Comunicare

n limba
romn

Manual pentru clasa I

Partea a doua

Acest manual este proprietatea Ministerului Educaiei

i Cercetrii tiinifice.
Manualul colar a fost aprobat prin Ordinul ministrului
educaiei i cercetrii tiinifice nr. 3099, din 21.01.2015,
n urma evalurii, i este realizat n conformitate cu
programa colar aprobat prin Ordinul ministrului
educaiei naionale nr. 3418 din 19 martie 2013.
Manualul este distribuit elevilor n mod gratuit, att n
format tiprit, ct i digital, i este valabil ncepnd cu anul
colar 2014-2015.

ComuniCare n LimBa romn Clasa I partea a doua

Editor: dr. Costin DIACONESCU
Autori: Colectiv CD PRESS, coordonat de Simona DOBRESCU
refereni: conf. univ. dr. Vasile MOLAN, prof. dr. Daniela BARBU
Redactori: Viorica IACOB, Cria GEORGESCU
Tehnoredactare: Cria GEORGESCU
ilustraii: Gabriel IACOBINI, Simona IACOBINI, arhiv CD PRESS
Copert: Cria GEORGESCU
Coordonator tehnic i iT: Rzvan SOCOLOV

REVISTE CARTE COLAR

MAnuALE DIGITALE DOTRI COLARE
Prima alegere n domeniul produselor i al proiectelor
educaionale romneti de calitate pentru coal i familie

Copyright CD PRESS 2015

Descrierea CIP a Bibliotecii Naionale a Romniei

DOBRESCU, SIMONA
Comunicare n limba romn : manual pentru clasa I /
Simona Dobrescu. - Bucureti : CD PRESS, 2014
2 vol.
ISBN 978-606-528-224-7
Partea 2. - ISBN 978-606-528-226-1
372.46

Editura CD PRESS
Bucureti, str. Logoftul Tutu nr. 67, sector 3, cod 031212
Tel.: 021.337.37.17, 021.337.37.27, 021.337.37.37
Fax: 021.337.37.57
e-mail: office@cdpress.ro
www.cdpress.ro
Editura CD PRESS

Scaneaz codul i consult catalogul

complet de titluri al Editurii CD PRESS.

Comenzi:
@ comenzi@cdpress.ro
021.337.37.37; 0744.521.194
www.cdpress.ro

Simboluri folosite n manual

ncercuiete.

Bifeaz.

. propoziie

Unete.

Ascult.

cuvnt
silab

Taie.

Citete.

sunet

Scrie/Transcrie.

123

A cta?/ Al ctelea?/ Cte?

Ordoneaz.

Deseneaz/ Coloreaz.

Desparte.

Joac-te.
Note de subsol

Deteapt-te, romne!

de Andrei Mureanu

Deteapt-te, romne, din somnul cel de moarte,

n care te-adncir barbarii de tirani!
Acum ori niciodat, croiete-i alt soarte,
La care s se-nchine i cruzii ti dumani.
Acum ori niciodat s dm dovezi la lume
C-n aste mni mai curge un snge de roman,
i c-n a noastre piepturi pstrm cu fal-un nume
Triumftor n lupte, un nume de Traian!
Privii, mree umbre, Mihai, tefan, Corvine,
Romna naiune, ai votri strnepoi,
Cu braele armate, cu focul vostru-n vine,
Via-n libertate ori moarte! strig toi.
Preoi, cu cruce-n frunte! cci oastea e cretin,
Deviza-i libertate i scopul ei preasfnt.
Murim mai bine-n lupt, cu glorie deplin,
Dect s fim sclavi iari n vechiul nost' pmnt!

Unitatea

ruca cea urt

poveste n imagini dup Hans Christian Andersen

Cum este ultimul pui ieit din ou, comparativ cu fraii si?

De ce plnge ruca cea urt? Ce hotrte ea s fac?

4

Urmrete ilustraiile n ordinea dat de cifre. Reconstituie povestea rspunznd la ntrebri. Dac tii o ntmplare
asemntoare din viaa real, povestete-o. Privete-te n oglind i deseneaz-i portretul. Descrie-te.

Prin ce ntmplri trece ruca n iarna cea grea?

SFRIT

Cine devine cea mai frumoas lebd?

Miniproiect: Dragobete. Vezi materialul digital.

Unitatea

1
andru e bunicul meu
i m-ajut cnd mi-e greu.
Iar atunci cnd mi vorbete
Parc-ntruna mi zmbete.

andru are o apc.

co
co

coco
co-co

pete
pe-te

arpe
ar-pe

apc
ap-c

ireat

cpun

coal

ora

tampil

oim

optete

1. Bate din palme cnd auzi sunetul n poezie. Privete ilustraia poeziei i formuleaz enunuri din 3-5 cuvinte.
2. Coloreaz cerculeul corespunztor sunetului . 3. Gsete imaginea a crei denumire nu conine sunetul .
4. Desparte n silabe.

tefan

tefania

se
lu a lup

erban

andru

7
123

poftete oricelul cacaval.

la

oimari

incai

tei

cal
8

co

tire
paner

veste
9

eu vorbesc

tu vorbeti

12

eu

poftesc
pofteti

ireat
viclean

elev
citesc

tu

citeti

eu

T
cin

saci

osea

drum

10

11

colar

muncesc
munceti

S
coci

ireata vulpe
Pasrea are cacaval n cioc.
Vulpea cea ireat dorete
cacavalul. ireata o pclete
pe pasre. Pasrea scap
cacavalul din cioc.

5. ncercuiete numele cunoscute. 6. Formeaz cuvinte care ncep cu silaba a. 7. Ordoneaz cuvintele n propoziie.
8. Formeaz perechi din cuvintele cu acelai neles. 9. Alege cuvntul potrivit. 10. ncercuiete literele de mn , .
11. Schimb litera pentru a forma cuvinte noi. 12. Citete textul i transcrie o propoziie.

Unitatea

Sunt un bun nottor

i m antrenez uor.
ntr-o zi am notat
Timp de-o or nencetat.
ncet

ntuneric

ntrecut

nsorit

nensorit
4

nentrecut

nceput

nflorit

nota

nvins

ndoit

mplinit

nendoit

nenvins

nemplinit

T
6

5
lumin / ntuneric

ndoi

nottorul este n ap.

arpelui i se ur n copac.
ncepu a cobor uor.
Acum ateapt n drum.

1. Bate din palme cnd auzi sunetul n poezie. Privete ilustraia poeziei i formuleaz enunuri din 3-5 cuvinte.
2. Desparte n silabe. 3. Formeaz perechi din cuvintele cu neles opus. 4. ncercuiete literele de mn , .
5. Scrie cuvntul potrivit ilustraiei. 6. Formuleaz un titlu potrivit pentru text.

