MINISTERUL EDUCAIEI AL REPUBLICII MOLDOVA

GHID METODOLOGIC
DE CREARE I FUNCIONARE
A CENTRULUI UNIVERSITAR
DE GHIDARE I CONSILIERE N CARIER

Chiinu 2014

Ghidul metodologic de creare i funcionare a Centrului universitar de ghidare i consiliere n

carier
este elaborat n baza experienei acumulate de ctre Centrul universitar de ghidare n carier ale
Universitii de Stat din Moldova (USM) i Centrul universitar de Informare i Orientare Profesional
(Centrului) ale Universitii Tehnice a Moldovei (UTM) iniiate pe parcursul derulrii Proiectului
Tempus JEP-25121-2004 Serviciu de orientare i plasare a studenilor SOPE.
Ghidul conine Regulamentul cadru al Centrului de ghidare i consiliere n carier (Metodologia
ghidrii n carier, finalitile ghidrii n carier, serviciile prestate etc.) precum i un ir de anexe cu
exemple de fie i documente elaborate n cadrul centrelor, care pot servi ca suport de baz la crearea i
funcionarea unor centre similare n universitile din Republica Moldova. De asemenea, gsii o list a
Centrelor de ghidare n carier care funcioneaz n cadrul Universitilor din Republica Moldova, care
au experien i sunt deschise pentru a oferi consultan colegilor interesai.

CUPRINS
ntroducere .......................................................................................4
Regulament cadru de funcionare a Centrului.....................5
Obiectivele Centrului de ghidare i consiliere n carier............
Structura Centrului .
Metodologia ghidrii n carier ..
Beneficiarii serviciilor de ghidare n carier.................................
Servicii prestate..............................................................................
Parteneriat educaional.................................................................
RECOMANDAII...................................................................10
Anexa 1. Convenie de parteneriat..............................................
Anexa 2. Fie de post..................................................................
Anexa 3. Programe de activiti..................................................
Anexa 4. Fi de nregistrare la Centrul.....................................
Anexa 5. Ancheta studentului......................................................
Anexa 6. Formri ale studenilor la Centrul...............................
Anexa 7. Fia studenilor care au beneficiat de formri.............
Anexa 8. Ancheta plasarea n cmpul muncii.............................
Anexa 9. Fia absolventului........................................................
Surse utile ..............................................................................23

INTRODUCERE

n condiiile actuale de relaionare a omului cu mediul su de via, integrarea social este

preponderent socio-profesional. ansele egale de integrare social, declarate drept principiu de baz a
unei societi democratice, presupun anse egale la o educaie de calitate, att sub aspectul formrii
culturii generale, ct i sub aspectul culturii de specialitate.
Devenirea profesional este un proces de durat i necesit o susinere/influen educaional
permanent. Acest proces are particulariti specifice, determinate de condiiile socio-economice i
culturale ale interaciunii omului cu societatea. Miza social nalt a educaiei a condiionat tendina
tinerilor de a face studii superioare. ntr-o societate a cunoaterii, studiile de nalt calificare snt o
investiie att a statului ct i a persoanei. Cu toate c generaiile actuale au intrat n faza nvrii pe
parcursul vieii i orice persoan i poate modela i re-modela traseul profesional, principiul eficienei
personale rmne mereu actual i ncurajeaz investiiile de timp, efort i financiare, din perspectiva unor
realiti socio-economice ce favorizeaz autorealizarea persoanei prin activitatea profesional.
Persoana, ca actor activ al propriei deveniri trebuie s-i proiecteze cariera, pornind de la capacitile
i aspiraiile proprii i, lund n consideraie cerinele pieei muncii. n context educaional, proiectarea
carierei este susinut de ctre aciuni de ghidare n carier: diverse modaliti, adaptate la nevoile
beneficiarului, cu accent pe consilierea n carier.
Centrele de ghidare i consiliere n carier trebuie s devin elementul structural-cheie al sistemului
de ghidare n carier. Un rol important n acest sistem i revine centrelor de ghidare n carier din mediul
universitar.
Rolul universitilor n evoluia societii contemporane este determinat de influena absolvenilor,
specialiti de nalt calificare asupra evoluiei civilizaiei umane, exprimate prin remanieri economice,
promovarea unui sistem de valori, formarea mentalitii axate pe acceptarea tezaurului cultural i
tiinific. Complexitatea sarcinilor de realizat, genereaz necesitatea unei educaii pentru carier, care
const din influente complexe i permanente asupra studentului instituiei de nvmnt superior, din
momentul admiterii i pn n momentul conferirii calificrii profesionale.
Specificul relaionrii dintre universitate i student determin i perioade anti- i post- implicare n
formarea profesional.
Universitile snt cointeresate de a realiza i activiti de marketing educaional, promovndu-i
serviciile n clasele terminale de liceu. De asemenea universitile snt interesate de a menine
comunicarea cu absolvenii care snt o surs de informare despre calitatea studiilor un mecanism de
legtur cu piaa muncii.
Actualul ghid ofer repere normative i metodologice necesare funcionalitii centrelor universitare
de ghidare n carier.

