Timpul liber al copilului

Propun astzi o tem despre timpul liber al copilului. De ct timp liber dispune copilul i cum l
petrece?
n zilele noastre, muli copii sunt instituionalizai la o vrst fraged (2-3 ani). Preocuparea
prinilor de a crete un copil performant i capabil s se descurce singur i determin pe acetia
s implice copilul ntr-o serie de activiti care s-i stimuleze creterea. Astfel, micuul merge la
gradini, apoi la cursuri de limbi strine / not / pian, este dus s se joace ntr-un loc organizat n
care aduli-specialiti le ghideaz joaca. Spre sear, revine acas, pentru ca n urmtoarea zi s-o
ia de la capt.
Copilul mic are o capacitate dezvoltat de a acumula informaii noi i de a se implica n activiti
care i fac plcere. n acelai timp, timpul liber al copilului este foarte important n dezvoltarea sa
cognitiv i emoional. Am observat, deseori, c programul zilnic al copiilor rezerv foarte puin
timp activitilor libere, neghidate de aduli. Timpul n care se joac alegndu-i singur jocul i
jucriile este foarte preios pentru copil. De pild, joaca liber, nedirijat de cineva din exterior, l
ajut pe copil s gestioneze, s elaboreze situaii ncrcate emoional pentru el. l ajut, de
asemenea, s i dezvolte inteligena i creativitatea. Plictiseala, momentele de reverie sau de
reflecie, exprimarea liber prin joc reprezint mijloace prin care copilul ia contact cu ceea ce se
ntmpl n interiorul lui, devine contient de sine i de locul lui n relaie cu ceilali.
Exist situaii n care programul zilnic al copilului s fie att de ncrcat nct acesta s nu
reueasc s l integreze cu succes. Prin urmare, copilul se simte nelinitit, obosit, devine uor
iritabil, necooperant i nencreztor n sine. Unii copii gndesc c dac nu vor reui s-i
mplineasc toate responsabilitile zilnice i vor dezamgi pe prini. Iar pentru ei, a-i dezamgi
pe prini duce la pierderea iubirii din partea acestora. Ali copii, pentru a se simi valorizai i
apreciai de ctre prinii lor accept sarcini care depesc capacitatea lor de a le rezolva. Aceti
copii triesc cu sentimentul c adulii din jurul lor i vor aprecia doar dac vor ndeplini anumite
cereri venite din partea lor.
Activitile extracuriculare sunt roditoare n masura n care prinii aleg i stabilesc mpreun cu
copiii lor programul zilnic. Oricare ar fi ns acesta, timpul liber al copilului este un timp preios
care nu trebuie sacrificat.

Alexa Plecan este psiholog i psihoterapeut pentru copii i adolesceni. Pentru

consultaii v putei programa la numrul de telefon 0735 524 756 sau la
contact@alexaplescan.ro