Sunt romn din Romnia,

Port n suflet bucuria
De-a tri pe-acest pmnt,

C-un trecut vrednic i sfnt.

mine

mn

romn

Romnia este un plai mndru.

pstrnac

lmie

fntn

vntor

Romnia
Aceasta este Romnia.
Pmntul romnesc este
minunat. n Romnia noi
conversm romnete.
Portul romnesc mi place. M mndresc
c sunt romn.

1. Recunoate litera n textul poeziei. Privete ilustraia poeziei i formuleaz enunuri din 3-5 cuvinte.
2. Desparte n silabe. 3. Alege propoziia potrivit pentru fiecare ilustraie. 4. Scrie litera potrivit. 5. Transcrie
propoziia n care se arat ce limb se vorbete n Romnia.

Unitatea

1
b
B Buni, spune basmul-ndat
Cu balena fermecat.
Drag mi este basmul mie
i-l ascult cu bucurie.

Bunica vorbete cu biatul.

2
b

corb
corb

batist
ba-tis-t

balon
ba-lon

ibric
i-bric

albin
al-bi-n

10

bine

alb

albastru

bucurie

biat

ntreab

ban

1. Bate din palme cnd auzi sunetul b n poezie. Privete ilustraia poeziei i formuleaz enunuri din 3-5 cuvinte.
2. Coloreaz cerculeul corespunztor sunetului b. 3. Gsete imaginea a crei denumire nu conine sunetul b.
4. Desparte n silabe.

Bianca

Barbu

Bucur

Brndua

Bucureti

Brila

Braov

6
?
po-rum-bel

ba-o-bab

bur-suc

e-pru-be-t

8
123

dulce
9
123

DE
LE

10

mult

ianuarie

mai
iunie

LE

martie
aprilie

iulie

po-rumb

S
Vorba

aduce .

septembrie
octombrie
noiembrie
decembrie

BE
11

12

Bunica i bunicul
Bunica i bunicul au venit la noi. Bunica
tie multe basme. Eu i pun ntrebri.
Bunica mi rspunde cu bucurie.
Tu iubeti basmele?

5. ncercuiete numele cunoscute. 6. A cta silab conine litera b? 7. ncercuiete literele de mn b, B. 8. Ordoneaz
silabele pentru a descoperi numele basmului ilustrat. 9. Ordoneaz cuvintele n propoziie. Transcrie proverbul.
10. Scrie denumirea uneia dintre lunile anotimpului toamna. 11. Tangram. 12. Transcrie o propoziie.

11

Unitatea

Degeica

poveste n imagini dup Hans Christian Andersen

Cine rsare dintr-o floare? Ct de mic este fetia?

De ce o rpete broasca pe Degeica?

Cine o salveaz pe Degeica?

Cum ajunge Degeica n copac? De ce o alung crbuii?

12

Urmrete ilustraiile n ordinea dat de cifre. Reconstituie povestea rspunznd la ntrebri.

Miniproiect: 1 Martie.

Unde locuiete fetia n timpul iernii? Cu cine vrea s o mrite oarecele?

Pe cine salveaz Degeica de la

moarte?

ncotro zboar rndunica mpreun

cu Degeica?

SFRIT

Cine locuiete n mijlocul florii? Ce mireas i alege craiul florilor?

Ziua de natere a scriitorului Hans Christian Andersen 2 aprilie este srbtorit n fiecare an drept Ziua
Internaional a Crii pentru Copii. Ce alte poveti de H.Ch. Andersen se afl n manualul tu? Care i place cel
mai mult? De ce? Vezi materialul digital.

13

Unitatea

1
Joi m duc la bunicua
j Ca s ngrijesc vcua.
J Tare drag-mi este ea,
O alint Joiana mea!
Am i-o vac-jucrie
S m joc cu bucurie.

Jenica o ngrijete pe Joiana.

2
j

jder
jder

bujor
bu-jor

joben
jo-ben

vrjitor
vr-ji-tor

japonez
ja-po-nez

14

curaj

joc

ajutor

jar

coaj

juctor

personaj

pajite

1. Bate din palme cnd auzi sunetul j n poezie. Privete ilustraia poeziei i formuleaz enunuri din 3-5 cuvinte.
2. Coloreaz cerculeul corespunztor sunetului j. 3. Gsete imaginea a crei denumire nu conine sunetul j.
4. Desparte n silabe.

Jenica

Jean

Jora

Jilava

abajur

abajururi
9

11

N
tablou

jocuri

pla
for j vra
coa

I
joc

Jimbolia

7
C

Jiu

tablouri

10

platou

N
I

Japonia

E
J

cadou

cadouri

r
pas
o

platouri

Jean
ajut

Joc n aer liber

Cu ce ne jucm?
Ne jucm cu elasticul. Acest joc
se joac n trei juctori. Doi juctori
ntind elasticul ntre ei. Juctorul al
treilea sare peste elastic. El poate
sri cu un picior sau cu amndou.
Se oprete cnd obosete sau ncalc
normele de joc. Continu alt juctor.

5. ncercuiete numele cunoscute. 6. Tangram. 7. Parcurge labirintul. Afl ce i doresc cele trei personaje s primeasc
de la Vrjitorul din Oz. 8. Formeaz perechi din cuvintele date. 9. Formeaz cuvinte care s se termine cu silaba j.
10. Formuleaz o propoziie folosind cuvintele date. Dezvolt propoziia, adugnd cuvinte noi. 11. Dictare.

15

Unitatea

h
1

h
H Nenea Horia e priceput.
Azi o hain i-a fcut.
Este harnic i voios
C-a ieit ceva frumos.

Nenea Horia coase haina.

2
h

ah
ah

hanorac
ha-no-rac

hart
har-t

halat
ha-lat

pahar
pa-har

16

hain

harnic

nham

hotel

nehotrt

hol

mohort

1. Bate din palme cnd auzi sunetul h n poezie. 2. Coloreaz cerculeul corespunztor sunetului h. 3. Gsete
imaginea a crei denumire nu conine sunetul h. 4. Desparte n silabe.

Horia

Hortensia

Hector

Hunedoara

Herculane

Hui

6
?
ho-mar
7

hor
huse

hor-ten-si-e

hal-te-re

halter

hus

hore

haltere

her-mi-n
hermin

hal-va
hain

haine

hermine

10

Horia

11

joac

Hector

ah

Hora romneasc
Hora este un dans strmoesc.
Dansul reunete n cerc oameni
de toate vrstele. Ei se prind de
mini. Apoi se nvrtesc.
Noi horim la srbtori populare.

