Sunteți pe pagina 1din 14

1

GHID PENTRU ELABORAREA I


SUSINEREA PROIECTULUI DE DIPLOM
I LUCRRII DE DISERTAIE
ROMNIA
MINISTERUL EDUCAIEI, CERCETRII,
TINERETULUI I SPORTULUI
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE AGRI CULTUR I HORTI CULTUR
Str. Libertii, nr.19, Craiova, Dolj, Cod 200421, Tel./Fax 0040 251 41 84 75
2
CUPRINS
1. Informaii generale ........................................................................................... ....... 3
2. Alegerea ndrumtorului si temei proiectului de diplom/lucrrii de disertaie......... 4
3. Documentarea ........................................................................................................ 4
4. Elaborarea propriu-zisa si redactarea .................................................................... 5
5. Dispoziii finale........................................................................................................11
ANEXA 1....................................................................................................................12
ANEXA 2....................................................................................................................13
ANEXA 3....................................................................................................................14
3
1. Informaii generale
1.1. Finalizarea studiilor de licen /masterat se face prin examen de
diplom/lucrare de disertaie, una din cele dou probe fiind susinerea proiectului de
diplom. Proiectul de diplom/lucrare de disertaie are o importan deosebit pentru
fixarea cunotinelor acumulate pe parcursul anilor de studiu, dar i pentru
dobndirea experienei practice necesare desfurrii activitii profesionale.
Prin coninutul proiectului de diplom/lucrrii de disertaie, absolventul trebuie
s dovedeasc acumularea cunotinelor i competentelor necesare n activitatea
profesional ulterioar.
Fiecare student din ultimul an de studii va avea ca ndrumtor (coordonator) al
proiectul de diplom/lucrare de disertaie, un cadru didactic permanent sau asociat
din Facultatea de Agricultur i Horticultur.
ndrumtorii vor propune teme de interes sau vor putea accepta teme iniiate
de studeni care se ncadreaz n aria tematic specific. Se va urmri s fie
asigurate opiunii pentru cercetarea acelui segment de activitate n care studentul are
cele mai avansate cunotine generale i de specialitate i fa de care manifest
interes.
ndrumtorul ghideaz activitatea studentului pe parcursul elaborrii
proiectului/lucrrii de disertaie, urmrind periodic parcurgerea etapelor obligatorii
specifice ntocmirii unei lucrri de sintez. Totodat, lucrarea va fi analizat i din
punct de vedere al calitii aplicaiei practice realizate, fiind apreciat astfel msura n
care studentul rspunde cerinelor specificate n tem.
Dac proiectul de licen/lucrare de disertaie sunt realizate ntr-un stagiu la o
firm sau la o alt universitate (din ar sau strintate), studentul/masterandul va
avea i un ndrumtor din partea instituiei respective. De asemenea, studentul/
masterandul poate fi ndrumat n co-tutel de mai multe cadre didactice din facultate
sau de un cadru didactic din facultate i un expert care i desfoar activitatea ntr-
o organizaie de profil.
innd seama de aptitudini, studenii/masteranzii i vor exprima preferina
pentru elaborarea lucrrii alegnd o tematica specific uneia dintre disciplinele de
baz ale fiecrei specializri sau modul.
Prezentul ghid este un ndrumtor pentru elaborarea, redactarea,
susinerea i evaluarea proiectelor de diplom i disertaie, util tuturor
persoanelor implicate n aceast activitate.
1.2. Aspectele abordate se bazeaz pe principiile activitii desfurate n
cadrul Facultii de Agricultur i Horticultur i reprezint rezultatul consultrilor
cadrelor didactice titulare ale disciplinelor de specialitate i a studenilor, concluziile
fiind supuse aprobrii Consiliului Profesoral.
1.3. Scopul proiectului de licena/lucrrii de disertaie este de a verifica:
- capacitatea absolvenilor de sistematizare si sintetizare a cunotinelor
dobndite pe parcursul studiilor;
- modul in care abordeaz si rezolva probleme profesionale specifice;
- exprimarea oral clar a obiectivelor, etapelor, calculelor si rezultatelor
obinute n urma ntocmirii unui proiect concret de complexitate sporit.
