1

GHID DE PERFECTARE A TEZELOR DE

DOCTORAT
2
Cuprins

Etapele, actele i paii formali ai doctoranturii (obligatoriu)
Recomandri de tehnoredactare (recomandat)
Recomandri de editare (recomandat)
Recomandri pentru susinerea tezei n faa comisiei de doctorat (recomandat)
Recomandri de cercetare doctoral i de construcie a demersului doctoral (facultativ)

Etapele, actele i paii formali ai doctoranturii (obligatoriu)

Etapele doctoranturii

* PROGRAMUL DE PREGTIRE BAZAT PE STUDII UNIVERSITARE
AVANSATE

Denumirea disciplinei

Semestrul
I


Nr. de credite
1. Cercetri avansate n arte vizuale E 40
2. Metodologia cercetrii n artele
vizuale
V 20
3. Tendine contemporane n artele
vizuale disciplin facultativ
V 6



* PROGRAMUL INDIVIDUAL DE CERCETARE TIINIFIC

Anul de studiu Raportul tiinific expunere oral

I 1. Proiectul de cercetare tiinific

II 1. Raport de cercetare
III 1. Raport de cercetare

TEZA DE DOCTORAT I FINALIZAREA STUDIILOR UNIVERSITARE DE
DOCTORAT

Studentul-doctorand care i-a finalizat teza de doctorat pred cte un exemplar
conductorului de doctorat i membrilor comisiei de ndrumare. Organizarea susinerii
publice a tezei de doctorat poate avea loc numai dup ce teza de doctorat a fost expus
oral n faa conductorului de doctorat i a membrilor comisiei de ndrumare.
Studiile universitare de doctorat se ncheie prin susinerea public a tezei de doctorat.
3
Paii formali ai doctoranturii

1. Programul de pregtire bazat pe studii universitare avansate
Activitile didactice din cadrul colii doctorale se desfoar pe parcursul a 3
luni, n primul semestru al anului universitar.
Parcurgerea programului de pregtire bazat pe studii universitare avansate duce la
acordarea unui numr de 60 de credite transferabile.
Fiecare disciplin predat se poate ncheia cu un examen. Rezultatul examinrii se
apreciaz cu unul din urmtoarele calificative: Foarte bine, Bine, Satisfctor sau
Nesatisfctor. Rezultatul examenului nu poate condiiona parcursul studentului
doctorand n cadrul Programului de studii universitare de doctorat i nici finanarea
studentului doctorand.

2. Programul individual de cercetare tiinific / creaie artistic
Programul de cercetare tiinific presupune participarea studentului doctorand
n unul sau mai multe proiecte tiinifice stabilite de ctre conductorul de doctorat.
Responsabilitatea asupra structurii, coninutului, desfurrii i organizrii
programului de cercetare tiinific revine conductorului de doctorat.
Pentru asigurarea unui parcurs tiinific coerent, studentul doctorand susine, la
solicitarea sa i cel puin o dat la 12 luni, 3 referate (expuneri orale) prin care
prezint progresul programului su de cercetare tiiific n faa comisiei de
ndrumare i a conductorului de doctorat, care au rolul de a ghida, a corecta i a
susine parcursul tiinific al studentului doctorand. Acestea sunt prezentate aa:
1. n anul I al studiilor universitare de doctorat, studentul doctorand prezint
proiectul de cercetare tiinific / creaie artistic n vederea realizrii tezei de
doctorat;
2. n anii II i III ai studiilor universitare de doctorat, studentul doctorand
prezint cte un raport de cercetare / creaie artistic despre progresul su n
cercetarea tiinific / creaia artistic i rezultatele acestei activiti.

