CLASA a II-a

COALA GIMNAZIAL VOETIN

VRANCEA
PROF. NV. PRIMAR BALTARET LACRAMIOARA
2014-2015
APROBAT,
DIRECTOR
PROF. Vespan Lacramioara
AVIZAT,
RESP. COMISIA METODIC
PROF. Danoi Mane!a
SEMESTRUL I 17 SPTMNI
N.
!".
U#$"%"&% "&'%"$!(
P&$)%*%+
,%"%
,$-!$./$#%
C)'.&"&# &
-.&!$0$!&
C)#1$#2"2$
N.
)&
O3-&4%1$$
1. Din nou la coal !
2
-
(
.
"
(
'
5
#
$
1
5
.
0
6

2
7
.
0
6
2
0
1
4
CLR 1.1
1.2
1.3
2.1
2.2
2.3
3.1
3.2
3.3
3.4
4.1
C)'2#$!%&% )%/( 8%-!2/"%&9 4)3$&9 $#"&%! $2#&:
Formularea unei preri
Dialog despre vacan a de var
Reguli de vorbire eficient
Povestirea unor ntmplri trite
C$"$&+L&!"2(
itirea unui te!t
" e#area te!tului n pagin
S!$&&+R&*%!"%&
opiere. $ranscriere. Dictare
%emnele de punctua ie & . ' ()
%crierea corect a cuvintelor
%crierea imaginativ a unui te!t de 3(* enun uri+ pornind
de la e!perien e trite
E/&'&#"& *& !)#-"2! $& % !)'2#$!($$
uvinte cu sens asemntor
uvinte cu sens opus
uvinte care au aceea i form i n eles diferit
Texte suport:
Din nou la coal
Amintiri din vacan a de var
Plecarea cocorilor
Frunza
E4%/2%& $#$ $%/(
12
MEM 1.1. 1.2.
1.3. 1.4.
2.1. 2.2.
3.1. 3.2.
4.1. *.1.
*.2. ,.1.
,.2.
Recapitulare -i evaluare ini.ial
/umere
/umerele naturale de la 0 la 100
"dunarea i scderea numerelor naturale de la 0 la 100
Figuri i ccorpuri geometrice
Date
tiin ele vie ii
tiin ele fi#icii
tiin ele Pmntului
10
AM
NV AT!
AVAP 1.1 1.2
1.3 2.1
2.2 2.3
99 INSTRUMENTE I MATERIALE FOLOSITE N
ACTIVIT I ;
(identificarea unor propriet i simple ale materialelor+
utilitatea acestora n cadrul familial -i -colar + reciclarea
materialelor 1
,, OBSERV SPA IU !ATURA " # $n aer li%er (
identificarea unor elemente de limba2 plastic1 recunoa terea
culorilor din natur 1 orientri spa iale3 departe + aproape +
dimensiunea obiectelor n func ie de distanta1 sesi#area
frumosului din cotidian 1 reali#are de fotografii cu peisa2e de
toamn+ picturi .
,, A&intiri 'in (acan ,, (recunoa terea culorilor toamnei1
pre#entarea aparatului foto( ca instrument folosit n
comunicarea specific artelor vi#uale
4
MM 1.3
2.1
C5#"%&% 4)!%/(
Po#i.ia corect+ emisia natural+ dic.ia+ sincroni#are.
ntarea individual i n colectiv.
4!primarea liber pe ritmul mi#icii.
4
,P 1.1
2.1
2.2
A2")!2#)%<"&& <$ %"$"2*$#& .)=$"$4( 0%1( *& -$#& <$ 0%1( *&
!&$/%/1$.
ine sunt eu'
5ocul asemnrilor i deosebirilor.
6 coala tuturor6+ "ndreea ioclteu
2
2. )ile 'in cartea
toa&nei

