Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Gabriel Matauan
Structura cursului
1.
2.
3.
4.
5.
Modulul 4
Sistemul total de recompense
1. Scurt istoric
2. Definitia si structura sistemului total de recompense (STR)
3. Oportunitatile de dezvoltare
1.
2.
Dezvoltarea personala
Cariera
4. Climatul de lucru
1.
2.
3.
Conditiile de munca
Atmosfera de lucru
Stilul de management
Comunicare interna
Health,safety,welfare
Fise posturi
Misiune
Politici
Strategii
Structura
Dinamica
Cultura
Recrutare
Planificare
Organizare
Proceduri
Schimbare
organizationala
Selectie
Contract/
Administrare
Analiza posturi
Relatii angajati
Orientare
Consiliere
Salarii/Pachet
Performanta/
Activitate
Evaluare posturi
Managementul
carierei/ planuri
de succesiune
Evaluarea
Performantei
Dezvoltarea
carierei/ planuri
de cariera
Expatriere
Training
Management
development
2. Definitia STR
Sistemul Total de Recompense reprezinta ansamblul
elementelor care
genereaza,
mentin si
sporesc motivarea resurselor umane ale organizatiei,
cu scopul de a asigura
retentia si
imbunatatirea performantei acestora.
2. Structura STR
1. Compensatii
recompense financiare
materializate in cash
3. Oportunitati de
Dezvoltare
cu doua componente
principale:
- dezvoltare personala
- cariera
2. Beneficii
recompense de natura
financiara non-cash
4. Climat de lucru
cuprinzand in principal:
-conditiile fizice de munca
-atmosfera de lucru
-stilul de management
2. Politica de recompensare
Politica de recompensare a organizatiei cuprinde
principiile si
practicile
in virtutea carora se alcatuieste mix-ul optim al celor patru
piloni anterior prezentati.
3. Oportunitati de dezvoltare
Cuprinde, in principal, doua procese fundamentale:
Dezvoltarea personala
Cariera
Ambele deriva din managementul al performantei, care este
procesul nodal al managementului resurselor umane, in
general, si al STR, in particular, pentru ca:
Identifica nevoile de dezvoltare
Propune interventiile cele mai adecvate pentru satisfacerea
acestora
Valideaza aspiratiile legitime de cariera
10
11
Development:
pregatirea pentru responsabilitati viitoare, Training:
odata cu imbunatatirea capacitatii de a
furnizarea cunostintelor,
realiza sarcinile job-ului actual
abilitatilor si comportamentelor
necesare unui anumit
job sau sarcini
12
O diferenta intre:
cunostinte/abilitati/comportamente si job-ul/sarcinile prezent(e)
c/a/c si noile cerinte ale job-ului
c/a/c si cerintele unui job nou/viitor
c/a/c si ceea ce isi doreste individul pentru propria dezvoltare
Gabriel Matauan sem I 2013/2014
13
Evaluarea
nevoilor
Evaluarea
Pregatirea
Livrarea
14
15
Cateva puncte-cheie
MD trebuie privit ca fiind un mix de interventii specific
fiecarei organizatii; alegerea mixului depinde de contextul
organizational
MD consta in furnizarea de oportunitati; nu exista nici o
garantie ca indivizii vor valorifica aceste oportunitati, dar
este cert ca daca ele nu vor fi oferite, nu se va intampla
nici o schimbare
MD este un efort constient si sistematic
MD face parte din planurile pe termen lung; trebuie privit
ca o investitie, nu ca un cost
16
17
3.2. Cariera
definitia clasica a carierei: o secventa ordonata de dezvoltare
pentru o perioada de (cativa) ani, presupunand o crestere
progresiva a responsabilitatilor intr-o anumita profesie.
limite:
o progresia este obligatorie
o numai pentru profesii, nu si pentru ocupatii/meserii
o relativ limitata in timp
o strict legata de viata de munca si de o anumita profesie
18
3.2. Cariera
definitia moderna: un pattern al experientelor legate de
munca, care se intinde pe parcursul intregii vieti a
individului
(Greenhaus, 1987)
avantaje:
o include atat elemente obiective (job-urile), cat si subiective (valorile,
atitudinile, asteptarile persoanei) - deci, sunt parte a carierei atat
activitatile legate de munca, cat si reactiile persoanei fata de acestea
o este valabila pentru orice persoana, indiferent de progresie,
profesie/ocupatie sau stabilitate
o cariera este rezultat atat al optiunilor individuale, cat si al influentei
factorilor externi: in primul rand organizatia, dar si familia, societatea,
sistemul de educatie)
19
3.2. Cariera
Termenii cel mai frecvent utilizati cand este vorba despre cariera
sunt:
Dezvoltarea carierei
Managementul carierei
Planificarea carierei
Continutul lor poate diferi de la un autor la altul. Pentru nevoile
acestui curs vom conveni urmatoarele definitii:
dezvoltarea carierei - procesul centrat pe nevoile individului
si pe progresul acestuia in organizatie, concretizat, in
principal, in planuri de cariera
managementul carierei - procesul centrat pe nevoile
organizatiei, concretizat, in principal, in planuri de succesiune
planificarea carierei - unul dintre procesele pe care se
sprijina cele de mai sus
Gabriel Matauan sem I 2013/2014
20
Planul de cariera
priveste individul
poate arata ca mai jos
Date de identificare: nume, unitatea, data intocmirii
Anul (n)
Pozitii
Competente comportamentale
de dobandit
Competente tehnice
de dobandit
Training
Misiuni, proiecte
Coaching
Gabriel Matauan sem I 2013/2014
21
Planul de succesiune
priveste postul
de regula, vizeaza posturile de conducere
poate arata ca mai jos
Date de identificare: denumirea postului, gradul Hay, numele ocupantului,
de cand ocupa postul respectiv, data probabila a transferului
Cerintele principale ale postului/din fisa+profilul postului
Posibili succesori
Cerinte
1. XX/gata acum
2. YY/gata in curand
3. ZZ/gata in viitor
Cazuri de urgenta
22
4. Climatul de lucru
Este cel de-al patrulea pilon al STR
Cuprinde, in principal:
o
o
o
Conditiile de munca
Atmosfera de lucru (relatiile de grup; proprietatea jobului)
Stilul de management
23
24
25
26