numite i tulburri de comportament perturbator, se refer la copiii cu probleme sociale, acetia nclcnd legile i comportndu-se ntr-o manier anti-social. Tulburrile de comportament la copii se pot identifica numai dac acetia sufer de simptome mai mult de 6 luni. n funcie de fenomenologia clinic, tulburrile de comportament se clasific n:
Tulburari de comportament de tip criza bio-psiho-sociala tulburari de comportament de tip carential Tulburari de comportament de tip sociopatic Tulburari de comortament de tip agresiv Comportamentul agresiv Comportamentul agresiv rmne stabil din copilria mic i pe perioada vieii adulte i este una din cele mai invariabile trasturi umane Agresiunea este tendina spre comportamente ncrcate de reacii brutale, distructive i de atacare Copiii agresivi au o probabilitate mare s devin aduli agresivi, care se angajeaz n abuz fizic i comportamente n afara legii Putem vorbi despre doua tipuri de agresiune a) agresiunea care vine dintr-un sentiment de ur i este asociat cu aceasta (trebuie s in seama, n acest caz, c n spatele sentimentului de ur exist o anumit stare de conflictualitate care genereaz tensiune psihic; astfel, redus tensiunea psihic);
b) agresiunea care izvorte din tendina pulsional a individului
Tulburri de tip opozant Principala caracteristic a tulburrilor de tip opozant este comportamentul negativist, neasculttor i chiar dumnos al copilului n raport cu persoana ce reprezint autoritatea
Criteriile tulburrii de conduit social cu comportament de tip opozant (ICD-10) i ale tulburrii opoziionismului provocator (DSM-IV) sunt urmtoarele: Copilul n cauz are crize de furie neobinuit de frecvente Se ceart adesea cu adulii; i agreseaz deseori pe alii n mod intenionat; i nvinuiete pe alii pentru propriile greeli ; Uneori este coleric i plin de resentimente; Deseori este ranchiunos sau rzbuntor Simptomele asociate acestui tip de comportament sunt: probleme de interaciune cu copiii: se sustrag cerinelor, ncalc regulile n grupul cu copiii de aceeai vrst; tulburri de comportament agresiv-antisocial, care se pot dezvolta n adolescen; tulburri hiperchinetice; deficite la nivelul performanelor colare; tulburri emoionale, ndeosebi depresive.
Principala cauz a acestui tip de comportament se refer n consisten n educaie i nivelul redus de control din partea prinilor CITCOAN IONUT ANUL II B