4
-
(
.
"
(
'
5
#
$
2
6
.
1
0
-

2
0
.
1
0
2
0
1
4
CLR 1.1 1.2
1.3 1.4
2.1 2.2
2.3 2.4
3.1 3.2
3.3 3.4
4.1 4.2
4.3
C)'2#$!%&% )%/( 8%-!2/"%&9 4)3$&9 $#"&%! $2#&:
"cte de vorbire3 a cere i a da informa ii
C$"$&+L&!"2(
uprinsul unei cr i
"lfabetul limbii romne
itirea cuvintelor+ enun urilor+ te!telor scurte
$e!tul literar
$itlu. "utor. "lineate
" e#area te!tului n pagin
$e!tul liric
$e!tul narativ. Recunoa terea persona2elor. Povestirea
oral
S!$&&+R&*%!"%&
%crierea pe liniatur tip 77
Propo#i ia. Punctul. %emnul ntrebrii &actuali#are)
24
8rupurile de litere ce+ ci+ c9e+ c9i
:inia de dialog &actuali#are)
%crierea cuvintelor cu ma2uscul &actuali#are)
8rupurile de litere ge+ gi+ g9e+ g9i
" e#area te!tului n pagina caietului3 titlu+ autor+ alineate+
spa iul dintre cuvinte
opieri. $ranscrieri & te!te de ma!imum *0 de cuvinte)
Dictri &te!te de ma!imum 40 de cuvinte)
E/&'&#"& *& !)#-"2! $& % !)'2#$!($$
%unetele limbii romne. ;ocale i consoane
Despr irea cuvintelor n silabe la capt de rnd
Texte suport:
Balada unui greier mic+ de 8eorge $oprceanu
Buratino+ dup "le!ei $olstoi
La bibliotec
Privighetoarea, dup <ans 9ristian "ndersen
Toamna la bunici
Prietenie+ de "niela %tancu
MEM 1.1
2.1
3.1
3.2
4.1
4.2
*.1
"$$# &/& P('5#"2/2$
iclul #i(noapte
N2'&&
/umerele naturale de la 0 la 1000
Recunoa tere+ formare+ citire+ scriere &cu cifre i litere)+
comparare+ ordonare+ rotun2ire
/umere pare= impare
"dunarea i scderea numerelor naturale n concentrul 0(1000+
fr trecere peste ordin
M(-2($
>ra. easul. ?iua. %ptmna. :una. "notimpurile &lunile
corespun#toare). alendarul
20
NUMRM
I
CALCULM
PN LA
100,
CLTO-
RIND PRIN
UNIVERS
AVAP 1.1 1.2
1.3 2.1
2.2 2.3
S$'&"$& $ !2/)%&
,,Ar&onie i culoare,, *si&etrie ( Discu.ii despre sc9imbrile
din natur n anotimpul toamna+ recunoa terea culorilor calde
din mediul ncon2urtor1 formularea de ntrebri i rspunsuri
despre importan a legumelor n alimenta ie 1 reali#area
cola2ului prin decuprii 9rtiei 1 modela2 .
,,P'urea +er&ecat ,, culori cal'e i reci * recunoa terea
culorilor calde i reci 1 reali#area unui produs simplu +
sesi#area etapelor de ndoire+ reali#area unei lucrri colective+
@
,, Toa&na cea %o,at,, observarea culorilor toamnei +
numrarea elementelor -i compararea mul.imilor+ pre#entarea
anotimpului toamna & starea vremii+ roadele culese+
psricltoare etc. )
,,Ba&%i,,* cola- +ire sau ./rtie $aie + rupe+ mototole-te 9rtie
glace sau -erve.el +fire de diferite dimensiuni -i reali#ea#
cola2ul .
MM 1.3
1.*
1.,
2.1
E/&'&#"& *& /$'3%> '2=$!%/? "$'32/.
%unete din natur -i din mediul ncon2urtor.
%unete vocale.
%unete instrumentale.
@
,P 1.2
1.1
2.3
R&-.&!"%&% 2#) &@2/$ *& $@$&#( .&-)#%/(
/orme de igiena la coal i acas.
7giena locuin ei+ a slii de clas.
%anitarii responsabili.
4
A 7 NOIEMBRIE VACANBA PENTRU CICLUL PRIMAR CI PRECCOLAR
3. Despre prietenie
4