1.4. Etapele ce trebuie parcurse de ctre student/masterand sunt:
-alegerea disciplinei, ndrumtorului i temei;
-avizarea temei si acordul ndrumtorului;
-documentarea;
-elaborarea propriu-zisa;
4
-sustinerea proiectului/lucrrii de disertaie
2. Alegerea ndrumtorului i temei proiectului de diplom/lucrrii de disertaie
2.1. Pot avea calitatea de ndrumtor al proiectelor de licena/lucrrii de
disertaie toate cadrele didactice permanente sau asociate care au gradul didactic de
profesor, confereniar sau ef lucrri i sunt titulari de discipline de specialitate,
relevante pentru domeniu i specializare.
2.2. n perioada 1-15 septembrie a fiecrui an universitar se stabilete numrul
de studeni/masteranzi ce va fi ndrumat de fiecare cadru didactic desemnat pentru
ndrumarea, n funcie de mrimea seriei ce accede n anul terminal pentru fiecare
specializare n parte.
2.3. Fiecare cadru didactic desemnat pentru ndrumarea propune n perioada
15-30 septembrie a fiecrui an universitar temele de proiecte sau lucrri de disertaie
n limita numrului alocat, teme care sunt supuse aprobrii Directorului de
Departament i Consiliului Profesoral.
2.4. Dup aprobare, numele ndrumtorilor, numrul de proiecte/lucrri de
disertaie ndrumate i temele acestora sunt fcute publice, in intervalul 1-15
octombrie.
2.5. In perioada 15-30 octombrie a fiecrui an universitar studenii/masteranzi
depun la Secretariatele catedrelor de specialitate cereri de ndrumare a proiectului de
licena preciznd numele cadrului didactic si tema solicitat. Cererea va fi vizat de
cadrul didactic la care studentul/masterandul dorete s-i aleag proiectul. Cererile
se centralizeaz la nivel de Departament i se fac publice.
2.6. Atunci cnd la un ndrumtor sunt mai multe solicitri fata de numrul de
locuri alocat se utilizeaz urmtoarele criterii de selecie:
-criteriul I: nota obinut la disciplina in domeniul creia dorete sa-si
elaboreze proiectul/lucrarea de disertaie;
-criteriul II- prezenta la disciplina respectiv pe parcursul anilor de studiu;
-criteriul III ndeplinirea tuturor obligaiilor profesionale.
2.7. Dup afiarea listei cu repartizarea pe cadre didactice ndrumtoare,
studenii vor lua legtura n termen de cel mult o sptmn de la afiarea listei,
pentru a definitiva formularea temei, a o detalia, a stabili coninutul si bibliografia
minimal.
Coninutul lucrrilor trebuie s includ seciuni care s conin informaii
referitoare la:
- descrierea strii actuale n domeniul lucrrii;
- principalele concepte i tehnologii aflate la baza dezvoltrii proiectului;
- contribuiile personale - soluia adoptat n lucrare, proiectarea i propuneri
de implementare.
2.8. Nedepunerea la timp a cererilor i neprezentarea la termenul precizat la
punctul anterior atrage pierderea de ctre student/masterand a locului alocat iniial,
urmnd ca acesta s fie primit numai de ctre coordonatori care mai au teme de
licen sau disertaie disponibile.
2.9. Toate situaiile ce reprezint excepii se discut i aprob de Consiliul
Profesoral.
3. Documentarea
3.1. Pentru a elabora un proiect de diplom/lucrare de disertaie fundamentat
tiinific si original se va realiza de ctre ndrumtor orientarea profesional pentru a
5
se nsui de ctre student/masterand cunotinele referitoare la subiectul abordat i
la domenii nrudite. Se va stabili de comun acord bibliografia recomandat pentru a
consulta puncte de vedere diferite sau modaliti de tratare a temei.
3.2. In baza etapei de documentare studentul/masterandul trebuie sa poat
descrie stadiul actual n domeniul temei sale, principalele concepte, principii, metode,
tehnici si tehnologii ce se vor afla la baza dezvoltrii proiectului/lucrrii de disertaie.
3.3. Etapa de documentare trebuie sa fie ncheiat la nceputul sesiunii de
examene aferenta semestrului I.
4. Elaborarea propriu-zis i redactarea proiectului de
diplom/lucrrii de disertaie
4.1. Elaborarea proiectului de diplom/lucrrii de disertaie de ctre
student/masterand presupune parcurgerea etapelor de adoptare a soluiilor,
proiectare a acestora (dup caz), analiza eficacitii si modalitilor de implementare.