5. ncercuiete numele cunoscute. 6. A cta silab conine litera h? 7. Formeaz perechi din cuvintele care arat un obiect i
cuvintele care arat mai multe obiecte. 8. Taie silabele scrise cu rou pentru a forma cuvinte noi. 9. Formuleaz o propoziie
folosind cuvintele date. Simplific propoziia folosind cuvntul Ei. 10. Tangram. 11. Citete i transcrie textul.

17

Unitatea

1
g
G

O gsc i o gin
Stau de vorb n grdin:
Ga-ga-ga i vai-vai-vai,
Iar am prins un guturai!

Gsca este n grdin.

2
g

greier
gre-ier

gleat
g-lea-t

lingur
lin-gu-r

gin
g-i-n

oglind
o-glin-d

3
4

18

gnd

glum

galben

covrig

creang

jungl

reguli

1. Bate din palme cnd auzi sunetul g n poezie. Privete ilustraia poeziei i formuleaz enunuri din 3-5 cuvinte.
2. Coloreaz cerculeul corespunztor sunetului g. 3. Gsete imaginea a crei denumire nu conine sunetul g.
4. Desparte n silabe. Portofoliu. ntocmete o fi n care s lipeti literele , , b, j, h, g, decupate din reviste vechi.

Gabriel

Gabriela

Grigore

Gavril

Grleanu

Govora

6
?
ja-guar

pa-pa-gal
7

10

can

e-gre-t

m-gari

i-gua-n

8
ini

guri

greier

gndac

gleat

mgar

oglind

greiera

gletu

gndcel

oglinjoar

mgru

Reguli de comportament la mas

Propunerile lui Gabriel i ale Gloriei sunt urmtoarele.

1. M spl pe mini nainte de a ocupa un loc la mas.
2. Pun ervetul n poal.
3. ncep s mnnc odat cu toat lumea
lumea.
4. Stau drept n scaun.
5. Strng coatele pe lng corp.
6. Mestec fr a plesci.
7. Nu fac aprecieri negative despre mncare.
8. Nu scot sunete suprtoare.
9. Spun srut mna pentru mas.
10. Strng masa.

5. ncercuiete numele cunoscute. 6. A cta silab conine litera g? 7. Unete silabele pentru a forma cuvinte.
8. Tangram. 9. Gsete perechea pentru fiecare cuvnt alintat. 10. ntocmete un afi care s cuprind o list de reguli.
Citete modelul ntocmit de Gabriel i Gloria. Vezi materialul digital.

19

Unitatea

RECAPITULARE

ncercuiete imaginea care nu face parte din povestea Degeica.

Unete cuvintele cu neles asemntor.

Unete cuvintele cu neles opus.

bucuros

muncitor

bucuros

slab

harnic

elev

harnic

lene

colar

vesel

nalt

suprat

nvrtit

rotit

gras

scund

Ordoneaz cuvintele n propoziii i vei descoperi dou proverbe romneti.

ciob Rde oal de spart .

nevoie Prietenul

la

se cunoate.

Unete ilustraiile cu etichetele potrivite.

pine
20

mn

pini

cine

mini

cini

Acum tii: s pui n coresponden literele de tipar cu literele de mn /, /, , b/B, j/J, h/J, g/G; s utilizezi
cuvinte care au neles opus/asemntor; s difereniezi formele unui cuvnt care arat unul sau mai multe
obiecte; s citeti i s scrii cuvinte care conin literele /, /, , b/B, j/J, h/J, g/G; s pui n coresponden

EVALUARE/ AUTOEVALUARE
1

Coloreaz cerculeul corespunztor sunetului .

n-ti
2

c o- bo- r

- not

n- c e t

Realizeaz corespondena dintre ilustraie i litera iniial a cuvntului sugerat de ilustraie.

Coloreaz desenele.

g
3

n e-n -vin s

Numeroteaz enunurile n ordinea desfurrii ntmplrii.

Noaptea Gabriel doarme.

Gabriel se hrnete sntos.

Gabriel se joac n parc.

Gabriel se spal.

Desparte cuvintele pentru a forma corect o propoziie.

Br ndu ac it e t er egu l a me n tu l c o l a r.
5

Citete textul. Formuleaz un titlu potrivit.

Romnia este patria mea.

n Romnia se vorbete limba
romn.
Orice romn este ospitalier.
imagini cu mesaje scrise; s citeti un text scurt i s nelegi mesajul; s ordonezi momentele desfurrii
unei ntmplri; s identifici titlul potrivit unui text scurt; s aezi n pagin titlul unui text.
Calificative: ooooo foarte bine; bine oooo ooo; suficient oo o.

21

Unitatea

Bucle Aurii i cei trei uri

poveste n imagini dup varianta clasic englez

Cine se plimb prin pdure?

Cine intr n csua urilor, profitnd

de absena lor?

Din ce castron mnnc terci Bucle Care dintre scaune se rupe sub
greutatea ei?
Aurii?
22

Urmrete ilustraiile n ordinea dat de cifre. Reconstituie povestea rspunznd la ntrebri. Ce nvminte
tragem din pania fetiei?

n ce pat adoarme Bucle Aurii?

Ce gsesc urii cnd se ntorc acas?

SFRIT

Cine o descoper pe Bucle Aurii?

Discut cu colegii urmtorul proverb: Dup fapt i rsplat.
Vezi materialul digital.

Ce nva fetia din aceast

ntmplare?
23

Unitatea

ge

Ge

1
ge
Ge
Ger, agend, gest, atinge,
Geta, George, rege, stinge.
Spune i tu repede
Un cuvnt cu grupul ge.

Geta i Georgeta sunt gemene.

2
ge

gemene
ge-me-ne

deget
de-get

rege
re-ge

geamantan
gea-man-tan

sgeat
s-gea-t

24

gest

agend

rege

general

merge

legend

pasager

1. Recunoate grupul de litere ge n textul poeziei. Privete ilustraia poeziei i formuleaz enunuri din
3-5 cuvinte. 2. ncercuiete grupul de litere ge. 3. Gsete imaginea a crei denumire nu conine grupul de litere ge.
4. Desparte n silabe.

5
6

Gelu

George

rde
merge

Georgeta

st

Geanina

aprinde

plnge

strnge

lupttor

ager

Germania

mprtie
stinge

Gemenele
admite
respinge

Deceba

11

el

rege

un
era

10

ful
n ger

tal

Gemenele
Geta i Georgeta sunt gemene. Ele au
aprut pe lume n acelai timp. Arat identic.
Dar sunt oare identice? Ce nseamn s ai
o sor geamn?
Oare semeni cu sora ta geamn pn n
cele mai mici amnunte? Nu este aa. Dou
persoane pot arta asemntor. Ele au
totui comportamente i gusturi deosebite.

