Plan Inavatamant

UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIOARA
Facultatea Chimie, Biologie, Geografie

Programul de studii: Licenta
Domeniul fundamental: tiine ale naturii
Domeniul de licen Biologie
Durata studiilor 3 ani
Forma de nvmnt IF
MINISTERUL EDUCAIEI
NAIONALE
Valabil anul universitar: 2014-2015
PLAN DE NVMNT
ncepnd cu anul universitar 2014-2015
Programul de studii universitare de licen BIOLOGIE

Domeniul fundamental TIINE ALE NATURII
Domeniul de licen BIOLOGIE
Facultatea CHIMIE, BIOLOGIE, GEOGRAFIE
Forma de nvmnt IF
(Cu frecven (IF)/cu frecven redus (IFR)/ la distan (ID))

Forma de nvmnt IF
MINISTERUL EDUCAIEI
NAIONALE
1. OBIECTIVE DE FORMARE I COMPETENE

Obiectivul general al programului de studii
n contextul actual al dezvoltrii tiinelor vieii, biologia ca domeniu de investigaii a cptat o dimensiune
de necontestat, investigaiile au att aspect descriptiv ct i nivel de aprofundare la nivel subcelular, la nivel de
molecule. Viaa este ea nsi o sumedenie de reacii chimice ce se desfoara la nivel subcelular i celular. Uriaele
progrese din domeniul biologiei celulare, moleculare, geneticii, fiziologiei, nu erau posibile fr abordri la acest
nivel. Misiunea specializrii Biologie este determinat de cerinele actuale ale societii impuse de numeroasele i
necesarele implicaii ale biologiei n societatea contemporan i n cea viitoare. Ea const n specializarea
absolvenilor n cunoaterea organismelor din punct de vedere structural-funcional, al diversitii lor, a relaiilor
dintre organism i mediu. Specializarea Biologie i propune deci formarea de specialiti biologie, care s acopere
necesarul de cadre pentru nvmntul preuniversitar i universitar, pentru laboratoarele de profil i sectoarele de
cercetare n biologia teoretic i aplicativ.
Obiectivele i profilul de competente dezvoltat n concordan cu nevoile identificate pe piaa muncii i cu
cadrul naional al calificrilor sunt prezentate sintetic mai jos i detaliat n fiele disciplinelor din planul de
nvmnt.
Obiective specifice
1. Pregtirea de specialiti care vor lucra n diferitele domenii ale tiinelor vieii: educaiei i tiinific
(nvmntul preunuversitar i universitar, n laboratoare clinice, n laboratoarele de control ale calitii produselor
de origine animal i vegetal din reeaua Ministerului Sntii i Familiei, Ministerului Mediului, Ministerului
Economiei i Comerului, biolog n orice alt tip de firm sau instituie care au nevoie de studii n domeniul
biologiei.), de decizie (evaluarea riscului, sisteme suport decizional, etc.), instituional (schimbri legislative,
aprobri, etc.).
2. Accesarea de proiecte i programe de cercetare tiinific, n care s fie implicai att cadrele didactice,
ct i studenii.
3. Realizarea unui colectiv de specialiti care s poat rspunde solicitrilor de consultan i expertiz
pentru diferite institui i firme, n cazul unor situaii de urgen.
Competene profesionale (conform grilelor RNCIS)
1. Cunoaterea, nelegerea conceptelor, teoriilor i metodelor de baz ale domeniului i ale ariei de
specializare; utilizarea lor adecvat n comunicarea profesional
C1.1 Identificarea principalelor notiuni, concepte si legitati specifice domeniului.
C2.1 Identificarea principalelor notiuni, concepte si legitati specifice nivelurilor molecular si celular de
organizare si functionare a materiei vii.
C3.1 Identificarea notiunilor, principiilor, metodelor uzuale necesare caracterizarii morfologice, structurale
si fiziologice, precum si clasificarii organismelor vii.
C4.1 Identificarea conceptelor, metodelor, tehnicilor, procedeelor uzuale de observare,
investigare/explorare a sistemelor biologice.
C5.1 Identificarea de modele si algoritmi de lucru utilizabili in biologie.
C6.1 Identificarea conceptelor, principiilor, metodelor si tehnicilor de interpretare inter si
transdisciplinara a datelor privind sistemele biologice.
2. Utilizarea cunotinelor de baz pentru explicarea i interretarea unor variate tipuri de concepte, situaii,
procese, proiecte etc. associate domeniului
C1.2 Explicarea caracteristicilor sistemelor biologice din perspectiva principiilor de organizare si
functionare a materiei vii.
C2.2 Explicarea structurii si functiilor organismelor vii pe baze celulare si moleculare.
C3.2 Explicarea notiunilor/principiilor de clasificare si caracterizare a organismelor vii din perspectiva
evolutiva.
C4.2 Explicarea utilizarii de echipamente/ instrumente, tehnici/ metode de lucru pentru investigarea
sistemelor biologice

Forma de nvmnt IF
MINISTERUL EDUCAIEI
NAIONALE
C5.2 Explicarea utilizarii unor modele si algoritmi in cunoasterea sistemelor biologice.

