Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Cristina
Cristina
INTRODUCERE
CAPITOLUL I. ABORDRI TEORETICO - METODOLOGICE PRIVIND
PARTICULARITILE RESURSELOR UMANE N CONDIIILE ECONOMIEI DE
PIA
1.1. Resursele umane: abordri conceptuale
1.2. Rolul investiiilor n resursele umane : conexiune metodologico-informativ
1.3. Cooperarea actorilor sociali pe piaa muncii n codiiile economiei de pia
INTRODUCERE
Cunoscut este faptul, c dintre toate sarcinile managementului, conducerea componentei umane
este cea mai important deoarece de ea depinde ct de bine este asigurat managementul
resurselor umane ntr-o organizaie.
Oamenii reprezint o resurs cheie, vital, de azi i de mine, a tuturor organizaiilor care asigur
supravieuirea, dezvoltarea i succesul competiional al acestora.
Eficacitatea utilizrii tuturor celorlalte resurse aflate la dispoziia unei organizaii depinde ntr-o
msur din ce n ce mai mare de calitatea resurselor umane.
Managementul eficient al resurselor umane este esenial pentru succesul ntreprinderii. Atunci
cnd resursele umane sunt neglijate sau conduse necorespunztor, organizaia nceteaz de a mai
fi prosper i poate chiar s regreseze.
De fapt, Omul reprezint creaia suprem a lumii, de aceea lmurirea naturii i condiiei sale de
existen n lume a constituit problema cea mai de seam din toate timpurile. Structura i
comportamentul persoanei umane nu poate fi neleas fr infrastructura biologic pe care ea se
cldete i fr suprastructura social, n care ea se integreaz.
Datorit acestei viziuni, resursele umane sunt privite de ctre managementul ntreprinderilor
moderne drept una din cele mai importante investiii, iar capitalul uman devenind astfel, o
resurs strategic a unui agent economic.
Transformarea i adaptarea factorului uman la cerinele economiei de pia moderne este un
proces de durat, pe drept cuvnt, cea mai delicat i dificil latur a tranziiei, iar sensibilizarea
i cointeresarea factorului uman pentru schimbarea ca sarcin cea mai complex, oricnd se
poate ghndi. Prghia motivrii, va reprezenta unul din pilonii de baz, instrumentarea sa
influennd direct credibilitatea i crearea condiiilor desfurrii afacerilor n noile condiii a
economiei de pia.
Piaa naional a factorului munc este de o importan deosebit, ntruct munca este factorul de
producie determinat. De nivelul cererii i ofertei de munc, precum i de structura acestora
depinde n mare msur calitatea procesului productiv i nivelul rezultatelor acestuia.
Prin prisma abordrii economice, oamenii sntoi, bine instruii, cu mai multe abiliti practice
sunt mai productivi, contribuind la creterea bunstrii lor i a celorlali ceteni.
n contextual evoluiei gndirii tiinifice, paralel cu noiunea de capital uman, n discursul
filosofic i economic este utilizat conceptual de resurse umane. Academicianul i diplomatul, M.
Malia, consider resursa uman drept bogie suprem, abundent, regenerabil i creatoare.
Fiind motorul tuturor activitilor n care sunt angajate maini, materiale i fonduri, resursa
uman trebuie are un rol important pe piaa muncii.
Un imbold pentru studierea dezvoltrii potenialului uman, se consider c a fost dat de ctre W.
James, fondatorul pragmatismului american, la nceputul sec. XX. El a observat c, pe parcursul
vieii, individul mediu aplic doar o parte nesemnificativ din diapazonul capacitilor sale
disponibile.
Mai trziu, A. Maslow, cel mai influent promotor al psihologiei umaniste i-a dedicat ntreaga
via pentru a explica esena motivaiei i actualizrii potenialului uman, punnd bazele
psihologiei vieii. Prin abordarea holistic asupra motivaiei umane i actualizrii de sine,
Maslow a oferit gndirii tiinifice o structur teoretic integr care ajut oamenii s neleag
mai bine valoarea necesitilor umane i propriul comportament social n cadrul relaiilor
interpersonale. El avea convingerea c, actualizarea potenialului real al persoanei depinde de
condiiile preliminare bune. Condiiile fizice, biologice i sociale influeneaz simultan
mplinirea sau nemplinirea necesitilor umane de baz.
n anii 50-60 ai secolului XX, oamenii de tiin din domeniul economiei au observat cteva
tendine importante n activitatea de producere.
n primul rnd, estimarea corect a capacitilor de utilizare a tehnologiilor n procesul de
producere trebuie efectuat, lundu-se n calcul componenta uman, sau factorul uman n
procesul de producere. n al doilea rnd, s-a remarcat valoarea creativitii omului la creterea
eficienei sistemului de producere. n al treilea rnd, s-a remarcat valoarea creativitii omului
pentru creterea eficienei sistemului de producere. n cel de al treilea rnd, s-a demonstrat c
investiiile n om nu nseamn cheltuieli, dar trebuie percepute drept investiii cu efect pozitiv pe
termen lung.
Reprezentanii colii economice de la Chicago (Th.Shults, J.Mincer, G. Becker), n cadrul
conceptului capital uman, au investigat problema cheltuielilor n educaie i sntate, drept
3
Resursele umane (RU) este singura resurs din cadrul unei ntreprinderi care poate avea
capacitatea de a-i mri valoarea sa odat cu trecerea timpului, spre deosebire de toate celelalte
resurse a ntreprinderii, care se uzeaz dac nu fizic, atunci moral.
