Lecie de parenting spiritual

Din ce n ce mai multi prini spun c nu mai reuesc s se mai neleag cu copiii lor, nu
mai tiu ce s fac, cum s procedeze ca s evite zilnic situaiile tensionate, nervii, tonul ridicat,
frustrarea, sentimentul c sunt depii de situaie, c ceva nu fac bine i teama c nu sunt
prini buni.
In articolul de astzi nu v voi vorbi despre tehnici de parenting, despre modalitti de a
comunica corect i eficient cu copilul tu sau despre metode de a corecta un comportament
nedorit.
A dori s v supun ateniei anumite aspecte care tin de o perspectiv mai ampl asupra
fenomenului numit modern, parenting , adica arta de a creste copii fericiti.
Personal, consider c n vremurile pe care le trim acum, e nevoie de o cu totul alt optic
asupra vieii, n general, nu doar asupra modului n care comunicm cu ceilalti. Spun asta
deoarece de multe ori am auzit c vina pentru lipsa de nelegere dintre prini i copii este
aruncat asupra unei posibile comunicri ineficiente, asupra alegerii necorespunzatoare a
canalului de comunicare preferat de copil i aa mai departe.
In functie de nivelul fiecaruia de deschidere ( v amintesc c acum, pe Pamant,
convietuiesc oameni cu nivele de constiin diferite), cu unele aspecte e posibil s nu rezonati
deloc, dai-v voie doar s citii o alt prere i apoi, n timp, o verificai personal.
1. Copiii nu sunt proprietatea noastr
Societatea, istoria, exemplul prinilor nostri ne-au facut s credem c, copiii nostri sunt
proprietatea noastr. Mcar o data ati auzit de minunata expresie romneasc : eu te-am facut,
eu te omor
Noi nu stim s ne uitm la copiii notri ca la copiii lui Dumnezeu, ai Universului, nu ii putem
vedea ca pe niste creatori puternici ce sunt, la fel ca noi, de altfel.
Numai pentru c am ajuns pe Pmnt naintea lor, nu inseamn c le suntem n vreun fel
superiori. (In perioada aceasta chiar as ndrzni s spun c e invers). Suntem doar mai
experimentati n ale fizicalitii, am invaat deja s ne descurcm n dimensiunea aceasta mai
grosier.
Uneori ne consideram pe noi, parintii, Dumnezeul lor, uitnd c ni s-a dat doar onoarea de a avea
grija de ei i de a-i ndruma, sprijini, ghida n hiurile dimensiunii a treia.

Copiii si aleg familia care le-ar putea pune la dispozitie tot ce au ei nevoie pentru mplinirea
misiunii lor personale. i uneori asta poate s nsemne srcie, lipsuri, violen, abuzuri, etc.
Dar ntotdeauna ei au ghizi personali, ngeri, Sine Inalt, liber arbitru, au tot ce le trebuie c sa-si
indeplineasca ce i-au propus, copiii nostri nu sunt neajutorai i nu ne au doar pe noi pentru a le
oferi ce le trebuie. Aveti ncredere c sunt i ei vegheati.
2. Copiii noi: Indigo, Cristal, Curcubeu
Dupa 1978-80 au inceput s vin pe planet rase speciale de copii care au ca misiune
transformarea sistemelor politice, educaionale, alimentare dar i familiale.
Cu totii au nistre trsturi