-
(
.
"
(
'
5
#
$
2
7
.
1
0
-

2
D
.
1
1
2
0
1
4
CLR 1.1
1.2
1.3
1.4
2.1
2.2
2.3
2.4
3.1
3.2
3.3
3.4
4.1
4.2
4.3
C)'2#$!%&% )%/( 8%-!2/"%&9 4)3$&9 $#"&%! $2#&:
"cte de vorbire3 a se pre#enta i a pre#enta pe cineva
Dialog despre prieteni
C$"$&+L&!"2(
itirea te!telor narative i lirice
S!$&&+R&*%!"%&
%emnul e!clamrii. 7ntonarea propo#i iilor e!clamative
;irgula
Dou puncte
%crierea imaginativ dup un ir de ilustra ii
Ailetul de mul umire+ de informare+ de solicitare
"fi ul
7nvita ia &actuali#are)
E/&'&#"& *& !)#-"2! $& % !)'2#$!($$
uvinte cu sens asemntor
uvinte cu sens opus
Texte suport:
Aventurile lui Pinocchio+ dup arlo ollodi
Leul i oarecele + dup :ev$olstoi
O fapt generoas+ dup 4dmondo de "micis
24
riasa !pezii+ dup <ans 9ristian "ndersen
"arna pe uli + de 8eorge o buc
MEM 1.4
1.*
1.,
3.1
3.2
4.1
4.2
*.1
*.2
"$$# &/& 4$& $$
Plante. "nimale. aracteristici comune &reproducere+ cre tere+
nevoi de ba#3 aer+ 9ran+ ap)
N2'&&
"dunarea repetat. Bnmul irea
Bnmul irea. Propriet i
Bnmul irea n concentrul 0(100. 4viden ierea propriet ilor
nmul irii &comutativitate+ asociativitate+ element neutru C fr
terminologie)
Probleme care se re#olv prin una+ dou sau mai multe opera ii
de adunare i=sau scdere+ nmul ire
20
NV M S
CALCULM
RAPID,
OBSERVND
LUMEA VIE
AVAP 1.1 1.2
1.3 2.1
2.2 2.3
Desen 0pictur # A+i 0poster * 1esa-e artistice0 &esa-e
pu%licitare onceperea unui afi- sau poster n care s fac o
reclam + sau s milite#e pentru pstrarea mediului ncon2urtor+
pentru respectul n comunicarea pe 7nternet etc.
,,O po(este*n al% i ne,ru,, *nonculori * Recunoa terea
nonculorilor & alb =negru ) i griurile care se formea# prin
amestecul acestora
Psri &i,ratoare i se'entare,, # se reali#ea# psrile prin
te9nica decuprii +asamblrii+ se discut despre via.a psrilor
din timpul iernii -i despre organi#a.ii care prote2ea# psrile e!.&
%ocietatea >rnitologic Romn )
@
MM 1.3
1.*
1.,
2.1
4lemente de limba2 mu#ical3 ritmul.
%unete lungi -i sunete scurte
Perceperea ritmului unui cntec
;alori egale de note
;alori diferite de note &combina.ii de optimi -i ptrimi)
;alori diferite de note &combina.ii de ptrimi -i doimi)
;alori diferite de note &combina.ii ritmice cu diverse durate)
"udi.ia . 7mprovi#a.ia spontan colectiv.
@
,P 2.1
1.1
T($& <$ '%#$0&-"%& &')1$)#%/(9 -"%&% *& 3$#&
4mo.ii de ba# &bucurie+ triste.e+ fric+ furie) -i elemente simple
de limba2 nonverbal &e!presii faciale+ postur) -i paraverbal
&intona.ie)
Persona2e din pove ti
Detectivul emo iilot
4
Bn pau#
%emaforul emo iilor

