PROIECT DIDACTIC

Propuntor: Andronic Ionu-Alin

DATA: 7.05.2012
GRADINIA: Grdinia cu program prelungit, nr. 18, Iai
GRUPA: Mijlocie A
CATEGORIA DE ACTIVITATE: ducaie !i"ic
TEMA : a# Mer$ cu pa$ adugat % repetare
&# 'epla$are pe palme i genunc(i ) predare
MIJOC DE REAI!ARE:
a# *oc+ ,-a$ l.ng pa$/
&# *oc+ ,0ac(eta/
c# 1erciii+ ,-pua !ace gimna$tic/, ,2erculee cu 3.r!ul piciorului/, ,2luul $e joac/, ,4ari ca mingea/
TIPU DE ACTIVITATE: Mi1t
"COP: % 2on$olidarea deprinderii de a e1ecuta mer$ul cu pa$ adugat corect pe o direcie dat cu oprire prompt la un $emnal $onor.
5ormarea priceperii de a merge pe palme i genunc(i.
ducarea ateniei 3oluntare, a 3ite"ei de reacie, a $piritului de 6ntrecere i a $imului de orientare 6n $paiu .
O#IECTIVE OPERAIONAE:
O$ % $ e1ecute corect micrile de 6ncl"ire a organi$mului pentru e!ort, re$pect.nd comen"ile date7
O& % $ reali"e"e mer$ul cu pa$ adugat 6n ir, apoi 6n dou coloane, demon$tr.nd 3ite"a de reacie 6n oprirea e1ecutrii a
$emnalul dat7
O' % $ e!ectue"e corect depla$area pe palme i genunc(i7
O( % $ e1ecute e1erciiile i jocurile dupa indicaiile pre"entate, particip.nd dinamic la acti3itate7
"TRATEGII:
a# M)tod) *i proc)d)): e1plicaia i demon$traia, po3e$tirea, e1erciiul i jocul7
&# M+t)ri+l did+ctic: !luier, $timulente, ca$eto!on
c# Dur+t+: 25 minute
1
2
"ECVENEE
ACTIVIT,II
CONINUTURI
IN"TRUCTIV-EDUCATIVE
-ORMAII
DE
UCRU
DO!A-
RE
INDICAII
METODICE
EVAUAREA
. $ & ' ( /
1. 8rgani"area
colecti3ului de
copii7
% Adunarea i alinierea7
% 9eri!icarea ec(ipamentului i a $trii de
$ntate7
% 0aportul7
% 4alutul7
% Anunarea temei % *oc ,-a$ l.ng pa$/
% nunarea o&iecti3elor operaionale pe
6nele$ul copiilor.
% :ntoarceri $imple la comand+ ,cu !aa
la u/7 ,cu !aa la !erea$tr/
% :ntoarceri la comand ;prin $ritur#.
-.I.
:n linie, pe un
r.nd+
1 1 1 1 1 1 1 1
<
=1
=2
>1=1
?1=2
% $patele drept, &raele
pe l.ng corp7
% toi odat pe timpul 1%
2
% rapiditii i
preci"iei7
% re$pectrii
direciei i
$incroni"rii7
2. -regtirea
organi$mului
pentru e!ort7
-o3e$tire ,8 plim&are 6n pdure/
% Mer$ normal, 6n coloan, unul dup altul
;,-uiorii/ % pe !ond mu"ical#7
% Mer$ pe 3.r!uri ;,$ nu tre"im p$relele/#7
% Mer$ normal.
% Mer$ g(emuit ;,trecem pe $u& ramuri/#7
% Mer$ normal
% Alergare uoar, cu $c(im&area direciei de mer$
;,ne gr&im, ...ne%a au"it 3ulpea/#7
% Mer$ cu mi$cri de re$piraie.
% Mer$ cadenat.
-.I.
%6n coloan,
erpuit, c.te unul7

=1
=2
=>
=?
=5
=@
11=1
11=2
>1=>
11=?
>1=5
11=@
% depla$are 6nainte, unul
dup altul, cu ocolirea
6ntregii cla$e7
% cei din $pate nu au
3oie $ treac 6naintea
celor din !a7
% mergem pe 3.r!uri cu
pai mici, genunc(ii c.t
mai 6ntini, capul $u$,
pri3irea 6nainte7
%$patele drept, palmele
$prijinite pe genunc(i7
%mic &raele pe l.ng
corpA
% tragem aerul pe na$ i
6l dm a!ar pe gurA
%calitii
deprinderii motrice
;mer$ coordonat i
ela$tic, !r t.r.rea
picioarelor#7
% corectitudinii
e1ecuiei+
atingerea $olului
doar cu 3.r!urile
picioarelorBg(emui
re !r atingerea
$olului cu palmele7
% corectitudinii
e1ecutrii
deprinderii motrice
de &a"7
>. -relucrarea
$electi3 a
aparatului
locomotor7
-e loc repau$ B 1plicarea e1erci iilor B 'rep i B -rin
$ritur -.I. luat
C02IDIEF 1
,-pua !ace gimna$tic/
-.I.% $t.nd deprtat, &raele pe l.ng corp
=.1% % &raele ridicate 3ertical, cu coatele indoite 6n
plan ori"ontal, $pre interior, palmele orientate $pre
umeri
=.2% de"doirea &raelor 6n plan 3ertical i 6ntinderea
lor7
- 1
11-1
?1=1
?1=2
% 2oatele nu $tau
aplecate 6n jo$, palmele
ating umeriiA
- Graele &ine 6ntin$eA
% 2orectitudinii
micrii ;cu &raele
$ituate paralel cu
$olul , &ine
6ndoiteB6ntin$e,
$patele drept#7
% 2orectitudinii