I. REGULAMENT CADRU DE FUNCIONARE a Centrului de ghidare i consiliere n carier

1.DISPOZIII GENERALE.

1.1. Baza normativ a organizrii i funcionrii Centrului de ghidare i consiliere n carier este:
1.1.1. Legea nvmntului (1995) (sau Codul Educaiei 2014);
1.1.2. Planul-cadru pentru studiile superioare (2011),
1.1.3. Regulamentul de organizare a studiilor n nvmntul superior n baza SNCT (2010).
Documentele normativ-reglatorii stipuleaz primordialitatea crerii condiiilor necesare unor
studii de calitate, accent pe relaia dintre mediul universitar i piaa muncii; axarea programelor de studii
pe formarea unui sistem de competene profesionale, cerute pe piaa muncii; modernizarea programelor
de formare profesional n baza modificrilor produse n mediul profesional, etc.
1.2. Prezentul Regulament-cadru, stabilete cadrul normativ privind organizarea i funcionarea
Centrului de ghidare i consiliere n carier n mediul universitar.
1.3. Centrul de ghidare i consiliere n carier din mediul universitar, este parte integrant a sistemului de
ghidare n carier, apreciat ca subsistem al sistemului educaional din Republica Moldova.
1.4. Centrul de ghidare i consiliere n carier este o entitate structural a organigramei fiecrei instituii
de nvmnt superior din Republica Moldova, care funcioneaz n baza unui regulament propriu, ce se
raliaz la prevederile normativ-reglatorii ale funcionrii instituiei de nvmnt superior.
1.5. Strategia de activitate a Centrului de ghidare i consiliere n carier, se axeaz pe educaia pentru
carier i este o parte integrant a strategiei educaionale, realizat de ctre instituia de nvmnt
superior.
1.6. Personalul Centrului este ncadrat n funcie conform statelor aprobate de ctre Rector.
1.7. Centrul este dotat cu mijloace necesare, sediu, echipament necesar pentru funcionare optimal.
Echipamentul este procurat de ctre Universitate i parial din donaii.
II. MISIUNEA I OBIECTIVELE CENTRULUI DE GHIDARE I CONSILIERE N CARIER
2.1. Misiunea Centrul de ghidare i consiliere n carier este realizarea educaiei pentru carier.
Susinerea beneficiarilor serviciilor educaionale prestate de ctre instituia de nvmnt superior n
procesul de proiectare a carierei.
2.2. Obiectivele Centrului de ghidare i consiliere n carier asigur:

ghidarea n carier a liceenilor;

susinerea studenilor n proiectarea carierei profesionale;

urmrirea evoluiei profesionale a absolvenilor i susinerea lor n procesul de management

al carierei;

ghidarea n carier a studenilor cu nevoi speciale;

susinerea cadrelor didactice universitare n procesul dezvoltrii carierei didactice;

colaborarea cu entitile economice, ONG, asociaii etc., n scopul valorificrii posibilitilor

formative ale activitii de voluntariat;

III. STRUCTURA CENTRULUI DE GHIDARE I CONSILIERE N CARIER

3.1. Structura

Centrului este reglementat de actualul regulament i are drept scop asigurarea

funcionalitii prin realizarea misiunii obiectivelor.

3.2. Centrul de ghidare i consiliere n carier este o entitate subordonat instituiei de nvmnt
superior. La nivelul Rectoratului activitatea Centrului este subordonat unuia dintre prorectorii instituiei
de nvmnt.
3.3. Fiecare instituie determin structura centrului n funcie de experiena de gestionare a contingentului
de studeni, organizarea stagiilor de practic i ghidarea n carier a studenilor, implicnd n activitate
specialiti n problem.
3.4. La nivelul facultilor Centrul coordoneaz activitile de ghidare n carier cu decanatele, n
persoana decanilor i prodecanilor.
3.5. n scopul realizrii unor activiti concrete, angajaii Centrului invit specialiti n problema vizat.
IV. METODOLOGIA GHIDRII N CARIER
1. Principiile ghidrii n carier.
1.1. Abordarea integrativ n procesul de ghidare n carier, apreciat ca parte integrant a procesului
educaional.
1.2. Axarea pe beneficiar (pe student), apreciat ca actant activ i implicat plenar n proiectarea propriei
cariere.
1.3. Axarea pe prioritatea funcional n ghidarea carierei. Realizarea finalitilor prioritare pentru
integrarea tinerilor n context socioeconomic autohton.
1.4. Valorificarea parteneriatului educaional. Asigurarea funcionalitii Centrului prin colaborarea cu
diveri parteneri la nivel instituional, la nivel de sistem de nvmnt, la nivel de sistem economic
naional, la nivel internaional.

2.

Finalitile ghidrii n carier.