Teza de doctorat i finalizarea studiilor universitare de doctorat
n vederea organizrii susinerii publice a tezei de doctorat, studentul doctorand depune
la secretariat urmtoarele documente:
1. cerere de susinere public a tezei de doctorat;
2. teza de doctorat n trei exemplare
3. un CD cu rezumatul tezei de doctorat n limba romn, englez i francez
4. Curriculum vitae actualizat n dou exemplare
Modul de predare al tezelor
Acestea se vor preda la biroul Doctorate din cadrul Secretariatului universitii nainte de
data-limit stabilit, astfel:
- O copie tiprit i legat cu copert tare sau de plastic.
- Dou CD-uri cu lucrarea (teza) n format MS-Word, extensia rtf (Rich Text Format) i
n format pdf. Numele documentului electronic s nu conin diacritice.ntreaga lucrare
s apar ntr-un singur document compact (nu mprit pe capitole sau pagina de titlu
separat!).
4
- Declaraia de autenticitate a lucrrii de finalizare a studiilor (vezi formatul ei n Anexa),
completat i semnat de ctre absolvent.

Actele necesare doctoranturii

Dosarul n format tiprit, naintat C.N.A.T.D.C.U. din cadrul M.E.N. conine:
- copie a contractului de studii universitare de doctorat
- curriculum vitae semnat de studentul-doctorand
- lista de lucrri publicate semnate de studentul-doctorand
- copii legalizate ale urmtoarelor documente: certificat de natere, certificat de
cstorie, diplom de bacalaureat, diplom de licen i foaie matricol/supliment
de diplom, diplom de master i foaie matricol/supliment de diplom
- declaraia de asumare a rspunderii
- teza de doctorat, n format electronic, pe 2 CD-uri
- teza de doctorat
- rezumatul tezei de doctorat n limba romn, englez, francez (maxim 10 pagini)
semnat de studentul-doctorand







5
Recomandri de tehnoredactare (recomandat)

LUCRRILE se tehnoredacteaz cu caractere romneti (, , , , ....) utiliznd
editorul Word, fontul Times New Roman. Formatul paginii este A4 (atenie: acesta nu
este setat implicit n Word!), iar lucrarea se tiprete pe o singur fa a foii.
TEXTUL va respecta o spaiere ntre rnduri de 1,5 linii, pentru text folosindu-se
caractere de 12 pct. Marginile pe care se lucreaz sunt: sus 2,5 cm, jos 2,5 cm, dreapta
2,5 cm, stnga 2,5 cm. Paginile se numeroteaz.
ORICE TITLU se va scrie centrat, cu majuscule si va fi numerotat cu cifre arabe
(ex.: Capitolul 1,Subcapitolul 1.1, etc). Nu se pune punct dup titluri; regula este valabil
i pentru titlurile de capitole i subcapitole; excepie fac titlurile urmate de subtitluri.
TEHNOREDACTAREA CITATELOR (internaional): cele care conin mai mult
de trei rnduri apar ca text separat n textul lucrrii, cu font de 11 pt. Spaiul ntre rnduri:
1 rnd. Nu se folosesc ghilimele n acest caz. Se las ns un rnd liber ntre citat i textul
principal, i nainte i dup citat, iar distana textului din citat fa de marginea din stnga
este la 0,5 cm fa de textul principal. Cele care conin pn la trei rnduri se pun ntre
ghilimele (dac punctul de la sfritul enunului citat face parte din textul citat, se trece
naintea ghilimelei de ncheiere, nu dup ea) i citatul rmne n text fr alte schimbri.
NOTE DE SUBSOL ncep primul rnd la 0,5 cm, fontul este Times New Roman,
10 pt., iar distana dintre rnduri este de 1 rnd. Notele sunt desprite de textul principal
printr-o linie continu care ncepe n partea stng a paginii i se extinde spre dreapta, pe
o lungime de 5 cm.
Toate notele menionate pe o pagin trebuie s se regseasc la subsolul paginii
respective. n text, numrul care indic nota de subsol apare la sfritul citatului, dup
punct (.), fr spaiu liber ntre punct i numrul notei de subsol. Numerotarea notelor de
subsol este continu de-a lungul ntregii lucrri; numerele notelor de subsol att n text,
ct i n josul paginii, sunt n Times New Roman.
n funcie de tipul lucrrii menionate (carte, articol, surs internet), ordinea datelor din
nota de subsol este urmtoarea:
Articol: Prenumele autorului Numele autorului, Titlul articolului, Titlul jurnalului n care
apare articolul, Numrul volumului (Data apariiei): Numrul paginii.
Capitol n volum colectiv: Prenumele autorului Numele autorului, Titlul articolului, n
Titlul crii n care apare articolul, Prenumele i numele editorului (Numele editurii, Locul publicrii, Anul
publicrii), numrul paginii.
Carte: Prenumele autorului Numele autorului, Titlul crii (Numele editurii, Locul publicrii,
Anul publicrii), Numrul paginii sau intervalul de pagini
Surs internet: Prenumele autorului Numele autorului, Titlul lucrrii (Numele editurii, Locul
publicrii, Anul publicrii), numr capitol sau seciune, numr pagin, adres site, data accesrii.
O surs preluat din alt surs: Prenumele autorului Numele autorului, Titlul
articolului, Titlul jurnalului n care apare articolul Numrul volumului (Data apariiei): Numrul paginii,
citat n Prenumele autorului Numele autorului, Titlul crii (Numele editurii, Locul publicrii, anul
publicrii), Numrul paginii sau intervalul de pagini.


