GHID METODOLOGIC PENTRU REALIZAREA LUCRRII DE LICENFACULTATEA DE MEDICIN-SPECIALIZAREA MEDICIN GENERAL

Teza de licen este o lucrare de sintez, prezentat n form scris i executat n

baza cunotinelor/capacitilor acumulate de student, elaborat prin activitatea de
cercetare independent.
Elaborarea lucrrii de licen reprezint etapa final de instruire a studenilor n
cadrul instituiilor de nvmnt superior i aduce urmtoarele competene
studenilor:
-

comunicarea tiinific i scris (elaborarea tezei) i prezentarea oral a

acesteia;

executarea unor sarcini profesionale complexe, n condiii de autonomie i

independen profesional

analiza reflexiv a propiei activiti de cercetare dublat de diagnoza nevoilor

de formare;

asumarea responsabilitii etice pentru rezultatele obinute;

identificarea problemei de cercetare cu formularea ipotezei de lucru i

proiectarea activitii de cercetare.

STRUCTURA I PRINCIPIILE DE REALIZARE A LUCRRII DE LICEN

Coninutul lucrrii trebuie s disting dou componente: componenta teoretic
sau conceptual i

componenta practic/aplicativ (conine una sau mai multe

aplicaii care rspund obiectivelor lucrrii).

n timp ce componenta teoretic demonstreaz gradul de informare deinut de
autor, componenta practic necesit identificarea/formularea unor soluii cu
aplicabilitate la problematica vizat n lucrare.
Coninutul lucrrii trebuie s prezinte echilibrat cele dou componente,
punnd accent pe partea aplicativ astfel trebuie s demonstreze capacitatea
absolventului de a aplica n mod creative cunotinele sale teoretice. Este recomandat
ca partea teoretic s ocupe o pondere de maximum 40%, iar partea practic o
pondere de aproximativ 60% (nu mai puin de 50% din lucrare).

n elaborarea proiectului este necesar ca studentul, asistat de coordonator s

parcurg etapele:
-

ncadrarea temei alese ntr-un domeniu mai larg;

stabilirea unei bibliografii care s cuprind lucrri de referin accesibile

absolventului;

selectarea informaiilor relevante din materialul documentar adunat;

elaborarea planului lucrrii;

realizarea i redactarea lucrrii;

revizuirea final;

printarea.

Coninut/structur lucrare
Element

Pagini,

format

paragraph la 1,5
Foaie de titlu

1 pag

A.Partea general (studiul teoretic)

25-40 pag

Cuprins

1 pag.

Lista abrevieri ( optional)

1. pag

Introducere

1-5 pag

a. importana i actualitatea temei

b. scopul alegerii temei i obiectivele propuse n tez
c. investigarea temei prin expunerea autorilor citai i
a literaturii din domeniu
d. metode de cercetare (suportul metodologic i
teoretic al lucrrii)
Coninutul propriu-zis al prii generale (3-7 capitole)

20-35 pag

A.Partea special (cercetri personale)

35-50 pag

Introducere

1-5 pag.

Material i metod

1-5 pag

Partea practic: studiu statistic/ cazuri cu boli rare/ 25-40 pag.

studiu de cercetare tiinific
Rezultate

3-6 pag

Discuii

2-5 pag

Concluzii

1-3 pag.

A4,

font

12,

Total pagini lucrare licenta

60-90 pag

Bibliografie

Pn la 5 pag. Autorii vor fi trecuti

n bibliografie n ordinea aparitiei
(citarii) in text. Citarea se va face cu
cifre incadrate n paranteze drepte
(ex.[1], [2], etc.); acest numr
indica numrul la care se afl
lucrarea n Bibliografie (poziia
acesteia sau numrul de ordine).

Anexe
1. Foaia de titlu/Coperta va conine (Anexa 1):
-

sigla i denumirea instituiei (Universitatea Titu Maiorescu- Facultatea de

Medicin);

titlul tezei;

numele i prenumele autorului;

numele, prenumele i gradul didactic/tiinific al coordonatorului i al

ndrumtorului (unde exist i un ndrumtor);

anul de susinere a lucrrii;

2. Cuprinsul:
-

reflect coninutul lucrrii;

evideniaz clar paginile la care se gsesc introducerea, nivelurile de coninut

(capitole), concluziile, bibliografia i anexele.