Activitile de ghidare n carier vor fi proiectate i realizate, reieind din finalitile-cadru i

adaptarea acestora la nevoile concrete ale grupului-int.
2.1. Formarea nevoii de proiectare a carierei, a sistemului de valori i competene ce
faciliteaz integrarea socioprofesional.
Realizarea acestui obiectiv:
2.1.1. va contribui la formarea nevoii de proiectare a carierei;
2.1.2. va motiva beneficiarii s aib o atitudine responsabil fa de evoluia n carier;
2.1.3.va diminua atitudinea nihilist fa de posibilitatea autorealizrii prin carier n Republica
Moldova;
2.1.4. va consolida motivele favorabile activitii profesionale;

2.1.5. va contribui la aprecierea muncii ca mijloc de baz n crearea condiiilor de via;

2.1.6. va crea o viziune adecvat evoluiei n carier n condiiile instabilitii pieei muncii;
2.1.7. va forma competena de a lua decizii;
2.1.8. va forma competena de comunicare asertiv;
2.1.9. va forma competena de a rezolva probleme.
2.2. Cunoaterea potenialului individual al beneficiarului.
Activitile orientate spre aceast finalitate identific tipul de personalitate, capacitile, sistemul de
atitudini, interesele persoanei. Realizarea acestei finaliti:
2.2.1. va determina compatibilitatea persoanei cu genul de activitate profesional;
2.2.2. va facilita alegerea traseului de formare profesional la ciclul I licen i prin studii de master,
conform aspiraiilor i capacitilor;
2.2.3. va identifica aspectele de personalitate ce trebuie fortificate, n scopul dezvoltrii carierei
profesionale ntr-un anumit domeniu.
2.3. Informarea.
Activitile orientate spre aceast finalitate vor contribui la formarea unei viziuni clare i realiste asupra
posibilitilor de formare profesional i angajarea n cmpul muncii.
Realizarea acestei finaliti va contribui la:
2.3.1. informarea beneficiarilor despre oportunitile sistemului educaional;
2.3.2. informarea candidailor i studenilor despre particularitile procesului de studii n instituiile de
nvmnt superior;
2.3.3. informarea despre piaa muncii;
2.3.4. informarea despre cerinele profesiei;
2.3.5. informarea despre sistemul de competene adecvat calificrii;
2.3.6. informarea despre cadrul legislativ al angajrii.
2.4. Realizarea activitilor de marketing vocaional.
Activitile orientate spre aceast finalitate contribuie la formarea unei optici de marketing vocaional
axat pe consumator (angajator) i cunoaterea strategiei de promovare.
2.4.1. Realizarea acestei finaliti contribuie la:
2.4.2. formarea abilitilor de a identifica un loc de munc;
2.4.3. identificarea surselor de informare despre angajator;
2.4.4. identificarea criteriilor de segmentare a pieei muncii;
2.4.5. elaborarea dosarului funcional al candidatului
2.4.6. pregtirea pentru interviu.
3. Modaliti de ghidare n carier.

3.1. n scopul realizrii strategiei de ghidare n carier, angajaii Centrului, vor adapta modalitile de
influen educativ la nivelul de pregtire i necesitile grupului-int.
3.2. Eficiena ghidrii n carier se bazeaz pe diversitatea modalitilor aplicate: conversaia fa-nfa sau on-line, aplicarea testelor i chestionarelor, interviul, observarea comportamentului, analiza
rezultatelor academice, analiza produselor activitii beneficiarului, traingurile;
3.3. acord studenilor consultaii i servicii juridice cu antrenarea specialitilor competeni din cadrul
Universitii, precum i a altor instituii i organizaii;
3.4. informeaz, susine i acord sprijin studenilor privind iniierea activitii de antreprenoriat. La necesitate,
Centrul de comun cu Serviciul Universitar de Formare Continu organizeaz cursuri de formare suplimentar a
studenilor n domeniul antreprenoriatului;
3.5. Organizarea Trgurilor forei de munc pentru familiarizarea i integrarea studenilor n mediul
socio-economic cu participarea obligatorie a reprezentanilor agenilor economici.
3.6. Principala form de ghidare n carier este consilierea n carier:
3.6.1. consilierea n carier poate s fie realizat individual sau n grup;
3.6.2. consilierea n carier este o varietate a consilierei educaionale;
3.6.3. buna realizare a consilierii n carier necesit respectarea etapelor specifice de intervenie
educaional;
3.6.4. consilierea n carier poate fi realizat de ctre o persoan ce deine competene, pregtire de
specialitate i stagiu de munc n domeniul n care realizeaz consilierea.
V. BENEFICIARII SERVICIILOR DE GHIDARE N CARIER:
5.1. elevii din licee i colegii
5.2. studenii instituiilor de nvmnt superior;
5.3. absolvenii universitii n scopul urmririi dezvoltrii profesionale
5.4. cadrele didactice n scopul susinerii dezvoltrii carierei profesionale.
5.5. prinii candidailor la studii, prinii studenilor, angajatorii.
VI. SERVICII PRESTATE.
Centrul presteaz servicii de ghidare i consiliere n carier:
6.1. ghidarea i consilierea n carier a elevilor, liceenilor;
6.2. ghidarea i consilierea studenilor universitii;
6.3. plasarea n cmpul muncii conform Acordurilor de parteneriat;
6.4. oferire de consultan unui public larg;
6.5.asisten ntreprinderilor, privind recrutarea absolvenilor universitii;
6.6. monitorizarea angajrii absolvenilor universitii;
6.7. organizarea meselor rotunde i ntlnirilor cu absolvenii i conductorii unitilor economice, etc.

