Boboc Irina

Romana Engleza
An III
Ce este lectorul:,,consumator, ,,receptor, ,,contemplator, ,,complice?

Un text aa cum apare n suprafaa sa lingvitic reprezint un lan de strategii

expresive care trebuie actualizate de ctre destinatar.Cu alte cuvinte,funcia estetic a
textului dorete s lase lectorului iniiativa interpretrii chiar dac de obicei se dorete
interpretarea textului cu o anumit garanie de univocitate din partea autorului.Un text
vrea ca cineva s-l ajute s funcioneze,iar acel ,,cinevaeste chiar lectorul.Demonstrnd
astfel ipostaza de receptor al lectorului implicit trebuie luat n considerare i ipostaza
de consumator al lecturii.
Orice strategie,n special cea postulat de autor presupune intuirea micrilor
celuilalt,adic ale cititorului.Pentru a-i organiza propria strategie textual,un autor
trebuie s se refere la o serie de competene pentru descifrarea codurilor folosite de acesta
pe parcursul textului.De exemplu, se vorbete despre ,,cea mai important btlie a lui
Napoleon Bonaparte.Dac se ntmpl ca cititorul s nu fi auzit niciodat despre aceast
batlie,despre strategiile militare ale lui Napoleon,despre motivele btliei sau despre
combatani?Autorul este obligat s recupereze mai trziu,subtil toate aceste detalii.Deci
lectorul este consumatorul strategiilor propuse de autorul model.Cel din urm(autorul)
va prevede un cititor capabil s interpreteze i s coopereze la actualizarea textual la fel
cum a gandit el i s se manifeste din punct de vedere interpretativ la fel ca el.A intui
propriul cititor model nu nsemn doar a spera ca exist n forma lui utopic ci nseamn
a orienta textul astfel nct s-l construiasc.
Lectura ca orice joc social are loc graie anticiprii simplului fapt c un potenial
partener are ateptrile sale,(dincolo de ceea ce autorul poate identifica ca fiind
ateptrile publicului operei,dar i dincolo de ceea ce cititorii pot reconsitui ca fiind
intenia autorului),graie deci prefigurrii unui rol n care s evolueze acesta.Exist un rol
al cititorului care a primit numele de cititor implicit precum exist i un rol al autorului
n situaia de comunicare a operei i care e cunoscut ca acela de autor implicit.Deci
autorul i cititorul nchid o situaie de comunicare n oper graie unor proiecii reciproce
i a unor roluri reinterpretate cu fiecare lectur a operei.Deci exist o relaie de
complicitate ntre doi determinani:autor i cititor.Rolul pe care textul,implicit autorul,l
prevede unui cititor este unul la care particip att opera(autorul)care l propune,ct i
cititorul,care l recunoate i l accept sau l modific.
Pe de alt parte,naintnd tot pe axa reciprocitii dintre lectur i lector,o alt funcie
obligatorie,dac nu crucial este ce de contemplator.Aceast funcie prelucreaz ntr-o
prim etap textul,cu alte cuvinte transform ansamblul de semne ntr-un coninut de sens
n condiiile n care textul nu exist dect ntr-o form virtual ateptnd s-i fie
decodificate semnele i interpretatede ctre cititor.
Modul de contemplare a textului depinde de universul ce se afl n spatele textului,n
spatele destinatarului,n faa textului i a procesului de cooperare.Aici rsare ntrebarea:
,,Ce vreau s fac cu textul?