*. Tra'i ii i o%iceiuri
A
-
(
.
"
(
'
5
#
$
0
2
.
1
2

-

1
6
.
1
2
2
0
1
4
CLR 1.1 1.3
1.4 1.*
2.1 2.2
2.3 3.1
3.2 3.3
3.4 3.*
4.1 4.2
4.3 4.4
C)'2#$!%&% )%/( 8%-!2/"%&9 4)3$&9 $#"&%! $2#&:
"cte de vorbire3 a se pre#enta i a pre#enta pe cineva
Dialog despre prieteni
C$"$&+L&!"2(
itirea te!telor narative i lirice
S!$&&+R&*%!"%&
%emnul e!clamrii. 7ntonarea propo#i iilor e!clamative
;irgula
Dou puncte
%crierea imaginativ dup un ir de ilustra ii
Ailetul de mul umire+ de informare+ de solicitare
"fi ul
7nvita ia &actuali#are)
E/&'&#"& *& !)#-"2! $& % !)'2#$!($$
uvinte cu sens asemntor
uvinte cu sens opus
1@
MEM 1.4
1.*
1.,
3.1
3.2
4.1
4.2
*.1
*.2
"$$# &/& 4$& $$
Plante. "nimale. aracteristici comune &reproducere+ cre tere+
nevoi de ba#3 aer+ 9ran+ ap)
N2'&&
"dunarea repetat. Bnmul irea
Bnmul irea. Propriet i
Bnmul irea n concentrul 0(100. 4viden ierea propriet ilor
nmul irii &comutativitate+ asociativitate+ element neutru C fr
terminologie)
Probleme care se re#olv prin una+ dou sau mai multe opera ii
de adunare i=sau scdere+ nmul ire
1*
AVAP 1.1 1.2
1.3 2.1
2.2 2.3
O3$&!"& *&!)%"$4&9 0$@2$#&
,, 2 Dece&%rie #3iua Ro&/niei ,, folosirea punctului -i a liniei
n reali#area lucrrilor + decuparea -i ornarea acestora +
participarea la ntlniri cu me teri populari + cunoa terea
tradi iilor romne ti + crea iile specifice #onei din care face i
parte 3 costume + ceramic+ icoane+ picturi1 vi#itarea unui mu#eu
de etnografie + intonarea 7mnului i discu ii despre importan a
#ilei Romniei + decuparea ecusonului .
,,4.etu a lui 1o !icolae ,, reali#area unui obiect util &g9etu a
,
lui Do /icolae )cunoa-terea legendei+
,, Br'u ul ,, *orna&ent pentru po& reali#area ornamentelor
pentru pom + :egenda bradului Csemnifica.ia acestuia+
semnifica ia srbtorilor de iarn numrarea elementelor +
cunoa-terea mediului unde cresc pdurile de brad
MM 1.3 1.*
1., 2.1
E/&'&#"& *& /$'3%> '2=$!%/
8enuri mu#icale3 folclorul copiilor= colinde
,
,P 2.1
2.2
U"$/$=%&% 2#) &/&'&#"& *& %-!2/"%& %!"$4(
um comunicm'
"ten ia n comunicare
7nterviul
3
20 ,ECEMBRIE 2014 4 IANUARIE 2015 VACANBA ,E IARN
,. 5n +a&ilie!
4
-
(
.
"
(
'
5
#
$
0
5
.
0
1

