Ministerul Educaiei Naionale

Centrul Naional de Evaluare i Examinare

Prob scris la pedagogie Varianta 1
Pagina 1 din 1
EXAMENUL NAIONAL DE DEFINITIVARE N NVMNT
14 iulie 2014
Prob scris

Pedagogie
Varianta 1
Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu.
Timpul de lucru efectiv este de 4 ore
SUBIECTUL I (30 de puncte)
1. De cele mai multe ori, n activitatea la clas, aprecierea rezultatelor colare se materializeaz
prin notare, nota fiind un indicator asociat unui anumit nivel de realizare a randamentului colar.
A. Precizai patru metode complementare de evaluare. 4 puncte
B. Caracterizai succint dou modele de evaluare i de notare utilizate n nvmntul
romnesc actual. 6 puncte
C. Argumentai, n aproximativ o jumtate de pagin, ideea potrivit creia idealul obiectivitii n
notare poate fi afectat de anumite circumstane sau factori perturbatori. 5 puncte

2. Analizai, n aproximativ dou pagini, aspectele teoretice semnificative ale problematicii
manualului colar (caracterizare, funcii, direcii actuale n structurarea coninutului), evideniind,
totodat, i relaia manual colar - program colar proiectare a activitii didactice. 15 puncte
Not: Se puncteaz i utilizarea adecvat a limbajului de specialitate (1 punct) i ncadrarea
analizei n limita de spaiu precizat (1 punct).

SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
Descriei modalitile de realizare i de integrare a domeniilor educaionale (intelectual, moral,
estetic, fizic, tehnologic) n coal, avnd n vedere:
- definirea i analiza celor 5 domeniilor educaionale (intelectual, moral, estetic, fizic,
tehnologic)
- descrierea modalitilor de integrare i de realizare a domeniilor educaionale
(intelectual, moral, estetic, fizic, tehnologic) n coal.

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
Analizai importana corelrii proceselor de predare-nvare-evaluare n coal, avnd n vedere:
definirea i analiza procesului de predare
definirea i analiza procesului de nvare
definirea i analiza procesului de evaluare
evidenierea corelaiilor dintre predare-nvare-evaluare, cu explicarea primordialitii nvarii.