Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Bucureti
Noiembrie 2003
Raport elaborat de :
Alexandru CARAGEA
Radu GHEORGHIU
Geomina URLEA
Centrul de Resurse pentru Economia Bazat pe Cunoatere s-a format n anul 2003, ca
structur-expert cu reprezentativitate naional, avnd drept obiectiv unirea forelor i
energiilor naionale n vederea stimulrii Economiei Bazate pe Cunoatere i pentru a
ncuraja schimbul de opinii ntre reprezentanii oficiali, societatea civil i mediul pe afaceri.
Aceast iniiativ reprezint un pas nainte n procesul de instituionalizare a interesului
pentru acest domeniu, interes deja manifest n societatea romneasc.
Lucrarea de fa analizeaz emergena Economiei Bazate pe Cunoatere n Romnia,
trecnd n revist mplinirile i provocrile aprute pn n prezent. Documentul discut
tendinele i propune stimulente pentru dezvoltare ulterioar. Abordarea este structurat pe
cei patru piloni ai Economiei Bazate pe Cunoatere, recunoscui n literatura de specialitate:
cercetare i inovare, producia i penetrarea tehnologiilor informaiei i comunicaiilor,
caracteristicile resurselor umane, mediul instituional i rolul guvernului.
Rezumat
Competitivitate internaional prin Economie bazat pe cunoatere
Contextul european i mondial impune Romniei necesitatea stringent de cretere a
competitivitii economiei. Este bine cunoscut faptul c avantajul competitiv al unei economii
nu se mai bazeaz n prezent pe produse sau servicii, pe prezena unor resurse naturale, sau pe
particulariti geografice sau istorice. Avantajul competitiv se creeaz azi prin inovare, for
de munc de nalt calificare i folosirea pe scar larg a cunotinelor, cu alte cuvinte printro Economie Bazat pe Cunoatere (Knowledge Economy).
Economia Romniei este nc n mare parte sub efectul erei industriale i agrare, promotoare
de produse i servicii care astzi fac cu greu fa concurenei de pe pieele internaionale i,
din ce n ce mai mult, i celei de pe piaa intern. Este vital s se neleag de ctre toi
factorii implicai necesitatea de a aciona urgent pentru stimularea dezvoltrii industriilor
bazate pe cunoatere, i eliminarea decalajelor fa de rile europene prin efortul de inovare,
folosirea noilor tehnologii ale informaiei i comunicrii i creterea nivelului de educare a
populaiei privind noua economie.
n caz contrar, intrarea Romniei n Uniunea European se va face cu costuri majore
determinate de necompetitivitatea cronic a economiei.
Definirea Economiei Bazate pe Cunoatere
Definirea Economiei Bazate pe Cunoatere este un obiectiv dificil innd cont de varietatea
mare de implementri de succes ale conceptului i de specificul rilor care au nregistrat
progrese semnificative i recunoscute: SUA, Marea Britanie, Frana, Germania, Finlanda,
Austria, Singapore sau Coreea de Sud.
Strategia adoptat n acest document este c rolul cunoaterii, presupus a fi predominant n
crearea valorii adugate n cadrul Economiei Bazate pe Cunoatere (EBC), s fie explicitat
prin trecerea n revist a unei serii de practici i elemente recunoscute ca definitorii n acest
sens. Dintre acestea, cele mai importante se refer la modificrile aduse de:
vor continua s scad. Aceasta implic necesitatea adoptrii unui echilibru dinamic ntre
competiia internaional bazat pe costuri (salarii reduse, stimulente economice, produse i
servicii de valoare adugat redus, bazat pe resurse naturale existente) i cea bazat pe
cunoatere (calificare nalt a forei de munc, cercetare-inovare, proiectare, produse i
servicii cu valoare adugat mare).
Analiza emergenei economiei bazate pe cunoatere n Romnia, conform taxonomiei
utilizate la nivel internaional, conduce la delimitarea a patru arii majore de interes:
Cuprins.
PARTEA I: ANALIZ I EVALUARE
41
45
ANEXE
51
GLOSAR
59
LISTA DE ABREVIERI
63
Partea I:
Analiz i evaluare
I.1. Contextul global al emergenei Economiei Bazate pe Cunoatere
Rolul cunoaterii ca pilon de baz al noii societi i economii se regsete ns mult dincolo
de nsui procesul de transmitere a cunotinelor prin reele de calculatoare i comunicaii,
fiind propriu diferitelor aspecte ale societii i economiei, de la procesele de nvare pn la
modul de organizare a afacerilor. Totui, noile tehnologii sunt cele care permit o rat de transfer
a cunotinelor n cretere, la un pre mai mic i cu o eficien mult sporit.
ndeosebi important este Internetul, un mediu nou creat care nlesnete comunicarea global
i care este, alturi de infrastructurile de transport, principalul vector de propagare a factorilor
de schimbare economico-social ce fac ca globalizarea s devin un fenomen efectiv,
manifestat la nivelul ntregii civilizaii umane.
n esen, Economia Bazat pe Cunoatere nseamn produse permanent nnoite, personalizate
pn la unicitate, comercializate prin intermediul pieelor virtuale cu un nivel redus al
asimetriei informaionale, deci costuri ale tranzaciilor mult mai mici.
Aceasta provine din caracteristici ale produselor inovative: costuri fixe mari i costuri de reproducere apropiate
de zero (Posner, M. Antitrust in the New Economy, Oline Working Paper no. 106);
2
Vezi http://www.nectec.or.th/courseware/pdf-documents/adl-scorm.pdf termeni-cheie stardand IMS, SCORM
la http://www.learnwise.com/products/server_ims_scorm_standards.jhtml;
crearea de sisteme flexibile de nvare i incubare pentru noul tip de economie, inclusiv
prin forme variate i flexibile de parteneriat public privat, sisteme care s asigure
adaptarea permanent a ofertei factorului munc la un sistem economic bazat pe inovare
i cercetare;
Acest tip de societate este emergent i n Romnia, care, ca toate rile din Centrul i Estul
Europei, este n acelai timp nscris pe traiectoria de trecere la economia de pia. n plus,
Romnia trebuie s recupereze rmneri n urm substaniale pe multe planuri ale dezvoltrii
economico-sociale. Rolul vectorilor Economiei Bazate pe Cunoatere trebuie n acest caz
definit cu atenie, astfel nct, rspunsul societii la dilema politicii actuale, metaforic numit
pine sau broadband, dilem comun n toate rile n tranziie, s fie cel care s
maximizeze utilitatea social pe termen mediu i lung, la un minim de costuri pe termen
scurt. Atingerea acestui optim necesit cunoaterea n profunzime a mediului stimulat,
angajament din partea factorilor de decizie, implicare i susinere din partea societii civile,
dar i programe coerente, cu elemente de motivare i implementare la toate scrile sociale.
Schemele de finanare trebuie s prioritizeze obiectivele, etapele i fazele programelor
conjugate astfel nct s se construiasc o palet de alternative optimizatoare la un cost
financiar minim.
volatiliti deosebite a pieelor, a unor posibiliti naturale de inovare care provin din
abundena de nie libere, existente nc n rile n tranziie.
Indicatorul cel mai important folosit pentru estimarea fenomenului inovativ, dei reflect doar
oferta de cunoatere, este numrul de patente nregistrate. Dac se analizeaz numrul de
patente emise de oficiile naionale, exist pericolul ca disfuncionalitile de origine
birocratic s estompeze dimensiunea concret a fenomenului, mai ales n cazul analizelor
comparative. Romnia se evideniaz prin intervalul de timp foarte mare scurs ntre
depunerea unei cereri de brevet i momentul obinerii brevetului (aprox. 30 de luni11). n acest
interval de timp, dei bunul intelectual este protejat, el este practic imposibil de tranzacionat,
uzura moral fiind inevitabil, orice produs de substituie putnd s apar ntre timp, mai ales
n domeniile specifice EBC.
De aceea, comparaiile internaionale actuale (de tip European Innovation Scoreboard12)
utilizeaz ca indicator semnificativ numrul de patente nregistrate la oficiile internaionale.
O distorsiune poate apare i n acest caz: ntr-o societate cu o cultur antreprenorial imatur,
numrul de patente nregistrate coreleaz mai slab cu potenialul inovativ. Aceasta explic cel
puin parial poziia relativ modest deinut de Romnia la acest indicator n cadrul
European Innovation Scoreboard.
De altfel, European Innovation Scoreboard 2002 poziioneaz Romnia pe unul dintre
ultimele locuri ntre statele candidate, la aproape toi indicatorii disponibili 13. n plus, n
dinamic Romnia nregistreaz n cazul unui numr maxim de indicatori (4, toi situai n
zona utilizrii resurselor umane i ai finanrii) cea mai ridicat rat de regres ntre situaia
existent la momentul realizrii EIS 2001 i cea reflectat n EIS 2002. Romnia este pe de
alt parte lider n dinamica n cazul celor doi indicatori care se refer la formarea resurselor
umane. Totui, fr o analiz a procesului inovativ concluziile nu pot avea dect un caracter
parial.
Romnia este una dintre ultimele ri n tranziie care a implementat CIS3 14, n prezent n curs
de derulare. n absena datelor care s asigure compararea concluziilor cu date ale UE, analiza
de mai jos se bazeaz pe datele elaborate conform CIS1 de ctre Institutul Naional de
Statistic, pentru anul 199915. Analiza este prelucrat pe baza Jinaru et. al16:
11
Cu o pondere mai mare dect n UE, principalii inovatori sunt mari ntreprinderi,
multe dintre ele fiind n proprietate de stat. Acest fapt sugereaz c inovarea nc
urmeaz cile investiionale tradiionale (dinaintea perioadei de tranziie). Alocate
cvasi-automat, aceste fonduri sunt cheltuite pe baza unor propuneri deloc sau
insuficient documentate, iar implementarea eventualelor rezultate este raportat n
general prin analize pariale i insuficient fundamentate.
Surse OSIM
EIS este o matrice de indicatori privind resursele umane, nivelul inovativ mai ales n domeniile high-tech,
finanarea inovrii i consumul de TIC propus de Comisia European pentru a monitoriza progresele
nregistrate n domeniu
13
Dintre rile candidate, Romnia, Bulgaria, Cipru i Slovacia sunt singurele pentru care nu este disponibil
nici o informaie privind procesul inovativ
14
Community Innovation Survey (versiunea III), ancheta standard care se desfoar n rile UE i n cele
asociate pentru a urmri statistic evoluia procesului inovativ
15
Caracteristicile nvmntului vocaional n Romnia
16
Jinaru A., Caragea A., urlea G., Noua economie din perspectiva aderrii Romniei la UE, IER, 2002
12
10
1 din 3 inovaii aparin IMM-urilor n Romnia, fa de 2 din 3 n rile UE (Jinaru A., Caragea A., urlea G.,
Noua economie din perspectiva aderrii Romniei la UE, IER, 2002)
18
Calcule pe baza datelor MFP, www.mfinante.ro
19
3% din PIB cheltuieli totale de cercetare
20
O trecere n revist a sectorului este realizat n Business Digest, Major Companies of Romania, 2002
11
Prezena fondurilor de investiii s-a fcut simit n Romnia mai ales ncepnd din 1996.
Principalul lor partener sunt ns afacerile stabile, cu potenial de cretere, fondurile
adresndu-se mai puin start-up-urilor. Industria de capital de risc este vzut ca nc imatur,
fondurile fiind obinute mai ales din strintate. Piaa este n consecin dependent de
percepia pe care investitorii strini o au asupra condiiilor concrete din Romnia. Business
Digest, Major Companies of Romania, 2002 listeaz 14 fonduri majore de investiii, toate
avnd ntre investiiile realizate sau n grupul vizat de investitori, firme din domeniile hightech i/sau ntreprinderi inovative.
4 fonduri de investiii din Romnia sunt membre ale EVCA 21 i anume: Oltenia Financial
Investment, Fondul Romno-American de Investiii, SIF Banat Criana i SIF Transilvania.
Comparativ, 16 companii din Polonia, 10 din Ungaria, 8 din Republica Ceh (toate
cuprinznd i o asociaie naional a fondurilor de risc) i 1 din Bulgaria sunt membre ale
aceleiai organizaii.
n prezent efectul investiiilor prin capitalurilor de risc este probabil limitat la rezultatele
anumitor investiii de succes, dar dezvoltarea acestor metode de finanare este crucial pentru
viitorul procesului inovativ n Romnia.
Guvernul ncearc s contribuie la corectarea acestei situaii prin crearea Fondului de
Garantare a Creditelor pentru IMM-uri dar, n opinia noastr, aceast msur va stimula
preponderent componenta de transfer tehnologic a procesului inovativ.
I.2.3. Dezvoltarea sectorului TIC22
Economia Bazat pe Cunoatere nu poate fi conceput fr tehnologia de vrf care permite
transmiterea cunoaterii i stabilirea pieelor virtuale funcionale. n acelai timp, nu poate fi
conceput nici fr produsele de content care digitizeaz cunoaterea nsi. Diferena
esenial care trebuie avut n vedere este c dac dezvoltarea ofertei locale de echipamente
TIC este i trebuie s fie o rezultant a specializrii pieei pe baza avantajelor comparative,
dezvoltarea activitilor de producie de coninut i de servicii cu specific socio-cultural local
poate i este deseori stimulat de programe desfurate de organisme naionale. i nu n
ultimul rnd, cererea pentru bunuri specifice ale EBC este cea care imprim dezvoltarea
sectorului, iar aici rolul stimulator al statului n emergena i funcionarea durabil a
Economiei Bazat pe Cunoatere este esenial.
