea tre$uie s fie coerent#
4aracteristica definitorie a tiinei este finalitatea ei practic n domeniul produciei
materiale i a schim$rii relaiilor sociale
Esena i coninutul cercetri, se do%edeste prin prezentarea ntr-o succesiune
lo+ica a pro$lematicii specifice temei alese, consistena aspectelor practice
identificate, acceptarea i fructificarea posi$ilitilor oferite de triada teorie-
le+islatie / practica#
.3 ,r#(#ra pe (ap&)$e' pentru uurina tratrii, tema tre$uie s fie structurat pe
mai multe capitole corespunztor unor idei de $az din domeniul a$ordat# 4apitolul
detaliaz ideea respecti% %enind cu detalieri i idei ino%atoare# 2deile s fie
prezentate ntr-un lim$a< tiinific adec%at i n concordan cu standardele formale
impuse i ntr-o manier lo+ic#
2n apreciere se %a considera or+anizarea lo+ic n capitole, respectarea succesiunii
urmtoare' 2ntroducere, G$iecti%ele i metodolo+ia cercetrii 4adrul teoretic al
pro$lemei studiate, Aspectele pra+matice, 4oncluziile i implicaiile demersului de
cercetare i aplicati%, 6i$lio+rafie, Ane,e#
(3 )r%)"area (ap&)$e$)r= este apreciat numerotarea clar a capitolelor i
su$capitolelor pentru a indica +radul de +eneralitate a unui aspect sau altul al
lucrrii cu respectarea +hidului de ela$orare a lucrrii de licen#
Grdonarea capitolelor tre$uie s permit %erificarea urmtoarelor elemente
fundamentale' pre+tirea teoretic, pre+tirea metodolo+ic0 capacitatea de a
efectua o aplicaie practic n domeniul a$ordat# capacitatea de a interpreta
rezultate i de a formula propuneri de perfecionare n domeniului a$ordat#
?3 C)"'&"##$ *&&"'&-&( a$ $#(r1r&&
a3 ()!p$e;&aea e!e&' fundamentarea teoretic a temei propuse de lucrare'
rele%ana reperelor teoretice alese, utilizarea ri+uroas a conceptelor, ideilor,
teoriilor0 amplitudine $i$lio+rafic &acces la referine ma<ore, numeroase,
consistente-0
=ema lucrrii tre$uie s reflecte apartenena studentului la domeniul de studiu
parcurs n perioada uni%ersitar# Dar acest aspect nu presupune focalizarea ateniei
asupra catedrei care +estioneaz domeniul de studiu respecti%, ci se poate opta
pentru orice cadru didactic din facultate, n condiiile unei teme cu coninut
economic interdisciplinar#
Anumite lucrri au un caracter teoretic mai accentuat, pe cnd altele mai aplicati%#
Pot fi inserate aplicaii practice reale n coninutul lucrrii pe $aza documentaiei
efectuate n cadrul di%erselor entiti#
.3 a.)r%area !e)%)$)/&(1' ;etodolo+ia ne furnizeaz re+uli, norme, metode,
tehnici prin care putem s tim Hcum s facemE i Hcum s aplicmE ce%a ce tim
sau am n%at, cum s parcur+em de la o idee %a+, de la o ipotez la o soluie# >n
10
cercetare se urmrete atin+erea unui scop# Dar pe msura a%ansrii n cercetare,
scopul poate suferi modificri, deoarece putem constata c anumite idei au fost
dez$tute i prezentate n alte studii, cri, articole fiind n acest fel ne%oii s ne
canalizm atenia spre alte o$iecti%e# 3chim$area de o$iecti%e poate s inter%in n
orice tip domeniu, iar rezultatele unei cercetri, n +eneral, se pot concretiza n'
confirmarea sau infirmarea ipotezelor0
o$inerea de soluii formale sau practice0
conturarea de recomandri, su+estii, linii de aciune0
identificarea de contradicii, neconcordane, lacune sau limite ale teoriei sau
soluiilor anterior propuse0
sesizarea de noi direcii de cercetare etc#
3e recomand utilizarea n acti%itatea de cercetare a di%erselor aspecte
metodolo+ice, respecti%' metoda cercetrii actelor normati%e i a altor documente,
clasificarea(ordonarea, re%izuirea literaturii de specialitate, analiza comparati%,
metoda studiului de caz, reprezentarea +rafic, +enerarea de distri$uii sau serii,
modele statistice i econometrice etc#
(3 ap$&(a.&$&ae' acti%itatea de cercetare n orice domeniu %izeaz +eneralizarea sau
aplicarea rezultatelor o$inute# 3tudentul tre$uie s realizeze +eneralizarea sau
modalitatea de aplicare a soluiilor +site n doi timpi' unul pri%itor la e,tinderea
rezultatelor o$inute asupra ntre+ului +rup sau ntre+ii populaii care a stat la $aza
cercetrii, cellalt %iznd transferul posi$il al rezultatelor asupra studiului i
cunoaterii altor +rupuri, populaii, situaii etc#
53 E$a.)rarea $#(r1r&&
a3 %)(#!e"are %e ,pe(&a$&ae' documentarea este reprezentati% pentru tema n
cauz, in%entarierea i consultarea datelor i informaiilor cu cea mai mare
rele%an &cri de specialitate, documente oficiale, le+islaie, re%iste i pu$licaii de
specialitate, site-uri, etc#-#
b> r&!&(&ae @" re%a(are= respectarea +raficului de ntlniri cu coordonatorul lucrrii
i realizarea pe etape a lucrrii de licen# 3e apreciaz, de asemenea, utilizarea
acelorai marcatori n cuprinsul lucrrii
(3 ap)r per,)"a$ *& ()"r&.#'&&= capacitatea de raportare critic la sursele teoretice
i de promo%are a unei %iziuni proprii asupra temei tratate, susinerea unui punct de
%edere sau deschiderea unei direcii de dez$atere semnificati%e n raport cu tema
a$ordat#
23 TeA")re%a(are
a3 ,#p)r &"-)r!a'&)"a$= se apreciaz e,istena i modalitatea de redactare a
surselor informaionale &note de su$sol, surse la ta$ele, fi+uri, etc#-
.3 e,e&(1 *& '&"#1 /ra-&(1= lucrarea prezint un aspect n+ri<it, tehnoredactarea s-a
realizat cu diacritice, fr +reeli orto+rafice#
(3 )r%&"e= lucrarea tre$uie s fie prezentat ntr-o form n+ri<it, partea estetic a
lucrrii nu este mai puin important dect coninutul ei#
11
93 B&.$&)/ra-&e
a3 a!p$)are *& a(#a$&ae' a$sol%entul tre$uie s cunoasc i s fac referiri la
principalele surse de informaie n domeniul temei lucrrii# Documentarea este o
etap important a realizrii lucrrii i are ca scop cunoaterea modului n care
tema lucrrii a fost studiat n literatura de specialitate# .a notare, se %or lua n
calcul doar sursele $i$lio+rafice strns le+ate de tema lucrrii# 6i$lio+rafia tre$uie
s fie ct mai cuprinztoare cu putin i s conin surse $i$lio+rafice de
actualitate, neaparat i din anul n care se redacteaz lucrarea sau cel anterior#
.3 (&are @" e;= $ucrarea tre$uie s conin referine $i$lio+rafice n cadrul capitolelor
i nu doar la finalul lucrrii# Aceste referine $i$lio+rafice arat modul n care
a$sol%entul a studiat tema lucrrii n literatura de specialitate sau n alte surse de
informare adec%ate# Ior fi luate n calcul la notare acele referine $i$lio+rafice din
cadrul te,tului care ntrunesc condiii de oportunitate i adec%are la coninutul
lucrrii#

(3 re,pe(area ")r!e$)r )r)/ra-&(e *& %e eA")re%a(are= $i$lio+rafia de la finalul
lucrrii i referinele $i$lio+rafice tre$uie redactate conform re+ulilor enunate n
prezentul +hid#
:3 C)"($#0&&
a3 rea$&0area pe eape= reluarea sumar a o$iecti%elor i moti%aiei cercetrii, urmate
de sinteza rezultatelor o$inute i a semnificaiei acestora n conte,tul literaturii
dedicate lucrrii analizate#
3e apreciaz modul n care studentul a derulat cercetarea, pentru ntocmirea
lucrrii de licen, pe inter%ale de timp, stadii, faze, caracterizate, de o$icei, prin
e%enimente importante, precum' finalizarea fiecrui capitol, asam$larea lucrrii,
formularea concluziilor i propunerilor etc#
.3 "&4e$ (a$&a&4= e%aluat prin totalitatea caracteristicilor, nsuirilor i laturilor
eseniale n %irtutea crora lucrarea de licen este <udecat i clasat cu o anumit
cot, de un anumit +rad de comple,itate, ndeplinind un standard, a%nd o %aloare
etc# 3e %or a%ea n %edere stadiul cunoaterii, contri$uia tiinific a studentului,
rele%ana temei etc#
(3 e$e!e"e )r&/&"a$e= se estimeaz prin piesele sau ansam$lul de piese &idei, teorii,
mod de structurare a conceptelor, de realizare a studiilor de caz etc#- redate de
autor n lucrarea de licen construit, caracterizate prin autenticitate, %aloare real,
de necontestat, proprii studentului, neimitate dup altcine%a, personale, inedite, fr
a folosi modele fcute de alii i fr a a%ea caracter fals, de pla+iat#
1!