Dezvoltarea teoriei i practicii n domeniul MRU necesit cunoaterea i nelegerea ct mai
deplin a rolului i particularitilor RU n cadrul organizaiei:
RU reprezint una dintre cele mai importante investiii ale unei organizaii, ale crei
rezultate devin tot mai evidente n timp. Organizaiile cheltuiesc sume importante cu
angajaii lor, iar datorit costurilor antrenate nu numai remunerarea personalului, ci i
angajarea, meninerea i dezvoltarea personalului reprezint una dintre cele mai evidente
investiii n resursele umane. Investiia n oameni s-a dovedit a fi calea cea mai sigur de
a garanta supravieuirea unei organizaii sau de a asigura competitivitatea i viitorul
acesteia.
capacitatea lor de a-i cunoate i nvinge propriile limite, pentru a face fa noilor
provocri sau exigene actuale. RU sunt valoroase, rare, dificile de imitat i, relativ, de
nenlocuit.
RU constituie un potenial uman deosebit, care trebuie neles, motivat sau antrenat n
micrilor greviste;
organizaiei.
caracter ocazional.
Sintagma capital uman a nregistrat, n ultimii 100 de ani, o evoluie conceptual i etimologic
substanial: brae de munc - for de munc/ de producie - resurse umane - personal/cadre capital uman.
Termenul capital uman (dei, utilizat i mai nainte n economie) este structurat
conceptual
reprezint stocul de cunotine profesionale, deprinderi, abilitati si stare sanatate, care pot
conduce o persoana la sporirea capacitatilor sale creative si, implicit a veniturilor scontate a se
obtine in viitor (1); capacitatea oamenilor de a produce in mod eficient bunuri materiale si
servicii (2), resursele productive concentrate n resurse de munc, competene i cunoatere
(OCDE)
apitalul uman se constituie din abilitile dobndite de indivizi n procesul de instruire
colar, dar i n afara acestuia, denumite capitalul educaional i din abilitile fizice ale
indivizilor, sintetizate cel mai adesea prin starea de sntate, denumite capital biologic. Consiliul
economic i social al ONU (1975) a dedus, c la calcularea indicelui de dezvoltare a capitalului
uman e necesar a ine cont de mai multe componente, i anume: educaia, cercetarea-dezvoltarea,
sntatea, cultura i arta, asigurarea informaional.
n aspect evolutiv, a sporit ponderea resurselor umane n relaiile de pia i cele de
munc. Omul, deintor al capitalului de sntate, educaional, intelectual i al potenialului de
dezvoltare, joac un rol, tot mai important, n crearea valorii i plus valorii economice i sociale.
Datele Bncii Mondiale i ale programului de dezvoltare ONU arat, c circa 20% din
totalul bogiei lumii revine resurselor naturale, 16% bunurilor materiale, iar 64% capitalului
uman. n rile dezvoltate, indicele capitalului uman constituie 70-80%.
n economia cunoaterii, munca, prestat de om, ca unul dintre factorii de producie, are
tendina de a surclasa ceilali doi factori - capitalul (fizic i financiar) i pmntul. Capitalul
uman,
este
Capital - Munc
Factori erozivi
- nceputul tranzitiei la economia de piaa,
- procesul de privatizare,
- liberalizarea economic,
- schimbarea relaiilor industriale,
- reconversia profesional,
- pierderea locurilor de munc,
- creterea omajului,
10
19982005
20052010
creterea mortalitii).
- Reducerea accesului la serviciile calitative de sntate.
- Subutilizarea capitalului uman,
- Dezechilibrul cererii i ofertei de calificari,
- Speculaii ale angajatorilor cu privire la lipsa experientei tinerilor specialiti,
- Excedentul de resure umane far loc de munc,
- Subestimarea capitalului uman,
- Lipsa sistemelor de formare la locul de munc
- Aplicarea sistemelor de salariazare de subzisten,
- Expansiunea nvmntului universitar conta tax,
- Erodarea n continuare a sistemului de nvmnt profesional,
- Reducerea nivelului de educaie i instruire a populaiei,
- Lipsa politicilor n domeniul educaiei adulilor, formrii profesionale continue,
solicitarea de noi competene,
- Lipsa competenelor antreprenoriale, de cutare a locului de munc, de a nva
s nvei,
- Lipsa de interes a partenerilor sociali fa de calitatea capitalului uman,
- Amplificarea migraiei de munc,
- Recunoasterea declinului demografic,
- Reducerea speranei de via,
- Deficitul competenelor antreprenoriale, manageriale,
- Fora de munc efectiv, ca factor al funciei de producie, a sczut n mediu cu
20102013
2.8% anual.
- Erodarea culturii nvrii,
- Lipsa pieei forei de munc, bazat pe calificri,
- Neconcordana ntre sistemul educaional i piaa forei de munc,
- Scderea nivelului de trai al populaiei ,
- Lipsa de resurse umane competente,
- Lipsa oportunitilor de nvare continu,
- Sesizarea problemei de ctre angajatori (insuficiena calificrilor i calitatea
redus a studiilor candidailor la locurile de munc),
- Fluctuaia sporit de personal,
11
formare
resursa - cheie de
medie, dintr-un numr de 187 de ri i teritorii ale lumii. Oferind o radiografiere a progreselor
nregistrate de Republica Moldova la fiecare dintre cei civa indicatori care compun Indicele
Dezvoltrii Umane, Raportul 2013 constat c ntre 1980 i 2012 n Moldova sperana de via
la natere a crescut cu 5 ani, media anilor de colarizare a crescut cu 3.3, iar durata preconizat a
colarizrii a sczut cu 0.2 ani. ntre 1990 i 2012, PIB-ul pe cap de locuitor s-a micorat cu
aproximativ 28 la sut.
Din regiunea Europei i Asiei Centrale, ri, care sunt apropiate de Republica Moldova
ca nivel de dezvoltare uman, sunt Turkmenistanul i Uzbekistanul, ocupnd n clasamentul
dezvoltrii umane poziiile 102 i 114, respectiv.