A
0
.
0
1
2
0
1
5
CLR 1.1 1.2
1.3 1.4
2.1 2.2
2.3 2.4
3.1 3.2
3.3 3.4
4.1 4.2
4.3
C)'2#$!%&% )%/( 8%-!2/"%&9 4)3$&9 $#"&%! $2#&:
Povestirea unor ntmplri trite sau observate
Dialog despre familie i locuin
C$"$&+L&!"2(
itirea unor enun uri i te!te
$e!tul narativ
S!$&&+R&*%!"%&
%crierea corect a cuvintelor ntr(o+ ntr(un+ dintr(o+
dintr(un
%crierea imaginativ cu suport vi#ual o imagine
Texte suport:
#crisoare de la $o rciun + dup DarE $Fain
Fricosul+ de 4mil 8rleanu
Bunica+ dup Aarbu tefnescu Delavrancea
#area %n bucate+ dup Petre 7spirescu
24
MEM 2.1
2.2
3.1
3.2
4.1
4.2
5.1
5.2
"$$# &/& 4$& $$
Dedii de via 3 Polul /ord+ Polul %ud+ Darea /eagr+ lacul
=ia#ul= balta+ pdurea+ de ertul+ Delta Dunrii
F$@2$ $ !).2$ @&)'&"$!&
Ptrat+ dreptung9i+ triung9i+ cerc+ semicerc
"!a de simetrie
ub+ cuboid+ cilindru+ sfer+ con C construc ie dup
desf urare dat
,%"&
>rgani#area i repre#entarea datelor &tabele+ grafice cu bare)
20
EXPLORM
MEDIILE DE
VIA
AVAP 1.1 1.2 C2/)%&% @
1.3 2.1
2.2 2.3
,, O&ul 'e 6pa',, *&ototolire ./rtie te9nica decolorrii1
pictorul $9eodor "man C opere de art+ desenarea omului de
#pad+ te9. ruperii libere -i mototolirii.
,, Prin ul i prin esa ,, # reali#area unei lucrri n spa iu C
modul portret + modelarea din plastilin +lut+ a unui portret.
,, Po(este 'e iarn ,,*te.nica tan,ra& reali#area unor figuri
folosind ptratul $angram . 4numerarea caracteristicilor
anotimpului din imagine+ discu ii despre activit ile oamenilor
n cest anotimp i despre 2ocurile i sporturile specifice.
,,Iarna $n p'ure ,,* cola- 'in +ire ( se discut despre igiena
mbrcmintei dup anotimp+ se reali#ea# cola2ul din fire
tiate sau 9rtie mototolit.
MM 1.3 1.*
1., 2.1
M$<!%&% .& '2=$!( E)!2$ '2=$!%/&
Di-cri libere
Di-cri sugerate de te!t= ritm
Dansul
@
,P 2.1
2.2
1.1
U"$/$=%&% 2#) &/&'&#"& *& %-!2/"%& %!"$4(
omunicm n viitor
%crisoarea prieteniei
Drepturile mele( drepturile celorlal i
opacul prieteniei
4
317"/G"R74 C @ F4ARG"R74 C ;""/H" 7/$4R%4D4%$R7":I
%4D4%$RG: 77 C 1@ %IP$IDJ/7
Kdin care 1 sptmn S tii mai multe, s fi mai bun (S9)
1. 5n lu&ea po(e tilor!

































A
-
(
.
"
(
'
5
#
$
































0
6
.
0
2

2
7
.
0
2






































2
0
1
5
CLR 1.1 1.2
1.3 1.4
2.1 2.2
2.3 3.1
3.2 3.3
3.4 4.1
4.2 4.3
C)'2#$!%&% )%/( 8%-!2/"%&9 4)3$&9 $#"&%! $2#&:
Dialog despre conduita n sala de spectacol
Descrierea unui fenomen+ a unui obiect+ a unei persoane
C$"$&+L&!"2(
$e!tul narativ
S!$&&+R&*%!"%&
%crierea imaginativ dup ntrebri+ ben#i desenate
Texte suport:
#pectacolul naturii
Pinocchio la teatru+ dup arlo ollodi
Legenda ghiocelului
Dege ica, dup <ans 9ristian "ndersen
&eghini + dup Aarbu tefnescu Delavrancea
1@
MEM
EXPERIMEN
TM,
NUMRM
I
CALCULM
PN LA
1000
1.1 1.2
1.3 1.4
1.* 1.,
2.1 3.1
4.1 4.2
*.1 *.2
"$$# &/& 0$=$!$$
For e e!ercitate de magne i
Gnde i vibra ii. 7ntensitatea i tria sunetelor
4lectricitatea3 corpuri i materiale care conduc electricitatea
N2'&&
/umerele naturale de la 0 la 1000
Recunoa tere+ formare+ citire+ scriere &cu cifre i litere)+
comparare+ ordonare+ rotun2ire
/umere pare= impare
"dunarea i scderea numerelor naturale n concentrul 0(
1000+ cu trecere peste ordin
1*
AVAP 1.2 1.3
2.4 2.*
2.,

,,Porto+elul ,, *e'uca ie econo&ic C oncepte care stau la
ba#a educa iei economice. 3 Productor 3 e face un
productor ' Productorul furni#ea# sau produce bunuri -i
servicii pentru care ncasea# bani.
onsumator3 e face un consumator' onsumatorul
folose-te sau cumpr bunuri -i servicii pentru care plte te .
,,Ti&pul 6%oar ,, * ceasul C>ronarea 2etoanelor dup fa#ele
n care se derulea# activitatea din imagini + cunoa terea
anotimpurilor i a lunilor ce fac parte din fiecare anotimp +
cunoa terea orelor pe ceas .
,
MM 1.3 1.*
1., 2.1
4lemente de limba2 mu#ical
Delodia
%unete nalte -i sunete 2oase
,
,P 3.1 E/&'&#"& *& )@%#$=%& &0$!$&#"( 3
2.2
2.3
Programul meu de ast#i.
nd mi(e u or= cnd mi(e greu.
$impul este pre ios.
EFS 1.1
1.3
2.1
2.2
3.1
- exerciii corective pentru atitudini defciente;
-tractare i mpinerea di!erite"or o#iecte$
individua";
- !ora dinamic% &ementar%;
-tran&port de reut%i- o#iecte acce&i#i"e$
individua".
,
2. Pri&(ara*n
sr%toare
4
-
(
.
"
(
'
5
#
$
0
2
.
0
A