A"e;a "r3 1 B C)pera (ar)"a16,p&ra$a1 a $#(r1r&&
6INI4TERUL EDUCA3IEI# CERCETRII TINERETULUI I 4PORTULUI
UNI8ER4ITATEA J, DECE6BRIE ,(,"I ALBA IULIA
4PECIALIZAREA >>>
1OR6A DE 7N8369NT ZI F ID
LUCRARE DE LICEN
COORDONATOR TIINI1IC
0

PRO1FCON1FLECT> UNI8> DR> K
AB4OL8ENT
>>>>
ALBA IULIA
BG,B
#
<ra&ul &i&actic i titlul tiini0ic al ca&rului &i&actic En&rum.tor.
13
A"e;a "r3 ? B Pa/&"a %e &$# a $#(r1r&&

:u+. co+erta cartonat. urmea2. o +agin. alb. -i a+oi o +agin. &e Ence+ut, a't0el:

6INI4TERUL EDUCA3IEI# CERCETRII TINERETULUI I 4PORTULUI

UNI8ER4ITATEA J, DECE6BRIE ,(,"I ALBA IULIA
4PECIALIZAREA >>>
1OR6A DE 7N8369NT ZI F ID
Ai%i &e &%rie il+l l+%r'rii
OORDONATOR TIINI1IC
L

PRO1FCON1FLECT> UNI8> DR> K
AB4OL8ENT
>>>>
ALBA IULIA
BG,B
D
<ra&ul &i&actic i titlul tiini0ic al ca&rului &i&actic En&rum.tor.
14
A"e;a "r3 5 B E;e!p$# %e (#pr&",
C#pr&",
CAPITOLUL ,
DE4CRIERE A ENTITII 4TUDIATE
1.1 3%em+lu .......................................................................................................................................!5
1.1.1 3%em+lu..............................................................................................................................30
1.1.1.1 3%em+lu..................................................................................................................40
1.! 3%em+lu........................................................................................................................................3!

CAPITOLUL B
TE6A 7N LITERATURA DE 4PECIALITATE 2I 7N LEGI4LA3IA 4PECI1IC
...
CAPITOLUL !
TE6A DIN PUNCT DE 8EDERE TEORETIC LA ENTITATEA 4TUDIAT
...
CAPITOLUL /
PARTEA APLICATI8# 4TUDIUL DE CAZ
>>>
CONCLUZII 2I PROPUNERI
Libliogra0ie
;i'ta ane%elor
Ane%e

Acea't. 'tructur. a cu+rin'ului e'te orientati4., 0iecare lucrare 4a a4ea +ro+riile ei titluri &e ca+itole
-i +aragra0e.
15
A"e;a "r3 2 C E;e!p$# %e .&.$&)/ra-&e
Bibliografie
Cri i lucrri de autor n edituri
1. La'no *., :ar&ac 1., -anagement !ancar, 3&itura 3conomic., Lucure-ti, !00!.
!. Lran ,., *o'tic. I., Rela(ii )inanciare i monetare interna(ionale, 3&itura 3conomic.,
Lucure-ti, 1999.
...
Studii i articole n reviste de specialitate sau prezentate la conferine
1. L.rbuneanu R., .eul, mac*iat cu $o!/n+i )rumoa"e, articol En ,ia/a $inanciar., nr. !,
!00#.
!. Ra&u R., Su#ra,eg*erea "trict& nu elimin& coru#(ia $in !&nci0, articol En ,ia/a
$inanciar., nr. 9, !005.
...
Resurse n format electronic
1. Lanca Na/ional. a Romniei, Ra#ort anual 12232, 'ite-ul ))).bnr.ro. G3 augu't, !011H
!. *o'tic. I., ;.2.re'cu S.A., 4olitici i te*nici !ancare, lucrare En 0ormat electronic, 'ite-
ul Aca&emiei &e Ctiin/e 3conomice Lucure-ti, biblioteca &igital., ))).a'e.ro. G10 augu't, !011H
3. :irecti4a *omunit./ilor 3conomice 3uro+ene nr. 9"6!#63* +ri4in& 0inalitatea &econt.rii
En 'i'temele &e +l./i -i 'i'temele &e &econtare a o+era/iunilor cu titluri &e 'tat -i :irecti4a
!00!64D63* +ri4in& contractele &e garan/ie 0inanciar. ))).euro+a.eu.int. G14 augu't, !011H
...
Documente emanate de la diferite organisme i instituii
1. Lanca Na/ional. a Romniei, Ra#ort anual 1225, 3&itura All, !00".
....
Acte normative
1. ;egea nr. 3161990 +ri4in& 'ociet./ile comerciale, re+ublicat. En 7onitorul 90icial al
Romniei nr. 10##6!004.
...
1#
METODOLO+IA DE OR+ANIDARE A EEAMENELOR DE FINALIDARE A STUDIILOR,
FN CADRUL FACULTII DE TIINE
I3 D&,p)0&'&& /e"era$e
Ar> ,> 3%amenele &e 0inali2are a 'tu&iilor En ca&rul $acult./ii &e Ctiin/e 'e organi2ea2.