Am utilizat aceast conexiune metodologico-informativ n scopul fundamentrii
afirmaiei c, factorii care au condus la configurarea unui trend negativ al capitalului uman n
Republica Moldova nu in doar de deficienele structurale legate de calitatea cunotinelor i
competenelor oferite de instituiile de nvmnt, precum i de ineficiena sistemului de
sntate, avnd o natur operaional, ci pornesc de la o percepere eronat a valorii capitalului
uman n raport cu ali factori de producere, sau de atingere a bunstrii.
Calitatea capitalului uman pe piaa muncii este o problem general, ce vizeaz statul, mediul
economic, persoana i actorii sociali
Investiia n capitalul uman este una dintre cele mai rentabile i trebuie s reprezinte o prioritate
pentru Republica Moldova, care se nscrie pe calea dezvoltrii economico-sociale durabile.
Evident, dezvoltarea uman nu este posibil fr o crestere economic calitativ.
Dezvoltarea uman asigur mbuntirea abilitailor fizice i intelectuale ale forei de munc,
iar pentru consolidarea legaturilor pozitive cu dezvoltarea uman, calitatea creterii economice
este mai important dect viteza acestei creteri.
O dezvoltare uman mai inalt asigur o crestere economic mai consistent. Cunotinele i
abilitile specializate devin principala surs i factor- cheie al dezvoltrii produciei materiale i
nemateriale i a dezvoltrii economice n Republica Moldova. Problema capitalului uman i a
investiiilor n acesta este deosebit de extins i cuprinde problemele educaiei, ocrotirii sntii,
problemele sociale, ale sistemului de pensionare, etc.
n ultimii ani, o problem n discuie, este lipsa accentuat de persoane suficient de bine
pregatite, capabile sa fac fa unui mediu tot mai competitiv.
Accelerarea concurenei in toate domeniile a dus si la o cretere a exigentei angajatorilor in
privina capitalului uman. In aceste condii, devine tot mai dificil gasirea de persoane cu
abilitile necesare pentru ndeplinirea eficient a rolurilor pieei contemporane.
13
Dincolo de dificultile cu care se confrunta un angajator sau altul in gasirea oamenilor potrivii,
exist o situatie de dezechilibru: sunt din ce in ce mai putini oameni cu competenele potrivite, in
locurile potrivite. Daca nu vor fi atinse standarde mai inalte de dezvoltare umana, noi riscm s
intrm intr-o perioada de stagnare economic, avnd puine anse de realizare a oricrei alte
strategii naionale.
Calificarea nesatisfctoare a forei de munc constituie un impediment major n dezvoltarea
economiei, n general, i a mediul de afaceri, n particular, deaceea problema dezvoltrii
capitalului uman vizeaz ntreaga societate.
Prezint interes faptul ca, in ciuda omajului existent, angajatorii din multe ntreprinderi se
confrunt cu probleme serioase in acoperirea necesarului de for de munca. Este vorba despre o
lips de resurse umane pe piata specialitilor bine pregtii, simultan cu o inflaie de personal
necalificat sau cu o calificare iniial.
Principalele cauze ale deficitului de cadre calificate, la prerea noastr, este imbtrnirea
populatiei, scaderea ratei natalitii, migraia, globalizarea sau fenomenele de outsourcing.
Pe masur, ce tot mai putini tineri intr pe piaa forei de munc, iar durata de viat a populaiei
creste, piaa muncii nu va mai avea resurse pentru a susine persoanele pensionate sau pe cele
inactive.
Un alt fenomen ngrijortor este cel al migraiei forei de munc. Multe persoane prsesc ara
pentru a lucra in alte pari. De asemenea, muli studeni pleac s studieze in strintate si aleg s
nu se mai intoarc n tara, genernd un exod de talente catre rile mai dezvoltate. In vreme ce,
aceast migraie este binevenit pentru rile primitoare, ea creeaza blocaje i duce la deficit de
cadre, n ara noastr.
Datorita evoluiilor tehnologice, a modificrilor demografice sau a globalizrii, lumea muncii se
modifica foarte rapid. Tendinele nu mai dureaza cinci sau zece ani pna sa devina realitate, iar
schimbrile sunt foarte rapide. Pn nu demult, oamenii credeau c abilitaile, calificrile si
experienele, pe care le aveau si care preau roluri-cheie in organizaie, le vor permite s ramna
pe poziie muli ani far probleme. Insa, ritmul accelerat al schimbarilor tehnologice si
antreprenoriale a fcut ca multe posturi odata "la putere" s-i piard din atractivitate si
necesitate.
De exemplu, multe dintre locuri de munc de rutin, cu nivel scazut de specializare, vor fi
eliminate, iar posturi pentru care nu demult cererea era substaniala ies unul cte unul de pe
scen. In acelai timp, noi tipuri de joburi vor fi create, necesitnd competene tehnologice care
se gsesc, in acest moment, in ofert redus.
14
Oamenii vor trebui s ineleag c abilitile, cu care au intrat pe piaa forei de munc,
nu le vor fi suficiente de-a lungul parcursului lor profesional. Dezvoltarea si formarea continu a
competenelor, precum si nvaarea permanent, vor ramne cuvintele de ordine. Angajatii trebuie
s profite de fiecare oportunitate de training si recalificare ce li se ofer.
Capitalul uman este unul specific, ntruchipat n purttorul su. Ca i capitalul fizic, el se
poate diminua sub aciunea uzurii fizice i morale, i majora n dependen de investiiile n
acesta.
Muli angajatori au fcut aprecieri nefavorabile fa de calitatea resurselor umane, ca
parte integrant a capitalului educaional. Acetia consider c nu exist o corelaie ntre
competenele dobndite de absolvenii de studii superioare, pe parcursul anilor de studii, i
competenele necesare n activitatea desfurat n cadrul ntreprinderiii. Absolventul de studii
superioare se formeaz la locul de munc i angajatorii investesc ndeosebi n programe de
training specializat.