VII. PARTENERIATUL EDUCAIONAL.

n procesul de realizare a funciilor i obiectivelor, Centrul de ghidare i consiliere n carier,
colaboreaz cu structurile universitare, cadre didactice din nvmntul de cultur general,
reprezentani ai pieei muncii i societii civile.
Aceast colaborare favorizeaz:
7.1. organizarea Trgurilor forei de munc, n scopul familiarizrii produciei de specialiti al
universitii cu companiile, care pot fi angajatori poteniali;
7.2. intermedierea repartizrii studenilor la stagii de practic i intermedierea angajrii studenilor;
7.3. intermedierea angajrii proaspeilor absolveni;
7.4. efectuarea de analize i cercetri privind integrarea profesional i social a studenilor.
VIII. REGIMUL INORMAIILOR cu care opereaz Centrul de ghidare i consiliere n carier.
Toate informaiile cu caracter personal (date civice, caracteristici aptitudinale etc.) sunt confideniale i
pot fi folosite doar n scopul ndeplinirii misiunii Centrului de ghidare i consiliere vocaional.
Divulgarea respectivelor informaii sau folosirea lor n alte scopuri se sancioneaz administrativ i / sau,
dup caz judiciar.

RECOMANDAII
Anexa 1
CONVENIECADRU DE PARTENERIAT
Universitate ntreprindere
Universitatea ____________________________________________________, reprezentat prin
Rectorul _________________________________________ i
ntreprinderea ( organizaia ) ______________________________________ reprezentat
prin__________________________________________________

denumite n continuare Pri, n urma identificrii intereselor comune n domeniul promovrii reformelor
economice i instruirii n acest scop a cadrelor inginereti de nalt calificare, au convenit asupra
ncheierii prezentei Convenii (Acord ) de parteneriat.
Art.1 Obiectul Conveniei. Dezvoltarea unui parteneriat reciproc avantajos n scopul ajustrii
procesului de formare profesional a cadrelor la standardele Comunitii europene, acoperirii
necesitilor ntreprinderii n cadre inginereti i acordrii asistenei stiinifico-consultative privind
promovarea activitilor economice ale ntreprinderii.
Art.2 Preambul.
Pornind de la faptul c Universitatea _______________________ :
-

este o instituie de nvmnt superior cu un potenial academic i tiinific valoros, dispune de un

coninut formativ universitar orientat la cerinele pieei muncii, i se afl n proces de integrare n
comunitatea universitar internaional n scopul armonizrii calificrilor i recunoaterii actelor de
studii;

este instituie de nvmnt superior acreditat din republic, care asigur necesitile
ntreprinderilor cu cadre la circa ______ specialiti, contribuind la formarea i perfecionarea
competitiv a resurselor umane i finalmente la avansrile economice ale ntreprinderilor;

urmrete obinerea unui nivel de calificare a specialitilor cu orientare la standardele europene prin
integrarea procesului de studii i a Mediului economic cu participarea masiv a ntreprinderilor din
republic la instruirea specialitilor;

iar pe de alt parte ntreprinderea, care:

-

urmrete extinderea ariei activitilor sale n Mediul economic, creterea continu a potenialului
de producere cu obinerea beneficiului financiar i material;

contientizeaz necesitatea crerii i consolidrii potenialului de cadre competente, care ar fi apte

s asigure concurena ntreprinderii pe piaa economic intern i extern;

intenioneaz s utilizeze potenialul Universitii _____________ n scopul completrii cu

specialiti din rndul absolvenilor, perfecionrii profesionale i reciclrii personalului angajat.

Prile au convenit asupra urmtoarelor:

Art. 3 Universitatea ___________________, n baza unor nelegeri sau contracte suplimentare:
-

Va asigura instruirea specialitilor din rndul persoanelor delegate la studii de ctre ntreprindere cu
acordarea n modul stabilit a unor faciliti la nmatricularea acestora;

Va moderniza planurile i programele de nvmnt conform cerinelor naintate de ctre

ntreprindere, inndu-se cont de perspectiva dezvoltrii tehnicii i tehnologiilor moderne n
domeniul respectiv de activitate;

Va organiza elaborarea de ctre studeni a unor proiecte de curs i de licen pe tematica real
propus de ctre ntreprindere;

Va desfura cercetri tiinifice conform solicitrilor ntreprinderii cu participarea , dup caz, la

implementarea ulterioar a acestora la ntreprindere;

Va asigura formarea profesional continu a specialitilor (perfecionarea i reciclarea cadrelor) din

cadrul ntreprinderii;
-

Va acorda asisten consultativ prin intermediul profesorilor catedrelor Universitii privind

promovarea dezvoltrii continue a ntreprinderii;

Va crea condiii privind implicarea specialitilor din ntreprindere la inerea leciilor i petrecerea
lucrrilor practice n cadrul Universitii;

Va nainta propuneri ntreprinderii privind petrecerea de ctre studeni a stagiilor de practic, va

asigura remunerarea conductorilor de practic de la ntreprindere i supravegherea sistematic a
procesului de stagiere a studenilor;

Va selecta i recomanda la solicitarea ntreprinderii absolvenii Universitii pentru plasarea posibil

a acestora n cmpul muncii;

Va organiza Trguri ale locurilor de munc, Zilele carierei, mese rotunde cu invitarea specialitilor
ntreprinderii;

Va examina posibilitile de creare, la propunerea ntreprinderii, a laboratoarelor de cercetri

tiinifice i a birourilor de proiectare comune;

Va pune la dispoziia ntreprinderii laboratoare, sli de calculatoare i de studii, sala de festiviti i

complexul sportiv pentru organizarea diverselor activiti.