+otri4it +re2entei meto&ologii, alc.tuit. En con0ormitate cu .egea E$uca(iei Na(ionale 3/1233,
Or$inul -ECTS, nr. 6277/31.26.1233 +ri4in& -eto$ologia 8 ca$ru $e organi+are a e%amenelor $e
)inali+are a "tu$iilor 'n 'n,&(&m/ntul "u#erior -i cu -eto$ologia $e organi+are i $e")&urare a
e%amenelor $e )inali+are a "tu$iilor, a&o+tat. &e Senatul ?ni4er'it./ii M1 :ecembrie 191"K &in Alba
Iulia.
Ar B> a< Stu&iile uni4er'itare &e licen/. 'e 0inali2ea2. cu e%amen &e licen/., re'+ecti4
e%amen &e &i+lom. +entru En4./.mntul &in &omeniul -tiin/elor inginere-ti.
b< Stu&iile uni4er'itare &e ma'terat 'e 0inali2ea2. cu e%amen &e &i'erta/ie.
Ar> !> a< ,otri4it legii, ?ni4er'itatea M1 :ecembrie 191"K &in Alba Iulia are &re+tul &e a
organi2a e%amene &e 0inali2are a 'tu&iilor +entru ab'ol4en/ii +ro+rii 'au ai altor in'titu/ii &e
En4./.mnt 'u+erior, la toate '+eciali2.rile acre&itate, re'+ecti4 la '+eciali2.rile autori2ate &in
&omeniile En care uni4er'itatea are alte +rograme &e 'tu&ii acre&itate, En con&i/iile +re4.2ute En
-eto$ologia $e organi+are i $e")&urare a e%amenelor $e )inali+are a "tu$iilor, a&o+tat. &e
Senatul ?ni4er'it./ii.
b< ,re2enta meto&ologie 'e re0er. la e%amenele &e 0inali2are a 'tu&iilor +entru ab'ol4en/ii
+ro+rii, &e la acele '+eciali2.ri +entru care uni4er'itatea are &re+tul &e a organi2a ace'te e%amene.
Ar> /> a< 3%amenul &e licen/. 6 &i+lom. con't. &in &ou. +robe -i anume:
,roba l - 34aluarea cuno-tin/elor 0un&amentale -i &e '+ecialitateN
,roba ! - ,re2entarea -i 'u'/inerea lucr.rii &e licen/.6+roiectului &e &i+lom..
b< 3%amenul &e &i'erta/ie con't. Entr-o 'ingur. +rob. -i anume: +re2entarea -i 'u'/inerea
lucr.rii &e &i'erta/ie.
II3 A,pe(e pre$&!&"are @" )r/a"&0area e;a!e"e$)r %e -&"a$&0are a ,#%&&$)r
Ar> -> a< ,roba &e e4aluare a cuno-tin/elor 0un&amentale -i &e '+ecialitate a0erent.
e%amenului &e licen/.6&i+lom. 'e &e'0.-oar., la 0iecare '+eciali2are, +e ba2a tematicii -i a
bibliogra0iei 'tabilite &e c.tre &e+artamente -i 0acult./i, En concor&an/. cu +lanul &e En4./.mnt -i
cu +rogramele &i'ci+linelor &u+. care au 'tu&iat ab'ol4en/ii &in +romo/ia curent..
b< 8ematica -i bibliogra0ia +entru 0iecare '+eciali2are 'unt +ro+u'e &e c.tre &e+artamentele
&e '+ecialitate, a4i2ate &e *on'iliul $acult./ii -i a+robate &e Senatul ?ni4er'itar.
%< ,roba &e e4aluare a cuno-tin/elor 0un&amentale -i &e '+ecialitate 4i2ea2. e4aluarea
ca+acit./ii ab'ol4en/ilor &e a 'inteti2a, &e a re'tructura -i &e a integra En conte%te a+licati4e
cuno-tin/ele &obn&ite En cur'ul 'tu&iilor, En 'trn'. leg.tur. cu e%igen/ele e%ercit.rii 4iitoarei
+ro0e'iuni -i cu com+eten/ele &e ba2. +e care ab'ol4entul trebuie '. le &e/in..
*< ,roba &e e4aluare a cuno-tin/elor 0un&amentale -i &e '+ecialitate 'e +oate &e'0.-ura +rin
e%amen 'cri' 'au oral. 7o&ul &e e%aminare e'te +ro+u' &e &e+artamentele &e '+ecialitate, 4ali&at &e
*on'iliul $acult./ii -i a+robat &e Senat.
e< 8ematica -i bibliogra0ia a0erent., +recum -i mo&ul &e e%aminare 'e a&uc la cuno-tin/a
1D
'tu&en/ilor +rin a0i-are +e +aginile )eb ale &e+artamentelor, +n. cel tr2iu la '0r-itul 'eme'trului I
al anului 0inal &e 'tu&iu.
Ar> 0> a< ,roba &e +re2entare -i 'u'/inere a lucr.rii &e licen/.6+roiectului &e &i+lom.6
lucr.rii &e &i'erta/ie e'te +ublic. -i 4i2ea2. e4aluarea ca+acit./ii ab'ol4en/ilor &e a elabora -i &e a
'u'/ine o lucrare coerent. cu caracter a+licati4 'au6-i &e cercetare -tiin/i0ic., +e o tem. im+ortant.
&in &omeniul '+eciali2.rii +e care au ab'ol4it-o, care '. marcOe2e o contribu/ie +er'onal.
'emni0icati4. a ab'ol4entului la re2ol4area unor +robleme teoretice -i +ractice &in &omeniul &e
'+eciali2are al 'tu&iilor ab'ol4ite.
b< Acea't. +rob. con't. &intr-o +re2entare 'intetic. a temei, obiecti4elor -i 'tructurii
lucr.rii, urmat. &e 'u'/inerea unor a'+ecte 'au clari0icarea unor +robleme ri&icate &e c.tre comi'ia
&e e%aminare. Se e4aluea2. calitatea &emer'urilor teoretice -i +ractice 0olo'ite &e ab'ol4ent En
elaborarea lucr.rii, +recum -i ca+acitatea ace'tuia &e a--i 'u'/ine, En mo& argumentat, +unctele &e
4e&ere, enun/urile -i conclu2iile 0ormulate En lucrare.
%< 3laborarea lucr.rii &e licen/.6+roiectului &e &i+lom.6lucr.rii &e &i'erta/ie 'e reali2ea2.
'ub En&rumarea unui coor&onator -tiin/i0ic. @n ca2ul lucr.rilor &e licen/.6+roiectelor &e &i+lom.,
coor&onatorul -tiin/i0ic e'te un ca&ru &i&actic &e '+ecialitate, a4n& titlul -tiin/i0ic &e &octor. @n
ca2ul lucr.rilor &e &i'erta/ie coor&onatorul -tiin/i0ic e'te un ca&ru &i&actic &e '+ecialitate, a4n&
titlul -tiin/i0ic &e +ro0e'or uni4er'itar 'au con0eren/iar uni4er'itar.