C6.2 Explicarea cunostintelor privind sistemele biologice din perspectiva corelatiilor transdisciplinare.
3. Aplicarea unor principii i metode de baz pentru rezolvarea de probleme/situaii bine definite, tipice
domeniului n condiii de asisten calificat
C1.3 Interpretarea informatiilor stiintifice de specialitate din perspectiva principiilor de organizare si
functionare a lumii vii
C2.3 Explicarea structurii si functiilor organismelor vii pe baze celulare si moleculare.
C3.3 Identificarea si caracterizarea organismelor vii in vederea realizarii de diagnoze structural, functionale
si evolutive.
C4.3 Realizarea demersului investigativ pentru evaluarea si monitorizarea sistemelor biologice.
C5.3 Aplicarea modelarii si algoritmizarii pentru investigarea sistemelor biologice, pentru prelucrarea si
integrarea datelor specifice.
C6.3 Integrarea transdisciplinara a cunostintelor in vederea evaluarii capacitatii de suport a sistemelor
biologice pentru sistemele socio-economice.
4. Utilizarea adecvat de criterii i metode standard de evaluare pentru a aprecia calitatea, meritele i
limitele unor procese, programe, proiecte, concepte, metode i teorii
C1.4 Evaluarea critica a interpretarii informatiilor stiintifice din perspectiva principiilor de organizare si
functionare a lumii vii.
C2.4 Evaluarea critica a interventiilor asupra bazei moleculare si celulare de organizare si functionare a
materiei vii, inclusiv din perspectiva principiilor de bioetica.
C3.4 Aprecierea critica a gradului de adecvare a tehnicilor/ metodelor utilizate in studii de clasificare si
caracterizare a organismelor vii.
C4.4 Analiza critica a demersului investigativ si interpretarea pertinenta a datelor obtinute.
C5.4 Verificarea validitatii aplicarii algoritmilor si a modelarii datelor.
C6.4 Evaluarea stabilitatii/ evolutiei sistemelor biologice, a biodiversitatii, in conditiile dezvoltarii
durabile.
5. Elaborarea de proiecte profesionale cu utilizarea unor principii i metode consecrate n domeniu
C1.5 Elaborarea de referate de documentare privind analiza caracteristicilor sistemelor biologice din
perspectiva principiilor e organizare si functionare a lumii vii.
C2.5 Realizarea de referate cu privire la aplicatiile cunoasterii nivelului molecular si celular de organizare
si functionare a lumii vii.
C3.5 Elaborarea de portofolii cuprinzand rezultatele inventarierii biodiversitatii si/ sau ale unor
analize/determinari asupra organismelor vii.
C4.5 Analiza critica a demersului investigativ si interpretarea pertinenta a datelor obtinute.
C5.5 Integrarea algoritmilor de investigare si a modelarii caracteristicilor sistemelor biologice in
proiecte specifice.
C6.5 Evaluarea stabilitatii/evolutiei sistemelor biologice, a biodiversitatii, in conditiile dezvoltarii
durabile.
Competene transversale(conform grilelor RNCIS)
6. Executarea responsabil a sarcinilor profesionale, n condiii de autonomie restrans i asisten calificat
CT1. Realizarea responsabil i eficient a sarcinilor aferente profesiilor din domeniu cu respectarea principiilor de
etica profesionala
Elaborarea lucrrii de licen respectnd obiectivele, termenele propuse i normele de etic profesional.

Forma de nvmnt IF
MINISTERUL EDUCAIEI
NAIONALE
7. Familiarizarea cu rolurile i activitile specifice muncii n echip i distribuirea de sarcini pentru

