Competene specifice ale disciplinei:

1. Aplicarea achiziiilor intelectuale specifice domeniului civic pentru investigarea/aprecierea unor fapte, evenimente, procese din viaa cotidian;
2. Valorificarea oportunitilor de cretere personal, dezvoltare pentru carier i de ncadrare n cmpul muncii;
3.Soluionarea de probleme individuale, de grup, comunitate;
4.Valorizarea n cotidian a respectului fa de valorile naionale i europene, fa de lege.
Administrarea disciplinei.
Clasa
Nr. de uniti de coninut pe clase
Nr. de ore pe an
X
14
34
XI
16
34
XII
16
34

Subcompetene

Unitatea
de
nvare

Nr.d
/r
1.

2.
- formularea judecilor de
valoare cu referire la
importana comunicrii
constructive i a colaborrii
n familie, comunitate;
- promovarea aciunilor
legale de valorificare a
drepturilor i intereselor
personale i comunitare.

I. Omul
fiin
social.

3.

Coninuturile
Introducere. Studiul obiectivelor i
competenelor specifice la obiectul educaie
civic.
Relaiile n/pentru familie. Stilul de via
orientat pentru sine i pentru familie,
comunitate.
- valori i semnificaii ale veii de familie.
Responsabilitatea parental pentru educarea
ceteanului.

Nr. de
ore

Activiti de nvare i
evaluare

1
1

Interviu cu membrii
familiei, comunitii;

- exerciii de
analiz/apreciere a
instituiei familiei;
- studii de caz.
- discursuri publice cu
referire la aciunile legale
de valorificare a
drepturilor i intereselor
personale i comunitare;
- elaborarea proiectelor
individuale i de grup;
- studii de caz;

4.

- comportamentul n familie i societate: ntre

valori i norme etice.

5.

- modelul de personalitate i criterii axiologice

ale comportamentului civic.

6.

Evaluare formativ

Data

test scris .

Obser
vaii

- Identificarea modalitilor
de soluionare, prin prisma
legii, a situaiilor din
domeniul dreptului familiei,
al muncii i fiscal;
- Exersarea dreptului la
asociere, la vot.
- Aprecierea rolului
organizaiilor europene n
procesul
de
integrare
european a Rep.Moldova.

II. legea

7.
a persoanei.protecie instrument de

- Formularea judecilor de
valoare referitor la unitate i
diversitate
n
plan
naional/european;

8.

9.

10.

- aprecierea sntii ca
element de cultur;
- analiza interdependenei
strii mediului ambiant i
sntatea omului;
Identificarea mecanismelor
legale de protecie a sntii

III.

11.

Dreptul familiei. Noiuni generale despre

Dreptul familiei. Cstoria. Condiii de
nregistrare a cstoriei . Raporturile
patrimoniale i nepatrimoniale dintre soi.
Desfacerea cstoriei. Autoritile tutelare.

Dreptul muncii. Posibiliti de angajare la

munc n ar i peste hotare. Contractul
individual de munc.

Dreptul fiscal. Sistemul fiscal al R. Moldova.

Importana plii taxelor.

Societatea civil. Dreptul la asociere.

Organizaiile ceteneti. Rolul societii civile
n democratizarea societii. Dreptul
ceteanului la vot.
Relaiile Rep.Moldova cu principalele
organizaii europene: realizri, probleme i
perspective. Aspecte legale ale integrrii
economice europene a Republicii Moldova

Redactarea scrisorilor
de atenionare, de
protest, care vizeaz
situaii de nclcare n
comunitate a normelor
de drept fiscal, al
familiei;
Interviu i prezentarea
informaiilor dobndite;
exerciii de luare a
deciziilor conform unor
roluri asumate;
Exerciii de minidocumentare n massmedia;
1

12

Evaluare sumativ.

13.

Sntatea element de cultur. Viaa i

conflictul de valori. Aspecte bioetice.
Transplantul de organe, clonarea, fertilizarea
in vitro, etc.

- exerciii de
recunoatere/definire i
utilizare a termenilor
specifici dreptului
fiscal, al muncii i al
familei;

Redactarea unui
program electoral;
Dezbaterea unor
evenimente/procese din
comunitate;
Activiti practice de
interes comunitar.
Studii de caz;
Discuii-panel; PPP;
ntlniri cu persoane
resurs pentru a analiza
importana vieii, n
toate formele de
existen;

-Utilizarea unor proceduri

i practici de relaionare cu
persoane i instituii n
vederea dezvoltrii
personale i profesionale;

-Prognozarea eventualelor
avantaje i riscuri intr-o
activitate economic.

Viaa i sntatea valori

personale i sociale
orientarea pentru carier.IV Creterea personal i

i a serviciilor specializate
de informare n domeniu.

14.

15.

16.
17.

Raportul dintre starea mediului ambiant i

ambiant i sntatea populaiei. Sntatea
personal i social condiie a calitii
genofondului.
Factorii
care
afecteaz
sntatea.
Reglementri legale privind protecia sntii.
Polia de asigurare obligatorie de asisten
medical pentru diferite categorii de populaie.
Mecanisme de reglementare.

Exerciii de analiz a
calitii relaiilor
omului cu natura;

- miniproiecte de
aciuni de ameliorare a
strii de sntate;
- vizite de studiu la
serviciile teritoriale de
asigurare medical.

Evaluare sumativ.
Autoevaluarea. Modaliti de realizare i
cretere personal.
Integrarea abilitilor de relaionare, n vederea
dezvoltrii personale i profesionale.
Aplicarea principiilor unei comunicri
constructive.

1
1

Test scris
Formularea unei cereri;
Solicitarea audienei;
Redactarea
unui
interviu, a unei scrisori
de intenie; Studii de
caz despre reuita n
via a unor persoane
din comunitate;
Vizite de documentare
la agenii economici din
comunitate; - exerciii
de analiz a datelor
statistice
privind
activitatea economic
n comunitate;
Exerciii de analiz a
datelor
statistice
privind
activitatea
economic
n
comunitate;

18.

Relaia success colar-reuita personal i

profesional. Criterii de analiz a reuitei
personale/profesionale.

19.

Prevederi legislative referitoare la activitatea

antreprenorial i garaniile oferite de acesteia.
Oportuniti i temeri ntr-o afacere.

20.

Etica antreprenorial.

Interviu: avantaje i
riscuri ntr-o activitate
economic;

21.

a) Iniierea unei afaceri n comunitate. Proiect

Exerciii
de
autoevaluare
a
comportamentelor
definitorii
pentru
dezvoltarea
personal/profesional;
Exerciii de planificare
a
carierei
din
perspectiva
eventualelor schimbri
economice,
sociale,
tehnologice, etc..
Elaborare de proiect.
Test scris.

22.

b) Relaia succes colar reuita personal i

profesional. Proiect.
23.

Evaluare sumativ.

24.

Autoevaluare i autodezvoltare.
Lecie de totalizare. Prezentarea portofoliului
individual.