Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
FUNC IA DE PLANIFICARE
CAP. 3. FUNC IA DE PLANIFICARE
3.1 Defini ii. Clasificarea planurilor
3.2 Etapele procesului de planificare
3.3 Planificarea strategic
3.4 Planificarea tactic i opera ional
3.1 Defini ii. Clasificarea planurilor
Planificarea este o activitate orientat spre viitor i reprezint
procesul de stabilire a obiectivelor i a ceea ce trebuie fcut
pentru a atinge aceste obiective. Managerii decid ce trebuie
fcut c!nd trebuie fcut cu" trebuie fcut i cine trebuie s
o fac.
#$eorge %. &teiner '
Funcia de planificare presupune proiectarea i esti"area
viitoarei evolu(ii a fir"ei incluz!nd toate activit(ile care
conduc la definirea obiectivelor i la deter"inarea cursurilor
de ac(iune adecvate care s fac posibil atingerea
obiectivelor stabilite.
Funcia de planificare rspunde la )ntrebrile CE C*M i
C+,D se va realiza i C-,E este responsabil.
CLASIFICAREA PLANIFICARII
Clasificarea planurilor dupa frecventa
Planuri peranente in organizatie/ politicile, procedurile si regulile.
Politicile sunt propozitii sau paragrafe care dau un cadru general de luare a deciziilor.
Ele trebuie sa aiba trei caracteristici/ clare si usor de inteles0 stabile in
ti"p0co"unicate tuturor celor ce trebuie sa le cunoasca. Ex: Bauturile
alcoolice sunt interzise pe teritoriul campusului universitar!
Procedurile reprezinta un set de actiuni ce trebuie realizate pt a obtine un rezultat
clar definit. Ex: Inaintea unui eveniment la care se doreste servirea bauturilor
alcoolice, organizatorii trebuie sa emita, cu cel putin 2 sapt inainte, o cerere in
trei exemplare catre enatul universitatii.....
!egulile sunt declaratii"#ormulari care au scopul de a restrictiona anumite actiuni sau
a le descrie exact, #ara a #i acceptate variatii. Ex: $rganizatorii evenimentelor
la care se servesc bauturi alcoolice trebuie sa prevada in meniu si mancare.
Planuri unice #de unica folosinta'/ programele, proiectele, bugetele.
Programele sunt planuri de unica folosintacare contin "ai "ulte activitati i"preuna
vor duce la realizarea unui obiectiv #e1. Planurile de invata"ant'.
Proiectele sunt si"ilare progra"elor doar ca ele nu se repeta se realizeaza pe
ter"en scurt si duc la indeplinirea unui singur obiectiv #e1.progra"ul de
rea"ena2are a ca"pusului universitar'.
Bugetele sunt planuri scrise in ter"eni cantitativi servesc la alocarea resurselor si la
stabilirea perfor"antelor asteptate.
Avanta!ele planific"rii
,u"arul concurentilor0