nivelurile subordonate
CT2. Identificarea rolului dintr-o echip i preluarea responsabilitilor corespunztoare profilului profesional i
personal
Realizarea eficienta a cel putin unui proiect profesional intr-o echipa de lucru.
8. Contientizarea nevoii de formare continu; utilizarea eficient a resurselor i tehnicilor de nvare
pentru dezvoltarea personal i profesional
CT3. Dezvoltarea capacitatii de reflecie critic-constructiv asupra propriului nivel de pregtire profesional n
raport cu standardele profesiei
Redactarea unui plan de dezvoltare profesionala.
2. ASIGURAREA FLEXIBILIZRII INSTRUIRII. CONDIIONRI
Flexibilizarea programului de studii este asigurat prin discipline opionale, discipline facultative i discipline
complementare.
Disciplinele la alegere (opionale) sunt propuse pentru semestrele 3 6 i sunt grupate n pachete opionale, care
completeaz traseul de specializare a studentului. Alegerea traseului se face de ctre student, nainte de nceperea anului
universitar din care fac parte semestrele care conin disciplinele sau pachetele de discipline opionale.
.
Disciplinele facultative sunt propuse pentru semestrele 1-6 att de ctre departamentul sau facultatea ce
gestioneaz programul de studiu dar pot fi alese i din pachetele oferite de alte faculti.
Organizarea cursurilor la disciplinele complementare: n planul de nvmnt al fiecrui program de studii de
licen se consemneaz numai modulele i numrul aferent de ore, urmnd ca denumirea disciplinei s se treac n
registrul matricol conform opiunii studentului, din lista disciplinelor complementare, aprobat de Senatul
universitii i disponibil pe pagina web (www.uvt.ro). Aceasta cuprinde disciplinele complementare propuse de
ctre faculti n conformitate cu Regulamentul privitor la elaborarea planurilor de nvmnt pentru
programele de studiu din UVT:
Modul A (matematic i tiine ale naturii);
Modul B (tiine sociale);
Modul C (art i tiine umaniste);
Procedura de desfurare a activitilor didactice la disciplinele facultative i complementare i de nscriere a
notelor/calificativelor n Suplimentul la diplom este prezentat n Regulamentul de activitate profesional a
studenilor i n Regulamentul privitor la elaborarea planurilor de nvmnt pentru programele de studiu
din UVT.
3. CONDIII DE NSCRIERE N ANUL DE STUDIU URMTOR. CONDIII DE PROMOVARE
A UNUI AN DE STUDIU
Condiiile de nscriere n anul urmtor, condiiile de a urma module de curs n avans, condiiile de promovare sunt
cuprinse n Regulamentul privind activitatea profesional a studenilor.
4. EXAMENUL DE LICEN
Perioada de ntocmire a proiectului de licen: ncepnd cu penultimul semestru de studii.
Definitivarea proiectului de licen: n ultimul semestru de studii.
Perioada de susinere a proiectului de licen: n sesiunea iunie-iulie a ultimului an de studii.
Numrul de credite pentru susinerea proiectului de licen: 10 credite (n plus fa de cele 180/240/360).

Forma de nvmnt IF
MINISTERUL EDUCAIEI
NAIONALE
ANUL DE STUDIU I 2014-2015

Nr.
crt.
1.
2
3
4
5
6
Disciplina
C1
Sistematica i biologia
nevertebratelor
acelomate
Citologie
Histologie vegetal
Chimie anorganic
nevertebratelor
celomate
Biologia dezvoltarii si
histologie animal
Biofizic
Chimie organic
DF
DF
DF
DF
DF
C2
Codul
Semestrul I
disciplin
14 saptamani
ei
C
S L
P
V
Discipline fundamentale
B1B1101
2
- 2
Ex
DI
DI
DI
DI
DI
B1B1102
B1B1103
B1B1104
B1B1205
2
2
2
2
2
2
Ex
Ex
Ex
Cr
Semestrul II
14 saptamani
L
P
V
Cr
1,5
Ex
1,5
Ex
7
7
7
6
DF
DI
B1B1206
DF
DF
DI
DI
2
2
1
1
C
Ex
3
4
Anatomia i igiena
omului
Practic de teren
DS
DI
B1B1207
B1B1208
Discipline specialitate
B1B1209
1,5
Ex
DS
DI
40
DC
DI
12
13
14
15
Matematici cu
aplicaii n biologie
Embriologie vegetal
Limba straina
Limba straina
Ed.fizic i sport
B1B1210
Discipline complementare
B1B1111
2
2 -
DC
DC
DC
DC
DI
DO
DO
DO
B1B1212
B1B1113
B1B1214
B1B1115
1,5
Ex
16
Ed.fizic i sport
DC
DO
B1B1216
P/N
33
7
8
9
10
11
TOTAL
Total ore didactice pe sptmn
2
2
P/
N
1
1
10
Legend
C1 = criteriul coninutului
C2 = criteriul obligativitii
DF = discipline fundamentale
DS = discipline de specialitate
DI = discipline obligatorii (impuse)
DD = discipline n domeniu (unde este cazul)
8
1
23 ore
33
12
8
1
23 ore
DC = discipline complementare
DO = discipline opionale
DF = discipline facultative
CP = competen profesionala
CT = competen transversal
P/N = promovat/nepromovat
V = forma de evaluare
DIRECTOR PROGRAM DE STUDII