FIGURILE se numeroteaz pe capitole. (ex.: Figura 1.1, pentru figura 1 din cadrul
capitolului 1). E de preferat ca ele s nu depeasc formatul de text al paginii pe care va
fi tiprit. Numerotarea figurilor se va face centrat.
6
TABELELE dintr-o lucrare trebuie s aib o prezentare unitar. Fiecare tabel
trebuie s fie numerotat si s aib un titlu. Numerotarea tabelului se face n partea dreapta
pe capitole. (ex.: Tabelul 1.1, pentru tabelul 1 din cadrul capitolului 1). Dac exist tabele
care cuprind surse de provenien, acestea se vor scrie centrat sub tabel.
PAGINA DE TITLU va folosi ca font de baz Times New Roman, 14 pt. Titlul de
pe coperta lucrrii se va scrie cu majuscule, cu font de mrimea 36 pt. Distana dintre
rnduri: 1 rnd cu aliniere la mijloc. n cazul n care lucrarea are un subtitlu, acesta va
avea mrimea 22 pt.
CUPRINSUL lucrrii, pe capitole, subcapitole, cu indicarea paginilor, se va pune
la nceputul lucrrii, dup pagina de titlu. Titlurile i subtitlurile din cuprins sunt urmate
de puncte i apoi de numrul paginii. Distana dintre rnduri: 1 rnd. Dac titlul unui
capitol sau subcapitol este mai lung de un rnd, acesta se va continua de la nceputul
rndului urmtor, fiind aliniat cu prima liter a rndului anterior.
Introducerea, concluzia i bibliografia nu se numeroteaz nici n cuprins, nici n textul
lucrrii.
BIBLIOGRAFIA: folosii fontul Times New Roman, 12 pt. Primul rnd ncepe de
la margine, rndurile ulterioare primului rnd de la 0,5 cm, iar distana dintre rnduri este
de 1 rnd. Nu se numeroteaz.
n funcie de tipul lucrrii menionate (carte, articol, surs internet), ordinea datelor din
nota de subsol este urmtoarea:
Articol: Numele autorului, Prenumele autorului. Titlul articolului. Titlul
jurnalului n care apare articolul Numrul volumului (Data apariiei): Intervalul de
pagini pe care se extinde articolul.
Capitol n volum colectiv: Numele autorului, Prenumele autorului. Titlul
articolului. n Titlul crii n care apare articolul, prenumele i numele editorului,
intervalul de pagini pe care se extinde articolul. Numele editurii, Locul publicrii, anul
publicrii.
Carte: Numele autorului, Prenumele autorului. Titlul crii. Numele editurii,
Locul publicrii, anul publicrii.
Surs internet: Numele autorului, Prenumele autorului. Titlul lucrrii. Numele
editurii, Locul publicrii, anul publicrii. Adres site. Data accesrii.
O surs preluat din alt surs: Numele autorului, Prenumele autorului. Titlul
articolului. Titlul jurnalului n care apare articolul Numrul volumului (Data apariiei):
Intervalul de pagini n care apare articolul. Citat n Prenumele autorului Numele
autorului, Titlul crii, Numele editurii, Locul publicrii, anul publicrii.
ANEXELE, dac exist, vor fi amplasate la sfritul volumului, cu titlu, iar
trimiterile din text la anexe se vor face ca n cazul figurilor i tabelelor.
RECOMANDRI ORTOGRAFICE Atenie! Pauza nu se folosete nainte, ci
dup (.), (,), (:), (;), (!), (?), () sau paranteze.