Piaa intern de TIC
Piaa intern de TIC n Romnia este ntre cele mai dinamice i nregistreaz creteri
semnificative. Conform estimrilor EITO23, creterea total a pieei interne a fost ntre 1999 i
2001 de 52%, nc 33% fiind estimate pentru perioada 2002-2003. Acesta nsumeaz o
cretere medie anual de peste 3 ori mai mare dect cea a cererii interne agregate pentru
aceeai perioad, ceea ce implic o cretere important a ratelor de penetrare.
n structur, se observ o ncetinire a ratelor de cretere la echipament de calcul (hardware) i
de birou, care este previzionat i pentru perioada urmtoare, semnalnd primele tendine de
saturare a pieei, sau, mai curnd (avnd n vedere nivelul de dezvoltare aflat sub media
rilor candidate), epuizarea efectelor stimulatoare ale politicilor utilizate pn n prezent.
21
European Venture Capital Association, care reunete principalii furnizori ai fondurilor de risc din Europa
Tehnologia Informaiei i Comunicaiilor
23
Electronic Yearbook, European Information Tehnology Observatory, 2002
22
12
ntre utilizatorii finali, administraia public deine ponderea cea mai mare n piaa PC-urilor,
urmat de IMM-uri i segmentul SoHo24. Penetrarea PC-urilor este cea mai redus la nivelul
firmelor mari i foarte mari. Date fiind programele din domeniul sntii i educaiei n curs
de implementare, ca i programele de e-guvernare, administraia public este ateptat s
imprime i n continuare tendinele pe piaa intern.
De asemenea, cu peste 50% din PC-urile din Romnia funcionnd cu software neactualizat 25,
potenialul piee interne n acest domeniu este foarte ridicat. Cele mai importante creteri
revin ns, att n perioada de dup 1999 ct i n prognoz echipamentelor i serviciilor de
telecomunicaii: Romnia face pai importani ctre cultura Internetului.
Totui, comerul electronic n Romnia este sever subdezvoltat, iar rata de cretere rmne
sczut, n principal datorit lipsei de ncredere n securitatea tranzaciilor on-line. La
sfritul lunii iunie 2002, numai 30 de e-magazine operau n zona B2C26, iar volumul total al
comerului electronic B2C din ultimii ani a fost evaluat la 2 mil. USD. Comparativ, n
Republica Ceh, erau nregistrate cca. 1900 de e-magazine n acelai an27.
Ponderea firmelor care vnd on-line ctre orice segment de pia a fost estimat la 0,8% n
2001, iar a celor care cumpr on-line la 0,6%. Efectele programului e-licitaii se vor regsi
ns i ntr-o cretere ateptat a volumului de bunuri tranzacionate on-line, nu numai pe
segmentul B2G28, dar n viitor i pe segmentul B2B29, dat fiind faptul c, ncepnd din mai
2003, s-a decis nceperea programelor de implementare a accesului firmelor private la
utilizarea sistemului. Totui, de la tranzacionarea prin intermediul pieelor virtuale pn la
comer electronic n adevratul sens al cuvntului, veriga de nchidere este sistemul de pli
electronice, unde, dei s-au fcut progrese semnificative, mai ales n domeniul adoptrii
cadrului legal, exist nc o important rmnere n urm.
n mod particular, problema semnturii electronice, care nu a putut fi folosit pn de curnd
datorit ntrzierilor n crearea autoritii de reglementare, a mpiedicat bncile s accepte
orice fel de pli on-line. Autoritatea a fost nfiinat la nceputul acestui an, dar pn n
prezent nu s-au dat publicitii nici un fel de date privind numrul de semnturi autorizate.
Oricum, prezena semnturii electronice va stimula puternic practica plilor electronice i,
implicit, a comerului electronic30.
Astfel, au aprut deja iniiative din domeniul plilor electronice: Banc Post a lansat n
premier pe piaa romneasc serviciul ePay care faciliteaz magazinelor virtuale din
Romnia acceptarea on-line, prin intermediul Internetului, a plilor n lei din conturi de card
Banc Post. Este de ateptat ca i alte iniiative similare s i urmeze.
Plata prin intermediul card-urilor este de asemenea foarte limitat (cca. 3,7 mil. carduri la
sfritul anului 200231, din care o mare parte sunt impuse prin obligativitatea plii salariilor
prin card-uri i sunt folosite aproape exclusiv pentru retragere de numerar din bancomate), n
principal, din cauza acceptabilitii reduse din partea comercianilor 32. O msur recent
adoptat de guvern (Legea 250/2003) oblig toi comercianii cu vnzri peste 100 000 de
Euro s accepte i plata prin card, ncepnd de la 1 iulie 2003. Aceasta va stimula gradul de
24
13
14
Vuici, M. Offshore software outsourcing Romanias position among developing and transitional countries,
paper presented at International outsourcing conference, Bucharest, April 2003
39
Date ale Departamentului de Comer Exterior
40
Aceasta cuprinde urmtoarele grupe de produse (subdiviziuni CAEN): Fabricarea mainilor de birou,
Fabricarea calculatoarelor i a altor echipamente electronice, Producia de fire, cabluri electrice i optice izolate,
Prod. tuburilor electronice i altor componente electronice, Prod. de emitoare radio-tv, echipamente i aparate
pentru telefonie, telegrafie, Producia de receptoare radio-tv, aparate de nregistrare i reproducere audio, video,
Producia de aparatur i instrumente de msur, verificare i control
41
Vuici, M. Offshore software outsourcing Romanias position among developing and transitional countries,
lucrare prezentat la International outsourcing conference, Bucharest, April 2003
42
Revista eWeek, Aprilie 2003
43
Date pentru anul 2002, Roland Berger Strategy Consultants
44
RomTelecom plnuiete s restructureze 1/3 din personal
45
www.mcti.ro
15
Romnia se situeaz pe penultimul loc ntre rile Europei Centrale i de Est la acest
indicator. Aceasta n ciuda eforturilor foarte mari de modernizare a infrastructurii i
diversificare a ofertei fcute de Romtelecom dup 1989. n prezent, teledensitatea se situeaz
la 18%, aproape jumtate din linii sunt digitizate i 93% automate.
Unul dintre domeniile unde se ateapt un impact semnificativ al liberalizrii pieei este
reducerea tarifelor.
Al treilea raport al IBM cu privire la monitorizarea rilor candidate arat c, la 31 ianuarie
2003, n termeni PPC46, costul abonamentelor la telefonie fix pentru sectorul de afaceri din
Romnia era ntre cele mai sczute din estul Europei, dei ntre limitele celor din UE, dar
tarifele abonamentelor lunare pentru persoanele fizice n termeni PPC practicate la 31
ianuarie 2003 situeaz Romnia pe locul 5 ntre rile candidate i foarte aproape de maximul
la nivel european. Tariful practicat pe minut este semnificativ peste media UE i cea a rilor
n tranziie (vezi Anexa 4).
Patru firme de telefonie mobil sunt prezente i activeaz pe piaa romneasc, avnd 5
milioane de clieni n 2003, dintre care Connex, cu 51% din pia n aprilie 2003 i Orange cu
46% sunt prezene dominante. Zapp, intrat pe pia n 2001, cu tehnologie CDMA acoper
2% din pia.
Connex i Orange acoper fiecare peste 70% din teritoriu i peste 90% din populaie (clieni
poteniali). Zapp acoper 60% din teritoriu i populaie 47. Procentul utilizatorilor de mobile n
total populaie reprezenta n 2001 numai 44% din cel din Ungaria i 29% din cel din Cehia.
Rata de cretere fiind ns superioar mediei rilor central i est-europene exist semne de
convergen n acest domeniu.
Piaa neagr a telefoanelor mobile, dei n scdere (40% n 2002 de la 70% nainte de 2000)
este nc de o dimensiune ngrijortoare48.
Televiziunea prin cablu a avut o evoluie remarcabil de la liberalizarea pieei n 1992.
Exist 3,3 milioane de abonai, cu o rat de penetrare de 78,5% mediul urban i 17% n
mediul rural. Operatorii de cablu au nceput s ofere servicii de transmisie de date i voce 49.
Dezvoltarea sectorului a facilitat evoluia ascendent a numrului posturilor de televiziune. n
2000 existau 9 posturi romneti, 8 strine i 2 muzicale, situaie care a determinat analitii s
considere c piaa a atins o anumit saturaie. 50 Extinderea televiziunii prin cablu a fost
ajutat i de capitalurile de risc, care au favorizat firmele din domeniu 51, considernd apetitul
romnilor pentru televiziune ca o garanie a succesului investiiei 52. 11 operatori de cablu,
majoritatea companii cu acoperire la nivel naional, au obinut licene pentru transmitere de
date.
Serviciile de Internet sunt oferite pe piee competitive. Exist aproximativ 180 de furnizori
de Internet, dar piaa este destul de concentrat, PcNet, Romanian Data Systems i XNet fiind
lideri de pia incontestabili. Cea mai comun form de conectare este prin dial-up, n mare
msur datorit veniturilor sczute, att ale populaiei ct i ale firmelor 53. Urmeaz liniile
nchiriate, sistemele de transmisie radio i prin cablu.
46
16
17
educaie este mai mare, posibilitatea rmnerii definitive este mai mare pentru persoanele cu
studii superioare.
Analiza profilului migranilor arat c emigranii sunt n majoritatea cazurilor brbai tineri,
cei din zonele urbane avnd preponderent o educaie peste medie 59. Mai precis, ratele de
emigrare a persoanelor cu studii superioare sunt de cca. 4 ori mai mari dect ale celor cu
studii primare sau medii: 1% din persoanele cu studii superioare din Romnia aleg s migreze
pentru munc, fa de numai 0,2% n cazul persoanelor cu studii medii sau primare 60. Riscul
de brain-drain este nc extrem de important, mai ales dac lum n calcul rezultatele
sondajelor de opinie ale OIM61, conform crora, n 1998, aproape jumtate din populaia
Romniei dorea s lucreze (temporar sau permanent) n strintate 62. Conform Barometrului
de Opinie Public, n mai 2001 i noiembrie 2001, aceast pondere se situa la 32% i
respectiv 23%.
1.b. Cererea de factor uman i Economia Bazat pe Cunoatere n Romnia
Structura ocuprii arat c Economia Bazat pe Cunoatere n Romnia se afl n stadii
incipiente:
Doar 4,95% din totalul populaiei ocupate se regsea n industria de medie i nalt
tehnologie63 n 2001, ceea ce plaseaz Romnia pe locul 8 n rile candidate i mult sub
media UE de 7,6%64.
1,43% din total ocupare este n servicii asociate tehnologiei de vrf 65, Romnia ocupnd
la acest capitol ultimul loc din Europa (incluznd rile candidate), media UE fiind
3,6%.66
Tele-munca a reprezentat n 2001 doar 0,1% din totalul ocuprii. 67 Aceasta apare ca o
pondere foarte mic dac este comparat cu cele similare nregistrate n ri membre ale
UE (de ex. 10% din ocuparea non-agricol n Irlanda68 sau 6,1% din numrul total de
angajai din Marea Britanie69).
Ponderea foarte mare a ocuprii part-time (16,4% n 2001) ar prea s indice o
flexibilitate a pieei forei de munc ns, n majoritatea cazurilor, angajarea part-time nu
este o opiune ci o alternativ la omaj70.
2. Calitatea factorului uman i educaia
n privina calitii capitalului uman nivelul de pregtire reprezint un indicator important. Pe
aceast direcie, Romnia a asigurat ponderi bune ale populaiei cu pregtire primar i
secundar. Totui, dei ponderea populaiei cu educaie superioar n populaia de 25-64 de
59
idem
Hiri, L., Tipologia activitii laborale externe, Noii Economiti despre Economia Romniei, BNR, 2003
61
Organizaia Internaional a Muncii
62
Hiri, L., Tipologia activitii laborale externe, Noii Economiti despre Economia Romniei, BNR, 2003
63
n definiia EUROSTAT, producia high-tech cuprinde grupele CAEN 29 (industria chimic), 30 (echipament
de birou), 31 (echipamente electrice), 32 (echipament de telecomunicaii), 33 (echipament de precizie), 34
(automobile), 35 (alte mijloace de transport). Ocuparea total include doar industria prelucrtoare i sectoarele
de servicii
64
European Innovation Scorebord, 2002
65
n definiia EUROSTAT, serviciile high-tech includ grupele CAEN 64 (pot i telecomuncaii), 72
(informatic i servicii conexe), 73 (cercetare dezvoltare)
66
European Innovation Scorebord, 2002
67
Indicatorii societii informaionale, INS, 2002
68
Informatii ale Institutului Naional de Statistic din Irlanda, 2003
69
Ancheta Forei de Munc, Institutul de Statistic al Marii Britanii, 2002
70
Stnculescu M., Households in Romania, 2002
60
18
ani a crescut, procentul de 10% nregistrat n Romnia se afl mult sub media european de
21%71.