*< @n 4e&erea elabor.rii lucr.rii &e licen/.6+roiectului &e &i+lom., &e+artamentele &e
'+ecialitate 4or +ro+une 4iitorilor ab'ol4en/i, +n. la '0r-itul +enultimului an &e 'tu&iu, +rin a0i-are
+e +aginile )eb ale &e+artamentelor, tematici6teme orientati4e -i li'ta &e ca&re &i&actice care
coor&onea2. ace'te teme, &in care 'tu&en/ii '. +oat. alege tema +entru lucrarea &e licen/.6+roiectul
&e &i+lom.. Stu&en/ii +ot +ro+une -i alte teme &in '+eciali2area En care 'u'/in e%amenul, urmn& ca
temele '. 0ie &e0initi4ate cu acor&ul coor&onatorilor -tiin/i0ici. @n 4e&erea elabor.rii lucr.rii &e
&i'erta/ie, termenul limit. +entru a0i-area +e 'ite a temelor6tematicilor orientati4e +ro+u'e &e
ca&rele &i&actice e'te &ata &e 15 octombrie a ultimului an &e 'tu&iu.
e< $iecare ca&ru &i&actic &e '+ecialitate, cu &re+t &e coor&onare e'te obligat '. +ro+un. En
ca&rul &e+artamentului, cel +u/in cte &ou. teme orientati4e la 0iecare '+eciali2are &intre cele la
care 'u'/ine acti4it./i &i&actice, cumuln& un minim &e 5 teme orientati4e, +er totalul
'+eciali2.rilor.
f< ,n. la &ata &e 15 octombrie a anului 0inal &e 'tu&iu, 'tu&en/ii &in ciclul I &e 'tu&ii - 'tu&ii
uni4er'itare &e licen/., 'unt obliga/i '. &e+un. la 'ecretariatele &e+artamentelor o cerere GAne%a 3H
En care 'e men/ionea2. titlul temei -i coor&onatorul -tiin/i0ic, a4i2at. +rin 'emn.tur. &e c.tre
coor&onator. Ne$e#unerea cererii 'n termenul "ta!ilit con$uce nemi9locit la im#o"i!ilitatea
"tu$entului $e a "e 'n"crie la #rima "e"iune $e organi+are a e%amenului $e )inali+are a "tu$iilor.
,re4e&erile ace'tui alineat 'unt 4alabile -i +entru 'tu&en/ii ciclului II &e 'tu&ii -'tu&ii uni4er'itare &e
ma'terat, cu &eo'ebirea c. termenul limit. +entru &e+unerea cererii e'te +re2iua 4acan/ei &e iarn.
&in anul 0inal &e 'tu&ii.
g< ,entru 'tu&en/ii &in ciclul I &e 'tu&ii - 'tu&ii uni4er'itare &e licen/., care -i-au &e+u' la
termen cererea, re+arti2area +e teme -i coor&onatori 'e &i'cut. -i 'e 'u+une a+rob.rii En
&e+artamentele &e '+ecialitate, En termen &e cel mult 45 &e 2ile &e la Ence+utul anului 0inal &e
'tu&iu, urmn& ca la +ro+unerea &irectorilor &e &e+artamente, 'itua/ia '. 0ie a4i2at. En *on'iliul
$acult./ii -i a0i-at. +e +aginile )eb ale &e+artamentelor. *entrali2atorul cu 'itua/ia 0inal. +ri4in&
re+arti2area 'tu&en/ilor +e teme -i coor&onatori 'e 'emnea2. &e c.tre &irectorul &e &e+artament -i
&ecan. ,re4e&erile ace'tui alineat 'unt 4alabile -i +entru 'tu&en/ii ciclului II &e 'tu&ii - 'tu&ii
uni4er'itare &e ma'terat, cu &eo'ebirea c. termenul limit. +entru &e0initi4area re+arti2.rii +e teme -i
coor&onatori e'te 0inalul +rimului 'eme'tru al ultimului an &e 'tu&ii.
C< @n ca&rul &e+artamentelor, a+robarea re+arti2.rii 'tu&en/ilor +e teme -i coor&onatori, 'e
4a 0ace /inn& cont &e 0a+tul c., En 4e&erea a'igur.rii calit./ii En +roce'ul &e coor&onare -tiin/i0ic.,
un ca&ru &i&actic nu +oate coor&ona mai mult &e !0 &e lucr.ri &e licen/.6+roiecte &e &i+om. -i !0
&e lucr.ri &e &i'erta/ie.
i< :u+. &e0initi4area temelor, 0iecare 'tu&ent +rime-te un &ocument cu antetul 0acult./ii,
'emnat &e &ecan -i &e coor&onatorul -tiin/i0ic, En care 'e +reci2ea2. tema lucr.rii, +recum -i
men/iunea c. J,re2entul En'cri' e'te un act o0icial +e ba2a c.ruia 'tu&entul +oate 'olicita acce'ul En
1"
in'titu/ii +entru &ocumentare, cercetare 'au acti4it./i +racticeK :Ane%a 1). Ace't &ocument 4a 0i
integrat En lucrarea 0inal.. @ntocmirea a&e4erin/elor, ob/inerea &e 'emn.turi +entru a&e4erin/ele En
cau2., +recum -i +o'tarea +e 'ite a anun/ului, +ri4in& obliga/ia 'tu&entului &e a ri&ica a&e4erin/a
re4ine 'ecretariatului &e+artamentului.
A< @n 4e&erea elabor.rii lucr.rii &e licen/.6&i+lom.6&i'erta/ie, 'tu&entul are obliga/ia &e a 'e
+re2enta la Entlnirile 'tabilite En ace't 'en', &e c.tre coor&onatorul lucr.rii. 3laborarea lucr.rii
trebuie '. 'e 0ac. En acor& cu cerin/ele men/ionate En ;*i$urile $e ela!orare a lucr&rilor $e
licen(&/$i#lom&/$i"erta(ie a0i-ate +e 'ite-ul &e+artamentului care ge'tionea2. +rogramul &e 'tu&ii
urmat &e 'tu&ent. 3'te inter2i'. comerciali2area &e lucr.ri -tiin/i0ice En 4e&erea 0acilit.rii 0al'i0ic.rii
&e c.tre cum+.r.tor a calit./ii &e autor al unei lucr.ri licen/., &e &i+lom. 'au &e &i'erta/ie.
*oor&onatorii -tiin/i0ici r.'+un& En 'oli&ar cu autorii lucr.rilor &e a'igurarea originalit./ii
con/inutului ace'tora.
M< ,re4e&erile +re2entului articol, re0eritoare la calen&arul alegerii temei 'e a+lic. -i En ca2ul
'+eciali2.rilor &in ca&rul $acult./ii &e Ctiin/e +entru care uni4er'itatea nu e'te organi2atoare &e
e%amene &e 0inali2are a 'tu&iilor.
III3 F",(r&erea $a e;a!e"e$e %e -&"a$&0are a ,#%&&$)r
Ar> L> a< Se +ot En'crie -i +ot +artici+a la e%amenele &e licen/.6&i+lom.6&i'erta/ie
organi2ate &e ?ni4er'itate urm.toarele categorii &e ab'ol4en/i:
- ab'ol4en/ii ?ni4er'it./ii la toate '+eciali2.rile acre&itate 'au autori2ate '. 0unc/ione2e +ro4i2oriu
la care ?ni4er'itatea e'te in'titu/ie organi2atoareN
- ab'ol4en/ii altor in'titu/ii &e En4./.mnt 'u+erior, cu re'+ectarea +re4e&erilor -eto$ologiei $e
organi+are i $e")&urare a e%amenelor $e )inali+are a "tu$iilor, a&o+tat. &e Senatul ?ni4er'it./ii
M1 :ecembrie 191"K &in Alba Iulia.
b< Ab'ol4en/ii ?ni4er'it./ii la '+eciali2.rile la care ?ni4er'itatea nu e'te in'titu/ie
organi2atoare &e e%amen &e 0inali2are a 'tu&iilor 'e En'criu -i +artici+. la e%amenele &e 0inali2are a
'tu&iilor la in'titu/ia organi2atoare, con0orm -eto$ologiei a$o#tate $e in"titu(ia re"#ecti,&.