Soluiile pe care le au angajatorii pentru a face fa fenomenului de deficit de capital
uman sunt: dezvoltarea relaiilor cu unitile de nvmnt, investiiile in training si dezvoltare,
redefinirea posturilor. In condiiile in care btlia pentru capitalul uman devine pe zi ce trece tot
mai dur, mizele majore ale viitorului vor consta n formarea, actualizarea si extinderea
abilitilor angajailor, precum si n cstigarea angajamentului acestora.
16
Parlamentul Republicii Moldova n 1995 prin extinderea funciilor sale de baz, ANOFM a fost
mputernicit cu implementarea politicii de migraie a forei de munc precum i monitorizarea
activitii ageniilor private pentru ocuparea forei de munc. Prin statutul su, ANOFM are drept
sarcin elaborarea i administrarea msurilor active i pasive pe piaa muncii i prestarea
serviciilor ocupaionale, care vin s susin integrarea persoanelor vulnerabile i cu risc sporit de
excluziune social pe piaa muncii. Strategia intern de dezvoltare explic cum ANOFM va
implementa politicile pe piaa muncii trasate prin obiectivele Strategiei naionale privind
politicile de ocupare a forei de munc pentru anii 2007-2015.
Persoane active
ntreprinderi
omeri
Serviciul public
de ocupare
(AOFM)
Dezvoltarea
afacerilor
Personae
inactive
Persoane
ocupate
Doar graie efortului depus, n comun cu ali actori implicai pe piaa muncii, pe parcursul a
20 de ani de activitate a fost posibil susinerea unui impuntor numar de personae la depairea
situaiei somajului, care fiind sustinute material i psihologic au cptat ncredere n sine i s-au
integrat sau reintegrate n cmpul muncii i n societate.
Privit din perspective viitorului Agenia are de raspuns mai multor provocri i trebuie sa
fie flexibil pentru a raspunde rapid i eficient. Condiiile actuale solicit eforturi ale instituiilor
statului pentru dezvoltarea continu a serviciului public de ocupare, care se refer la unele
modificri ale cadrului legislativ i normativ, la modernizarea i diversificarea serviciilor pentru
a putea face fa concurenei pe piaa muncii, la investiiile care trebuie fcute n capitalul uman
al instituiei etc.
De la instituirea sa n anul 2003 i pna in prezent, Agenia a devenit unul din principalii actori pe
piata forei de munc, creia i revine rolul de partener, organizator i mediator la angajarea
persoanelor n cmpul muncii i care promoveaz politicile statului de ocupare a forei de munc
i de protecie social a persoanelor aflate n cutarea unui loc de munc.
ANOFM are misiunea de a susine implementarea strategiilor naionale pentru ocuparea forei de
munc prin asigurarea accesului egal la programe i servicii de ocupare calitative i bine
direcionate.
n opinia noastr, prin cooperarea ANOFM cu agenii economici i reprezentanii salariailor
(sindicatele), atunci cnd se vor uni eforturile pentru soluionarea problemelor stringente de pe
piaa muncii avem doar de ctigat: angajatorii vor dispune de for de munc calificat,
salariaii, pentru munca depus, vor primi un salariu decent, iar statul va obine acumulri
bugetare, care vor fi investite eficient, inclusiv n sistemul de nvmnt, pentru a pregti resurse
umane competitive pe piaa muncii.
n cele ce urmeaz ne vom referi i la propunerea patronilor expus de ctre Preedintele
Confederaiei Naionale a Patronatelor din Moldova despre necesitatea intensificrii colaborrii
partenerilor sociali pe piaa munciu, pentru a atinge cu succes obiectivele stabilite i a asigura
dezvoltarea Republicii Moldova.(Conferina Impactul calitii resurselor umane asupra
dezvoltrii social-economice a Republicii Moldova, Chiinu, 26 noiembrie 2013
Totodat, potrivit rezultatelor unei cercetri, realizate printre angajatori, constatm c:
-
Cea mai mare parte (70%) dintre oamenii de afaceri au apreciat c nvmntul vocaional
de angajai;
40% dintre ntreprinderi consider c, preurile serviciilor de instruire, oferite pe pia, sunt
inaccesibile;
Circa 60% dintre ntreprinderi nu dispun de buget pentru instruire;
Astfel, calitatea nesatisfctoare a forei de munc se afl n topul celor cinci factori
problematici pentru derularea afacerilor, iar la capitolul calitii sistemului educaional, Moldova
nregistreaz locul 103 din 144 state din clasamentul Global al Competitivitii 2012-2013.
Situaia se agraveaz i prin faptul c, participarea companiilor la instruirea angajailor este
relativ joas.
n aceast ordine de idei, menionm c, sunt necesare actiuni n vederea dezvoltrii
sistemului de educaie i instruire vocaional, n vederea:
21
Se cunoate, c resursele de munc pun n micare elementele materiale ale produciei, creeaz
produsul, valoarea i produsul adugtor sub form de profit.
Personalul ntreprinderii i modificrile din componena lor au anumite caracteristici
cantitative, calitative i structurale ce pot fi calculate i reflectate, cu un grad relativ de exactitate,
prin intermediul urmtorilor indicatori de valoare absolut i relativ:
Analiza potenialului uman evideniaz dac pentru realizarea obiectivelor propuse, firma
dispune de personalul necesar, ca numr i competene profesionale.
Analiza dinamicii i structurii potenialului uman.