4.2. Se apreciaz claritatea n exprimare, conciziunea n prezentarea
aspectelor abordate i legtura fcut cu proiectarea/concepia propriu-zis
efectuat de ctre student, astfel nct sa se respecte cerinele minimale si maximale
ale volumului proiectului.
4.3. Partea scris a proiectului/lucrrii de disertaie este de minimum 45
pagini, maximum 80 pagini, cuprinznd att partea descriptiv ct i cea a
calculelor/analizelor nsoite dup caz de schite si scheme.
4.4. Redactarea lucrrilor. Coninutul lucrrii de licen sau disertaie trebuie
s corespund specificaiilor din TEMA proiectului, fiind recomandat evitarea
introducerii de informaii redundante i cu caracter repetitiv care ngreuneaz
nelegerea textului.
n lucrarea de licen sau disertaie se folosesc informaii din toat bibliografia
menionat. Este obligatoriu ca informaiile din lucrare s fie clare, concise, la subiect
i scrise corect din punct de vedere gramatical.
Partea scris va respecta urmtoarele norme de redactare:
Titlul Proiectului i Lucrrii de Disertaie trebuie s fie concret i s reflecte
coninutul cercetrilor ce fac obiectul lucrrii.
Formatul paginii este A4 (nu Letter atenie la setrile necesare, att la
redactare, ct i la printare!).
Marginile paginii vor fi de 3,0 cm stnga, 2,5 cm sus (pentru antet), 2 cm
dreapta i 2 cm jos.
n partea de sus a paginii se va insera antet, preferabil Times New Roman
mrime 10 (dar poate fi i mai mic, dac este necesar), care s includ prenume,
nume autor i titlul lucrrii. Antetul va include i o linie care l va despri de textul
lucrrii. Coperta interioar - pagina de titlu - nu va avea antet.
Paginile vor fi numerotate n partea de jos, centrat, utiliznd fontul Times New
Roman mrime 10. Paginaia va ncepe cu numrul 1 la Cuprins (coperta interioar -
pagina de titlu - nu va fi numerotat).
Fontul utilizat pentru titlul capitolelor va fi Times New Roman mrime 13,
spaiat la un rnd i jumtate, majuscule, boldat, aliniat Centrat.
Fontul utilizat pentru titlul subcapitolelor va fi:
1.1. Times New Roman mrime 12, spaiat la un rnd i jumtate, majuscule,
fr bold, aliniat Centrat.
1.1.1. Times New Roman mrime 12, spaiat la un rnd i jumtate, fr
majuscule, boldat, aliniat Justify, identat la un tab (1,27 cm).
6
1.1.1.1. Times New Roman mrime 12, spaiat la un rnd i jumtate, fr
majuscule, bold, italic, aliniat Justify, identat la un tab (1,27 cm).
Fontul utilizat pentru text va fi Times New Roman mrime 12, spaiat la un
rnd i jumtate, aliniat Justify.
Fontul de la notele de subsol (dac exist) va fi Times New Roman mrime
10. Notele de subsol se utilizeaz, n special, atunci cnd autorul consider c sunt
necesare explicaii suplimentare referitoare la anumii termeni, denumiri, uniti de
msur prezentate n text i care, pentru uurarea lecturii nu sunt explicate n text.
Denumirile latine ale genurilor i speciilor (plante, insecte, animale etc.) vor fi
scrise cu Times New Roman, italic, mrime corespunztoare locului unde apar
aceste denumiri (titlul lucrrii, titlul capitolelor sau subcapitolelor, textul propriu-zis al
lucrrii).
Lucrarea trebuie s fie redactat cu diacritice. Nu sunt acceptate
prescurtri/abrevieri etc. n afara celor prezentate n Lista de acronime i abrevieri.
Paragraful nou va fi marcat de o indentare egal cu un tab (1,27 cm).
Anexele se vor ataa la finalul lucrrii, dup bibliografie.
Orice informaie preluat, citat sau analizat din alte surse (n cadrul textului,
n tabele, figuri, grafice etc.) va trebui s fie citat n text, ntre paranteze ( ), utiliznd
numele autorului i anul, dup cum urmeaz (exemple): pentru un singur autor
(Merce, 2000); doi autori (Merce i Arion, 2000); mai muli autori (Merce i colab.,
2000). Atunci cnd informaia face referire distinct la idee, cercetare anterioar etc.
se va preciza i numrul paginii: (Merce i colab., 2000: 78).