3. Lista de abrevieri (opional):

-

termeni consacrai internaionali cu abrevierile respective

4. Introducerea
- subliniaz importana subiectului;
- arat ceea ce se cunoate si ceea ce nu se cunoate i care necesit o cercetare
ulterioar asupra subiectul luat n discuie;
-

motivaia studiului cu prezentarea importanei studierii respectivului subiect;

ipoteza testat sau problema studiat.

5. Coninutul lucrrii:

cadrul teoretic cuprinde o trecere n revist a literaturii de specialitate dedicate

temei cercetate;

va conine o prezentare complet, sintetic a celor mai relevante dar i recente

studii n domeniu;

se recomand utilizarea unui criteriu de ordonare ce poate fi de natur tematic

sau temporal;

selecia i analiza surselor teoretice va susine procesul de elaborare a viitoarei

ipoteze cercetate;

6. Partea special poate conine:

- un studiu iniial/intervenional cu caracter statistic (minim 30 de cazuri n cazul
studiilor statistice) sau o metaanaliz pe un subiect controversat sau pe cazuri rare;
- studii efectuate pe cazuri clinice cu boli rare,
-studii privind cercetri tiinifice cu caracter de noutate sau de verificare a unor
teorii controversate.

Materialul i metodele folosite:

cu suficiente detalii pentru a permite repetarea studiului de ctre

ali autori;

design-ul studiului: retrospectiv, prospectiv, tip cohort, controlat,

randomizat,etc.;

locul de desfurare al studiului;

participanii

la

studiu

(modul

de

selecie,

criterii

de

excludere/includere, modalitatea de colectare a datelor, identificare

caracteristicilor importante ale subiecilor);

metodele folosite (ordonate logic, descrise pe larg i aparatura

folosit, descrierea interveniei care a fost fcut,descrierea
parametrilor urmrii);

descrierea aparaturii, a manoperei terapeutice, a substanelor

chimice folosite:

Rezultate:

se prezint rezultatele principale i secundare ale loturilor studiate;

reaciile adverse la intervenia studiat (dac a existat);

se pot reprezenta grafic sub form de figur sau realiza un tabel;

analiza statistic : se indic ce fel de program de calculator s-a folosit,

testele statistice utilizate (Student, ANOVA) i cum s-a ales fiecare
test, se specific pragul semnificaiei ales (ex: p<0,01);

n text se subliniaz rezultatele importante obinute iar in figuri i

tabele se prezint detaliat;

Discuii:

este cel mai important pasaj al lucrrii n care se rspunde la

ntrebrile care au constituit motivaia studiului;

se rspunde la ntrebarea/ipoteza initial;

se compar studiul propiu cu alte studii similare;

sunt evideniate punctele forte/originale/noi

sau aspectele

contradictorii ale rezultatelor studiului ;

limitele studiului (metode insuficiente, numr de pacieni, analiza

statistic) i impactul acestora asupra rezultatelor;

interpretarea datelor;

implicaiile clinice/de ordin practic ale rezultatelor obinute;

sugestii de continuare a studiului i deschiderea unor noi linii

viitoare de cercetare;

Concluzii:

Trebuie s fie redactate concis, clar;

se recomand etapizarea pe puncte;

se prezint opinii personale nu date preluate din literatura de

specialitate.;

* Caracteristici ale figurilor introduse n text:

- numerotare n ordinea citrii n text,
- specificarea unitilor de msur folosite,
- a se folosi legenda,
- figura trebuie menionat i n text.

* Caracteristici ale tabelelor introduse n text:

