Tema: Cine sunt/suntem?

Subtema: Sa facem cunostinta!

Perioada: 02.09.2009-06.09.2013
Obiective de referinta:
DLC: 1.1. sa participe la activitatile de grup si la jocuri atat ca vorbitor cat si ca auditor;
1.2. sa inteleaga si sa transmita mesaje simple;sa reactioneze la acestea;
1.3. sa-si imbogateasca vocabularul activ si pasiv pe baza experientei,activitatii personale si/sau a relatiilor
cu ceilalti
1.10.sa gaseasca ideea unui text,urmarind indiciile oferite de imagini
DS: 2.1. sa-si imbogateasca experienta senzoriala: recunoasterea,denumirea obiectelor a insusirilor lor(forma,
culoare,marime)
2.2. sa efectueze operatii de triere, grupare in functie de criteriul dat
2.3. sa plaseze obiecte intr-un spatiu dat ori sa se plaseze corect el insusi in raport cu un reper dat
2.5. sa construiasca si sa utilizeze forma geometrica in jocuri
2.13. sa cunoasca elementele mediului familial
2.17. sa aplice norme de comportare specifice asigurarii sanatatii si protectiei omului si naturii
DOS: 3.1. sa cunoasca normele de integrare la grup si reguli de securitate personala
3.2.sa-si adapteze comportamentul la cerintele grupului
3.3.sa ia parte la decizii comune; sa manifeste autocontrol,prietenie,toleranta;
3.4. sa aprecieze unele comportamente si atitudini in raport cu normele prestabilite si cunoscute
3.9. sa efectueze operatii simple cu materiale din natura si sintetice
3.11. sa dobandeasca comportamente si atitudini igienice corecte fata de propria persoana
3.14. sa-si formeze deprinderi practice si gospodaresti
DEC: 4.5. sa respecte conturul imaginilor;sa utilizeze corect creioanele colorate
4.7. sa manifeste originalitate in alegerea culorilor
4.12. sa diferentieze auditiv timbrul,intensitatea,durata si inaltimea sunetelor
4.15. sa intoneze cantece pentru copii
DP-M: 5.1. sa fie capabil sa execute miscari motrice de baza(mers,alergare);
5.2. sa-si formeze o tinuta corporala corecta;
5.5. sa perceapa componentele spatio-temporale;
5.8. sa manifeste atitudini de cooperare,spirit de echipa,de competitie,fairplay;

05.09.2009Joi 04.09.2009Miercuri 03.09.2009Marti

02.09.2009Luni

Ziua

Activitati de invatare (dimineata)

Activitati de dezvoltare personala
Activitati liber alese
Intalnirea de dimineata: Arunca mingea la
Biblioteca: Povestea unui
cos si spune cine esti!-joc cu miscare
copil de gradinita-povestirea
Rutine: Cate unul pe carare mergem catre
educatoarei
spalatoare
Arta: Manute de ajutor(deprinderea de a astepta in rand;deprinderea
poster cu handprint-ul
de a se spala inainte de masa si dupa masa)
palmelor-acuarela
Tranzitii: Joc muzical: Buna dimineata!
Plimbare in jurul gradinitei!activitate de recreere
Intalnirea de dimineata: Alege o culoare si Modelaj: Mingiute coloratesaluta-joc cu miscareplastilina
Rutine: Joc de pantomima: Un copil
Casuta piticilor-lego
curat( deprinderi de igiena personala)
Joaca,joaca!-joc distractiv
Tranzitii: Joc muzical: Buna dimineata

Activitati pe domenii experientiale

-Observare: Priveste si denumesteobservarea si denumirea partilor
corpului in oglinda.

-Joc didactic-Ce culori recunosti?

Intalnirea de dimineata: Regulile grupeiTema de discutieRutine: Ajut si eu la servirea/strangerea

mesei( deprinderi de autoservire si curatenie)
Tranzitii:-Joc muzical-Buna dimineata

Biblioteca: Asa DA,asa

NU( citire si selectare
imagini)
Stiinte: Ce este si ce faci cu
el?
Mergem in pas vioi-joc cu
text si cant

Joc de rol: Mama si copilul: Cum

ma port la masa?

Intalnirea de dimineata: Reteaua prietenieighemul-;Am prieteni noi( joc de

intercunoastere)
Rutine: Soldatei ascultatori(pornire/oprire
la comanda)
Tranzitii: Joc muzical- Buna dimineata

Joc de masa: Puzzle

Arta: Lipire: Gradinita( din
figuri geometrice)
-Jocuri in curte-

DLC: -Joc didactic: Recunoaste

personajul
DP-M: Prinde mingea

Colorare in contur- Hainutele

copilului

06.09.2009Vineri

Intalnirea de dimineata: Joc didactic: Stiu

sa impart jucarii-3 minute Tu, 3 minute EU
Rutine: Harnicuti si harnicute( strangerea si
ordonarea jucariilor)
Tranzitii: Joc muzical: Buna dimineata