comune: foarte independeni, ncpnai , neascultatori,

nonconformiti, fara prea mult respect pentru valorile trecutului, agitai, chiar violeni uneori
dar foarte creativi i intuitvi, cu o mare compasiune i sensibilitate.
Sunt studiati de ani de zile de institute de cercetare din ntreaga lume, sunt deja sute de crti
scrise despre ei. William Strauss i Neil Howe, n lucrarea Generaii i numeste Generatiile
Noului Mileniu. Unii au i o inteligenta exceptionala, un IQ intre 160- 262.
Ce este important este c majoritatea prezint dezvoltarea creierului ca ntreg, emisfera stng i
dreapta functioneaza c un tot unitar. Asta nseamna c gndirea lor este abstracta, conceptuala,
nu liniara, asa cum am fost noi invaai s gndim, din acesta cauz nu au rbdarea necesar n
coal, pot fi stpniti cu greu, nu neleg ce rost are materia aceea care se bazeaz pe repetiie,
pe memorare, pe parcurgerea pas cu pas a etapelor n lume sunt din ce n ce mai multe cazuri
de copii care renunta la scoala i sunt educati de acas.
Acesti copii determin un salt uria n constiina i n structura noastra genetic, sunt rasele
rdcin, cum le numea la inceputul secolului profetul adormit- Edgar Cayce, pentru a
descrie mutatiile care duc la evolutie, la nivel de specie.
Si noi tipm la ei c si-au boit coperta la caiet i nu au facut beioarele aplecate la unghiul
corespunzator ????
3. Fiecare printe primete copilul de care are nevoie
Pe Pmnt, noi nvam mai ales din relaiile pe care le avem cu ali oameni. V
spuneam n articolul Contractele Sufletului c orice relaie, fie c e cu partenerul, printii,
copiii, presupune un contract pe care l-am semnat mpreuna i n care fiecare a trecut exact ce
vrea s nvee, s experimenteze, etc

Asadar daca aveti un copil care v scoate din minti, atunci poate ar trebui s v opriti din ipat i
s v intrebati, ce anume provoaca n voi acesta reacie? Ce v scoate la suprafa reacia lui?
Copilul vostru a fost de acord s v fie mesager. El v aduce mesaje despre voi, v ajuta s v
identificati credintele, valorile, fricile, frustrarile, suferintele, traumele. Nu a venit nmpltor n
familia voastr.
Tot aici a meniona c acei copii care vin cu dizabiliti, cu boli grave din natere, cu autism,
sindrom Down vin mai mult pentru printi dect pentru ei , ca spirit. Si-au asumat misiunea de
a v fora s v autocunoateti, s v depaii limitele, s v purificai prin iertare, dedicare,
sacrificiu, ntelegere mai nalta i acceptare. Au acceptat s joace acest rol dintr-o iubire uria
pentru voi, au semnat contractul fr ezitare i fr regret.
Tot un contract este i ntre parinti i copilul care moare la nastere sau cnd nc e fetus
( avorturi spontane, pierderi de sarcina, ntreruperi de sarcin cu sau fr recomandare
medical). Printii experimenteaz ceea ce au ei nevoie pentru desvrirea lor spiritual iar
copiii au ocazia s testeze acest dimensiune : nu vor s vin nc s joace jocul vietii , vin doar
sa-i bage degeelele n ap, nu vor s fac baie nc

. Ctig- ctig

Exist triburi bstinae unde, n cazul n care o femeie pierde sarcinile i nu poate nate un copil
sntos, oamenii satului, n frunte cu vraciul sau magul, ceart spiritul nehotrt , cerndu-i s
nu mai ndrzneasc s vin dac nu se poate decide daca vrea s rmn sau nu.
4. Copiii sunt oglinzile noastre emoionale
Copiii noi ne vor oglindi ntotdeauna credinele noastre limitative, emoiile nerezolvate,
ne vor apsa ntotdeauna exact acele butoane sensibile ca s ne scoat la suprafa un blocaj pe
care avem nevoie s l contientizezi i s il dizolvm.
E nevoie s ncepem s acceptam c, n anumite privine, proprii notri copii sunt nvtorii
notri. Nu mai insistai n a crede c deinei secretele lumii, c tii totul legat de existena asta
pentru c e posibil s vi se demonstreze contrariul .
Copiii noi au venit cu vibraii foarte nalte , nu se vor conforma la normele noastre, indiferent ce
am face noi i nu se vor nega pe ei nii i misiunea lor; sunt aici s transforme lumea i nu le
v sta nimeni n cale.
Si de unde pot ncepe transformarea dac nu din snul familiei lor? La scar micro, familia le
ofer o prim idee despre ce au de schimbat n societate. Uneori familia este sala de
antrenament. De exemplu, dac vin cu misiunea de a ajuta copiii s se recupereze dup traume,
s aib ncredere n ei, s iubeasc necondiionat, atunci e posibil s aleag un mediu familial n

