Sunteți pe pagina 1din 3

SCOALA CU CLASELE I IV, NR.

2, JITIA DE JOS
COM. JITIA
JUD. VRANCEA
TRASEU EDUCATIONAL AL ELEVULUI GAVRIL
LUCIAN ION
ANUL COLAR 2008 2009
Elevul Gavril Lucian Ion, nscut la data de 27 februarie 2000, fiul
lui Gavril Ion al Daniela a fost nscris n anul colar 2008 2009 n clasa I la
coala cu clasele I I!, nr" 2, #itia de #os,din co$una #itia"
%o&ilul nainte de a fi nscris n clasa I a frecventat un an i cursurile
'rdini(ei care func(ionea) &e l*n' aceast coal"
Elevul Gavril Lucian Ion a fost nscris n clasa I la o v*rst naintat
fa( de ceilal(i co&ii din cau)a &roble$elor de ordin &si+ic &e care le are" Dei
fi)ic este de)voltat nor$al, &si+ic, ns, este cu r$*neri n ur$ fa( de cole'ii
de aceasta v*rst"
La aceste &roble$e se $ai adau' si c*teva &roble$e de ordin
$edical conse$nate si n fia &si+o&eda'o'ic &e a$ co$&letat,o la nce&utul
anului colar du& ce a$ consultat tutorii le'ali ai acestuia"
-nc din testrile ini(iale &e care le,a$ a&licat elevilor de clasa I la
nce&utul anului colar la disci&linele de ba) .$ate$atic, li$b ro$*n,
/
cunoaterea $ediului0 reiese fa&tul c elevul Gavril Lucian Ion a atins cu 'reu
&ra'ul de suficient n ceea ce &rivete cunotin(ele de(inute la aceste $aterii"
Din acest $otiv a fost necesar &entru $ine, ca dascl, s ada&te)
&ro'ra$a colar la nivelul intelectual al elevului i s &rocede) la lucrul
individual cu acesta n li$ita ti$&ului dis&onibil &entru a,l face s &ro'rese)e"
1en(ione) fa&tul c, dei are diverse &roble$e de ti& &si+ic i
$edical elevul s,a inte'rat in 'ru&ul colar de$onstr*nd un co$&orta$ent
nor$al2
co$unica destul de bine in rela(iile cu cole'ii3
intra cu uurin( in 4ocurile desfurate cu clasa sau &e ec+i&e3
&artici&a cu $ult entu)ias$ la activitati &rctice, desen, ed" fi)ic, " a"
5utorii l,au s&ri4init &e elev fiindu,i alturi n toate situa(iile
nt*$&inate i asi'ur*ndu,i confortul &si+ic de care avea nevoie un co&il c*t i
ba)a $aterial .toate cele necesare &entru coal0"
6v*nd in vedere fa&tul c elevul &rovine dintr,o fa$ilie
de)$e$brat a$ ncercat s,i fiu alturi &entru a,l sus(ine n activitatea de
nv(are &e tot &arcursul anului colar" 6 fost solicitat n toate activit(ile
or'ani)ate n coal, dar i n cadrul serbrilor or'ani)ate cu &rile4ul diverselor
srbtori .7iua 1a$ei, %rciun, 8ate, / Iunie0"
-n &ofida fa&tului c elevul are dificult(ile $ai sus $en(ionate, a
ncercat s fie un colar bun reuind s se descurce n toate situa(iile, dar
neob(in*nd re)ultate deosebite i cu $ult a4utor din &artea $ea, ca nv(tor, dar
i din &artea tutorilor la care se afl"
-n ceea ce &rivete re)ultatele la disci&linele studiate acestea se
situea) la nivelul de suficient .li$b ro$*n, $ate$atic, cun" $ediului0 i
bine .abilita(i &ractice, ed" &lastic, o&(ional, " a" 0"
La li$ba ro$*n a reuit s nve(e c*teva litere din alfabet i s
citesc, $ai 'reu, cuvinte si$&le" tie s,i scrie nu$ele i rs&unde oral la
diverse ntrebri &e ba)a te9telor studiate, cu c*teva dificult(i de &ronun(ie a
2
unor cuvinte noi sau $ai 'reoaie" %o&ia) i transcrie, cu unele 'reeli, te9te
literare din $anualul de abecedar sau din alte cule'eri de te9te, dar i de la tabl"
1en(ione) fa&tul c ntoate aceste activit(i trebuie s fie a4utat i ndru$at
deoarece are o $e$orie de scurt durat i o '*ndire lent, ceea ce duce la un
efort $are din &artea elevului &entru a,si inde&lini sarcinile"
La $ate$atic, &e &arcursul anului colar a reuit s nve(e nu$era(ia
&*n la :0 i s efectue)e o&era(ii arit$etice cu a4utor i cu su&ort concret
.nu$rtoare, be(ioare, $ul(i$i concrete de obiecte0 ne&ut*nd s n(elea'
sfera abstracti)rii, a lucrului cu nu$erele n li&sa su&ortului vi)ual concret"
;euete s distin' culorile for$ele i $ri$ile i s se oriente)e, c*t
de c*t, n s&a(iu i ti$&"
<iind nscris ntr,o coala de $as, nu a$ avut &rea $ult ti$& necesar
lucrului individual cu acest elev, di)abilit(ile de nv(are &e care le are acest
co&il cer*nd $ult $ai $ult ti$&"
5otui, n de$ersul didactic din acest an colar a$ s&ri4init educarea
acestui elev i a$ ncercat s,i ofer $odele de co$&orta$ent &entru a sociali)a
c*t $ai bine cu cei din 4ur i &entru a se inte'ra, $ai t*r)iu, ntr,o societate
ba)at &e re'uli i &rinci&ii de$ocratice"
6cest traseu educa(ional ur$at de elevul Gavril Lucian Ion a fost
unul de un an colar i n cadrul unei coli de $as cu &redare n condi(ii
si$ultan la trei clase"
ntoc!t "#$ DIRECTOR,
NV%TOR, &'o(. ...........................
TICU IULIAN

:

S-ar putea să vă placă și