Educaia general
Procentul din PIB alocat educaiei a sczut n 2000 la 3,1%, reducndu-se totodat n
cadrul acestor sume ponderea cheltuielilor pentru nvmntul superior. Nivelul redus al
cheltuielilor alocate nvmntului se reflect n salariile mici ale profesorilor i implicit
n pierderea unor buni specialiti care s-au orientat ctre firme.
Ponderea copiilor ntre 7-14 ani care nu merg la coal a continuat tendina de scdere,
ajungnd la 2,8% n 2000, analfabetismul meninndu-se la 3% din totalul populaiei 72. A
crescut de asemenea rata nscrierilor la liceu, ns rata abandonurilor a rmas la 20%.73
Reforma nvmntului a produs modificri semnificative n programele din
nvmntul secundar, mrindu-se totodat libertatea de alegere a materiilor de ctre
elevi. Au fost introduse de asemenea manualele alternative i s-a asigurat predarea n
limbile minoritilor.
Decalajul dintre condiiile din colile rurale i cele urbane este mare. Cum aceast situaie
este recunoscut de ctre Ministerul Educaiei, Tineretului i Cercetrii, n 2003 acesta a
obinut un credit BIRD de 60 de milioane dolari SUA destinat mbuntirii procesului de
nvare din colile rurale prin creterea nivelului de pregtire a profesorilor i prin
mbuntirea condiiilor materiale din coli.
Numrul calculatoarelor i al conexiunilor Internet din instituiile de nvmnt a crescut
semnificativ n ultimii ani. n colile gimnaziale numrul calculatoarelor este de 92.300,
ceea ce nseamn 3,1 calculatoare la 100 de elevi. Din cele 22.000 de coli, 3.200 sunt
conectate la Internet. n licee numrul computerelor este de 51.000, adic 9,7 la 100 de
elevi.74 Pn acum ns nu a fost realizat integrarea informaticii n procesul de predarenvare, aceasta fiind doar o materie distinct. n perioada 2001-2004 1.500 de coli i
6.400 de licee vor fi dotate cu laboratoare de informatic n cadrul Programului nvarea
asistat de calculator lansat de Ministerul Educaiei i Cercetrii. Programul va
presupune, n afar de dotarea tehnic, o serie de soluii multimedia care s serveasc
propriu-zis activitii de predare-nvare precum i managementului activitii colare.
n perioada 1998-2002 numrul elevilor de liceu a crescut ajungnd la 740,000 n 20022003. Cum populaia colar este n scdere, dei rata de nscriere a crescut, este de
ateptat n urmtorii ani o reducere a numrului de elevi.
n perioada 1998-2002 numrul total al studenilor a crescut cu peste 46%, ceea ce
probabil (nu exist statistici de comparaie dup 1999) a mbuntit situaia n care se
afla Romnia n 1999, cnd se situa pe ultimul loc n cadrul rilor candidate ca pondere a
studenilor i elevilor n populaia de 20-29 de ani.75
n anul universitar 2002/2003 ponderea studenilor cu specializri tehnice a continuat
tendina de scdere ajungnd la 21%, situaie care se explic prin slaba cerere pentru
aceti specialiti pe piaa muncii. Totui, n sistemul de nvmnt de stat, cererea pe
domenii nu este corelat cu oferta, unele faculti avnd foarte muli candidai pe loc iar
altele abia ocupnd locurile scoase la concurs.
Companiile private au nceput s colaboreze cu universitile pentru a-i asigura
pregtirea viitoarelor resurse umane.76.
Numrul studenilor din facultile particulare a reprezentat n anul colar 2001/2002 doar
20% din totalul studenilor. Cum universitile private s-au dezvoltat mai mult pe linia
71
19
Educaia permanent
Ponderea persoanelor care particip n educaia permanent a fost n 2001 de doar 1,1%
din populaia de 20-29 de ani, comparativ cu o media european de 8,4%. Totui, numrul
persoanelor cuprinse n cursuri de calificare i recalificare a crescut continuu din 1996,
depind 93.000 persoane n 2001, din care mai puin de o treime sunt omeri. A crescut
totodat i ponderea cursurilor desfurate la cererea agenilor economici (60% n 2001),
ceea ce reflect o mai bun colaborare a acestora cu industria. Din pcate interesul
firmelor pare s fie concentrat ctre instruirea angajailor slab calificai (aproape 90%).
Programele de pregtire profesional sunt mai lungi dect n rile vecine datorit
modelului de pregtire pe care firmele solicitante (majoritatea de stat) l promoveaz79.
Educaia STI80
La nceputul anului universitar 2002/2003 profilele tiina sistemelor i a
calculatoarelor i matematic i informatic81 din sistemul public de educaie au
nregistrat fiecare aproximativ 16.000 de studeni din care aproape 2000 n nvmntul
de scurt durat), la fiecare dintre profile cu aproape 1.000 studeni mai mult dect n anul
precedent.
Numrul studenilor STI din cadrul sistemului privat de nvmnt este considerabil mai
redus: la nceputul anului 2002-2003 au fost nregistrai doar 483 studeni la profilul
tiina sistemelor i calculatoarelor i 633 la matematic i informatic.
Neimplicarea sistemului de nvmnt privat n domeniul tiinei i tehnologiei
informaiei, se datoreaz cererii reduse, costurilor ridicate i unei tradiii neconsolidate n
acest domeniu.
Disciplina sau domeniul de studiu Managementul informaiei nu s-a impus n structura
curricular a facultilor, n Romnia aceast calificare fiind practic nerecunoscut ca
autonom. De altfel, ntr-o perspectiv mai ampl, apare evident necesitatea de a
corobora prognoza tehnologic i cea curricular, ceea ce nu se ntmpl n prezent.
Potenialul de consum al bunurilor Economiei Bazate pe Cunoatere
77
20
82
www.caspis.ro
INS, Coordonate ale nivelului de trai din Romnia, Veniturile i consumul populaiei n anul 2002
84
idem
85
idem
86
BOP, mai 2003
87
eWeek, 4/2003, pp.10
88
Barometrul de opinie public, Gallup, mai 2003
89
Roland Berger Strategy Consultants in eWeek no 12/2002
90
Sondaj eWeek Romania (eantion - 6529 persoane), 11 februarie 2003
83
21
utilizeze n urmtoarele 6 luni91. Pe de alt parte, chiar n rndul persoanelor care tiu s se
foloseasc de calculator, rata de utilizare a Internetului este foarte redus (58%)92.
Raiunile de utilizare a Internetului sunt n proporie foarte mare legate de e-mail i chat. 49%
i respectiv 46% din utilizatorii de Internet includ comunicarea prin e-mail i chat ntre
raiunile de acces la Internet, n timp ce numai 37% caut informaii i doar 18%
interacioneaz cu autoritile pe aceast cale93.
Pornind de la datele de venituri i cheltuieli ale familiilor din Romnia i de nzestrare a
acestora cu bunuri de folosin ndelungat, analize existente atrag atenia asupra factorilor
determinani ai e-divide: venitul, nivelul de educaie al capului de familie, zona de reziden,
aria cultural94.
Ipotezele legate de consumul de TIC, inclusiv elasticitatea de venit sunt deosebit de
importante i trebuie explorate n cadrul unor studii dedicate pe baz de date de sondaj.
Procesul de construire a profilului utilizatorului de TIC din Romnia este n curs de
desfurare n cadrul Centrului de Resurse pentru Economia Cunoaterii.
Indicele dezvoltrii umane care ia n considerare sperana de via, nivelul de educaie i
veniturile plaseaz Romnia pe locul 72 n 2002 (cobornd de la 58 n anul precedent) din
162 de ri95. La aceasta contribuie n primul rnd ponderea sczut a persoanelor cu pregtire
superioar i nivelul sczut al veniturilor din Romnia. Sperana de via n Romnia s-a
mbuntit uor n ultimii ani depind pentru prima oar n 1999-2001 70 de ani, ceea ce
ns este mult sub media european (75 de ani pentru brbai i 81 pentru femei).
I.2.5. Cadrul legal i instituional al Economiei Bazate pe Cunoatere
O privire general asupra contextului de creare a cadrului legislativ i instituional pentru
economia bazat pe cunoatere n Romnia.
Romnia se afl ntr-un proces contra-cronometru de aderare i de integrare la structurile i
n aria Uniunii Europene. Ca urmare, stadiul de progres n domeniul asigurrii cadrului legal
i instituional pentru economia bazat pe cunoatere trebuie analizat n contextul:
Desigur, o asemenea analiz depete cu mult posibilitile acestui document de poziie, aici
fiind semnalate doar liniile directoare i structura de ansamblu a sistemului romnesc de
reglementare aflat n tranziie.
91
idem
Barometrul de opinie public, mai 2003
93
Gfk 2002 (sondaj pe 859 utilizatori de Internet) n eWeek Romania, Februarie 2003
94
Factors and Impacts in the Informaion Society, Romania, n curs de redactare
95
www.undp.org
92
22
Implementarea n fiecare tar a planului este monitorizat pe baza indicatorilor ataai fiecrei
aciuni n parte, stadiul realizrii acestor aciuni trebuind a fi raportat ctre Comunitatea
Europeana la sfritul fiecrui an. La rndul su, Institutul Naional de Statistic din Romnia
trebuie s organizeze trimestrial i anual colectarea datelor necesare pentru evaluarea acestor
indicatori96. n prezent, se afl n plin desfurare procesul de colectare a datelor, pe baza
metodologiei transferate de ctre UE.
Planul de aciuni eEurope+ a fost dezvoltat pornind de la planul eEurope2002 dedicat
dezvoltrii Societii Informaionale n rile din Comunitatea European, fiind reflectat n
planurile naionale de aciune ale rilor candidate ca parte integrant a strategiilor naionale
de trecere la Societatea Informaional, precum i n strategiile naionale de integrare n
Uniunea European97. Dei eEurope+ este o iniiativ distinct de procesul de aderare, ea
este strns legat de acest proces, n acest sens Comisia European recomandnd utilizarea
instrumentelor financiare disponibile (fonduri PHARE, Fondul EUROPA etc.) pentru a
sprijini realizarea aciunilor prevzute n acest plan.
Msuri legislative ce vizeaz realizarea aciunilor prevzute n planul eEurope+ n
scopul accelerrii asigurrii premiselor necesare dezvoltrii Societii Informaionale i
Economiei Bazate pe Cunoatere n Romnia.
n perioada 2001- iunie 2003, Romnia a ntreprins o serie de msuri legislative ce vizeaz
realizarea urmtoarelor dou aciuni prevzute n planul eEurope+:
a. Accelerarea premiselor pentru servicii de comunicaii accesibile tuturor
b. Transpunerea i implementarea acquis-ului comunitar relevant pentru Societatea
Informaional
Romnia a adoptat, prin urmtoarele acte normative, directivele europene relevante
pentru Societatea Informaional:
96
Indicatorii publicai pentru anul 2001 nu au fost elaborai pe baza unei asemenea metodologii
Planurile naionale de aciune reprezint baza pentru accesarea fondurilor PHARE. Planul eEurope+ are
termen final sfritul anului 2003. Termenele de realizare ale actiunilor din eEurope+ arata urgena adoptrii
aciunilor. ncepnd cu 1 ianuarie 2004, planul de aciune eEurope+ i planul de aciune eEurope2005 se vor
unifica, ambele respectnd prevederile strategiei de la Lisabona
97
23
LEGE nr. 676 /2001 privind prelucrarea datelor cu caracter personal i protecia vieii
private n sectorul telecomunicaiilor, publicat n Monitorul Oficial nr. 800 din 14
decembrie 2001 (1997/66/EC)
LEGE nr. 455 /2001 privind semntura electronic, publicat n Monitorul Oficial nr.
429 din 31 iulie 2001 (1999/93/EC)
LEGE nr. 365/2002 privind comerul electronic, publicat n Monitorul Oficial nr. 483
din data de 5 iulie 2002 ( 2000/31/EC)
Impactul legislativ n domeniul Obiectivului 1 al eEurope+: Internet mai ieftin, mai rapid i mai sigur
Pentru telefonia fix a avut loc o reducere a tarifelor de interconectare pentru iniiere, tranzit i finalizare cu
60%, iar pentru operatorii de telefonie mobil a avut loc o reducere a tarifelor de interconectare pentru
terminarea apelurilor n reeaua proprie cu 10%
100
OJ L114/8.05.2003
99
24
accesul la bucla local, pentru care ANRC a efectuat analize 102 (care vor fi publicate n curnd
pe pagina sa de Internet, www.anrc.ro):
- Piaa furnizrii accesului necondiionat (unbundled access), total (full) sau partajat
(shared)103, pentru care s-a identificat operatorul cu putere semnificativ (S.N.Tc.
Romtelecom S.A.) i s-a elaborat un proiect de decizie privind obligaiile acestuia
aferente asigurrii accesului necondiionat;
- Piaa furnizrii accesului de tip bit stream 104, o pia nou, n formare, pentru care nu se
pot aplica n prezent, cu precizie, criteriile necesare realizrii unei analize de pia complete.