2
7
.
0
A
2
0
1
5
CLR 1.1 1.3
1.4 1.*
2.1 2.2
2.3 3.1
3.2 3.3
3.4 3.*
4.1 4.2
4.3 4.4
C)'2#$!%&% )%/( 8%-!2/"%&9 4)3$&9 $#"&%! $2#&:
Dialog despre conduita n mi2loacele de transport
" cere i a da informa ii
C$"$&+L&!"2(
Poe#ii din universul copilriei
S!$&&+R&*%!"%&
%crierea corect a cuvintelor care con in literele +
%crierea corect a cuvintelor care con in litera !
%crierea cu s(a i sa
Felicitarea
Texte suport:
Primvara+ de ;asile "lecsandri
D'l (oe+ dup 7on :uca aragiale
Bucle Aurii+ dup ;an 8oon
La Pa ti + de 8eorge o buc
(hiocelul+ dup <ans 9ristian "ndersen
24
MEM 1.2 1.4
1.* 1.,
2.1 3.1
3.2 4.1
4.2 *.1
*.2 ,.2
"$$# &/& P('5#"2/2$
Pmntul. "lctuire3 uscat+ ap+ atmosfer
Forme de relief
Dun ii i dealurile
mpia
N2'&&
%cderea repetat
Bmpr irea cu rest 0 n concentrul 0(100
Frac ii3 L &5umtate=doime)+ M &sfert=ptrime). Frac ii
ec9ivalente3 LN1=4
Proba nmul irii. Proba mpr irii
Probleme care se re#olv prin una+ dou sau mai multe
opera ii de adunare i=sau scdere+ nmul ire+ mpr ire
20
NV M S
CALCULM
RAPID,
EXPLORND
FORMELE DE
RELIEF
AVAP 1.1 1.2 ,,Tran'a+irul ,, *ca'ou pentru &a&a # Reali#area @
1.3 2.1
2.2 2.3
trandafirului + discu ii despre importan a #ilei de @ Dartie.
,, )elicitare 'e 7 1artie ,, se colorea# se decupea# -i se
reali#ea# felicitarea.
,, Pri&(ara $n p'ure,, *a&prentare C Reali#area
copacului prin te9nica amprentrii & folosind palma)
desenea# flori pe banda de 2os apoi colorea#(le prin
tamponare cu cocoloa e din 9artie. .
,,1esa-ul culorilor ,, * tonuri * pictur inspirat din boga.ia
culorilor din natur C se reali#ea# pe foile cartonate de la
sfr-itul caietului cu acuarele+ goa-e sau tempera.
MM 1.3 1.*
1., 2.1
I#"&.&"%&%
/uan.e &tare(ncet+ mediu) &vesel(trist)
Procedee armonico(polifonice &grupe alternative+ solist(cor)
@
,P 3.1
2.2
2.3
E/&'&#"& *& )@%#$=%& &0$!$&#"(
Programul meu de ast#i.
Programul familiei mele..
$impul este pre ios.
4
8*22 APRIIE SPT19!A :S ;TII 1AI 1UTE, S )II 1AI BU!!"
2< # == APRIIE # VA>A!?A DE PRI1@VAR@
3. Aurnalul unui pui 'e
o&
4
-
(
.
"
(
'
5
#
$
2
0
.
0
4