7
Recomandri de editare (recomandat)
DIMENSIUNILE LUCRRII I BIBLIOGRAFIEI vor fi stabilite de profesor n
funcie de subiectul tratat.
LUCRAREA va fi mprit n: capitole, subcapitole, paragrafe, dar nu mai mult
de 4 grade de titluri. Un subcapitol nu poate avea mai puin de o pagin.
Pe ct se poate, lucrarea va enuna n mod explicit ipoteza i metodologia la nceput, iar
consecinele i concluziile la sfrit.
CITATELE ar fi de dorit s fie separate, conform formulei internaionale, n dou
tipuri: mai mici de trei rnduri i mai mari de trei rnduri. Cele mai mici de trei rnduri
sunt incluse n text, cele mai mari, apar separate la tehnoredactare.
NOTELE se pun n josul paginii aferente, nu la sfritul capitolului sau lucrrii.
BIBLIOGRAFIA se pune n ordinea alfabetic a numelui autorilor (numele de
familie). E de preferat s se dea numele ntreg al autorului, nu doar iniialele numelui. La
bibliografie, sursele folosite e bine s apar pe categorii: cri, articole tiinifice (din
reviste/jurnale tiinifice), articole (din ziare, din reviste fr caracter tiinific etc.),
capitole n cri, surse audio, surse video i surse internet.
Chiar dac apar la notele de subsol, de obicei lucrrile de referin (enciclopedii,
dicionare, atlasuri etc.) nu se trec la bibliografie. Excepie sunt articolele care au mai
multe pagini, i care provin din dicionare sau enciclopedii cu volume multiple.
La intrrile bibliografice se dau, pe ct posibil, detalii bibliografice ct mai complete,
cum ar fi scrierea numelui i prenumelui complet al autorilor fr s se pun titlurile
deinute de autori. Dac lipsesc anumite date bibliografice din surs, se pune: f.a. (fr
anul publicrii), f.l. (fr locul publicrii), f.e. (fr numele editurii). (Aceasta numai
dac ntr-adevr nu s-au gsit datele respective.)

8
Recomandri pentru susinerea tezei n faa comisiei de doctorat
(recomandat)


n elaborarea prezentrilor pentru susinerea tezei de doctorat este recomandabil sa fie
incluse urmtoarele elemente de coninut:

1. Ipoteza/ ipotezele de cercetare i obiectivele cercetrii

2. Metodologia: Instrumentele de cercetare i Bibliografia de baz consultat

3. Prezentarea pe scurt a fiecrui capitol

4. Prezentarea contribuiilor personale/ originale: Rezultatele obinute i Concluzii





Recomandri de cercetare doctoral i de construcie a demersului
doctoral (facultativ)
Pregtirea cercetrii doctorale
Principiul oricrei lucrri de acest fel este efectuarea unei transformri n comunicare.
Transformarea unui mesaj iniial, dintr-un mesaj de intrare ntr-un mesaj de ieire; transformarea
strii romaneti iniiale ntr-una final; transformarea unei idei logice n alta; transformarea unei
perspective n alta.