Acest tip de analiz are in vedere att latura cantitativ, ct i latura calitativ a ncadrrii cu
personalul uman necesar desfurrii activitii, n dinamica i structura lui. Pentru reflectarea
cantitativ a potenialului uman se utilizeaz indicatori precum:- numrul mediu scriptic de
salariai, care exprim numrul total al personalului existent in evidena ntreprinderii, n baza
unui contract de munc cu durata determinat sau nedeterminat
Numrul mediu scriptic al salariailor SA Zorile
(tab. 2.3.1.)
Nr. salariailor, persoane
2011
2012
2013
total salariai
892
865
760
760
740
706
din care,
muncitori
fabricaie.
n structura personalului total al firmelor, ponderea principal revine personalului
productiv, inclusiv muncitorilor.
23
Resursele umane reprezint unul din factorii de baz de producie. Orice activitate
economic este imposibil fr participarea resurselor umane. Personalul fiecrei firme poate fi
clasificat dup funciile pe care le ndeplinete, n urmtoarele grupe:
Personal productiv ;
Personal neproductiv ;
Personalul productiv include muncitorii, conductorii, specialitii i funcionarii.
Personalul neproductiv include paznicii, pompierii i alii.
Analiza dinamicii asigurrii potenialului uman se realizeaz pe total personal, pe cele dou mari
categorii de personal, respectiv operativ i de conducere i pe grupe de profesiuni. Aceasta
presupune determinarea evoluiei n timp a categoriilor de personal.
Analiza structurii potenialului uman are rolul de a verifica echilibrul structural din
ntreprindere n ceea ce privete: piramida vrstelor i vechimea n munc, categoriile de
personal, nivelul de pregtire profesional, polivalena personalului n raport cu nevoile curente
de personal.
Pentru acest tip de analiz se utilizeaz mrimile relative de structur. Astfel de mrimi se
folosesc pentru a determina:
- structura pe categorii de personal: muncitori direct productivi, indirect productivi, de
deservire general; personal tehnic pentru producie i cercetare; personal de conducere
administrativ;
- structura n funcie de natura contractului de munc: personal titular al unui
contract de munc cu durat determinat, pe categorii; personal titular al unui contract cu durat
determinat, pe categorii; personal titular al unui contract de munc cu durat determinat mai
mic de 1 an, pe categorii;
- structura pe niveluri de funcii ale ntreprinderii: personal ocupat n cercetare,
personal de producie, personal antrenat n activiti de comer; personal cu atribuii n domeniul
resurselor umane; personal cu atribuii n domeniul financiar - contabil;
- structura pe grupe de vrst a personalului sub 25 ani, 26-35 ani, 36-45 ani, 46-55
ani, peste 55 ani;
- structura dup vechimea n munc: sub 3 ani, 3-5 ani, 5-10 ani, 10-20 ani, etc.
24
Tabelul nr.2.3.2
25
2012
2013
n sub 1
1-5
5-10
10-15
1520
20-25
2530
peste
30
Total
ponderea 19,0
%
42,0
4,9
5,4
4,1
5,5
5,4
13,7
100
numarul
267
590
57
76
69
77
76
193
1405
ponderea 14,0
%
35,0
9,2
7,0
5,9
5,8
6,9
16,2
100
numarul
450
121
92
75
77
92
212
1313
ponderea 10,1
%
26
8,0
10,0
9,1
12,8
8,9
15,1
100
numarul
258
79
99
90
127
88
150
991
184
100
Manageri de nivel
superior
(Top managers)
Studii superioare
18
26
Studii medii
27
influeniaza pentru o mai bun activitate, deoarece cunoscut este faptul ca din punct de vedere
ergonomic mediul de lucru influeniaza eficiena i eficacitatea acestuia.
Tabelul nr.2.3.4
Repartizarea personalului dup categorii n anul 2013 este:
Personal productiv
610
Personal neproductiv
45
Personal administrativ
105
TOTAL
760
muncitori;
funcionari.
Tabelul nr.2.3.5
Repartizarea personalului productiv dup nivelul de instruire
Medii incomplete
250
218
205
Medii
619
530
472
Medii speciale
63
64
56
Superioare
73
71
58
n total
1005
883
791
studii superioare i medii special au un numr redus de persoane. La S.A. "Zorile" se practic
instruirea persoanelor tinere de manageri ntreprinderii privind elaborarea i implimentarea
metodelor de conducere (de exemplu n funcia de tehnician). n colectivul ntreprinderii din
rndurile muncitorilor snt 19 persoane care mbin munca cu studiile n instituiile de nvaamnt
din Republica Moldova.
Evaluarea competenelor i performanelor se realizeaz pentru toi angajaii de la
ntreprindere. Competenele sunt definite dup:
- competene specifice referitoare la activitile ce le efectuiaz;
- capacitatea de a le aplica corect ;
- comporamentul corect cu colegii , superiorii, i cu personalul de grad mai inferior;
n funcie de rezultatele sistematice ale evalurii se iniiaz aciuni:
- de instruire sau reinstruire, dac este cazul;
- numirea pe un alt post;
- revizuirea responsabilitii.
Procesul de instruire a personalului este monitorizat n corespundere cu Procedura de
Management al Calitii 6.2 Resurse Umane al standardului ISO 9001:2000. n anul 2012
instruirea personalului s-a axat n urmtoarele direcii:
Muncitori:
i specialitii:
29
Un alt proces important n cadrul S.A. Zorilece ine de dezvoltarea resurselor umane este
procesul motivrii. Motivarea uman este o chestiune pe ct de complex pe att de important
pentru managementul organizaiei,
Oamenii snt entiti complexe i variabile, care reacioneaz la o mare varietate de strategii
manageriale i snt influenai n mod diferit de sarcini i grupuri de munc diferite. Motivaia
poate fi definit ca procesul de selectare, orientare i meninere a comportamentului uman, n
funcie de anumite nevoi i aspiraii.
Motivaia n cadrul S.A. Zorile este un rezultat al relaiei dintre funcionari i conducere.
