OBSTRUCIA CILOR AERIENE SUPERIOARE Atitudinea preventiv- doza corect de sedative, monitorizarea funciilor vitale, susinerea umerilor pe parcursul tratamentului, folosirea digii
Tratament-BLS, ntreruperea administrrii medicaiei sedative, referirea unei uniti de urgen ABORDAREA PACIENTULUI COPIL PRIMA CONSULTAIE nelegerea copilului de ctre echipa medical Acomodarea micului pacient cu personalul i atmosfera specific unui cabinet de medicin dentar PRIMA CONSULTAIE Pregatire prealabil realizat de ctre prini Medicul sau asistenta pot s completeze pregtirea psihologic OBIECTIVELE PRIMEI CONSULTAII Realizarea unei comunicri adecvate ntre echipa medical, copil i prini Examenul clinic al pacientului Efectuarea unor proceduri simple Explicarea etapelor de tratament OBIECTIVELE PRIMEI CONSULTAII Igiena oro-dentar Riscul la carie Dexteritatea pacientului Dentaia Corelaia cu dezvoltarea general Mobilitatea dentar Fiziologic Patologic OBIECTIVELE PRIMEI CONSULTAII Zone de decalcifiere Dieta Igiena oro-dentar Hipoplazii, hipomineralizri
Risc la carie Estetica Eroziuni Abrazie Factori alimentari Fiziologic /nu OBIECTIVELE PRIMEI CONSULTAII Dini sigilai Program profilactic Dini cariai Riscul la carie Relaia de ocluzie la nivel incisiv Anomalii dento- maxilare ETAPELE TRATAMENTULUI STOMATOLOGIC
Examinarea Msurile de profilaxie Restaurri ocluzale de dimensiuni reduse Restaurri extinse cu/fr anestezie
ETAPELE TRATAMENTULUI STOMATOLOGIC COPIL NECOOPERANT Examinarea Periaj dentar efectuat de ctre copil n cabinet Periaj dentar efectuat de ctre prini/asistent Folosirea periuei pentru periajul profesional Acomodarea treptat cu instrumentarul specific
TIPURI DE REACIE NTLNITE N CABINET
Frica Atitudini necontrolate Atitudinea timid Atitudinea de nencredere Lipsa cooperrii
MANAGEMENTUL COMPORTAMENTAL Metode tradiionale de abordare a pacientului copil
Metode de constrngere
Metode farmacologice TSD Prima manoper-periajul profesional Anestezia? Explicaia i demonstraiile NCURAJAREA Comportamentul copilului reflect rspunsul su la observaiile pozitive i negative ale celor din jur
Aprobarea comportamentelor care faciliteaz tratamentul stomatologic MODELUL Se recomand n cazul copiilor anxioi Exemplul prinilor sau al altui pacient METODELE DE CONSTRNGERE Rezervate situaiilor de urgen Necesit consimmntul prinilor Probleme de colaborare? ALTE METODE Sedarea contient
Hipnoza
Anestezia general SEDAREA Administrarea per-os: diazepam
Intramuscular:promethazina
Intravenos:diazepam,midazolam
Calea inhalatorie:MEOPA HIPNOZA
Copiii nu sunt pacienii ideali pentru o asemenea tehnic
Consimmntul prinilor ANESTEZIA GENERAL
Consimmntul prinilor!
Rezervat cazurilor cu afeciuni generale i probleme speciale de sntate sau de colaborare CABINETUL Atmosfer prietenoas Prezena/absena prinilor
CABINETUL Conversaia
Instrumentarul
RELAIA VRST-TIP DE COMPORTAMENT Pre-cooperativ
Potenial cooperativ
Cooperativ
2 ANI Atenia :1-5 min Dependent de prezena adulilor Concept temporal-acum Concept emoional- eu Atenia poate fi uor distras Sentiment de frustrare
2 ANI edine de tratament scurte
Prezena prinilor
Evitarea micrilor brute
3 ani
Atenia :4-8 min Imit comportamentul adulilor Curiozitate crescut 3 ani
Exploatarea curiozitii
Explicarea procedurilor
Implicarea micului pacient 4 ani Atenia 8-12 min Curiozitate, insisten, nerbdare Accept schimbrile
4 ani Explicaii concrete
Evitarea pauzelor
Implicarea pacientului
5 ani Atenia: 12-28 min ncrederea n sine Accept i respect autoritatea Sensibil la observaii 5 ani Interes faa de propria persoan
Sesizarea durerii
Recompense PERIOADA COLAR Dezvoltarea procesului de gndire
Curajul PERIOADA COLAR
Autocontrolul
Mndria
Concepte simple
Feed-back pozitiv
PUBERTATEA Atitudine neglijent Preocupri excesive pentru aspectul general Refuzul de a accepta indicaiile adulilor PUBERTATEA Modificri emoionale, fizice i hormonale-atitudini specifice
Dificil de motivat n lipsa unei suferine acute
Conceptul preferat-prezentul!
PERIOADE DE REZISTEN Insuccese
Afeciuni de ordin general
ntreruprea tratamentului stomatologic PACIENTUL ORTODONTIC ncurajare permanent Motivare Strategii de colaborare de lung durat OBLIGAIILE MEDICULUI S cunoasc ceea ce va face S explice ceea ce va face S fac ceea ce a spus Ceea ce a fcut s se vad FORTIER