Acesta este un document n lucru i nu reprezint forma final a documentului de
strategie DOMENIU !N"#$#M%N& 'UN(&E &A)I 'UN(&E *A+E Cadre didactice cu experien, toate titulare Cadre didactice motivate organizeaz activiti extracolare pentru copii Participarea prinilor: 33% - 50% din prini particip activ xi!t a!ociaii de prini "#n $ coli% &i!poni'ilitate din partea prinilor de a direciona $% din impozitul pe venit pentru a!ociaii xi!t (onduri pentru ec)ipamente !portive "!emni(icative pentru colile de pro(il% xi!t (onduri pentru ca'inete p!i)ologice i de logopedie Cola'orare 'un cu *+,-urile i cu unele (irme "exemple ---% .!ociaiile de prini !unt puine/ +umai $ coli au/ +u !unt in(ormaii de!pre po!i'ilitile legale de organizare #n a!ociaii ale prinilor .gre!ivitatea unor prini, 'unici !au elevi 0ip!a de !iguran a elevilor i a cadrelor didactice #n coal 1ondul colii e!te colectat, dar nu e!te #ntregi!trat #n evidenele conta'ile, de aceea apare i !u!piciunea de cum !unt !au au (o!t c)eltuii 'anii/ 2colile nu pot decide a!upra per!oanei care ! (ie anga3at pentru c !i!temul e!te centralizat/ .'andon colar, a'!entei!m "ar (i nevoie de date concrete///% datorate lip!ei de educaie a prinilor i comportamentului prinilor (a de copil/ +u exi!t o 'az legal pentru a a!igura prezena elevilor la coal/ Prinii copiilor !unt #n !trintate "la aprox/ 40% din copii%/ 1iind #n (aza de pu'ertate, nu au cu cine ! di!cute/ &irigintele nu e!te !u(icient, nu exi!t de p!i)olog, con!ilier, a!i!tent !ocial/ 5az material precar: la'oratoare, centre de documentare, !li de !port "cldire%, 'i'liotec colar &otare in!u(icient cu calculatoare a colilor i liceelor/ 0ip!a cunotinelor #n utilizarea calculatorului reduce an!ele de dezvoltare ale elevilor la un nivel care ! le permita !a (ie competitivi pe actuala pia a muncii/ 2colile generale di!pun de (onduri puine (a de licee 0ip!a cunotinelor #n domeniul ela'orrii i implementrii de proiecte, ac)iziii pu'lice, etc 0ip!a cunotinelor conta'ile "directorii de coli%, din cauza crora nu pot implementa proiecte, ge!tiona (onduri +u exi!t con!ilieri pe domenii de intere! "de exemplu !pecialiti #n inve!tiii, !tudii de (eza'ilitate/ 6n director tre'uie ! aleag #ntre trei (irme care ! zugrvea!c/ +u are competenele nece!are% 7enunarea la titularizare O'O)&UNI&#$I AMENIN$#)I Cola'orri cu (undaii din .nglia i cu Clu'ul 0ion! Cola'orarea cu organizaii neguvernamentale Po!i'ilitatea de montrii camerelor de !upraveg)ere #n coli 8igraia populaiei +atalitatea !czut - !cderea numrului de copii poate duce la de!(iinarea unora din unitile de #nvm9nt 8igraia pro(e!orilor ctre alte orae :alariile mici ;mpo!i'ilitate de a !electa per!onalul didactic/ .ce!ta e!te impu!/ Curricul #ncrcat program aglomerat 8anuale neadaptate "termeni complicai%