Tabelele trebuie s fie redactate dup cum urmeaz:
S fie numerotate (cele din anexe nu se numeroteaz) deasupra tabelului
utiliznd Times New Roman mrime 12, boldat, spaiat la un rnd i
jumtate, aliniat Dreapta. Numrul este format din numrul capitolului i
numrul tabelului din respectivul capitol. De exemplu Tabelul 4.11, unde 4 =
numrul capitolului i 11 = reprezint faptul c este cel de al 11-lea tabel din
cadrul capitolului cu numrul 4.
S aib denumire (n anex denumirea lor poate fi i denumirea anexei)
deasupra tabelului utiliznd Times New Roman mrime 12, boldat, spaiat la
un rnd i jumtate, aliniat Centrat. Denumirea (titlul tabelului) trebuie s fie
sugestiv att pentru coninutul ct i pentru structura tabelului.
S aib surs, n cazul n care conin date din literatura de specialitate, la
baza tabelului, folosind o formulare de tipul: dup (autor principal, an, pagina)
sau surs: (autor principal, an, pagina) utiliznd Times New Roman mrime
12, spaiat la un rnd i jumtate, aliniat Stnga.
S prezinte sugestiv unitatea de msur utilizat pentru prezentarea datelor,
fie n cadrul tabelului, fie n denumirea acestuia.
S fie redactate Times New Roman mrime 12, spaiat la un rnd i
jumtate. n tabelele cu multe date, se pot folosi i fonturi mai mici (min 8),
precum i spaierea la un rnd.
S includ note explicative (care ncep cu meniunea Not:) atunci cnd datele
nu sunt omogene sau cnd se consider necesare explicaii suplimentare.
Acestea se vor redacta sub tabel utiliznd Times New Roman mrime 12,
spaiat la un rnd i jumtate, aliniat Justify, nainte de surs.
Toate graficele i figurile trebuie ndeplineasc urmtoarele cerine:
7
S fie numerotate (cele din anexe nu se numeroteaz) sub grafic sau figur
utiliznd Times New Roman mrime 12, boldat, spaiat la un rnd i
jumtate, aliniat Centrat. Numrul este format din numrul capitolului i
numrul graficului sau a figurii din respectivul capitol. De exemplu Figura 4.11,
unde 4 = numrul capitolului i 11 = reprezint faptul c este cea de a 11-a
figur din cadrul capitolului cu numrul 4.
S aib denumire (n anex denumirea lor poate fi i denumirea anexei) sub
grafic sau figur utiliznd Times New Roman mrime 12, spaiat la un rnd i
jumtate, aliniat Centrat, n continuarea numrului. Denumirea trebuie s fie
sugestiv att pentru coninutul ct i pentru structura figurii sau a graficului.
S prezinte sugestiv unitatea de msur utilizat pentru prezentarea datelor,
fie n cadrul figurii sau a graficului, fie n denumirea acestuia.
S aib surs, n cazul n care conin date din literatura de specialitate, la
baza figurii sau a graficului, folosind o formulare de tipul: dup (autor principal,
an, pagina) sau surs: (autor principal, an, pagina) utiliznd Times New
Roman mrime 12, spaiat la un rnd i jumtate, aliniat Stnga.
Lucrarea se elaboreaz la modul impersonal, de aceea se recomand
evitarea persoanei a I-a (am fcut) i utilizarea persoanei a III-a (s-a
realizat).
Lucrarea trebuie legat corespunztor.
4.5. Structura proiectului de diplom i lucrrii de disertaie
Lucrarea va fi structurat n conformitate cu cerinele specifice fiecrei teme n
parte. Va putea cuprinde attea capitole cte consider autorul c sunt
necesare, dar n mod obligatoriu ntre acestea vor trebui s figureze:
- Cuprins;
- Introducere;
- Partea I. Stadiul actual al cunoaterii n domeniul strict al temei abordate;
- Partea II. Materialul i metoda;
- Partea III. Rezultate i discuii;
- Concluzii;
- Lista de acronime i abrevieri (dac este cazul);
- Bibliografia;
- Anexe (dac este cazul).