:e+artamentele &e '+ecialitate &in ca&rul $acult./ii &e Ctiin/e a ?ni4er'it./ii M1 :ecembrie 191"K
&in Alba Iulia, En colaborare cu 'ecretariatul $acult./ii a'igur. +rin +o'tare +e +agina &e )eb a
&e+artamentului, +n. cel tr2iu la 0inalul 'eme'trului I al ultimului an &e 'tu&ii, tran'miterea c.tre
'tu&en/i a in0orma/iilor +ri4in& re'+ecti4a meto&ologie.
Ar> "> a< ,entru 'tu&en/ii +entru care ?ni4er'itatea organi2ea2. e%amene &e 0inali2are a
'tu&iilor, En'crierea la ace'te e%amene 'e 0ace la Secretariatul $acult./ii &e Ctiin/e, cu cel +u/in 32
+ile Enainte &e Ence+erea e%amenelor, +e ba2. &e cerere 'cri'. GAne%a < re'+ecti4 Ane%a 5H,
+re2entat. &e c.tre 0iecare ab'ol4ent, cerere la care 'e ata-ea2.: &u+. ca2, lucrarea &e
licen/.6+roiectul &e &i+lom.6lucrarea &e &i'erta/ie - 1 e%em+lar ti+.rit -i o 4ariant. electronic. a
ace'teia, +e 'u+ort *: 'au :1:N &eclara/ia &e one'titate, 'ub 'emn.tur., con0orm mo&elului
+re2entat En Ane%a 7 a +re2entei meto&ologiiN &i+loma &e bacalaureat GEn originalH re'+ecti4, +entru
e%amenul &e &i'erta/ie, &i+loma &e licen/. GEn originalHN certi0icatul &e na-tere, certi0icatul &e
c.'.torie 'au alte acte care mo&i0ic.6com+letea2. numele ab'ol4entului6ab'ol4entei Gco+ie6co+ii
legali2ateHN ! 0otogra0ii Gi&enticeH reali2ate recent, +e Ortie 0otogra0ic., color, 0ormat 3 % 4 cmN
+recum -i cOitan/a G'au &ocumentul ecOi4alentH &e +lat. a ta%ei a&mini'trati4e &e En'criere la
e%amen 'tabilit. +otri4it +re4e&erilor +re2entei 7eto&ologii.
b< *an&i&a/ii la e%amenul &e licen/. trebuie '. +re2inte, la En'criere, un certi)icat $e
com#eten(& ling,i"tic& Entr-o limb. &e larg. comunicare interna/ional., eliberat &e c.tre
:e+artamentul &e ;imbi 7o&erne a ?ni4er'it./ii. *erti0icatele &e com+eten/. ling4i'tic. emi'e &e
c.tre alte in'titu/ii '+eciali2ate 'unt 4alabile numai &ac. 'unt recuno'cute &e :e+artamentul &e
'+ecialitate al ?ni4er'it./ii.
19
%< Ab'ol4en/ii ?ni4er'it./ii care au urmat -i au 0inali2at 'tu&iile uni4er'itare &e
licen/.6ma'ter En ca&rul &uratei legale a ace'tora, acOit. ta%a a&mini'trati4. &e En'criere, En cuantum
&e 100 R9N.
Ar> (> *oor&onatorul -tiin/i0ic Entocme-te -i &e+une la Secretariatul $acult./ii, cu cel +u/in
5 2ile Enaintea Ence+erii e%amenelor, +entru 0iecare lucrare En&rumat. care a 0o't &e+u'. la
'ecretariatul $acult./ii, un re0erat care cu+rin&e e4aluarea 'intetic. a calit./ii lucr.rii. *oor&onatorii
lucr.rilor &e licen/.6+roiectelor &e &i+lom.6lucr.rilor &e &i'erta/ie r.'+un& En 'oli&ar cu autorii
ace'tora &e a'igurarea originalit./ii con/inutului lucr.rilor. Re0eratul Entocmit &e coor&onator 'e
EncOeie cu conclu2ia &e acce+tare6neacce+tare a lucr.rii +entru 'u'/inere, +recum -i cu nota +ro+u'.
&e coor&onatorul -tiin/i0ic -i re'+ect. 0ormatul &in Ane%ele 6 i =, &in +re2enta meto&ologie.
34entualele conclu2ii &e neacce+tare a unor lucr.ri +entru 'u'/inere, trebuie 'emnalate
'ecretariatului $acult./ii &e Ctiin/e, &e c.tre ca&rul &i&actic, En momentul &e+unerii re0eratului.
Ar> ,G> Secretariatul $acult./ii &e Ctiin/e, 4a a0i-a la 'e&iul $acult./ii, cu cel +u/in 4 2ile
Enainte &e Ence+erea e%amenelor, o li't. cu 'tu&en/ii care au +rimit &in +artea coor&onatorilor,
re0erate &e neacce+tare +entru 'u'/inere, a lucr.rilor.
IV3 Or/a"&0area e;a!e"e$)r %e -&"a$&0are a ,#%&&$)r
Ar> ,,> a< 3%amenele &e 0inali2are a 'tu&iilor 'e +ot organi2a En $ou& "e"iuni: $e ,ar&
Giunie-augu'tH -i $e iarn& G0ebruarie - martieH.
b< ,rima 'e'iune a e%amenului &e licen/.6&i+lom.6&i'erta/ie 5 'e'iunea &e 4ar. - 'e
organi2ea2. la '0r-itul ultimului an &e 'tu&ii, e%ce+/ie 0.cn& ab'ol4en/ii &e ma'ter care au
+re4.2ute &oar trei 'eme'tre &e 'tu&ii con0orm +lanului &e En4./.mnt -i +entru care +rima 'e'iune a
e%amenului &e &i'erta/ie +oate 0i organi2at. En 'e'iunea &e iarn.. Stu&en/ii care au ab'ol4it En urma
+arcurgerii unor +erioa&e &e +relungire a -colari2.rii 'unt con'i&era/i En +romo/ia anului En care au
ob/inut calitatea &e ab'ol4ent -i au &re+tul &e a 'e +re2enta la e%amenul &e
licen/.6&i+lom.6&i'erta/ie.
%< Ab'ol4en/ii care nu au +romo4at 'au nu '-au +re2entat la +rima 'e'iune, 'e +ot +re2enta la
a &oua 'e'iune 5 'e'iunea &e iarn. 5 cu con&i/ia unei noi En'crieri -i a acOit.rii ta%elor a0erente
calculate +e ba2a cre&itelor core'+un2.toare e%amenului &e 0inali2are a 'tu&iilor - +entru o 'ingur.
+artici+are la e%amen.