Nu se poate deci evalua cu precizie gradul de concuren i msura n care anumii operatori
vor deine o putere semnificativ pe pia. Aceast pia rmne a fi monitorizat n
continuare de ANRC.
Piaa geografic relevant corespunztoare pieelor de mai sus este piaa naional
determinata de teritoriul Romniei.
Se poate remarca faptul c n domeniul Noului Cadru de Reglementare pentru Reelele i
Serviciile de Comunicaii Electronice au fost i continu s fie create premisele pentru
eliminarea barierelor de reglementare ale accesului la Internet i la serviciile de
telecomunicaii att pentru ceteni ct i pentru mediul de afaceri. De asemenea, au fost
create i premisele unei reglementri a concurenei adecvate pentru furnizarea n condiii de
pia liber a serviciilor de baz necesare pentru dezvoltarea de afaceri, servicii i activiti
individuale, specifice Economiei Bazate pe Cunoatere.
101
Decizia nr.136/2002 privind aprobarea Regulamentului privind identificarea pieelor relevante din sectorul
comunicaiilor electronice (MO nr.916/16.12.2002), completat prin Decizia nr.174/2003 (MO
nr.338/19.05.2003)
102
Procedurile de analiz a pieei utilizate de ANRC sunt cuprinse n Decizia nr.137/2002 privind aprobarea
Regulamentului pentru efectuarea analizelor de pia i determinarea puterii semnificative pe pia (MO
nr.916/16.12.2002), care sintetizeaz prevederile Liniilor Directoare privind analiza de pia i evaluarea puterii
semnificative pe pia emise de Comisia European (OJ C 165/11.07.2002)
103
Bucla local fiind constituit dintr-o pereche de fire metalice torsadate, n scopul furnizrii de servicii de
comunicaii electronice n band larg i de servicii de telefonie destinate publicului la puncte fixe
104
Bucla local constituit dintr-o pereche de fire metalice torsadate, fibr optic sau cablu coaxial i la bucla
local radio, n scopul furnizrii de servicii de comunicaii electronice n banda larg
105
Adoptat la Budapesta, n noiembrie 2001
25
informaiilor106. Romnia a demarat nc din anul 2002 msurile necesare pentru a deveni
membru al programului comunitar eSafe
Pn n prezent, MCTI a demarat implementarea cadrului de reglementare n domeniul
securitii sistemelor informatice prin nfiinarea Autoritii de Certificare din cadrul
Inspectoratului General pentru Telecomunicaii. Astfel, a devenit posibil ca n primul
trimestru al 2003 s fie nfiinat compania eSign, primul furnizor calificat de servicii de
certificare din Romnia.
n domeniul plilor electronice, Banca Naional a Romniei a adoptat n luna iunie 2002,
Regulamentul 4 al BNR care reglementeaz utilizarea n Romnia a mijloacelor electronice
de plat. n baza avizelor acordate de MCTI instituiilor financiar bancare, care certific
adoptarea de ctre bnci a unor mecanisme de securitate, n Romnia din cele 40 de bnci
existente, 20 dintre acestea ofer soluii de Home Banking sau Internet banking.
Cadrul de reglementare pentru comerul electronic
Funcionarea comerului electronic este strns legat att de domeniul securitii sistemelor
informatice, ct i de domeniul proprietii intelectuale. Cadrul de utilizare a serviciilor de
comer electronic n Romnia este reglementat de Legea Comerului Electronic adoptat n
2002. Aceast lege are un impact semnificativ n ceea ce privete realizarea obiectivelor
asumate prin planul eEurope+107, contribuind la formarea unui climat de ncredere n
tranzacionarea electronic sub toate aspectele sale, prevznd pedepse foarte aspre (pn la
15 ani de nchisoare) pentru acte de fraud comise n domeniul serviciilor Societii
Informaionale i acord o importan deosebit fraudelor financiar-bancare. Una dintre
problemele identificate de juriti n Legea Comerului electronic este faptul c aceasta nu ia
n considerare implicaiile contractelor ntre parteneri aflai la distane mari cum ar fi cele
legate de condiiile de transport al bunurilor108
Piaa serviciilor potale
Serviciile potale reprezint un canal de distribuie esenial pentru produsele Economiei
Bazate pe Cunoatere concretizate n tangibile care nu pot fi digitalizate sau comercializate
exclusiv prin mijloace electronice.
Piaa serviciilor potale din Romnia a fost pe deplin liberalizat 109. Legislaia adoptat n
cursul anului 2002110 a realizat transpunerea complet a prevederilor Directivei 97/67/EC.
Aria serviciilor care pot fi rezervate a fost de asemenea aliniat la cerinele acquis-ului. n
vederea liberalizrii graduale i controlate, sfera serviciilor care pot fi rezervate poate fi
restrns prin hotrre a Guvernului, fcnd astfel posibil alinierea treptat la prevederile
Directivei 2002/39/EC (noua Directiva privind serviciile potale) prin reducerea limitelor de
greutate i tarif i prin liberalizarea corespondentei ctre destinaii externe Romniei. n
momentul de fa o problem o constituie stabilirea calendarului liberalizrii graduale i
controlate a sectorului de servicii potale din Romnia astfel nct s se in cont de influenta
unor factori decisivi: necesitatea de a asigura viabilitatea pe termen lung a furnizorului de
serviciu universal i identificarea celor mai adecvate metode de finanare a costurilor
determinate de furnizarea serviciului universal n condiiile pieei liberalizate.
106
Cf. Raport MCTI: Strategia de la Lisabona - Msuri propuse i gradul de realizare a lor n Romnia (16 iunie
2003)
107
planul eEurope+: Obiectivul 3: Accelerarea Comerului Electronic
108
Analiz IntelliNews Romania
109
n sectorul serviciilor potale, drepturile exclusive ale Companiei Naionale "Pota Romn" S.A. (C.N.
"Posta Romana" S.A.) au expirat la data de 22 septembrie 2001
110
Ordonana Guvernului nr.31/2002 privind serviciile potale, aprobat cu modificri i completri, prin Legea
nr. 642/2002
26
Concluzii
Avnd n vedere:
durata de timp scurt (aprox. 1 an) care s-a scurs de la adoptarea unui sistem de
reglementri pe care se poate fundamenta o dezvoltare real a Economiei Bazate pe
Cunoatere, n condiii de asigurare a unei concurene corecte i a securitii tranzaciilor
ncheiate exclusiv prin mijloace electronice;
putem concluziona c:
1) Abordarea dezvoltrii Economiei Bazate pe Cunoatere din prisma crerii infrastructurilor
legale i instituionale de baz (infrastructurile Societii Informaionale) este o abordare
coerent, pus n oper ntr-un ritm accelerat, adecvat la nevoia recuperrii decalajelor fa de
rile dezvoltate n planul economiei reale i dezvoltrii Economiei Bazate pe Cunoatere n
Romnia.
2) n planul efectelor concrete ale acestor msuri, care pot fi consemnate n economia real,
se pot identifica o serie tendine care pot fi deja apreciate ca pozitive, dar, mai ales din lips
de date111, nu se poate face nc o analiz cuprinztoare. Tendinele care pot fi identificate
sunt analizate n seciunea II.1. a acestui raport.
3) Din analiza progreselor realizate n domeniul legislativ i a contextului economico-social
din ultimii trei ani nu se poate evidenia o legtur cauzal ntre creterea economic i
realizrile n acest domeniu.
Cadrul legislativ i instituional centrat pe nlesnirea difuziei i dezvoltrii durabile a
Economiei Bazate pe Cunoatere
Pentru dezvoltarea Economiei bazate pe cunoatere nu este suficient doar crearea unui cadru
legislativ nou n domeniile legate de comunicaii i de proprietatea intelectual. Pentru ca
acest tip de economie s i poat da roadele sale cele mai bune, este necesar ca n edificarea
legislativ din alte domenii s se adopte de asemenea msuri pro-active care, pe de o parte s
anticipeze noile nevoi create de emergena acestui nou tip de economie, dar i distorsiunile
din viaa social economic pe care ea le-ar putea aduce. Practic, ntreaga legislaie trebuie
analizat i revizuit n acest spirit, de la aceea a domeniului fiscal i pn la cea a drepturilor
i libertilor omului. Noul cadru legislativ creat a operat i unele modificri punctuale n alte
domenii, iar MCTI continu s fie polul cel mai activ n acest sens, spre exemplu introducnd
n Legea Accesului la Informaiile Publice112 un capitol care prevede obligativitatea publicrii
de ctre autoriti a informaiilor publice n site-urile proprii sau propunnd introducerea unui
111
Lipsa datelor la rndul su, este deocamdat inevitabil ct vreme liberalizarea serviciilor reelelor i
serviciilor de comunicaii electronice i a serviciilor potale a devenit efectiv de mai puin de un an
112
Legea nr. 544 din 12 octombrie 2001 privind liberul acces la informaiile de interes public, publicat n
Monitorul Oficial, Partea I nr. 663 din 23 octombrie 2001 (art.5, alin4, b)
27
nomenclator de meserii n domeniul tehnologiei informaiei 113, adecvat noilor realiti ale
domeniului.
Astfel de abordri nu sunt ns suficiente pentru a realiza efecte sistemice consistente,
contiina necesitii modernizrii actului legislativ n sensul asigurrii difuziei, durabilitii
i evitrii distorsiunilor ar trebui s apar i n cazul celorlali poli de responsabilitate
guvernamental cu putere de reglementare n celelalte domenii fundamentale pentru
dezvoltarea Economiei Bazate pe Cunoatere: n special n cele ale resurselor umane i
dezvoltrii regionale. Pn n prezent, n sensul de mai sus, nu se pot constata prea multe
semne de convergen din partea celorlali poli de reglementare, schimbrile recente din
legislaia muncii dovedind incapacitatea factorilor de decizie din acest domeniu de a gndi
formule care s permit o diversificare ct mai mare a formelor de angajare astfel nct s
permit afacerilor s se dezvolte de o manier ct mai diversificat din punctul de vedere al
duratei de angajare, timpului de lucru i posibilitilor de a opera delocalizat, diversificare
esenial pentru noile tipuri de activiti specifice i proprii Economiei Bazate pe Cunoatere.
I.2.6. Politici naionale n domeniu
Contextul strategic
Programele i strategiile guvernamentale ale Romniei n domeniul Economiei bazate pe
Cunoatere trebuie privite dintr-o perspectiv multipl, existnd mai multe categorii de
factori care condiioneaz deciziile strategice.
Prima categorie de factori este aceea dat de nevoile de orientare, corelare i armonizare
structural a dezvoltrii socio-economice romneti care rezult din drumul de parcurs
negociat de Romnia n vederea aderrii la Uniunea European n anul 2007.
Aceasta impune la scara strategiilor focalizate pe domeniul Economiei Bazate pe Cunoatere
o dubl corelare:
113
evitarea efectelor negative ale disparitilor multiple care se manifest la nivelul societii
romneti: (1) ntre regiunile geografice; (2) ntre mediul rural i mediul urban; (3) ntre
diferitele categorii de populaie (ca nivel al veniturilor, ca nivel al culturii, etc.);
http://www.mcti.ro/mcti0.html?page=1279
28
pstrarea specificului i valorilor vii ale culturii i civilizaiei romneti (ale tradiiilor
eseniale)
Aa cum se poate vedea din cele de mai sus, complexitatea problematicii strategice pentru
dezvoltarea Economiei bazate pe Cunoatere n Romnia este deosebit, iar acest fapt se
reflect i n multitudinea de documente strategice i planuri de aciune care au fost elaborate
n ultimii ani i care se afl ntr-un regim de implementare paralel.
Inventarul principalelor iniiative i programe strategice aflate n curs de implementare
n perioada 2000-2002 n Romnia au fost decise, elaborate i lansate n implementare
urmtoarele strategii i programe cu impact asupra dezvoltrii Economiei Bazate pe
Cunoatere.
1) Planul Naional de Dezvoltare 2000-2004
PND ofer cadrul de concepie strategic pentru dezvoltarea naional i pentru aplicarea
politicilor regionale i este principalul instrument prin care se are n vedere reducerea
disparitilor menionate anterior.
Acest document prevede 7 Axe de focalizare a efortului de dezvoltare care trebuiesc avute n
vedere prioritar la toate scrile: naional, regional i local. Dintre acestea, dou au o
importan deosebit pentru dezvoltarea Economiei bazate pe Cunoatere:
n trecut, computerizarea aplicat de ctre organismele administratiei centrale a fost cu precdere de primul
tip (a) i n general a funcionat sub o responsabilitate sectorial, la nivel de departament /agenie /minister sau
doar la nivelul administraiei centrale de stat.