5. ncercuiete numele cunoscute. 6. Formeaz perechi din cuvintele cu sens opus. 7. nlocuiete o liter pentru a
forma un cuvnt nou. 8. Completeaz dup model. 9. Formuleaz dou enunuri n care s foloseti cuvintele date.
10. Formeaz cuvinte n care silaba ger s fie ultima. 11. Citete textul. Transcrie o propoziie.

25

Unitatea

Care-i ara din Carpai

Cu oameni ca nite frai
Ce-s unii printr-o Unire
i n cuget i-n simire?

Cum se numete ara ta?

stru
stru

urur
ur-ur

clan
clan-

nar
n-ar

maimu
mai-mu-

26

diminea

lecie

mrior

mulumesc

ambal

ap

semine

1. Bate din palme cnd auzi sunetul n poezie. Privete ilustraia poeziei i formuleaz enunuri din 3-5 cuvinte.
2. Coloreaz cerculeul corespunztor sunetului . 3. Gsete imaginea a crei denumire nu conine sunetul .
4. Desparte n silabe.

ica

epe

ugulea

Pungua cu doi bani

degeel
deget

tine

feti
bunic

epeneag
Degeica

bunicu
fat

ieica
Turtia

Vldu

uea

ndrei

Motanul nclat

broscu

broasc

tipar

Vlad

turti
turt

rat

10

epe Vod
Vlad epe a domnit n ara Romneasc.
Domnitorul a devenit cunoscut pentru
severitatea sa. El a pedepsit muli oameni
hoi i mincinoi.

5. ncercuiete numele cunoscute. 6. Stabilete corespondene ntre titluri i povetile ilustrate. 7. Gsete perechea fiecrui
cuvnt alintat. 8. nlocuiete litera t cu litera i formeaz cuvinte noi. 9. Eu spun una, tu spui multe. 10. Citete. Transcrie
propoziia n care se arat nsuirea lui Vlad epe. 11. Citete legenda Dreptatea lui epe. Vezi materialul digital.

27

Unitatea

1
z
Z Frunz, zgard, Zoe, zar,
Zmeu, zorele, aprozar.
Ce cuvnt cu z mi spui?
Vreau s-aud ce mi propui!

Azor zburd printre zorele.

2
z

ezlong
ez-long

zmeur
zme-u-r

zambil
zam-bi-l

frunz
frun-z

zgard
zgar-d

28

zarzr

aragaz

viteaz

ziua

zpad

zmbet

zbor

1. Privete ilustraia poeziei i formuleaz enunuri din 3-5 cuvinte. 2. Coloreaz cerculeul corespunztor sunetului z.
3. Gsete imaginea a crei denumire nu conine sunetul z. 4. Desparte n silabe. Portofoliu. ntocmete o fi n
care s lipeti cuvinte ce conin literele , z i grupul de litere ge, decupate din reviste vechi.

Zaharia

Zamfir

Zoe

Zenaida

Zoltan

Zimnicea

Zambia

6
?
a-u-to-buz
7

zim-bru

za-hr

cim-pan-zeu

z-gan

Eu traversez strada pe zebr.

Nu poi mblnzi o zebr.
Zmeul este un personaj din poveste.
Zmeul zboar n btaia vntului.

Ziua Pmntului
Srbtoarea este o zi deosebit n calendar.
Ziua de 22 aprilie este srbtoarea planetei
Pmnt. Scopul ei este de a trezi interesul
oamenilor pentru protejarea mediului.
Tu ce srbtori cunoti? Cnd i serbezi
ziua de natere?

5. ncercuiete numele cunoscute. 6. A cta silab conine litera z? 7. Unete propoziiile cu ilustraiile corespunztoare.
8. Completeaz dup model. 9. Citete textul. Rspunde n scris la ntrebarea: n ce dat este Ziua Pmntului?
Proiect: Redacteaz o invitaie adresat unui prieten la ziua ta de natere. Vezi materialul digital.

29

Unitatea

Cei trei purcelui

poveste n imagini dup James Halliwell-Philipps

Ce vor s construiasc purceluii?

Csua construit din paie rezist Csua construit din lemne rezist
cnd sufl lupul?
cnd sufl lupul?
30

Reconstituie povestea folosind ilustraiile n ordinea dat de cifre i ntrebrile ajuttoare.

Realizai o scenet cu mti, dup povestea Cei trei purcelui. Vezi materialul digital.

Csua construit din crmizi este rezistent?

SFRIT

Ce pete lupul atunci cnd vrea

s intre n cas?

De ce se bucur cei trei purcelui?

De cine au scpat ei?

Discut cu colegii despre proverbele: Cine rde la urm rde mai bine! i Omul gospodar i face vara sanie i iarna car.

31

Unitatea

gi

Gi

1
gi
Gi
Giurgiu, Gic, Gilda, Gina,
Ginga, margine, regina
Ce cuvinte mai conin
Grupul gi? S le-amintim!

Gic are trei mingi.

32

ginga

Gina

Gilda

gigant

Gic

covrigi

Virgil

imagini

Sergiu

Giurgiu

glgie

Hamangia

gingie

Cugir

1. Recunoate grupul de litere gi n textul poeziei. Privete ilustraia poeziei i formuleaz enunuri din 3-5 cuvinte.
2. Gsete imaginea a crei denumire nu conine grupul de litere gi. 3. Desparte n silabe. 4. ncercuiete numele
cunoscute.

n
gin gi

6
e

pa
7

eu merg

tu mergi

Giurgiu
eu

ajung
ajungi

tu

alerg
alergi

eu

plng
plngi

tu

culeg
culegi

10

gigant ginga

gigant ginga

Magie cu dou mingi

Gigi ia o minge n mna dreapt. El ia o alt
minge n mna stng. Arunc mingea din stnga
n dreapta. Arunc mingea din dreapta n stnga.
Mingile trebuie aruncate n acelai timp. Gigi prinde
mingea aruncat din stnga cu mna dreapt. Apoi
prinde mingea aruncat din dreapta cu mna stng.
A reuit inversarea mingilor. Vrei s ncerci i tu?

5. Formeaz cuvinte n care silaba gi s fie la mijloc. 6. Scrie numele localitii indicate. 7. Alege forma corect.
8. Scrie forma fiecrui cuvnt pentru a arta mai multe. 9. Completeaz propoziia cu nsuirea potrivit.
10. Citete textul. Transcrie cuvntul minge cu toate formele pe care le gseti n text.