Art. 4 ntreprinderea, n baza unor nelegeri sau contracte suplimentare:

-

Va susine crearea la Universitate a bazei informaionale despre ntreprindere prin furnizarea

materialelor publicitare n scopul familiarizrii corpului profesoral-didactic i al studenilor cu
activitatea ntreprinderii;

Va beneficia de suportul Universitii privind soluionarea problemelor tehnice i economice

curente i de perspectiv (cercetare, proiectare, investigare) prin implicarea la soluionarea acestora
a corpului profesoral didactic, a potenialului tiinific i a studenilor, inclusiv n perioada
stagiilor de practic;

Va avea posibilitatea de a delega n condiii favorabile salariaii ntreprinderii la studii i la cursurile

de perfecionare (reciclare) pe specialitile interesate;

Va nainta Universitii, reieind din necesiti, propuneri privind perfecionarea programelor de

studii la specialitile interesate i tematica proiectelor (lucrrilor) de an i de licen cu caracter de
implementare real;

Va permite petrecerea de ctre studeni a stagiilor de practic, utiliznd, dup caz, potenialul
creativ i de munc al stagiarilor;

Va avea posibilitatea de a selecta studeni de la specialitile interesate pentru eventuala angajare a

acestora dup absolvire, inclusiv prin participarea la Trgurile locurilor de munc organizate de
ctre Universitate;

Va examina la solicitarea Universitii posibilitile de organizare n cadrul ntreprinderii a filialei

catedrei respective de profil sau a unui laborator de cercetri tiinifice, birou de proiectare;

Va permite n baza intereselor comune stagierea cadrelor didactice ale Universitii n

subdiviziunile ntreprinderii;

Va participa n msura posibilitilor la consolidarea bazei tehnico-materiale a Universitii prin

transmiterea utilajelor sau prin aciuni de sponsorizare;

Va permite efectuarea excursiilor, vizitelor organizate ale studenilor Universitii n scopul

familiarizrii acestora cu procesul de producere i activitatea ntreprinderii n ansamblu;

Art. 5 Dispoziii finale.

-

Relaiile dintre pri vor fi guvernate de principiul echitii, bunei voine i dezvoltrii relaiilor de
colaborare durabil.

- Prezenta Convenie de parteneriat se ncheie pe un termen de 5 ani, prelungirea ei realizndu-se prin

consensul Prilor.
-

Modificrile i completrile n prezenta Convenie se vor efectua la cererea oricrei Pri cu

acceptul celeilalte.

- Eventualele litigii ntre Pari vor fi soluionate pe cale amiabil.

Art.6 Convenia de parteneriat este redactat n dou exemplare originale, cte unul pentru fiecare parte
i devine activ din momentul semnrii ei de ctre Pri.

Universitatea _________________

Rector__________________

ntreprinderea_______

Director________________

Anexa 2
Fie de post
Not: Numrul angajailor n cadrul Centrului de ghidare i consiliere n carier, poate varia de la caz
la caz, conform necesitilor fiecrei universiti i n raport cu Regulamentul intern.
n exercitarea activitilor Centrului toi angajaii se conduc de Constituia Republicii Moldova,
actele legislative i normative ale Republicii Moldova, actele normative ale Ministerului Educaiei al
Republicii Moldova i a Universitii _____________________________, Carta Universitii, de
prevederile stipulate n Statutul Centrului, precum i de prevederile obligaiunilor de serviciu.

1. Manager / Director al centrului de ghidare i consiliere n carier.

Directorul Centrului i desfoar activitatea de comun cu subdiviziunile structurale, catedrele i
facultile universitii.
Obligaiunile de serviciu:

este responsabil de activitatea integral a centrului;

organizeaz activitile Centrului n conformitate cu planul de activiti;

elaboreaz strategii de activitate a Centrului, n conformitate cu politicile educaionale n

domeniul ghidrii n carier i cu strategia de dezvoltare a instituiei de nvmnt superior;

colaboreaz cu angajatorii i reprezentanii ministerelor de resort;

colaboreaz cu decanatele, n scopul eficientizrii educaiei pentru carier;

asigur ndeplinirea obiectivelor i a atribuiilor prevzute de Statut i poart rspundere

personal pentru exercitarea funciilor Centrului universitar i utilizarea conform destinaiei a
alocaiilor bugetare;

prezint dri de seam despre activitile centrului;

propune spre angajare i concediere, conform legislaiei n vigoare, lucrtori ai Centrului;

aprob obligaiunile de serviciu ale lucrtorilor Centrului i asigur un control eficient al

executrii;

administreaz patrimoniul centrului;

studiaz i implementeaz experiena avansat a funcionrii centrelor similare din ar i de peste

hotare;

negociaz i stabilete acorduri de colaborare de parteneriate cu diverse instituii, n scopul

realizrii obiectivelor;

exercit i alte mputerniciri, atribuite prin actele normative ale Universitii.

