FINALITATILE EDUCATIEI

Educatia e procesul prin care exercitam actiuni constiente si

sistematice in vederea modelarii personalitatii umane, in conformitate
cu anumite finalitati educationale.
Educatia are caracter teleologic (teleos=scop gr.) si caracter
axiologic (teoria valorilor).
Axiologia promoveaza valorile societatii.
Educatia e un subsistem al societatii.
Finalitatea educatiei reprezinta intentionalitati care exprima
orientarile prefigurate la nivel de politica educationala in vederea
dezvoltarii personalitatii umane.
Clasificarea finalitatilor educationale (taxonomia):
1. In functie de gradul de generalitate putem distinge idealul
educatiei, scopurile si obiectivele educationale.
Idealul educatiei reprezinta modelul de personalitate spre care
se tinde in realizarea educatiei si exprima orientarile strategice ale
educatiei dintr-o tara.
El este specific unei anumite perioade istorice si exprima orientarile si
cerintele actuale si de perspective ale societatii. Dintre toate
finalitatile, idealul educatiei se finalizeaza in timpul cel mai lung si are
grad de generalitate maxim.
In tara idealul ideal e legiferat (e cuprins in legea invatamantului 84/95
republicat in art. 3.2.):
Idealul educational al scolii romanesti consta in dezvoltarea libera,
integrala si armonioasa a individualitatii umane, in formarea
personalitatii autonome si creative.
Are 3 dimensiuni: sociala, psihologica, pedagogica.
Idealul educatiei se urmareste pe parcursul intregii vieti, nu se atinge
practic niciodata si este gresit sa spunem ca ne-am finalizat educatia
cand am terminat studiile educationale.