Aceast relaie i poate fi definit n funcie de contractul psihologic ncheiat ntre cele dou
pri. Contractul psihologic cuprinde n esen un set de ateptri. Adic angajatul ateapt s
obin, n munca sa, o serie de rezultate, recompense, de la organizaie, n schimbul depunerii
unor eforturi i furnizrii unor aptitudini. Organizaia, la rndul ei, ateapt din partea angajatului
anumite contribuii la activitatea care se desfoar, n schimbul recompenselor i al altor
elemente stimulative pe care le ofer angajatului.
Motivaia personalului de a realiza performane n munc este strans legat de moralul
acestuia. Cu ct moralul lui este mai nalt cu att exist premise ca s fie motivat n ceea ce face,
i invers, cu ct moralul este mai sczut, cu atat motivarea poate fi de durat mai scurt.
Retribuirea muncii salariailor se face potrivit plii n acord (58%) i n regie (17%). n
plus, pentru o motivare financiar adiional, se acord prime cu ocazia unor srbtori naionale
i religioase, conform vechimii n munc (18%), i pli suplimentare (5%). Sferei neproductive
i sunt repartizate 2%. Pentru a spori productivitatea muncii, administraia recurge i la
stimulente morale: selectarea celor mai productivi salariai i includrea acestora pe Panoul de
Onoare, naintarea lor la diverse decoraii guvernamentale, organizarea spectacolelor cu ocazia
unor srbtori de ctre angajaii fabricii, organizarea excursiilor etc. n acest context, mai
subliniem c conducerea societii comunic permanent cu angajaii, atribuind cuvinte de laud
i mulumiri, diplome pentru rezultatele bune pe care acetia le obin, pentru seriozitate i
competen n munc.
Dat fiind c competitivitatea ntreprinderii depinde, n mare msur, de calitatea
managementului, a comunicarii i a potenialului uman, e bine ca administraia fabricii s ia n
considerare faptul c fluctuaia sporit a cadrelor, mai ales a celor tinere, motivarea lor
insuficient, lipsa unei bune pregtiri profesionale a tinerilor angajai, absena comunicrii
eficiente, generatoare de feedback etc., structura organizaional ierarhic-funcional i stilul
30
31
32
Firma este interesat n folosirea ct mai eficient a tuturor resurselor, n primul rnd a resurselor umane.
Esenial pentru asigurarea folosirii eficiente a resurselor umane este motivaia personalului. Motivaie
aici nseamn stimularea activitii fiecrui individ pentru realizarea scopurilor firmei.
Practica relaiilor de munc ne arat c, contractul individual de munc, reprezint cel mai des
rspndit act de legalizare a relaiilor de drept ntre lucrtor i angajator.
Principalele acte legislative care reglementeaz relaiile de munc din cadrul
ntreprinderii analizate sunt urmtoarele:
Legea Republicii Moldova Cu privire la retribuirea muncii nr. 847-XV din 14
februarie 2002
Legea Republicii Moldova Privind protecia muncii nr. 625-XII din 02 iulie 1991
Codul muncii al Republicii Moldova din 28 martie 2003 154 IV;
33
Retribuirea muncii se face o dat pe lun pentru salariai, salariul crora se stabilete
conform salariilor lunare ale funciei. Plata salariului se efectueaz n valut naional, n afar
de salariu angailor ntreprinderii, conform pervederilor legislaiei angajatorul achit impozitul
pe venit reinut la sursa de plat, conform prevederilor Codului Fiscal al anului gestionar i
efectueaz plile n fondul asigurrilor sociale i n fondul de pensii.
Calcularea retribuiilor pentru concediile angajailor are unele particulariti. Retribuia
pentru concedii se calculeaz pe baza salariului mediu zilnic i duratei concediului.
Salariul mediu se calculeaz conform Modului de calculare a salariului mediu aprobat
prin Hotrrea Guvernului Republicii Moldova nr.426 din 25.11.1992, cu modificrile i
completrile ulterioare, care reglementeaz perioadele, sumele i tipurile de pli incluse la
determinarea salariului mediu.
34
motivaia intrinsec, care rezult din angajarea i interesul persoanei pentru mbogirea
cunotinelor;
Rotaia pe posturi presupune trecerea unei persoane pe un alt post. De exemplu, cel care
lucreaz n subdiviziunea marketing, poate funciona mai nti ca reprezentant al firmei pentru a
cunoate sistemul de distribuire. Metoda este util i pentru pregtirea managerilor.
Participarea n grupuri eterogene de munc ofer posibilitatea celor care doresc s-i
mbunteasc pregtirea profesional, s nvee de la ceilali participani.
Participarea ca intructor la programele de pregtire. La aceast activitate, pot participa
diferii specialiti, n calitate de instructori. n felul acesta instructorii pot s-i autodetermine
cerinele de perfecionare.
Participarea la edine. Considernd edina ca o activitate n echip, n cadrul creia au loc
schimbri de informaii, idei i opinii, participanii au posibilitatea s cunoasc i alte domenii
dect cele cu care se confrunt n mod curent.
Participarea la comitete junior. Aceste comitete nu au un caracter executiv, rolul lor
fiind de investigare i analiz. i aleg singure subiectele de investigaie i, pe baza cercetrilor,
propun unele recomandri pentru conducerea firmei.
Evaluarea pregtirii profesionale se poate realiza prin compararea rezultatelor pregtirii
cu obiectivele stabilite sau prin exprimarea costurilor pregtirii i a beneficiilor rezultate.
Evaluarea pregtirii profesionale poate fi conceput i ca proces prin care se msoar
urmtoarele aspecte : reacia sau atitudinea celor instruii fa de formele i calitatea programului
de pregtire ; cunotinele acumulate n procesul de pregtire ; modificarea comportamentului
celor intruii ; rezultatele, efectele ce se obin ca urmare a pregtirii.