Joc de atentie: Deschide

ureche bine
Joc de rol: Mama,tata si
copilul-pregatirea pentru
gradinita.
Ce fac eu sa faca toti-joc
distractiv

Cantec-Predare : Sunt copil ca

fiecare
Unu,doi,unu,doi faceti toti la fel ca
noi

Activitate metodica:
Luni Modalitati de realizare a intalnirii de dimineata___________________________________________
Marti Rolul tranzitiilor in activitatea de invatare
Miercuri Aplicatii ale Metodelor Interactive de Grup la prescolarul mic
Joi ARTCRAFT tehnology
Vineri Pregatirea materialelor pentru saptamana urmatoare/Completare planificare saptamanala
Ce stiu copiii?
Cine sunt ei?
Cine le sunt parintii si ceilalti membrii ai familiei

Ce vor sa afle copiii?

Cine sunt colegii lor de la gradinita
Sa cunoastem personalul gradinitei
Ce vom face si cum vom face la gradinita

Materiale necesare Centrelor deschise de interes:

Biblioteca
Joc de masa
Set imagini :Asa Da,Asa NU. figuri din trusa geometrica
(igiena personala)

Constructii
Cuburi lego

Activitati liber alese

Stiinte
jetoane cu imagini obiecte de uz
personal
Activitati de invatare(dupa amiaza)
Activitati de dezvoltare personala

Arta
coli de desen,coala flipchart
acuarele
creioane colorate
figuri geometrice din hartie glasse
lipici
plastilina,planseta
Joc de rol
masuta,vesela de jucarie,
papusa,hainute pentru papusa,
ghiozdanel
Activitati pe domenii
experientiale
DLC: -Joc didacttic:
Spune despre ce parte a
corpului vorbesc!

ALA: Biblioteca:
Fotografiile mele-Familia
mea-Citire imagini

Rutine: Curatel si ordonat( deprinderi de

igiena proprie, strangere,ordonare jucarii si
materiale folosite
Tranzitii: Sa nu trezim ursuletii- mers
linistitor

ALA: Constructii:
Casuta piticilor( cuburi
lego)

Rutine: Un copil curat(deprinderi de

igiena)
Tranzitii: Mergi cum bat-mers in cadenta

DOS: Lipire: Baloane

colorate-,afisarea lucrarilor
la centrul ARTA.

ALA: Stiinte: Aseaza-ma

la centrul meuorganizarea materialelor la
centre

Rutine: Stiu sa mananc singur

(deprinderi de autoservire)
Tranzitii: Am creioane colorate la masute
asezate-ghiceste urmatoarea activitate

DEC: Colorare in contur:

Hainutele copilului
finalizarea lucrarilor de
dimineata,afisarea lor la
centrul ARTA

Semnatura

ALA: Constructii plane:

Casuta(piese din trusa
geometrica)

Rutine: Soldatei ascultatori

(pornire/oprire si alte actiuni realizate la
comanda cu limita de timp)
Tranzitii: Mergem in parc-mers linistitor

DP-M: Prinde mingea

(aruncare/prindere)

ALA: Joc de atentie:

Deschide urechea bine

Rutine: Unde s-au ascuns papuceii

(orientare spatiala)
Tranzitii: Hora copiilor- asezarea
copiilor in cerc pentru urmatoarea activitate

DEC: -Cantec- ConsolidareSunt copil ca fiecare

Cantecelul muzical de la tranzitii:

Buna dimineata
Linia melodica aici : http://www.youtube.com/watch?v=Pu-TjirqqTI&feature=related
Textul:
Ursuletii s-au trezit,
Buna dimineata!
Iepurasii s-au trezit,
Buna Dimineata!
Soriceii s-au trezit,
Buna Dimineata!
Si copiii s-au trezit,
Buna Dimineata!
Ritmul de inviorare,
L-a cuprins pe fiecare,
Dupa ce si-au facut patul,
A urmat apoi spalatul,
In urechi, pe subsiori,
Pe ochi si pe dintisori,
Bine e sa fii curat,
Ingrijit si pieptanat.
Ca sa faci tot ce poftesti
Si ca sa nu te grabesti,
Fi devreme la culcare,
Si devreme la sculare,
Sa n-alergi dupa tramvai,
Ca sa nu te-mpiedici,Vai!
Si-o sa fii de toti iubit,
Sanatos si fericit!
DEC-Cantec- Sunt Copil ca fiecare
Linia melodica aici : http://www.youtube.com/watch?v=xRF0JVMnfS4
Textul:
de Adrian Paunescu
Sunt copil ca fiecare
Si ma joc mereu,
Jucaria cea mai mare
Este tatal meu.
Si cand tata nu-i acasa
Ci-i altundeva
Jucaria cea frumoasa

Este mama mea.

Si cand mama si cu tata
Sunt plecati de-aici
Pentru joc, sa tineti seama,
Am niste bunici.
Scumpa mama, draga tata
Roata nu sta-n loc,
Ca voi fi si eu odata
Jucarie-n joc.