PROIECT DE ACTIVITATE INTEGRAT

DATA: 21.05.2013
GRUPA: Florilor- mic
PROPUNTOARE : Badea Nicoleta-Cristina
MENTOR: Prof. Cua Ioana
TEMA ANUAL :,,Ce si cum vreau sa fiu?

TEMA SPTMNII:Mijloace de transport aeriene

TEMA ACTIVITII: ,,Cltorim cu avionul

FORMA DE ORGANIZARE:frontal i pe grupuri

ACTIVITI DE NVARE:

ADP:ntlnirea de diminea-,,Departe voi pleca cu avionul voi zbura

Calendarul naturii:,,Cum este vremea
astzi?
Rutine:,,Sunt copil civilizat(deprinderea de comportare
civilizat n afara gradiniei-pe strad,n magazine,n vizit,etc)
Tranziii:,,Avion cu motor(recitativ ritmic).
ALA 1:
Joc de rol:,,De-a calatoria cu avionul
Regula jocului:Copiii vor fi aezati pe scunele ,unii in spatele celorlalti
asemenea asezrii n avion.Un copil va fi pilotul,altul copilotul iar ceilali
pasagerii.Vor imita o cltorie cu avionul.
Bibliotec,,Mijloace de transport aeriene- Citire dup imagini
Construcii:,,Pista de aterizare
SCOPUL ACTIVITII:
- Asimiliarea cunotinelor despre mijloacele de transport aeriene;

ACTIVITI PE ARII DE STIMULARE

Activiti liber alese

Construcii : ,,Pista de aterizare

OBIECTIVE OPERAIONALE :
-s utilizeze corect materialele puse la dispoziie ;
-s construiasc din cuburi prin alturare,suprapunere,mbinare pista
de aterizare;
-s manifeste spirit de colaborare n realizarea original a
construciei ;

Bibliotec:
Citire dupa imagini:Mijloace de transport aeriene
OBIECTIVE OPERAIONALE:
-s recunoasc si s descrie verbal mijloace de transport aeriene;
-s cunoasc unele elemente componente ale lumii nconjurtoare;
-s cunoasc elemente ale mediului social i cultural pozitionnd
elementul uman ca parte integrant a mediului;
Joc de rol:,,De-a cltoria cu avionul
--s participe activ la activitatea de joc interpretnd rolul propus;
-s stabileasc rolurile i regulile jocului;
-s colaboreze n cadrul grupului pentru realizarea i finalizarea
sarcinilor asumate;
METODE I PROCEDEE: conversaia, explicaia, exerciiul, demonstraia,

jocul, observarea spontan i dirijat

FORMA DE ORGANIZARE: frontal, individual, pe grupuri
MIJLOACE DE NVMNT: imagini cu mijloace de transport aeriene,
cuburi,scaune,avion,elicopter de jucarie,etc.
BIBLIOGRAFIE

Curriculum pentru nvmntul precolar(3-6/7

ani),M.E.C.T.-2008
Revista nvmntului precolar Nr. 1-2/2009

N Evenime
r ntul
cr didactic
t

Coninutul tiinific

1. Moment
-Se vor asigura condiiile
organiza optime necesare desfurrii
toric
activitii
- Voi aranja mobilierul i
materialele necesare
desfurrii activitii n
funcie de centrul propus.
ntlnirea de dimineata;
*Calendarul naturii:
- Cum este vremea afar?,
- Care dintre jetoane sunt
potrivite pentru completarea
calendarului?
*,,Departe voi pleca cu avionul
voi zbura-Purtam o
conversatie despre calatoria
cu avionul:
- ,,Ati calatorit vreodata cu
avionul?;
- ,,Daca ati calatorit cum vi sa prut?;
- ,,Ati dori s cltoriti cu
avionul?;
- ,,n ce ar?,etc)
*Rutine: ,,Sunt copil civilizat.Le
spun copiilor c astzi vom

Strategii
didactice
Metode
i
procede
e

Convers
atia

Evaluare
Mijloace
(instrumen
de
nvtm te si
indicatori)
nt
Observarea
comportam
entului
Calendar iniial.
ul
naturii;
Interesul
copiilor
pentru
activitate
Rspunsuril
e copiilor

Convers
atia
Explicati
a

Convers
aia

Scenariul zilei

ntlnirea de diminea
- Copiii se adun n sala de grup.
- Activitatea debuteaz cu ntlnirea de diminea.Vom completa calendarul naturii cu jetoanele corespunztoare dup care vom purta o
discuie despre cltoriile cu avionul
Tranziia :
- se realizeaz printr-un recitativ ritmic Avion cu motor
Avion cu motor,
Ia-m i pe mine-n zbor
S m fac aviator!
Nu te iau, c eti mic,
i te cheam Polonic!
Captarea ateniei : se realizeaz printr-o ghicitoare:
,,Nici pe ap,nici pe ine
l ghicete oriicine
El te-nal sus spre soare
i te duce-n deprtare
Ca gndul,ca vntul
Ocolind pmntul(Avionul
- La Bibliotec vom observa imagini cu mijloace de transport aeriene i vom purta o discuie pe baza acestora:
- Ce fel de mijloace de
transport cunoatei?
- Cu ce putem cltori n aer?
- Care dintre mijloacele de transport aerian cunoscute de voi sunt ilustrate in imaginile prezentate de mine?

- V-ai deplasat cu vreunul dintre ele?

:
- La sectorul Construcii copiii vor realiza Pista de aterizare din cuburi prin: alturare, suprapunere, mbinare .
- La Joc de rol vor imita o cltorie cu avionul.
- La sfritul activitii copiii primesc o recompens i aprecieri verbale.