33

Unitatea

che Che
1
che
Che
Chelcea Costache, v spun,
E amicul cel mai bun!
Poart ochelari ca mine,
Joac baschet foarte bine.

Chelcea Costache joac baschet.

parchet

chenar

pereche

veche

li-cheni

ra-che-t po-tr-ni-che

mochet

chemat

4
?

34

or-ches-tr

re-mor-cher

1. Recunoate grupul de litere che n textul poeziei. Privete ilustraia poeziei i formuleaz enunuri din
3-5 cuvinte. 2. Gsete imaginea a crei denumire nu conine grupul de litere che. 3. Desparte n silabe.
4. A cta silab conine grupul de litere che?

5
6

Chelcea Costache

Petrache Andronache Cheia Urecheti

nou

ncheiat

descheiat

veche

mpachetat

chemat

nechemat

despachetat

Biatul joac hochei.

8

urechea
Nu plec

Fata joac baschet.

cheia

ochelari

la toate vorbele.

reuitei este munca.

Nu port
10

de cal.

Bunicul poart ochelari.

bu

che
ja

chet

t
e

cher

arpele cu ochelari
Btrnul Chelaru vorbete cu un arpe.
Cum te cheam?
M cheam arpele cu ochelari. Eu sunt o cobr
mecher. mi lesc gtul n poziie de atac. Un desen
ntunecat mi apare pe gt. Desenul seamn cu o
pereche de ochelari. Aa am primit numele de arpe
cu ochelari.

5. ncercuiete numele cunoscute. 6. Formeaz perechi din cuvintele cu sens opus. 7. Unete fiecare ilustraie
cu enunul potrivit. 8. Citete proverbele, folosind cuvintele potrivite n locul ilustraiilor. 9. Unete silabele
pentru a forma cuvintele sugerate de ilustraii. 10. Citete textul. Transcrie a aptea propoziie din text.

35

Unitatea

1
Pe o floare n grdin,
St la soare, n lumin,
f Fluturaul fericit,
F
Fiindc vara a venit.

2
f

coif
coif

fular
fu-lar

pantof
pan-tof

telefon
te-le-fon

frunz
frun-z

3
4

36

semafor

fir

familie

floare

frate

cifr

trifoi

1. Privete ilustraia poeziei i formuleaz enunuri din 3-5 cuvinte. 2. Coloreaz cerculeele corespunztoare
sunetului f. 3. Gsete imaginea a crei denumire nu conine sunetul f. 4. Desparte n silabe. Portofoliu. ntocmete
o fi n care s lipeti cuvinte ce conin grupurile de litere gi, che i litera f.

Florica

Florentina

am fost

Garoafa

Fnel

garoafei

Florin pune n vaz o

este firav.
Petalele
10
11

rac

voi fi

sunt

garoaf

Florin Florescu Floreti Feteti

ianuarie

mai

septembrie

februarie

iunie

octombrie

martie

iulie

noiembrie

aprilie

august

decembrie

sunt dantelate.
in

oaie

O familie fericit
Eu sunt copilul familiei Florescu. Familia mea
este format din cinci persoane. Eu am prini,
un frate i o sor.
Fratele meu este fiul cel mare. Sora mea este
copilul mijlociu. Eu sunt cel mic. Fiecare dintre
noi are un nume frumos. Ne ajutm ntre noi.
Familia noastr este fericit.

5. Gsete numele cunoscute de tine. 6. Stabilete corespondene ntre cuvinte i ilustraii. 7. Tangram. 8. Alege
cuvntul potrivit, apoi transcrie fiecare propoziie. 9. Scrie cuvntul care conine litera f. 10. Adaug litera f i scrie
cuvintele obinute. 11. Citete textul. Transcrie o propoziie. Vezi materialul digital.

37

Unitatea
1

ge

RECAPITULARE

gi

che

Completeaz cu A (adevrat) sau F (fals).

Pe mas sunt patru castroane.

Afar este iarn.
Fetia mnnc.
Faa de mas este portocalie.
Pe foc este o oal.
Lupul se bucur.
Lupul intr pe u.
Cei doi purcelui sunt speriai.
2

Unete silabele potrivite pentru a forma cuvinte.

gi
3

38

re

ra

Realizeaz corespondena dintre fiecare

cuvnt din prima coloan cu forma
alintat a acestuia din a doua coloan.

ri

ge
4

di

che

Unete cuvintele din prima coloan

cu cele din a doua coloan pentru
a forma propoziii.

fat

bieel

narul

alearg.

biat

mnu

Fluturele

neap.

mn

feti

Zebra

zboar.

Separ cuvintele. Scrie corect propoziia.

Acum tii: s pui n coresponden literele de tipar cu literele de mn /, z/Z, f/F, ge/Ge, gi/Gi, che/
Che; s stabileti valoarea de adevr a unor afirmaii despre coninutul unui enun; s identifici forma
alintat a unui cuvnt; s citeti i s scrii cuvinte care conin literele /, z/Z, f/F, ge/Ge, gi/Gi, che/Che;

EVALUARE/ AUTOEVALUARE
1

ncercuiete litera iniial corespunztoare cuvntului sugerat de ilustraie.

Z F

Z F

Z F

Z F

Completeaz orarul cu zilele sptmnii care lipsesc.

Stabilete corespondena dintre fiecare cuvnt i explicaia sa.

zgard
cheie
4

Z F

obiect cu care descui (ncui) lactul

curea pentru cini

Scrie semnele de punctuaie potrivite.

Este primvar
plimb prin pdure
pe Iepurache

Azorel se
El l vede

Vrei s te joci cu mine

Da
5

Formuleaz o propoziie despre familia ta.

s completezi grafice cu titlurile potrivite; s formulezi n scris propoziii despre experiene personale.
Calificative: ooooo foarte bine; bine oooo ooo; suficient oo o.

39

Unitatea

Cenureasa

poveste n imagini dup Charles Perrault

Ce fac surorile Cenuresei?

Cum o ajut zna pe fat?

Cu cine danseaz Cenureasa la bal?

40

Urmrete ilustraiile n ordinea dat de cifre. Reconstituie povestea rspunznd la ntrebri.

Ce pierde Cenureasa pe scri la miezul nopii?

SFRIT

Crei fete i se potrivete pantoful?

Cine devine mireasa prinului?

Cine sunt personajele? Numete cte o nsuire pentru fiecare personaj.

41

Unitatea

chi

Chi

1
chi
Chi Ce se-aude lng zid,
Fereastra cnd o deschid?
Cine cnt la chitar,
Bucuros c este var?

