Elaborat :Cebotar Natalia ,profesor istorie i educaie civica, Gimnaziul Srcova ,grad didactic II

PROIECT DIDACTIC
DISCIPLINA:Ora de diriginie
CLASA: a VI-a
SUBIECTUL: Pacea se consolideaz prin toleran, negociere, acceptare.
OBIECTIVE OPERAIONALE:
O1S defineasc conceptul de PACE;
O2S contientizeze necesitatea atitudinii civice n extinderea i protejarea pacii;
STRATEGII DIDACTICE:
Metode i procedee:discuie dirijat,GPP,citate,prezentare PP, graficulT;
Forme de lucru:frontal, n grup , indvidual.
DEMERSUL DIDACTIC:
Etapele leciei/
Obiectivele leciei
t
i
m
p

Activitatea profesorului i a elevilor Metode i
procedee
Mijloace
didactice
EVOCARE/
O1
15
min
-Solicit elevilor sa audieze versurile : Muumim pentru pace de G.Vieru.
-Iniiez o discuie n baza poeziei:
1.Care este cuvntul-chee al poeziei?
2.Care sunt caracteristicile pacii reeind din poezie?(ideele se noteaza pe poster)
3. Ce caracteristici ale pacii ai mai aduga? (ideele se noteaza pe poster)
4. Solicit elevilor n prechi , folosind carcateristicele de pe poster s deduc noiunea
de PACE.
5. Propun elevilor noiunea de pace din DEX.
-Anun subiectul orei:


Discuie dirijat/
activitate frontal
GPP


Fia cu
versurile
(anexa1)
Poster

Anexa 2

Elaborat :Cebotar Natalia ,profesor istorie i educaie civica, Gimnaziul Srcova ,grad didactic II
Pacea se consolideaz prin toleran, negociere, acceptare.
-Prezint elevilor simbolul-imagine a PACIIexplic c: Simbolul porumbelului cu ramur de
mslin, este izvort tot din mitologia antic : alegnd casca lui Ares( Marte), zeul rzboiului, pentru a
cuibri, aceast pasre sacr prelungi starea de pace, mpiedicnd zeul s-i ndeplineasc funcia.



Anexa 3
REALIZAREA
SENSULUI/
O2
20mi
n
-Propun elevilor n grupe s cerceteze cte un citat conform modelului:
autorul ideea Este un avantaj / dezavantaj pentru omenire

-Fiecare grup prezint citatul i comentariu.
Citate/
activitate n
grup
Anexa 4
REFLECIE/
O2
10mi
n
-Solicit elevilor individual s completeze raspuns la ntrebarile pe fiue colorate(se
propun dou grafice) :
Daca v-ar propune s desenai noiunile de pace ,rzboi ce culori ai alege ?De
ce ?

-Se face o concluzie a grficelor, se propun elevilor prezentare PP cu imagini despre
PACE
Graficul
T/activitate
frontal



Prezentare PP
Postere cu
grafice
(anexa5)


leptop
EXTINDERE Propun elevilor n grupe ,timp de o sptmn s elaboreze o gazet de perete cu
subiectul Pacea etern, care s conin desene i mesaje antirzboi.
Activitate n
grup










Elaborat :Cebotar Natalia ,profesor istorie i educaie civica, Gimnaziul Srcova ,grad didactic II
Anexe :
NR.1
Multumim pentru pace,de G.Vieru
Mama paine alba coace,
Noi zburdam voios.
Pentru pace, pentru pace
Multumim frumos.
Tata fluiere ne face,
Noi cantam duios.
Pentru pace, pentru pace
Multumim frumos.
Infloresc in jur copacii,
Ceru-i luminos.
Pentru pace, pentru pace
Multumim frumos.
NR . 2
Cuvntul pace deriv din latinescul pax. El n general, n sens pozitiv, o stare de linite, o stare lipsit de conflicte militare.







Elaborat :Cebotar Natalia ,profesor istorie i educaie civica, Gimnaziul Srcova ,grad didactic II
NR.3

Porumbelul cu ramur de mslin, simbol pcii


Elaborat :Cebotar Natalia ,profesor istorie i educaie civica, Gimnaziul Srcova ,grad didactic II
NR.5
Pacea e capodopera raiunii. J.Muller
Pacea nseamn libertate nfaptuita, libertate si n acelasi timp adevar.Aldous Huxley
Tot ceea ce omenirea a gsit bun i drept e aductor de pace, de progres i de armonie. Richard Byrd
Este mai uor s faci rzboi dect s faci pace. Georges Clementeau
Rzboiul nu este o aventur. Este o boal. Este ca tifosul. Antoine de Saint-Exupery
NR.6
PACE
Culoarea De ce?






















Elaborat :Cebotar Natalia ,profesor istorie i educaie civica, Gimnaziul Srcova ,grad didactic II
RAZBOI
Culoarea De ce?