Planul pregtirii unei lucrri teoretice
I. Lectura subiectului
1. Analiza termenilor sens, etimologie
2. Studiul relaiilor dintre termeni
3. Determinarea conceptului sau conceptelor eseniale
4. Inventarul conceptual: termeni apropiai, opui, n relaii de dependen
II. Problematica
1. Chestionare: ntrebri
2. Alegerea problemei fundamentale
3. Determinarea mizei
4. Alegerea ideii directoare n teza de doctorat
5. Determinarea planului
III. Concluzia
1. Determinarea soluiei
2. Ctigul n ordinea gndirii (Eventual rspunsul la ntrebare)
Alegerea temei/problemei de cercetat este consecina lecturii. Ea ne d sensul subiectului;
pistele iniiale ale chestionrii; primele materiale. Sau se poate consulta un cadru didactic
cu experien n domeniu (atunci poate beneficia de experiena i ndrumarea acestuia)
sau doctorandul opteaz pentru o problem pe care o consider interesant i se simte
angajat i motivat de propria alegere. n primul caz munca i va fi organizat de
conductor, n al doilea, va porni de la lacune sau ntrebri pe care i le va pune primul.
9
Reguli generale n alegerea temei/problemei de cercetat:
- dezvoltai-v simul proporiei pentru a distinge probleme importante de cele
secundare; evitai s v ocupai de detalii nensemnate.
- sesizai factorii eseniali ce stau la baza problemelor alese; detaai esenialul de
neesenial
- specializai-v pe teme bine definite pe care, apoi, le putei revizui i schimba la
fiecare cinci sau zece ani.

Studierea bibliografiei
Pasul urmtor const n studierea amnunit a bibliografiei domeniului
(temei/problemei), ncepnd cu lucrrile generale, de baz, apoi cele actuale, de
problematizare. (De la enciclopedii , dicionare, tratate, la teze de licen i doctorat i
articole de revist.)
Bibliografia se ntocmete pe fie - semnal, rezumative, citat, comentate, decupri.
Materialele bibliografice trebuie de la nceput clasificate - mecanic chiar, pe plicuri i
dosare conform temelor i problemelor -, chiar dac ulterior aceste clasificri se pot
modifica. Trebuie urmrite trimiterile bibliografice pentru a descoperi noi surse i piste i
a urmri degajat o literatur extins i la zi a problemei.

Punctul de plecare al cercetrii: analiza ideilor prezente n bibliografie
Cele 4 precepte ale Discursului despre metod a lui Descartes ne ofer regulile oricrei
analize logice de coninut:
1. de a nu accepta niciodat un lucru ca adevrat dac nu apare astfel n mod
evident, clar i distinct spiritului meu, neputnd nicicum s fie pus la ndoial;
2. de a mpri fiecare dificultate analizat n cte fragmente ar fi posibil i necesar
pentru a fi bine analizat;
3. de a conduce n ordine gndurile, ncepnd cu obiectele cele mai simple i mai
uor de cunoscut spre cele mai complexe; lucrurile propuse mai nti trebuie s
poat fi cunoscute fr ajutorul urmtoarelor, iar urmtoarele s poat fi
demonstrate numai prin cele care le preced n aceasta const ordinea;
4. de a face o enumerare complet a datelor problemei studiate, nct s fim siguri c
nu am omis nimic.