0
D
.
0
5
2
0
1
5
CLR 1.1 1.3
1.4 1.*
2.1 2.2
2.3 3.1
3.2 3.3
3.4 3.*
4.1 4.2
4.3 4.4
C)'2#$!%&% )%/( 8%-!2/"%&9 4)3$&9 $#"&%! $2#&:
Dialog despre 7giena locuin ei i a clasei
Reguli de vorbire eficient
C$"$&+L&!"2(
$e!tul nonliterar
S!$&&+R&*%!"%&
8rupurile de sunete ea+ ie+ ia
8rupurile de sunete oa+ ua+ u
%crierea corect a cuvintelor sau i s(au
Texte suport:
Povestea g) telor + de 8eorge $oprceanu
*rsul pclit de vulpe+ Dup 7on reang
Alb'ca'!pada+ dup Fra ii 8rimm
+izit+ dup 7. :. aragiale
$ica #iren+ dup <ans 9ristian "ndersen
24
MEM 1.4
1.*
1.,
3.1
3.2
4.1
4.2
*.1
*.2
,.2
,.3
,.4
"$$# &/& 4$& $$
Den inerea strii de sntate C dieta+ igiena personal+
e!erci iul fi#ic
Aoli provocate de viru i C metode de preven ie i tratare
M(-2($
:ungime. Detrul. entimetrul. Dilimetrul &1m N 1000 mm)
7nstrumente de msur3 metrul de tmplrie+ panglica de
croitorie+ ruleta
Dasa. Oilogramul. 8ramul. 7nstrumente de msur3 cntarul+
balan a
Aani. :eul &bancnote de 200 de lei+ de *00 de lei). 4uro
&1euro N 100 de cen i). Donede i bancnote. %c9imburi
ec9ivalente valoric n concentrul 0(1000
N2'&&
"dunarea i scderea
Bnmul irea i mpr irea
20
NE
ANTRENM
PENTRU O
VIA
SNTOAS
AVAP 1.1 1.2
1.3 2.1
2.2 2.3
C)/%>2/. A!"$4$"(1$ !2 '%"&$%/& *$# #%"2(
,,Bu%uru6a,, * -ucrii - colorare+ decupare+
asamblare+creativitate + cunoa terea culorilor +reali#area de
2ucrii .
,,Para'isul +lorilor ,,* &onocro&ie * realizarea unei flori
folosind tonuri ale aceleea i culori
@
MM 1.3 1.*
1., 2.1
I#"&.&"%&%
/uan.e &tare(ncet+ mediu) &vesel(trist)
Procedee armonico(polifonice &grupe alternative+ solist(cor)
@
,P 3.2
2.2
2.3
R2"$#& <$ -%!$#$ *& /2!2
%arcini de lucru n activitatea -colar -i acas3 tipuri de
sarcini+ ncadrare n timp+ finali#are
ine m a2ut s nv '
e mi place'
:ucrul n ec9ip.
4
4. O cltorie prin
Uni(ers!
4
-
(
.
"
(
'
5
#
$
CLR 1.1 1.3
1.4 1.*
2.1 2.2
2.3 3.1
3.2 3.3
3.4 3.*
4.1 4.2
4.3 4.4
C)'2#$!%&% )%/( 8%-!2/"%&9 4)3$&9 $#"&%! $2#&:
C$"$&+L&!"2(
S!$&&+R&*%!"%&
%crierea corect a cuvintelor
%emnele de punctua ie
" e#area te!tului n pagina caietului
artea clasei
%crierea imaginativ
24
1
1
.
0
5