2. Consilierul n carier, cu urmtoarele funcii:

elaboreaz materiale-suport pentru activitile realizate n centru;

realizez ghidarea i consilierea n carier cu diverse grupuri de beneficiari;

exercit i alte mputerniciri, atribuite prin actele normative ale Universitii.

colaboreaz cu decanatele, n scopul eficientizrii educaiei pentru carier;

asigur ndeplinirea obiectivelor i a atribuiilor prevzute de Statut i poart rspundere

personal pentru exercitarea funciilor Centrului universitar i utilizarea conform destinaiei a
alocaiilor bugetare;

prezint dri de seam despre activitatea sa;

alte sarcini delegate, ce in de activitatea Centrului.

3. Inginerul-programator, cu urmtoarele funcii:

selecteaz informaia cu referire la ageni economici, locuri de munc;

gestioneaz site-ul Centrului;

asigur comunicarea on-line cu diverse grupuri de beneficiari;

gestioneaz mecanismul de observare/urmrire a evoluiei n carier a absolvenilor;

organizeaz i creaz site-ul web al Centrului;

creaz i dezvolt programele necesare pentru eficientizarea activitii Centrului;

gestioneaz funcionarea reelei de calculatoare;

administreaz i monitorizeaz funcionarea sistemului de ntreinere tehnic a tehnicii de calcul

i a echipamentelor periferice;

administreaz utilizarea Internetului;

solicita structurilor Universitii nformaiile necesare pentru activitatea i dezvoltarea Centrului;

organizeaz, participe la desfurarea expoziiilor, conferinelor tiinifice, simpozioanelor,

meselor rotunde, seminarelor, ciclurilor de lecii i altor activiti publice, ce corespund
activitilor ncredinate Centrului.

5. Coordonator Relaii cu ntreprinderile

conlucreaz cu Confederaia Naional a Patronatului, Asociaia Micului Business, Camera de

Comer i Industrie, Biroul Naional de Statistic, Asociaia absolvenilor universitii privind
extinderea i consolidarea relaiilor de parteneriat social n domeniul formrii profesionale a
tineretului i ncheierea Conveniilor respective de colaborare;

colaboreaz cu Agenia Naional pentru Ocuparea Forei de Munc privind crearea i

administrarea eficient a bazei de date a locurilor de munc destinate plasrii absolvenilor
Universitii n cmpul muncii;

coordoneaz organizarea ncheierii contractelor bilaterale de ctre catedrele, facultile

Universitii cu unitile economice privind stagiul de practic a studenilor i plasarea
absolvenilor n cmpul muncii;

coordoneaz organizarea n comun cu catedrele a ntlnirelor i meselor rotunde cu directorii,

inginerii-efi ai unitilor economice absolveni;

colaboreaz cu centre similare autohtone, inclusiv a Universitii de Stat din Moldova i din
strintate, organizaii non-guvernamentale, organisme internaionale privind dezvoltarea
resurselor umane i promovarea politicii de angajare a absolvenilor n Republica Moldova.
nainteaz propuneri privind implementarea experienei avansate a funcionrii centrelor similare
din ar i de peste hotare;

studiaz, argumenteaz i propune rectoratului proiecte de perfecionare a actelor legislative i

normative, precum i a rapoartelor statistice privind organizarea stagiilor de practic a studenilor

n cadrul ntreprinderilor i aplicarea unui mecanism eficient de plasare a absolvenilor

Universitii n cmpul muncii.

Anexa 3
Programe de activiti
ale Centrului de ghidare i consiliere n carier
a) TEHNICI DE CUTARE A UNUI LOC DE STAGIU DE PRACTIC, I/SAU UN LOC DE MUNC
Tema: CUM S COMUNICI MAI EFICIENT N TIMPUL CUTRII UNUI STAGIU DE PRACTIC I/SAU A UNUI
LOC DE MUNC (2 ORE)

Tema : ADMINISTRAREA TIMPULUI N CUTAREA UNUI STAGIU DE PRACTIC I/SAU A UNUI LOC DE
MUNC (2 ORE)

Tema: ELABORAREA DOSARULUI PERSONAL I PROFESIONAL N VEDEREA OPTIMIZRII PROCEDURII DE

CUTARE A UNUI STAGIU DE PRACTIC I/ SAU A UNUI LOC DE MUNC (2 ORE)

Tema: TE PREGTETI PENTRU UN INTERVIU DE ANGAJARE (2 ORE)

Tema: UTILIZREA BAZEI INFORMAIONALE DE DATE A CENIOP PENTRU CUTAREA UNUI STAGIU DE
PRACTIC I/SAU A UNUI LOC DE MUNC (2 ORE)

Tema: TEHNICI DE CUTARE A UNUI LOC DE STAGIU DE PRACTIC N STRINTATE (2 ORE)

b) BILANUL UNIVERSITAR DE COMPETENE (BUC)

Tema: Generalizri asupra BUC (2 ore)
Tema : Cunoaterea meseriilor i a sferei profesionale (4 ore)
Tema: Cunoaterea resurselor personale/cunoaterea de sine n scopul elaborrii BUC (4 ore)
Tema: Proiectul profesional (4 ore)

Anexa 4
FI DE NREGISTRARE a beneficiarului
la Centrul de ghidare i consiliere n carier
Prin indicarea datelor personale v dai benevol acordul n pstrarea legturii cu
Universitatea_________________________. Toate informaiile cu caracter personal vor fi folosite,
doar n scopul ndeplinirii misiunii Centrului de ghidare i consiliere n carier i relaii cu piaa
muncii i nu vor fi distribuite persoanelor tere fr acordul dumnevoastr.