29
Acest proces de stabilizare conceptual, necesar datorit ezitrilor care au afectat domeniul
pe parcursul celor 11 ani de tranziie precedeni, a condus, n cele din urm, la aprobarea de
ctre Guvernul Romniei115 a Strategiei Naionale pentru promovarea Noii Economii i
implementarea Societii Informaionale, dezvoltat de ctre reprezentani ai
administraiei publice, ai industriei, ai societii civile i ai mediului academic i care a fost
construit pe baza planului de aciuni eEurope+. Aceast strategie urmeaz a fi revizuit
anual n vederea actualizrii proiectelor vizate n funcie de dezvoltrile tehnologice i de
noile politici europene care prevd convergena planului eEurope2005 cu planul eEurope+.
n acelai context al evoluiei conceptelor strategice, dar i n contextul mai larg al
problematicii complexe prezentate la nceputul acestui capitol, s-a decis ca aceasta revizuire
s conduc spre o abordare strategic de tip Dezvoltare prin Cunoatere116.
Strategia sus menionat prevede 124117 de linii de aciuni strategice ce urmeaz a fi
ndeplinite i implementate prin programe i proiecte, n diferite faze, pn n anul 2010.
Stadiul de implementare a Strategiei Naionale118
n perioada 2001- 2003, Romnia a ntreprins o serie de msuri ce vizeaz realizarea
aciunilor prevzute n planul eEurope+. Cele mai importante dintre acestea119 sunt descrise
succint n cele ce urmeaz.
A. Accelerarea asigurrii premiselor necesare dezvoltrii Societii Informaionale
Accelerarea premiselor pentru servicii de comunicaii accesibile tuturor, transpunerea i
implementarea acquisului comunitar relevant pentru Societatea Informaional
Romnia a adoptat, printr-o gam de acte normative 120, directivele europene relevante pentru
Societatea Informaional, fiind astfel prima ar care a transpus i a demarat implementarea
prevederilor Noului Cadru de Reglementare pentru Reelele i Serviciile de Comunicaii
115
30
Electronice (noul acquis comunitar n domeniu, adoptat la nivelul Uniunii Europene n 2002,
care cuprinde Directivele 2002/19/EC-2002/22/EC i Directiva 2002/58/EC).
B. Internet mai ieftin, mai rapid i mai sigur
Acces mai ieftin i mai rapid la Internet
Procesul de liberalizare pe toate palierele a comunicaiilor din Romnia a condus la o
diminuare a tarifelor de comunicaii i implicit a tarifelor de conectare la Internet. Astfel,
datorit concurenei, tarifele pe internaional s-au diminuat cu aproximativ 50%, iar pe piaa
de gros, ANRC a impus obligaii operatorilor cu putere semnificativ pe pia, dup cum
urmeaz: pentru telefonia fix a avut loc o reducere a tarifelor de interconectare pentru
iniiere, tranzit i finalizare cu 60%, iar pentru operatorii de telefonie mobil a avut loc o
reducere a tarifelor de interconectare pentru terminarea apelurilor n reeaua proprie cu 10%.
Internet mai rapid pentru cercettori i studeni
Instituiile de nvmnt precum i institutele de cercetare din Romnia sunt cuprinse ntr-un
program de conectare la Internet, care va fi finalizat n 2004. n iunie 2003, 100% din
universiti erau conectate la Internet (prin reeaua RoEduNet i Geant). n baza autonomiei
universitare instituiile de nvmnt superior au dreptul de a ncheia contracte de cercetare
cu sectorul privat. n Romnia exist dou reele naionale care au ieire ctre reeaua
european de cercetare Geant:
RoEduNet reeaua naional a educaiei ce leag instituiile de nvmnt cu viteze
ntre 128 kbs i 1 Gbps
reeaua RNC ce conecteaz institutele de cercetare i instituiile de nvmnt superior
Reele sigure i smart carduri
Piaa de soluii n domeniul securitii sistemelor informatice este o pia n cretere n
Romnia. Legea semnturii electronice introduce mecanisme de autentificate a utilizatorilor
n sistemele informatice i implementeaz mecanisme de non-repudiere a tranzaciilor
efectuate. n primul trimestru al 2003 a fost nfiinat compania eSign, primul furnizor
calificat de servicii de certificare din Romnia.
MCTI a lansat n 2001 un proiect pentru identificarea unic a funcionarilor publici pe baz
de smart card. Prin OG 150/2002, se prevede ca pn n octombrie 2003, s fie introduse
smart-cardurile n domeniul sntii, pentru serviciile de asigurare medical. Prin OG
69/2002, se prevede introducerea cardurilor electronice de identitate a persoanelor sub form
de smart card i cu caracter multifuncional.
C. Investiii n oameni i calificare
Tineret European n era digital
n Romnia 100% din instituiile de nvmnt superior sunt conectate la Internet.
n anul 2001, Guvernul Romniei a aprobat un program pentru introducerea a 500.000 de
calculatoare n coli i licee, cu conexiune la Internet i software educaional. n 2003,
aproximativ 50% din acest program va fi deja implementat. Practic, un numr de 53.000 de
calculatoare care au fost introduse n coli i licee calculatoare sunt conectate la Internet dup
31
cum urmeaz: 100% din licee (1400 licee), 65% din colile din mediul urban i 18% din
colile din mediul rural.
Pn n prezent, 1220 licee au fost dotate cu cte un laborator informatic, constnd ntr-un
server performant, 25 staii de lucru, imprimant de reea, scanner, router, switch i licene
software pentru e-mail i aplicaii office. Aplicaia informatic instalat pe aceste calculatoare
se numeste AEL (Asistent Educaional pentru Licee) i const ntr-un cadru care asigur
suportul electronic de curs pentru predarea cu ajutorul unei metode inovatoare a leciilor de:
biologie, fizic, chimie, literatur, matematic etc.
n cadrul MECT se afl n curs de dezvoltare un centru de date care va oferi suport pentru
acces multimedia n limbi strine, material educaional, etc. Un portal dedicat elevilor i
cadrelor didactice pentru comunicarea bidirecional i multimedia se afl n curs de
dezvoltare: www.portal.edu.ro. Acest portal va constitui un suport pentru nvmntul la
distan i va reprezenta un instrument eficient pentru iniiativele de tip e-learning.
n cadrul instituiilor de nvmnt superior precum i n cadrul liceelor s-au nfiinat centre
ce fac parte din iniiative ale mediului privat ce au drept scop formarea tinerei generaii
pentru economia bazat pe cunoatere: Academia CISCO, Iniiativa Academic Oracle,
Centrul de guvernare electronic IBM, etc.
Romnia a ocupat, ncepnd din 2001, locul I n Europa n clasamentul IQ BrainBench ca
urmare a numrului de certificate profesionale obinute (cca. 16000 anual) 121.
O msur important cu impact n domeniul tineretului a reprezentat-o scutirea de impozit
pentru veniturile persoanelor realizate din activitatea de creaie de programe pentru
calculator122. Aceast msur a redus n mod semnificativ emigrarea specialitilor din
domeniul tehnologiei informaiei i chiar a migrrii personalului de la o companie la alta.
Msura adoptat a contribuit la creterea exportului de produse software cu 30%123.
A lucra n economia bazat pe cunoatere
Noul Cod al Muncii adoptat n 2003 limiteaz i reduce flexibilitatea formelor de angajare. n
urma acestui act normativ, formarea i angajarea unor echipe de tele-lucru distribuite
geografic, care s lucreze pe proiect, va fi aproape imposibil. Aceasta face imposibil
dezvoltarea e-antreprenoriatului. Codul Muncii actual este dominat de o viziune adnc
nrdcinat n mentalitatea veche a industrialismului. Din punctul nostru de vedere noul Cod
al Muncii este principalul element de regres conceptual (poate chiar singurul) care s-a
manifestat n ultimii ani n domeniul contientizrii cerinelor de dezvoltare ctre o Societate
bazat pe Cunoatere.
Strategia e-Administraie124 prevede introducerea certificrilor ECDL (European Computer
Driving License) pentru funcionarii din administraia public. Este de asemenea prevzut ca
prin Institutul Naional de Administraie Public s se realizeze sesiuni de instruire pentru
toi funcionarii din administraia public.
n cadrul instituiilor publice s-au implementat sisteme informatice pentru managementul
documentelor. ncepnd din luna aprilie 2003, edinele de Guvern se desfoar utiliznd
Sistemul informatic pentru edinele Guvernului care asigur un management al
documentelor ce urmeaz a fi supuse aprobrii Executivului. De asemenea, n 2003 MCTI a
lansat un proiect pentru realizarea unui portal pentru interaciunea dintre administraie i
121
Locul II este ocupat de Marea Britanie (15000 certificri anual) iar locul III de Bulgaria (8500 de certificri)
OUG 97/2001
123
Conform estimrilor MCTI
124
Aprobat prin HG 1007/2001
122
32
proprii funcionari care are ca obiectiv informarea rapid i eficient a funcionarilor publici
precum i instruirea on-line a acestora.
Participarea tuturor n economia bazat pe cunoatere
Pentru participarea tuturor n economia bazat pe cunotere Guvernul Romniei a lansat un
proiect de informatizare a bibliotecilor publice (prin MCC) precum i programe de instalare a
centrelor multimedia pentru ceteni i a info-kiosk-urilor n locuri publice. Compania
Naional Pota romn va instala puncte publice de acces la Internet n aproximativ 6000 de
oficii potale.
Stimularea utilizrii Internetului
Accelerarea comerului electronic
Legea comerului electronic reglementeaz cadrul de utilizare a serviciilor de comer
electronic n Romnia. Legea prevede pedepse foarte aspre (pn la 15 ani de nchisoare)
pentru acte de fraud comise n domeniul serviciilor Societii Informaionale i acord o
importan deosebit fraudelor financiar-bancare.
n 2002, s-a nfiinat Sistemul Electronic de Achiziii Publice 125. Guvernul Romniei a devenit
astfel un actor principal n promovarea i utilizarea comerului electronic. Lansat oficial n
luna martie 2002, sistemul are nregistrate peste 800 de autoriti contractante (instituii
publice) i peste 2500 ofertani126.
Guvernare online: acces public la servicii electronice
Calitile principale ale acestui Sistem Electronic de Achiziii Publice sunt: asigurarea
transparenei procedurilor de achiziie i a eficienei procesului pentru achiziiile care implic
fondurile publice, simplificarea procedurii de participare la licitaie a furnizorilor, proceduri
de lucru mai eficiente i standardizate pentru ageniile achizitoare, furnizarea de informaii
publice despre procesele de achiziii publice i crearea unor mecanisme de auditare a
procesului de achiziie publica. Prin aceste caliti, Sistemul Electronic pentru Achiziii
Publice reprezint unul dintre serviciile cu acces public care a devenit i un instrument
eficace pentru lupta mpotriva corupiei.
Autoritile administraiei publice locale au obligaia de a implementa, pn n luna
noiembrie 2003127, sisteme electronice pentru informarea cetenilor cu privire la taxele i
impozitele locale i de a se interconecta cu sistemul bancar n vederea efecturii plilor prin
mijloace electronice. n iunie 2003, 42% din municipiile din Romnia au implementat
sisteme pentru informarea cetenilor asupra taxelor i impozitelor locale, iar 25% din
municipiile din Romnia au realizat interconectarea cu sistemul bancar n vederea efecturii
plilor electronice.
n domeniul guvernrii electronice Guvernul Romniei a adoptat Legea 161/2003, al crui
Titlul II prevede nfiinarea Sistemului Electronic Naional ca unic punct de acces la serviciile
de guvernare electronic. Legea prevede la art. 12 un numr de 13 categorii de servicii
publice, servicii ce sunt cuprinse n cadrul propus de ctre Comisia European n vederea
implementrii conceptului de guvernare electronic.
125
OG nr. 20/2002
Un numr de peste 8000 de furnizori doresc s utilizeze Sistemul Electronic de Achiziii Publice pentru a face
afaceri cu Statul. Economiile medii realizate reprezint 22% din preul de pornire, ceea ce se totalizeaz la
aproximativ 1770 miliarde lei. Operatorul Sistemului electronic de achiziii publice este Inspectoratul General
pentru Comunicaii i Tehnologia Informaiei, instituie public aflat n subordinea MCTI
127
OG 24/2002
126
33
Pentru a eficientiza modul de furnizare a serviciilor publice, Legea 161/2003 instituie ca unic
punct de acces la servicii publice furnizate prin mijloace electronice (servicii de egovernment) Sistemul Electronic Naional, reprezentnd ansamblul alctuit din Sistemul eguvernare, disponibil la adresa www.e-guvernare.ro i Sistemul e-administraie, ce va fi
disponibil la adresa www.e-administraie.ro. 128
Portalul pentru acces la formulare administrative on-line
Portalul pentru formulare administrative on-line, disponibil prin intermediul Sistemului
Electronic Naional reprezint punctual unic prin intermediul cruia cetenii i agenii
economici din Romnia au acces la formulare prezentate n format electronic, pe care le
pot descrca i completa, conform legislaiei i instruciunilor prezentate prin intermediul
portalului.
Formularele disponibile prin intermediul acestui portal reduc timpul de ateptare la cozi
n faa ghieelor, costurile administraiei publice i pot contribui la modificarea relaiei
dintre cetean i administraia public.
n prima etap n Sistemul Electronic Naional vor fi incluse 17 categorii de instituii
publice de la nivel naional i judeean n scopul de a permite utilizarea pe scar larg a
formularelor administrative n format electronic
Sistemul, disponibil iniial la adresa: http://formulare.mcti.ro, este integrat n Sistemul
Electronic Naional i faciliteaz accesul ceteanului la formularele administrative,
elimin cozile de ateptare i reduce birocraia.