Ipoteza de lucru n elaborarea cercetrii (lucrrii)
Cercettorul descoper n bibliografie direcii diferite sau divergene ntre
relatrile diferiilor autori, nepotriviri ntre aspectele observate ale problemei i relatrile
bibliografice, analogii cu alte probleme sau domenii, indicii de nepotriviri sau incoerene.
Ipoteza formuleaz explicaii i soluii posibile ale acestor nepotriviri.
O alt metod bun pentru nevoile urgente de redactare a unui text sau a unei
expuneri dar care funcioneaz foarte bine i n elaborarea dizertaiilor pentru cei care au
o cunoatere detaliat a temei i problemelor este schema arborescent. Schema
arborescent se numete urmtorul procedeu: pe o foaie de format suficient de mare
(chiar A3 la nevoie) nscriei la ntmplare, dar spaiat, ceea ce v trece prin minte (mai
ales cuvinte cheie dar i orice alte asocieri, pe ct posibil sub forma imaginilor) n
legtur cu subiectul. Stabilii apoi legturile de asociere i trasai linii de legtur ntre
cuvinte n funcie de aceste asocieri.
10
Adugai orice asocieri suplimentare, dinamizai reprezentarea grafic cu orice
simboluri i sgei, adugai sumar tot ce vi se pare necesar. Recopiai pagina ori de cte
ori e necesar pentru a echilibra pagina i a realiza un suport de sintez agreabil. Apoi
numerotai ideile n vederea articulrii lor ntr-un plan, care s anticipeze paragrafele unui
document redactat. (Se vede cu uurin c schema arborescent reprezint un algoritm
rapid al procedurilor cercetrii)
O alt tehnic este brainstorming individual creativ:
- pe cartonae pregtite dinainte scriei cte un cuvnt cheie din ideile care v trec
spontan prin minte,
- amestecai aleatoriu cartonaele,
- extragei cte o pereche i notai-v ideile care v vin n legtur cu cele dou
cuvinte asociate ntmpltor.


ntocmirea planului de cercetare: din ipotez se scot i fixeaz problemele principale care
vor fi dezvoltate pe capitole i subcapitole.
Regula chestionrii: orice tem trebuie pus sub forma interogaiei o serie de
ntrebri care aparin subiectului, ordonate i nerepetitive. Problematizarea: se urc de la
ntrebri pn la problema fundamental ntrebarea ntrebrii, pe care n-o putem nici
descompune, nici pulveriza, nici rezolva pe deplin. Problematizarea constituie un cmp
interogativ unificat de o problem (aporia aporiilor, dificultate fundamental,
constitutiv); sarcina ei este de a converti dificultile pariale ntr-o dificultate general.
Regula mizei const n a trata despre importana unui enun sau a unei
problematici: ce ne fac ele s ctigm sau s pierdem; tot ce conin important ntrebarea
i problema.
Ceea ce rezult din chestionare, problematizare i miz este un plan dinamic
naintarea raionamentului autorului dup o idee directoare/ tez de susinut. E bine ca
problema care v preocup s primeasc o form spaial sau cantitativ. Problemele
trebuie trecute pe fie separate pentru a le putea reorganiza i sistematiza ulterior, ori de
cte ori intervin schimbri. n cercetarea propriu-zis important este spiritul de observaie,
testarea ipotezelor prin bibliografie sau cercetare experimental (aici: urmrirea practicii
juridice), prin experimente multifactoriale i experimente cruciale. Revizuii ipoteza sau
teoria ori de cte ori se dovedete necesar n urma testrii ipotezelor ori a unor noi
observaii, idei ori ipoteze.

Formularea tezelor principale i redactarea
Sistematizarea i prelucrarea materialelor bibliografice, analiza materialului
original i meditaia asupra problemelor lui, conduc la formularea tezelor proprii care
trebuie raportate la teoria respectiv. nainte de a redacta un text facei rezumatul a ceea
ce considerai esenial, apoi un cuprins mai dezvoltat pe probleme/materii, apoi trecei la
redactare. Redactarea presupune revederea comentariilor proprii i a informaiilor
bibliografice - inclusiv a datelor i referinelor.