care sunt abuzai, umilii pentru c astfel vor nelege cu adevrat , n mod direct, pe pielea lor,
traumele celor pe care au venit s i ajute.
Copiii v scot la suprafa credinele personale, individuale dar i pe cele culturale, sociale i
religioase.
Trebuie s faci ce zic eu, cci eu sunt printele;
Cum s mi rspunzi aa? Dac i ziceam eu lui tata asta, m omora n btaie;
Trebuie s iei note mari ca s nu m faci de ruine n ora;
Ce va spune lumea dac eu te las s te faci agricultor, cnd noi toi avem facultate?
Cum s te mrii cu un negru? i tot asa
Cnd v surprindei reacionnd n felul acesta, nu v repezii nafar, ctre copil, s-i
demonstrai c greete i s ncercai s rezolvai voi totul , s-i facei voi ordine n via!
Pentru c nu vei putea produce modificri de comportament durabile. Repezii-v nluntrul
vostru i examinai-v emoiile nevalidate, credinele, limitrile, nevoile nesatisfcute,
judecile de valoare, etc.
5. Renun la istoria personal
Cum ai putea s-i permii copilului tu s fie el nsui cnd, poate, nici ie nu i s-a
permis s fii tu nsui cnd erai c el ? i asta chiar i apas toate butoanele
E posibil ca unii dintre noi s nu fi avut suportul, nici permisiunea, nici nelegerea necesare
pentru a ne putea manifesta aa cum am fi simit noi; poate prerea noastr nu a contat niciodat
n faa prinilor, ei au tiut ntotdeauna ce e mai bine pentru noi, ne-au ales ei totul: hainele,
coala, facultatea, partenerul pentru c ne doreau tot binele din lume. Si atunci am devenit
docili.
(Iar astzi, copilul nostru ndrznete nca de la grdini s nu se mbrace cu ce i dam noi ?? )
Acum, e bine de tiut c fiecare adult are nluntrul lui un copil, un aspect al nostru copilul
nostru interior. De multe ori acest copil interior a rmas blocat n nite nevoi emoionale
nesatisfcute. Si atunci, copilul din tine, reacioneaz la ce spune sau face copilul tu biologic
pentru c ii amintete de anumite traume sau pentru c replic energia unei figuri cu autoritate
din copilria ta.
Pn nu iertm i nu facem pace cu personajele din copilria noastr, pn nu suntem noi
vindecai pe interior i nu ne eliberam de propriile resentimente i frici, ne v fi greu s nu le
proiectm asupra copiilor notri.

