Clasa a V-a 02.12.2014 Material suport-consiliere prini Anturajul copilului Sugestii
Stabilii o relaie sntoas cu copilul bazat pe afeciune, ncredere i
respect. Petrecei timp de calitate cu copilul, nu conteaz timpul alocat ct modul n care l petrecei, comunicarea i activitile n acest timp. Evitarea limitelor (supracontrolul sau dezinteresul). Implicarea direct, observarea comportamentului copilului, verificarea periodic a copilului. Cunoaterea prietenilor copilului, invitarea lor acas, participarea la diverse evenimente. Cunoaterea copiilor din anturaj, a familiior acestora, un minim de informaii. Copiii trebuie s tie c a avea un printe grijuliu nseamn a avea un printe care te iubete i i dorete binele i nicidecum nu este vorba de CONTROL aa cum se exprim unii copii. Ajutai copiii s ia decizii, responsabilizai-i. Gsii ecuaia potrivit pentru a mbina atenia acordat pentru supraveghere cu doza de libertate necesar odat cu creterea copilului. Este aproape imposibil s supraveghezi un copil n mod permanent, 24 de ore din 24. Acordai ncredere copilului, verificai-l i apreaciai-l atunci cnd are comportament dezirabil din punct de vedere social. n acest mod i dai ncredere n el, recompensa verbal nseamn mult pentru copil. Pe msur ce copilul crete ese firesc s-l controlai din umbr evitnd situaiile ce l-ar putea jena, desconsidera n ochii colegilor care se bucur de mai mult ncredere din partea prinilor. A fi permisiv n mod exagerat este la fel de nociv cu a fi dezinteresat. Evitai s fii prini sufocani sau total lipsii de interes pentru copilul vostru, dezvoltai armonia, echilibrul n relaia voastr. Regulile sunt stabilite de comun acord de ambii prini, ei trebuie s aib un sistem unitar n ceea ce privete educaia copilului. De asemenea i bunicii adversitate!trebuie s aplice aceleai reguli, altfel copiii vor fi derutai i ar putea specula de pe urma inconsecvenelor n educaie oferite de membrii familiei, aspectul acesta se va reflecta i n comportamentul lor. Copiii fac ceea ce observ la prini i nu ceea ce acetia doar predic. Ca printe e firesc s nvei mereu, s te autoeduci continuu pentru a putea ngriji, supravega i educa proprii copii. Formai o echip, renunai la