Prof. univ.dr. Adriana ISVORAN
RECTOR,
Prof. univ.dr. Marilen PIRTEA
DECAN,
Conf. Univ. dr. Constantin BOLCU
DIRECTOR DEPARTAMENT,
ANUL DE STUDIU II 2015-2016

Forma de nvmnt IF
Nr.
crt.
1.
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
Disciplina
C1
C2
Sistematica
criptogamelor
vertebratelor
anamniote
Microbiologie
general
Ecologie generala.
Populatii
Biochimie
Sistematica
fanerogamelor
vertebratelor amniote
Ecologie generala.
Ecosisteme
DF
DI
DF
DI
MINISTERUL EDUCAIEI
NAIONALE
Codul
Semestrul I
discipline
14 saptamani
i
C S
L
P
V
B1B2101
2 2
Ex
Cr
Semestrul II
14 saptamani
L
P
V
Cr
Ex.
Ex.
Ex.
Ex.
Ex.
40 ore
34
B1B2102
2
Ex
Ex
Ex
Ex
DF
DI
B1B2103
DF
DI
B1B2104
DF
DF
DI
DI
B1B2105
B1B2206
DF
DI
B1B2207
DF
DI
B1B2208
Biologie celular
Biochimia
metabolismului
Practic de laborator
si teren
DS
DS
DI
DI
B1B2209
B1B2210
DS
DI
B1B2211
Curs competente
transversale
Curs competente
transversale
Limba straina
Limba straina
Ed.fizic i sport
TOTAL
DC
DO
B1B2112 1 1
DC
DO
B1B2213
DC
DC
DC
DO
DO
DO
B1B2114
B1B2215
B1B2116
2
1
1
1
Legend
1
11
P/N
-
1
35
25 ore
11
10
24 ore

RECTOR,
DECAN,
ANUL DE STUDIU III 2016-2017

Forma de nvmnt IF
Nr.
crt.
1.
Disciplina
Fiziologia vegetal
general
Genetic general
4
5
6
7
8
9
10
11
C1
DF
DF
C2
DI
MINISTERUL EDUCAIEI
NAIONALE
Codul
Semestrul I
disciplin
14 saptamani
ei
C
S
L
P V
B1B3101
2
2
Ex
DI
B1B3102
2
2
Ex
Optional 1. Anatomie DS DO
B1B310
comparat / Functia
3a/
2
2
Ex.
de reproducere la
B1B310
animale
3b
Funciile de nutriie
DS DI
B1B310
2
2
Ex
la animale i om
4
DS DO
B1B310
Opttional 2. Culturi
5a /
de celule i esuturi /
2
2
Ex
B1B310
Fitopatologie
5b
Fiziologia nutriiei i
DS DI
B1B320
dezvoltrii plantelor
6
Funciile de relaie la
DS DI
B1B320
animale i om
7
Optional 3. Genetic DS DO
B1B320
uman / Ornitologie
8a /
B1B320
8b
Elaborare lucrare
DS DO
B1B320
licen
9
Genetica
DC DI
B1B321
microorganismelor
0
DC DO
B1B321
Optional 4. Ocrotirea
1a /
naturii/ Fitosociologie
B1B321
1b
TOTAL
10
10
20 ore
Legend
Cr
Semestrul II
14 saptamani
L
P
V
Cr
Ex
Ex
Ex.
6
6
6
6
6
80
30
Ex
10
8
20 ore
30
RECTOR,
DECAN,


Forma de nvmnt IF
MINISTERUL EDUCAIEI
NAIONALE
BILAN GENERAL I
(dup criteriul coninutului)
Nr. Crt.
Discipline*
An I
29
3.5
13.5
46
1.
DF
2.
DS
3.
DC
TOTAL
Nr. De ore**
An II An III
32
8
8
24
9
8
49
40
Total***
Ore
%
69
51.1%
35.5
26.29 %
30.5
22.59%
135
100%
Standard
ARACIS****
50-60%
25-30%
10-25%
BILAN GENERAL II
(dup criteriul obligativitii)
Nr. Crt.
Discipline*
1.
Obligatorii
2.
Opionale
TOTAL
An I
40
6
46
Nr. De ore**
An II An III
40
24
9
16
49
40
Total***
Ore
%
104
77.03%
35
22.96%
135
100%
Standard
ARACIS****
70-83%
17-30%