Cuprinsul, introducerea i stadiul actual al cunoaterii trebuie s reprezinte
aproximativ o treime din volumul lucrrii, restul de dou treimi fiind ocupat de
prezentarea materialului i metodei, a rezultatelor i discuiilor, a concluziilor,
bibliografiei etc. Rezumatele i Anexele nu sunt incluse n aceast structur.
1. Cuprins
Cuprinsul lucrrii trebuie s includ toate prile componente, precum i
paginaia acestora. Va fi redactat utiliznd Times New Roman mrime 12,
spaiat la un rnd i jumtate, aliniat Justify.
n structura cuprinsului nu se vor include i rezumatele.
8
2. Introducere
Introducerea va cuprinde un numr redus de pagini (1-3 pagini).
Introducerea va preciza scopul/motivaia, obiectivele i structura lucrrii,
incluznd considerentele generale privind alegerea temei, importana i
actualitatea problematicii abordate, locul n care s-au desfurat studiile,
suportul de care a beneficiat studentul masterand n realizarea lucrrii de
disertaie etc.
3. Partea I-a. Stadiul actual al cunoaterii n domeniul strict al temei
abordate
Partea I va cuprinde partea teoretic a fenomenului studiat, sub forma unui
studiu critic (exprimndu-se punctele de vedere proprii referitoare la
informaiile incluse n lucrare) asupra literaturii de specialitate referitoare la
tema abordat, a autorilor i surselor de renume intern i internaional, cri,
tratate, cursuri, monografii, lucrri de specialitate, reviste, articole tiinifice,
Internet etc.
Partea I-a va constitui suportul teoretic pe care se bazeaz lucrarea de
disertaie; investigaiile i documentarea trebuie s asigure un fundament
consistent pentru justificarea din punct de vedere tiinific i practic a temei
alese. Se vor indica cu acuratee cercetrile i rezultatele obinute n domeniul
abordat precum i modul n care autorul intenioneaz s contribuie la
cunoaterea domeniului studiat, astfel nct s nu repete, n fapt, cercetrile
sau rezultatele deja realizate (importana i stadiul actual al cercetrilor pe
plan naional sau mondial, justificarea temei prin prisma importanei, rolului
economic, social etc. al problematicilor abordate, actualitatea acestora i
perspectivele n domeniu etc.). De aceea, n aceast parte a lucrrii se vor
include doar acele elemente teoretice care vor fi utilizate sau studiate n
Partea a II-a i Partea a III-a a lucrrii.
Investigaiile i documentarea trebuie s asigure un fundament consistent
pentru justificarea din punct de vedere tiinific i practic a temei alese i s
ofere candidatului la Examenul de Disertaie o baz de cunotine generale i
de specialitate n domeniu solid, n concordan cu cerinele unui examen de
finalizare a studiilor.
Toate citrile bibliografice din text, trebuie s se regseasc la finalul lucrrii
n lista bibliografic.
Partea I-a va cuprinde unul sau mai multe capitole, dup cum consider
autorul c este necesar. Ca extindere, partea cuprinznd date i informaii din
literatura de specialitate pe marginea temei poate cuprinde 10-20 pagini, iar ca
pondere din totalul lucrrii poate varia ntre 20-30 %, fr ns ca aceste limite
s fie obligatorii.
4. Partea a II-a. Materialul i metoda
Partea a II-a va trebui s cuprind date i informaii privind amplasarea unde
s-a efectuat studiul de caz, condiiile economice, financiar-contabile, sociale,
geografice etc. n care s-au desfurat cercetrile, materialul studiat, modul n
care s-au efectuat observaiile, culegerea datelor, analiza i interpretarea
rezultatelor etc.
9
Problematicile abordate n aceast parte trebuie s fie n concordan cu
specializarea urmat: de exemplu, studenii de la Horticultur vor prezenta
date referitoare la amplasarea experienei i a unitii n care s-au desfurat
cercetrile, a condiiilor geografice, pedologice, climatice etc. dac este cazul,
a materialul biologic studiat, modul n care s-au efectuat observaiile,
msurtorile, determinrile, analizele, lucrrile specifice, prelucrarea datelor
experimentale etc.
Se recomand ca datele privind condiiile s fie prezentate ct mai concis,
sintetic, punndu-se accentul pe tehnicile i metodele de lucru i investigare
utilizate (dac e cazul, cu citarea bibliografic aferent), din care s rezulte
clar modul de lucru i acurateea studierii temei abordate.