2.
3.
4.
prevede:
Crearea Comitetelor Sectoriale pentru cele 12 domenii de specializare:
Reactualizarea Regulamentului de activitate a comitetelor sectoriale;
Recrutarea membrilor relevani ai comitetelor sectoriale;
Instruirea membrilor comitetelor sectoriale;
Formarea culturii organizaionale a comitetelor sectoriale.
Conform Strategiei, de comun cu ministerele de resort, comitetelor sectoriale le revine un
solicitate;
actualizarea Nomenclatoarelor meseriilor (profesiilor) pentru pregtirea cadrelor n
nvmntul secundar profesional, dar i a Nomenclatorului specialitilor pentru
elaborarea, n perioada menionat, a standardelor ocupaionale, care vor servi drept temei pentru
nvmntul vocaional/tehnic.
4.
Proiectul Legii cu privire la profesii:
elaborat cu sprijinul Proiectului ILO / OIM Gestionarea eficient a migraiei de munc
i a calificrilor i expertizat de ctre Fundaia European pentru Educaie;
prevede reglementri care nu se regsesc n alte acte legislative: cu privire la profesii,
standarde ocupaionale i legiferarea modalitii de elaborare a acestora, recunoaterea
38
din
Structura
a) Membrii Comitetului - Ministerul Dezvoltrii Regionale i Construciilor, Federaia
Sindicatelor din Construcii i Industria Materialelor de Construcii SINDICONS, Federaia
Patronal a Constructorilor, Drumarilor i Productorilor Materialelor de Construcii
CONDRUMAT de comun cu Ministerul Educaiei i Ministerul Muncii, Proteciei Sociale i
Familiei, constituie Comitetul Sectorial din Construcii, n conformitate cu Legea privind
organizarea i funcionarea Comisiei Naionale pentru Consultri i Negocieri Colective, a
comisiilor pentru consultri i negocieri colective la nivel de ramur i la nivel teritorial, nr.245XVI, din 21 iulie 2006, a Regulamentului Comisiei pentru Consultri i Negocieri Colective din
Ramura Construciilor i a Statutului Comitetul Sectorial.
b) Comitetul Sectorial este constituit din 9 persoane i are un numr egal de membri,
reprezentnd organizaiile patronale, cele sindicale i ministerele de resort.
Membrii snt numii pe o perioad de 4 ani, cu ncepere de la data aprobrii Statutului
Comitetului Sectorial.
Urmtoarele organizaii snt reprezentate n cadrul Comitetului Sectorial:
-
Federaia
sindicatelor
din
construcii
industria
materialelor
de
construcii
SINDICONS - 3 membri;
Federaia Patronal a Constructorilor, Drumarilor i Productorilor materialelor de
construcii CONDRUMAT - 3 membri.
Comitetul Sectorial alege preedintele dintre membrii si pe perioada de un an.
Comitetul Sectorial pentru Formare Profesional n Construcii (CSC) i desfoar
activitatea n conformitate cu Statutul, realiznd obiectivele propuse
Analiza SWOT reprezint analiza continu a mediului extern, pe de o parte, pentru a anticipa
sau sesiza la timp schimbrile din cadrul acestuia, iar pe de alt parte, a situaiei interne a
ntreprinderii pentru a evalua capacitatea ei de a face fa cu succes schimbrilor, denumit
40
generic SWOT, format din acronimul cuvintelor Strengths (fore, puncte forte), Weaknesses
(slbiciuni, puncte slabe), Opportunities (oportuniti, anse) i Threats (riscuri, ameninri).
Primele dou privesc ntreprinderea i reflect situaia acesteia, iar ultimele dou se refer la
mediul i oglindesc impactul acestuia asupra activitii firmei.
Tabelul nr.3.3.1.
Punctele forte (S) i Punctele slabe (W) ale S.A. Zorile
A
Capacitate comercial
1. Reputaie, imginea ntreprinderii
2 .Cota de pia
3. Amplasarea geografic
4. Calitatea produsului
6. Eficiena distribuiei
7. Eficiena promovrii
Capacitatea financiar
10. Costul disponibilitii capitalului
x
Capacitatea productiv
13. Mijloacele
x
Capacitatea organizatoric
41
18. Conducere
Not:
A - punct forte
B - neutru
C - punct slab
42
Probabilitatea succesului *
1. Localizare geografic
4
Mediul economic
3. Satisfacerea cererii
4. Diminuarea concurenei
7. Integrarea vertical
2
Mediul tehnologic
43
9. Tehnologie informaional
5
Mediul politico-legislativ
44
Ameninrile sunt factori de mediu externi, negativi pentru firm, situaii sau evenimente
care pot afecta nefavorabil, n msur semnificativ, capacitatea ntreprinderii de a-i realiza
integral obiectivele stabilite, determinnd reducerea performanelor ei economico-financiare.
Ameninarea extern reprezint o piedic aprut ca urmare a unei tendine sau unei evoluii
nefavorabile a mediului, care n absena unei aciuni defensive pe pia, ar duce la scderea
vnzrilor sau a profitului.
Tabel nr.3.3.3
Identificarea Ameninrilor (T) S.A. Zorile
Gravitatea ameninrii
Mediul socio-demografic
Mediul economic
3. Evoluia inflaiei
4. Evoluia omajului
5. Venitul populaiei
7. Produse substituibile
9. Impozite i taxe
Mediul tehnologic
12. Dezvoltarea tehnologiei
Mediul politico-legislativ
14. Instabilitatea guvernrii
45
46
concureni, spre exemplu ntreprinderea Cristina sau muti dintre potenialii clieni procur
nclminte de pe pia la un pre mai mic dar i de o calitate inferioar celei de la S.A. Zorile
n general, tendina consumatorilor este de a achiziioneza produsele cu cele mai mici preuri
i o calitate corespunztoare, ns un rol important n stabilirea produselor achiziionate l are i
gradul de substituire. Astfel, ntreprinderea trebuie s analizeze i aceast caracteristic, nct
produsele pe care le ofer s nu dein un corespondent i un grad de substituire mare. Analiza
produselor poteniale care pot s nlocuiasc propriile produse trebuie s conin att nivelul de
pre, ct i cel al calitii.