De asemenea, n perioada 2001-2002, MCTI a lansat o serie de proiecte ce se ncadreaz n
cadrul propus de Comisia European pentru implementarea mecanismelor de guvernare
electronic care sunt listate n mai jos.
128
Sistemul Electronic Naional permite crearea un sistem centralizat de rutare a documentelor administrative
(formulare administrative), asigurarea securitii tranzaciilor n mod centralizat, disponibilitatea serviciilor 24
ore din 24, 7 zile pe sptmn, ntr-o soluie integrat, coerent, uor de integrat cu alte sisteme i uor de
administrat
129
Prin OG 69/2002 se prevede i introducerea cardurilor electronice de identitate a persoanelor sub form de
smart card i cu caracter multifuncional
34
Concluzie - nevoia de aciuni hotrte pentru lansarea n timp util a unor programe de
consolidare a capacitii de generare de capital de cunoatere i de formare continu a
capitalului uman
Toate evoluiile consmnate mai sus, au loc pe fundalul unei ample schimbri structurale
ale cadrului de formulare i de implementare a politicilor de dezvoltare naional i pe
fondul liberalizrii pieei telecomunicaiilor din Romnia, care a avut loc la 1 ianuarie
2003. Acest fapt impune o aciune condus n paralel pe mai multe fronturi de desfurare
sincronizat la mai multe scri. Deocamdat, actorii principali ai implementrii strategice
sunt cei de la nivelul central. Deocamdat, relizarea transferului sarcinilor de
implementare ctre autoritile locale i ctre stucturile care sunt responsabile de
dezvoltarea regional, a fost demarat prin msuri pur administrative. Astfel, sunt create
prin lege obligaii i responsabiliti de implementare la nivel local i regional i este
impus standardizarea aplicaiilor i serviciilor de baz care urmeaz s fie implementate
i furnizate prin Sistemul Electronic Naional. Acest tip de aciune reduce ntr-o msur
important riscul ntrzierii propagrii ctre nivelul local a efectelor politicilor elaborate
la nivel central. De asemenea, aceast abordare micoreaz costurile implicate, asigurnd
totodat un nivel minim garantat al apariiei i calitii furnizrii acestor servicii la nivel
local. n urmtoarea faz a strategiei rolurile autoritilor locale i cetenilor vor deveni
ns din ce n ce mai importante. De aceea, pregtirea lor pentru a reui s preia sarcinile
fixate prin lege sau prin obiectivele strategiei devine extrem de important n viitorul
imediat.
este nevoie de o aciune hotrt a Guvernului Romniei pentru lansarea n timp util a
programelor de cretere a capacitii de generare de capital de cunoatere i de formare
continu a capitalului uman. Acest lucru se profileaz ca fiind principalul factor politic
prin care rezultatele pozitive de pn acum se vor putea dovedi cu adevrat viabile,
deocamdat ele fiind vizibile dar aflndu-se nc n stadiu de germinare.
Ca o concluzie de ansamblu notm c, dei n acest stadiu de implementare a politicilor
intervenia administrativ este necesar i se poate dovedi ca fiind un factor catalizator, exist
totui riscul limitrii doar la aceasta sau al supralicitrii potenialului su. Nu trebuie uitat c
Economia bazat pe Cunoatere va trebui s devin n cele din urm o realitate a democraiei
autentice i a pieei libere n care actorii i autorii principali sunt cetenii, iniiativa civic i
ntreprinderea economic privat - ingredientele eseniale pentru o dezvoltare durabil.
35
36
133
37
Totui ce determin diferenele regionale? Prima ipotez i cea mai plauzibil este aceea c
distribuia regional a indicatorilor folosii ascunde un decalaj de cunoatere rural urban.
Un asemenea efect pare sa existe, dar este mai degrab modest, coeficientul de corelaie a
rangurilor Kendall ntre scorul total obinut i ponderea populaiei din mediul urban fiind de
60%, iar cel de asociere de numai 77%.
Repartizarea zonelor de dezvoltare dupa ponderea populatiei din mediul urban si
valoarea functiei scor privind dezvoltarea Economiei Bazate pe Cunoastere
100
90
Bucuresti
80
R2 = 0.8187
70
Vest
60
Sud-Est
Centru
Nord-Vest
50
Sud-Vest
Nord-Est
40
Sud
30
2.50
3.00
3.50
4.00
4.50
5.00
5.50
6.00
6.50
7.00
7.50
Modelul descris prin funcia scor este cel al unor straturi de dezvoltare, de aceea credem
c exist i ali determinani, printre care potenial ar fi: prezena/absena activitilor cu
cerere mare de TIC n structura produciei locale, nivelul de dezvoltare al infrastructurii
locale, elemente culturale i sociologice, existena unor focare de cunoatere puternice, cum
ar fi universitile sau centre de cercetare de prestigiu, funcionarea centrelor de vnzri i
distribuie etc.
Toate aceste ipoteze sunt ns tentative n a explica dezvoltarea economiei bazate pe
cunoatere la nivel regional, i validarea lor trebuie realizat prin studii dedicate.
Concluzia de baz a acestei cercetri este semnalul tras n ceea ce privete existena
disparitilor regionale n implementarea Economiei Bazate pe Cunoatere i nevoia de
a nelege natura mecanismelor care stau la baza acestui fenomen pentru a-l putea
combate eficient.
38
Partea II:
Blocaje funcionale identificate
Dou tipuri eseniale de blocaje sunt identificate n funcionarea sistemic a mediului socioeconomic romnesc cu importan crucial n succesul implementrii EBC: blocaje de
agregare (a intereselor i a informaiilor, mai ales, reflectate n insuficiena datelor i a
iniiativelor conjugate) i blocaje de diseminare (a politicilor, mai ales, reflectate de exemplu
n coexistena unor performane macroeconomice n paralel cu creterea srciei, a creterii
calificrii factorului uman n paralel cu reducerea posibilitilor de utilizare a acestuia).
Existena acestor blocaje este ngduit de modelul de luare a deciziilor, bazat pe:
Aceasta din urm este o caracteristic structural a modelului de luare a deciziilor n Romnia
cu efecte negative mai ales n planul dezvoltrii Economiei Bazate pe Cunoatere. Astfel
costurile reformelor sunt forat transferate ctre utilizatorii finali, care pot s nu fie pregtii
sau s nu aib capacitatea de a implementa uniform reformele propuse. De exemplu,
obligativitatea derulrii periodice de cursuri de calificare pentru angajai, introdus prin
Codul Muncii urmrete s suplineasc stimulentele fiscale acordate pentru aceast activitate
n UE i n multe dintre rile n tranziie, dar, cel puin ntr-o anumit msur, va transforma
probabil aceast activitate, potenial foarte important n implementarea EBC, ntr-o
formalitate de ndeplinit, ngreunnd inclusiv monitorizarea prin indicatori specifici.
O a doua caracteristic a modelului de luare a deciziilor, inclusiv a celor de finanare a
cercetrii-inovrii este faptul c acestea se iau ntr-un vid de informaie agregat, iar lipsa
analizelor comprehensive i a mecanismelor de feed-back ridic bnuiala unei eficiene
limitate a sistemului decizional.
Stimularea ofertei este preponderent chiar n cazul domeniilor specifice EBC: distorsiunea
dintre creterea accelerat a gradului de pregtire a tinerilor i reducerea relativ a cererii
pentru profesioniti n domeniile high-tech135, finanarea ofertei de cercetare fr stimulente
pe partea cererii, sunt doar cele mai evidente exemple. Anumite iniiative ale MCTI au ns
efecte i n planul cererii mai ales pentru TIC, dei ceea ce reuesc n primul rnd este s
transforme statul ntr-un consumator exemplar.
Principala problem a dezvoltrii Economiei Bazate pe Cunoatere n Romnia rmne totui
aceea a capacitii limitate a sistemului economiei reale n ansamblul su de a profita de noul
cadru legislativ-instituional. n domeniul sistemelor de autoreglementare specifice iniiativei
private, care in de domeniul adoptrii voluntare de standarde de calitate i de cele mai bune
practici, progresele ntrzie nc s apar.
Totui, nevoile de asimilare de aa numite cele mai bune practici vor fi din ce n ce mai
critice pentru obinerea unui nivel de competitivitate suficient att pentru a face fa ct i
pentru a obine beneficii reale n planul creterii calitii vieii pe fondul dezvoltrii
economiei globale bazate pe cunoatere. Dezvoltarea, prin cooperare la nivel micro i la
nivelul societii civile, de sisteme de cele mai bune practici specifice pentru cele mai diverse
135
39
domenii i sectoare economice este un proces emergent, care a cunoscut i cunoate un avnt
deosebit n rile dezvoltate i care este principalul vector de dezvoltare a cadrului
autoregulator care nlesnete dezvoltarea afacerilor individuale bazate pe cunoatere.
1.
2.
3.
4.
5.
Cercetarea universitar este foarte restrns, iar colaborarea cu industria este aproape
inexistent. n plus, nu se realizeaz o implicare real a studenilor n activitatea de
cercetare.
Exist blocaje n capitalizarea cunoaterii att pe latura ofertei ct i pe latura
canalelor de distribuie care leag oferta de cerere. Acestea constau n ntrzierile
semnalate n procesul de brevetare, dar i n cele legate de ncasarea drepturilor de
autor n cazul industriei de coninut, unde practic autorul crediteaz productorul.
Aceasta are ca efect scderea calitii intelectuale a ofertei de coninut.
6.
7.
136
137
nvmntul vocaional este privit mai mult ca o modalitate de a crete ansele forei
de munc slab calificate de a cpta o calificare minim i a putea astfel accesa piaa
muncii la standarde modeste, dect ca un mecanism de actualizare permanent a
calitii factorului uman la toate nivelurile.
nvmntul universitar, att cel de stat ct i cel privat nu pare capabil s rspund
tendinei naturale de specializare a forei de munc din Romnia ctre STI, dovedit
ntre altele de numrul mare de certificri TI136. Pe de alt parte, numrul total al
absolvenilor n domeniul tiinei i tehnologiei informaiei n 2001 a fost n
Romnia de doar 4,5 la 1000 de locuitori, ceea ce plaseaz Romnia pe unul dintre
ultimele locuri ntre rile candidate la Uniunea European137.
40
8.
Se poate identifica o injonciune ntre calitatea forei de munc din domeniul STI
(evaluat de UNCTAD n 2002 ca cea mai nalt din zona Balcanilor) i capacitatea
de absorbie a pieei forei de munc (evaluat de aceeai instituie ca fiind printre
cele mai sczute)138. Cu toate acestea ritmul mare de cretere al numrului de
computere i reele att n domeniul public ct i n cel privat din ultimii ani, ne
ndreptete s considerm c cererea de specialiti STI va crete simitor n
urmtorii ani.
9.
10.
11.
12.
13.
138
Jinaru A., Caragea A., urlea G., Noua economie din perspectiva aderrii Romniei la UE, IER, 2002, p.
27
139
41
14.
15.
Discrepanele regionale sunt n cretere, dar fora de munc este puin mobil,
fenomenul de retromigraie fiind nc important.
16.
42
Partea III:
Recomandri de politic economic
III.1. Rolul statului n emergena EBC n Romnia
Dei sunt propuse multe argumente n favoarea forelor pieei n designul i
implementarea politicii tehnologiei, exist curente care susin rolul concret al statului
n stimularea inovrii i a ratelor de transfer tehnologic140.
Abordarea adoptat aici pledeaz pentru perfecionarea mecanismelor decizionale pe de o
parte i, pe de alt parte, pentru transferarea ctre pia a ct mai multora dintre deciziile
specifice - n msura n care acest transfer este permis de gradul de maturizare al respectivei
piee. Astfel:
o O necesitate care trebuie acoperit este construirea pe viitor a unui instrument de
monitorizare curent a sistemelor de reglementri i/sau autoreglementri cu impact
asupra Economiei Bazate pe Cunoatere n Romnia. Doar prin crearea unui astfel de
instrument se pot pune bazele unui sistem de resurse de cunoatere pentru orientarea
dezvoltrii de afaceri i ntreprinderi sociale la scar micro, care s vin n sprijinul
ntreprinztorilor, investitorilor sau iniiatorilor de programe i proiecte din societatea
civil, nlesnindu-le fundamentarea deciziilor prin furnizarea unei informaii de calitate
privind starea i tendinele care au loc n acest domeniu legislativ, care cunoate nc i
probabil va mai cunoate i n viitorul apropiat evoluii att la nivel conceptual, dar, mai
ales, la nivelul practicilor.
o Tot n zona monitorizrii, se situeaz nevoia mbuntirii i adaptrii instrumentelor
de msurare existente i diseminarea la costuri ct mai mici i ct mai transparent a
rezultatelor, inclusiv prin crearea unor forme de colaborare permanent sau punctual
ntre Institutul de Statistic i organismele de cercetare, inclusiv societatea civil.
o Pentru nelegerea tendinelor viitoare care rezult din monitorizare, este nevoie de
construirea unui sistem funcional de prognoz tehnologic i de existena unei
viziuni strategice focalizat prioritar pe pregtirea factorului uman (prognoz
curricular). Sunt critice trei paliere de viziune: 12 ani (durata medie a unui ciclu
educaional), 4-6 ani (echivalentul unui ciclu de nvmnt superior) i 1-2 ani (care s
permit ajustri punctuale conforme cu tendinele investiionale din economie).
o Rolul statului ca i garant al drepturilor de proprietate (inclusiv intelectual) ar trebui
puternic accentuat i n viitor, chiar dac n ultima perioad s-au nregistrat succese
importante n acest sens.
o Politica cercetrii i mai ales cea a inovrii trebuie s i schimbe radical cursul, ctre
stimularea crerii unei piee reale a inovrii i cercetrii care s constituie cadrul
propice de dezvoltare autonom a procesului nsui. Anumite politici active pot fi totui
deosebit de utile, n condiiile n care urmresc preluarea riscului asociat activitilor
inovative, prin intermediul unor instrumente de politic de ordinul II, bazate pe principiul
legii reflexive141.