Chira deschide fereastra.

chitar

genunchi

cochilie

chibrit

unchi

rinichi

4
?
chi-pa-ros

42

co-chi-li-e

schi-or

smo-chi-ne

chi-men

1. Recunoate grupul de litere chi n textul poeziei. 2. Gsete imaginea a crei denumire nu conine grupul de
litere chi. 3. Desparte n silabe. 4. A cta silab conine grupul de litere chi?

Chira Dochia Chivu Chiril Chiajna Chitila Chiinu China

chi

6
123

nez

chi

chimen

semine aromatice

smochine

fructe crnoase i dulci

chiparos

chi

10

ne

arbore rinos cu frunze venic verzi

cior

cinez

che

__ brit

o __ lari

rcit

ro __ e

__ mat

ridici

Cochilia melcului
Chiriac privete uimit un melc.
Corpul moale al melcului st sub cochilie.
Melcul o fabric prin eliminarea unei substane.
Substana se ntrete. Ea formeaz cochilia.
Aceasta crete odat cu melcul. Cochilia l
protejeaz pe melc de pericole.

5. ncercuiete numele cunoscute. 6. Ordoneaz silabele pentru a forma cuvinte. 7. Unete fiecare cuvnt cu explicaia sa.
8. Alege grupul de litere potrivit. 9. nlocuiete grupul de litere ci cu grupul de litere chi. Scrie cuvintele care s-au format.
10. Citete. Scrie un text scurt despre cochilia melcului. Formuleaz un titlu potrivit. Vezi materialul digital.

43

Unitatea

1
Xenia, Xenopol, Andra
x i Lixandru cu Ruxandra
X
Cnt astzi mpreun,
C au exersat de-o lun.

Xenopol cnt la xilofon.

44

examen

Xenia

explic

Xenopol

fix

exist

Alexandru

exemplu

Alexandria

tax

Sfinx

exact

Felix

1. Recunoate litera x n textul poeziei. Privete ilustraia poeziei i formuleaz enunuri din 3-5 cuvinte. 2. Gsete
imaginea a crei denumire nu conine litera x. 3. Desparte n silabe. 4. Gsete numele cunoscute de tine. Proiect de
grup. ntocmii jurnalul clasei n care vei nota evenimentele importante din viaa de colari. Vezi materialul digital.

XxRucXsaxxculxesxtexticxXsitxx.

6
?

bo-xeri

mi-xer

expune

exigent

sever

ex po nat

cs
11

extras

prezint

10

ex-ca-va-tor

scos

ta __ i

sa-xo-fon

expediaz
stabil

fix

excaveaz

trimite

sap

xa men ex tra

e __ amen

linx

ti __ it

ru __ ac

Excursie la Sfinx
Sfinxul a fost un monstru legendar. El era
nfiat ca un leu cu cap de om.
Sfinxul din Bucegi este o stnc. Aceasta are
forma unui cap de om. Chipul a fost sculptat n
piatr de natur.
Sfinxul atrage muli excursioniti. Eu voi merge
cu Xenia n excursie la Sfinx.

5. Taie literele x i X, apoi transcrie enunul obinut. 6. A cta silab conine litera x? 7. Formeaz perechi din cuvintele
cu acelai neles. 8. Unete silabele pentru a forma cuvinte. 9. Tangram. 10. Completeaz cuvintele cu x sau cs.
11. Citete, apoi transcrie propoziia n care litera x apare de trei ori.

45

Unitatea

ghe Ghe
1
ghe
Ghe
ntr-un ungher aranjate,
Stau ghetuele purtate.
Gheorghe cu crem le-a dat,
Dup ce le-a curat.

Gheorghe a curat ghetele.

ungher

gherghef

ghemotoc

veghe

ngheat

dulgher

ghem

ghei-zer

4
?

46

n-ghe-a-t spa-ran-ghel

ghe-ar

1. Recunoate grupul de litere ghe n textul poeziei. 2. Gsete imaginea a crei denumire nu conine grupul de
litere ghe. 3. Desparte n silabe. 4. A cta silab conine grupul de litere ghe? Portofoliu. ntocmete o fi n
care s lipeti cuvinte ce conin grupurile de litere chi, ghe i litera x.

Gherghina Anghelina Gherman Gherasim Gheorghe Sighet

un dulgher

nite gheme
7

un ghem
nite dulgheri

Face lumea minunat

Cu bagheta fermecat.

o gheat
nite ghete
8
H
123

Ghemotocul cu aripioare
A ieit din ou la soare.
9

10

che

chem

veche

Triluri de privighetoare
Cntecul de privighetoare este minunat.
l auzim de seara pn dimineaa. Cum a
devenit privighetoarea cntrea? A nvat.
Aa spune legenda bunicului Gheorghe.
Privighetoarea a stat de veghe toat noaptea.
Ea a nvat felurite cntece. A nvat cntecul
din fluier al ciobanului. A nvat murmurul izvoarelor i fonetul
frunzelor. Dimineaa a cntat toate cntecele nvate.
Cine este harnic nva lucruri minunate.

5. ncercuiete numele cunoscute. 6. Stabilete corespondene ntre cuvinte. 7. Unete fiecare enun cu ilustraia
potrivit. 8. Ordoneaz literele i scrie cuvntul format. 9. nlocuiete grupul de litere che cu ghe. Scrie cuvintele care
se formeaz. 10. Citete textul. Transcrie al doilea alineat.

47

Unitatea

6 Fata babei i fata moneagului

poveste n imagini dup Ion Creang

De ce o alung moneagul pe fata

cea harnic?

Cum ajut fata moneagului

fntna, prul i celua?

Ce i propune fetei Sfnta Duminic? Cine erau copilaii Sfintei Duminici?

48

Reconstituie povestea folosind ilustraiile (n ordinea dat de cifre) i ntrebrile ajuttoare.

Ce lad alege fata moneagului?

De ce se supr Sfnta Duminic

pe fata babei?

SFRIT

Ce lad alege fata babei?

Ce se ntmpl cu baba i cu fata

acesteia?

Discut cu colegii proverbele: Cine face bine bine gsete; / Cine face ru ru-l nsoete. Cum i aterni, aa dormi. Vezi
materialul digital.

49

Unitatea

ghi

Ghi

1
ghi
Ghi Ghinea i Gherghina
O ntreab pe Didina:
n ghiveci este o floare
Minunat de anghinare?

Ghinea vede un ghiveci.

junghi

ghiveci

ghimpe

neghin

ghiozdan

dreptunghi

4
?

50

an-ghi-na-re frn-ghi-e

ghim-bir

men-ghi-n

an-ghi-l

1. Recunoate grupul de litere ghi n textul poeziei. 2. Gsete imaginea a crei denumire nu conine grupul de
litere ghi. 3. Desparte n silabe. 4. A cta silab conine grupul de litere ghi?