Deasemenea instabilitatea guvernrii indirect a condus ntreprinderea la o activitate
neuniform, n cele din urm suferind consumatorul final. Deasemenea i aprobarea unor legi
neclare i contradictorii este un eec enorm pentru companie, fiind nevoit de a aciona fie
complet eronat, fie de a obine rezultate diferite n situaii similare.
n urma combinrii acestor patru elemente ale matricei SWOT, putem lua mai multe decizii
referitoare la dezvoltarea i perfecionarea activitii de producere a ntreprinderii. Cea mai
concludent o putem considera combinarea punctelor forte cu oportunitile i riscurile i cea a
punctelor vulnerabile cu oportunitile, iar cea mai periculoas i nedorit ar fi combinarea
punctelor vulnerabile cu riscurile.
Putem conchide n cele din urm c toate opiunile decizionale trebuie s se axeze pe
elaborarea i implementarea unor strategii i politici a cror materializare va conduce la
perfecionarea proceselor de comunicare i negociere managerial n ntreprindere ca factori ai
dezvoltrii sale durabile i armonioase.
47
CONCLUZII
n cadrul unor schimbri profunde ale epocii noastre ce in de introducerea i utilizarea unor noi
metode, principii i tehnologii, nsoite de noi forme de organizare a muncii, factorul uman a
devenit un factor preios i strategic pentru orice organizaie. Individul este ntr-o organizaie
modern mai mult dect o simpl component a factorilor productivi. Resursele umane trebuie
considerate i abordate de ctre managementul ntreprinderilor performante, inclusiv i a celor
din Republica Moldova drept una dintre cele mai importante investiii. Capitalul uman
reprezint, resursa strategic a agentului economic, fapt cauzat de gradul de competitivitate a
firmei care activeaz ntr-un context managerial modern, determinat anume de resursele umane.
n aceast ordine de idei se impune o gestiune foarte atent i judicioas a resurselor umane, dac
managementul tinde spre performan i calitate total. Succesul n orice domeniu de activitate
social-economic poate fi asigurat numai prin folosirea raional i eficient a resurselor umane.
De aceea este deosebit de important ca toate activitile din acest domeniu s se desfoare ntrun
mod profesionist pentru atingerea obiectivelor i n consens cu misiunea firmei.
Pe piaa forei de munc funcioneaza anumite legi - economice, fiscale, chiar si legi
educaionale - asupra crora, din pcate, le aplicm insuficient. Acest aspect ar putea provoca, la
randul sau, dezechilibre pe piaa muncii .
n opinia noastr, nu trebuie create inechiti i dezechilibre suplimentare pe piaa forei de
munc n perioade de recesiune economic (iar noi suntem intr-o asemenea perioad) este
inevitabil apariia dezechilibrelor.
Problema este de a promova msuri adecvate care s nu mpiedice micarea forei de munc, n
cutarea unui echilibru pe piaa.
Statul trebuie s asigure politica coerent pe piaa muncii, iar mobilitatea forei de munc este un
48
rezultat al acestei politici. nsa, pn la urm, lianul acesteia este politica educaional, de
instruire, care constituie catalizatorul pentru toate celelalte. Flexibilitatea si mobilitatea nu sunt
menionate numai de dragul de a bifa doua concepii, ci pentru a asigura un echilibru normal i
eficient pe piaa muncii. Iar politica educaional asigur transmisia mobil, dinamic, de
specialiti de calitate. A doua problem care trebuie analizat se refera la ce tipuri de locuri de
munc cream. Deficitul de locuri de munc nseamn i cantitate, dar i calitate. Dac vom crea
locuri de munc numai pentru personal mai puin pregtit, doar pe acetia i vom avea. Aadar,
trebuie s crem locuri de munc i pentru personal bine pregtit profesional, pentru personal de
calitate.
Unul din factorii decisivi care determin structura ocupaional este salariul, or, anume nivelul
salariului, influeneaz, n cea mai mare msur, atractivitatea locurilor de munc. Analiznd
evoluia salariului mediu lunar n funcie de domeniul de activitate se observ c exist o
legtur direct ntre creterea gradului de ocupare i nivelul salariului pentru domeniul de
activitate
BIBLIOGRAFIE:
1. Dictionar de Economie. Ediia a II-a. A..E. Catedra de Economie i Politici Economice.
Bucureti:Editura Ecocnomic, 2002.
2. Manolescu Aurel. Managementul Resurselor Umane. - Bucureti, Editura Economic: 2001
3. Postolachi Valentina. Strategii de dezvoltarea a pieei muncii din Republica Moldova, Chiinu,
USM, 2009
4. Republica Moldova 2013. Raport de stare a rii. Centrul Analitic Independent Expertgrup. Ch.:Cartier, 2013,
5. Lg nr. 1134 VIII/02.04.97 rivind Sitil iuni
6. Lg u rivir l ntrrnrit i ntrrindri nr.845-II din 3 inuri 1992;
7. Lg rivind nrgistrr d stt rsnlr juridi i ntrrinztrilr
individuli nr.220-VI din 19.10.2007;
8. Sttutul sitii iuni nr. 10500795 din 28.09.1992
9. www.s.r
10. www.sttisti.md
11. www.surs.md
12. www.srib.m
13. www.Zril.md
14. www.discutii.mfinante.ro
15. www.mec.gov.md
16. www.undp.md
49