140
43
Pentru anul 1999 productivitatea medie pe angajat n ramura CAEN 30 Industria de mijloace ale tehnicii de
calcul la paritatea puterii de cumprare era de 85% din minima naional din UE (Marin D. et al, Economia
Romniei Sistemul de Companii. Diagnostic Structural, ed. Economic, 2001)
143
Aghion, P., Institutional framework and innovation, lucrare prezentat la Conferina Anual a
Economitilor Tranziiei, iulie 2003
144
Broch, S. The Impact of Transposing EU Quality Systems upon Selected Romanian Industrial Sectors,
IER, 2002
44
45
46
Dezvoltarea ofertei de nvare continu trebuie s urmeze doi piloni. n primul rnd
forei de munc trebuie s i se ofere accesul la permanenta actualizare a cunotinelor
profesionale (training profesional, comunitile de practici etc.). Noul Cod al Muncii
impune patronului s organizeze periodic cursuri de calificare pentru angajaii si.
Latura pozitiv a stimulrii accesului este ns distorsionat de obligativitatea nsi:
nu numai c exist riscul ca aceast activitate foarte important s devin doar o
formalitatea administrativ n detrimentul calitii instruirii, dar i restricioneaz
spectrul de alegeri ai ambilor parteneri sociali. Stimularea utilizrii intensive a
tehnologiilor e-learning pentru formarea culturii calitii.
47
48
Anexe
Anexa 1: Romnia profil cantitativ al stadiului de dezvoltare i capacitii
de a implementa Economia Bazat pe Cunoatere145
Performana economic
Indicator
Unitate de msur
Euro/locuitor
An
2002
Valoare
Sursa
PIB/locuitor
2200
PIB/locuitor
% din media UE
2002
24,6
Creterea PIB*
% fa de anul anterior
2002
4,9
Spiritul antreprenorial
ntreprinderi active /
1000 de locuitori
Rezultatul
brut
al
exerciiului / cifra de
afaceri, %
Soldul
creane
2001
14,26
INS,
Buletin
Statistic
Lunar, 1/2003
EUROSTAT,
Indicatori
Structurali
INS,
Buletin
Statistic
Lunar, 1/2003
INS, Anuarul Statistic al
Romniei, 2002
2001
1,5
1999
4,2
2002
2002
21,1
2,8
Deficitul bugetar*
Zone defavorizate
% n PIB
Indicele corupiei
percepute
% din PIB
Nr.
2002
19992009
-2,9
35
Exportul net
% din PIB
2002
-5,8
Unitate de msur
Rang
%
An
2002
2002
Valoare
Sursa
72
97,6
www.undp.org
Ani
71,1
Mii
Numr studeni*
Mii
19992001
2001
/2002
2001
/2002
2002
Profitabilitatea general a
ntreprinderilor active
Funcionalitatea tranzacional
Transparency Internaional
www.mfinane.ro
Analiza
activitii
din
zonele defavorizate n
perioada
iulie
2001decembrie 2001
INS,
Buletin
Statistic
Lunar, 1/2003
Resurse umane
Indicator
Human
Development
Report, PNUD
INS, Anuarul Statistic al
Romniei, 2002
710,6
582,2
14,5
Ministerul
Educaiei,
Tineretului i Cercetrii
2002
9,7
Ministerul
Educaiei,
Tineretului i Cercetrii
2002
3,1
Ministerul
Educaiei,
Tineretului i Cercetrii
%
%
%
2001
2001
2002
29,6
11,9
121
www.caspis.ro
2002
8,4
www.caspis.ro
INS, Ancheta n gospodrii,
AMIGO
145
Indicatorii din tabelul de mai jos marcai cu * sunt inclui n setul de indicatori de evaluare ai utilizrii
cunoaterii propui de Banca Mondial, sau proxi ai acestora. Ceilali sunt menii s surprind aspecte
suplimentare / specifice considerate relevante n cazul Romniei
146
Populaia ocupat brbai / populaia ocupat femei*100
49
2002
21,8
2002
11,1
BIM, %
2002
6,0
BIM, %
2002
5,5
BIM, %
2002
5,0
2002
54
2002
1,31
2002
1,48
2002
2001
0,03
4,4
Nr. total
2001
25192
Distribuia geografic a
ONG n Romnia, studiu
FDSC, aprilie 2001
Unitate de msur
Mil. USD
% din PIB
An
2002
2001
Valoare
Sursa
1090
0,39
Date BNR
% din PIB
2001
0,24
Mil. Euro
% n total populaie
ocupat civil
Nr.
2001
2001
1,08
0,44
2003
601
ww.guv.ro
Nr.
2002
126
Numr de faculti
Nr.
2002
729
Nr.
2001
1138
INS,Anuarul Statistic
Romniei, 2002
INS,Anuarul Statistic
Romniei, 2002
OSIM
Nr.
2001
4853
OSIM
Nr.
2001
793
OSIM
Nr.
Nr.
2001
2003
19
2147
MECT
An
2001
Valoare
Sursa
18
Abonamente TV*
Unitate de msur
Nr. linii telefonice/
100 de locuitori
Mil.
2001
3,055
Abonamente radio
Mil.
2001
3,462
Mil. Euro
2001
2627
Barometrul
de
Opinie
Public, Gallup, Nov.2001
Potenial inovativ
Indicator
de
al
al
MECT
Teledensitatea*
147
148
Conform acelorai surse la data de 1 noiembrie 2003 existau nc 14 parcuri tehnologice n curs de constituire
Electronic Yearbook, European Information Tehnology Observatory, 2002
50
- echipamente hardware149
- echipamente de
telecomunicaii150
- servicii de telecomunicaii151
- software i servicii informatice
Producia de echipamente TIC152
Mil. Euro
Mil. Euro
2001
2001
342
837
Mil. Euro
Mil. Euro
Mil. Euro (% n cifra
de
afaceri
din
industrie)
Mil. Euro (% n cifra
de afaceri din comer
i servicii de pia)
Mil. Euro (% n cifra
de afaceri din comer
i servicii de pia)
2001
2001
2001
1472
90
865
(2,04)
2001
6248,7
(15)
2001
908
(2,2)
2001
129,4
(0,3)
2001
6,1
2001
2,2
administraia public:
- numr de PC-uri
Rate
de
penetrare
administraia public:
- ponderea PC-uri conectate la
Internet
Utilizatori calculator
2001
28,9
European
Innovation
Scoreboard, 2002
INS, Informaii Statistice
Operative
2001
4,4
2001
36,9
2003
24
Utilizatori Internet
2003
13,9
Conexiuni Internet*
2001
0,13
Mil.
% n total gospodrii
2002
2002
3,7
6
Barometrul
de
Opinie
Public, Gallup, mai 2003
Barometrul
de
Opinie
Public, Gallup, mai 2003
INS, Informaii Statistice
Operative
Emerging Romania, 2003
% n total gospodrii
2002
13,6
% n total populaie
2001
23,6
% n total populaie
2001
4,5
Nr. /
locuitori
1000
de
149
51
Anexa 2: Evaluarea poziiei relative a regiunilor de dezvoltare ale Romniei n raport cu procesul de implementare a
Economiei Bazate pe Cunoatere prin intermediul funciei scor
Regiunea: NORD-VEST
Regiunea: CENTRU
Regiunea: VEST
Regiunea: SUD-EST
Regiunea: SUD-VEST
Scor total: 3.11
Performanta economica: 4.0
Resurse umane: 4.2
Potential inovativ: 2.0
Tehnologia informatiilor si comunicatiilor: 1.9
Pondere in populatia totala: 10.69%
Pondere in populatia de sub 15 ani: 10.68%
Regiunea: SUD
52
Regiunea: BUCURESTI
Tehnologia informaiilor i
comunicaiilor (11 indicatori)
53
Anexa 3: Politicile centrate pe dezvoltarea societii informaionale: domeniile, scrile i nivelele de impact ale
politicilor (Harta simptomelor - 2003)
DOMENIU
CRITIC necesit
implicare profund
i urgent
Lipsa de
VIZIUNE a
politicilor din
domeniul tiinei
i tehnologiei
SNNEISI
Punctul de
criticalitate
maxim U
NATIONAL
Regional
Zone dezavantajate
Judee
Municipii
Orae
Urgent
U
Planul de
Aciune
e-Admin.
Comune
Sate izolate
Crearea cadrului
optim de dezvoltare
i capitalizare a
potenialului uman
Cadru legal
propice
SNNEISI *
(Tehnoparcuri)
Lips de
experien,
abiliti i
modele
Dezvoltarea
posibilitilor
i condiiilor
de capitalizare
a cunoaterii
(aspecte legate
de proprietatea
intelectual)
E (G)
Dezvoltarea
activitilor
bazate pe
cercetare i
implicit generare
i capitalizare a
cunoatere
(G)
S
LL
Dezvoltarea
cadrului de
cretere a
performanelor
inovative i a
competitivitii
(G)
D
GE
Dezvoltarea accesului
la informaiile publice
i la mecanismele
democratice
participative prin
intermediul serviciilor
de e-guvernare i eadministraie
W (G)
U
-2
-3
Stimularea
dezvoltrii
comerului
electronic i
a activitilor
de telemunc
START BUN
Impact important
SCOR
-1
Asigurarea
posibilitii de
acces i de
utilizare a
infrastructurilor
e-Includerea
persoanelor
srace
Capital Uman
Iniiative de
implementare
recente
Lips de
experien pe
fundalul
inhibitor al
gradului de
srcie
SNNEISI
Politici
guvernamentale
Reforma
Administraiei Publice
Strategii
regional
e
Asigurarea
optimului de infoinfrastructuri
a cadrului legal i
instituional pt.
EBC
Capital de Cunoatere
!!!
Nivele
administrative
Cadrul Politic
Domenii
relevante de
aciune i
obiectivele
strategice
e-Democraie
Piloni
U
U
U- este necesar s se gseasc soluii care pot fi generalizate; P- este necesar s se gseasc soluii particulare; G arii de generare de capital; W- este necesar s se asigure
cadrul legal i setul de abiliti pentru dezvoltarea noilor profesiuni i a noilor forme de munc; !!! se nregistreaz un regres; D este necesar s se asigure condiiile de eincludere a persoanelor cu nevoi speciale; G este necesar s se asigure cadrul unei educaii generale performante; S este necesar s se asigure abiliti de consumator
informat; LL este necesar s se dezvolte industria de training i nvare continu; E este necesar s se dezvolte cultura i abilitile antreprenoriale
54
Necreditat
UE (min)
UE (max)
30
25
12 . 7
6.2
1 1 .8
16 . 2
12 . 4
1 5 .7
21 . 3
26 . 2
6. 1
10
1 2 .8
21
10
7.4
24 . 5
UE min(FIN): 9,8
15
1 6 .9
UE max (UK): 20
20
0
BG
CY
CZ
EE
HU
LV
LT
MT
PL
RO
SK
SI
TR
Tarif lunar pentru abonamente perceput de operatorul naional pentru consumatorii domestici, exprimat
n euro/PPC*, la 31 ianuarie 2003
Tarife lunare la abonamentele pentru consumatorii domestici de
telefonie fixa (euro/PPC)
Creditat
Necreditat
UE (min)
UE (max)
30
25
UE max(P): 20,2
15.2
7.4
5.8
6.2
8.9
15.2
19.8
24.3
12.6
CY
12.3
BG
5.8
11.5
11.4
10
14
UE min(FIN): 11,9
19.2
15
18.5
20
0
CZ
EE
HU
LV
LT
MT
PL
RO
SK
SI
TR
Tarife percepute de operatorul naional i operatorii alternativi de telefonie fix pentru convorbirile
locale de 3 minute, exprimate n euro cent/PPC*, la 31 ianuarie 2003
Tarife pentru convorbiri locale de 3 minute (euro cent/PPC)
Operator alternativ
Medie UE
41.3
Operator national
CZ
EE
HU
LV
PL
RO
SK
SI
nu exista
MT
12.3
nu exista
22.1
26
LT
nu exista
18.9
17.8
CY
nu exista
BG
nu exista
nu exista
nu se aplica
10
14
15
8
nu exista
20
12.6
nu exista
25
16.2
14.4
27
30
29.5
29.5
35
nu se aplica
40
33.1
45
TR
Surse: Autoritile Naionale de reglementare, rate de schimb PPCComisia European DG ECFIN, valorile
UEstudiile Comisiei Europene
55
Glosar154
Avantaj competitiv termenul, popularizat de Michael Porter155, reprezint acea combinaie
unic de resurse, capaciti i condiii de pia pe care o organizaie sau o naiune le
exploateaz pentru a se diferenia de competitorii si i pentru a-i spori, astfel, valoarea.