5
6

Ghi Ghinea Arghir Harghita Ghighiu Techirghiol Sighioara

ghiveci
2

ghiozdan

7
123

N1

eu

8
sughi
9
ghi
10

12

tu
sughi

ghe

ghid
1

N4

sughii

ghimpe

glum

sfoar

E2

el ea

__ ozdan

ghiduie

nghite

voi

sughiai
__ ocel

frnghie
spin

Aerul de primvar
ghimbir
Scoate din omt afar
anghinare
,
Minunatul
Alb i ginga clopoel.
ghiocel

11

1
6

GHI3

noi

ghidon
3

ei ele

sughim
__ eat

sughi
__ ea

Ghicitoare
Mrgelua armie
Pe cap poart o tichie.
Ghiceti ce este?
13

chi

unchi

5. ncercuiete numele cunoscute. 6. Coloreaz caseta corespunztoare numrului de silabe. 7. Ordoneaz cresctor i vei
obine numele personajului ilustrat. 8. Unete cuvintele potrivite. 9. Completeaz cu ghi sau ghe. 10. Formeaz perechi din
cuvintele cu acelai sens. 11. Ghicete. 12. nlocuiete desenul cu denumirea potrivit. 13. nlocuiete chi cu ghi.

51

Unitatea

1 Micul koala e vestit

C st n eucalipt
k i c frunze ar mnca
K Kilograme
ilograme de-ar avea.

Pasrea quetzal crestat

E-o minune colorat.

2
q

3
?
o-ka-pi

ko-a-la
4
k
5

chi

__ tar
6

kilt
__ brit

i-ke-ba-na

ka-ri-bu
__ ilogram

__ ilometru

ren slbatic

okapi

art japonez de a aranja florile

karibu

specie de giraf cu blana zebrat

52

ikebana

1. Recunoate litera k n textul poeziei. Privete ilustraia poeziei i formuleaz un enun din 3-5 cuvinte. 2. Recunoate
litera q n textul poeziei. Privete ilustraia poeziei i formuleaz un enun din 3-5 cuvinte. 3. Desparte n silabe.
4. Completeaz cu litera k sau cu grupul de litere chi. 5. Tangram. 6. Unete fiecare cuvnt cu explicaia sa.

Yala veche s-a stricat,

Alt yal-am cumprat.

y
Y

Kiwi e un fruct se pare

Verzuliu i acru tare.
w Din atlas eu tiu c e
Tot kiwi i-o pasre.

New York

Yemen

Quebec

Quatar

Washington

mecanism de ncuiere

kiwi

fruct cu miezul verde

yal

Formula de adresare

Data

Textul

Formula
de
ncheiere

1. Recunoate litera y n textul poeziei. 2. Recunoate litera w n textul poeziei. 3. Gsete n list numele cunoscute de
tine. 4. Unete fiecare cuvnt cu explicaia sa. 5. Copiaz scrisoarea. Nu uita s notezi data n colul din dreapta al paginii.
6. Tangram. Portofoliu. ntocmete o fi n care s lipeti cuvinte ce conin grupurile de litere ghi i literele k, q, w, y.

53

Mulumim, dragi copii!

Cu ajutorul vostru ne-am ntors n carte, csua noastr!

r*
o
l
i
* Al
t

e
fabetul pov

-ca-Zpada

f
F

i f Fa t a b a b e i u i
at a m o n e a g u l

Ka

Greuceanu

ii)
rl (C
r ia s a Z p e z

su l

u
U

p c l it d e v ul

pe

L eb e d el e

Pr

sl e

g
G
l
L

r
R

u c a c e a u r t

v
V

Vulp
e a i co r b u l

ic
a cel Voin

H n

ii

h
H

sel i Gretel

m
M

Mo Crciun
a fo st r p i t !

ol

D o n Q u i j o te

54

P c a l

k
K

q
Q

Ur

ur
Bucle A

A lb

a
A

s
S

el u l d e p l u m

W inn

w
W

ie de Plu

Acum tii s scriei i s citii. Dai via altor personaje

i devenii autorii altor comori din bibliotec!

b
B

i c M i n ci n o

N e ghini

o ric

i
cu trei iez

s ul

i
I

n
N

el u l i l eu l

x
X

Xal o m p il ul
, co
Ar i e u l u i

Degeica

d
D

mp tul
Cioc-der-aSturz

O ul n

Tu
r ti

o
O

zdrvan

t
T

a nzdrvan

Yeti, Omul
Z p ez il o r

y
Y

E le

Jac

Ion

Ca
p ra

c
C

e
E

s
fn
elul curio

j
J

i vrejul de faso

le

p
P

Pi n o c c h i o

Dr
ep t at

e a l u i ep

Zna-Zorilor

z
Z
55

Unitatea
A

EVALUARE / AUTOEVALUARE

neleg textul citit.

Citete cu atenie urmtorul text. Rezolv cerinele corect, ncercuind litera corespunztoare.

Pcal vede o trsur. n trsur sunt vizitiul i boierul cu boieroaica.

Pcal ridic repede un trunchi de copac. El i explic boierului ce face.
in lemnul s se odihneasc un pic. Apoi l duc acas. Dumneavoastr
unde mergei?
l caut pe Pcal. Vreau s m pcleasc.
Eu sunt Pcal. Am uitat pclitorul acas. l aduc dac mi dai
trsura.
Pcal pornete cu trsura. Boierul sprijin lemnul. Ateapt o zi. Un
trector l lmurete.
Pcal a plecat cu trsur i cu cai cu tot. Nu este destul pcleal?

(adaptare dup snoava popular Boierul i Pcal)

1 Cine se afl n trsur?

a. boierul
b. vizitiul
c. vizitiul i boierul
d. vizitiul i boierul
cu boieroaica
2 Ce a uitat Pcal acas?
a. trsura
b. lemnul
c. pclitorul
d. calul
3 Care cuvinte arat nsuirile lui Pcal?
a. ghinionist i netiutor
b. iste i glume
c. exigent i explorator
d. ludros i mincinos
56

4 Ce reprezint n acest text pclitorul?

a. un obiect cu ajutorul cruia Pcal
l pclete pe boier
b. un om care pclete
c. modul prin care Pcal l pclete
pe boier, pentru a se amuza
d. un spectacol amuzant

Acum tii: s pui n coresponden literele de tipar cu literele de mn x/X, k/K, q/Q, w/W, chi/Chi, ghe/Ghe,
ghi/Ghi; s citeti o scurt poveste; s stabileti valoarea de adevr a unor afirmaii despre coninutul povetii citite;
s recunoti cuvintele care au acelai neles; s schimbi forma unui cuvnt pentru a denumi mai multe obiecte;

chi

5 Care cuvnt are acelai neles cu explic?

a. pclete
b. lmurete
c. odihnete
d. ridic

ghe ghi

6 Cte silabe are cuvntul trunchi?

a. dou silabe
b. trei silabe
c. o silab
d. patru silabe

Scriu corect.