RECTOR,
DECAN,
Distribuirea creditelor pe competene (tabele RNCIS grila 1)

Forma de nvmnt IF
MINISTERUL EDUCAIEI
NAIONALE
Programul de studii Licenta Biologie

Nr.crt
.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26 a
26 b
27
28a
28b
29
30
31a
Disciplina
nevertebratelor acelomate
Citologie
Histologie vegetal
Chimie anorganic
nevertebratelor celomate
Biologia dezvoltarii si
histologie animal
Biofizic
Chimie organic
Anatomia i igiena omului
Practic de teren
Matematici cu aplicaii n
biologie
Embriologie vegetal
Sistematica criptogamelor
vertebratelor anamniote
Microbiologie general
Ecologie generala.
Populatii
Biochimie descriptiv
Sistematica fanerogamelor
vertebratelor amniote
Ecologie generala.
Ecosisteme
Biologie celular
Biochimia metabolismului
Practic de laborator si
teren
Fiziologia vegetal
generala
Genetic general
Anatomie comparat
Functia de reproducere la
animale
Funciile de nutriie la
animale i om
Culturi de celule i esuturi
Fitopatologie
Fiziologia nutriiei i
dezvoltrii plantelor
Funciile de relaie la
animale i om
Genetic uman
Nr.
Semes credit
trul e
Competene profesionale
CP1
CP2
CP3
CP4
CP5
CP6
Competene
transversale
CT
CT1
CT3
2
I
I
I
I
II
7
7
7
6
1.5
1.5
1
5
1.5
1.5
1
5
3
4
5
3
1
1
0.5
1
1
0.5
0.5
1
0.5
1
0.5
1
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
1
4
1.5
0.5
1.5
1
1.5
0.5
0.5
1.5
3
5
6
0.5
1
1
0.5
1
0.5
0.5
0.5
2
0.5
0.5
0.5
6
6
1.5
1
1.5
1
6
6
5
1
1
0.5
1
2
0.5
1.5
5
6
5
1
1
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
II
II
II
II
II
I
II
III
III
III
III
III
IV
IV
0.5
1
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
1
0.5
0.5
0.5
1.5
1
0.5
0.5
1
0.5
1.5
1.5
1
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
1.5
0.5
0.5
1
0.5
0.5
1
1
1
0.5
0.5
0.5
1
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
1
1
1.5
1
1
0.5
1
1
1
0.5
0.5
1
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
IV
IV
IV
IV
1
1.5
0.5
0.5
0.5
0.5
V
V
V
V
6
6
6
1
1
1
1
1
0.5
0.5
1.5
0.5
V
6
6
6
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0.5
1
1
1.5
1.5
VI
VI
6
4
1
0.5
1
0.5
1
0.5
0.5
0.5
V
V
1
1
1
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5

Forma de nvmnt IF
31b
33
34
35a
35b
Ornitologie
Elaborare lucrare licen
Genetica
microorganismelor
Ocrotirea naturii
Fitosociologie
MINISTERUL EDUCAIEI
NAIONALE
VI
VI
4
5
0.5
1
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
VI
VI
VI
5
4
4
1
1
1
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
1.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5

Plan Inavatamant

Încărcat de

Informații document

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Plan Inavatamant

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIOARA

Facultatea Chimie, Biologie, Geografie

Programul de studii universitare de licen BIOLOGIE

UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIOARA

1. OBIECTIVE DE FORMARE I COMPETENE

UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIOARA

C5.2 Explicarea utilizarii unor modele si algoritmi in cunoasterea sistemelor biologice.

UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIOARA

7. Familiarizarea cu rolurile i activitile specifice muncii n echip i distribuirea de sarcini pentru

UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIOARA

ANUL DE STUDIU I 2014-2015

DIRECTOR PROGRAM DE STUDII

Prof. univ.dr. Marilen PIRTEA

ANUL DE STUDIU II 2015-2016

UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIOARA

Total ore didactice pe sptmn

DIRECTOR PROGRAM DE STUDII

Prof. univ.dr. Marilen PIRTEA

ANUL DE STUDIU III 2016-2017

UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIOARA

Prof. univ.dr. Marilen PIRTEA

Conf. Univ. dr. Constantin BOLCU

DIRECTOR PROGRAM DE STUDII

UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIOARA

DIRECTOR PROGRAM DE STUDII

Prof. univ.dr. Marilen PIRTEA

Conf. Univ. dr. Constantin BOLCU

Distribuirea creditelor pe competene (tabele RNCIS grila 1)

UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIOARA

Programul de studii Licenta Biologie

UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIOARA

S-ar putea să vă placă și