De aceea, n aceast parte a lucrrii se vor include doar acele elemente
referitoare la materialul de studiu i metodele de cercetare care vor fi utilizate
n Partea a III-a lucrrii.
Partea a II-a va cuprinde unul sau mai multe capitole, dup cum consider
autorul c este necesar. Informaiile legate de Material i metod pot fi
extinse, n general, pe 3-5 pagini, acestea fcnd parte, ca pondere, din
partea original, aparinnd autorului proiectului.
5. Partea a III-a. Rezultate i discuii
Partea a III-a trebuie s reprezinte partea cea mai consistent a lucrrii, n
care sunt prezentate i discutate rezultatele obinute de autor n urma
propriilor investigaii, studii sau lucrri, de aceea consistena i originalitatea
datelor au o contribuie extrem de important la aprecierea de ansamblu a
valorii lucrrii de diplom.
Partea a III-a constituie i partea fundamental din care vor fi selecionate cele
mai importante i reprezentative aspecte i rezultate pentru a fi prezentate n
faa comisiei n cadrul susinerii publice.
Partea a III-a va cuprinde unul sau mai multe capitole, dup cum consider
autorul c este necesar. Poate cuprinde un numr variabil de pagini, de
exemplu ntre 25-35, fr limite impuse (dar cu sugestia ca ponderea s fie n
general de 50-60 % din lucrare).
6. Concluzii
Este partea final a proiectului, n care se prezint n mod sintetic cele mai
importante rezultate obinute, se evideniaz valoarea lor teoretic i practic,
gradul lor de originalitate.
n urma informaiilor acumulate pe baza investigrii literaturii de specialitate, a
rezultatelor proprii n urma experimentrilor efectuate i prezentate n lucrare
i formulrii concluziilor, autorul va emite eventuale recomandri, care pot
avea importan aplicativ sau tiinific.
n Concluzii se va evita repetarea unor enunuri sau rezultate prezentate n
capitolele anterioare.
n acest capitol se vor specifica cu acuratee care au fost contribuiile proprii
ale autorului n cercetarea temei abordate.
Concluziile i recomandrile pot fi structurate pe 2-5 pagini sau mai multe;
acestea pot cuprinde unul sau mai multe capitole, dup cum consider autorul
c este necesar.
10
7. Lista de acronime i abrevieri (dac este cazul)
n acest capitol se vor explica, n ordine alfabetic, acronimele i abrevierile
utilizate n lucrare (de exemplu, MADR Ministerul Agriculturii i Dezvoltrii
Rurale).
Se va evita includerea n aceast list a abrevierilor comune, unanim
acceptate (de exemplu etc.)
8. Bibliografia
Trebuie s cuprind toate titlurile din literatura de specialitate care a servit ca
baz de documentare, respectiv autorii care au fost citai n text la capitolele
anterioare, ns doar acele titluri care au fost citate n lucrare.
Referinele vor fi menionate n limba n care au fost consultate (nu vor fi
traduse).
Se recomand ca n lista bibliografic (referine) s fie incluse cele mai
reprezentative cri sau lucrri n domeniu, evitndu-se cele nesemnificative,
cu un caracter formal.
Chiar dac pot fi citate lucrri de referin vechi, care sunt recunoscute pentru
valoarea i actualitatea informaiei, este de dorit ca majoritatea titlurilor s fie
recente (ultimii 5-15 ani).
Referinele vor fi numerotate, se trec n ordine alfabetic i cronologic,
ncepnd cu sursele la care se poate meniona numele autorului, continund
cu sursele scrise la care nu se poate meniona autorul (legislaie, documente
de sintez elaborate de instituii etc.) caz n care, n loc de numele autorului,
se va folosi *** i ncheindu-se cu sursele consultate pe Internet.
Sursele bibliografice la care se poate meniona autorul se vor specifica astfel:
primul autor va avea numele urmat de iniiala (iniialele) prenumelui, iar ceilali
autori vor avea iniiala prenumelui urmat de nume. n cazul femeilor se va
scrie prenumele complet. Anul apariiei se va scrie ntre virgule i va fi urmat
de denumirea articolului i/sau a crii, editura i locul apariiei (pentru cri),
volumul, numrul acestuia, prima i ultima pagin a lucrrii citate.