Transcrie din text un cuvnt care

conine litera x.

Formeaz trei cuvinte din patru sau cinci litere ale cuvntului trunchi.

10

Completeaz careul pe baza ilustraiilor.

Vei descoperi pe vertical cuvntul care
denumete nsuirea boierului pclit
(o persoan care crede uor, fr a
cerceta).

11

Schimb forma cuvntului zi astfel

nct s arate mai multe.

Scrie propoziia care se refer

la personajul din povestea citit.

as

glu

re

me

nu

Ce

cavaler.

este

P
c

al

Don Quijote

ch

ip

Verific dac: ai scris corect cuvintele ai aezat corect propoziia n pagin

ai folosit semnul de punctuaie corespunztor
s scrii cuvinte care conin literele x/X, k/K, q/Q, w/W chi/Chi, ghe/Ghe, ghi/Ghi; s decodifici un mesaj ncifrat ntr-un
rebus; s scrii propoziii, aeznd corect n pagin i folosind semnele de punctuaie potrivite.
Calificative: A. FB oooooo; B ooooo ooo; S oo o.
B. FB oooooo; B ooooo ooo; S oo o.

57

CUPRINS
Unitatea

Cu toii suntem diferii

Ruca cea urt ................................................................................................ 45

Poveste n imagini Povestirea unei ntmplri trite Descrierea unei persoane

Litera i sunetul ................................................................................................. 67

ireata vulpe Cuvinte cu neles asemntor

Litera i sunetul ..................................................................................................... 8

Cuvinte cu neles opus Formularea unui titlu potrivit

Litera i sunetul .................................................................................................... 9

Romnia

Litera i sunetul b ............................................................................................. 1011

Bunicul i bunica

Degeica ............................................................................................................ 1213

Poveste n imagini Felicitarea

Litera i sunetul j .............................................................................................. 1415

Joc n aer liber Scrierea dup dictare

Litera i sunetul h ............................................................................................ 1617

Hora romneasc

Litera i sunetul g ............................................................................................ 1819

Reguli de comportament la mas Afiul

Recapitulare / Evaluare / Autoevaluare .......................................................... 2021

Unitatea

Din greeli nva omul

Bucle Aurii i cei trei uri ............................................................................... 2223

Poveste n imagini

Grupul de litere ge ............................................................................................ 2425

Gemenele Descrierea unei persoane

Litera i sunetul ............................................................................................. 2627

epe Vod Cuvinte alintate Repovestirea unei ntmplri auzite

Litera i sunetul z ............................................................................................ 2829

Ziua Pmntului Cuvinte cu aceeai form i neles diferit Invitaia

58

Cei trei purcelui ............................................................................................. 3031

Poveste n imagini

Grupul de litere gi ............................................................................................ 3233

Magie cu dou mingi

Grupul de litere che ......................................................................................... 3435

arpele cu ochelari Descrierea unui animal Cuvinte cu neles opus

Litera i sunetul f ............................................................................................ 3637

O familie fericit

Recapitulare / Evaluare / Autoevaluare .......................................................... 3839

Unitatea

Bine faci, bine gseti

Cenureasa .................................................................................................... 4041

Poveste n imagini

Grupul de litere chi .......................................................................................... 4243

Cochilia melcului Descrierea unui animal Organizarea textului scris

Litera x .............................................................................................................. 4445

Excursie la Sfinx Cuvinte cu neles asemntor Descrierea unui obiect Jurnalul

Grupul de litere ghe ......................................................................................... 4647

Triluri de privighetoare

Fata babei i fata moneagului ...................................................................... 4849

Poveste n imagini

Grupul de litere ghi .......................................................................................... 5051

Ghicitoare Cuvinte cu neles asemntor

Literele i sunetele k i q ...................................................................................... 52

Literele i sunetele y i w ...................................................................................... 53
Scrisoarea Scrierea caligrafic Plasarea datei

Alfabetul povetilor / Recapitulare ................................................................. 5455

Evaluare / Autoevaluare ................................................................................... 5657
Competene ............................................................................................................. 60
Cartea mea de poveti ..................................................................................... 6164
Fie decupabile

59

s formulm
i s scriem
enunuri pe
baza unei suite
de imagini
s enumerm
reguli de joc,
norme de
conduit
etc.

s scriem corect,
respectnd
aranjarea textului
n pagin i semnele
de punctuaie

s redactm
o felicitare, o invitaie,
o scrisoare respectnd
cerinele de
redactare

s formulm
opinii personale
referitoare la un
personaj, conduita
unei persoane,
o ntmplare etc.

s povestim
despre
ntmplri
auzite, trite
sau citite

Noi am completat
floarea cunoaterii
din a doua parte a manualului
de Comunicare n limba romn.
Iat ce tim:

s transcriem
propoziii

s completm
jurnalul clasei,
folosind enunuri
scurte

s completm rebusuri
n care definiiile sunt
date prin simboluri

s schimbm
nelesul unui cuvnt
prin modificarea
unui sunet

s citim corect,
cu intonaie,
cuvinte, propoziii
i texte

s confecionm
o minicarte de
poveti

s desprim corect
cuvintele n silabe

s interpretm
jocuri de rol

s ordonm silabele
pentru a forma
cuvinte
s utilizm cuvinte
cu neles asemntor,
cuvinte cu neles opus
i cuvinte care au aceeai
form, dar neles
diferit

60

s anticipm
un eveniment sau
finalul unei poveti
dup audierea
unui fragment
de text

s completm grafice,
panouri cu titluri

s realizm
literele mari de
tipar din figuri
tangram

s copiem un
text, exersnd
scrierea
caligrafic

s realizm
colaje, utiliznd
cuvinte
decupate
din ziare

s formulm
ntrebri potrivite
n vederea obinerii
unor informaii sau
pentru satisfacerea
curiozitii
(Cine? Unde?
Ce? Cnd?
Cum?
etc.)

s participm
la dialoguri pe
teme familiare,
reale sau
imaginare

s citim
n perechi sau
n lan cuvinte
i propoziii

Cartea mea de poveti

Numele i
prenumele meu

* Completeaz cartea cu numele povetilor pe care le recunoti n ilustraii.

* Decupeaz paginile i capseaz-le.
* Poi aduga pagini noi crii tale, dup modelul dat.