Nume__________________________________________________
Prenume________________________________________________
Patronimic______________________________________________
Data, luna, anul naterii________________________________________
Facultatea_______________________________________________
Specialitatea_____________________________________________

Anul de studii_______________________________________________
Grupa academic____________________________________________
Cum ai aflat despre Centrul de ghidare i consiliere n carier?
_________________________________________________
Scopul vizitei dvs:
Documentare

Informaii generale

Stagii / voluntariat
Formare

Loc de munc
CV-Scrisoare de intenie

Altele (specificai)
Adresa domiciliu permanent_________________________________
_______________________________________________________
Adresa domiciliu temporar________________________________________________
Tel.(fix, mobil)______________Adresa de e-mail______________
Data _________________

Anexa 5
FIA de evaluare
a serviciului prestat
Tematica: _______________________________________________________
Locul desfurrii: _______________________________________________________
Adresa: _______________________________________________________
Data ________________
Nr.

1
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Nume,
Prenume

Specialitatea,
anul de
studii/grupa

Date de
contact:
tel/email

Semn
tura

8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.

Anexa 6
CHESTIONARUL STUDENTULUI
Generic:___________________________________________________
V rugm s v expunei opinia vizavi de organizarea edinelor formative. Rspunsurile d-str
ne vor ajuta s mbuntim calitatea serviciilor prestate.
Facultatea de instruire i specialitatea___________________________
Anul de studii: ___________________
Cum v-ai simit la nivel afectiv pe parcursul activitilor formative?
____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Ce deprinderi , abiliti v-ai format n urma trening-urilor ?
____________________________________________________________________________________
________________________
Apreciai de la 1 la 10 propria implicare n activitile realizate pe parcursul formrii (ncercuii nota):

1___2__-3___4___5___6___7___8___9___10
Care dintre edine ai dori s se desfoare mai detaliat? Argumentai:
_____________________________________________
_______________________________________________________
Ce alte subiecte , vizavi de dezvoltarea carierei v-ar interesa?
____________________________________________________________________________________
________________________
Oferii recomandri privind trainingul realizat (mijloace, coninuturi, modaliti, structur etc.)?
____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

V mulumim!

Anexa 7
ANCHETA ABSOLVENTULUI
Stimate absolvent!
V felicitm cu obinerea diplomei de licen i v dorim angajare i carier profesional reuit!
Dac nu ai reuit s determinai nc locul de munc dup absolvirea Universitii, v recomandm
soluionarea problemei prin intermediul:
Ageniilor teritoriale (raionale) de stat pentru ocuparea forei de munc, care acord gratuit
servicii de mediere privind angajarea n cmpul muncii. Coordonatele Ageniilor teritoriale
pot fi obinute accesnd www.anofm.md;
Internetului, accesnd: www.anofm.md; www.jobmarket.gov.md; www.jobinfo.md;
www.birjatruda.md; www.studii.md; www.hr.md; www.cv.md; www.555.md;
Mijloacelor de informare mass-media ( Presa, Radio, TV );
Vizitrii ntreprinderilor respective cu depunerea CV.

n scopul promovrii valorilor universitare i a imaginii Universitii optm pentru ajustarea continu a
pregtirii cadrelor la cererea pieei muncii. La acest proces va rugm s v aducei aportul i Dvs.,
completnd i transmind Universitii Chestionarul de mai jos pn la 31 decembrie 200__:
Prin pot pe adresa general a Universitii:
_________________________________________________
Prin pot pe adresa facultii______________________
Prin pota electronic a facultii ( catedrei ) _________
______________________________________________________
Prin telefonul facultii (catedrei )__________________
________________________________________________
V mulumim anticipat. Pstrai relaiile cu Universitatea. Vom fi bucuroi s v acordm asisten
privind soluionarea problemelor cu care v vei confrunta att la angajare n cmpul muncii, ct i n
activitile profesionale.
Decanatul facultii

Anexa 8
AN C HETA
privind plasarea n cmpul muncii a absolventului
Prin indicarea datelor personale v dai benevol acordul n pstrarea legturii cu
Universitatea_________________________. Toate informaiile cu caracter personal vor fi folosite,
doar n scopul ndeplinirii misiunii Centrului de ghidare i consiliere n carier i relaii cu piaa
muncii i nu vor fi distribuite persoanelor tere fr acordul dumnevoastr.