*< ,robele +romo4ate En 'e'iunea &e 4ar. 'e recuno'c En 'e'iunea &e iarn.. @n ace't ca2, ta%a
'e acOit. numai +entru +roba +e care 'tu&entul o 'u'/ine En 'e'iunea &e iarn., +e ba2a cre&itelor
core'+un2.toare +robei ce 'e 4a 'u'/ine - +entru o 'ingur. +artici+are.
e< Ab'ol4en/ii +romo/iilor anterioare, care nu au +romo4at ori nu '-au +re2entat la e%amene
cu +romo/iile re'+ecti4e, 'e +ot +re2enta la oricare &intre cele &ou. 'e'iuni ale e%amenelor &e
licen/.6&i+lom.6&i'erta/ie, cu con&i/ia ca En anul re'+ecti4 '. e%i'te +romo/ii &e ab'ol4en/i la
'+eciali2area +e care au ab'ol4it-o -i ca urmare a En'crieri -i acOit.rii ta%elor a0erente calculate +e
ba2a cre&itelor core'+un2.toare e%amenului &e 0inali2are a 'tu&iilor - +entru o 'ingur. +artici+are la
e%amen. Ab'ol4en/ii '+eciali2.rilor &e colegiu 'au ai +rogramelor &e 'tu&iu ce nu 'e mai reg.'e'c En
'tructura actual. a uni4er'it./ii -i care nu au +romo4at ori nu '-au +re2entat la e%amenele &e
0inali2are a 'tu&iilor, 'e +ot En'crie -i +re2enta la e%amenul &e 0inali2are, &oar En 'e'iunea &e 4ar..
f< :atele &e 'u'/inere a e%amenelor En cele &ou. 'e'iuni 'e a4i2ea2. En *on'iliul $acult./ii,
+e ba2a +ro+unerilor &e la &e+artamente, 'e a+rob. En Senat -i 'unt a&u'e la cuno'tin/a 'tu&en/ilor
+rin a0i-are +e +agina &e )eb a &e+artamentelor, cu cel +u/in &ou. luni Enainte &e e%amen.
g< ;a o '+eciali2are6+rogram &e 'tu&ii e%amenul &e 0inali2are a 'tu&iilor 'e organi2ea2. -i 'e
&e'0.-oar. En acelea-i con&i/ii +entru to/i can&i&a/ii.
Ar> ,B> a< Comi"iile $e e%amen 'e 'tabile'c +e '+eciali2.ri, +rin &eci2ia rectorului
?ni4er'it./ii, la +ro+unerea *on'iliului $acult./ii -i cu a+robarea Senatului, &u+. ce En +realabil,
ace'tea au 0o't a4i2ate En *on'iliul $acult./ii, +e ba2a +ro+unerilor 0.cute &e &e+artamentele &e
!0
'+ecialitate.
b< *omi'iile 'e 0ac +ublice +rin a0i-are +e +aginile )eb ale &e+artamentelor, o&ata cu
a0i-area &atelor &e 'u'/inere a e%amenului.
%< *omi'ia &e e%amen e'te 0ormat. &in +re-e&inte, !-3 membri, 1 'ecretar, 1-! membri
'u+lean/i, e4entual un 'ecretar 'u+leant. 7embrii comi'iei trebuie '. aib. 0unc/ia &i&actic. &e cel
+u/in lector -i titlul -tiin/i0ic &e &octor, iar +re-e&intele trebuie '. 0ie +ro0e'or uni4er'itar 'au
con0eren/iar uni4er'itar. Secretarul comi'iei +oate 0i a'i'tent uni4er'itar -i are numai atribu/ii &e
a&mini'trare a &ocumentelor. 7embrii 'u+lean/i 4or Enlocui En ca2 &e in&i'+onibilitate, &in moti4e
obiecti4e, +e oricare &intre membrii comi'iei, inclu'i4 +e +re-e&inte. @n ca2ul in&i'+onibilit./ii, &in
moti4e obiecti4e, a +re-e&intelui, ace'ta 4a +utea 0i Enlocuit &e unul &in membrii comi'iei, &ac.
ace'ta En&e+line-te con&/iile men/ionate En +re2entul articol.
*< ,entru '+eciali2.rile la care una &intre +robele &e e%amen con't. En e%aminare 'cri'.,
o&at. cu comi'ia &e e%amen 'e +ro+une -i o Comi"ie $e anali+& a conte"ta(iilor alc.tuit. -i a+robat.
&u+. acelea-i reguli men/ionate En +re2entul articol +entru Comi"ia $e e%amen.
Ar> ,!> *omi'iile &e e%amen au urm.toarele atribu/ii:
- 'tabile'c orarul &e'0.-ur.rii +robelor &e e%amen -i, &u+. ca2, gru+area can&i&a/ilor +e 'erii,
En 0unc/ie &e temele -i coor&onatorii lucr.rilor -i &e celelalte criterii nece'are bunei organi2.ri a
e%amenelorN comunic. ace'te &eci2ii 'tu&en/ilor +rin a0i-area lor +e +agina &e )eb a
&e+artamentelor N
- organi2ea2. ac/iunea &e 'tabilire a 'ubiectelor &e e%amen -i a'igur. concor&an/a ace'tora
cu tematicile -i bibliogra0iile a+robateN
- 4eri0ic. &o'arele can&i&a/ilor En'cri-i la e%ameneN
- 4eri0ic. re0eratele Entocmite &e coor&onatorii -tiin/i0ici +entru lucr.rile &e
licen/.6&i+lom.6&i'erta/ie -i 'tu&ia2. lucr.rile re'+ecti4e +n. la ni4elul 0ormul.rii unui +unct &e
4e&ere corect +ri4in& calitatea ace'toraN
- 'tabile'c -i a+lic. baremele -i criteriile &e e4aluare +entru 0iecare +rob. &e e%amenN
- a'igur. &e'0.-urarea En bune con&i/ii a 0iec.rei +robe &e e%amen, En concor&an/. cu
+re4e&erile +re2entei -eto$ologii -i cu celelalte cerin/e +e&agogice -i &eontologice +ri4in&
&e'0.-urarea e%amenelorN
- com+letea2. cataloagele &e e%amen -i 4eri0ic. corectitu&inea ace'toraN
V3 E4a$#area @" (a%r#$ e;a!e"e$)r %e -&"a$&0are a ,#%&&$)r
Ar> ,/> a< 3%aminarea +entru 0iecare +rob. 'e EncOeie +rin acor&area unei note. Nota &e
+romo4are a 0iec.rei +robe la e%amenul &e licen/.6&i+lom. e'te &e cel +u/in 5,00.
b< Nota &e +romo4are a e%amenului &e &i'erta/ie e'te &e cel +u/in #,00.
%< Nota la +roba e4aluare a cuno-tin/elor 0un&amentale -i &e '+ecialitate &in ca&rul
e%amenului &e licen/.H &i+lom. 'e acor&. +e ba2a baremului6grilei &e e4aluare, En ca2ul +robelor
'cri'e, -i +e ba2a notelor membrilor comi'iei, En ca2ul +robelor orale.
*< Nota la +roba &e +re2entare -i 'u'/inere a lucr.rii &e licen/.6+roiectului &e
&i+lom.6lucr.rii &e &i'erta/ie 'e 'tabile-te ca me&ie a notelor +ro+u'e &e c.tre 0iecare &intre
membrii comi'iei. @n acor&area notei, comi'ia &e e%aminare +oate lua En con'i&erare -i nota +ro+u'.
