Nume i prenume__________________________

Clasa____________

TEST DE EVALUARE
I.

Citete cu atenie textul de mai jos, apoi rezolv cerinele:

ntr-una din zile, ferestrele fiind deschise i izbind o dat vntul n ele, una, tocmai cea de la
iatacul din col, unde sttea maica Aegidia cu Persida, s-a sfrmat.
Nal s-a dus s vad i a vzut nu frmturile de geam, ci o fat, care i prea grozav de
frumoas.
Nu-i vorb, n-avea nevoie s i fie pentru ca s-i par frumoas. Ceea ce se ive te la
fereastra unei mnstiri de clugrie are totdeauna ceva tainic i plin de farmec. Acolo, chiar
btrn fiind, femeia pare tnr, chiar urt, pare frumoas; iar lucrurile sunt cum ele ne par.
Din ntmplare, ns, Persida, care alergase i ea s vad ce s-a ntmplat, era chiar mai
tnr, mai frumoas i mai plin de farmec dect cum Nal era-n stare s i-o nchipuiasc.
El rmase uimit, cu inima ncletat i cu ochii oarecum mpienjeni i.
i era parc s-a rupt, s-a frnt, s-a surpat deodat ceva i o mare nenorocire a czut pe
capul lui.
Persida sta neajutorat n faa geamurilor sparte i nici nu-l bga-n seam, cnd veni maica
Aegidia, ca s vad paguba.
Femeie mai aezat i mai cuminte, ba chiar clugri, maica Aegidia tresri cnd vzu,
peste drum, pe Nal, biatul Hubroaiei, stnd cu ochii int la fereastr. l tia de copil mic, l
socotise totdeauna cel mai bun biat, i mintea i se oprea n loc vzndu-l att de ndrzne .
Sidi! gri dnsa mhnit i apuc fata de bra, ca s-o dea din vederea tnrului.
Ru a fcut, cci acum se oprir i ochii Persidei asupra tnrului cu or curat, cu obrajii
rumeni i cu mustaa mic, acum i dete i ea seama de ce st acel tnr acolo.
Obrajii ei se umplur de snge, i i era parc o sgetase ceva prin inim.
Att a fost, nu mai mult, i ea nu mai putea s fie ceea ce fusese. Taine mari i neptrunse de
mintea omeneasc! Att a fost numai, i gndul copilei era mereu la fereastra cea spart, la
frumuseea zilei de primvar, la omul ce sttuse acolo, peste drum, cu ochii uimi i i cu rsuflarea,
parc, oprit.
Se temea s mai intre n cas, tremura cnd se apropia de fereastr, suspina greu cnd se
uita i nu-l mai vedea acolo, i totui nu mai avea astmpr, nu mai gsea loc de repaos, i fcea
mereu de lucru n cas.
Nu i-a fcut i nu-i fcea, nu i-a zis i nu-i zicea nimeni nimic, nu tia nimic, nimic nu
gndea i totui, aa, ca din senin, se zbtea copila ca i cnd ar voi s scape, s fug i s se
ascund n fundul lumii.
Iar dou zile n urm, cnd iar l-a vzut acolo peste drum, ea a rmas nemi cat i cu ochii
int la el. Era parc pierdut, czut ntr-un fel de lein.
Oamenii treceau de-a lungul uliei, i dac el nu i-ar fi tras seama, ea ar fi stat mereu
acolo, n faa lui. El ns iar s-a ntors n faa ferestrelor care nu se deschid niciodat.
(Ioan Slavici Mara)
CERINE:
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Dai sinonime contextuale pentru termenii: iatac, tainic, mhnit, nemicat.

Explicai rolul virgulei n fraza i totui nu mai avea astmpr, nu mai gsea loc
de repaus
Dai exemple de 4 expresii/locuiuni care s conin termenul a trece
Motivai apartenena fragmentului de mai sus la un gen literar (2 argumente)
ncadrai fragmentul n oper, preciznd momentul subiectului i evenimentul surprins.
Redactai un scurt text (10-15 rnduri) n care s caracteriza i cele dou personaje ce
apar n text.
II.
III.

8p
4p
8p
6p
4p
10p

Alctuii exemple cu perechile de paronime: glaciar/glacial; complement/compliment;

20p
Redactai un scurt eseu (25-30 de rnduri/250-300 de cuvinte) n care s vorbi i
despre ncadrarea romanului la unul dintre tipurile de roman: realist, al iubirii,
social.
30 p