Numele, prenumele _______________________________________________________

Specialitatea _______________________________________________________
Angajat la lucru la ntreprinderea _______________________________________________________
Funcia _______________________________________________________
Angajat conform specialitii ( da, nu )
_______________________________________________________

Coordonatele Dvs. ( adresa sau tel., e-mail)

_______________________________________________________
______________________________________________________
Data __________________

Anexa 9
FIA ABSOLVENTULUI
Prin indicarea datelor personale v dai benevol acordul n pstrarea legturii cu
Universitatea_________________________. Toate informaiile cu caracter personal vor fi folosite, doar
n scopul ndeplinirii misiunii Centrului de ghidare i consiliere n carier i relaii cu piaa muncii i nu
vor fi distribuite persoanelor tere fr acordul dumnevoastr.
I. Date personale
1.1 Numele
Prenumele
Patronimicul
1.2 Sexul:
M masculin aa F feminin aa (bifai )
1.3 Starea civil (bifai ) Celibatar() Cstorit() sau Concubinaj
1.4 Data, luna i anul naterii a || | a a
1.5 Locul naterii ______________________________________________________
1.6 Mediul de trai: U urban aa R rural aa
1.7 Adresa de domiciliu permanent
Raionul _________________________________________________
Localitatea ______________________________________________
Str. ________________________, nr. ______, bl. _____, ap. ______
1.8 Telefon: la domiciliu _________________, GSM_________________

1.9 e-mail ____________________________________________________

1.10 Adresa de domiciliu a prinilor
Raionul _________________________________________________
Localitatea ______________________________________________
Str. ________________________, nr. ______, bl. _____, ap. ______
1.11 Telefon: la domiciliu ________________, GSM_________________
I.
Date cu privire la locul de munc
Locul de munc la momentul absolvirii (dac exist):
2.1 Funcia ocupat__________________________________________
2.2 Domeniul n care activeaz unitatea
economic__________________________________________________
2.3 Stagiul de practic l-ai petrecut la aceeai unitate economic?
___________________________________________________________
2.4 Cnd ai gsit locul actual de munc?
Anul.....................................
Luna....................................
2.5 Care este metoda principal folosit de dvs. pentru a gsi locul actual de munc?
Prin intermediul Centrului
nregistrarea la ANOFM
ncercarea de a ncepe o activitate pe cont propriu
Apel la prieteni, rude, colegi
Contactarea direct a patronilor
Rspuns la anunuri
Publicarea de anunuri
Alta
2.6 Stagiul de munc (perioada)
Promoia
Facultatea absolvit____________________________________________
Specialitatea________________________________________________
SEMNTURA ABSOLVENTULUI _____________________
data completrii _________________
SURSE UTILE
Surse metodologice
1. Centrul universitar de informare i orientare n carier, Ghid metodologic, Chiinu, 2008
2. Career Development Guide 2013-2014 Career Services Center, University of Maryland, Baltimor
Country http://www.careers.umbc.edu/skills/guide.pdf
Baza strategic i legal
1. Codul muncii al Republicii Moldova Nr. 154 din 28.03.2003
2. Codul educaiei (Legea nvmntului Nr. 547 din 21.07.1995)
3. EUROPA 2020 O strategie european pentru o cretere inteligent ecologic i favorabil
incluziunii Bruxelles, 3.3.2010 COM(2010) 2020 final COMUNICARE A COMISIEI EUROPA
2020 Bruxelles, 3.3.2010 COM(2010) 2020 http://eurlex.europa.eu/LexUriServ/LexUriServ.do?
uri=COM:2010:2020:FIN:RO:PDF

3. Strategia Naional de Dezvoltare Moldova 2020: APTE soluii pentru creterea economic i
reducerea srciei (aprobat prin Legea nr. 166 din 11 iulie 2012)
http://particip.gov.md/pageview.php?l=ro&idc=475
4. Comunicatul de la Bucuresti, Making the Most of Our Potential:
5. Consolidating the European Higher Education Area 2012
6. Regulamentul- cadru privind stagiile de practic n nvmntul superior 2014

CENTRE UNIVERSITARE DE GHIDARE IN CARIER

Centrul de Ghidare in Cariera si Relatii cu Piata Muncii,
Universitatea de Stat din Moldova,
mun Chisinau Str. M. Koglniceanu 65, bl. I
Tel. (022) 57 75 68/ (022) 57 75 66
Email: cariera.ghidare.usm@gmail.com
www.usm.md
Centrul Universitar de Informare si Orientare Profesionala
Universitatea Tehnica din Moldova
mun. Chisinau str. Studentilor 9 /9,bl. 5,
Fax: (+373 22) 92-92-15 Tel:(+373 22) 92-92-15, 92-92-28, 92-92-29
E-mail: ceniop_utm@yahoo.com
http://www.ceniop.utm.md/
Centrul de Plasament i Relaii cu Agenii Economici
Academia de Studii Economice din Moldova
mun. Chisinau str. Bnulescu Bodoni 59, blocul B,

Fax: (+373 22) 402851 tel. (37322)402824

www.ase.md
Centrul de Dezvoltare a Carierei
Universitatea Perspectiva INT
m. Chisinau str Alba Iulia 75,birou 202,
tel +373 22 589249
e.mail university@perspectiva.md
www.perspectiva.md