Ministerul Educa iei
i Cercet rii Serviciul Na ional de Evaluare
i Examinare

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2007

Prob scris la Psihologie
Proba E
Varianta 73
Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu.
Timpul efectiv de lucru este de 3 ore.
Subiectul I
(30 puncte)
Memoria este procesul/mecanismul psihic de reflectare a experien ei anterioare prin fixarea,
recunoa terea i reproducerea imaginilor, ideilor, st rilor afective.
A. Enumera i trei caracteristici ale reflect rii mnezice.
6 puncte
B. Descrie i una dintre formele memoriei.
6 puncte
C. Ilustra i, printr-un exemplu simplu, influen a pe care o exercit organizarea i
6 puncte
sistematizarea informa iilor asupra eficien ei procesului de memorare.
D. Eviden ia i o corela ie existent ntre termenii uitare i nelegere, redactnd un text, de
aproximativ o jum tate de pagin , n care s i utiliza i n sensul specific psihologiei.
12 puncte
Subiectul II
(25 puncte)
Urm torul text con ine concepte psihologice i eviden iaz rela ii ntre ele:
ntruct voina intervine n organizarea i dirijarea tuturor proceselor i strilor psihice care se
integreaz ntr-o activitate voluntar, este firesc ca meninerea unui nivel optim de concentrare a
ateniei pe parcursul desfurrii unei activiti mai dificile s presupun efort voluntar.
Pornind de la ideea principal a textului:
a. preciza i con inutul a dou dintre conceptele psihologice men ionate explicit sau implicit n
text, numind totodat i categoria sau sistemul n care se ncadreaz fiecare;
b. formula i explicit una dintre rela iile la care se refer textul;
c. explica i modul specific n care interac ioneaz componentele vie ii psihice, identificate n
text i precizate la punctul a., men ionnd totodat i cte dou particularit i ale acestora.
Subiectul III
(35 puncte)
Constituindu-se ca un moment/stadiu intermediar, ntre senzorial i logic, reprezentarea este
demersul elementar, dar fundamental, att al memoriei, ct i al gndirii i imagina iei.
Pe baza acestor informa ii, elabora i o analiz , de aproximativ 2-3 pagini, a reprezent rii, n
care s ave i n vedere urm toarele repere:
- precizarea con inutului conceptului de reprezentare
- men ionarea a trei dintre particularit ile reprezent rii
- explicarea dublei naturi a reprezent rii, prin referire la rela iile: reprezentare - percep ie,
reprezentare - gndire
- descrierea a dou tipuri de reprezentare, men ionnd totodat i criteriul care st la baza
diferen ierii lor
- argumentarea ideii potrivit c reia reprezentarea ndepline te un rol important pentru
imagina ie, dar nu se identific cu aceasta
Not : Se puncteaz i utilizarea adecvat a limbajului de specialitate (2 puncte), organizarea
prezent rii introducere, cuprins, concluzie (1 punct) i ncadrarea analizei elaborate n limita
de spa iu precizat (2 puncte).