- numerotarea n ordinea citrii n text,

- scrierea titlului, a numelor de coloane,
- se evit liniile vertical,
- comparaiile importante se fac de la dreapta la stnga,
- se evit folosirea prea multor prescurtri.
Partea special mai poate conine:
- prezentri de cazuri;
-imagini, tabele, grafice sau alte figuri rezultate din studiul efectuat.
7. Bibliografia:
- lista bibliografic va cuprinde titlurile consultate n mod direct i utilizate n lucrare;
- titlurile bibliografice vor fi numerotate i prezentate n ordinea primei menionri n
text;
- recomandrile de redactare a referinelor bibliografice trebuie s respecte modelul
Vancouver http://www.library.uq.edu.au/training/citation/vancouv.pdf;
- pn la 6 autori se citeaz toi autorii, peste 6 autori se mentioneaz et al dup
primii ase autori;
- titlurile revistelor se pot abrevia dup recomandrile Journals Indexed for
MEDLINE- www.ncbi.nlm.nih.gov/nlmcatalog/journals;
- n cazul crilor se specific capitolul cu paginile aferente
Exemple:
Articole reviste: Fried LP, Kronmal RA, Newman AB, et al. Risk factors for 5-year
mortality in older adults: the Cardiovascular Health Study. JAMA. 1998;279:585592.
Carte: Evans JG, Franklin Williams T, Lynn Beattie B: Oxford Textbook of Geriatric
Medicine, 2nd Edition. Oxford University Press, 2000.
8. Anexe (opional)
- se introduc informaii care nu sunt necesare imediat n textul lucrrii;
- aici se pot ncadra: algoritmi de investigaie/diagnostic, scheme de principiu,
sistematizri de rezultate, lista cazurilor studiate (prescurtat), etc.;
Reguli de editare
1. Tiprirea se face pe format A4, doar pe prima pagin a fiecrei foi;
2. Lucrarea se va lega prin copertare, n cel puin un exemplar ce va rmne la
facultate (este recomandabil s fie 3 exemplare, pentru absolvent, coordonator

i bibliotec) i un CD ce va cuprinde lucrarea n format electronic (fiier

Word) ;
3. Se recomand ca lucrrile s fie tehnoredactate cu caractere Times New
Roman, 12 pt, la 1,5 distan paragrafele;
4. Titlurile capitolelor pot fi scrise cu caractere mai mari;
5. Denumirile figurilor, pozelor, schemelor se scriu sub acestea, fiind
numerotate;
6. Teza va fi scris n stil impersonal (nu se va utiliza persoana I-a);
7. Se va folosi un limbaj simplu i clar;
8. Informaiile vor fi comunicate ntr-o manier direct i inteligibil, ntr-o
structurare logic i coerent.

Lucrarea va fi depus la Secretariatul Facultii de Medicin nsoit de Referatul

coordonatorului tiinific i de Declaraia studentului c aceasta nu constituie un
plagiat (Anexa 2).
Coordonatori tiinifici pot fi numai cadrele didactice care au titlul de Confereniar
sau Profesor.
ndrumtor poate fi orice cadru didactic al Facultii de Medicin a UTM.

Criterii de apreciere a lucrrii de licen:

Calificativ/ Not

Criterii
Msura n care teza corespunde structurii
i cerinelor de elaborare a proiectului
Msura n care soluiile/ informaiile
corespund nivelului actual de dezvoltare a
domeniului respectiv
Msura n care este utilizat calculatorul ca
instrument

de

proiectare

analiz

statistic
Msura n care studentul este capabil s
analizeze,

argumenteze

deciziile/soluiile adoptate, s formuleze

concluzii n timpul susinerii tezei n faa
comisiei
Propunerea

coordonatorului

privind

calificativul acordat lucrrii de licen

(nota).

Ghid propus de : Asist. Univ. Dr. Sorina Maria Aurelian

Ghid verificat de: Prof. Univ.Dr. Stan Cristian,
Conf. Univ.Dr. Cristian Gabriel
Ghidul a fost aprobat de Consiliul Facultii de Medicin din UTM.

02.12.2013

ANEXA 1

UNIVERSITATEA "TITU MAIORESCU"

Facultatea de Medicin
Specializarea Medicin General

LUCRARE DE LICEN
TITLUL LUCRRII

Coordonator tiinific
Gradul didactic i numele
ndrumtor (dac este alt cadru didactic dect coordonatorul):
Gradul didactic i numele
Absolvent:
Numele

2014

Anexa 2

Declaraie

Subsemnatul ................................................................................student n anul

.........

la Facultatea de ................................ declar pe propia rspundere c teza de

licen cu titlul...............................................................................................................,
efectuat sub coordonarea tiinific a .................................................................. mi
aparine, nu a mai fost prezentat niciodat i nu este copiat dintr-o alt lucrare
tiinific (nu constituie un plagiat).

Data
Semntura