&e coor&onatorul -tiin/i0ic al lucr.rii +e re0eratul &e a+reciere.
e< 3%amenul &e licen/.6&i+lom. e'te +romo4at &ac. +robele com+onente 'unt 'u'/inute -i
+romo4ate, iar me&ia aritmetic. a notelor acor&ate ace'tora 5 me&ia &e +romo4are a e%amenului 5
e'te &e cel +u/in #,00.
f< *oor&onatorul -tiin/i0ic +artici+., &e regul., la +roba &e +re2entare -i 'u'/inere a lucr.rii
&e licen/.6+roiectului &e &i+lom.6lucr.rii &e &i'erta/ie la to/i ab'ol4en/ii +e care i-a En&rumat. @n
ace't ca2, coor&onatorul +rime-te calitatea &e membru coo+tat En ca&rul *omi'iei -i acor&. o not.
+entru mo&ul En care can&i&atul E-i 'u'/ine lucrarea, not. care intr. En calculul me&iei notelor
+ro+u'e &e comi'ia &e e%amen, la acea't. +rob..
g< Nota unei +robe 'e calculea2. cu &ou. 2ecimale, 0.r. rotunIire. Notele membrilor
!1
comi'iei &e e%amen 'unt numere Entregi &e la 1 la 10, care trebuie '. re0lecte cunoa-terea
&omeniului temei abor&ate, contribu/ia ab'ol4entului -i calitatea a+lica/iei 'ale.
Ar> ,-> a< Re2ultatele +entru 0iecare +rob. 'e comunic. +rin a0i-are la 'e&iul 0acult./ii 'au
la locul &e &e'0.-urare a e%amenului, En termen &e cel mult 4" &e ore &e la &ata 'u'/inerii ace'teia.
b< *onte'ta/iile +ri4in& re2ultatele +robei 'cri'e 'e &e+un la 'ecretariatul 0acult./ii, En termen
&e !4 &e ore &e la comunicarea6a0i-area re2ultatelor -i 'e re2ol4. En termen &e 4" &e ore &e la &ata
EncOeierii termenului &e &e+unere a conte'ta/iilor. Re2ultatele ob/inute la +robele orale nu +ot 0i
conte'tate.
%< :eliberarea comi'iilor Gacor&area notelor &e c.tre 0iecare membru al comi'iei -i
calcularea me&iilorH nu e'te +ublic..
VI3 D&,p)0&'&& -&"a$e
Ar> ,0> a< ;a re+etarea e%amenelor ne+romo4ate, ab'ol4en/ii +ot bene0icia &e
recunoa-terea +robelor +romo4ate Entr-o 'e'iune anterioar. numai +e +erioa&a &e recunoa-tere a
cre&itelor Gma%imum 5 aniH. Recunoa-terea +robelor e'te &e com+eten/a comi'iei &e e%amen.
b< Ab'ol4en/ii care la +rima 'e'iune au +romo4at ambele +robe, &ar nu au +romo4at
e%amenul &atorit. unei me&ii generale 'ub #,00, +ot '. re+ete e%amenul integral 'au numai la o
'ingur. +rob., la alegere. @n 'itua/ia En care ab'ol4entul alege o 'ingur. +rob., nota &e ab'ol4ire 4a
0i 'tabilit. +rin me&ia &intre nota ob/inut. la +roba alea'. -i nota 'tabilit. anterior la cealalt. +rob..
Ar> ,L> a< $rau&a -i tentati4a &e 0rau&. 'e 'anc/ionea2. cu e%clu&erea &in e%amen. Se
con'i&er. tentati4. &e 0rau&. -i +re2entarea, En ca&rul e%amenului, a unor lucr.ri &e licen/., &i+lom.
'au &i'erta/ie +lagiate G0.r. citarea 'ur'elorH, co+iate ori +rocurate +rin cum+.rare 'au +e alte c.i.
b< $rau&a 'au tentati4a &e 0rau&. 'e con'emnea2. +rintr-un +roce' 4erbal 'emnat &e to/i
membrii comi'iei &e e%amen, En'o/it, &u+. ca2, &e +robele care '. ate'te realitatea 0a+tei.
Ar> ,"> a< :i+lomele core'+un2.toare 'tu&iilor ab'ol4ite, +entru ab'ol4en/ii ?ni4er'it./ii
care au +romo4at, &u+. ca2, e%amenul &e licen/.6&i+lom., e%amenul &e &i'erta/ie - 'e eliberea2. &e
c.tre ?ni4er'itate, +entru &omeniile la care e'te organi2atoare.
b< Ab'ol4en/ilor care au +romo4at e%amenul li 'e +oate elibera, la cerere, +n. la +rimirea
&i+lomelor, o a&e4erin/. &in care '. re2ulte calitatea &e ab'ol4ent cu e%amen, &u+. ca2, &e
licen/.6&i+lom. ori &e &i'erta/ie, +recum -i +reci2area c. a&e4erin/a re'+ecti4. e'te 4alabil. +n. la
eliberarea &i+lomei.
%< Ab'ol4en/ilor ?ni4er'it./ii care nu au +romo4at e%amenul &e licen/.6&i+lom. li 'e +oate
elibera, la cerere, Certi)icatul $e "tu$ii uni,er"itare, En'o/it &e 0oaia matricol.. @n ca2ul ab'ol4en/ilor
&e 'tu&ii uni4er'itare &e ma'terat care nu au +romo4at e%amenul &e &i'erta/ie, ?ni4er'itatea +oate
'. elibere2e, la cererea ace'tora, 0oaia matricol. -i o a&e4erin/. care '. ate'te ab'ol4irea 0.r.
e%amen &e &i'erta/ie a 'tu&iilor re'+ecti4e.

Ar> ,(> @n 'co+ul arOi4.rii lucr.rilor &e licen/.6&i+lom.6&i'erta/ie, Secretariatul $acult./ii
&e Ctiin/e 4a &e+une la Liblioteca ?ni4er'it./ii 0ormatul ti+.rit al lucr.rilor, En termen &e o lun. &e
la 0inali2area e%amenului. :e+unerea lucr.rilor la Libliotec. 'e 0ace +e ba2. &e ,roce'-4erbal &e
+re&are-+rimire. *o+ia electronic. a lucr.rii e'te +re&at. +e ba2. &e ,roce'-4erbal &e +re&are-
+rimire &e c.tre Secretariatul $acult./ii &e Ctiine c.tre Secretariatele :e+artamentelor $acult./ii &e
Ctiin/e, un&e 'e arOi4ea2..
4re+enta meto$ologie a )o"t $e+!&tut& 'n e$in(a $e Con"iliu al Facult&(ii $e >tiin(e $in
$ata $e 3?.31.1233 i a#ro!at& 'n e$in(a $e @irou al Con"iliului Facult&(ii $e >tiin(e $in $ata $e
13.31.1233. 4re,e$erile #re+entei meto$ologii "e a#lic& 'nce#/n$ cu anul uni,er"itar 123381231 i
"e a$uc la cunotin(a "tu$en(ilor, ca$relor $i$actice i #er"onalului a$mini"trati, al Secretariatului
Facult&(ii $e >tiin(e, #rin #u!licare #e #agina Ae! a )acult&(ii i #rin tran"miterea la
!!
$e#artamente.
Not&B n continuare "unt #re+entate ane%ele la -eto$ologie care ,i+ea+& e%clu"i, )inali+area
"tu$iilor $e licen(& "i care "unt Cge"tionate $e "tu$en(iD.