-

0
5
.
0
7
2
0
1
5
E/&'&#"& *& !)#-"2! $& % !)'2#$!($$
uvinte cu sens asemntor
uvinte cu sens opus
uvinte cu aceea i form i n eles diferit
Despr irea cuvintelor n silabe
Texte suport:
,eidi, feti a mun ilor + dup 5o9ana %pPri
#omnoroase psrele+ de Di9ai 4minescu
Povestea cr ii
+isul lui Dnu
-urnalul unui pu ti + de 5eff OinneP
MEM 2.1
2.2
3.1
3.2
4.1
4.2
5.1
5.2
"$$# &/& 4$& $$
Dedii de via 3 Polul /ord+ Polul %ud+ Darea /eagr+
lacul =ia#ul= balta+ pdurea+ de ertul+ Delta Dunrii
F$@2$ $ !).2$ @&)'&"$!&
Ptrat+ dreptung9i+ triung9i+ cerc+ semicerc
"!a de simetrie
ub+ cuboid+ cilindru+ sfer+ con C construc ie dup
desf urare dat
,%"&
>rgani#area i repre#entarea datelor &tabele+ grafice cu bare)
20
AVAP 1.1 1.2
1.3 2.1
2.2 2.3
,,Peisa- su%ac(atic,,* &ateriale 'i(erse ( reali#area unui
cola2 folosind te9nici i materiale diverse & 9rtie Crupt +
mototolit + staniol+ gri + fire tiate + tempera + frun#e rupte
past de din i+ reali#area unei compo#i ii libere + discu.ii
despre importan.a reciclrii materialelor .
,, >urcanul ,, * ani&ale 'o&estice C cunoa terea animalelor
domestice + mediul de via i 9ranire F"RD "/7D":% (
"/7D":4 D>D4%$74 C/ature Romania
,, Bo%ocul 'e ra ,, * ani&ale sal%atice* cunoa terea
mediului de via al animalelor slbatice + reali#area unui pui
de ra slbatic.
,,2 Iunie # 3iua copilului ,, colorare+ decupare+ asamblare+
discu.ii despre drepturile -i obliga.iile copilului+ semnifica.ia
#ilei de 1 7unie+ decuparea ecusonului
@
MM 1.3 1.*
1., 2.1
M$<!%&% .& '2=$!(
Di-cri libere
Di-cri sugerate de te!t= ritm
Dansul
@
,P 3.2
2.2
3.1
A3$/$"(1$ <$ %"$"2*$#$ *& F#4(1%&
7mportan.a nv.ri
$e9nici simple de monitori#are a ac9i#i.iilor nv.rii
Bnv area de(a lungul timpului
um nv '
4
*. 5n &a ina ti&pului
Recapitulare +inal
2
-
(
.
"
(
'
5
#
$
0
D
.
0
7

1
6
.
0
7
2
0
1
5
CLR 1.1 1.3
1.4 1.*
2.1 2.2
2.3 3.1
3.2 3.3
3.4 3.*
4.1 4.2
4.3 4.4
C)'2#$!%&% )%/( 8%-!2/"%&9 4)3$&9 $#"&%! $2#&:
C$"$&+L&!"2(
S!$&&+R&*%!"%&
%crierea corect a cuvintelor
%emnele de punctua ie
" e#area te!tului n pagina caietului
artea clasei
%crierea imaginativ
E/&'&#"& *& !)#-"2! $& % !)'2#$!($$
uvinte cu sens asemntor
uvinte cu sens opus
uvinte cu aceea i form i n eles diferit
Despr irea cuvintelor n silabe
Texte suport:
!i de var, de 8eorge $oprceanu
Tata mare, barb mare+ de Darin onstantin
+ara+ de Duiliu ?amfirescu
Boierul i Pcal + dup 7oan %lavici
12
MEM 1.1
1.2
1.3
1.4
1.*
1.,
3.1
*.1
,.2
N2'&&
/umerele naturale de la 0 la 1000
"dunarea i scderea numerelor naturale de la 0 la 1000
Bnmul irea i mpr irea numerelor naturale
F$@2$ $ !).2$ @&)'&"$!&
M(-2($
,%"&
Probleme
10
RECAPITULA
RE FINAL.
NUMRM,
CALCULM,
EXPLORM
AVAP 1.1 1.2
1.3 2.1
2.2 2.3
,, Vacan a &are ++(forme de relief pe care le ntlnim n
e!cursii ."rticole de imbracaminte necesare + comportarea
civili#at n cadrul grupului. unoa terea obiectivelor
turistice din Romnia.
:EBPO3I?IE " C reali#a.i o e!po#i.ie cu lucrri reali#ate
n timpul anului -colar -i ve.i avea satisfac.ia muncii voastre.
4
MM 1.3 1.* M$<!%&% .& '2=$!( 4
1., 2.1 Di-cri libere
Di-cri sugerate de te!t= ritm
Dansul
,P 3.3
1.1
2.1
EG./)%&% '&-&$$/)
Deserii cunoscute3 denumire+ activit.i principale+ unelte -i
instrumente+ loc de desf-urare
2