Exemplu: Ioni I., Gh. Blidaru, 1999, Eficiena investiiilor n agricultur,
Editura CERES, Bucureti.
Sursele bibliografice la care nu se poate meniona autorul se vor specifica
astfel: *** anul apariiei (ce se va scrie ntre virgule) urmat de denumirea
articolului i/sau a crii, editura i locul apariiei (pentru cri), volumul,
numrul acestuia, prima i ultima pagin a lucrrii citate.
Exemplu: ***, 2004, The Durable Development Strategy of Romanian
Agriculture and Food, Ministerul Agriculturii i Dezvoltrii Rurale,
Bucureti.
Sursele bibliografice consultate pe Internet se vor specifica astfel: pagina care
a fost consultat, data ultimei accesri. Este recomandat s se nlture link-ul
ctre pagina respectiv de internet.
Exemplu: http://www.madr.ro/, ultima accesare 10.12.2012.
11
9. Anexe (dac este cazul)
Anexele se ataeaz la lucrare dup bibliografie i includ informaii,
documente, studii care vin n completarea lucrrii (modelul chestionarului
utilizat, harta locaiei studiate, documente contabile, fotografii etc.) i care sunt
considerate necesare de ctre autor.
Anexele se numeroteaz i se denumesc fiecare n parte.
Fiecare anex va ncepe pe o pagin separat.
5. Dispoziii finale
Proiectul de diplom i Lucrarea de Disertaie se susin n faa comisiei,
prezentarea avnd caracter public. Se recomand prezentarea proiectului n
PowerPoint, iar susinerea s fie astfel pregtit nct s poat fi ncheiat n
aproximativ 15 minute. ntruct timpul pe care l au candidaii pentru prezentarea
proiectului de diplom/lucrrii de disertaie este limitat, este important ca fiecare
candidat s-i valorifice ct mai eficient rezultatele obinute, evideniind aspectele
originale sau inovative abordate i realizate, importana teoretic i practic a
acestora, concluziile i recomandrile formulate pe baza cercetrilor proprii etc.
Este indicat s fie incluse n primele slide-uri i datele de pe pagina cu titlul
(coninnd titlul proiectului, numele absolventului i conductorului tiinific etc.),
cuprinsul pe scurt, materialul i metoda de lucru etc. Dup ncheierea susinerii,
membrii comisiei, precum i persoanele din auditoriu, pot adresa ntrebri
candidatului, referitoare la coninutul i prezentarea proiectului de diplom/lucrrii
de disertaie. Membrii comisiei pot ntrerupe susinerea pentru depirea timpului
alocat, eventual pentru lmuriri suplimentare n cazuri deosebite.
12
ANEXA 1 COPERTA
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE AGRICULTUR I HORTICULTUR
SPECIALIZAREA____________________________________
PROIECT DE DIPLOM/
LUCRARE DE DISERTAIE
ndrumtor tiinific: Absolvent:
Prof. univ. dr. <Prenume NUME> <Prenume NUME >
CRAIOVA
2013
13
ANEXA 2 SUBCOPERTA
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE AGRICULTUR I HORTICULTUR
SPECIALIZAREA_____________________________________
<< TITLUL >>
ndrumtor tiinific: Absolvent:
Prof. univ. dr. <Prenume NUME> <Prenume NUME >
CRAIOVA
2013
14
ANEXA 3
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
FACULTATEA DE AGRICULTUR I HORTICULTUR
SPECIALIZAREA____________________________________
Declaraie de asumare a rspunderii
Subsemnatul/a _________________________________student/
n anul ________, grupa __________, FACULTATEA DE AGRICULTUR
I HORTICULTUR, SPECIALIZAREA ______________________________
declar faptul c lucrarea este elaborat doar de mine, pe baza efortului
personal de cercetare i redactare. n cadrul lucrrii este precizat sursa
tuturor ideilor, datelor i formulrilor care nu mi aparin, conform
normelor de citare a surselor.
Declar c toate afirmaiile din lucrare referitoare la datele i
informaiile analizate, la metodele prin care acestea au fost obinute i la
sursele din care le-am obinut sunt adevrate.
neleg c falsificarea datelor i a informaiilor analizate n lucrare
constituie fraud i este sancionat conform regulamentelor n vigoare.
Data: Semntura: ..