Cum s ne nelegem copiii dac noi nu ne nelegem pe noi nine? Un printe bun i
cunoate slbiciunile, sesizeaz cnd alunec n istoria personal i cnd este nclinat s ia
decizii bazate pe nevoia de vindecare a propriilor rni mai vechi.
6. Nu poti s creti un copil cu bateriile descrcate
Trim ntr-o lume foarte agitat, petrecem mai multe ore la serviciu dect cu copilul
nostru, ne neglijm constant nevoile din lips de timp, bani sau din prea multa oboseal,
ncercam s facem totul ct putem noi mai bine i punem mult presiune pe noi nine.
In aceste condiii, energia noastr scade, suntem obosii, iritai, irascibili, nu mai avem rbdare
exact cu lucrurile importante, nu mai ascultm cu adevrat pe nimeni, trim din inerie.
ntreaga noastr familie pltete un pre uria pentru c noi nu primim ceea ce avem nevoie,
adic relaxare, somn, atenie, bucurie
E nevoie s ne gsim moduri de a ne ncrca bateriile, astfel nct s fim prezeni, s avem
puterea s i ascultm pe cei mici, s petrecem timp cu ei, s facem lucruri mpreun. Iubii-v
ndeajuns nct s v permitei o plimbare, un film, o ora doar pentru citit sau meditaie sau
grdinrit, orice v ncarc.
Apoi, relaia cu copilul se v mbunti i ea.
7. Puterea exemplului personal
Nu cred c este o metoda mai buna de a educa un copil dect cea prin care zilnic ii oferi
exemplul tu personal, dac eti un model pentru el.
Cuvintele nu pot educa pe nimeni, doar exemplul personal convinge, motiveaz i demonstreaz
avantajele unui comportament.
Vibraia pe care o transmii atunci cnd te afli n aliniere cu Sinele tu nalt poate schimba
contiine. Nu poi vorbi copilului tu de linite sufleteasc, ncredere n viitor i n abunden,
de bucurie i acceptare daca el te vede zilnic mcinat de griji, mpovrat, ngrijorat pentru ziua de
mine , mprtiat, neatent la ceea ce i spune el.
Ascultarea activ, adic starea de prezen i atenie nedivizat pe care o oferi copilului este att
de necesar pentru c astfel se formeaz stima de sine : m ascult, sunt important, am dreptul
s imi spun prerea, sunt iubit i apreciat exact asa cum sunt, sunt suficient, contez pentru
ceilali.

Multi prini i bazeaz fericirea personal ( i au grij s se vad asta) pe comportamentul

copilului. Sunt nefericit/ c nu ai reuit s termini clasa printre primii; sunt suprat/ c nu ai
fost politicos i cuminte n vizit Acest exemplu personal al tu l v face s cread c
fericirea depinde ntotdeauna de alte persoane i mai mult, c suntem responsabili pentru
fericirea altora. Iar asta este reeta sigur c s devii un adult nefericit i instabil emoional.
8. Nevoia de control
Mai toate problemele pe care le ntmpinm n relaia cu copiii notri, au la baz nevoia
noastr incontient de control.
Vrem s fim siguri c ne facem datoria i cretem copii bine educai care vor fi apreciai n
societate (i vrem s ni se recunoasc i nou meritul pentru asta ), vrem s le ghidm drumul n
via, s le canalizm energia ctre ce credem noi c li se potrivete , s tim tot ceea ce fac, s
le artam noi calea dreapt, demonstrndu-le c greesc cnd aleg singuri .
Popria noastr nesiguran n lumea n care trim, ne face s nu vrem sau s nu avem curajul s
slbim hurile.
Poate dac le-am permite s fac propriile alegeri, s ia decizii singuri, dac le-am da voie s
fac o grmad de greeli cnd sunt mici, s-ar simi mai mputernicii, mai liberi, mai
responsabili i mai pregtii pentru via.
Exist acum pe pmnt multi copiii care au venit s ne nvee exact acest lucru. Nu trebuie s
fac nimic din ceea ce-mi spui tu s fac! Nu m poi controla/ manipula/ fora s m schimb!
Orict ai ncerca!
Din punct de vedere spiritual acesta este principalul mesaj transmis de copiii autisti. Am venit
n forma asta, c s fiu sigur c nu m putei schimba, s v forez s v exersai muchiul
acceptrii , al tolerantei i al iubirii necondiionate.
9. Ingredientul principal pentru a crete copii fericii
Dac lsm n urma frica, nevoia de control, ngrijorarea pentru viitor, atunci vom fi mai
disponibili sufletete pentru ceea ce eu consider c este ingredientul principal pentru a creste
copii fericii: iubirea noastr necondiionat pentru ei.
Iubirea necondiionat creaz un spaiu de siguran n care se pot dezvolta frumos, aliniai , n
echilibru. Si nu pledez aici pentru a le oferi totul pe tava, pentru lipsa de disciplina i respect,
pentru acceptarea oricrui tip de comportament fr a avea vreo reacie.

Iubirea necondiionat presupune tot ce am scris mai sus i are ca fundament recunoaterea c
fiecare om i deci i copiii notri, sunt scntei de divinitate, perfeci aa cum sunt acum.