AN3>3
Ane%a 1
Fni%ersitatea H" Decem$rie "J"BE Al$a 2ulia
5acultatea &e Ctiin/e
Departamentul ********************************************
:e acor& cu En&rumarea,
*a&ru &i&actic coor&onator:
Semn.tura
CERERE
Sub'emnatulGaH, , 'tu&entG.H6ma'teran&G.H
En anul , '+eciali2area , 4. rog '.-mi
a+roba/i reali2area lucr.rii &e licen/.6&i+lom.6&i'erta/ie cu titlul

+entru 'e'iunea &e licen/.6&i'erta/ie .

Semn.tur. 'tu&ent

Alba Iulia
:ata
!3
Ane%a !
Fni%ersitatea H" Decem$rie "J"BE Al$a 2ulia
5acultatea de tiine
Departamentul ********************************************
?r# ****** ( ***************
I2KA= DE4A?,
***********************
ADEVERIN
Prin prezenta se ade%erete c d-lui(d-nei*****************************************,
student&- la specializarea****************************************************************,
ciclul de studii**************i s-a repartizat tema lucrrii de licen(diplom(disertaie cu
titlul***********************************************************************************
**************************************************************************************
**************************************************************************************
coordonat de **************************************************************************,
n %ederea pre+tirii e,amenului de finalizare a studiilor din sesiunea*******************************#
Pre0e"#$ @",(r&, e,e #" a( )-&(&a$ pe .a0a (1r#&a ,#%e"#$ p)ae ,)$&(&a a((e,#$ @" &",&#'&&
pe"r# %)(#!e"are, (er(eare ,a# a(&4&1'& pra(&(e3
4GG@DG?A=G@ =22?L2524,
*************************
!4
Ane%a 3
DECLARAIE DE ONESTITATE
Sub'emnatul GaH ..............................................................................................................,
0iul lui ............................... -i al ....................................., i&enti0icat cu LI 6 *I 'eria ....... nr...............,
eliberat &e .................................., la &ata &e ...........................,
*N, ..................................................., &eclar +e +ro+rie r.'+un&ere c. la conce+erea lucr.rii &e
licen/.6+roiectului &e &i+lom.6lucr.rii &e &i'erta/ie cu titlul
................................................................................................................................................................
......................................................................................................................
'ub coor&onarea -tiin/i0ic. a ....................................................
nu am 0olo'it alte 'ur'e &ect cele men/ionate En bibliogra0ie, lucrarea Emi a+ar/ine En Entregime -i a
0o't re&actat. cu re'+ectarea 'trict. a regulilor &e e4itare a +lagiatului.
Alba Iulia,
:ata
Ab'ol4ent,
N?73 ,R3N?73
Semn&tura 'n original
!5
Ane%a 4
UNI8ER4ITATEAI, DECE6BRIE ,(,"I ALBA IULIA
1ACULTATEA DE 2TIIN3E
4PECIALIZAREA55555555555555555555555555555555555555555555555
1OR6A DE 7N8369NT 55555555555555555555555555555555555555
4E4IUNEA DE LICEN3 5555555555555555555555555555555555555555
FIA DE APRECIERE A LUCRRII DE LICEN6PROIECTULUI DE DIPLOM
Ab&ol:en;a<=55555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555
Te)a l+%r'rii=5555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555
55555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555
C))r%)"a)r *&&"'&-&(=>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
Nr>
%r>
CRITERIUL CUANTI1ICARE NOTA
"

, I)poran?a e)ei @i &r+%+ra l+%r'rii= 6e*ia %+ ro+nAire a noelor &+b%rieriilor a# b#
%
a) actualitate i tratare SE ACORD O NOT FR ROTUNJRE
!)"tructura #e ca#itole SE ACORD O NOT FR ROTUNJRE
c)or$onarea ca#itolelor SE ACORD O NOT FR ROTUNJRE
B Con?in++l @iin?ifi% al l+%r'rii: 6e*ia %+ ro+nAire a noelor &+b%rieriilor a# b#
%
a)com#le%itatea temei SE ACORD O NOT FR ROTUNJRE
!)a!or$area meto$ologic& SE ACORD O NOT FR ROTUNJRE
c)a#lica!ilitate SE ACORD O NOT FR ROTUNJRE
! Elaborarea l+%r'rii= 6e*ia %+ ro+nAire a noelor &+b%rieriilor a# b#
%
a)$ocumentare $e "#ecialitate SE ACORD O NOT FR ROTUNJRE
!)ritmicitate 'n re$actare SE ACORD O NOT FR ROTUNJRE
c)a#ort #er"onal i contri!u(ii SE ACORD O NOT FR ROTUNJRE
/ TeCnore*a%are= 6e*ia %+ ro+nAire a noelor &+b%rieriilor a# b#
%
a) "u#ort in)orma(ional SE ACORD O NOT FR ROTUNJRE
!)e"tetic& i (inut& gra)ic& SE ACORD O NOT FR ROTUNJRE
c)or$ine SE ACORD O NOT FR ROTUNJRE
- Bibliografie= 6e*ia %+ ro+nAire a noelor &+b%rieriilor a# b#
%
a)am#loare i actualitate SE ACORD O NOT FR ROTUNJRE
!)citare 'n te%t SE ACORD O NOT FR ROTUNJRE
c)re"#ectarea normelor ortogra)ice i $e
te*nore$actare
SE ACORD O NOT FR ROTUNJRE
0 Con%l+Dii= 6e*ia %+ ro+nAire a noelor &+b%rieriilor a# b#
%
a)reali+are #e eta#e SE ACORD O NOT FR ROTUNJRE
!)ni,el calitati, SE ACORD O NOT FR ROTUNJRE
c)elemente originale SE ACORD O NOT FR ROTUNJRE
Nota final 6e*ia f'r' ro+nAire a noelor %rieriilor ,E0
7n %onfor)iae %+ pre:e*erile Legii nr> ,FBG,,# ar> ,/!alin;/< @i O6ECT4 nr> /G!!F,B>G/>BG,,# ar> / alin;0<= Hprin preDen+l refera#
%oor*onaor+l @iin?ifi% al l+%r'rii @i a&+)' r'&p+n*erea n &oli*ar %+ a+or+l l+%r'rii a&+pra originali'?ii %on?in++l+i a%e&eiaI>
Con%l+Dii: ,ro+un Ga&miterea6re'+ingereaH lucr.rii &e licen/. +entru a 0i +re2entat. En 0a/a comi'iei e%amenului &e licen/.. Noa
prop+&' *e %oor*onaor
(
=555555555555555555555555
:ata *oor&onator -tiin/i0ic G'emn.turaH
"
En ci0re
9
En ci0re -i litere
!#
UNI8ER4ITATEA J, DECE6BRIE ,(,"I ALBA IULIA
1ACULTATEA DE 2TIIN3E
4PECIALIZAREA:
FIA PENTRU FNSCRIERE LA EEAMENUL DE
LICEN FN FNVMGNTUL SUPERIOR
Sub'emnatul GaH
PH
ab'ol4ent GaH &in +romo/ia 'olicit En'crierea la +robele e%amenului &e licen/.:
34aluarea cuno-tin/elor 0un&amentale -i &e '+ecialitateN 'u'/inerea lucr.rii &e licen/. &in
'e'iuneacu tema:

.
*oor&onator -tiin/i0ic .
:ata Semn.tura ab'ol4entului,
!D