Benchmarking identificarea de msurtori calitative i cantitative cu ajutorul crora se
poate determina succesul unei organizaii, deseori prin comparaie cu concurena acesteia i
cu standardele sectorului su de activitate. Identificarea celor mai bune practici i a leciilor
nvate sunt produse derivate uzuale ale benchmarking-ului.
Capital intelectual cunoaterea care reprezint o valoare pentru o organizaie, alctuit din
capitalul uman (cunotinele angajailor care pot fi folosite pentru a genera prosperitate),
capitalul structural (felul n care sunt organizate lucrurile) i baza de clieni (felul n care
compania este perceput de ctre clieni).
Capital uman cunoaterea, abilitile i competenele oamenilor dintr-o organizaie. Spre
deosebire de capitalul structural, capitalul uman este mai curnd proprietatea indivizilor care
l au dect a organizaiei.
Cele mai bune practici metode de derulare a unui proces sau sub-proces identificate n
interiorul sau n afara organizaiei i care sunt validate, codificate, difuzate i mprtite
ctre teri pentru a ncuraja reciprocitatea i schimbul de cunotine.
Cluster Clusterele reprezint aglomerri geografice de companii interconectate, furnizori
specializai, furnizori de servicii i instituii asociate ntr-un anume domeniu, prezente la nivel
naional sau regional. Apariia clusterelor se datoreaz faptului c ele contribuie la creterea
productivitii, factor de concuren pentru companii.
Competene de baz funciile cheie pe care o organizaie le ndeplinete cel mai bine i pe
care le folosete pentru a crea valoare pe termen lung. Atunci cnd este asociat descrierii
angajailor, sintagma pierde termenul de baz i se refer la capacitatea acestora (educaie,
abiliti, experien, energie i atitudini) de a aciona ntr-o mare varietate de situaii.
Comunitate de practic grup de indivizi ce au n comun anumite abiliti i tipuri de
expertiz i care se organizeaz ntr-o structur social informal n cadrul creia pot face
schimb de experiene teoretice i practice, respectiv i pot oferi asisten pentru rezolvarea
problemelor de interes comun. Dac acest tip de structur i dovedete utilitatea pentru
membri n timp, acetia pot alege s i oficializeze statutul prin adoptarea unui nume, a unui
sistem regulat de schimburi i chiar un anumit tip de ierarhie intern care reflect evaluarea
comunitii asupra nivelului de excelen a membrilor n stpnirea disciplinei respective.
154
Scopul acestui glosar este s ofere un suport conceptual cititorului; el nu i propune s fie exhaustiv i nici
nu exploateaz n ntregime dezbaterile n curs asupra nelesului unora dintre termenii pe care i nglobeaz.
Definiiile selectate sunt citate sau adaptate din lucrrile OECD Knowledge Based Economy, 1996; OECD,
The Oslo Manual, 1995, (www.oecd.org), precum i din urmtoarele glosare online:
http://www-rohan.sdsu.edu/glossary.html;
http://www.forums.pctechguide.com/glossary/bycat.php;
http://www.ultra160-scsi.com/dictionary/dictionary.shtml;
http://www.wcom.com/tools-resources/communications_library;
http://www.oasismanagement.com/technology/glossary;
http://www.jaderiver.com/glossary.htm;
http://www.gnofn.org/~tlewis/glossary.htm;
http://www.matisse.net/files/glossary.html;
http://www.ugeek.com/glossary/glossary_search.cgi;
http://www.htwebbuilder.com/help_glossary.asp;
http://www.icasit.org/km/intro/glossary.htm
155
Bibliografie selectiv: Porter M., Avantajul competitiv al Naiunilor, ed. Simon and Schuster, SUA, 1990
56
Comunitate virtual grup de persoane ale cror nevoi i/sau interese comune sunt aproape
integral comunicate i administrate de o organizaie reprezentativ care i desfoar
activitatea prin intermediul Internetului.
Crearea de cunoatere conform definiiei date de Ikujiro Nonaka 156, reprezint procesul n
spiral al interaciunilor dintre cunoaterea explicit i cea tacit n care ideile iau natere n
minile indivizilor; interaciunea cu alii este, de obicei, o etap crucial pentru dezvoltarea de
idei. Modelul propus de Nonaka pentru acest proces include 4 etape: socializarea (tacit-tacit),
externalizarea (tacit-explicit), combinarea (explicit-explicit), internalizarea (explicit-tacit).
Cumprtori de cunoatere conform paradigmei pieelor cunoaterii promovat de
Laurence Prusak157, partea care solicit "mrfuri" precum intuiii, judeci de valoare i
nelegere.
Cunoatere familiaritatea, contientizarea sau nelegerea ctigate prin experien sau
studiu. Din punct de vedere economic, cunoaterea este n strns legtur cu valoarea
adugat a aplicabilitii sale.
Cunoatere explicit cunoatere care a fost exprimat n cuvinte i cifre i mprtit sub
form de date, formule tiinifice, specificaii, manuale, etc. Se poate distribui uor i este
alunecoas. Cunoaterea explicit sau cunoaterea "codificat" este opusul cunoaterii
tacite.
Cunoatere tacit cunoaterea care nu este explicit pentru c nu este uor vizibil sau
exprimabil i care de obicei necesit activiti comune pentru a fi transmis. O parte a
cunoaterii tacite poate deveni, n timp, explicit, dezvoltndu-se uzual pe post de proceduri.
E-afaceri (e-business) tranzaciile de afaceri bazate pe tehnologiile Internet. Acestea
presupun schimbri semnificative n interaciunile culturale, economice, sociale i de pia
dintre firme i clieni.
E-comer (comer electronic) vinderea i achiziionarea de produse, servicii i informaii
de ctre firme i clieni prin intermediul Internetului. De cele mai multe ori, acest proces
include un co de cumprturi (shopping cart), certificat SSL (tehnologie standard securizat
care creeaz o legtur codificat ntre un server de web i un browser) i un cont comercial
pentru procesarea plilor.
E-companie o companie care deruleaz o parte semnificativ a afacerilor sale prin
intermediul Internetului. Termenul desemneaz de obicei o companie de tip Dotcom (firm cu
un site web pentru uz comercial), un Furnizor de Aplicaii, un furnizor de infrastructur
Internet i alte companii similare, dar exclude firmele de telecomunicaii.
E-learning activiti educaionale i de instruire asistate pe calculator. n cadrul acestui
proces, e-contribuia poate varia de la caz la caz, obiectivul fiind compensarea absenei fizice
a profesorilor prin oferirea de faciliti multimedia de nvare interactiv.
Economie Bazat pe Cunoatere etap n dezvoltarea unei economii n care cunoaterea
reprezint un factor de producie important, substituind i sporind eficiena altora, n special
prin intermediul inovrii. Economia Bazat pe Cunoatere poate fi considerat ca distinct
fa de modalitile anterioare de producie ntruct cunoaterea este recunoscut ca valoare,
fcnd obiectul acumulrii, procesrii, tranzacionrii i proteciei legale explicite.
156
Bibliografie selectiv: Nonaka, I., Compania care creeaz cunoatere, Oxford University Press, 1995;
Nonaka I, Umemoto K, Senoo D., De la Procesarea Informaiei la Crearea Cunoaterii, Tehnologia n
Societate No.2, vol.18, 1996
157
Bibliografie selectiv: Prusak, L. and Cohen D. Cumprtorii, Vnztorii i Brokerii Cunoaterii; Economia
Politic a Cunoaterii in Neef D., Siesfeld A i Cefola J. Impactul Economic al Cunoaterii Resurse pentru
Economia Bazat pe Cunoatere, Butterworth-Heinmann, 1998; Davenport T. i Prusak L., Cunoate ceea ce
tii, Revista CIO, 15 februarie, 1998
57
Guvernare
electronic
(e-guvernare)
derularea
tranzaciilor
guvernamentale/administrative n mediu electronic, de obicei prin intermediul Internetului,
incluznd toate procesele aferente care se desfoar n lumea real.
Informaie etap intermediar ntre date i cunoatere; se consider c este generat prin
organizarea datelor n cadrul unor contexte.
Inovare introducerea de procese, produse sau servicii noi sau mbuntite, bazate pe
cunotine noi, de natur tiinific sau tehnic i/sau pe know-how organizaional. Dei
termenul nou poate avea legtur cu cele mai bune performane la nivel naional sau global,
relevana economic a inovrii este legat de progresele companiilor din perspectiva
propriilor performane. Astfel, inovarea poate nsemna att simpla introducere a unor
tehnologii ntr-un context specific, ct i crearea unor procese, produse sau servicii complet
noi. Atunci cnd vizeaz ntr-o mai mare msur crearea i nu adoptarea, procesul de inovare
este similar cu cercetarea aplicat, dar este, de obicei, mult mai orientat ctre pia i are o
legtur mai puternic cu constrngerile produciei.
nvare tacit sinonim pentru ucenicie care evideniaz aspectele contextuale ale
acumulrii de cunoatere (n ceea ce privete nvarea i instruirea n viaa real), care
necesit, la rndul su, acumularea de cunoatere tacit i explicit.
Lucrtor cu cunotinele (knowledge worker) termen inventat de Peter Drucker158 pentru
a descrie participanii ntr-o economie n care informaia i mnuirea acesteia reprezint
marfa, respectiv activitatea. Acest tip de lucrtor contrasteaz cu cel din epoca industrializrii
cruia i se cerea, n primul rnd, s produc un obiect tangibil. Exemple de lucrtori n
domeniul cunoaterii pot fi fr a se limita la analitii de marketing, inginerii, cei care
dezvolt un produs, planificatorii de resurse sau consilierii juridici.
Managementul cunoaterii are dou dimensiuni: una se refer la managementul
coninutului, iar cealalt la procesul de diseminare n cadrul unei organizaii. n prima
accepiune managementul cunoaterii reprezint procesul sistematic de identificare, selectare,
organizare, filtrare i prezentare a informaiei pentru a justifica deciziile strategice sau
curente. n cea de-a doua, managementul cunoaterii interfereaz cu managementul resurselor
umane i cultura afacerii i se refer la direcionarea adecvat a fluxurilor informaionale n
cadrul unei organizaii, cu scopul de a maximiza capacitatea decizional a
angajailor/participanilor.
Managementul informaiei foarte adesea un substituent al termenului Managementul
Cunoaterii. Diferena const n accentul mai mare pus pe organizarea i filtrarea informaiei,
n detrimentului unei procesri mai avansate.
Multimedia orice livrare sau prezentare de coninut care utilizeaz mai mult de un mediu
de comunicare, cum ar fi o combinaie de text, audio i video.
Pieele cunoaterii concept dezvoltat de Laurence Prusak, care vede cunoaterea n cadrul
firmelor pe post de marf tradiional, tangibil ce poate fi (pre)schimbat, cumprat,
identificat i generat. Principalul mecanism de pre al pieei cunoaterii este reciprocitatea,
ateptarea c, n schimbul cunoaterii oferite, se va fi primi o alta, la fel de valoroas. n plus,
cunoaterea poate avea valoare fie prezent, fie viitoare pentru prile implicate n tranzacie.
Pli electronice (e-payment) oferirea de faciliti de transfer de fonduri prin intermediul
Internetului (de la client ctre vnztor i de la firm ctre firm). Sistemele de pli
electronice includ procesarea tradiional a crilor de credit, transferul electronic de numerar
printr-o ter parte de ncredere i transfer electronic direct de fonduri ntre conturi.
158
Bibliografie selectiv: Druker P., Provocri ale Managementului n Secolul 21, Harper Business, 1999;
Drucker P., Inovare i Antrepenoriat, Harper Business 1993
58
59
Lista de abrevieri
EBC Economie Bazat pe Cunoatere
ISD Investiii Strine Directe
EUROSTAT European Statistical Office
PNUD Programul Naiunilor Unite pentru Dezvoltare
MECT Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului
MCTI Ministerul Comunicaiilor i Tehnologiei Informaiei
EVCA European Venture Capital Association
CIS3 Community Innovation Survey
IER Institutul European din Romnia
RCAP Risc Capital Action Plan, UE
PPC Paritatea Puterii de Cumprare
TIC Tehnologia informaiei i comunicrii
EIS European Innovation Scoreboard
STI tiina i Tehnologia Informaiei
BIM Biroul Internaional al Muncii
CD Cercetare Dezvoltare
CDI Cercetare Dezvoltare Inovare
OSIM Oficiul de Stat pentru Invenii i Mrci
60