Proiect de lecie

Data: 23.05.2008
Clasa: a VII-a B
Unitatea de nvare: Sistemul reproductor
Tema: De la copil la adult
Scopul leciei: Dobndirea de ctre elevi a unor cunotiin!e re"eritoare la la apari!ia
caracterelor se#uale secundare i a trans"ormrilor de comportament
Obiective de referin:
S observe or$ane i sisteme de or$ane ale corpului uman
S stabileasc rela!ii %ntre "unc!iile or$anelor& ale sistemelor de or$ane din
corpul uman i in"luen!a "actorilor de mediu
S utili'e'e metode i mi(loace adecvate studierii or$anismului uman
Obiective operaionale:
S de"ineasc termenii de caractere se#uale primare i secundare
S recunoasc apari!ia caracterelor se#uale secundare
S reali'e'e ce trans"ormri de comportament apar %n timpul pubert!ii i
adolescen!ei
Tipul leciei: mi#t
Demersul didactic:
a. resurse procedurale: -observa!ia& conversa!ia euristic& e#plica!ia
b. resurse materiale:
- pentru ntreaa clas- atlase anatomice
- "ie de lucru
- pentru fiecare elev ! "ia de evaluare
c. forma de activitate: "rontal& individual& pe $rupe
"nticiparea dificultilor:
- %ntrebri suplimentare- asi$urarea unui "ond de documente
#ocul de desf$urare: sala de clas
%valuare: "ormativ prin c)estionare oral i prin "i de evaluare
&ibliorafie:
- *oe +artin , Biologie.Manual pentru clasa a VII a,-ditura .orint& Buc.& 200/
- Viorel 0a'r- Lecia- form de baz a organizrii procesului de predare-
nvare-evaluare, la disciplina biologie, -ditura 1rves& .raiova& 200/
Desf$urarea leciei
%T"P%#%
#%C'(%(
"CT()(T"T%"
P*O+%SO*U#U(
"CT()(T"T%"
%#%)(#O*
2r$ani'area
clasei
- Veric dac sunt condi!ii optime
pentru des"urarea orei3
- +re$tete materialulu didactic.
- Solicit elevului de serviciu s
numeasc elevii absen!i i %i notea' %n
catalo$.
- 4i pre$tesc caietul de
biolo$ie& manualul& atlasul
Veri"icarea
cunotin!elor
+rin c)estioanare oral5
- .are sunt "unc!iile or$anismului6
-.are este "unc!ia prin care or$anismul
si$ur perpetuarea speciei6
- .are sunt or$anele de %nmul!ire la
brbat i "emeie6
- .are sunt celulele se#uale la "emeie
i brbat6
- 7spund la %ntrebri
.aptarea
aten!iei i
reactuali'area
cunotim!elor
- +re'int cteva caractere se#uale
secundare cu care elevii au %nceput s
se obinuiasc.
-8cnd apel la ceea ce tiu
i li se %ntmpl elevii
%ncearc sin$uri s
descopere caracterele
se#uale secundare.
1nun!area
temei i
obiectivelor
-Scrie pe tabl lec!iei i pre'int
obiectivele pe care elevii trebuie s le
cunoasc la terminarea lec!iei.
- 9otea' %n caiete titlul
lec!iei i urmresc
obiectivele
Diri(area
%nv!rii
-.olabornd cu elevii de"inete
caracterele se#uale primare i
secundare.
- 4ncepe s pre'inte toate caracterele
se#uale secundare ce apar la perioada
pubert!ii att la "ete& ct i la bie!i.
- Distribuie "iele de lucru& %mpr!ind
clasa %n $rupe de doi elevi
- +re'int trans"ormrile de
comportament care apar %n timpul
pubert!ii i adolescen!ei.
- :rmresc e#plica!iile
pro"esorului
- se %mpart pe $rupe de
cte doi& observ
materialele i re'olv "iele
2b!inerea
per"orman!ei
prin activitate
independent
- se distribuie "iecrui elev testul de
evaluare pe care urmea' s-l
complete'e %n timpul speci"icat pe test.
- Se $ndesc i re'olv
testul dup care %i trec
nota de autoevaluare.
1si$urarea
trans"erului
- Dup ce elevii predau testele prin
conversa!iei euristic se stabilesc
rspunsurile corecte.