11
Reguli ale redactrii:

Titlul trebuie s fie informativ, concis, clar. Stilistica titlului: titluri academice,
titluri gazetreti, titluri eseistice. Printele "titlologiei" - aprut n anii '70: studierea
regulilor elaborrii unui titlu -, Claude Donchet stabilete 3 funcii ale titlului (de roman,
dar extensibile): funcia "aperitiv" (de "momeal", de deschidere a poftei) - s-l
"momeasc" pe cititor -; funcia rezumativ - s rezume foarte succint coninutul -;
funcia distinctiv - s singularizeze, s particularizeze. Grard Vignier leag aceste
funcii de situaia comunicaional: funcia apelativ: titlul semnaleaz, cheam; funcia
referenial: titlul informeaz; funcia conativ: aspect publicitar - titlul pune n valoare
textul seducndu-l pe cititor.

Organizarea lucrrii presupune respectarea unei tripartiii. Punerea problemei este
partea introductiv a lucrrii: enunarea problemei, cadrul general, rezultatele obinute de
alii, motivarea cercetrii proprii. Expunerea cercetrii, metodei i rezultatelor este partea
median a lucrrii. Ea trebuie s expun economicos, respectiv concis i obiectiv adic
neutru problemele tratate: s prezinte valoarea i limitele metodei utilizate i s explice
derularea cercetrilor. Concluzia este ultima parte a lucrrii. Ea prezint semnificaia
teoretic a rezultatelor i compar datele obinute cu cadrul general teoretic-bibliografic.

Bibliografia lucrrii nscrie autorii ("aparatul tiinific") conform contribuiilor, n
ordine istoric i logic a poziiilor. Exist tipuri diferite de note bibliografice - de text,
de subsol i de final - i tipuri de bibliografii - complete, selective, de domeniu.
























12
Anexa 1


Declaraie de Asumare a rspunderii





Subsemnatul.............................................................., doctorand al Universitii de
Art i Design din Cluj-Napoca, declar pe propria rspundere c teza de doctorat cu
titlul........................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
este o lucrare original i este rezultatul propriilor mele cercetri i studii asupra temei
propuse.
Teza de doctorat respect standardele de calitate i etic profesional, conform
legislaiei n vigoare.
















Conductor de doctorat Doctorand
Prof.univ.dr. _______________ Nume / Prenume__________
Semntura Semntura








13
Anexa 2

CV-ul AUTORULUI

CV-ul include urmtoarele aspecte:

Numele de familie i prenumele
Data i locul naterii
Date de contact (adresa, telefon, email)
Studii superioare, doctorat, (instituie, perioada, specialitatea,)
Stagii (instituie, perioada, calificarea)
Domeniile de interes tiinific
Activitatea profesional / artistic / tiinific (instituie/organizaie funcie, perioada de
activitate)
Participri la expoziii (naionale i internaionale)
Participri n proiecte tiinifice naionale i internaionale
Participri la foruri tiinifice (naionale i internaionale)
Lucrri tiinifice i tiinifico-metodice publicate - numrul de monografii, articole,
materiale ale comunicrilor tiinifice, brevete de invenii, manuale, ghiduri etc.
Premii, meniuni, distincii, titluri onorifice etc
Apartenena la societi/asociaii tiinifice naionale, internaionale
Activiti n cadrul colegiilor de redacie ale revistelor tiinifice etc
Cunoaterea limbilor strine























14
Anexa 3.


DENUMIREA COMPLET A INSTITUIEI N CARE A
FOST ELABORAT TEZA (font 14, Bold, centered)


Tez de doctorat n domeniul (font 14, Bold, centered)



TITLUL TEZEI (font 36, Bold, centered)






Conductor tiinific:
Titlul tiinific, prenumele, numele conductorului



Doctorand:
Numele de familie, prenumele autorului

(font 14, Bold,)

LOCALITATEA
ANUL