- Identi"ic $reelile pe
care le-au "cut.
,ume.........................................
Test de evaluare ! clasa a )((-a
De la copil la pubertate
-ncercuii rspunsul corect:
;. <ametul este5
a= or$anul care asi$ur de'voltarea celulei-ou
b= $landa care particip la producerea lic)idului spermatic
c= celula reproductoare
2. Dimensiunea $ametului masculin este de5
a= >0?m
b= >0 mm
c= ;00 ?m
3. .ine produce lic)idul spermatic.
a= prostata
b= $landele ane#e
c= prostata i alte $lande ane#e
@. 2vula!ia este procesul.
a= de eliminare a spermei
b= procesul de e#pul'are a ovulului
c= de unire a $ame!ilor
5. Aesticulele se de'volt %ntre5
a= ;0-;2 ani
b= ;0-;5 ani
c= ;0-;3 ani
>. Arans"ormri de comportament la adolescen!5
a= pleac %n cltorii
b= petrec timpul cu prietenii
c= se (oac cu (ucriile
/. .aracter se#ual secundar la "emeie5
a= lr$irea umerilor
b= %n$ustarea ba'inului
c= talia rmne sub!ire
8. .aracter se#ual secundar la brbat5
a= %n$ustarea umerilor
b= lr$irea ba'inului
c= voce %n$roat
B. .te 'ile durea' ciclul se#ual al "emeii5
a= 28-30 'ile
b= 2/-30 'ile
c= 28-3; 'ile
Puncta.: oficiu/01p2 fiecare subiect are 01 puncte3 deci total 41 p.
Timp de lucru/ 01 minute
"utoevaluare: oficiu/01 p.3 pe subiecte/..........................
Puncta. acordat de profesor: oficiu/01p3 pe subiecte/
+i$a de lucru
Punerea n eviden a apariiei caracterelor se5uale secundare
9ota!i cu C sau cu , pre'en!a& respectiv absen!a caracterului men!ionat.
Aimp de lucru5 5 min.
Caracter6)7rst 01 -00 ani 08-09 ani
:meri la!i
Voce $roas
+r %n 'ona pubisului la biat
polu!ii
Sni de'volta!i
Ba'in de'voltat
menstrua!ie
+i$a de lucru
Punerea n eviden a apariiei caracterelor se5uale secundare
9ota!i cu C sau cu , pre'en!a& respectiv absen!a caracterului men!ionat.
Aimp de lucru5 5 min.
Caracter6)7rst 01 -00 ani 08-09 ani
:meri la!i
Voce $roas
+r %n 'ona pubisului la biat
polu!ii
Sni de'volta!i
Ba'in de'voltat
menstrua!ie
Sc:ema leciei
Caractere se5uale primareD sunt constituite de $landele i or$anele se#uale& cu
care ne natem
Caractere se5uale secundareD apar %n timpul pubert!ii i se de'volt pro$resiv
%n adolescen!.
". la fete5- apar %ncepnd cu vrsta de ;0-;; ani
- snii se de'volt treptat& pubisul i subsuorii se acoper de pr& ba'inul
se lr$ete& talia se sub!ia'
- apare menstrua!ia& sn$erri ce arat c or$anele de reproducere sunt
apte s "unc!ione'e
.iclul se#ual al "emeii
Eenstrua!ie 2vula!ie
-eliminarea ovului ne"ecundat - cu ;@ 'ile %nainte de - mucoasa
uterului
Eenstrua!ie se %n$roa
pentru
- @-5 'ile - e#pul'area ovulului a primi ovulul
- %n ovar se "ormea' un nou "ecundat
ovul
&. la biei: - apar %ntre ;0-;3 ani& cnd se de'volt testiculele i penisul& pe piept
i pubis apare prul
- %ntre ;@-;5 ani cresc %n %nl!ime& umerii se lr$esc& ba'inul se
%n$ustea'& apar "irele de pr la subsuori i pe "a!& vocea se %n$roa& apar primele
polu!ii& scur$eri de sperm& ce arat c or$anele de reproducere sunt apte s
"unc!ione'e
Arans"ormri de comportament %n timpul pubert!ii i adolescen!ei5
- apare nevoia de prieteni& sau momente de i'olare
- apare atrac!ia& doresc s "ie cunoscu!i i %n!elei de ceilal!i& au nevoie de
a"ec!iune